Actividad 7 Taller De Razonamiento Logico Matematico ensayos gratis y trabajos
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Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 3: Taller “Análisis DOFA”
Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 3: Taller “Análisis DOFA” 1. Identifique y describa dos ideas que reflejan la planeación estratégica personal. La planeación estratégica personal es el camino que une dos posiciones: primero lo que somos o dónde estamos y segundo el lugar a dónde queremos llegar o lo que deseamos ser en el futuro 2. Mencione tres elementos de lo que representa la planeación estratégica para el individuo. ∙ Predisposición para la creatividad. ∙
Enviado por ingridjinete / 537 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD Nº2 TALLER DE ORALIDAD, LECTURA, ESCRITURA Y TICS
Taller de Oralidad, Lectura, Escritura y Tic´s ________________ ACRIVIDAD Nº2: 1. Crear una carpeta en el escritorio con el nombre de: “NIVEL INICIA 2017” ; dentro de esa carpeta dos más: la primera que diga: TEXTO 1 y la segunda TEXTO 2. 2. Tipiar un texto en Word de dos páginas. 3. Formatear ese texto de la siguiente manera: fuente: arial, tamaño: 12, justificado, interlineado de 1,5. 4. Guardar el documento con el nombre: trabajo
Enviado por Andrea Kinderknecht / 1.672 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDAD 5. TALLER Mercado de capitales
ACTIVIDAD 5. TALLER 1. Consulte sobre el Mercado Integrado Latinoamericano MILA. Explique en qué consiste, cuáles son sus características y cuál considera que es su principal objetivo. RTA: El Mercado Integrado Latinoamericano (MILA) es la primera iniciativa de integración bursátil transnacional sin fusión o integración corporativa a nivel global, en la que participan las bolsas de valores de Chile, Colombia, México y Perú, así como sus respectivos depósitos de valores. Partió en mayo de 2011
Enviado por virgene22 / 1.624 Palabras / 7 Páginas -
Taller de habilidades verbales Actividad: 4
Nombre: Israel Florido Montero Matrícula: al02871014 Nombre del curso: Taller de habilidades verbales Nombre del profesor: Cihuaxóchitl Mainoel Treviño Gómez Módulo: 2 Actividad: 4 Fecha: 23 de noviembre 2017 Bibliografía: http://www.fisweb.com.mx/index.php/estudios-y-articulos/otros/laboral/226-jornada-de-trabajo Instrucciones 1. Utiliza la situación que presentaste en la práctica (que se encuentra al final de la explicación del tema). 1. Elabora un argumento por escrito en al menos 2 cuartillas, según tu postura en dicha situación. 1. Asegúrate de: 1. Numerar los párrafos.
Enviado por Israel Florido / 388 Palabras / 2 Páginas -
“REPORTE DE ACTIVIDADES DEL TALLER DE CUIDADO EN ADICCIONES”
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO logo_faeo FACULTAD DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA “REPORTE DE ACTIVIDADES DEL TALLER DE CUIDADO EN ADICCIONES” Nombre de los alumnos: Alejandra Martínez Ortiz. Felipe De Jesús Padilla Vega. Rocío del Carmen Rocha Castrejón. Docente: Psic. Zue América Gonzalez de la Cruz. Lic. En Enfermería. 07 / Diciembre / 2017 Durango, Dgo. Índice * Centro De Rehabilitación “La Loma” Asociación Mexicana de Alcohólicos y Adictos AMAA DURANGO, Tratamiento y Desintoxicación de
Enviado por Motita_morris / 4.136 Palabras / 17 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Las ecuaciones lineales como modelos matemáticos
________________ ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Las ecuaciones lineales como modelos matemáticos Propósito: Aplicar la ecuación lineal en la solución de problemas de diferentes contextos. Instrucciones: 1. Describe la serie de pasos y recomendaciones para la resolución de problemas en donde tengas que modelar matemáticamente o construir la ecuación que te lleve a una correcta y eficiente solución del problema. En sesión plenaria comparen, analicen y realicen las conclusiones pertinentes. 1. En la vida diaria hay problemas
Enviado por lorena.59 / 412 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Lógico y Matemático OPERATIVIDAD ENTRE CONJUNTOS
