BOLIVARIANAS ensayos gratis y trabajos
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Revollucion Bolivariana
Los árabes impulsaron el derecho de aduana (almojarifazgo) Se llamaba deesta forma porque el encargado de la recaudación de este impuesto era elalmojarife (término de origen árabe equivalente al de "inspector"). Dándole elcarácter de contribución general sobre los productos que atravesaban susfronteras. En su inicio, el almojarifazgo era un porcentaje sobre la importaciónde toda clase de productos, y su monto era fijado en relación con el valor deéstos en las Indias y no por el
Enviado por dariobustillo / 302 Palabras / 2 Páginas -
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN U.E. “Don Adolfo Romero Luengo” MUNICIPIO MIRANDA – EDO. ZULIA Alumno: Andrés Sandrea. Año: 5to Sección: “B” Altagracia; marzo del 2013. Agradecimiento. Le quiero agradecer a mi madre, porque si no fuese por ella no estuviese en este momento haciendo este trabajo, y gracias a ella e podido superarme. Introducción. La Seguridad de la Nación venezolana está fundamentada en el desarrollo integral y en
Enviado por stronguy / 1.543 Palabras / 7 Páginas -
La Educación bolivariana, como concepción y como práctica
prender a valorar, es el tercer pilar en el que se apoya la Educación Bolivariana, con el se da vida al planteamiento del Libertador Simón Bolívar "renovemos la idea de un pueblo que no sólo quería ser libre, sino virtuoso" (Simón Bolívar, 1819). En nuestra sociedad necesitamos sujetos capaces de reconocerse, aceptarse y amarse tal como son, pero también que sean capaces de verse reflejados en sus congéneres, con la capacidad de ser solidarios, de
Enviado por synnairak / 700 Palabras / 3 Páginas -
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA NÚCLEO ZULIA SECCION: 06-ITE-D01 MATERIA: INSTRUMENTACION DE LAS COMUNICACIONES PROFESORA: ING. EGLEANY FERNANDEZ Realizado por: Ada Arnaldi Jairo Álvarez Jessica Cherre Carlos García Jacelis Navarro Carlos Morillo Betzaile Rodríguez Lany Sarcos Maracaibo, Marzo del 2013 Contenido: Amperímetros. Función del amperímetro. Utilización del amperímetro. Clases de amperímetros. Tipos y usos
Enviado por jairojose0102 / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
Marco Legal - La Constitución De La República Bolivariana De Venezuela
Marco Legal - La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) establece un Estado Social de Derecho y Justicia sobre la base de los derechos fundamentales que orientan las políticas, programas y acciones dirigidas a transformar la sociedad venezolana con miras a erradicar la exclusión social y construir una democracia participativa y protagónica, donde el Estado tiene como fin esencial la defensa y desarrollo de la
Enviado por oigresjl / 489 Palabras / 2 Páginas -
LA ASAMBLEA NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
: Ley que Autoriza al Presidente de la República para Dictar Decretos con Rango, Valor y Fuerza de Ley, en las Materias que se Delegan (Gaceta Oficial Nº 38.617 del 1 de febrero de 2007) LA ASAMBLEA NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DECRETA la siguiente, LEY QUE AUTORIZA AL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA PARA DICTAR DECRETOS CON RANGO, VALOR Y FUERZA DE LEY EN LAS MATERIAS QUE SE DELEGAN Artículo 1 Se autoriza
Enviado por virginiadMendez / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
Caracterizacion De Las Escuelas Bolivarianas
2. Un derecho humano y un deber social fundamental. Democrática, gratuita y obligatoria. Una función indeclinable y de máximo interés del Estado en todos los subsistemas educativos, Un instrumento para el conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. Un servicio público fundamentado en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad. La Educación
Enviado por borjashalon / 2.670 Palabras / 11 Páginas -
Analisis De Los Articulos 10,11, 12, 13, 127,128,129 De La Constitucion De La Republica Bolivariana De Venezuela
