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Actividad 7 Taller De Razonamiento Logico Matematico ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 6 de Agosto de 2015
  • Automatización Eléctronica Pensamiento Logico Matematico

    Automatización Eléctronica Pensamiento Logico Matematico

    Metodos para la validación de argumentos Tutor: Jose Yesid Aguirre Estudiante: Silvia Fernanda Dimas Aldana Código: 1193051094 Grupo: 200611_13 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela Ciencias Basicas, Tecnologia e Ingenieria Automatización Eléctronica Pensamiento Logico Matematico 01 de Octubre del 2020 Introducción En este trabajo se desarrollarán las temáticas de tablas de verdad con el apoyo de la herramienta del simulador de Lógica UNAD que es una herramienta de apoyo al desarrollo de las

    Enviado por yesidaguirre / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • LA GAMIFICACIÓN EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN UNIVERSITARIOS

    LA GAMIFICACIÓN EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN UNIVERSITARIOS

    LA GAMIFICACIÓN EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN UNIVERSITARIOS CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA 2021- 1 MAESTRA: Sheila Yazmin Solís Vázquez INTEGRANTES: Lizzeth Cruz Martinez Paloma Sarahi Gutiérrez Torres GRADO Y GRUPO: 6° “J” Nutrición. INTRODUCCION El artículo fue realizado con la finalidad de analizar como la gamificación actúa e impacta en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los estudiantes universitarios. Dicho estudio fue aplicado a únicamente 68 estudiantes procedentes de la universidad privada de

    Enviado por Lizzeth714 / 932 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento lógico matemático Proposiciones categóricas y razonamientos lógicos- Unidad 3 Presentado por: Laura Jimena Carlosama Gutiérrez Código: 1083928140 Grupo: 1233 Tutor: Mireya Gómez Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias de la Salud Radiologia e Imágenes Diagnosticas Noviembre 2019 Pitalito Huila Ejercicio 3: Problemas de aplicación Expresión simbólica: [(p→¬q) ∧ (q∨¬r) ∧r] →¬p p: Ximena pasa Química q: Giselle aprobara la materia r: Laura pasa la materia Si Ximena pasa Química entonces Giselle

    Enviado por Ximena Carlosama / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento lógico matemático

    Universidad de los Llanos Taller semana número 5 Curso Pensamiento lógico matemático David Santiago Rojas Rodil 153004527 Liceth Tatiana Sánchez 153004529 Jare Cheediak Gutiérrez 153004505 Alejandro Pinto Parra 153004524 Mercadeo 2 César Antonio Mora Muñoz Villavicencio – Meta 11/03/2021 1.Para cada condicional directa dada, escriba a. la recíproca, b. la inversa y c. la contrarrecíproca en la forma si…, entonces… En algunos casos puede ser útil replantear la condicional directa de la forma si…, entonces…

    Enviado por JARE MANZUR CHEEDIAK GUTIERREZ / 865 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIANA MARCELA DUARTE CATIMAY CODIGO INSTITUCIONAL 117004621 DOCENTE Milton Henry Cabrera Moreno PROGRAMA: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL AÑO 2021 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DOCENTE Milton Henry Cabrera Moreno Guía No. 1 A. Señalar cada proposición atómica con una A y cada proposición molecular con una M. Escribir junto a cada proposición molecular el término de enlace utilizado (conector lógico). 1. La comida será hoy a las tres en punto. (A )

    Enviado por alejandra---019 / 2.310 Palabras / 10 Páginas
  • Razonamiento Logico. empresa con un problema en sus ventas

    Razonamiento Logico. empresa con un problema en sus ventas

    Trabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: M1 2. Asignatura: Razonamiento Lógico 3. RA: Análisis de datos y aplicación de soluciones. 4. Docente Online: Nicole Solorza Morán 5. Fecha de entrega: 22/03/2021 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Sebastián Sánchez Aguilera Diseño Gráfico Digital ________________ Introducción En el Modulo a desarrollar se presenta una situación ficticia a resolver, que nos hace participes de una empresa con un problema en sus ventas. Con

    Enviado por Sebastián Sánchez Aguilera / 638 Palabras / 3 Páginas
  • METODOLOGIA DEL RAZONAMIENTO LOGICO. GLOSARIO