OPERATIVIDAD ENTRE CONJUNTOS Deiner Alexander Rubio Quintero Universidad Nacional Abierta y a Distancia Pensamiento Lógico y Matemático Fusagasugá 2017 OBJETIVOS * Conceptualizar y socializar la operación de conjuntos; diferencia entre conjuntos. * Realizar una presentación en PREZI sobre las propiedades entre conjuntos; leyes de idempotencia. * Planteamiento y solución del problema numero 5, de teoría de problemas del anexo 1 a través del diagrama de ven. * Identificación, clasificación y explicación la clase de falacia
Enviado por Alexander Rubio Quintero / 769 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Trabajo: Taller de medida
Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: MUÑOZ MACIÀ 26/06/2017 Nombre: ADRIÀ Actividades Trabajo: Taller de medida Objetivos * Se pretende que los alumnos analicen didácticamente este taller como metodología de enseñanza de la medida en Educación Primaria. * El trabajo en grupo es una realidad de futuro en la escuela, por lo que la actividad se plantea como una situación previa a lo que pasará en el entorno
Enviado por Amunozmac / 750 Palabras / 3 Páginas -
Taller N°2 Modelamiento Matemático
AICI2207 Integrantes: Esteban Carlier Taller N°2 Modelamiento Matemático Sergio Valencia Tercer Trimestre 2017 Manuel Alvarez 01/09/2017 Ejercicio 1 1. Función Objetivo Minimizar 0,03 x1 + 0,05x2; siendo x1 arroz y x2 avena Restricciones 6x + 8y >= 48 2x + y >= 12 1. Solución mediante el método gráfico Arroz (x1) Avena (x2) Z Limite holgura Unidades 8,00 0,00 0,24 Valor 0,03 0,05 Función Objetivo 0,03X1 + 0,05X2 Utilizado Restricciones [Re1] 6X1 + 8x2 ≤
Enviado por Charles Pardo / 889 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 1: (6 HS CÁTEDRA) Taller: El hombre desde la Psicología
En esta primera etapa intentaremos conocer qué estudia la Psicología y de qué manera. En una primera aproximación podemos decir que la Psicología estudia los fenómenos psíquicos, es decir, las funciones psicológicas humanas tales como la inteligencia, la memoria, el se van organizando, configurando y variando a lo largo de las etapas del desarrollo normal de una persona. ACTIVIDAD 1: (6 HS CÁTEDRA) Taller: El hombre desde la Psicología. “Lo que cambia y lo que
Enviado por aliciaelena / 602 Palabras / 3 Páginas -
Plan de negocios. Actividad No 7 - Taller práctico
Asignatura: Estructura de un plan de negocios Título del trabajo Actividad No 7 - Taller práctico Presenta Xiomara Cleves Mora - ID 464341 Melisa Meneses Castro - ID 4546 Doris Rocio Bustos González - ID52392607 Jessica Quimbaya Cardozo - ID 456785 Docente David Alejandro Pedraza Parra NRC 780 Colombia, Bogotá DC. Septiembre, 16 de 2017 Taller Práctico Para hablar acerca de cualquier tipo de negocio es indispensable hablar de un término “popular” pero del que
Enviado por melisa222 / 2.872 Palabras / 12 Páginas -
Pensamiento algorítmico para modelar problemas que requieran el uso de fórmulas a través de cálculos matemáticos. Actividad: 3
Práctica de ejercicios Nombre: Ysabela Urosa Matrícula: 2841586 Nombre del curso: Tecnología al área de ingeniería. Nombre del profesor: Eduardo Mariscal. Módulo: 1. Pensamiento algorítmico para modelar problemas que requieran el uso de fórmulas a través de cálculos matemáticos Actividad: 3 Fecha: 24 de agosto de 2017 Bibliografía: ALGORITMO 1) El primer paso en cualquier algoritmo es el comienzo. 2) El segundo paso es introducir su nombre para que pueda obtener el resultado de su
Enviado por ysabela99 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Pratica Taller de Marketing