ANÁLISIS DE LOS ARTÍCULOS 10 AL 13 DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. Artículo 10. El territorio y demás espacios geográficos de la República son los que correspondían a la Capitanía General de Venezuela antes de la transformación política iniciada el 19 de abril de 1810, con las modifica-ciones resultantes de los tratados y laudos arbitrales no viciados de nuli-dad. ANALISIS: El Territorio: Puede entenderse como la delimitación territorial donde un Estado
Enviado por angelazul200 / 1.896 Palabras / 8 Páginas -
Ensayo De La Educacion Superior Bolivariana De Venezuela
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE EXTENSIÓN UNET CAPACHO – INDEPENDENCIA EDUCACIÓN SUPERIOR BOLIVARIANA (ENSAYO) Docente en formación: Mónica Maldonado C.I. 15.988.769 IV Semestre de P.N.F.E. Asesora: Lcda. Belquis Cárdenas CAPACHO, MAYO DE 2.012 La Universidad Bolivariana de Venezuela o UBV es la primera universidad pública creada en la última década en Venezuela, fundada en el 2.003 por decreto presidencial. Esta institución se erige como una
Enviado por monimal / 2.079 Palabras / 9 Páginas -
La Educación Bolivariana
De la integración a la inclusión. Actualmente las políticas educacionales dan gran énfasis a atender la diversidad de todos los alumnos y alumnas que forman parte del proceso educativo, de manera que éstos puedan aprender juntos dentro de una misma comunidad. Desde aquí, nace un nuevo concepto, el de inclusión educativa. En general, este término se confunde y se usa indistintamente con el de integración escolar, aún cuando se trata de dos conceptos y aproximaciones
Enviado por keniha / 459 Palabras / 2 Páginas -
ANALISIS DE LA CONSTITUCUION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INTRODUCCION Desde el inicio del gobierno Bolivariano de Hugo Chávez en 1999, Venezuela ha experimentado unas series de cambios radicales en estructura social, económica y cultural a propósito de las directrices de dicho gobierno. Todas estas nuevas directrices fueron plasmadas en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), la cual desde que inicia en su preámbulo nos reafirma los propósitos del constituyente, que expresa los valores, principios y necesidades de un pueblo (o
Enviado por jesusgilberto / 1.370 Palabras / 6 Páginas -
Catedra Bolivariana
El contexto histórico es un conjunto de circunstancias en el que se produce el hecho histórico (lugar, tiempo, acontecimientos relevantes, etc.) También se refiere a aquellas circunstancias que rodean los sucesos históricos y los pensamientos de la gente al momento de presentarse ciertos hechos en determinada sociedad, de tal manera que influyeron para darse así en sus individuos y dicha geografía... Tomar en cuenta el contexto histórico de un suceso pasado es importante pues permite
Enviado por yuranny / 821 Palabras / 4 Páginas -
Caracterización de la escuela Bolivariana
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Acontecimientos Sociales / LA ESCUELA BOLIVARIANA LA ESCUELA BOLIVARIANA Ensayos para estudiantes: LA ESCUELA BOLIVARIANA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 623.000+ documentos. Enviado por: BRIGITTEMATOS 03 octubre 2011 Tags: Palabras: 965 | Páginas: 4 Views: 626 Leer Ensayo Completo Suscríbase Caracterización de la escuela Bolivariana: El Proyecto de Escuelas Bolivarianas constituye una política del Estado venezolano, dirigida a afrontar las limitaciones
Enviado por alejandrojose / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
CANCION BOLIVARIANA ALI PRIMERA
CANCION BOLIVARIANA Bolívar bolivariano no es un pensamiento muerto ni mucho menos un santo para prenderle una vela Un niño de Venezuela tuvo un encuentro con él puede ser imaginario pero pudo suceder Y esto lo conversaron Bolívar y el carajito debajo de un arbolito que se salvó de la quema debajo de un arbolito que se salvó de la quema Niño: "No es verdad Simón Bolívar que al hacer tu juramento histórico en Monte
Enviado por blaygza / 600 Palabras / 3 Páginas -
Aspecto Generales De La Educación Bolivariana
MODELO EDUCATIVO FUNDAMENTALES EN LOS PRINCIPIOS DE UNIVERSALIZACIÓN, DEMOCRATIZACIÓN, E INTEGRACIÓN CON RESPECTO A LA DIVERSIDAD La educación venezolana de hoy cuenta con los principios de Democratización, Universalización e integración como uno de sus ejes fundamentales, su propósito fundamental es hacer de la educación un sistema al alcance de todos, sin ningún tipo de discriminación. La República Bolivariana de Ve nezuela vive momentos de profundas transformaciones hacia la consolidación de una sociedad humanista, democrática, protagónica,
