Actividad 7 Taller De Razonamiento Logico Matematico ensayos gratis y trabajos
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Taller De Diseño De Actividades
En conclusión, siendo estudiante de la educación, se dice que puede aproximarse a la realidad educativa desde diferentes perspectivas así como utilizar diversos modelos de investigación, recogiendo información a través de una gran variedad de técnicas. Esta diversidad obedece a las diferentes concepciones y modos de interpretar la realidad social que se basa en las distintas respuestas que pueden darse en las distintas respuestas o que pueden darse a las interrogantes planteadas desde los enfoques
Enviado por samrivas / 300 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – Taller
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Cundinamarca Centro de Desarrollo Agroempresarial GUIA DE APRENDIZAJE Taller Semana 2 Fecha: Versión 2.0 Página 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 230101007: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa establecido y normativa legal vigente. 230101007-02-2: Garantizar las condiciones del trabajo seguro en los lugares de trabajo, aplicando requerimientos según la normatividad vigente
Enviado por juanpa1405 / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 1 Taller Semana 1
SEGURIDAD INDUSTRIAL (ENSAYO) Toda persona que realiza trabajos peligrosos, como eléctricos, construcción, etc. Debe usar equipos de protección personal, los cuales deben seguir ciertas normas. En la actualidad es prioritario usar los EPP (equipos de protección personal) como son conocidos. Ya que la seguridad del trabajador es primero en una empresa. El equipo de protección personal tal y como los cascos protectores, los lentes de seguridad, las botas de trabajo, la protección para los oídos,
Enviado por kamaos / 912 Palabras / 4 Páginas -
RAZONAMIENTO MATEMATICO
1.- Elabore y Detalle Esquemáticamente la Complementariedad Conceptual Entre Razonamiento Lógico y las Matemáticas. Señale Ejemplos. (02 Puntos) 2.- Desarrolle el Concepto de Número y su Clasificación, Detalle Ejemplos Esquemáticos y Notaciones. (02 Puntos) 3.- Defina las Leyes o Propiedades de Operaciones con Conjuntos: Asociativa, Conmutativa, Distributiva, Absorción, Idempotencia, Identidad, Complemento, Involutiva y Ley de Morgan. Señale Un Ejemplo por Cada Una de Ellas. (02 Puntos) 4.- Defina el Concepto de Argumentación. (02 Puntos) 5.-
Enviado por omarsanbartolome / 4.652 Palabras / 19 Páginas -
La Resolución De Problemas Matemáticos: Una Estrategia Basada En El Razonamiento De Aprendizajes Significativos
INTRODUCCION “Históricamente, a la enseñanza de las Matemáticas se le ha concebido como un proceso desvinculado de la reflexión en torno a los diversos contextos que rodean a los estudiantes; como si las Matemáticas no tuvieran ninguna relación con lo social, lo económico o lo cultural. Tampoco se les vinculaba con el desarrollo moral y ético de los estudiantes o con la formación de valores y actitudes que hoy resultan indispensables para vivir en sociedad.
Enviado por koyolin / 10.389 Palabras / 42 Páginas -
Actividad 2 TALLER DOS: "CUENTAS T" ACTIVIDADES
TALLER 2 CUENTAS T 1. Elabore una cuenta T y explique sus elementos: RESPUESTA: (6) 1. Concepto o nombre de la cuenta. 2. código de cuenta. 3. lado débito. 4. lado crédito. 5. movimientos débitos y créditos. 6. saldo. 2. Explique cuando las cuentas tiene saldo débito y elabore un ejemplo: RESPUESTA: Son la suma de los valores registrados en la columna del debe. 3. Explique cuando las cuentas tienen saldo crédito y elabore un
Enviado por / 584 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA 3 TALLER 1
ACTIVIDAD SEMANA 3 TALLER 1 DESCRIPCIÓN DEL OBJETO COMO OPERADOR (FUNCIÓN GLOBAL) En esta fase nos interesa el objeto en su conjunto, considerado globalmente como operador, algo así como una caja negra de la que sólo nos importa saber para que sirve. -Haga una descripción minuciosa de la función global del objeto. es un tipo de cable que puede transmitir señales de voz o transmisión de datos, redes video audio y telefonía a nivel global
Enviado por PERLA.256 / 491 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – TALLER SEMANA 1 SALUD OCUPACIONAL: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – TALLER SEMANA 1 SALUD OCUPACIONAL: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DESCRIPCIÓN: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo.