Resultado de imagen para logo aiep blanco y negro AIEP Escuela de Negocios “Buena Atención Post Venta” Autor: Eduardo Gatica Tercero Docente: Bárbara Ahumada Año: 2017 ¿Por qué muchas empresas ven el departamento de servicio al cliente como un gasto?, La respuesta puede estar en el hecho de ver las relaciones de negocios de este departamento como no vinculadas a las transacciones principales de la empresa, aquellas que generan ganancia directa, como las relaciones de
Enviado por Eduardo Gatica / 509 Palabras / 3 Páginas -
LA EVALUACIÓN DE TALLERES EDUCATIVOS Y EL PLAN DE ACTIVIDADES DEL CENTRO DEL SABER COMUNITARIO
FORO LA EVALUACIÓN DE TALLERES EDUCATIVOS Y EL PLAN DE ACTIVIDADES DEL CENTRO DEL SABER COMUNITARIO Equipo de trabajo 1. Andrea Márquez, Dunia Torres, Rubisela Barrios, Ramón Azocar, Fernando Prado, Aleida López, María Corniel, Yriana Oropeza, Mariangee Rodríguez. 1) ¿Cuál es la finalidad y qué objetivo se busca al evaluar el Taller realizado en el Consejo Comunal en el Encuentro 4? La finalidad que tiene la realización o aplicación de los talleres, es resolver una
Enviado por ari1967 / 657 Palabras / 3 Páginas -
Ejemplo de el Razonamiento matematico
INTRODUCCIÓN Este proyecto se realizó con la finalidad de llevar a la práctica lo que en algún momento vimos en clases. Así que nos dimos a la tarea de buscar en una empresa formal para conocer su historia, como fue creciendo y como hasta ahora sigue en pie. Para complementar este trabajo realizamos una pequeña entrevista que el dueño nos brindó, cuales son los gastos que realiza para poder sustentarla, cuando invierte para comprar su
Enviado por Jiglesiaspz / 540 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Fundamentos Matematicos
Nombre: Alejandro Hernández Arrambide Matricula: 2840382 Nombre del profesor: Pedro Herrera Ruiz Nombre del curso: Fundamentos matemáticos 10 de Enero del 2018 Para desarrollar tu habilidad en la búsqueda de información, busca en Internet (Biblioteca Digital), periódicos o revistas, una gráfica que represente una situación de la vida real. Copia y pega la gráfica en un documento; incluye parte de la información que representa la gráfica para que puedas dar respuesta a las siguientes preguntas:
Enviado por arrambidee / 476 Palabras / 2 Páginas -
Diferencia entre conjunto ricardo pensamiento logico y matematico
PASO 1 - OPERATIVIDAD ENTRE CONJUNTOS RICARDO JOSÉ FERNÁNDEZ GUERRA CÓDIGO: 1004284696 TUTOR CARLOS MAURICIO SALAS GRUPO 200611_948 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2017 INTROUCCIÓN En El Siguiente Trabajo Vamos A Encontrar Lo Que Es La Diferencia Entre Un Conjunto Y Ejemplos, También Encontraremos Como Utilizar Un Diagrama De Venn Para Darle Solución A un Problema. OBJETIVO El objetivo de este trabajo es Conocer su definición y las distintas formas de expresar un conjunto,
Enviado por mariicalderon / 420 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 7 TALLER. PLANEACION Y ORGANIZACION
TALLER Actividad No. 7 Por Juan Carlos Ortegón García ID: 000602582 Gina Natalia Rodríguez González ID: 000600052 Cesar Augusto Cantor Patiño ID: 000602594 PLANEACION Y ORGANIZACION Nombre del Profesor María de Pilar González Triana Zipaquirá, Cundinamarca, Colombia Febrero, 2018 1. ¿En qué consiste la planeación como parte de un sistema integrado del proceso administrativo? La planeación consiste en definir objetivos, dirigir y controlar actividades dentro de una organización, también es de gran importancia en los
Enviado por GRODRIGUEZ366 / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN Actividad 2, “Lectura y Escritura”
C:\Users\VALENTINA\Desktop\logo-univim.png Licenciatura en Seguridad Pública 1er Cuatrimestre Unidad 2 TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN Actividad 2, “Lectura y Escritura” PROFESOR: GLORIA CRISTIAN CAMPOS HERNANDEZ ALUMNO: GENARO ROSETE MENDOZA INTRODUCCIÓN Estas etapas tienen como propósito mejorar la lectura y escritura, ya que ayudan mayormente a las necesidades primordiales de los estudiantes, ya que su conocimiento y puesta en práctica, permite al lector y al escritor, el entendimiento de lo que se está estudiando con mas claridad.
