BOLIVARIANAS ensayos gratis y trabajos
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Republica Bolivariana De Venezuela
República Bolivariana de Venezuela. La Universidad del Zulia. Facultad de Cs. Jurídicas y Políticas. Escuela de trabajo social. Asignatura: Practica Socio-terapéutica I Prof. Xiomara “Trabajo social y procesos familiares” (Autora): Ángela Marca Quintero Realizado por: González González Norbelis Isabel C.I. 18.8.106 Sección: 002 Índice Introducción 1.- El estudio de la familia desde una perspectiva sistemática. 2.- Niveles de intervención con la familia. -Orientación. -Evaluación. -Terapia Familiar. 3.- Aspectos operativos de la intervención familiar. Elementos para
Enviado por / 925 Palabras / 4 Páginas -
Perfil Del Niño Y La Niña Que Egresa Del Subsistema De Educacion Inicial Bolivariana
PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA QUE EGRESA DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANA La educación inicial bolivariana se propone contribuir a la formación integral del niño y a la niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva, cooperativa y coordinada atendiendo así sus características de desarrollo y el contexto socio-cultural en el cual se desenvuelven. -El perfil del niño que egresa del subsistema de educación inicial es capaz de que: Reconstruya conocimientos, a través
Enviado por rojascelia / 1.110 Palabras / 5 Páginas -
Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América - Tratado de Comercio de los Pueblos (ALBA-TCP)
Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América - Tratado de Comercio de los Pueblos (ALBA-TCP) Sede Caracas Idiomas oficiales Español, inglés, quechua, aimara y guaraní Tipo Organismo internacional Fundación 14 de diciembre de 2004 Miembros Antigua y Barbuda Bolivia Cuba Dominica Ecuador Nicaragua S. Vicente y Granadinas Venezuela Honduras(Ex-miembro) Haití (observador)1 Irán (observador) Siria (observador) Surinam (invitado especial) Santa Lucía (invitado especial) Superficie • Total 2.513.337 km2 Población • Total • Densidad 69.513.161 100
Enviado por elizabeth3 / 352 Palabras / 2 Páginas -
Politicas Educativas De La Educacion Bolivariana
politicas educativas de la educacion bolivariana Se plantea la Educación Bolivariana como una alternativa, en la cual se busca rescatar los principios fundamentales del pensamiento robinsoniano, bolivariano y del maestro Prieto Figueroa, en los que se construye una educación eminentemente popular. Es decir, una educación para todos y para toda la vida. Una educación endógena en la que nos conozcamos y generemos nuestros propios conocimientos, nuestra propia ciencia, nuestra propia tecnología, nuestras propias verdades, una
Enviado por gusbelysc / 610 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYOM PREÁMBULO DE LA CONSTITUCIÓN DE REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
El preámbulo de la constitución de la república bolivariana de Venezuela, establece, con un alto significado ideológico y simbólico, como uno de sus fundamentos el pensamiento de Simón Bolívar y el ejemplo de los pueblos aborígenes. Hace explícita la Refundación de la República y su carácter multiétnico y multicultural. Declara como objetivo fundamental la integración latinoamericana. El Preámbulo es un texto que antecede a la norma constitucional; en donde se establecen los principios que inspiraron
Enviado por emirsuarez / 606 Palabras / 3 Páginas -
Ejecución de proyectos de aprendizaje en la praxis del subsistema de la escuela bolivariana
Construcción de proyectos de aprendizaje en la praxis del subsistema de la escuela bolivariana: El Proyecto de Aprendizaje se convierte en una herramienta de formación que permite al estudiante sistematizar todo el proceso pedagógico, que parte de las experiencias adquiridas de la realidad Para este proceso de evaluación de la realidad es importante que el estudiante tenga claro lo planteado es importante establecer que durante el diagnóstico se abordan entre los aspectos fundamentales el nivel
