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Examen Naturales Tercer Bloque
Estefania.jimI. INSTRUCCIONES: Lee atentamente las cuestiones y escoge la respuesta correcta. 1. ¿Cómo se le llama a la capacidad de un material para disolverse en otro? a) Solubilidad b)Disolvente c) Mezcla d) Naturales 2. ¿Cómo se llama el tipo de agua residual que proviene de los hogares? a) agrícola b)
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Tercer Grado Bloque 1 Proyecto
jamasestara1Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque I Proyecto 3: Elaborar un directorio de los niños del salón. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO PARTICI PACIÓN COMUNITARIA Y FAMI LIAR. PROYECTO Elaborar un
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Español Tercero Tercer Bloque
araceli1114EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL TERCER GRADO DE SECUNDARIA ENERO- FEBRERO NOMBRE------------------------------------------------------ GRUPO--------- No. DE LISTA------------------ Lee el texto y contesta las siguientes preguntas. Las mocedades del Cid 1 Pensativo estaba el Cid, 1 2 Viéndose de pocos años, 3 Para vengar a su padre 4 Matando al conde Lozano 5
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Seminario Actividades Bloque 4
natylla“El Nacimiento de los Sistemas Públicos de Jardines de Niños. El caso de los EstadosUnidos de América” -El establecimiento del Jardín de Niños en Estados Unidos durante la segunda mitad del sigloXIX, estuvo motivado en gran parte por el papel relevante que tendría a favor de la sociedadestadounidense. 1) ¿Qué
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EXAMEN SEGUNDO BLOQUE ESPAÑOL
ilseeee12EXAMEN DE ESPAÑOL DE 1er GRADO CORRESPONDIENTE AL 2° MOMENTO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________1° ______ N.L_________ I.- ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA DEL LISTADO QUE A CONTINUACIÓN SE TA DA Y COLOCALA SOBRE LA LÍNEA. CUENTO-MONOGRAFÍA-PRESENTACIÓN-PERSONAJES-CLÍMAX-RESUMEN-PRESENTACIÓN, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN-NARRADOR-OMNISCIENTE-DESCRIPCIÓN—NEXOS. ___________________________Este tipo de narrador comprende lo que pasa en la historia ya
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Geografia Bloque 2 Sexto Grado
disisdanielaCOMPONENTES NATURALES DE LA TIERRA. 1.-En ella hay diversidad de climas, formas del relieve, fauna y vegetación. R= La superficie terrestre. 2.- ¿Cuál es la cumbre más alta de Ecuador? R=El volcán Chimborazo. 3.- Permite la entrada de rayos solares a la superficie terrestre. R=La atmosfera. 4.-Ejemplos de factores naturales...
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Examen Segundo Grado Bloque Iv
temiESC. SEC. GRAL. No. 8 “JESÚS SILVA HERZOG” CLAVE 25DES0045V, CULIACÁN, SINALOA EXAMEN DE ESPAÑOL. BLOQUE IV CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________GRUPO________________ I. LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS LUIS GUILLERMO HERNÁNDEZ El Universal Domingo 10 de febrero de 2008 df@eluniversal.com.mx Julieta Fierro, mujer
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Geografía 6° Grado Bloque IV
alexandraandreaLibro de texto 6° grado 2009 GEOGRAFIA SEXTO AÑO BLOQUE 4 Nombre del alumno _____________________________________________ Cal _____ Instrucciones: Completa los siguientes párrafos con las palabras correctas PAISES POBRES, PAISES RICOS 1. La falta de empleos y los bajos ingresos son dos causas importantes de ___________________. La población de los países
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Aprendizajes Del Tercer Bloque
110311APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE III DE 2° GRADO APRENDIZAJES ESPERADOS Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Educación Física Educación Artística • Recupera información oral por medio de notas. • Adapta el lenguaje oral para ser escrito. • Emplea escritura convencional de palabras con
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Exámen Historia I, Bloque III
kleinhobbitHistoria I Examen Bimestral Nombre: Grupo: 1. Elige la opción que corresponda a características del Absolutismo Europeo a) Los Reyes no estaban sometidos b)El poder residía en el pueblo c)El rey estaba a ningún tipo de norma o ley controlado por un parlamento. 2. Marca con “X” los enunciados que
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Exá,en De Geografía Bloque 1
jrenteEXÁMEN PARCIAL DE GEOGRAFÍA Nombre___________________________________________________________________________ Número de Lista_______________________ Grupo_______________________________ 1.- Las siguientes imágenes representan a) Tipos de Mapas b )Latitud y longitud c) Husos horarios d) Ninguno de los anteriores 2.- Los siguientes enunciados pertenecen a los tres elementos del espacio geográfico I Son todos las características de raza, población,
