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Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Analisis Del Articulo 49 De La Constitucion Bolivariana De Venezuela

    Analisis Del Articulo 49 De La Constitucion Bolivariana De Venezuela

    ANÁLISIS DEL ART 49 DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Art: 49 establece una serie de derechos semejantes a los que existen en la mayoría de las constituciones del mundo, y que son consecuencia de épocas en que el absolutismo de los gobiernos privaba de toda garantía de defensa a los acusados de algún delito y era legal. Ya hemos visto en el art 46 la prohibición de atentar contrala integridad de

    Enviado por ladyscperozo / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Escuelas Bolivarianas

    Escuelas Bolivarianas

    Al respecto en Venezuela, se ha iniciado y se está transitando un proceso de refundación de la República teniendo como referente la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), mediante la construcción de una sociedad participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural. En este sentido, las instituciones educativas deben ser manejadas con criterios amplios que orienten el esfuerzo de los recursos humanos, físicos, económicos, materiales y educativos, a fin de lograr el aprovechamiento máximo de

    Enviado por miguel19998 / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

    Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

    Según el artículo 299 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, el sistema socioeconómico del país “se fundamenta en los principios de justicia social, democracia, eficiencia, libre competencia, protección del ambiente, productividad y solidaridad, a los fines de asegurar el desarrollo humano integral y una existencia digna y provechosa para la colectividad”. En este sentido, el artículo 299 especifica que “el Estado, conjuntamente con la iniciativa privada, promoverá el desarrollo armónico de la

    Enviado por fghgj / 2.953 Palabras / 12 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LA ENTREGA PEDAGÓGICA EN LA TRANSICIÓN DE LA ESCUELA BOLIVARIANA AL LICEO

    IMPORTANCIA DE LA ENTREGA PEDAGÓGICA EN LA TRANSICIÓN DE LA ESCUELA BOLIVARIANA AL LICEO

    IMPORTANCIA DE LA ENTREGA PEDAGÓGICA EN LA TRANSICIÓN DE LA ESCUELA BOLIVARIANA AL LICEO La Entrega Pedagógica es el acto pedagógico de gran relevancia e instrumento de dirección, en el cual un profesor, o grupo de estos, a cargo de la educación de un grupo estudiantil, caracteriza los estudiantes objeto de entrega, a otro profesor o colectivo pedagógico, al culminar su intervención pedagógica, motivado por el traspaso a otra enseñanza, traslado de estudiantes, cambio de

    Enviado por angelitooooooo / 220 Palabras / 1 Páginas
  • Cátedra Bolivariana

    Cátedra Bolivariana

    Historia de Simón Bolívar Simón José Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar Palacios y Blanco nació en Caracas en 24 de julio de 1783 de don Juan Vicente Bolívar y Ponte y doña María de la Concepción Palacios y Blanco. Nacido un aristócrata, Simón Bolívar recibió una excelente educación de sus tutores, especialmente Simón Rodríguez. Gracias a sus tutores, Bolívar conoció las obras del movimiento filosófico del siglo XVIII y también las de Grecia y

    Enviado por yupitoons / 1.473 Palabras / 6 Páginas
  • Catedra Bolivariana

    Catedra Bolivariana

    La Batalla de Boyacá Fue la batalla decisiva que garantizaría el éxito de la Campaña Libertadora de Nueva Granada y una de las batallas más importantes de la guerra de independencia de América del Sur. La batalla tuvo lugar el día 7 de agosto de 1819 en el cruce del río Teatinos, en inmediaciones de la ciudad de Tunja. La batalla fue la culminación de 77 días de la campaña iniciada desde Venezuela por el

    Enviado por FJNR / 2.367 Palabras / 10 Páginas
  • EDUCACION HUMANISTA BOLIVARIANA

    EDUCACION HUMANISTA BOLIVARIANA

    INTRODUCCIÓN La educación en la República Bolivariana de Venezuela debe ser humanista, centrada en la persona, para hacer de ella un ser integral, con valores y principios claramente definidos. De tal manera que su accionar histórico en la sociedad, sirva para la grandeza del colectivo en el cual se desenvuelve. Bolívar lo definió en ser grande y ser útil. Segundo, la educación como acción política determinada, en cualquier sociedad sirve para fortalecer los principios y

    Enviado por SIANA / 2.914 Palabras / 12 Páginas
  • Los Valores Éticos El La Constitución De La República Bolivariana De Venezuela

    Los Valores Éticos El La Constitución De La República Bolivariana De Venezuela

    Los Valores Éticos El La Constitución De La República Bolivariana De Venezuela Los Valores Éticos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela – 1999 Históricamente, la Constitución de 1999 es la primera que en Venezuela enuncia valores superiores y fines constitucionales. El común denominador de estos valores y fines es la defensa y desarrollo de la persona humana y el respeto a su dignidad intrínseca, a su indemnidad y a su autonomía ética.