Enviado por yuccely2 / 685 Palabras / 3 Páginas -
La Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela
Alvarado Maritza 8.633.206 Garrido Zila 7.269.716 Gandolfi, Eduardo 11.365.781 Orcial, Fredy 14.538.533 Siuliman Sifontes 12.476.364 INTRODUCCIÓN La Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela señala en el preámbulo "la refundación de la República para establecer una sociedad democrática, participativa y protagónica"; expresión fundamentada en los principios y valores libertarios de nuestros héroes epónimos. Los hijos del Libertador han concebido el nacimiento de una patria nueva, bajo la consigna de un socialismo propio, fundamentado en
Enviado por maylago / 3.573 Palabras / 15 Páginas -
El fortalecimiento del desarrollo endógeno en la república bolivariana de Venezuela
Comienza con la definición y el concepto de uno de los componentes más importantes que esta haciendo historia a nivel internacional en las comunidades ser humano. Considerando estas determinaciones del modelo de acumulación mundial, se examinan sus repercusiones nacionales y las premisas para superar su impacto desde la perspectiva del desarrollo integral e independiente, fundamentado en el desarrollo endógeno y sustentable. A este desarrollo económico desde “adentro y por dentro”, se le agregan nuevos tópicos
Enviado por yekastudillo / 1.477 Palabras / 6 Páginas -
Las escuelas bolivarianas
:Las escuelas bolivarianas :son un proyecto propuesto con la finalidad de re-fundar a la República debido a los diversos factores, tales como la exclusión escolar, la deserción, bojo rendimiento escolar entre otros factores que marcaron la vida educativa de muchos venezolanos. De este modo surgen las necesidad de crear Escuelas Bolivarianas con la finalidad de garantizar la democracia, la esencia humana y el derecho de todo ciudadano de formarse, en una escuela de calida y
Enviado por orlamelysdre / 416 Palabras / 2 Páginas -
Analisis Prácticos De Articulos De La Constitución De La República Bolivariana De Venezuela
ANALISIS DE ARTICULOS DE LA CONST. DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA TÍTULO III DE LOS DERECHOS HUMANOS Y GARANTÍAS, Y DE LOS DEBERES Capítulo I Disposiciones Generales Artículo 19. El Estado garantizará a toda persona, conforme al principio de progresividad y sin discriminación alguna, el goce y ejercicio irrenunciable, indivisible e interdependiente de los derechos humanos. Su respeto y garantía son obligatorios para los órganos del Poder Público de conformidad con esta Constitución, con
Enviado por sergio1969 / 1.554 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo De La Educacion Superior Bolivariana
La Universidad Bolivariana de Venezuela o UBV es la primera universidad pública creada en la última década en Venezuela, fundada en el 2.003 por decreto presidencial. Esta institución se erige como una alternativa al sistema educativo tradicional, al tiempo que da un vuelco a la vinculación de la universidad con la realidad nacional y latinoamericana. La misma comenzó a impartir clases en septiembre de ese año. La UBV fue creada para fungir como punta del
Enviado por monimal / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
Contraloria General De La Republica Bolivariana De Venezuela
Contraloría General de la República La contraloría general de la república es el órgano encargado de la vigilancia, control y fiscalización de los ingresos y gastos públicos, los bienes públicos y los bienes nacionales, así lo indica el artículo 287 de la constitución de la república. Su regulación constitucional se encuentra ubicada desde el artículos 287 hasta el artículo 291 de la misma; Cabe destacar que, como órgano integrante del poder ciudadano, se rige también
Enviado por Dextronus / 2.005 Palabras / 9 Páginas -
Propiedad colectiva indígena en la constitucion de la Republica Bolivariana de Venezuela