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EXAMEN DE GEOGRAFIA 1ER BLOQUE
alex7211Con base en el siguiente texto contesta la pregunta 1. El espacio geográfico está constituido por diversos componentes que interactúan e influyen en su conformación: a. sociales: son el resultado de actividades humanas, como las expresiones artísticas; b. naturales: ríos, montañas, minerales, clima, entre otros; c. económicos: tienen que ver
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Planeacion Bloque 5 Proyecto 1
maroabyESCUELA PRIMARIA “FRANCISCO VILLA” T.V. CICLO ESCOLAR 2011-2012; SEGUNDO GRADO, SECCIÓN “B” PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DEL 07 AL 18 DE MAYO DE 2012 ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO. Literatura BLOQUE V PROYECTO I: Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno PROPÓSITO DEL PROYECTO: Aprender a buscar información
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Planeacion Bloque 5 Historia 1
cesarceciliaSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÌA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ACADEMIA DE HISTORIA SUGERENCIAS DE PLANEACIONES DIDÁCTICAS DE HISTORIA I PLAN DE ESTUDIOS 2006 DE EDUCACIÓN SECUNDARIA La Academia de Historia, del Departamento Técnico de Educación Secundaria, presenta algunas planeaciones didácticas que fueron elaboradas
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PLANEACION BLOQUE IV 5º GRADO
fofonietoPLANEACIÓN 5° GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PERIODO: ¬¬¬¬¬¬¬______________ BLOQUE IV PROYECTO 1 TIPO DE TEXTO: Expositivo Practica Social del lenguaje: Escribir artículos de divulgación para su difusión. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES EVALUACIÓN RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS REFERENCIAS • Identifica la relación entre los datos y los argumentos
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Examen 3er Bloque Quinto Grado
vmlrjNOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DE LA ESCUELA: CLASIFICAR TEXTOS EXPOSITIVOS De los siguientes títulos que contienen textos expositivos, elige con un el que aborda el tema del manejo de residuos. Escribe ejemplos de residuos: Orgánicos ______________, _______________, ________________, ________________. Inorgánicos _____________, _______________, ________________, ________________. ¿Qué usos les puedes dar
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GUIA DE ESPAÑOL BLOQUE CINCO.
wendy81*GUIA DE ESPAÑOL BLOQUE CINCO. SEXTO GRADO. *LA POESIA: Es el género literario al que pertenecen las obras en que el autor expresa sus sentimientos. *EL POEMA: Es una composición poética que emplea el ritmo y la rima para producir una sonoridad especial. LA ESTROFA: Es cada uno de los
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EXAMENES BLOQUE 1 PRIMER GRADO
nanisgarzaexamenes primaria bloque 1ESPAÑOL 1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 3 a la 6.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol 7 y 8.- Escribe el nombre a los dibujos. _____________________ __________________________
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Examen De Geografía 1er Bloque
piarcaomGEOGRAPHY EXAM 1st GRADE 1ST BIMESTRE OCTOBER NAME:____________________________________________ GROUP:_______ DATE:_____________________________ SCORE _________________ I. MATCH THE COLUMNS (8 points) A) Environment Components B) Longitude C) Place D) Altitude E) Latitude F) Hemisphere G) Geography H) Map I) Location ( ) comes from two Greek words: geo meaning “Earth” and graphos meaning
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Guia Completa De Sexto Bloque 2
portalapicitoJueves, 13 de diciembre de 2012 Tarea para el lunes 17 de diciembre de 2012. Español: *Lee y encierra la letra de la respuesta: 1.-Es un relato que pretende provocar miedo en el lector. Presenta historias Relacionadas con la muerte, las enfermedades, los crímenes, las catástrofes, Los espíritus y las
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Plan De Artes Visuales Bloque I
SARA3ROA1Bloque I. LAS IMÁGENES DE MI ENTORNO. COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: • Artística y cultural. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Distingue en la fotografía documental de diversos autores los elementos visuales que la conforman. EJE CONTENIDO SECUENCIA DIDÁCTICA APRECIACIÓN. FECHA: DEL 3 AL 21 DE SEPTIEMBRE DEL 2012. (5 SESIONES) • Observación
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EXAME QUINTO GRDO PRIMER BLOQUE
AritabonitaInstituto Bilingüe Kennedy, S.C. PRIMARIA EXAMEN DE MATEMÁTICAS BLOQUE 1 5º CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________ GRUPO_____ FECHA__________________________ ACIERTOS______________ NÚM. DE LISTA_______ Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta. Observa los precios de los siguientes productos y contesta las preguntas de la 1 a la 4.