    Enviado por Karin / 735 Palabras / 3 Páginas
  • LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    TEMA # 5 MONOGRAFÍA: LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Y LOS DERECHOS DE LAS MINORÍAS INDÍGENAS Desde el arribo europeo al continente americano, los habitantes originarios de estas tierras han sido víctimas de genocidio y etnocidio. Las epidemias venidas de Europa fueron el mejor aliado de los conquistadores en sus esfuerzos por reducir toda resistencia a la colonización. Durante los primeros 150 años de la conquista, la población indígena continental se redujo

    Enviado por arme1275 / 8.165 Palabras / 33 Páginas
  • LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA

    LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA

    ) LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA Principios: - Aquella donde el pueblo, con conciencia política, se incorpora activamente en los procesos de cambio y transformación social, donde priva la supremacía del hombre por encima del mercado y del capital. - Una nueva sociedad en la que el ser humano, como centro de la misma, deja de ser la mercancía predilecta del capitalismo y pasa a ser sujeto de su propia transformación. - Esencia de formación de un

    Enviado por jonathanpoli / 2.261 Palabras / 10 Páginas
  • SEGURIDAD DE LA NACION EN EL MARCO DE LA CONTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    SEGURIDAD DE LA NACION EN EL MARCO DE LA CONTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    SEGURIDAD DE LA NACION EN EL MARCO DE LA CONTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INTRODUCCIÓN La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, ha insertado la concepción de una política de Seguridad para el Estado Venezolano; en el Titulo VII, desde el Capitulo I, hasta el Capítulo IV, artículos 322 al 332. La nueva visión de Seguridad, encierra una composición de principios, que constituyen la esencia misma de la idiosincrasia venezolana, del mismo

    Enviado por rompellanta / 3.911 Palabras / 16 Páginas
  • GACETA OFICIAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    GACETA OFICIAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    GACETA OFICIAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Número 39.894 Caracas, jueves 29 de febrero de 2012 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA VICEPRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COSTOS Y PRECIOS Providencia Administrativa Nº 059 Caracas, 28 de marzo de 2012 201º, 153º y 13º Providencia Administrativa: La Superintendente Nacional de Precios y Costos, designada mediante Decreto Nº 8.449, de fecha 07 de septiembre de 2011, publicado en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de

    Enviado por Crismorenom / 2.209 Palabras / 9 Páginas
  • Catedra Bolivariana

    Catedra Bolivariana

    CÁTEDRA BOLIVARIANA TRABAJO COMPLETO A BOLÍGRAFO CON TODO) INTRODUCCION Nuestro Libertador Simón Bolívar realizó una obra histórica que todavía se proyecta en nuestros días. Su pensamiento está presente en el campo de la política, la educación, la cuestión social, los problemas económicos, los asuntos militares, la conservación de nuestros recursos naturales y en muchos otros aspectos de nuestra vida como nación. Todos los documentos escritos por el propio Bolívar, nos indican que de quien llamamos

    Enviado por marnelia / 1.635 Palabras / 7 Páginas
  • La revolución Bolivariana

    La revolución Bolivariana

    En este enfoque de la revolución Bolivariana se consolidará la organización social, a fin de transformar su debilidad individual en fuerza colectiva, reforzando la independencia, la libertad y el poder originario del individuo. La democracia protagónica revolucionaria se fundamenta en el republicanismo y el Bolivarianismo. La soberanía reside en el pueblo, la democracia protagónica revolucionaria es la expresión genuina y auténtica de la verdadera democracia. Según esta directriz, los individuos deben transformar su debilidad individual

    Enviado por carazon18 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia De La Educacion Humanista Bolivariana