Enviado por vale222hernandez / 445 Palabras / 2 Páginas -
Seminario Taller de Planeamiento de Actividades Integradas
C:\Users\Deniise\Pictures\logo-unse-40.jpg C:\Users\Deniise\Pictures\f-10.jpg Licenciatura en Educación Primaria PARTICIPACION EN EL FORO Seminario Taller de Planeamiento de Actividades Integradas Alumna: Barrionuevo, María Laura. * ¿Qué actividades o líneas de acción pueden surgir de un proceso de autoevaluación institucional? ¿En relación a lo organizativo, lo pedagógico curricular, lo comunitario? ¿Qué prácticas escolares podemos mencionar? La Autoevaluación Institucional es un proceso que, con la participación de directivos, docentes y alumnos, brinda la posibilidad de que las instituciones realicen un
Enviado por Denise Leguizamon / 266 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Lógico y Matemático. CIPAS
PASO 1. RECONOCIMIENTO CONTENIDOS DEL CURSOS Estudiante Karen Dayana Aguilar Rivera Docente Omar Arley Arenas Curso Pensamiento Lógico y Matemático Grupo 200611_1061 Acacias 17 de Febrero del 2018 OBJETIVOS Objetivo general Realizar un reconocimiento acerca de los temas y contenidos básicos para el desarrollo del curso pensamiento lógico y matemático. Objetivos específicos * Identificar los diferentes aspectos que conforman la guía integradora de actividades * Reconocer las unidades del curso, así como sus referencia bibliográficas
Enviado por karen_arivera / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
CRITERIOS DE EVALUACIÓN TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2 UNIDAD 2 ACTIVIDADES EN LA LIBRETA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2 UNIDAD 2 ACTIVIDADES EN LA LIBRETA ACTIVIDAD FECHA DE ENTREGA PONDERACIÓN BLOQUES 4,5 Y 6 * PORTADA UNIDAD 2 (CON DIBUJO ALUSIVO AL MES DE FEBRERO) * DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE BLOQUES 4,5,6 * PEGAR ACTIVIDAD REFORZADORA * PEGAR RECORDATORIO DE UNIDAD 1 * PEGAR EXAMEN DE UNIDAD 1 * TRANSCRIBIR EXAMEN DE UNIDAD 1 * PEGAR LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE UNIDAD 2 * APUNTES DE
Enviado por Noemi2022 / 458 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Taller de habilidades verbales
Cuartilla: “Una cuartilla es aproximadamente una hoja tamaño carta, escrita a máquina o computadora, con un tipo de letra tamaño 'normal' (12 puntos). La cantidad de renglones debe ser entre 20 y 23.” Título: La comunicación Introducción: La comunicación es un tema bastante amplio, sin embargo, ésta vez sólo tocaremos algunos tópicos referentes a ella. Algunos de los que podemos mencionar son: Las letras, memoria y organización morfosintáctica del lenguaje oral. Como ya mencionamos es
Enviado por LuluGarciaL / 359 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 9 TALLER TOMA DE DESICIONES
Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Taller de planeación y toma de decisiones Nombre del profesor: Módulo: 2. Actividad: Actividad 9 Fecha: 13 de octubre del 2017 Bibliografía: Blackboard (2017) Tema 9. Recuperado el 13 de octubre del 2017. Disponible en: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=view&content_id=_2563894_1&course_id=_90230_1&framesetWrapped=true 1. De acuerdo a la explicación del tema, califica tu desempeño en las competencias: 1. Relación 2. Estratégicas 3. Administración 4. Liderazgo 5. Líder plus 1. Describe las acciones necesarias para mejorar, utilizando
Enviado por Laura Luna / 365 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DOS: TALLER INVESTIGATIVO