Enviado por marvelys / 2.104 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto carpinteria bolivariana
REPUBLICA DE BOLIVARIANA DE VENEZUELA ESTADO DE BOLIVAR MUNICIPIO AUTONOMO HERES PROYECTO CARPINTERIA BOLIVARIANA BOLIVAR FEBRERO DE 2010 TITULO DEL PROYECTO CARPINTERIA BOLIVARIANA RESPONSABLE DEL PROYECTO ALEXIS MANUEL CONDE UBICACIÓN GEOGRAFICA DEL PROYECTO Riveras del Orinoco los Próceres Municipio Autónomo Heres Manzana 19 No 1 Ciudad Bolívar Estado de Bolívar CAPITULO I 1. INTRODUCCION Hoy en día, la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela de acuerdo a los Artículos 70, 118 y 308 y
Enviado por MOKUS / 2.381 Palabras / 10 Páginas -
Sociedad Bolivariana
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA PARA LA INFORMATICA I.U.T.E.P.I ACARIGUA PORTUGUESA SOCIEDAD VENEZOLANA PROFESORA: I NTEGRANTE: Glenda Cordero Mendoza Victor Marzo; 2013 La constitución de 1961 incluyó una definición de democracia sumamente limitada que reconocía los derechos individuales desde una perspectiva liberal y dejaba afuera la participación de la sociedad civil organizada y los valores que transcienden la democracia representativa. No se planteó como
Enviado por viicmendo / 632 Palabras / 3 Páginas -
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Y EL DERECHO PENAL
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y el Derecho Penal Tomando en consideración uno de los principios mas importantes de nuestra Constitución como lo es el principio de supremacía el cual es un principio teórico de derecho constitucional que expresa originalmente, ubicar a la Constitución de un país jerárquicamente por encima de todas las demás normas jurídicas, internas y externas, que puedan llegar a regir ese país, considerándola como una Supra-Ley, la Ley Suprema
Enviado por annmarie / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
Impacto De La Revolucion Bolivariana
Impacto de la revolución Bolivariana El inicio del gobierno del Presidente Hugo Chávez implica sin duda alguna un cambio Notorio en las políticas sociales que se venían desarrollando en Venezuela. No obstante, además de considerar las políticas sociales, también es importante enmarcar este gobierno dentro de un contexto de crisis social, política y económica que se venía dando desde los inicios de la década de los ochenta. Una crisis reflejada por un crecimiento de los
Enviado por carlospadron / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
Escuelas Bolivarianas
ESCUELAS BOLIVARIANAS. Las escuelas bolivarianas son un proyecto propuesto con la finalidad de re-fundar a la República debido a los diversos factores, tales como la exclusión escolar, la deserción, bojo rendimiento escolar entre otros factores que marcaron la vida educativa de muchos venezolanos. De este modo surgen las necesidad de crear Escuelas Bolivarianas con la finalidad de garantizar la democracia, la esencia humana y el derecho de todo ciudadano de formarse, en una escuela de
Enviado por omairapire / 847 Palabras / 4 Páginas -
Diferencias Entre La Contitucion De La Republica De Venezuela Del 1961 Y Consttitucion De La Republica Bolivariana De Venezuela 1999
OBJETIVO DEL TEMA: Desarrollar habilidades sobre el uso práctico de laConstitución a través de la participación consciente y voluntaria, la construcción colectiva de conocimientos y la reflexión crítica del tema de análisis. ORIGEN DEL TÉRMINO CONSTITUCIÓN: La Constitución o carta magna (proviene del latín cum, con, y statuere, establecer) es la norma suprema, escrita o no, de un Estado soberano uorganización, establecida o aceptada para regirlo; la cual fija los límites y define las relaciones
Enviado por jesucristo1977 / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Filosofía De La Educacion Humanista Bolivariana