    Filosofia De La Educacion Humanista Bolivariana

    FILOSOFÍA DE LA EDUCACION HUMANISTA BOLIVARIANA Los niños, niñas, adolescentes y jóvenes son pasados en el sistema educativo, por estancos a los que deben adaptarse aceptando la condiciones de fragmentación, que se les impone por el sistema. Aun cuando se “administra para el estudiante”, se obvia que el ser social que se educa es uno y unidad en su propio proceso por períodos como infante, niño, adolescente, joven y adulto. Nos es fácil, para citar

    Enviado por adrianah / 3.769 Palabras / 16 Páginas
  • MANEJO Y USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO RECURSOS EXPOSITIVOS DE LA INFORMACION DEL CONOCIMIENTO EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO SECCION B DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION, UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, MUNICIPIO

    MANEJO Y USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO RECURSOS EXPOSITIVOS DE LA INFORMACION DEL CONOCIMIENTO EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO SECCION B DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION, UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, MUNICIPIO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION TUCUPITA, ESTADO DELTA AMACURO MANEJO Y USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO RECURSOS EXPOSITIVOS DE LA INFORMACION DEL CONOCIMIENTO EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO SECCION B DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA ALEJANDRO PETION, UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, MUNICIPIO TUCUPITA, ESTADO DELTA AMACURO. AUTOR: PROF. YUNYS MARQUEZ yunys@hotmail.com Tucupita, Mayo 2013 INTRODUCCION La

    Enviado por ofelimar / 2.067 Palabras / 9 Páginas
  • Catedra Bolivariana

    Catedra Bolivariana

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Popular Para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De la Fuerza Armada Bolivariana U.N.E.F.A Núcleo Cojedes Bachilleres: Flores Sendy Ramírez Gusmery Rodriguez Rosbelys Herrera Tamara Bello Gustavo 7mo. Semestre de Administración Sección “A” Mayo 2013 CORPOELEC es una empresa adscrita al Ministerio del Poder Popular de Energía Eléctrica, esta se crea mediante decreto presidencial Nº 5.330, en julio de 2007, cuando el Presidente de la República, Hugo Rafael Chávez

    Enviado por gusmerycarolina / 597 Palabras / 3 Páginas
  • La Alternativa Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América

    La Alternativa Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América

    ALBA La Alternativa Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América (ALBA) es una iniciativa de integración para los países de América Latina y el Caribe, promovida por la República Bolivariana de Venezuela, inspirada en el más grande sueño de nuestro Libertador, Simón Bolívar: “Ver formar en América la más grande nación del mundo, menos por su extensión y riqueza que por su libertad y gloria”. La propuesta del ALBA la formuló por primera vez el

    Enviado por cavocla / 3.215 Palabras / 13 Páginas
  • Analisis De Los Derechos Economicos De La Cosntitucion De La Republica Bolivariana De Venezuela

    Analisis De Los Derechos Economicos De La Cosntitucion De La Republica Bolivariana De Venezuela

    Actos del hombre Los Actos del Hombre. Carecen de conciencia o de libertad o de ambas cosas, un ejemplo claro es por ejemplo la digestión, la respiración, etc. Los actos del hombre sólo pertenecen al hombre porque él los ha ejecutado, pero no son propiamente humanos porque su origen no está en el hombre en cuanto a hombre, sino en cuanto a animal. Estos actos carecen de moral (son amorales) por lo tanto no pueden

    Enviado por mariangelcooa / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIRIGIDO A LAS Y LOS ESTUDIANTES DE 3ER. GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA PRIMARIA BOLIVARIANA LICENCIADO CARLOS REQUENA PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO

    ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIRIGIDO A LAS Y LOS ESTUDIANTES DE 3ER. GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA PRIMARIA BOLIVARIANA LICENCIADO CARLOS REQUENA PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIOSUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOPROYECTO PILOTO DE ESPECIALIZACIONES INNOVADORAS NUCLEO CARABOBO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIRIGIDO A LAS Y LOS ESTUDIANTES DE 3ER. GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA PRIMARIA BOLIVARIANA LICENCIADO CARLOS REQUENA PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO. Autor Febrero de 2013 DEDICATORIA A Dios que nos ha dado salud, fe, amor, sabiduría y paciencia para la elaboración de

    Enviado por dayasara / 14.413 Palabras / 58 Páginas
  • Constitución De La República Bolivariana De Venezuela