    METODOLOGIA DEL RAZONAMIENTO LOGICO. GLOSARIO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ROMULO GALLEGOS” AREA DE ARQUITECTURA E INGENIERIA CIVIL METODOLOGIA DEL RAZONAMIENTO LOGICO NORMAS PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO UNERG 2009 - Dr. Maiqui Flores Quijoteando en el Sistema de Salud Venezolano. GLOSARIO Profesor(a) Alumno(a) San Juan de los Morros GLOSARIO * Análisis: Conjunto de trabajos que comprenden el estudio detallado de un problema, la concepción de

    Enviado por Felici2 / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • DIDÁCTICA DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    DIDÁCTICA DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    ESCUELA DE SALUD Y EDUCACIÓN CARRERA TNS EN EDUC. DE PÁRVULOS 1°CERTAMEN: DIDÁCTICA DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO NOMBRE ALUMNO Silvana Yáñez ASIGNATURA DIDÁCTICA DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO PROFESOR MARCIA MEDI VENEGAS FECHA 29.10.2020 TIEMPO EJECUCIÓN 48 hrs NOTA: PUNTAJE TOTAL 52 OBTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS Peso Relativo % Preguntas Puntaje Ptje obt. Nivel de logro 1 Describe los contenidos de la disciplina que enseña y el marco curricular nacional en relación al núcleo relación lógico matemáticas.

    Enviado por Jordan Villagran / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollar el pensamiento lógico matemático en los participantes

    Desarrollar el pensamiento lógico matemático en los participantes

    INTRODUCCIÓN Desarrollar el pensamiento lógico matemático es elemental en la vida de cualquier persona, ya que no sólo abarca la capacidad de manejar números, sino que aporta múltiples beneficios como solucionar problemas en diferentes ámbitos, formular hipótesis, hacer predicciones, establecer relaciones entre diferentes conceptos y llegar a una comprensión más profunda de ellos, entre otros. Para entrenar este tipo de pensamiento, existen múltiples actividades, las cuales van desde ejercicios con papel y lápiz, hasta la

    Enviado por Milena1996 / 770 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD 3 - RAZONAMIENTO CUANTITATIVO

    ACTIVIDAD 3 - RAZONAMIENTO CUANTITATIVO

    Martha Cárdenas Facultad de Psicología Virtual, Universidad Iberoamericana Razonamiento Cuantitativo Docente Juan Salamanca 25 de Julio de 2020 En este ejercicio realizado el 23 de julio de 2020 con el simulador del Banco Scotiabank Colpatria, se solicita un crédito de libre inversión en el que se refleja una tasa de 1,05% a 36 meses. A continuación realicé simulador en Excel con los datos presentados por el Banco Popular para un crédito de libre inversión por

    Enviado por Mctareas / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Mercadotecnia para el Comercio Internacional. Actividad Taller Marcanet

    Mercadotecnia para el Comercio Internacional. Actividad Taller Marcanet

    A picture containing company name Description automatically generated Text, logo Description automatically generated Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica Mercadotecnia para el Comercio Internacional Actividad Taller Marcanet Maestro: Minerva Lizbeth López Elizondo Nombre: Penélope Anahí Hernández Camacho Matricula: 1597055 Hora: Lunes, Miércoles, Viernes M5 San Nicolás de los Garza, N.L, a 17 de Mayo del 2021 A picture containing company name Description automatically generated Text, logo Description automatically generated Universidad Autónoma

    Enviado por alexkwkaldj / 1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Pensamiento logico matematico

    Pensamiento logico matematico

    Pensamiento Lógico Matemático El pensamiento lógico matemático está relacionado con las habilidades y conocimientos que permiten interactuar y comprender la realidad. Los conceptos de persistencia, causa y efecto, tiempo, movimientos, ubicación y proporción son, entre muchos otros, aspectos propios de los cimientos de la matemática que al mismo tiempo son parte esencial del aprendizaje de cada persona desde su más tierna infancia. Tal vez el nombre nos genera una asociación errónea con fórmulas, ecuaciones y

    Enviado por loreto288 / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Practico 1- Pensamiento logico matematico

    Trabajo Practico 1- Pensamiento logico matematico

    Trabajo Practico 1 Basado en los textos y videos trabajados hasta el momento: * “¿Cómo serían nuestras vidas sin las Matemáticas? * “Matemática para siempre”: https://www.youtube.com/watch?v=jej8qlzlAGw * “Matemática pura y aplicada” - “¿Por qué enseñar Matemática? * “La enseñanza de la Matemática en el nivel inicial” * Entrevista a Adriana Castro: https://www.youtube.com/watch?v=0TOiyiE13-E 1) Explica un ejemplo de cómo podrías utilizar los siguientes conceptos matemáticos en la vida cotidiana. • Cantidad: Usamos cantidades cuando queremos cocinar