Filosofía de la Educación Humanística Bolivariana En la actual coyuntura histórica adelantamos la transformación de los viejos aparatos del Estado Liberal-Burgués y Neocolonial en nuevas organizaciones e instituciones como el Proyecto Educativo Bolivariano con el cual se viene estructurando un nuevo sistema educativo centrado en el humano, en sus necesidades y potencialidades. Hace mucho tiempo arribaron a estas tierras los colonizadores españoles para implantar el sistema capitalista de producción. Ellos violentaron el modo de vida,
Enviado por ruthgarrido / 596 Palabras / 3 Páginas -
Que Es Una Escuela Bolivariana
Qué es una Escuela Bolivariana? Teniendo como centro de atención al sujeto, la Escuela Bolivariana se concibe. Como un Centro Educativo que consustanciado con el acervo histórico cultural de su comunidad, le ofrece al niña o adolescentes una atención integral basada en: Satisfacer necesidades básicas, tales como alimentación, salud preventiva e interacción cultural-deportiva. Dotar de habilidades y destrezas al estudiante que permita el desarrollo pleno de sus potencialidades para formar un "ciudadano" crítico, investigador y
Enviado por gloria7757548 / 2.727 Palabras / 11 Páginas -
Onstitución De La República Bolivariana De Venezuela
AÑO CXXXVI—MESV Caracas, jueves 19 de febrero de 2009 N°5.908 Extraordinario SUMARIO Asamblea Nacional Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, con la Enmienda N. 1 aprobada por el Pueblo Soberano, mediante Referendo Constitucional, a los quince días del mes de febrero de dos mil nueve. Año 198. de la Independencia, 149° de la Federación y 11° de la Revolución Bolivariana. ASAMBLEA NACIONAL Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Con la Enmienda Nº 1
Enviado por roquepadron123 / 41.878 Palabras / 168 Páginas -
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTALLIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE MIRANDA SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO SUBPROGRAMA DE EDUCACION COMUNITARIA ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN FAMILIAR BASADO EN VALORES PARA LA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTALLIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE MIRANDA SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO SUBPROGRAMA DE EDUCACION COMUNITARIA ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN FAMILIAR BASADO EN VALORES PARA LA DISMINUCIÓN DE LA VIOLENCIA ESTUDIANTIL AUTORES.EDGAR BELLO LEONOR FALCON Caracas marzo 2012 INDICE GENERAL ÍNDICE GENERAL............................................................................ 1 RESUMEN........................................................................................ 2 INTRODUCCIÓN............................................................................ 4 CAPÍTULOS I APROXIMACION DEL CONTEXTO DE ESTUDIO Contexto de estudio Diagnostico 6 6 Objetivos de la Investigación 15 Objetivo General........................................ 16 Objetivos Específicos 16 Importancia
Enviado por edgarbello / 31.609 Palabras / 127 Páginas -
Subsistema De Educación Primaria Bolivariana
Subsistema de Educación Primaria Bolivariana Subsistema de Educación Primaria Bolivariana El subsistema de educación primaria establecida en un currículo nacional se define, como la manera de integración de los niños y niñas desde los 6 años hasta los 12 años de edad o hasta su ingreso al subsistema; teniendo como finalidad dicho subsistema, de formar niños y niñas activos, reflexivos, críticos e independientes, con elevado interés para la actividad científica, humanista y artística; con un
Enviado por crayalar / 2.094 Palabras / 9 Páginas -
Milicia Bolivariana
1. Como está constituida la milicia nacional bolivariana. La Milicia Nacional Bolivariana está organizada por un Comando General, Segundo Comando y Jefatura de Estado Mayor, Inspectoria General, Direcciones Generales, Dirección General de Conscripción y Alistamiento para la Defensa Integral, Agrupamientos, Batallones de Reserva Militar, Unidades de Milicia Territorial, Cuerpos Combatientes y los órganos operativos y administrativos funcionales necesarios para coadyuvar en la ejecución de acciones de Seguridad, Defensa y Desarrollo Integral de la Nación. 2.