MCROECONOMÍA ACTIVIDAD DOS: TALLER INVESTIGATIVO MADELEINE RAMIREZ MARULANDA LAURA ARANGO BETANCUR DOCENTE DIANA PATRICIA HOLGUÍN ARIAS FUNDACION UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES ADMINISTRACION DE EMPRESAS MEDELLIN 2018 DESARROLLO 1. La siguiente representa la curva de demanda de mercado del bien X Explique qué pasa en los puntos señalas por las flechas con respecto al precio y a la demanda. Rta: Esto nos muestra la ley de la demanda, que
Enviado por Madelramirez / 513 Palabras / 3 Páginas -
Taller 4 presupuestos ACTIVIDAD 11: ESTUDIO DE CASO
LEGISLACION LABORAL ACTIVIDAD 11: ESTUDIO DE CASO INTEGRANTE: ROGER ROMERO ID: 5098 ANDREA YURANY ACEVEDO ID:612680 PRESENTADO A: JHOANNA RICAURTE ROJAS NCR: 5822 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACIÓN SALUD OCUPACIONAL A DISTANCIA BOGOTA D.C. 2018 CASO 1 Una persona ingresa a laborar el 20 de agosto del 2010, con contrato a término indefinido; es despedido sin justa causa el 30 de abril del 2012. * Su salario mensual era de $700.000. * A la
Enviado por Roger Romero / 1.240 Palabras / 5 Páginas -
Pensamiento Lógico y Matemático RESUMEN CIPAS Y B-LEARNING
PASO 1- RECONOCIMIENTO CONTENIDOS DEL CURSO Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Pitalito (Huila). Pensamiento Lógico y Matemático INTRODUCCION Presento ante usted el “Paso 1 – Reconocimiento contenidos del curso” para el curso: “Pensamiento Lógico y Matemático” Tabla de Contenidos * PORTADA…………………………………………………………… 1 * INTRODUCCION………………………………………………….2 * TABLA DE CONTENIDOS……………………………………..2 * OBJETIVOS…………………………………………………….…..2 * CRUCIGRAMA…………………………………………………….3 * MAPA MENTAL………………………….………………………4 * RESUMEN CIPAS Y B- LEARNING……………………….5 * CONCLUSION DEL TRABAJO………………………………6 * BIBLIOGRAFIA……………………………………………………6 OBJETIVOS. Cumplir a cabalidad los objetivos
Enviado por Hernán Rodríguez / 394 Palabras / 2 Páginas -
GESTIÓN DE LA CALIDAD ACTIVIDAD ACADÉMICA 02: TALLER
GESTIÓN DE LA CALIDAD ACTIVIDAD ACADÉMICA 02: TALLER Universidad Agraria de Colombia Docente: Glaehter Yhon Florez Guzman. Estudiante: Andrea del Pilar Espinosa Gomez 1. Describa y explique en qué consiste el enfoque técnico, humano y estratégico de dos (2) de los productos relacionados en la siguiente lista: 1. Paquetes de rosas de exportación. Enfoque técnico: Enfoque humano: Ingeniero agrónomo, ingeniero de calidad, Mujeres que formen los ramos, operarios de producción, Ingeniero agroindustrial encargado de la
Enviado por Anpies / 3.720 Palabras / 15 Páginas -
Taller de Microeconomia. ACTIVIDAD 1 UNIDAD 4
ACTIVIDAD 1 UNIDAD 4 Con la siguiente lista de costos de la fábrica de calzado “MI CALZADO” usted deberá hallar a) Costos totales; b) Costos fijos medios; c) Costos variables medios; d) Costos marginales y e) Graficar en el mismos plano cartesiano todas las curvas. LISTA DE COSTOS (En millones de pesos) Producción CF CV CT CTM CFM CVM CM De calzado 0 50 0 50 1 50 20 70 70 50 20 20 2
Enviado por Maxy Cantillo Mcn / 376 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 3 “RAZONAMIENTO DISCURSIVO”
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1. Trabaja en pareja con alguno de tus compañeros en la redacción de una síntesis del material revisado hasta esta fase de la etapa. ETAPA 3 “RAZONAMIENTO DISCURSIVO” En el presente escrito se hablará acerca de todos los conceptos que conforman la Etapa 3 de la Unidad de Aprendizaje de Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada, en donde se abordará cada tema explicando con brevedad lo que abarca cada uno para poder realizar