Enviado por mode9220 / 322 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje1:taller Telas Y Materiales FaseII
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller Telas y Materiales - FASE II GLADYS DEL CARMEN SÁNCHEZ LOZANO MATERIALES, INSUMOS Y MAQUINARIA PARA LA CONFECCIÓN DE ROPA INTERIOR 1. Consulte sobre los diferentes tipos de tejidos que se usan para elaborar Ropa Interior y deportiva. Y tenga en cuenta: • Característica del tejido y Ventajas y desventajas de los mismos. Para la confección de Ropa Interior y Deportiva se utilizan diferentes tipos de tejido entre los cuales
Enviado por nasuki / 336 Palabras / 2 Páginas -
Razonamiento Matematico
EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO. NOMBRE :_________________________________________________ Te presentamos 5 ejercicios los cuales los tendrás que resolver usando toda tu lógica e intercambiando ideas en parejas, para resolverlos puedes hacer dibujos. Usa tu imaginación. El juego de Ana tiene mas piezas que el de Alberto. El juego de Aurora tiene el doble de piezas que el de Ana. ¿Quién tiene el juego con menos piezas? R= Asunción tiene más dulces que Ana. Álvaro tiene el doble
Enviado por robertopmx / 798 Palabras / 4 Páginas -
AL FINALIZAR DE CURSO TALLER, LOS PARTICIPANTES ELABORARÁN UN DOCUMENTO DE TRABAJO DONDE SE HAGAN EXPLÍCITAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS A DESARROLLAR EN SUS ESPACIOS DE TRABAJO, EN TORNO AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, BAJO LOS ENFOQUES Y PERSPECTIVAS
AL FINALIZAR DE CURSO TALLER, LOS PARTICIPANTES ELABORARÁN UN DOCUMENTO DE TRABAJO DONDE SE HAGAN EXPLÍCITAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS A DESARROLLAR EN SUS ESPACIOS DE TRABAJO, EN TORNO AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, BAJO LOS ENFOQUES Y PERSPECTIVAS ANALIZADAS DENTRO DEL CURSO. "El ambiente emerge como un saber reintegrador de la diversidad, de nuevos valores éticos y estéticos, de los potenciales sin energéticos que genera la articulación de procesos ecológicos, tecnológicos y culturales" - ACTIVIDADES
Enviado por omaraldair08 / 2.396 Palabras / 10 Páginas -
Necesidad De Cambio Ante Las Nuevas Perspectivas En El Desarrollo Del Pensamiento Lógico En La Matemática Del Niño En Preescolar Y Los Primeros Conceptos Matemáticos.