Introducción La propiedad colectiva es un término poco conocido o de los menos discutidos en el ámbito del derecho positivo; esto hasta hace unos años atrás. En el caso particular de la Republica Bolivariana de Venezuela mediante la promulgación de su constitución nacional vigente se da una nueva perspectiva al termino de propiedad colectiva y se incluye una nueva expresión en el mismo propiedad colectiva indígena y propiedad intelectual colectiva indígena; que no es otra
Enviado por blink00 / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
La energía en la vida de la república bolivariana de Venezuela
La energía es una fuente primordial en la vida del ser humano, desde tiempos remotos, el hombre la ha utilizado antes de que se implementara las tecnologías, se conocía mucho las fuentes energéticas permanentes como lo son: la energía solar, la hidroenergía, la eólica entre otras. Estas eran utilizadas para secar ropa, en las plantas se realizaba el proceso de fotosíntesis, el agua para consumo humano, el aire para refrescar y oxigenar a los seres
Enviado por Arnolchava / 295 Palabras / 2 Páginas -
Derechos Contemplados En La Constitución De La República Bolívariana
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO III PROFESORA: MERLES ANDARA DERECHOS CONTEMPLADOS EN LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA YANEIDA BRICEÑO C.I. 9.498633 VALERA 26 DE OCTUBRE DEL 2011 INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como objeto conocer y reflexionar sobre los derechos que contempla la Constitución Bolivariana de Venezuela a continuación en un breve desarrollo lo
Enviado por yaneida / 2.397 Palabras / 10 Páginas -
Sistema De Protección De Los Derechos Humanos Previstos En El Modelo Socialista De La República Bolivariana De Venezuela
Sistema previsto en el modelo socialista de la República Bolivariana de Venezuela El respeto y garantía de los derechos humanos es un propósito general del Estado venezolano, quien tiene la obligación de respetarlos y de garantizarlos, adoptando las medidas necesarias para lograr su satisfacción en la población y asegurar la prestación de determinados servicios. La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en su Artículo 3 establece “El Estado tiene como fines esenciales la defensa
Enviado por alixchaconroa / 433 Palabras / 2 Páginas -
EL PRINCIPIO DE LA AUTONOMÍA DE LA VOLUNTAD DE LAS PARTES Y SUS INTERPRETACIONES EN EL MARCO DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
EL PRINCIPIO DE LA AUTONOMÍA DE LA VOLUNTAD DE LAS PARTES Y SUS INTERPRETACIONES EN EL MARCO DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA .Concepto de contrato: Un contrato, es un acuerdo de voluntades, verbal o escrito, manifestado en común entre dos o más personas con capacidad (partes del contrato), que se obligan en virtud del mismo, regulando sus relaciones relativas a una determinada finalidad o cosa, y a cuyo cumplimiento pueden compelerse
Enviado por paolacita / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
Republica Bolivariana De Venezuela
SuperiorUniversidad Bolivariana de Venezuela- Misión SucrePFG en Estudios Jurídicos“COMITÉ DE ASESORIA JURIDICA” Mérida, 20101.NOMBRE DEL PROYECTO: “COMITÉ DE ASESORIA JURIDICA” INTRODUCCIÓNVenezuela vive un proceso democrático como nunca antes en su historia. Vivimos en unademocracia participativa que alienta el protagonismo popular, en un nuevo sistemaeconómico que promueve la justicia, la equidad y la inclusión social. Implementamos unanueva forma de Participación Política, Social y Económica en la Democracia Venezolana.Seguimos el ideal de la participación protagónica, en concordancia
Enviado por 12205082 / 15.626 Palabras / 63 Páginas -
PROYECTOS EDUCATIVOS EN LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA
1) ¿QUE UN ES PROYECTO EDUCATIVO? es un método en el cual se plantean estrategias en caminadas a mejorar académicamente y humanamente a una comunidad escolar mediante la planeación de actividades diversas. 2) ¿CUÁLES SON LAS ETAPAS DE UN PROYECTO? = teniendo en cuenta las características antes mencionadas sobre proyectos educativos, es que le proponemos a continuación las etapas que se deben seguir para desarrollar un proyecto Análisis de la situación educativa. Selección y definición
Enviado por nellacampos / 976 Palabras / 4 Páginas -
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL SEDE: SAN CRISTÓBAL COORDINACIÓN DE PASANTÍA EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL (IUTI). San Cristóbal, Septiembre de 2009 CONTENIDO DEL INSTRUCTIVO INTRODUCCIÓN CARACTERÍSTICAS DE LA PRESENTACIÓN Niveles de Titulación EL RESUMEN EL ÍNDICE Esquema básico para el desarrollo del proyecto LA INTRODUCCIÓN CAPITULO I: EL PROBLEMA Contexto del problema Planteamiento del problema Formulación del problema Objetivos Justificación CAPITULO II: MARCO TEÓRICO
Enviado por marivaleapont / 230 Palabras / 1 Páginas -
El ALBA o Alternativa Bolivariana
El ALBA o Alternativa Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América, por otra parte, es una propuesta de integración impulsada por Venezuela para que los países latinoamericanos luchen en conjunto contra la pobreza y la exclusión social. Se trata de una perspectiva de izquierda para oponerse al ALCA (Área de Libre Comercio de las Américas) que promueve Estados Unidos. Alba también es un nombre propio de mujer (de origen latino) y el apellido de una
Enviado por jose20122 / 494 Palabras / 2 Páginas -
Catedra Bolivariana
Anarquía en Colombia. Conspiración de Páez y Santander. El general Páez, jefe superior de Venezuela, fue acusado ante el congreso por la municipalidad de caracas, debe haber cometido actos arbitrarios contra la población al ordenar a la tropa allanar los hogares y reclutar por la fuerza a los ciudadanos. El 25 de septiembre d 1828 se produjo un atentado contra la vida del libertador (conocido como la conspiración septembrina y Santander fue acusado de haber
Enviado por Madeeh93 / 607 Palabras / 3 Páginas -
Estrategia Didacticas Para Fortalecer La Comprencion Lectora En Los Niños Y Niñas Del 6º Grado De La Escuela Bolivariana Las Llanadas Del Buey
Introducción La educación requiere el compromiso moral de sus actores, el sistema educativo, cualquiera sea su modalidad está sometido constantemente a múltiples estímulos externos, alejados en muchos casos de lo que espera la educación, formar una persona que sea capaz de dirigir su propia vida, basada en los valores mínimos, como la libertad, justicia, solidaridad, tolerancia, respeto, que le permitan actuar de manera autónoma e insertarse positivamente en la sociedad. Un modelo de educación en
Enviado por 15906985 / 1.992 Palabras / 8 Páginas -
Educacion Bolivariana
Educación en Venezuela: Tradicional vs. Bolivariana TRADICIONAL BOLIVARIANA • En proceso de superación • Currículo centrado en contenidos como un FIN. • Currículo reducido a implantación deprogramas estándares y homogéneos, prescriptivos y con uso de textos autorizados. • Contenidos fragmentados, atomizados, descontextualizados, apuntando a la memorización como única manera de retenerlos (énfasis en procesos memorísticos por parte del estudiante) • Estructura curricular rígida (implantación– capacitación – ejecución) • Planificación reducida al trabajo de aula, administrando
Enviado por andevis / 1.428 Palabras / 6 Páginas -
Fuerza Armada Nacional Bolivariana
ITRODUCCIÓN En Venezuela, con el pasar de los años ha existido la necesidad de garantizar la seguridad y la defensa del territorio venezolano, es por esto que surgen las Fuerzas Armadas Nacionales, que tienen como objetivo la defensa y protección de toda la nación y de sus habitantes. En su origen inicial no eran ejércitos como tal, sino que eran grupos que cada cierto tiempo se unían para defender o enfrentaban para conseguir tierras para