Enviado por lesly22avicii99 / 702 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 EVIDENCIA 3 TALLER “CASO LABORATORIO FARMACÉUTICO”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 EVIDENCIA 3 TALLER “CASO LABORATORIO FARMACÉUTICO” YAMIT ESNEIDER ROMERO SENA SOFIA VIRTUAL FICHA 1565267 GESTION LOGISTICA INSTITUTO SENA SOFIA VIRTUAL Actividad de aprendizaje 4 Evidencia 3: Taller “Caso laboratorio farmacéutico” ∙ Plantee una pregunta problémica para el desarrollo de este estudio. ¿Cómo evitar los agotados en laboratorios y almacenes? ∙ Justifique el desarrollo de este estudio. Somo un importante laboratorio con muchos años en la industria farmacéutica, y para nosotros es
Enviado por esneid2706 / 469 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de un taller, programado a través de presentaciones, juegos, y actividades grupale
Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala Sede Raxruha Departamento de Alta Verapaz Proyecto de investigación sobre Educación y Valores Contenido Presentación 3 INTRODUCION 4 LINEA DE INVESTIGACION 6 Aspectos generales 6 1.1. Tema: 6 1.2 Problema: 6 1.3 Localización: 6 1.4 Unidad ejecutora: 6 1.5. Característica del Proyecto 6 1.5.1 Tipo del Proyecto: 6 1.5.2 Descripción del Proyecto: 6 Justificación: 6 Objetivos: 7 General: 7 Específicos: 7 Metas: 7 Beneficios:
Enviado por VILMAMARIBEL / 2.128 Palabras / 9 Páginas -
TALLER DE EPIDEMILOGIA ACTIVIDAD
TALLER DE EPIDEMILOGIA ACTIVIDAD 4 1. En la revisión médica de los alumnos de 1º de Odontología (46 mujeres y 29 hombres) se han encontrado 60 alumnos con caries, de los cuales 27 son hombres (tomado de Jiménez, Tapias y Carrasco, 2005). ¿Cuál es la prevalencia total de caries? ¿Cuál es la prevalencia según sexo? ¿Cuál es la incidencia? 1. Se estudió una población de 5000 personas, de las que 1000 son hipertensos y el
Enviado por cesar___ / 329 Palabras / 2 Páginas -
TALLER LOGICA Y PENSAMIENTO MATEMATICO
CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD VIRTUAL Y A DISTANCIA TALLER LOGICA Y PENSAMIENTO MATEMATICO 1. Al efectuar la operación 1. B. C. D.5,3 E. 4,4 1. La siguiente colección de números se ha escrito partiendo de 1 y realizando ciertas operaciones siempre en un mismo orden, óseo utilizando la misma fórmula. 1, 3, -6, -4, 8, 10, -20…. Calcular el número que se debe escribir en el cuadro 1. Realizar las siguientes operaciones:
Enviado por jeserrano / 834 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 5. Taller TEÓRICO-PRÁCTICO “Investigación sobre juventud y economía solidaria”
Instrumento ejercicio de investigación grupal (trabajo de campo) Institucional II Actividad 5. Taller TEÓRICO-PRÁCTICO “Investigación sobre juventud y economía solidaria”. Objetivo general: Identificar las formas específicas de pensar, sentir y actuar de los estudiantes. Representa una condición necesaria para diseñar formas pertinentes y eficaces de intervención, orientadas a alcanzar desarrollos importantes en los planos de la conciencia y la práctica ciudadana. Cuestionamientos a resolver en este taller de investigación: 1. ¿Cómo hacer para que los
Enviado por camilo_pena_m / 738 Palabras / 3 Páginas -
TALLER DE LÓGICA JURIDICA LA ANALOGÍA Y LOS RAZONAMIENTOS
TALLER DE LÓGICA JURIDICA LA ANALOGÍA Y LOS RAZONAMIENTOS GUIA 1 JOHN POSADA LOIDA MARTINEZ CORPORACION UNIVERSITARIA IAFIC FACULTAD DE DERECHO GRUPO “B” CARTAGENA-BOLIVAR 2018 INTRODUCCIÓN El campo del presente ensayo es el de la lógica jurídica, ya que la teoría jurídica y la práctica pueden llegar a ser dos aspectos de un mismo cuerpo o de una misma actividad, en este caso de la actividad jurídica. Por ejemplo, en el contexto jurisdiccional, la citada
Enviado por chomo456 / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Trabajo Final. Taller: Planear, Organizar, Dirigir, Controlar
