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Documentos 151 - 200 de 2.625 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • BIOLOGIA I BLOQUE I

    Alonso7313A P U N T E S P R I M E R B L O Q U E Instrucciones: Pegar en una hoja de tu cuaderno el examen diagnostico. Introducción Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas: 1.-¿Qué ventajas le puede dar a tu formación académica el adquirir nociones

  • BLOQUE 2 CIENCIAS 1

    marulomeliDATOS GENERALES LOCALIDAD LA PAZ, S. L. P. ASIGNATURA CIENCIAS 1 ( BIOLOGIA) GRADO Y GRUPOS: 1° “A, B, C” PROFESOR (A): MARÍA EUGENIA GONZALEZ LOMELÍ Bloque II. LA NUTRICION COMO BASE PARA LA SALUD Y LA VIDA PERIODO: NOVIEMBRE-DICIEMBRE CONTENIDO: Relación entre la nutrición y el funcionamiento integral del

  • Historia Bloque III

    barbara.gobCUESTIONARIO DE HISTORIA BLOQUE III 5° “C” DEL PORFIRIATO A LA REVOLUCIÓN NOMBRE DEL ALUMN@________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Contesta en cada pregunta según te vaya indicando. 1. ¿A cuál de las siguientes palabras corresponde el concepto: “es una serie de cambios que en ocasiones son violentos y provocan transformaciones importantes en la

  • Bloques Comerciales

    cyndugaBLOQUES COMERCIALES Un bloque comercial es una organización internacional que agrupa a un conjunto de países con el propósito de obtener beneficios mutuos en el comercio internacional y en general en materia económica, sin perjuicio de que en la mayor parte de los casos la conformación de bloques de países

  • Bloques Comerciales

    ashcbBLOQUES ECONOMICOS BLOQUES ECONOMICOS Un bloque comercial es una organización internacional que agrupa a un conjunto de países con el propósito de obtener beneficios mutuos en el comercio internacional y en general en materia económica, sin perjuicio de que en la mayor parte casos la conformación de bloques de países

  • Bloques Comerciales

    etincellesBLOQUE COMERCIAL. Un bloque comercial es una organización internacional que agrupa a un conjunto de países con el propósito de obtener beneficios mutuos en el comercio internacional y en general en materia económica, sin perjuicio de que en la mayor parte de los casos la conformación de bloques de países

  • Bloque 1 Proyecto 2

    luzarceASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA. ESC. PRIM 20 DE NOVIEMBRE DEL 01 AL 12 DE OCTUBRE DEL 2012. PROYECTO Contar y escribir chistes APRENDIZAJES ESPERADOS • Introduce puntos al final de un párrafo. • Separa palabras convencionalmente o de forma cercana a la convencional. • Con ayuda del docente, emplea signos

  • Geografia 5o Bloque

    iiOpGEOGRAFIA, QUINTO GRADO, BIMESTRE V CUESTIONARIO CONTESTADO |1 |Es el desplazamiento que realiza la gente de un lugar hacia otro | | |con el fin de instalarse y vivir por un tiempo o definitivamente. | |R: |MIGRACION | |2 |Se dice que las personas emigran cuando abandonan el lugar donde

  • Ejercicios Bloque 4

    nockshedullACTIVIDADES 1.- LEAN EN EQUIPO LAS SIGUIENTES LECTURAS, PRACTIQUEN Y SELECCIONEN A SU MEJOR COMPAÑERO PARA COMPETIR POR UN PUNTO. (ANOTA EN TU CUADERNO EL FRAGMENTO QUE MÁS FACILMENTE HAYAS PODIDO LEER. MARÍA ELENA FUE AL DOCTOR Y COMO LE DOLÍA MUCHO LA ESPALDA EL DOCTOR LE RECETÓ LO SIGUIENTE:

  • Bloque 3 Historia 1

    lisbethtaHISTORIA 1 BLOQUE 3 GRUPO 2ºA, 2ºB Y 2ºC CICLO ESCOLAR 2011-2012 Los propósitos del bloque buscan que los alumnos: • Conformen una visión de conjunto del periodo mediante la comprensión del avance del imperialismo en el mundo y su relación con los procesos de industrialización y de desarrollo científico

  • El bloque asiático

    d3n1ss3El bloque asiático tiene como países importantes a Japón, Taiwán, Corea del Sur Singapur, China y la India. Este bloque ha podido prosperar gracias a la ayuda mutua entre sus países. Japón aportó dinero, tecnología, su capacidad de venta y distribución; los otros países la materia prima y la mano

  • BLOQUES COMERCIALES

    perry6111“BLOQUES COMERCIALES” MÉXICO:  OMC: organización mundial del comercio (normas que rigen el comercio entre los países)  APEC: cooperación económica Asia- Pacífico (apoya el crecimiento económico sostenible y la prosperidad en la región Asia- Pacífico)  TLCAN: tratado de libre comercio de América del norte (eliminación de obstáculos y

  • Bloques Económicos

    Gochezo1)- Los procesos de integración entre países: Los procesos de integración entre países se producen para formar una Zona de Libre Comercio, estableciendo reglas claras y permanentes para el intercambio comercial, que permita el incremento de flujo comercial e inversión, así como nuevas oportunidades de empleo y mejores niveles de