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Bloque De La Constitucionalidad
andrealukisBLOQUE CONSTITUCIONAL. El origen del Bloque Constitucional se da en Francia en un Consejo Constitucional a través de una Sentencia en Julio 16 de 1971 y se podía aplicar para el control de las actividades de la administración pública leyes y principios generales del derecho. En Colombia el bloque de
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Planeacion IV Bloque Historia 1
santiagogerardoPLANEACIÓN DE HISTORIA I SECUNDARIA BLOQUES 1,2,3,4,5 ESCUELA: ________________ CICLO ESCOLAR: 2012 - 2013 GRADO: 2º GRUPO: “C” PROFESOR: ASIGNATURA: HISTORIA FECHA: _______________ Bloque 1. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII PROPÓSITOS: EN ESTE BLOQUE SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS: • Elaboren una visión de conjunto
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GUIA DE 50 PREGUNTAS 3ER BLOQUE
gibboESC. SEC. DNA. 272 “RUFINO TAMAYO” ALUMNO: GALINDO MARTINEZ JOSÈ ALBERTO. MATERIA: HISTORIA. PROFA. SUSANA GONZALEZ PEREZ. GRADO Y GRUPO: 2º “C” TEMA: GUIA DE 50 PREGUNTAS 3ER BLOQUE 1.¿Cual fue el invento que modernizo a la industria? R= el automóvil 2. ¿Quién lo invento? R= Carl Benz 3. ¿Qué
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Reactivos Del Bloque Tres FCE 1
mariadelrefugionieto1.- Que significa para ustedes ser adolescentes. a) Pasármela bien con mis cuates b) Es una etapa de transformación que inicia en la pubertad y termina aproximadamente a los 20 años. c) Es un proceso de cambios 2.- Se da un crecimiento de los órganos sexuales provocado por el aumento
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Planeacion Transversal Bloque V
PamelasdASIGNATURA HISTORIA BLOQUE V LOS PRIMEROS AÑOS DE LA VIDA INDEPENDIENTE PROPÓSITOS • Identificar en fuentes la situación de México al inicio de su vida independiente. • Reconocer los elementos que han permitido construir la identidad y soberanía nacional. TEMAS (segunda parte) Propuestas de gobierno: federalistas y centralistas. La economía
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Planeaciones 6° Grado Bloque 4
681030ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 4 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito Estudio. Elaborar textos de contraste 4. Identificar ideas contrastantes y complementarias. *Promover que cada equipo discuta si la información científica corresponde o no a la información previa y a la información familiar. 'Luego,
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Planeacion Bloque I Ciencias II
MaggieMtyZONA ESCOLAR O43, SECTOR O6, TEHUACÁN. ESCUELA: ISAAC OCHOTERENA CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 GRADO: 2º GRUPO: __”C”__ PROFESOR: ASIGNATURA: CIENCIAS II . FECHA: _______________ BLOQUE 1 EL MOVIMIENTO. LA DESCRIPCIÓN DE LOS CAMBIOS EN LA NATURALEZA Propósitos: Los propósitos del bloque son que los alumnos: 1. Analicen y comprendan
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Examen Primaria Mat Bloque Tres
Fecha: ___________________________________________________________________ Nombre Completo: _________________________________________________________ Aciertos: ________________ Calificación: _______________ 1.- El papá de Pedro le mostró el número 350 708 que compró en un billete de lotería ¿Cuál opción muestra la forma correcta de leerlo? A) Treinta y cinco mil setecientos ocho. B) Trescientos cincuenta mil setenta y ocho. C)
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Planeacion 4to Bloque 2do Grado
mirilis¿Qué significa ser docente en el contexto histórico actual? 1. La docencia inserta en determinado entramado social Los seres humanos nos educamos de acuerdo a dos procesos fundamentales y complementarios: uno de orden social y otro de orden individual. En el transcurrir de ambos procesos transita entre lo que aprende
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Planecion Bloque 1 Cuarto Grado
soniarlBLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 1 ESPAÑOL ESTUDIO EXPOSITIVO EXPONER UN TEMA DE INTERES PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: EXPONER UN TEMA DE INTERES PROPÓSITOS DEL PROYECTO • COMPETENCIAS A DESARROLLAR DIDÁCTICOS • Exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación
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Bloque típicos De Alimentos!!!