Trabajo Final Título: Administración 1 Taller: Planear, Organizar, Dirigir, Controlar Luis Rubén Padilla Mora Tutor: Lic. Pamela Cruz Ciudad de México a 30 de agosto de 2017 Actividad Trabajo Final Instrucciones: Elaborar un mapa conceptual de los conceptos más importantes visto durante el curso, tomando en cuenta todas las clases vistas de la semana 1. Recuerda que un mapa conceptual no contiene textos largos, solo son conceptos interrelacionados con palabras que funciones como conectores. Al
Enviado por Rubentigger / 589 Palabras / 3 Páginas -
HUMANIDADES I: ANTROPOLOGÍA TALLER N°1 (ACTIVIDAD GRUPAL)
ESCUELA TECNOLÓGICA INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL HUMANIDADES I: ANTROPOLOGÍA TALLER N°1 (ACTIVIDAD GRUPAL) NOMBRES: Samuel David Saldaña Carmona John Anderson Sotelo Rueda 1. En el siguiente cuadro, donde se relaciona la ETNOGRAFÍA y la ETNOLOGÍA , deben ubicar los elementos que se sitúan al final del cuadro; para estar seguro de la información, es necesario consultar (libros, web, …) ETNOGRAFÍA ETNOLOGÍA MÉTODO DESCRIPTIVO Comparativo ESTUDIO A PEQUEÑA ESCALA A GRAN ESCALA COMPARACIONES SINCRONICO DIACRONICO OBJETIVO ALCANZAR
Enviado por SamuelSald / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
TALLER DE LIQUIDEZ Y ACTIVIDAD
LIQUIDEZ La liquidez es la capacidad de la empresa de hacer frente a sus obligaciones de corto plazo. La liquidez se define como la capacidad que tiene una empresa para obtener dinero en efectivo. Es la proximidad de un activo a su conversión en dinero. Para medir la liquidez de una empresa se utiliza el ratio o razón de liquidez. La cual mide la capacidad de la empresa para hacer frente a sus obligaciones de
Enviado por asolanocant / 783 Palabras / 4 Páginas -
TALLER DE EMPRENDEDORES N1-U1-Actividad práctica
TALLER DE EMPRENDEDORES N1-U1-Actividad práctica ¿Cuál es nuestra idea de negocio? La empresa por la cual nos motivamos en hacer esta innovación se llama Acrílicos Induacril, el área fundamental y en la que me desempeño es en el área de Logística, principales funciones son despacho. Los problemas más comunes en este proceso son la mala coordinación para planificar una ruta , mal control de tiempo de distancia de punto a punto , no se puede
Enviado por Marcelo Lemus / 443 Palabras / 2 Páginas -
Taller de planeación y toma de decisiones. Actividad: tarea 7
Nombre: ANABEL ACA HUITZIL Matrícula: 2783155 Nombre del curso: Taller de planeación y toma de decisiones Nombre del profesor: JOSÉ MANUEL GRAJALES LÓPEZ Módulo: 2 Actividad: tarea 7 Fecha: 29/06/18 Bibliografía: http://www.televisa.com/corporativo/quienes-somos/mision-vision/ 1. Lee el caso Astilla del mismo palo, que aparece en el libro de texto (Torres, Z. (2008). Administración estratégica. México: Grupo Editorial Patria. ISBN: 978-607-438-002-6, págs. 87 y 88). Incluye las instrucciones para el caso de estudio que siguen a continuación de
Enviado por Annabel21 / 294 Palabras / 2 Páginas -
TALLER DE ADMINISTRACIÓN (LECTURA: RAZONAMIENTO CRITICO PARA ROLES Y HABILIDADES DE UN ADMINISTRACION)
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE PRESENTADO POR: BRANDON VARGAS PEREZ PROFESOR: OMAR PADILLA TALLER DE ADMINISTRACIÓN (LECTURA: RAZONAMIENTO CRITICO PARA ROLES Y HABILIDADES DE UN ADMINISTRACION) FECHA 25/08/2017 BARRANQUILLA/ATLANTICO 1. ¿Qué roles administrativos es probable que haya desempeñado Juan Camargo en la creación de una cultura que valora la mejora continua? Algunos roles administrativos que el sr. Camargo desempeñó fueron: * La toma de decisiones: porque él al ver que su competencia comenzó a implementar nuevas
Enviado por Camila Barrios Andrade / 341 Palabras / 2 Páginas -
Taller para el desarrollo del pensamiento lógico.