Necesidad de cambio ante las nuevas perspectivas en El desarrollo del Pensamiento Lógico en la Matemática del niño en preescolar y los primeros conceptos matemáticos. La formación temprana del pensamiento lógico en la matemática de los niños de preescolar es de vital importancia en un mundo que exige un alto desempeño en los procesos de razonamiento e igualmente fundamentar una adecuada actitud del niño para acercarse a lo matemático para que llegue a tener éxito
Enviado por Kata25 / 303 Palabras / 2 Páginas -
TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
los hilos y su creacion http://www.fmv-uba.org.ar/grado/medicina/ciclo_biomedico/segundo_a%C3%B1o/bioquimica/regulinte.pdf TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS Apreciados estudiantes, envío el taller completo que deben trabajar esta semana, para iniciar se deben contestar las siguientes preguntas previas y elaborar las siguientes actividades: 1. Consulte las funciones enzimáticas más importantes de las proteínas (oxidoreductasas, transferasas, isomerasas, hidrolasas, liasas o ligasas) y la forma en
Enviado por sliney / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS
TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS Conteste las siguientes preguntas usando el capítulo 16: 1. Describa de forma general mediante un esquema (diagrama de flujo, mapa conceptual), el metabolismo de carbohidratos, lípidos y proteínas, explique el esquema con sus palabras. Incluya la cartografía metabólica (lugar donde se lleva a cabo cada proceso, momento en el que se activa
Enviado por javier82215 / 440 Palabras / 2 Páginas -
TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS
los hilos y su creacion http://www.fmv-uba.org.ar/grado/medicina/ciclo_biomedico/segundo_a%C3%B1o/bioquimica/regulinte.pdf TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS Apreciados estudiantes, envío el taller completo que deben trabajar esta semana, para iniciar se deben contestar las siguientes preguntas previas y elaborar las siguientes actividades: 1. Consulte las funciones enzimáticas más importantes de las proteínas (oxidoreductasas, transferasas, isomerasas, hidrolasas, liasas o ligasas) y la forma en
Enviado por javier82215 / 419 Palabras / 2 Páginas -
Razonamiento Matemático
1. A un alambre se le aplican dos cortes resultando cada trozo el doble de la anterior. Si la diferencia entre el trozo mayor y el menor es 90m. Hallar la longitud total del alambre. A) 200 m. B) 210 m. C) 180 m. D) 270 m. E) 300 m. 2. Si el ayer del pasado mañana es lunes. ¿Qué día será el anteayer del mañana del del pasado mañana del ayer de pasado mañana?
Enviado por Bingutop / 620 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller Descripción: Usted Ha Sido Contratado Como Coordinador Del Programa De Seguridad Y Salud En El Trabajo De La Empresa ISSAL LTDA. Como Una De Sus Primeras Tareas, Le Es Solicitado Que Proponga 5 Actividades Para Implement
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes datos de
Enviado por CHRISTINE020809 / 279 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes datos de
Enviado por liliamarcela / 421 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes datos de
Enviado por Tato2103 / 428 Palabras / 2 Páginas -
Razonamiento Matematico
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO y LÓGICO-MATEMÁTICO 1. Se sabe que un remedio casero funciona en 15 de cada 60 personas. ¿Qué probabilidad tengo que funcione si me aplico el remedio? A) 15% B) 45% C) 25% D) 60% 2. ¿Cuántos cortes se deben de hacer como mínimo para que un pastel quede dividido en ocho partes iguales? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 3. Por el revelado y la impresión de cada rollo
Enviado por MaxDLM / 1.229 Palabras / 5 Páginas -
Razonamiento Matematico
Problema 1 La fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en Santa Catarina y tres almacenes distribuidores localizados en tres puntos estratégicos de la ciudad: San Nicolás, San Pedro y Escobedo. El gerente de la fábrica ordena un abastecimiento de los almacenes por dos días del dulce “La Bolita”, en los cuales no se ha de vender este dulce en lo absoluto. Antes del abastecimiento, San Nicolás tenía 3,500 paquetes de este dulce,