    Enviado por Johii Villada / 556 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. EJERCICIOS MATEMATICOS

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. EJERCICIOS MATEMATICOS

    UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO BACHILLERTAO GENERAL A DISTANCIA POR COMPETENCIA ALUMNO: JULIO IVAN DURAN PALAFOX MATRÍCULA: UDX011930053 ASESOR (A): UNIDAD DE APRENDIZAJE 4.1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EJERCICIOS MATEMATICOS FECHA DE ENTREGA JUEVES 25 DE FEBRERO DE 2021 Contents INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………………3 DESARROLLO…………………………………………………………………………………………………….4-5 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………………………………………6 FUENTES DE CONSULTA………………………………………………………………………………………………………………7 INTRODUCCIÓN La Derivada es un elemento utilizado en la matemática para calcular respuestas de una función a la que se le están alterando sus valores iniciales. La derivada de

    Enviado por Danny Cruz Hernandez / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento científico y lógico matemático en el Preescolar

    Pensamiento científico y lógico matemático en el Preescolar

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 099, CUIDAD DE MÉXICO, PONIENTE Materia: Pensamiento científico y lógico matemático en el Preescolar. Maestro: Dr. Jorge Ramírez Lozano. Alumna: Carbajal Vazquez Lesly Jazmin. Trabajo Final. Grupo. 2.4 Fecha de entrega: 30 de marzo del 2019. El siguiente trabajo tiene como finalidad presentar una posible problemática didáctica en el aula, en los niños de preescolar. Hablando de campo formativo en el área de Pensamiento Matemático abordaremos

    Enviado por petertendo / 862 Palabras / 4 Páginas
  • RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICA PARTE II

    RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICA PARTE II

    RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICA PARTE II Yessenia Tobar Sanhueza Nivelación Matematica I Instituto IACC 14 de Junio de 2021 ________________ Desarrollo 1. DESARROLLO SITUACIÓN Nº 1: ACTIVIDAD 1: 1. Materiales: Cinta adhesiva de color o cuerdas. 2. Con la cinta o cuerda formamos 2 caminos: uno largo, curvado y otro corto en linea recta, hacemos pasar a los alumnos por cada camino, para que experimenten la longitud en funcion de cuanto tarde en pasarlo. Despues los

    Enviado por Sergio Molina / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Seminario de desarrollo del pensamiento lógico-matemático

    Seminario de desarrollo del pensamiento lógico-matemático

    Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Oscar Sebastian Garza Torres Matrícula: 2950995 Seminario de desarrollo del pensamiento lógico-matemático. Nombre del profesor: Jonathan Dennis De Lachica Acosta. Módulo: 2 Actividad: 3 Fecha: 22/11/19. Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_161546_1/cl/outline Incluye todos los procedimientos que utilices para dar solución a las siguientes problemáticas: 1. Simplifica las siguientes expresiones: 1. https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/ma/ma13156_cel/imagenes/T4n/act01.png Respuesta: 5x² + 4² + 18x² - 12y² - 5x + 3 = 23x² - 8y² - 5x + 3 2. https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/ma/ma13156_cel/imagenes/T4n/act02.png

    Enviado por David Eugenio / 648 Palabras / 3 Páginas
  • PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    EJERCICIO 1 DETERMINACION Y CLASE DE CONJUNTO * Argumento D.

    Enviado por Fer Poveda / 960 Palabras / 4 Páginas
  • Guía de actividades taller de literatura

    Guía de actividades taller de literatura

    Departamento de Lengua y Literatura Nivel III Y IV° Medio 2021 GUÍA DE ACTIVIDADES TALLER DE LITERATURA NOMBRES: FECHA: PUNTAJE REAL: PUNTAJE OBTENIDO: OBJETIVOS: OA 2 Participar de manera activa en procesos colaborativos de producción de textos especializados –como autor, lector, revisor– al interior de una comunidad de “pares especialistas” que leen, escriben y aprenden sobre un tema en particular. OA 3 Contribuir con sus comentarios, sugerencias, interpretaciones y críticas a los procesos de lectura

    Enviado por Maria Soledad Castro Cubillo / 862 Palabras / 4 Páginas
  • PARCIAL I DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    PARCIAL I DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    UNIVERSIDAD EAN DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. FACULTAD DE INGENIERÍAS. PARCIAL I DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO. Laura Sofia Castellanos Blanco Competencias a evaluar e. Capacidad de identificar, formular y resolver problemas Estudia todos los parámetros de un problema antes de tomar decisiones. i: Reconocer la necesidad de participar en el aprendizaje permanentemente Produce una solución apropiada al proyecto final como producto de un trabajo en grupo. Halla información para profundizar las temáticas de trabajos, talleres, y reportes.