Universidad Tecnológica Metropolitana Vice Rectoría académica Unidad de Innovación Curricular Taller para el desarrollo del pensamiento lógico. Profesor: Gustavo A. Báez Castillo. Apunte N° 4. Modos de operación de las ciencias deductivas. Los números reales como ejemplo de razonamiento deductivo Como hemos visto en clases, las ciencias formales se caracterizan por tener una estructura y reglas de operación que regulan la interacción de los elementos dentro de conjunto. En este caso, un conjunto muy particular
Enviado por Nico2231 / 802 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 2 taller de planeacion y toma de decisiones
Resumen Nombre: Edher Enrique Solis Villalobos Matrícula: 2683074 Nombre del curso: Taller de planeación y toma de decisiones Nombre del profesor: Verónica Gálvez de Luna Actividad 4: Administración global Fecha: 25 /Agosto Bibliografía: Koontz, H., y Weihrich, H. (2013). Elementos de administración: un enfoque internacional y de innovación (8a ed.). México: McGraw-Hill. ISBN: 9786071509314 Recurso disponible de manera gratuita en la Biblioteca Digital: http://biblioteca.tec.mx De que manera ha sido afectado por alguna situación que tenga
Enviado por Edhersolis / 269 Palabras / 2 Páginas -
Taller de Negociación Actividad
Actividad de clase. 31 de agosto de 2018 * Gonzales Jose Oscar Aníbal * Marquez Lara Armando * Pineda Miguel Alma Starbucks – Disculpa por servir café en vasos argentinos * Problema de comunicación Interno – Se presentó el problema con los medios de comunicación, específicamente con grandes proveedores y propagadores de información que llegó a los públicos, al quedarse sin vasos y mangas. Externo – No se llevó un control y previsión del mensaje
Enviado por Alma Pineda / 458 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO LÓGICO – TALLER 5: SISTEMAS DE ECUACIONES
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO MAYOR DE ANTIOQUIA-MEDELLÍN FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES - PROGRAMA: PDS-TGC PENSAMIENTO LÓGICO – TALLER 5: SISTEMAS DE ECUACIONES Resuelve cada uno de los problemas utilizando sistemas de ecuaciones[1] 1. Un restaurante tiene un total de 30 mesas. Las mesas son de dos tipos; las del primer tipo permiten sentarse dos personas en cada mesa y las del segundo permiten sentarse 5 personas en cada mesa. Si el restaurante tiene capacidad para un
Enviado por Gomezgb / 832 Palabras / 4 Páginas -
Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) Taller 1 de Actividad de Aprendizaje
Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Taller 1 de Actividad de Aprendizaje 2: 1.- Describa una situación que usted haya experimentado con un líder positivo y una que haya experimentado con uno negativo. Luego, escriba claramente 3 diferencias entre el uno y el otro. Cuando se diseño y se puso en funcionamiento una microempresa de producción de huevos de codorniz, la persona líder del proyecto siempre fue una convencida que los resultados de
Enviado por JRBM / 677 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 3: TALLER INFORMACIÓN INSTITUCIONAL Y NORMATIVIDAD
ACTIVIDAD 3: TALLER INFORMACIÓN INSTITUCIONAL Y NORMATIVIDAD DIANA PATRICIA SANDOVAL FIGUEROA LUZ ALEXANDRA TORRES TORRES SOLANGE MILENA LEÓN CASTRO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESOS COMERCIALES Y FINANCIEROS DUITAMA 2016 ACTIVIDAD 3: TALLER INFORMACIÓN INSTITUCIONAL Y NORMATIVIDAD DIANA PATRICIA SANDOVAL FIGUEROA LUZ ALEXANDRA TORRES TORRES SOLANGE MILENA LEÓN CASTRO PROFESORA LUISA GUTIÉRREZ UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESOS COMERCIALES Y FINANCIEROS DUITAMA 2016 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN
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ACTIVIDAD 2 - TALLER CUENTAS POR COBRAR
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Tributaria I - Actividad 8 - Taller de Impuestos
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