    Constitución De La República Bolivariana De Venezuela

    PREÁMBULO El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores e invocando la protección de Dios, el ejemplo histórico de nuestro Libertador Simón Bolívar y el heroísmo y sacrificio de nuestros antepasados aborígenes y de los precursores y forjadores de una patria libre y soberana; con el fin supremo de refundar la República para establecer una sociedad democrática, participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural en un Estado de justicia, federal y descentralizado, que consolide

    Enviado por LOAYELCHAMI / 35.266 Palabras / 142 Páginas
  • El análisis de la posible violencia psicológica "novatadas" entre los estudiantes de primer diversificación de la sección "C" en el Liceo instituto bolivariana "el Maestro gallegos"

    El análisis de la posible violencia psicológica "novatadas" entre los estudiantes de primer diversificación de la sección "C" en el Liceo instituto bolivariana "el Maestro gallegos"

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Liceo Bolivariano “Maestro Gallegos” Asignatura: Biología (Proyecto). Analizar el posible maltrato Psicológico “Bullying”, entre los alumnos de primer año de diversificada sección “C”, en el Instituto Liceo Bolivariano “Maestro Gallegos” De las Margaritas Punto Fijo – Edo Falcón. Integrantes: Acosta naldis Arenas yoandri Beltrán Jhorman Medina elvimar Rodríguez deymar Punto Fijo, Febrero de 2013. ÍNDICE. Introducción……………………………………………………………….. Pag. 01 Capítulo I Problema  Planteamiento

    Enviado por greis1828 / 5.389 Palabras / 22 Páginas
  • Subsistema de Educación Inicial Bolivariana

    Subsistema de Educación Inicial Bolivariana

    El maestro y la maestra del subsistema de Educación Inicial Bolivariana, se caracteriza por enfatizar el amor y el respeto cotidiano; así como por su alta capacidad de expresión de sentimientos, sensibilidad e interacción social. Es un profesional que está consciente de su vocación para el ejercicio de la docencia, congruente en su sentir, pensar y actuar; con altos niveles de conciencia y responsabilidad, tanto de sí mismo y sí misma como de la realidad

    Enviado por mercedes_huere / 313 Palabras / 2 Páginas
  • La Alternativa Bolivariana para América Latina y el Caribe

    La Alternativa Bolivariana para América Latina y el Caribe

    Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América - Tratado de Comercio de los Pueblos (ALBA-TCP) Este es un momento oportuno para hablar del ALBA. El paisaje político de la integración está cambiando profundamente La discusión sobre la integración latinoamericana se está intensificando, empujada por iniciativas de gobiernos progresistas de izquierda que apuestan a relaciones solidarias en lugar de competitivas. El ALBA es un ejemplo de que eso es así: ¿Qué es el ALBA? La

    Enviado por mecanicosa / 4.549 Palabras / 19 Páginas
  • ANÁLISIS DE LOS ARTÍCULOS DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (C.R.B.V.)

    ANÁLISIS DE LOS ARTÍCULOS DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (C.R.B.V.)

    ANÁLISIS ARTÍCULOS DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (C.R.B.V.) ARTÍCULO N° 2: Se deja en claro que al estado venezolano se considera como la nación que respeta y hace valer los derechos humanos, así como también sus leyes sin atropellar al pueblo. ARTÍCULO N° 3: El estado con este artículo deja en claro que la ciudadanía es lo primordial, por tal motivo respeta la dignidad del pueblo y su forma de pensar

    Enviado por coro6768 / 751 Palabras / 4 Páginas
  • Análisis de Necesidades de la Comunidad en la cual se encuentra la Escuela Bolivariana Turén

    Análisis de Necesidades de la Comunidad en la cual se encuentra la Escuela Bolivariana Turén

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR CENTRO LOCAL PORTUGUESA UNIDAD DE APOYO TUREN INTEGRANTE: COLINA ELSA C.I.: 18.671.405 CARRERA: 521 DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE CODIGO: 597. Turen Marzo 2013 Análisis de Necesidades de la Comunidad en la cual se encuentra la Escuela Bolivariana Turén. A. Información sobre el Servicio de Educación Especial: 1. Tipo de Servicio de Educación Especial (Unidad Psicoeducativa, Aula Integrada, Equipo de Integración, CENDA). El servicio que

    Enviado por Betsicamacho / 2.510 Palabras / 11 Páginas
  • EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD GLOBAL EN LOS NIÑOS, NIÑAS DEL AULA MATERNAL DE LA E.E.I BOLIVARIANA "RAMÓN ESCOBAR" PARROQUIA DOLORES MUNICIPIO ROJAS ESTADO BARINAS AÑO ESCOLAR 2012-2013