    Enviado por lauracbscd / 816 Palabras / 4 Páginas
  • Razonamiento logico

    Razonamiento logico

    Prueba de Aplicación Práctica Número 5. (15%) 10. Defina qué es el Proceso Cognitivo Básico (PCB) Equivale a capacidad de procesamiento de la información a partir de la percepción y la experiencia, pero también de las inferencias, la motivación o las expectativas, y para ello es necesario que se pongan en marcha otros procesos como la atención, la memoria, el aprendizaje, el pensamiento, etc... En este sistema cognitivo o sistema general de procesamiento de la

    Enviado por hcnv / 555 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento logico matematico

    Pensamiento logico matematico

    Tarea 1 Métodos para probar la validez de argumentos Nombre: Profesor: Universidad: UNAD Materia: PLM Carrera: Año Introducción. La lógica es una rama de la matemática la cual se intenta usar el lenguaje matemático para encontrar verdades o respuestas y demostraciones para no caer en errores. En el siguiente taller se van a realizar distintos talleres de inferencia con la meta de crear proposiciones para llegar a conclusiones lógicas. Para llegar a estas conclusiones se

    Enviado por ERICK11J / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento lógico matemático

    Ejercicio 3: Aplicación de las reglas de la inferencia lógica A. Si Alejandro realiza periódicamente ejercicio entonces Alejandro disminuye el nivel de estrés. Alejandro disminuye el nivel de estrés entonces Alejandro elimina la carga estática acumulada. a. Conclusión: Si Alejandro realiza periódicamente ejercicio entonces Alejandro elimina la carga estática acumulada. b. Ley de inferencia aplicada: ___silogismo hipotético c. Lenguaje simbólico: [ (p→q)Λ(q→r) ] →( p→r) Si Alejandro realiza periódicamente ejercicio entonces Alejandro disminuye el nivel

    Enviado por SILVIA503 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • La importancia del pensamiento lógico matemático

    La importancia del pensamiento lógico matemático

    El presente ensayo está basado en comprender que la matemática es un área fundamental para enfrentar la vida de manera lógica y coherente, la cual nos impulsa a buscar la comprensión y una exactitud en resultados obtenidos, y es cuando ingresa a actuar el papel principal del pensamiento lógico, ya que este está relacionado con la habilidad de trabajar y pensar en términos de números y la capacidad de aplicar este razonamiento lógico, “los seres

    Enviado por Johandavid Herrera / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento lógico matemático- Métodos para probar la validez de argumentos

    Pensamiento lógico matemático- Métodos para probar la validez de argumentos

    Pensamiento lógico matemático- Métodos para probar la validez de argumentos. Juliana Cortes Osorio. cc. 1001077067. Docente: Elizabeth Puentes Montaño. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios – ECACEN. Programa de Administración de Empresas Bogotá – 2022 Introducción. El pensamiento lógico matemático, es de uso cotidiano y hace parte de la realidad del ser humano; también definido como, proceso cognitivo que comprende la representación, abstracción, creatividad

    Enviado por julijul23456 / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento Lógico y Numérico Ejercicios Le preguntaron al vigilante de un zoológico cuántos camellos y avestruces había allí. Esta fue su respuesta: “Entre camellos y avestruces hay 60 ojos y 86 patas”. ¿Cuántos animales había de cada clase? Hay un total de 17 avestruces y 13 camellos. Pasos de explicación: Para resolver este ejercicio vamos a plantear las ecuaciones: Avestruces tienen --------> 2 patas y 2 ojos Camellos tienen ----------> 4 patas y 2 ojos

    Enviado por 25271109 / 1.546 Palabras / 7 Páginas
  • TAREA N°2 DE LÓGICO MATEMÁTICO

    TAREA N°2 DE LÓGICO MATEMÁTICO

    TAREA N°2 DE LÓGICO MATEMÁTICO BLOQUE I: LEYES LÓGICAS. SIMPLIFICAR LAS PROPOSICIONES SIGUENTES: 01. ( p ↔ q) ∨ ( p ∨ q) 02. ________________ ⎡⎣( ________________ p ∨ q) ∧ ( ________________ q → p)⎤⎦ ∨ ( p∨ q) 03. ________________ ⎡⎣ p → ( p ∧ r )⎤⎦ ∧ ⎡⎣ ________________ p → ( p ∧ r )⎤⎦ 04. ________________ ⎡⎣(q → p) ∧ ( ________________ p → q)⎤⎦ → ( p∨ q)