Enviado por prmm95 / 1.520 Palabras / 7 Páginas -
La Revolución Bolivariana Ante La Amenaza Imperialista
Con el surgimiento de la Revolución Bolivariana bajo el liderazgo del Comandante Hugo Rafael Chávez Frías, se inicia un despertar de los movimientos sociales, que incide en el avance de los procesos de emancipación de América Latina y el Caribe. Los pueblos se levantan y enarbolan las banderas de la soberanía y se profundiza la lucha antiimperialista; van surgiendo gobiernos progresistas como el de Lula en Brasil, Cristina Kirchner en Argentina, Evo Morales en Bolivia,
Enviado por mientrastanto / 411 Palabras / 2 Páginas -
La Alternativa Bolivariana para América Latina y el Caribe
EL ALBA La Alternativa Bolivariana para América Latina y el Caribe o ALBA como se la conoce comúnmente, es una propuesta de integración enfocada para los países latinoamericanos y caribeños que pone énfasis en la lucha contra la pobreza y la exclusión social. Se concreta en un proyecto de colaboración y complementación política, social y económica entre países de esta región, promovido inicialmente por Cuba y Venezuela como contrapartida del Área de Libre Comercio de
Enviado por bernardorodrigue / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
MILICIA BOLIVARIANA
Ideas y Milicia RESEÑA HISTORICA Puntos de interés especial: • Historia. • Pensamientos del Comandante en Jefe. • Las líneas de Chávez. • Colombeia. • Ezequiel Zamora. • Ideas. MNB 24 de noviembre de 2009 Volumen 1, nº 1 RESEÑA HISTORICA DE LA MILICIA EN VENEZUELA -En 1797 se presentan los primeros indicios de Milicia en el país, donde para honra y orgullo de nuestra Milicia Bolivariana, el Libertador Simón Bolívar forma filas como cadete
Enviado por LOVOFEROXXX / 1.463 Palabras / 6 Páginas -
La Nueva Escuela Venezolana, Para La Educación Bolivariana, Se Traduce En Una Práctica Pedagógica Abierta, Reflexiva Y Constructiva Desde Las Aulas, En Una Relación Amplia Con La Comunidad, Signada Por La Participación Auténtica Para Construir Una N
La nueva escuela venezolana, para la educación bolivariana, se traduce en una práctica pedagógica abierta, reflexiva y constructiva desde las aulas, en una relación amplia con la comunidad, signada por la participación auténtica para construir una nueva ciudadanía. Se corresponde con el momento histórico de transformación que vive la Nación. El índice de crecimiento, expresa que su distribución en el territorio se establece en atención a la diversidad y atención especial a las áreas de
Enviado por karlianyely8 / 206 Palabras / 1 Páginas -
Organizacion De Las Unidades De La Fuerza Armada Nacional Bolivariana
Organización Operativa de la Fuerza Armada Nacional Gran Unidad de Combate (GUC) Están combinados en un todo las armas y servicio requeridos para sostener lo combates en forma independiente por un tiempo limitado, debido a que es una organización ajustada y flexible; sus capacidades y limitaciones las establece la División que le permite llevar a cabo una misión en particular Unidad de Combate (UC) Organización militar de encuadramiento que reúne elementos y unidades de las
Enviado por yanneli / 572 Palabras / 3 Páginas -
Perfil del docente de escuelas bolivarianas en venezuela
PERFIL DEL DOCENTE DE ESCUELAS BOLIVARIANAS EN VENEZUELA Debe de ser Docentes comprometidos con la filosofía de Escuelas Bolivarianas y el proyecto de nuestro país que se quiere construir. Comprometidos en generar la interacción entre las comunidades, entes gubernamentales e instituciones educativas. Un Personal egresado con estudios técnicos o superiores en educación, que estén preparados pedagógicamente y formados en valores y ética educativa y que su deber sea hacer, haciendo, crear, creando. Construir, construyendo, educando
Enviado por rebecamedlys / 233 Palabras / 1 Páginas -
Breve Reseña Historica De Las Constituciones De La Republica Bolivariana De Venezuela