Enviado por Vannistel87 / 668 Palabras / 3 Páginas -
Taller De Diseño De Actividades
Introducción En este ensayo se hablara sobre las preguntas de los niños y la curiosidad de saber, como sabemos la curiosidad es una actitud de la infancia que consiste en sentir un gran interés por saber todo, todos los niños están orientados a explorar y formular preguntas, de ahí parte lo que se verá en este. Como hemos visto a lo largo de nuestra práctica docente y nos ha tocado vivir dentro del aula, los
Enviado por aaandreeaa / 458 Palabras / 2 Páginas -
Cuaderno De Trabajo 1 Razonamiento Matemático
Cuaderno 1 Razonamiento matemático Presentación La mayoría de las personas piensan que las matemáticas no forman parte de su vida cotidiana y de sus intereses principales; sin embargo, esas personas se han olvidado de considerar que las matemáticas han aportado un conocimiento fundamental para el progreso de la humanidad y que son el principal motor para desarrollar el razonamiento necesario para resolver problemas, lo cual es sumamente necesario e importante en el ámbito laboral. En
Enviado por aldo_a16 / 1.828 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller
CTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primerastareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de unfolleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes datos de la empresa
Enviado por acrojano / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
Taller Dde Actividades Sena
ACTIVIDAD 1 Según los temas tratados en la primera semana, resuelva el siguiente caso. Caso En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien conducía una bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente, con dificultad respiratoria y expresando mucho dolor ya que en la pierna derecha se nota una deformidad e
Enviado por judapeca / 305 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia 1 Razonamiento Matemático
1. Contesta correctamente los siguientes problemas: Problema 1. En un recipiente de 5 litros queremos medir exactamente cuatro litros de agua. Para tal propósito se dispone solamente de un recipiente de tres litros, además del de cinco litros ya mencionado. ¿Cómo podemos llenar el recipiente de 5 litros exactamente con cuatro litros de agua? 1. Menciona los pasos que realizaste para dar solución al problema. - Llenamos el de 3 litros y lo vaciamos en
Enviado por heroapotheosis / 401 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – Taller Lesión: Amputación de dos dedos de la mano
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – Taller 1. Lea cuidadosamente la descripción del evento acaecido el día de ayer en la empresa ISSAL ltda. Centro de trabajo: Planta de la empresa ISSAL ltda. Identificación del trabajador accidentado: Nombre: Pedro Pablo Pérez Antigüedad en el puesto: 5 años Turno de trabajo: Diurno- 6 am-2 pm. Descripción del evento Lugar del evento: Área de tintorería-Máquina enrolladora Hora evento: 6:30 am Lesión: Amputación de dos dedos de la mano, fractura
Enviado por jimeat / 432 Palabras / 2 Páginas -
RAZONAMIENTO MATEMATICO
UNA COLECCION DE 20 ROMANTICAS E INOLVIDABLES CANCIONES, PARA DISFRUTAR DE BUENOS MOMENTOS !!! INTERPRETACION Y ARREGLOS MUSICALES POR MAXIMO SPODEK 1.EL AMOR ES AZUL, autor : ANDRE POPP Y PIERRE COUR 2. GOTAS DE LLUVIA SOBRE MI CABEZA, autor: BURT BACHARACH Y HAL DAVID 3. SOY REBELDE, autor : MANUEL ALEJANDRO y ANA MAGDALENA 4. TEMA DE LA PELICULA VERANO DEL 42, autor : MICHEL LEGRAND 5. COMO UN AMOR, autor : OLIVIER TOUSSAINT
Enviado por lizaand / 210 Palabras / 1 Páginas -
Informe Sobre Actividades Logico Matematicas
INFORME En el lugar infantil paraíso infantil se llevó a cabo la realización de actividades lúdicas y manuales acerca de los conceptos: más grande que, más pequeño que, más alto que, más bajo que, más largo que, más cortó que, semejanzas, diferencias y sucesiones. Se trabajó con 10 niños de edades de 3 a 5 años, y la actividad se realizó el día 21 de agosto de 2014 en horas de la mañana. Primero que