cecy_gm1. Bloques tipicos de carbohidratos Favorables . Verduras favorables CARBOHIDRATOS NO FAVORABLES (DISMINUIR USO) *** Papa al horno 1/3 taza Papitas fritas 5 piezas Pure de papa 1/5 taza Papa hervida 1/3 taza Zanahorias 1/2 taza Arandanos 1/4 taza Ciruela pasas 2 pza Guayaba 1/2 taza Higo 1 pza Mango
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Proyecto 1 Bloque 1 Sexto Grado
juankanPROYECTO 1 QUE LOS ALUMNOS DEL SEXTO B ELABOREN GUÍAS DE ESTUDIO Este proyecto consiste, en que cada alumno aprenda a elaborar una guía de estudio para resolver exámenes , mismos que le servirán de ahora en adelante. JUSTIFICACION: El aprendizaje basado en competencias, radica en encontrar la solución a
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Temario Primer Bloque 4º Grado
lizzflakkitaTemario Español. I.- Responde correctamente las siguientes cuestiones. 1.- Es un texto que se desarrolla de manera sucesiva y ordenada, la información sobre un tema. 2.- Es una herramienta que permite clasificar información más relevante de un texto con base en el contenido. 3.- menciona las partes de la monografía.
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PROYECTO BLOQUE II CUARTO GRADO
misterskullnoeASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Participación comunitaria y familiar PROYECTO 3 Elaborar un instructivo para manualidades. TIPO DE TEXTO Instructivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la información y emplear el lenguaje para la
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Examen Geografia Segundo Bloque
chuyartESCUELA SECUNDARIA FEDERAL MIGUEL A. LOPEZ CLAVE 08 DES 0006C PRIMER EXAMEN PARCIAL DEL II BIMESTRE ED GEOGRAFIA PARA PRIMERO A NOMBRE__________________________________LISTA______________AC__________CALIF________ 1.-Trayectoria que realiza la Tierra alrededor del sol a).-Órbita b).-Planeta c).-Sistema solar d)Tierra 2.-Los rayos solares inciden de manera diferente en la superficie Terrestre gracias a su. a).-Órbita
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Planeacion De Historia Bloque 2
rosario12PERIODO: BLOQUE II.- DE MEDIADOS DEL SIGLO XVIII A MEDIADOS DEL SIGLO XIX COMPONENTES DE LA SECUENCIA DIDACTICA ESCUELA: SECUNDARIA GRAL. NUM. 1 “PROFESOR JUVENAL BOONE FLORES” TURNO: MATUTINO GRADO: SEGUNDOS GRUPO: D,E Y F DOCENTE: MARIA DEL ROSARIO GONZALEZ RAMIREZ ASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO: HISTORIA I PROPOSITO: Elaboren una
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Examen De Ciencia III Bloque IV
zenon_marceloGOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO SECRETARÍA DE CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES Y SEVICIOS DE APOYO INSTRUMENTO DE EVALUACION OBJETIVA CUARTO BIMESTRE Nombre de la escuela: Secundaria General “Jacinto Uc de los Santos Canék” Clave: ES-354 azteca 1ª. Ecatepec,
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Planeaciones Del Segundo Bloque
azrosasPLAN DE TRABAJO Tercer Grado Materia: Español Bloque: 1 De la inspiración a la creación Tema Competencia Actividad Transversalidad Aspectos a evaluar Recursos Didácticos Secuencia 1 De Frankenstein a Dolly Comparara y analizaran los diversos textos del libro para realizar una ponencia con el fin de realizar una ponencia en
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Hegemonía / bloque hegemónico
maripilanda1Hegemonía / bloque hegemónico Se le conoce principalmente por la elaboración del concepto de hegemonía y bloque hegemónico, así como por el énfasis que puso en el estudio de los aspectos culturales de la sociedad (la llamada "superestructura", en la metáfora de Marx) como elemento desde el cual se podía
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Hegemonía / bloque hegemónico