    Enviado por MARYORI VALERIA RIOS GOÑY / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento lógico matemático

    Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Ficha didáctica “Ejercicio N°2” Alumnas: Javiera Cofré M.- Daniela Constanzo M. Docente: Carolina Barrera Asignatura: Pensamiento lógico matemático Carrera: Educación Parvularia Concepción, 21 de junio del 2021 “Ficha didáctica” Ejercicio N°2 1.- Noción: Clasificación. 2.- Tramo o nivel curricular: Medio mayor. 3.- Nombre experiencia: La caja clasificadora Objetivo relacionado con la noción Ordenar elementos de un conjunto según el criterio de forma, color y tamaño. Presentación El

    Enviado por Javiera Paz Millaray Cofre Medina / 779 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE RAZONAMIENTO VERBAL DE CUARTO

    ACTIVIDAD DE RAZONAMIENTO VERBAL DE CUARTO

    ACTIVIDAD DE RAZONAMIENTO VERBAL TEXTO 01 No comprendo por qué algunas personas se esfuerzan por lograr almacenar bienes materiales si al final lo que realmente van a dejar es el recuerdo de sus actos: Muchas personas buscan riqueza, fama, poder; por el solo hecho de encontrar comodidad o por sentirse superior a los demás y no se dan cuenta que todo eso se puede perder o acabar e incluso terminar en hechos nefastos. Lo que

    Enviado por EVA VICTORIA PATRICIA DE LA CRUZ FLORES / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto: “Jugando, desarrollo el pensamiento lógico matemático”

    Proyecto: “Jugando, desarrollo el pensamiento lógico matemático”

    Proyecto: “Jugando, desarrollo el pensamiento lógico matemático” Pin en Nens/es E.P Nº 9 “Juan Bautista Alberdi” Docente: Mónica I. Fanelli Ciclo Lectivo: 2022.- FUNDAMENTACIÓN: El razonamiento lógico es un hábito mental y como tal debe ser desarrollado mediante un uso coherente de la capacidad de razonar y pensar analíticamente, es decir, debe buscar conjeturas, patrones, regularidades en diversos contextos, ya sean reales o hipotéticos, para aplicarlos en la solución de problemas que se le presentan

    Enviado por PINTURA18 / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Razonamento logico matematico

    Razonamento logico matematico

    Evidencia 2 -Análisis de vida Personas que admiro: * Mi mama: gratitud, esperanza, optimismo, sentido religioso, tolerancia. Yo admiro a mi mama porque es mi ejemplo a seguir porque es una persona fuerte que hace lo que sea para que mi hermana y yo seamos felices y salgamos adelante a pesar de todas las cosas. * Lionel Messi: liderazgo, sentido religioso, perseverancia, pasión, humildad. Admiro a Messi porque además de ser mi jugador favorito el

    Enviado por Marian Kuri / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad/taller- Informe: Encuesta de servicios

    Actividad/taller- Informe: Encuesta de servicios

    lOMoARcPSD|12718760 ATENCIÓN AL CLIENTE Sena Virtual Actividad aprendizaje semana 4: Título del trabajo Demanda de servicio Presenta Elizabeth Valencia Instructora Luz Elena Bedoya Montoya Zarzal Valle 2022 Actividad/taller- Informe: Encuesta de servicios. En esta evidencia usted requiere aplicar esta encuesta que encuentra aquí. La encuetas la debe aplicar a 5 personas de su familia o amigos. Podrá hacerlo mediante llamadas telefónicas o el medio de su preferencia. ENCUESTA PARA CALIFICAR UN SERVICIO EN UN RESTAURANTE

    Enviado por EliV2227 / 1.002 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDADES DE RAZONAMIENTO VERBAL s/r