Enviado por lagarciagu / 468 Palabras / 2 Páginas -
Toxicologia. ACTIVIDADES: Desarrolle el siguiente taller
5. ACTIVIDADES: Desarrolle el siguiente taller a) Realice un cuadro sinóptico con los principales acontecimientos ocurridos en la historia de la toxicología en la edad antigua, con sus principales exponentes y avances. b) Realice un cuadro sinóptico con los avances ocurridos en la edad media (siglos V-XV). c) Explique de la edad Moderna (siglos XV- XVIII) por lo menos 10 acontecimientos que ocurrieron y que significaron avances en la toxicología. d) Exprese por lo menos
Enviado por / 1.999 Palabras / 8 Páginas -
Taller Sena Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por tatianaleonagu / 357 Palabras / 2 Páginas -
TALLER N. 6 ACTIVIDAD GRUPAL
1. ACTIVIDAD GRUPAL 1. Considerar los siguientes datos que representan las ventas minoristas mensuales de zapatos para atletismo: Mes Ventas (Millones de pesos) Enero $328 Febrero 337 Marzo 341 Abril 367 Mayo 385 Junio 403 Julio 389 Agosto 376 Septiembre 428 Octubre 305 Noviembre 278 Diciembre 450 Escribir estos datos en la hoja de cálculo de Excel y hacer lo siguiente: a. Calcular un pronóstico promedio móvil trimestral. ¿Cuál es el pronóstico para el mes
Enviado por jporras73 / 631 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – Taller
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – Taller DESCRIPCIÓN: Cree un documento de texto nuevo en su computador y consigne en el mismo, las respuestas Claras de los siguientes 3 puntos. 1. En la Figura 1 se entregan nueve (9) PLC con sus características técnicas. Con base en la información brindada responda las siguientes 6 preguntas. ¿Cuáles PLC pueden ser programados en lenguaje LADDER y cuáles en lenguaje de bloques? Todos pueden ser programados en lenguaje LADDER,
Enviado por jhon1986 / 398 Palabras / 2 Páginas -
Taller De Pensamiento Logico
Desde el siglo XVI, con el dominio por las potencias absolutistas europeas de amplios territorios de ultramar y la progresiva explotación por compañías particulares del comercio marítimo se iniciaría la formación del espacio económico mundo. La progresiva introducción del capitalismo en las relaciones comerciales internacionales daría lugar a la formación de una clase social que protagonizaría profundas transformaciones sociales en el seno de las sociedades europeas y articularía el espacio económico mundo en diferentes imperios
Enviado por maripomarico / 533 Palabras / 3 Páginas -
Razonamiento Matematico
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA 11 Ciclo Escolar 2012- 2013 Dosificación Bimestral Matemáticas BLOQUE: GRADO: GRUPO: TURNO: NOMBRE DEL PROFESOR(A) BIMESTRE: PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL AL NO. DE SESIONES Semana Período de realización Núm. de sesiones Aprendizajes Esperados Contenidos 1 . . 2 . 3 4 . 5 . 6 7 . . 8 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL INSPECCIÓN
Enviado por jaque2112 / 207 Palabras / 1 Páginas -
Taller De La Semana 1 ACTUALIZACIÓN DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL EN COLOMBIA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
1. ¿Qué pudo argumentarle, doña Luz Marina a don Efraín respecto a la ARL y al Servicio de Salud? Doña Luz María le puede argumentar a don Efraín cual es el derecho que tiene por haber sufrido ese accidente frente a su ARL, estos son: Atención de urgencia en cualquier institución prestadora de servicios de salud. El accidente que sufrió don Efraín le causó lesiones los cuales le ocasionaron una incapacidad de 15
Enviado por eliz708 / 212 Palabras / 1 Páginas -
FIESTA DE LA LECTURA 2014 COMPONENTE VIRTUAL TALLER NIVELATORIO PARA ACTIVIDADES DEL MÓDULO 3