    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD GLOBAL EN LOS NIÑOS, NIÑAS DEL AULA MATERNAL DE LA E.E.I BOLIVARIANA "RAMÓN ESCOBAR" PARROQUIA DOLORES MUNICIPIO ROJAS ESTADO BARINAS AÑO ESCOLAR 2012-2013

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores (as) Misión Sucre – Aldea Br. Rodríguez” Dolores EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD GLOBAL EN LOS NIÑOS, NIÑAS DEL AULA MATERNAL DE LA E.E.I BOLIVARIANA “RAMÓN ESCOBAR” PARROQUIA DOLORES MUNICIPIO ROJAS ESTADO BARINAS AÑO ESCOLAR 2012-2013 Docente en Formación: Marleny Pérez Moreno Docente Asesor: Licda. Carmen Hernandez

    Enviado por 9907 / 6.809 Palabras / 28 Páginas
  • CONSTITUCION DE REPUBLICA BOLIVARIANA VENEZUELA TIPOLOGIA

    CONSTITUCION DE REPUBLICA BOLIVARIANA VENEZUELA TIPOLOGIA

    Universidad de Margarita. Alma Mater del Caribe. Vicerrectorado Académico. Decanato de Ciencias Jurídicas y Políticas Cátedra: Derecho Constitucional II N01. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (Tipología, diferencias, Jurisprudencia). Integrantes: Campos Valeria Ramos Veronica Da Silva Emmanuel Gallardo Williams. XXX Breidys Thamara xxx Xxx xxx 1. Tipología de la Constitución ¿Cuáles Constituciones influyeron para su creación y cómo fue tal influencia? Es de todos conocido que el termino constitución posee varias acepciones, pero una

    Enviado por will59 / 2.641 Palabras / 11 Páginas
  • Fuerza Armada Nacional Bolivariana

    Fuerza Armada Nacional Bolivariana

    La Fuerza Armada Nacional Bolivariana (FANB) de la República Bolivariana de Venezuela está integrada por alrededor de 250.000 a 350.000 combatientes activos, entre ellos, una creciente Milicia Nacional Bolivariana formada por cientos de miles de hombres y mujeres en capacidad de prestar servicios como reservistas. No obstante, esta cifra de efectivos activos se aproxima a 155.000 hombres y mujeres de primera línea (incluyendo los más aptos para ser llamados primero, entendiéndose por estos, aquellos hombres

    Enviado por anastaciamolina1 / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • Sistema De Proteccion De Los Derechos Humanos Previstos En El Modelo Socialista De La República Bolivariana De Venezuela E

    Sistema De Proteccion De Los Derechos Humanos Previstos En El Modelo Socialista De La República Bolivariana De Venezuela E

    DERECHOS HUMANOS Y MODELOS DE DESARROLLO MODULO I 1. DERECHOS HUMANOS (DEVENIR E IMPLANTACIÓN EN EL MUNDO OCCIDENTAL) “Los derechos humanos son demandas de libertades, facultades o prestaciones, directamente vinculadas con la dignidad humana, reconocidas como legitimas por la comunidad internacional y merecedoras de protección jurídica tanto en el plano interno como internacional”. A inicios de los años ochenta del siglo XX, se abrió un debate en el mundo académico e intelectual en torno a

    Enviado por cristalg2005 / 20.586 Palabras / 83 Páginas
  • Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América

    Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América

    Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América - Tratado de Comercio de los Pueblos «ALBA» redirige aquí. Para otras acepciones, véase alba. Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América - Tratado de Comercio de los Pueblos (ALBA-TCP) Sede Caracas Idiomas oficiales Español, inglés, quechua, aimara y guaraní Tipo Organismo internacional Fundación 14 de diciembre de 2004 Miembros Antigua y Barbuda Bolivia Cuba Dominica Ecuador Nicaragua S. Vicente y Granadinas Venezuela Honduras(Ex-miembro) Haití (observador)1

    Enviado por yesimarsosa / 3.190 Palabras / 13 Páginas
  • CUERPO DE POLICÍA NACIONAL BOLIVARIANA