Enviado por richt / 289 Palabras / 2 Páginas -
Diferencias Entre Las Constituciones De 1964 Y 1999 De La Republica Bolivariana De Venezuela
Introducción Este trabajo comparara el contenido de los Artículos de la Constitución Nacional venezolana de 1961 y la Constitución Bolivariana de la república Bolivariana de Venezuela, aprobada por referéndum en 1999, se realizara un análisis de los diferentes contenidos sociales, políticos e ideológicos. Orígenes Constitución de 1961 La Constitución de 1961, se implantó a raíz de una conmoción de tipo político, que fue la caída del general Pérez Jiménez, y que abrió las puertas a
Enviado por lexahernandez / 1.295 Palabras / 6 Páginas -
CATEDRA BOLIVARIANA
El arte de vencer se aprende en las derrotas." Simón Bolívar VIAJES DE SIMÓN BOLÍVAR PRIMER VIAJE Cada uno de los viajes que Simón Bolívar realizó durante su juventud y su adultez, le ofreció un cúmulo de conocimiento sobres los valores culturales, sistemas políticas, criterios ideológicos, potencial humano y situaciones económicas. Comenzó su primer viaje a los 15 años de edad, pues esto le permitió el poder actuar y hablar de acuerdo a las circunstancias
Enviado por eliannys16 / 591 Palabras / 3 Páginas -
Principios De Las Escuelas Bolivarianas
Principios de las Escuelas Bolivarianas El proyecto de Escuelas Bolivarianas responde a la necesidad generada por diversos factores, tales como: deserción y exclusión escolar, desnutrición, repelencia, bajo rendimiento escolar, pérdida de la identidad local-nacional, formación permanente de hombres y mujeres, y la transformación económico-social del país. Por tanto, la Escuela Bolivariana debe estar en correspondencia con el momento histórico de transformación que vive la Nación. Esta cualificación implica, entre otras cosas, garantizar su esencia humana,
Enviado por franbelis / 5.073 Palabras / 21 Páginas -
SEGURIDAD Y SOBERANÍA AGROALIMENTARIA COMO ESTRATÉGIA DE LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA DEL SIGLO XXI
Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial De Barlovento Argelia Laya Programa Nacional De Formación En Producción Agroalimentaria Trayecto III Trimestre IX Sección 30 Cátedra: Pensamiento Sociopolítico Latinoamericano Y Del Caribe SEGURIDAD Y SOBERANÍA AGROALIMENTARIA COMO ESTRATÉGIA DE LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA DEL SIGLO XXI Elaborado Por: NANCY DELGADO V – 13.761.311 Higuerote, 27 de Abril 2012. 1. Historia del Socialismo Al iniciar la disertación, sobre el socialismo
Enviado por delcny / 3.708 Palabras / 15 Páginas -
Criterios que rigen la actuación de la fuerza armadanacional bolivariana en este campo
CRITERIOS QUE RIGEN LA ACTUACIÓN DE LA FUERZA ARMADANACIONAL BOLIVARIANA EN ESTE CAMPO GURIDAD Y PROTECCIÓN DE INSTALACIONESLos objetivos fundamentales de la protección física en las instalaciones sonmantener un ambiente seguro para el personal que allí labora; así comotambién los activos, la continuidad operacional y la propiedad intelectual.Los diferentes roles y actividades que se llevan a cabo en las diversasinstalaciones, sean públicas o privadas, así como los ambientes que las rodeannos conducen a pensar que
Enviado por manauredaniel / 488 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Superior Bolivariana
Mercadeo social El mercadeo social es una parte o aspecto particular del mercadeo no empresarial, que persigue estimular y facilitar la aceptación de ideas o comportamientos sociales que se consideran beneficiosos para la sociedad en general o, por el contrario, trata de frenar o desincentivar aquellas otras ideas o comportamientos que se juzgan perjudiciales. El mercadeo social Interrelaciona de las necesidades e intereses de comunidades o segmentos poblacionales, con la filosofía, propósitos y objetivos de