    ACTIVIDADES DE RAZONAMIENTO VERBAL s/r

    APRENDO DESARROLLANDO ACTIVIDADES DE RAZONAMIENTO VERBAL Nombres y apellidos: ____________________________________ Fecha: 21/11/24 I. SEÑALE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS BÁSICOS Y EN CADA CASO COLOQUE UN EJEMPLO DEMOSTRATIVO. 1. SERIES VERBALES. …………………….......................................................................... …………………………………………………………………………………………………. Ejm:………………………………………….…….……………………………………………. 2. TÉRMINOS EXCLUIDOS. ……………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. Ejm:………………………………………....…..……………………………………………… 3. PALABRAS PARÓNIMAS. ……………….......................................................................... …………………………………………………………………………………………………. Ejm:……………………………………………………………………………………………... 4. PALABRAS HOMÓGRAFAS. …………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………. Ejm:……………………………………………………………………………………………... 5. PALABRAS HOMÓFONAS. …………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………………………. Ejm:……………………………………………………………………………………………... 6. PALABRAS SINÓNIMAS. ………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. Ejm:……………………………………………………………………………………………... 7. PALABRAS ANTÓNIMAS. ……………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. Ejm:……………………………………………………………………………………………... 8. LAS ANALOGÍAS. ………………………......................................................................... …………………………………………………………………………………………………. Ejm:………………………………………………………………………………………………9. El

    Enviado por David Ramos / 2.970 Palabras / 12 Páginas
  • Pensamiento Lógico Matemático

    Pensamiento Lógico Matemático

    Tarea 1 Métodos Para Probar La Validez de Argumentos Milton Andrés Moreno (200611B_951) Carlos Eduardo Otero Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnológicas e Ingeniería - ECBTI Pensamiento Lógico Matemático Febrero 2021 Introducción del Trabajo Este trabajo trata sobre los diferentes métodos para probar la valides de argumentos compuestos que por medio del leguaje natural y normal cotidiano y lenguaje simbólico aplicables uno llega a determinar el resultado de

    Enviado por mam2609 / 1.459 Palabras / 6 Páginas
  • Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento lógico matemático

    Proposiciones y tablas de verdad Tarea 1 Eucarlos Gamez Cuello Yolima Auxiliadora Rocha Universidad nacional abierta y a distancia ECBTI Pensamiento lógico matemático Abril 2022 INTRODUCCION. Las proposiciones son el lenguaje formal de la lógica simbólica por el cual están regidas todas las leyes de esta matemática que utiliza la simbología como su principal fuente de estudio. En cuanto a tabla de verdad, es una tabla que muestra el valor de verdad de una proposición

    Enviado por Eucarlos Gamez / 893 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD – TALLER MODELO DE NEGOCIO

    ACTIVIDAD – TALLER MODELO DE NEGOCIO

    ESTRATEGIA 1 DEFINICIÓN DE NEGOCIO MODELO – RECURSOS Y CAPACIDADES ACTIVIDADTALLER MODELO DE NEGOCIO PRESENTADO A: GINA GIRALDO HERNÁNDEZ ENTREGADO POR: VALENTINA VALENCIA OSPINA MONICA MILLÁN VELASQUEZ VANESSA PINEDA JARAMILLO NUMERO DE GRUPO: 008 UNIVERSIDAD EAFIT POSGRADO: MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FECHA: 13 DE NOVIEMBRE DEL 2021 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Identificar cómo llegaron a la estrategia, según las escuelas de pensamiento (Mintzberg et al, 2007). * Estrategia: Colombina cuenta con una marca

    Enviado por vvalenciao / 1.219 Palabras / 5 Páginas
  • MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS LÓGICOS MATEMÁTICOS POR MEDIO DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA

    MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS LÓGICOS MATEMÁTICOS POR MEDIO DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA

    MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS LÓGICOS MATEMÁTICOS POR MEDIO DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA, EN ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO PRIMARIA DEL COLEGIO TECNICO MUNICIPAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER DE LA CIUDAD DE DUITAMA MARYI PATRICIA INFANTE SILVA CÓDIGO: 201112670 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA - FESAD LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA DUITAMA 2020 CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 1. TITULO: 4 2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 4 2.1. PROBLEMA. 4 2.1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA: 4

    Enviado por ipiatuh / 3.537 Palabras / 15 Páginas
  • Problemario de razonamiento logico

    Problemario de razonamiento logico

    Universidad Alejandro Humboldt Universidad Alejandro de Humboldt in Venezuela : Reviews & Rankings | Student Reviews & University Rankings EDUopinions Vicerrectorado Académico Curso Introductorio Materia: Razonamiento lógico Sección: MEINT Profesor: Marcos Sarmiento TEORÍA DE CONJUNTO Problemario #1 Gabriela Salazar C.I 31.229.869 Caracas, 22 de agosto del 2022 1.- Sean los conjuntos: U = {a,b,c,d,e,f,g} A = {a,b,c,d,e} B = {a} C = {b,e,f,g} Hallar: a) A∪B={a,b,c,d,e}∪{a} A∪B={a,b,c,d,e} b) A∩B={a,b,c,d,e}∩{a} A∩B={a} c) B∩C={a}∩{b,e,f,g} B∩C= {} d)