    CUERPO DE POLICÍA NACIONAL BOLIVARIANA

    CUERPO DE POLICÍA NACIONAL BOLIVARIANA El 20 de diciembre del año 2009, por voluntad del gobierno bolivariano, nace el cuerpo de policía nacional bolivariana a fin de dar respuesta a un conjunto de problemáticas identificadas en el amplio diagnostico que elaboro la comisión nacional para la reforma policial. Representa el máximo exponente del nuevo modelo policial, al ser predominantemente preventivo, de carácter civil y profesional, con el propósito de proteger y garantizar los derechos de

    Enviado por 04042013 / 3.263 Palabras / 14 Páginas
  • Republica Bolivariana De Venezuela [pic] Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universidad Bolivariana Misión Sucre Mérida Estado Mérida Importancia De La Planificación De La Evaluación En La Educación Inicial Como Experi

    Republica Bolivariana De Venezuela [pic] Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universidad Bolivariana Misión Sucre Mérida Estado Mérida Importancia De La Planificación De La Evaluación En La Educación Inicial Como Experi

    Republica Bolivariana de Venezuela [pic] Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana Misión Sucre Mérida estado Mérida Importancia de la Planificación de la Evaluación en la Educación Inicial como Experiencia Primordial en el Fortalecimiento de los Proceso de Atención Integral de Niños y Niñas, con la Participación de la Familia y la Comunidad. Educación Inicial. Mérida, 2012. Introducción. La educación en el nivel inicial es un proceso dinámico que parte de la necesidad

    Enviado por nircomal / 258 Palabras / 2 Páginas
  • La Alternativa Bolivariana para los Pueblos de América Latina

    La Alternativa Bolivariana para los Pueblos de América Latina

    Luego de anunciar su decisión de incorporarse a la Alternativa Bolivariana para los Pueblos de América Latina, el gobierno de Honduras, para no dejar duda del significado histórico-político de este acontecimiento, invitó a todos los jefes de Estado miembros a la firma oficial del convenio, en un multitudinario acto realizado en la Plaza de La Libertad, donde el vicepresidente de Cuba, Carlos Lage, y los presidentes Daniel Ortega, de la vecina Nicaragua; Evo Morales, de

    Enviado por marcelia / 2.117 Palabras / 9 Páginas
  • Educacion Bolivariana

    Educacion Bolivariana

    III Trayecto de Formación - PNFE República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación y Deporte Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Básico Curricular Psicopedagogía Escuelas Bolivarianas III TRAYECTO DE FORMACIÒN Versión, julio 2006 BC - Psicopedagogía Escuelas Bolivarianas Página 1 de 10 III Trayecto de Formación - PNFE Introducción La Escuela Bolivariana constituye el espacio de aprendizaje cuyo propósito es viabilizar el desarrollo del ideario venezolano. Es allí donde se forja

    Enviado por MariBriGo / 2.177 Palabras / 9 Páginas
  • La reforestación, la protección de los árboles, el tratamiento vermífugo de las actividades en la Escuela Primaria bolivariana "Generalísimo francisco de Мiranda"

    La reforestación, la protección de los árboles, el tratamiento vermífugo de las actividades en la Escuela Primaria bolivariana "Generalísimo francisco de Мiranda"

    República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre - Universidad Bolivariana De Venezuela Aldea Universitaria “General Francisco de Miranda” Gestión Social del Desarrollo Local San Carlos – Estado Cojedes San Carlos, Enero 2.011 Facilitadora: Triunfadores: Lcda. Jeissen Torres Adelis M. Quintero Q. Carmen M. Molina D. Luimar N. Pérez A. Ronny Bueno Rosa L. Córdova Yirda del C. Bravo C. San Carlos, Enero del 2.011 Justificación Desde las perspectivas

    Enviado por luimarperez / 1.998 Palabras / 8 Páginas
  • Vinculación Profesional Bolivariana

    Vinculación Profesional Bolivariana

    ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE VINCULACION PROFESIONAL BOLIVARIANA (VPB) Cohorte: V. Semestre: VII. Sección: 001. Periodo: Octubre 2010 - Febrero 2011 Programa: Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras. Profesor Asesor: Francisco Ballesteros. 1. Portada. Debe contener lo siguiente: - Membrete, que se especifica a continuación: - Informe de Vinculación Profesional - Datos de identificación del Vinculante (Nombres, Apellidos, C.I.). Semestre VII. Sección 001. Trayecto III. Profesor Asesor (Francisco Ballesteros. C.I. 18374648). Sección 001.