Enviado por miriiiipa / 1.628 Palabras / 7 Páginas -
ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA ESCUELA BOLIVARIANA
ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA ESCUELA BOLIVARIANA Colocamos en sus manos el Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano de Venezuela, el Currículo Nacional Bolivariano (CNB),proyecto de gran envergadura porque dicta las bases histór icas,pedagógicas, filosóficas, sociales, culturales, psicológicas, políticas,metodológicas, científicas y humanistas con las cuales se implementarála formación de los niños, niñas, jóvenes, adultos y adultas de nuestropaís, en los susbsistemas que le competen al Ministerio del Poder Popularpara la Educación. Este importante compromiso lo hemos
Enviado por KathyLVasquez / 869 Palabras / 4 Páginas -
Alianza Bolivariana para América
El ALBA-TCP El ALBA Alianza Bolivariana para América o ALBA, se fundamenta en la creación de mecanismos que aprovechen las ventajas cooperativas entre las diferentes naciones asociadas para compensar las asimetrías entre esos países. Esto se realiza mediante la cooperación de fondos compensatorios, destinados a la corrección de discapacidades intrínsecas de los países miembros, y la aplicación del TCP (Tratado de Comercio de los Pueblos). El ALBA-TCP otorga prioridad a la relación entre los propios
Enviado por mreduardina / 5.150 Palabras / 21 Páginas -
FORMACIÒN DE VALORES COMO PRINCIPIO QUE PRESIDE LA DISCIPLINA ESCOLAR DE LA «U. E BOLIVARIANA PUEBLO NUEVO»
FORMACION DE VALORES Y EDUCACION CIUDADANA PEDAGOGÌA 2013 Autora: Erika María Fuenmayor Linares Dirección electrónica: erika_fue_85@hotmail.com Telf.- (0414) 7036628 Institución: U.E Bolivariana Pueblo Nuevo N.E.R 431 País de procedencia: Venezuela. Título: LA FORMACIÒN DE VALORES COMO PRINCIPIO QUE PRESIDE LA DISCIPLINA ESCOLAR DE LA «U. E BOLIVARIANA PUEBLO NUEVO» Nombre y apellido de la autora: Erika María Fuenmayor Linares Dirección electrónica: erika_fue_85@hotmail.com Telf.- (0414) 7036628 Institución: U.E Bolivariana Pueblo Nuevo N.E.R 431 Resumen La importancia
Enviado por Ericksonper / 5.967 Palabras / 24 Páginas -
El Marco De La Revolucion Bolivariana En Venezuela
En el marco de la Revolución Bolivariana, en Venezuela se han promovido diversas formas de organización social en el ámbito comunitario, concebidas como el mecanismo para generar la nueva arquitectura política, como instancias para la participación popular en la acción corresponsable de transformación de la concepción y gestión de lo público. Así han surgido núcleos de trabajos locales que orientan su acción a la atención de las necesidades más sentidas de la población, generando saltos
Enviado por betiespin / 2.364 Palabras / 10 Páginas -
Educacion Bolivariana
La educación bolivariana Se trata de formar un ser social, solidario, creativo, productivo, y consciente que domine el hacer, saber y convivir. Actualmente, el nuevo sistema educativo bolivariano que se construye en Venezuela se sustenta en el pensamiento robinsoniano. Es también, consolidar un sistema educativo que corresponda a estar dirigido a la atención de todos y todas con la finalidad de favorecerle desarrollo de las capacidades, habilidades e intereses científicos y tecnológicos con el proyecto
Enviado por alixmar / 1.819 Palabras / 8 Páginas -