    Enviado por tukiti / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento logico matematico

    Pensamiento logico matematico

    Inicios De La Psicología. Hellen Vivían Páez Granada Diciembre 2022 Grupo 403001A_1145 UNIVERSIDAD NACIONAL Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA Link del recurso psicoeducativo presentado HELLEN VIVIAN PAEZ GRANADA https://view.genial.ly/6386d76e31564300111b6d38/interactive-content-mapa-pirata Argumentación grupal En 1879, el fisiólogo, filósofo y psicólogo wilhelm wundt (1832–1920) se encargó de establecer el primer laboratorio de psicología experimental en la universidad de leipzig en alemania. Se considera que esta fecha hace referencia

    Enviado por vivian07p / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo del pensamiento lógico matemático a travez del juego

    Desarrollo del pensamiento lógico matemático a travez del juego

    ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA ¨DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO A TRAVEZ DEL JUEGO¨ PROFESOR: GUILLERMO MERCADO ROCHA ALUMNO: BRENDA MICHELL ARIAS BOCANEGRA Semestre- 7 Grupo- D MORELIA, MICHOACÁN. FICHA DE INDENTIFICACIÓN NOMBRE (S) Brenda Michell PRIMER APELLIDO Arias SEGUNDO APELLIDO Bocanegra Grado Semestre Grupo Matricula C.U.R.P. Cuarto Septimo D 191610010000 AIBB980902MMSRCR00 Fecha de nacimiento Lugar de nacimiento Edad 2 de Septiembre del 1998 Cuernavaca, Morelos. 24 Estado civil Sexo No. Seguro social Soltera Femenino

    Enviado por Leilany-10g / 5.758 Palabras / 24 Páginas
  • Pensamiento Lógico Matemático

    Pensamiento Lógico Matemático

    Estudiante: Gina Franss Chaparro Villalobos Grupo: 200611_3109 Tutor: Helver Alexander Vergara Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Escuela de Ciencias Administrativas, contables, económicas y de negocios ECACEN Programa de Administración de Empresas. Pensamiento Lógico Matemático. Acacias-Meta. Introducción la presente actividad tiene como fin primordial dar a conocer la identificación de clase de conjuntos, jugar con los conjuntos., llevándonos a una clara y sencilla solución a diferentes problemáticas. * Promover el desarrollo lógico matemático

    Enviado por andres1724 / 1.260 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Taller de Medida

    Actividad Taller de Medida

    Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: Palomo Martin 13/11/22 Nombre: Marta Actividad: Numerator: Un material manipulativo en el aula * Construye unas cartas de Numerator originales y diferentes a las del artículo: Las cartas representan las fases de crecimiento de un girasol, desde que se planta una pipa y crece la semilla, hasta que el girasol es capaz de producir sus propias pipas. He elegido esta cronología, dado

    Enviado por Martapalomo21 / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Habilidades lógico matemático

    Habilidades lógico matemático

    CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA TRABAJO INDIVIDUAL ESTUDIANTE: Vásquez Rojas Cinthia Yulissa CURSO: HABILIDADES LÓGICO MATEMÁTICO DOCENTE: Navarro Vásquez Zoila Jessica GRUPO: I SECCIÓN:C TURNO: TARDE Chiclayo, 19 octubre 2022 1. INTRODUCCIÓN: El propósito del trabajo actual es demostrar el aprendizaje en todas las áreas de las habilidades de lógica matemática en EL CENTRO PRE DE LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN, para comprender los temas tratados (ecuaciones, función lineal y teoría de conjuntos

    Enviado por Itala Zabaleta Romero / 1.353 Palabras / 6 Páginas
  • Comprensión lectora y pensamiento lógico matemático además la pérdida de valores

    Comprensión lectora y pensamiento lógico matemático además la pérdida de valores

    C:\Users\Jairo\Downloads\descarga (2).jpg Programa Analítico Nombre de la Primaria: “Ignacio López Rayón” Clave del Centro de Trabajo: 21EPR0013M Numero de Fase: 3,4,5 Zona Escolar: 032 Sector: VII Estatal Izúcar de Matamoros Nombre del profesor participante: Jairo Ephraim Santibañez Vazquez, Karen Cecilia Ortiz Olivares, Franco Rosas Hernández, Anabel Torres Pliego, Guadalupe Téllez flores, Rigoberto Vivaldo García, Francisca Ramírez Guerrero, Patricia López Sánchez, Alicia González González. Problemática Identificada: Comprensión lectora y pensamiento lógico matemático además la pérdida de