    Enviado por emiliomision / 660 Palabras / 3 Páginas
  • Instituciones Bolivarianas

    Instituciones Bolivarianas

    LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA: Desde una concepción de carácter integral abarca al hombre como totalidad y su realización como ser humano. Se concibe al hombre en su historicidad, en su devenir, en su desarrollo. Es un proceso para la atención de la enseñanza-aprendizaje como unidad compleja de naturaleza humana, total e integral. Principios - Fines Con la aprobación de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, (19 de diciembre de 1999), se inició el proceso

    Enviado por mml2011 / 2.568 Palabras / 11 Páginas
  • UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    REGLAMETO SOBRE LOS TRABAJOS ESPECIALES DE GRADO (PROYECTO ) SECRETARÍA DE ACTAS ACTA N° 05 RESOLUCIÓN N° CU-05-14 FECHA: 15/02/2011 200° Y 151° EL CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA Reunidos en su sesión N° 05 de fecha 15 de febrero de 2011, y de conformidad con lo previsto en el Artículo 19, numeral 24, del Reglamento General de la Universidad Bolivariana de Venezuela. CONSIDERANDO La remisión por parte de la Prof. Egle

    Enviado por Jasbeli / 5.807 Palabras / 24 Páginas
  • Alianza Bolivariana Para Los Pueblos De Nuestra América - Tratado De Comercio De Los Pueblos

    Alianza Bolivariana Para Los Pueblos De Nuestra América - Tratado De Comercio De Los Pueblos

    Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América - Tratado de Comercio de los Pueblos La Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América - Tratado de Comercio de los Pueblos o ALBA-TCP (en ocasiones denominada extraoficialmente por su nombre inicial Alianza Bolivariana para América o ALBA) es una organización internacional de ámbito regional, enfocada para los países de América Latina y el Caribe que pone énfasis en la lucha contra la pobreza y la

    Enviado por valen27 / 221 Palabras / 1 Páginas
  • Escuelas Bolivarianas

    Escuelas Bolivarianas

    Redes interinstitucionales Definición Las redes interinstitucionales son aquellas redes que se forman de la unión y de la conjunción de varias instituciones entre sí con un objetivo similar. Cuando hablamos de redes interinstitucionales estamos hablando de los lazos que se establecen por fuera de una institución con otras (no por dentro, como lo sería la idea de una red institucional). Las redes interinstitucionales suelen establecerse a partir de un objetivo compartido que normalmente aquellas instituciones

    Enviado por grecilda / 714 Palabras / 3 Páginas
  • La Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América

    La Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América

    1) ALBA-TCP La Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América - Tratado de Comercio de los Pueblos (ALBA-TCP) es una plataforma de integración de los países de América Latina y el Caribe, que pone énfasis en la solidaridad, la complementariedad, la justicia y la cooperación, que tiene el propósito histórico fundamental de unir las capacidades y fortalezas de los países que la integran, en la perspectiva de producir las transformaciones estructurales y el sistema

    Enviado por zacarias_18 / 7.809 Palabras / 32 Páginas
  • La Revolución Bolivariana

    La Revolución Bolivariana

    la revolución bolivariana. Todo esto gracias a la revolución bolivariana de Venezuela: No es poca cosa lo que hemos logrado: 1. Elevación de la autoestima de los venezolanos 2. Establecimiento de la soberanía del país 3. Recuperación de la industria petrolera 4. Recuperación de la OPEP como organización defensora de los precios del petróleo 5. Colocación de Venezuela en el mundo 6. Metro de Valencia listo 7. Metro de Maracaibo, a inaugurase sus 3 primeras

    Enviado por luisproxd / 3.717 Palabras / 15 Páginas
  • Currículo Del Subsistema De Educación Primaria Bolivariana

    Currículo Del Subsistema De Educación Primaria Bolivariana

    Subsistema de Educación Primaria Bolivariana Es el subsistema del SEB que garantiza la formación integral de los niños y las niñas desde los seis (6) hasta los (12) años de edad o hasta su ingreso al subsistema siguiente; teniendo como finalidad formar niños y niñas activos, reflexivos, críticos e independientes, con elevado interés por la actividad científica, humanista y artística; con un desarrollo de la comprensión, confrontación y verificación de su realidad por sí mismos