Doctrina Bolivariana
INTRODUCCIÓN: Al escuchar la frase: “Doctrina Bolivariana” para muchos quizás se abre un gran signo de interrogación en nuestras mentes, debido a que durante mucho tiempo hemos dejado a un lado el pensamiento patriótico como Venezolanos, quizás se nos deslumbra el entendimiento cuando nuestro cerebro codifica el significado de la palabra bolivariana, sabemos que tiene que ver con bolívar, aquel hombre soñador de una patria libre, pero no existe esa capacidad individual de indagar un
Enviado por holping / 3.732 Palabras / 15 Páginas -
Doctrina Bolivariana
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA NUCLEO MARACAY FUNDAMENTOS DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO Autor: SIMON SILVA C.I.23.744.186 CINU D-OO1 Maracay, 28 de noviembre del 2012 INTRODUCCIÓN Simón bolívar como prócer de la independencia y padre de la patria es un ejemplo a seguir por todos los ciudadanos venezolanos, sus ideas, valores e ideas constituyen el eje central de lo que se conoce
Enviado por saimons / 2.820 Palabras / 12 Páginas -
Logros De La Revolucion Bolivariana
Campaña Logros de la Revolución Bolivariana 1999 / 2008 13.Oct.2008 / 09:55 am / 5 Comentarios No es poca cosa lo que hemos logrado: 1. Elevación de la autoestima de los venezolanos 2. Establecimiento de la soberanía del país 3. Recuperación de la industria petrolera 4. Recuperación de la OPEP como organización defensora de los precios del petróleo 5. Colocación de Venezuela en el mundo 6. Metro de Valencia listo 7. Metro de Maracaibo, a
Enviado por josesalas32 / 2.890 Palabras / 12 Páginas -
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
III Trayecto de Formación -PNFE República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación y Deporte Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Taller Diagnóstico, prevención e integración en el marco de una educación para todos III TRAYECTO DE FORMACIÒN Versión, julio 2006 Taller: Diagnóstico, Prevención e Página 1 de 10 Integración en el marco de una educación para todos III Trayecto de Formación -PNFE Introducción Se formula la propuesta de un taller de
Enviado por dulcar2013 / 6.352 Palabras / 26 Páginas -
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
Tema 13 Derechos, deberes y garantías constitucionales 1. Disposiciones generales del Título III de la Constitución. Los derechos humanos.- 2. Derecho al libre desenvolvimiento de la personalidad y derecho a la igualdad.- 3. La irretroactividad de la ley. 4.- Derecho a la tutela judicial efectiva.- 5. Derecho al amparo.- 6. Orígenes del derecho al amparo. 7.- La acción de habeas data.- 8. Derechos sociales y de la familia.- 9. Derechos culturales y educativos.- 10. Derechos
Enviado por MARLONYA / 10.032 Palabras / 41 Páginas -
Filosofia De La Educación Humanista Bolivariana
FILOSOFIA DE LA EDUCACION HUMANISTA BOLIVARIANA. La filosofía referente a los procesos cognitivos se nutre con las teorías de varios pensadores, entre los cuales se pueden mencionar: Piaget: expone que el paso de un nivel de desarrollo a otro es mediante experiencias de aprendizaje activo, lográndose esto a través de un espíritu investigativo, crítico, creativo y autónomo. Vygotsky: manifiesta que el lenguaje y especialmente las palabras y el discurso, cumplen un papel mediador
Enviado por yusmaryuri19 / 720 Palabras / 3 Páginas -
Presidente o Presidenta de la República Bolivariana de Venezuela