Breve Reseña Historica De Las Constituciones De La Republica Bolivariana De Venezuela n nuestra larga vida republicana hemos sido regidos por 25 Cartas Fundamentales, en la lista que se presenta a continuación se presentan veinte de ellas (sobre las otras no se ha podido conseguir información por el momento). Fecha Características principales 1830 Separación de la Gran Colombia. Elección indirecta y censitaria. Se mantiene división de poderes. Se consagra principio Uti Possidetis Juris. Otros 1857
Enviado por brisaterr / 498 Palabras / 2 Páginas -
Acceder Registrarse Explore REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELALA UNIVERSIDAD DEL ZULIAFACULTAD DE INGENIERIAESCUELA DE INGENIERIA ELÉCTRICACÁTEDRA: INSTRUMENTACIÓN ELECTRÓNICA LA NANOTECNOLOGÍA: FUTURO DE LOS SISTEMASY APLICACIONES TECNOLÓGICAS
Acceder Registrarse Explore REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELALA UNIVERSIDAD DEL ZULIAFACULTAD DE INGENIERIAESCUELA DE INGENIERIA ELÉCTRICACÁTEDRA: INSTRUMENTACIÓN ELECTRÓNICA LA NANOTECNOLOGÍA: FUTURO DE LOS SISTEMASY APLICACIONES TECNOLÓGICAS Elaborado por:BOZO, RicardoMARTÍNEZ, RosangelaAsesora AcadémicaProfa. Miriam BorjasMaracaibo, Febrero, 2012 LA NANOTECNOLOGÍA: FUTURO DE LOS SISTEMASY APLICACIONES TECNOLÓGICAS Martínez Vera, Rosangela Bozo Blanchard, Ricardo JoséC.I: 19.212.686 C.I: 19.546.296Profa. Miriam BorjasAsesora Académica LA NANOTECNOLOGÍA: FUTURO DE LOS SISTEMASY APLICACIONES TECNOLÓGICAS Martínez Vera, Rosangela Bozo Blanchard, Ricardo JoséC.I: 19.212.686 C.I: 19.546.296Calificación: ( )Observaciones:Profa.
Enviado por marikey / 513 Palabras / 3 Páginas -
Formas de organización del proceso de enseñanza aprendizaje en la Escuela Bolivariana
Formas de organización del proceso de enseñanza aprendizaje en la Escuela Bolivariana Organización de los aprendizajes Son las formas como se organizan y estructuran los diferentes elementos que condicionan el proceso de aprendizaje, tales como: la clase, el proyecto y el plan integral. En el subsistema de Educación Inicial Bolivariana se desarrollan las estrategias de aprendizaje. A continuación, se describen brevemente estas formas de organización de los aprendizajes: La clase: es una forma de organización
Enviado por jorgeleo24 / 1.133 Palabras / 5 Páginas -
ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 102 DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 102 DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Artículo 102. “La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentado en el respeto a
Enviado por silkmar / 2.492 Palabras / 10 Páginas -
República Bolivariana De Venezuela
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO GERVASIO RUBIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN GENERAL DE POSTGARDO Subprograma de Maestría en Planificación Global Rubio – Estado Táchira LICENCIADOS: AGUIRRE ORLANDO. C.I: 9.548.356. ALVARADO LUIS. C.I: 13.501.562. COLMENAREZ ELIANA. C.I: 17.376.712. DÍAZ YUSMARY. C.I: 16.793.776. RODRÍGUEZ LUZ MARY. C.I: 14.067.691. RODRÍGUEZ OSCAR. C.I: 16.637.656. PROFESOR: EMILIO GUERRERO. DOLORES, NOVIEMBRE DEL 2012 INTRODUCCIÓN. Venezuela, oficialmente denominada República Bolivariana De Venezuela, es un país de América, situado en
Enviado por rlu0226 / 6.535 Palabras / 27 Páginas -
Republica bolivariana de Venezuela
Republica bolivariana de Venezuela . Ministerio del poder popular para la educación universitaria. Universidad deportiva del sur. San Carlos, Cojedes. LongoMatch es un programa que permite editar vídeos deportivos para luego analizar determinadas jugadas destacadas y estratégicas. Posee soporte para formatos de vídeo tradicionales, es fácil de instalar y no consumirá elevados recursos de tu ordenador. Con esta herramienta podrás analizar jugadas y estrategias. Al mismo tiempo etiquetarás y segmentarás, realizarás ajustes en los intervalos
Enviado por oscar21guillent / 844 Palabras / 4 Páginas -
Constitución De La República Bolivariana De Venezuela