bochamanGramsci Hegemonía / bloque hegemónico Atribuye un papel central a la relación infraestructura (fuerzas de producción y relaciones sociales de producción) con la superestructura ("ideología": sistemas de ideas, doctrinas y creencias de una sociedad), a partir del concepto de "bloque hegemónico". Según él, el poder de las clases dominantes sobre
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Cuestionario Bloque 1 6to Grado
vgutierrez68CIENCIAS NATURALES BLOQUE 1: ¿Cómo mantener la salud? TEMA 1: Coordinación y defensa del cuerpo humano 1. ¿De que se caracteriza la superficie compleja del cerebro? De surcos y fisuras. 2. ¿Quién hace posible la respiración, la audición, que el corazón bombee sangre al cuerpo y que el estomago digiera
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Diagrama De Bloques Electronica
alejanrobles87IMB-PC Colegio Bilingüe Grado:5to. Bachillerato en Computacion con OrientacionCientifica Asignatura :MATEMATICAS III Coordinador del área: Texto base: Cálculo diferencial e integral CALENDARIO ACADÉMICO I UNIDAD Valor de la Unidad : Enero: Espiritu positivo, Febrero: Respeto y Marzo: Armonía COMPETENCIAS DE UNIDAD: Utiliza conocimientos y actividades para lograr despertar y agilizar
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EXAMEN DE HISTORIA II, BLOQUE 3
TiberESCUELA SECUNDARIA ES-76 “CONSTITUCIÓN MEXICANA” EXAMEN DE HISTORIA II, 3° BIMESTRE III ALUMNO (A) __________________________________________________ PUNTOS_______ ESCUELA _______________________________________________ CALIFICACIÓN_______ INSTRUCCIÓN: LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS CUESTIONES, ANALIZA LAS OPCIONES Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. De las siguientes afirmaciones elige la que muestra la importancia de que un
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Examen De Matematica Bloque III
lluviaesquerTELESECUNDARIA NUM 113 BLOQUE 3, MATEMATICA III NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________ # DE LISTA: ______ INSTRUCCIONES: Realiza lo que se te pide. Esta muy, muy fácil ¡!!!!!!! Para quien estudio. 1.- Al colocarse a 1 m de la pantalla, un proyector que refleja un cuadrado de 0.5 m a) Si el
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Planeación Historia 2 Bloque 5
cideroli22PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HISTORIA BLOQUE 2. Nueva España, desde su consolidación hasta la Independencia TEMA: 1. Panorama del periodo SUBTEMAS La consolidación de Nueva España El descontento y la búsqueda de representatividad El perfil de Nueva España hacia 1750. PROPÓSITOS • Obtengan una visión de conjunto del período
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EXAMEN BIMESTRAL SEGUNDO BLOQUE
jazminarcosaldayESCUELA PRIMARIA PROFR. ALFONSO ANZORENA GONZÁLEZ PROFRA. JAZMIN ARCOS ALDAY ALUMNO (@).____________________________________ N. L. _______ TURNO. __________________ ¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. ESPAÑOL BLOQUE III Observa el cuadro y contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Qué alimentos podrían completar correctamente el espacio marcado con el
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Examenes De Español III Bloque
ruizsanEVALUACION DEL BLOQUE III “ESPAÑOL 6°” NOMBRE: _________________________________________________________ I.SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Resolver cuestionarios es útil para: a) Pasar el tiempo c) Estudiar b) Conocer mis emociones d) Jugar con los amigos 2.- Las preguntas directas se colocan entre: a) Signos de admiración c) Signos de interrogación b) Sin
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Examen Ciencias I Cuarto Bloque
goku2013Examen cuarto momento Ciencias I Biología Nombre:________________________________________________________Grado____Gpo.____ 1. Cuando hablamos de los sentimientos que desarrollamos hacia nuestra pareja y de las sensaciones de placer que vivimos al estar junto a ella estamos haciendo referencia a: 1. Género 2. Reproductividad 3. Erotismo 4. Afectividad a) 3, 1 b) 4, 3 c)