decisión del Presidente o Presidenta de la República Bolivariana de Venezuela y Comandante en Jefe de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana; * Organizar, planificar, dirigir y controlar el Sistema de Inteligencia Militar y Contrainteligencia Militar de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana; * Promover y realizar actividades de investigación y desarrollo, que contribuyan al progreso científico y tecnológico de la Nación, dirigidas a coadyuvar a la independencia tecnológica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana; * Analizar,
Enviado por delisssss / 234 Palabras / 1 Páginas -
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Publicada en Gaceta Oficial Extraordinaria N° 5.453 de la República Bolivariana de Venezuela. Caracas, viernes 24 de marzo de 2000 -------------------------------------------------------------------------------- Asamblea Nacional Constituyente PREÁMBULO El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores e invocando la protección de Dios, el ejemplo histórico de nuestro Libertador Simón Bolívar y el heroísmo y sacrificio de nuestros antepasados aborígenes y de los precursores y forjadores de una patria libre y soberana; con el fin supremo de
Enviado por pedroquinteror / 36.304 Palabras / 146 Páginas -
Símbolos Patrios de la República Bolivariana de Venezuela.
Símbolos Patrios de la República Bolivariana de Venezuela. La Bandera Nacional. La Bandera de la República Bolivariana de Venezuela fue creada por el precursor de la Independencia, Francisco de Miranda, quien la izó por primera vez en su buque insignia, el "Leander", en la rada de Jacmel (Haití) el 12 de marzo de 1806 como parte de su expedición Libertadora. La Bandera Nacional está formada por los colores amarillo, azul y rollo en franjas unidas,
Enviado por yameligsghd / 422 Palabras / 2 Páginas -
Revolución Bolivariana en Venezuela, Visión geopolítica Colombiana?
¡Revolución Bolivariana en Venezuela!, ¿Visión geopolítica Colombiana? Colombia y Venezuela son Estados geográficamente unidos, por lo cual su vinculación es permanente en la discusión de las relaciones políticas, donde en el ejercicio de la defensa de sus intereses nacionales las respectivas estructuras de poder se verán enfrentadas . Esta condición de enfrentamiento se ha acentuado notablemente luego de la llegada de la llamada “Revolución Bolivariana” al poder en Venezuela, dado que las directrices políticas han
Enviado por carlosada / 843 Palabras / 4 Páginas -
Fuerza Armada Bolivariana
La Fuerza Armada Nacional Bolivariana: (FAN) de la República Bolivariana de Venezuela está integrada por alrededor de 250.000 a 350.000 combatientes activos, entre ellos, una creciente Milicia Nacional Bolivariana formada por cientos de miles de hombres y mujeres en capacidad de prestar servicios como reservistas. No obstante, esta cifra de efectivos activos se aproxima a 155.000 hombres y mujeres de primera línea (incluyendo los más aptos para ser llamados primero, entendiéndose por estos, aquellos hombres
Enviado por antonietaruiz / 1.124 Palabras / 5 Páginas -
Medios alteLa Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Medios alteLa Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), echó por tierra todas las discusiones que se presentaron entre estudiosos de la materia en torno a la inconstitucionalidad de la justicia de paz de acuerdo a lo que se planteó con anterioridad sobre el artículo 137 de la Constitución de 1961, que fue el dispositivo Constitucional sobre los que se apoyaron los proyectistas de la ley de 1993, para darle vida a la justicia
Enviado por rjvc2021 / 237 Palabras / 1 Páginas