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CORTESIA DE PANTIN, RAMIREZ & ASOCIADOS E-MAIL: pantin@lawyer.com PREÁMBULO El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores e invocando la protección de Dios, el ejemplo histórico de nuestro Libertador Simón Bolívar y el heroísmo y sacrificio de nuestros antepasados aborígenes y de los precursores y forjadores de una patria libre y soberana; con el fin supremo de refundar la República para establecer una
Enviado por noradelossantos / 34.860 Palabras / 140 Páginas -
FUERZAS ARMADAS BOLIVARIANAS
FUERZAS ARMADAS BOLIVARIANAS La Fuerza Armada Nacional2 (FAN) de la República Bolivariana de Venezuelaestá integrada por alrededor de 250.000 a 350.000 combatientes activos, entre ellos, una creciente Milicia Nacional Bolivariana formada por cientos de miles de hombres y mujeres en capacidad de prestar servicios como reservistas. No obstante, esta cifra de efectivos activos se aproxima a 155.000 hombres y mujeres de primera línea (incluyendo los más aptos para ser llamados primero, entendiéndose por estos, aquellos
Enviado por juegly / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANA
ANÁLISIS DE TEXTOS 1. La vida se escapa por un agujero: Los seres humanos se encuentran expuestos a situaciones inesperadas de los fenómenos naturales como lo son los terremotos, las inundaciones por las fuertes lluvias, los tsunamis, o los rayos solares que penetran la atmosfera terrestre, además de otros fenómenos que son remotos pero que pueden llegar a suceder como impactos de meteoritos o cometas de grandes dimensiones, o cualquier otro viajante espacial desconocido. Al
Enviado por / 2.342 Palabras / 10 Páginas -
Las areas de aprendizajes en la educacion incicial Bolivariana
LAS ÁREAS DE APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANA En la Educación Inicial se definen dos áreas de aprendizaje: • Formación personal, social y comunicación • Relación entre los componentes del ambiente Características de las áreas Área de aprendizaje: formación personal, social y comunicación Se justifica ampliamente la inclusión del área en el currículo ya que hace referencia al derecho que tiene el niño y la niña de seguridad y confianza de sus capacidades. Implica
Enviado por mafaldalias / 1.738 Palabras / 7 Páginas -
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela: De los Derechos Ambientales
1)Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Capítulo IX - De los Derechos Ambientales Artículo 129 Todas las actividades susceptibles de generar daños a los ecosistemas deben ser previamente acompañadas de estudios de impacto ambiental y sociocultural. El Estado impedirá la entrada al país de desechos tóxicos y peligrosos, así como la fabricación y uso de armas nucleares, químicas y biológicas. (…) 2)ley organica del ambiente dicimbre 2006 Artículo 4 La gestión del ambiente comprende:
Enviado por laputamadre1995 / 312 Palabras / 2 Páginas -
Pilares de la Educación Bolivariana
1- Pilares de la Educación Bolivariana "El Estado interviene, por derecho propio en la organización de la educación del país, y orienta, según su doctrina política, esa educación". Luis Beltrán Prieto Figueroa (1947) Sobre la base de la concepción de Simón Rodríguez acerca de la educación, vista como un proceso colectivo e integrador y, a la sociedad, como una gran escuela formadora de ciudadanos y ciudadanas; la Educación Bolivariana se define como un proceso político
Enviado por orangel1231 / 3.200 Palabras / 13 Páginas -
Cátedra Bolivariana
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional experimental de la Fuerza Armada Núcleo: Miranda, Extensión: Ocumare del Tuy Carrera: Administración y Gestión Municipal Semestre 6to, Sección “1” Asignatura: Cátedra Bolivariana Profesora: Integrantes: Iris Small C.I 21.149.015 Driangui Abreu C.I Ambar Garcia C.I Carlos hidalgo Ocumare del Tuy, noviembre de 2012 Simón José Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar y Palacios Ponte y Blanco, mejor conocido como Simón Bolívar, (Caracas,