FIESTA DE LA LECTURA 2014 COMPONENTE VIRTUAL TALLER NIVELATORIO PARA ACTIVIDADES DEL MÓDULO 3 1) Con ayuda de los niños escogimos dos cuentos los cuales son: “A bañarse” y “La liebre de la nariz roja” de la colección Leer es mi Cuento, me parecieron entretenidos e interesantes, son muy diferentes a los cuentos tradicionales donde encontramos siempre un príncipe, la princesa, el personaje bueno y el malo, con los cuentos escogidos se le permite al
Enviado por katherin21 / 506 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 1 LA ACTIVIDAD QUE DEBERA DESARROLLAR EN LA SEMANA 1 ES UN TALLER QUE CONSTA DE 5 ITEMS
ACTIVIDAD 1 LA ACTIVIDAD QUE DEBERA DESARROLLAR EN LA SEMANA 1 ES UN TALLER QUE CONSTA DE 5 ITEMS, POR MEDIO DE LOS CUALES USTED PODRA CONSOLIDAR SU CONOCIMIENTO ACERCA DE COMPUERTAS LOGICAS Y TABLAS DE VERDAD. VALOR: 100 PUNTOS 1. En el primer punto de este taller se trabajara con base en las compuertas: NAND, NOR, OR-EXCLUSIVA Y NOR-EXCLUSIVA. A. Comportamiento de la compuerta NAND: Una compuerta NAND es un dispositivo lógico que opera
Enviado por jesus.gomez / 1.225 Palabras / 5 Páginas -
Razonamiento Matematico
1. Sabemos que el área del rectángulo es bxh 2. Dibujamos un rectángulo (azul) y dentro se dibuja el triángulo escaleno acutángulo (blanco). El rectángulo y el triángulo tienen la misma base. El otro vértice del triángulo toca, el lado de arriba del rectángulo 3. Dibujamos una línea a partir del vértice superior del triángulo hasta la base. 4. Se forman dos rectángulos. Uno compuesto por AC y el otro por BD. Los lados del
Enviado por fernamadri80 / 271 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3 Taller 2
Las TIC Las TIC Son todas aquellas herramientas que tratan, administran y comparten la información por medio de soportes tecnológicos Las TIC son muy importantes en nuestra vida ya que en la actualidad están en diversos sectores en los que nos vemos involucrados, se puede realizar muchas tareas con ayuda de ellas podemos ubicarnos en la ruta correcta para llegar al destino que tenemos planteado. Incluso podemos utilizarlas para comprar productos en lugar de irlos
Enviado por avales / 322 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Pensamiento Matematico
ACTIVIDAD MATEMATICA.GRUPO: 3 A DESARROLLO CAMPO: PENSAMINETO MATEMATICO ASPECTO: NUMERO COMPETENCIA: Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos Al inicio de la actividad se les cuestiono a los alumnos sobre el día de las madres, y que pudiéramos hacer para darles a las mamás, y se pensó en una receta, los niños concluyeron en un sándwich. Después por medio de lluvia
Enviado por ale_patita / 277 Palabras / 2 Páginas -
RAZONAMIENTO MATEMATICO
UNIDAD 3 ACTIVIDAD 4 Si Juán tiene “x” dolares ¿Cuántos tendrá Julia en cada caso? Caso 1: Ella tiene $4 más que Juan Caso 2: Ella tiene $3 menos del doble de lo que tiene Juan Caso 3: Ella tiene $2 más que la mitad de lo que tiene Juan Juan: x Julia: y 1.- y = x+4 2.- y = 2x-3 3.- y = (x/2) + 2 ¿Si José tiene x años y Julia
Enviado por jlhaquique / 228 Palabras / 1 Páginas -
Problemas Razonamiento Matematico
Introducción: Con estos ejercicios pondremos en práctica nuestro pensamiento lógico Procedimiento: Problema 1 Utilizando 6 palillos, ¿cómo puedes formar cuatro triángulos equiláteros iguales? Escribe un reporte en el que describas cómo fue tu proceso de pensamiento, aún en el caso de que no encuentres una solución. RESPUESTA: Si es posible pero tienes que encimar algunos palillos para poder lograrlo ya que si quieres hacer por separado cada triangulo me harán falta palillos. Para encontrar la
Enviado por rodas_dog / 307 Palabras / 2 Páginas -
Razonamiento Matematico
Método de Pólya para resolver problemas matemáticos Para resolver un problema se necesita: Paso 1: Entender el problema ⦁ ¿Cuál es la incógnita?, ¿Cuáles son los datos? ⦁ ¿Cuál es la condición? ¿Es la condición suficiente para determinar la incógnita? ¿Es insuficiente? ¿Redundante? ¿Contradictoria? Paso 2: Configurar un plan ⦁ ¿Te has encontrado con un problema semejante? ¿O has visto el mismo problema planteado en forma ligeramente diferente? ⦁ ¿Conoces algún problema relacionado con éste?