    Enviado por boliwling.milla / 762 Palabras / 4 Páginas
  • Raices Bolivarianas

    Raices Bolivarianas

    EL ARBOL DE LAS TRES RAICES Simón Bolívar, Simón Rodríguez y Ezequiel Zamora componen el “Árbol de las tres raíces”, construcción teórica que será la constitución de la estructura ideológica del movimiento bolivariano. Simón Rodríguez, maestro de Simón Bolívar, fue un gran revolucionario del siglo pasado. Pedagogo e inventor, conspiró junto con España y Gual contra el poder colonial en Caracas. Deportado recorrió Europa bajo el nombre de Samuel Robinson. Enseñó en Italia, Francia, Inglaterra

    Enviado por menxvaron / 2.474 Palabras / 10 Páginas
  • La Alternativa Bolivariana para la América (ALBA)

    La Alternativa Bolivariana para la América (ALBA)

    La Alternativa Bolivariana para la América (ALBA) Es una iniciativa de integración para los países de América Latina y el Caribe, promovida por la República Bolivariana de Venezuela, inspirada en el más grande sueño de nuestro Libertador, Simón Bolívar. El ALBA propone la creación de los “Fondos Compensatorios para la Convergencia Estructural” , el cual estará destinado a financiar la inversión en infraestructura y servicios para respaldar los sistemas de producción, con el fin de

    Enviado por joysita / 1.041 Palabras / 5 Páginas
  • Articulo de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela

    Articulo de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela

    Articulo de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela que protegen el Patrimonio Artículo 99. Los valores de la cultura constituyen un bien irrenunciable del pueblo venezolano y un derecho fundamental que el Estado fomentará y garantizará, procurando las condiciones, instrumentos legales, medios y presupuestos necesarios. Se reconoce la autonomía de la administración cultural pública en los términos que establezca la ley. El Estado garantizará la protección y preservación, enriquecimiento, conservación y restauración del

    Enviado por YAXIMAR2012 / 391 Palabras / 2 Páginas
  • LA POLÏTICA BOLIVARIANA

    LA POLÏTICA BOLIVARIANA

    LA POLÏTICA BOLIVARIANA Luego de consolidada la independencia del Perú, Bolívar creyó llegado el momento de plasmar su plan americanista mediante la conformación de una gran federación que uniera a los países de la región. Sin embargo, su proyecto sólo quedaría como promesa. El Congreso de Panamá y la Federación de los Andes Simón Bolívar deseaba culminar la independencia de América concretando una federación de repúblicas americanas que participara en igualdad de condiciones en la

    Enviado por samliz / 852 Palabras / 4 Páginas
  • Derechos Consagrados En Constitución De La República Bolivariana De Venezuela

    Derechos Consagrados En Constitución De La República Bolivariana De Venezuela

    República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Aldea Bolivariana Ezequiel Zamora IV. Misión Sucre-UBV PNF Hidrocarburo Gas Punta De Mata. Estado Monagas Profesor Triunfador: Héctor azocar Eglis García Andrimar noguera Joxeree cermeño Lisbeth Suarez Tramo I. sección 2 Fecha: 20/06/2013 ÍNDICE Pág. Introducción……………………………………………………………………. 3 Disposiciones Generales………………………………………………………… 4 a 6 La Nacionalidad Y La Ciudadanía; Misión Identidad...………………………… 6.1 a 8 Derechos Civiles-Humanos…………………………………………………..…. 8.1 a 10 Derechos Políticos………………………………………………………………. 10.1 Referéndum Popular…………………………………………………………….. 10.2

    Enviado por 04160989533 / 10.871 Palabras / 44 Páginas
  • DESARROLLO DE LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS ALUMNOS DE 5TO. GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "YAGUASIRÚ"

    DESARROLLO DE LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS ALUMNOS DE 5TO. GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "YAGUASIRÚ"

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA “PEDRO EMILIO COLL” I.U.T.P.E.C. MARACABIO - ESTADO ZULIA DESARROLLO DE LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS ALUMNOS DE 5TO. GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “YAGUASIRÚ” (Trabajo Especial de Grado para Optar al Título de Técnico Superior en Educación Integral) AUTORES: Fernández, Dilsa Castillo, Exisis ASESOR: Gonzalo González Maracaibo, Mayo de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA 1. Descripción general de la Comunidad: La Escuela Bolivariana

    Enviado por Jinnu / 2.646 Palabras / 11 Páginas