Enviado por yoseling17 / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
REGLAMENTO DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR REGLAMENTO GENERAL DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO ESTUDIANTIL DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR ADSCRITAS A LA MISIÓN SUCRE JUNIO - 2006 EXPOSICIÓN DE MOTIVOS La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, puesta en vigencia el 15 de diciembre de 1999, sintetiza en forma concisa las nuevas perspectivas de desarrollo social, político, económico, cultural y jurídico, que han de conducir el destino de la nación. En
Enviado por alejandropm / 2.596 Palabras / 11 Páginas -
Fuerza Armada Nacional Bolivariana De Venezuela
Participación activa de la FANB: desarrollo de la nación. En los últimos 13 años, la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (FANB) adquirió un papel activo en el desarrollo armónico del país, luchando por la justicia social junto al pueblo y sus instituciones. Dicha participación se ejecutara mediante la operacionalizacion de los siguientes lineamientos generales: La Fuerza Armada Nacional, tomando en cuenta la misión, proyectará su actuación en función de las estrategiasnacionales, basada en la doctrina de
Enviado por YennalietH / 2.977 Palabras / 12 Páginas -
En la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Es entonces que el Gobierno Bolivariano se ha planteado bajo los escenarios de cambios profundos del sistema político y social venezolano una planificación a partir del 2 de febrero de 1999 que busca determinar primeramente en la afirmación de su existencia y posteriormente en su consolidación como Sistema Político Aceptado por la mayoría del pueblo venezolano. El documento oficial “Proyecto Simón Bolívar en su Primer Plan Socialista (PPS) del Desarrollo Económico y Social de la
Enviado por luiy19900 / 270 Palabras / 2 Páginas -
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela: Nombre oficial: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela) es la Carta Magna vigente en Venezuela, adoptada el 15 de diciembre de 1999, y el 15 de febrero de 2009, le fue introducida la Enmienda Nº 10. Fue impulsada por Hugo Chávez, recibiendo un gran respaldo de diversos sectores y el rechazo de los partidos tradicionales. El Presidente de la República y sus seguidores la llaman la "Constitución
Enviado por ingrypl / 1.573 Palabras / 7 Páginas -
Biografia De Hugo Rafael Chavez Frías Presidente De La República Bolivariana De Venezuela
Hugo Rafael Chávez Frías (Sabaneta, 28 de julio de 1954), conocido como Hugo Chávez, es el actual presidente de la República Bolivariana de Venezuela, desde el 2 de febrero de 1999. Ingresó al Ejército Nacional de Venezuela en1971 donde desarrolló un interés por la política y fue cofundador en 1982 del Movimiento Bolivariano Revolucionario 200 (MBR200) en medio de la crisis económica y social que conllevó al llamado Caracazo en 1989. En 1992, Chávez, junto
Enviado por soniasl / 10.212 Palabras / 41 Páginas -
EL CUENTO COMO HERRAMIENTA INSTRUCCIONAL PARA FORTALECER LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL 4TO GRADO SECCION "B", DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "DR. MIGUEL ORÁA", MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES GUANARE - ESTADO PORTUGUESA. EL CUENTO COMO HERRAMIENTA INSTRUCCIONAL PARA FORTALECER LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL 4TO GRADO SECCION “B”, DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “DR. MIGUEL ORÁA”, MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA. Autora: IRMA SILVA C.I. 9.408.215 Aldea Universitaria: “Cesar Lizardo” Semestre: VIII Profesor Asesor: Lic. José Palma. ___________________________ Programa Nacional de Formación de Educadores (as) Semestre VIII Municipio
Enviado por IrmaSilva / 8.889 Palabras / 36 Páginas