Enviado por Lilianagmz / 811 Palabras / 4 Páginas -
Razonamiento Matemático
10. Un padre es tres veces mayor que su hijo. En 12 años, él tendrá el doble de la edad de su vástago. ¿Qué edades tienen el padre y el hijo ahora? P = 3H 3H + 12 = 2H + 24 P + 12 = 2(H+12) H = 24 – 12 H = 12 El hijo tiene 12 años ahora. El padre tiene 36 años ahora. 12. Susana tiene 3 monedas más de cinco
Enviado por emaone / 279 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 10. Taller: Títulos Valores
Actividad 10. Taller: Títulos Valores Descripción: En las relaciones comerciales, los títulos valores facilitan en forma segura la circulación de los derechos crediticios exigidos por el tenedor del mismo. Este taller se compone de un problema y un cuestionario. Problema: El día 13 de Mayo del presente año, usted va de paseo, por la carretera se presenta una colisión de vehículos, conducidos por el conductor del vehículo, al que llamaremos No.1, Sr. Florindo Flórez, quien
Enviado por jicq83 / 451 Palabras / 2 Páginas -
Taller Logico Matematica
Nombre: Artemio Lopez Arteaga Matrícula: 2761653 Nombre del curso: Taller de desarrollo de Razonamiento Lógico-Matemático II Nombre del profesor: Ma. Elsa Módulo: Modulo 2: El pensamiento lógico Actividad: Ejercicio 8 Fecha: 2 de Febrero de 2014 • Bibliografía: • Elizondo, L. y Vargas, J. (2010). INTRO: Programa básico de desarrollo intelectual. S.l: Lexium. • • Bustamante, A. (2007). Lógica y argumentación. México: Pearson Prentice Hall. 1. Resuelve este problema: Tenemos tres amigas: Luisa, Peny y
Enviado por lolin56 / 415 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD PEDAGÓGICA NO. 7 TALLER: CASO DE LOS ENSAYOS NUCLEARES
ACTIVIDAD PEDAGÓGICA NO. 7 TALLER: CASO DE LOS ENSAYOS NUCLEARES (AUSTRALIA C. FRANCIA) 20 DE DICIEMBRE DE 1974 Proceda a la lectura del caso en referencia y responda a las siguientes preguntas: 1. Resuma el contenido sustantivo principal de esta sentencia. - Nueva Zelandia contra Francia, caso relativo a los ensayos nucleares - la corte dice que la demanda de nueva Zelandia carece de objeto por lo tanto ellos nos eran competentes para tal asunto
Enviado por YETUDSFHDOPFJ / 904 Palabras / 4 Páginas -
Tes De Razonamiento Matematico
INTRODUCCION El test de razonamiento matemático es quizás el componente más importante con el que le enfrentará en su senda hacia los test psicotécnicos y tu nuevo trabajo o carrera profesional. Para poder resolver las cuestiones numéricas que hay en los exámenes psicotécnicos de razonamiento matemático se requieren conocimientos de matemática elemental; no son, por tanto, conocimientos de un nivel elevado, pero es necesario que se dominen a lo perfeccionismo, ya que dichas cuestiones deben
Enviado por ltuavjh / 763 Palabras / 4 Páginas -
Empleo de diversos lenguajes: lógico, formal, matemático, verbal y no verbal
los valores promovidos para la FIC y la UANL. Empleo de diversos lenguajes: lógico, formal, matemático, verbal y no verbal. Uso y gestión de las tecnologías de la información y la comunicación. Comunicación presencial y a distancia, de manera apropiada, en diferentes idiomas y contextos nacionales e internacionales, y en sus niveles científico-técnicos específicos y culturales generales. Efectuar observaciones y experimentos, registrar datos, hacer mediciones y cálculos; y adquirir dominio de técnicas y procedimientos relativos
Enviado por alotllez / 234 Palabras / 1 Páginas