    Enviado por jayyyy / 1.009 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad: Taller de geometría

    Actividad: Taller de geometría

    Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Geometría Apellidos: Vargas Rincón 16/06/2023 Nombre: Norma Lorena Actividad: Taller de geometría En la presente actividad, tras una investigación previa al respecto tendrás que diseñar, planificar y organizar un taller de geometría motivador y creativo para los estudiantes. Objetivos 1. Diseñar actividades motivadoras y creativas de aplicación en el aula para el aprendizaje de la geometría a partir de material manipulativo y TIC. 2. Ser conscientes de

    Enviado por LOREJD777 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Sistemas e Informática Empresarial, Pensamiento Lógico Matemático

    Sistemas e Informática Empresarial, Pensamiento Lógico Matemático

    Logotipo Descripción generada automáticamente Imagen que contiene Forma Descripción generada automáticamente Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada al diseño, producción y comercialización de un videojuego educativo enfocado en la práctica de la prueba de estado Saber 11, ubicado en la localidad de Suba. "Exaicfes S.A.S". PRESENTADO POR: Daniel Bello Julián Riascos Sebastian Cardoso PRESENTADO A: Sandra Lizeth Alvarez Pinilla Rosa Isela Garzon Prieto TOMAS CARRASQUILLA I.E.D. Bogotá D.C, Colombia Grado: 11-04,

    Enviado por sebcardoso / 5.415 Palabras / 22 Páginas
  • Posibles actividades - Taller de alfabetizacion

    Posibles actividades - Taller de alfabetizacion

    Posibles actividades: Escucha de diferentes textos narrativos. Conversaciones en grupo en el que los estudiantes puedan narrar y escuchar experiencias personales. Conversación en la que los niños puedan, pedir, respetar su turno, dejar de hablar, atendiendo y respetando los modos de hablar de sus compañeros. Lectura en voz alta de poesía, chistes, curiosidades. Escritura de las docentes, delante de los niños, en distintos recursos, con propósitos diversos. Escritura de los estudiantes, con ayuda de los

    Enviado por Jenni Mauricio / 691 Palabras / 3 Páginas
  • Práctica de Razonamiento lógico

    Práctica de Razonamiento lógico

    RAZONAMIENTO LOGICO CAPCIOSO I 1. Si una mosca vive 5 días y en un día recorre 12 metros ¿Cuánto recorrerá en 7 días? 1. 60(la mosca solo vive 5 días) 2. 72 3. 77 4. 84 2. Un granjero tenía 17 patos y se le murieron todos menos 7 ¿Cuántos patos le quedan hasta ese momento? 5. 17 (no te preguntas si están vivos o muertos) 1. 7 2. 0 3. Si un avión peruano

    Enviado por Suscripciones Alternativas / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • Habilidades lógico matemático

    Habilidades lógico matemático

    CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA TRABAJO INDIVIDUAL ESTUDIANTE: FARROÑAN CARRASCO CARLOS DANIEL CURSO: HABILIDADES LÓGICO MATEMÁTICO DOCENTE: CRISTIAN AGUSTO JURADO FERNANDEZ GRUPO: 6 SECCIÓN: AZ TURNO: MAÑANA Pimentel, 2023 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN: 1 2. DESARROLLO O CUERPO 1 Ejercicio 1 1 Ejercicio 2 1 ∙ Oferta 1: 1 000 soles de sueldo fijo más 200 soles por auto vendido 1 Ejercicio 3 1 Ejercicio 4 1 3. OPINIÓN PERSONAL 1 4. CONCLUSIONES: 1

    Enviado por carrasco2020 / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Razonamiento Matematico Logico

    Razonamiento Matematico Logico

    Ciencias de la salud Las áreas que abarca éste módulo son: •Biología •Estadística •Psicología •Química •Inglés Los temas que trata son: La Biología 1.Fundamentos 1.1 Carácter científico y metodológico de la biología 1.2 Relación de la biología con la tecnología y la sociedad 2.La evolución 2.1 Origen de la vida 2.2 Evolución orgánica 2.3 Teorías de la evolución 3.Materia viva y procesos 3.1 Biología molecular (moléculas inorgánicas, orgánicas y elementos biogenésicos) 3.2 Niveles de organización

    Enviado por asencia / 505 Palabras / 3 Páginas