  • Bloques Económicos

    95RocioBloques Económicos 1. Introducción En 1947, finalizada ya la segunda Guerra mundial, tomó estado oficial el enfrentamiento entre los dos bloques. Las crisis de posguerra, tanto inglesas como francesas, pusieron a EE.UU. en el papel de líder de uno de los bloques. Washington basó su estrategia en lo siguiente: 1)

  • PLANEACION BLOQUE I

    SARAH2010ESCUELA PRIMARIA “LAS AMERICAS Semana del 5 al 9 de noviembre de 2012 ESCUELA PRIMARIA: LAS AMERICAS PROFESOR: CAROLINA ANDRADE ROMERO GRADO: SEXTO GRUPO: B TURNO: MATUTINO CAMPO DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: I PROYECTO: ESCRIBIR BOGRAFIAS Y AUTOBIOGRAFIAS PROPOSITO DEL PROYECTO: ELABORAR TU AUTOBIOGRAFIA Y LA

  • Bloque Geopoliticos

    andivelCOMERCIO DE BIENES. Acceso a Mercados Certidumbre, transferencia y acceso preferencial por sus ventajas geográficas, similitud en horario y reducción de costos de transportación. Existencia de nichos de mercado con alto potencial para la exportación como: agricultura y ganadería, alimentos y bebidas, automotriz, construcción, eléctrico, imprenta, maquinaria, metálicas, minería, muebles,

  • Bloques Económicos

    Nekoneki532Bloques Económicos ¿Qué son y cuáles son sus objetivos? Se refiere a la unión de países, con el fin de poder ganar más fuerza económica, aplicando tratados entre ellos, así como facilitar los intercambios comerciales. Igual consisten en reducir o suprimir las barreras arancelarias con beneficios económicos para las partes

  • Planeacion 1 Bloque

    wenc5° GRADO PLANEACIÓN 1er. BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2010-2011 Pág. 1 de 20 ESC. PRIM. QUINTO GRADO FECHA: SECTOR PROF. ZONA ESCOLAR BLOQUE 1 TRABAJO TRANSVERSAL DEL BLOQUE: Español Historia Difundiendo información Adicciones en la historia Redactar boletines informativos en torno a la salud Investigar el uso de diversas sustancias adictivas

  • Bloques Comerciales

    prototypexsUn bloque comercial es una organización internacional que agrupa a un conjunto de países con el propósito de obtener beneficios mutuos en el comercio internacional y en general en materia económica, sin perjuicio de que en la mayor parte casos la conformación de bloques de países tiene motivos políticos. Estas

  • Bloques Económicos

    Bloques Económicos

    micaelabadraTrabajo Práctico “Bloques económicos” Materia: Geografía Profesora: Patricia Castellani Alumnas: Micaela Fracas y Micaela Badra Curso: 4°C EGO 1. Mapas: Localiza en un mapa planisferio n°5 los países integrantes de los bloques: Unión Europea (UE) y OPEP. Localizar con los nombres de países y capitales en un mapa del continente

  • Bloque 3 Actividad 3

    esquivelsaulMATEMÁTICAS BLOQUE 3 ACTIVIDAD3 1er SEMESTRE Comparar las disposiciones legales y los comentarios que formula Schmelkes, con base en las preguntas siguientes: Por qué la prestación del servicio de educación preescolar es una obligación del Estado, pero no es antecedente obligatorio para ingresar a la educación primaria? Los niños que

  • Productos del bloque

    rigorpuroProductos del bloque 1 Sesión 1 Tabla de las respuestas a las preguntas de la situación problema. ¿Cuál es la razón de ser del sistema escolar y en consecuencia? ¿Cuáles son las funciones y las estrategias que la educación escolar debe asumir para afrontar el reto de las nuevas generaciones?

  • Guias Segundo Bloque

    AriberyaCIENCIAS NATURALES: 1. Siempre que se producen vibraciones en la materia se esta produciendo un : 2. Las ondas se propagan en el oído y el : 3. ¿Que es una onda? 4. Según la dirección como se mueven las ondas se clasifican en : 5. ¿Cuáles son las propiedades

  • Bloques Blobalizados

    alfredo117Unión europea La Unión Europea se ha convertido en uno de los más poderosos bloques comerciales del mundo, con un Producto Interno Bruto (PIB) que supera al de Estados Unidos. La creación de la moneda única europea, el euro, adoptada por 12 de sus miembros, ha fortalecido aún más el

  • EXAMEN V BLOQUE FCYE

    betty76EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA QUINTO BLOQUE TERCER GRADO 1. Los medios de comunicación que actualmente tienen mayor auge son a) Televisión e Internet. b) Radio y televisión. c) Periódico e Internet. d) Radio y periódico. 2. Para desarrollar una práctica de consumo es necesario que adquieras una actitud

  • Sexto Grado Bloque 1

    tere0014Cuestionario de Español RECUENTO HISTORICO 1.- ¿Que es un recuento histórico? 2.- ¿Cómo se estructura un recuento histórico? 3. Debe contener los hechos más relevantes solamente y con la siguiente información: personajes, hecho, lugar y duración (fecha de inicio y fin) Biografías y autobiografías 1.- ¿Qué es una biografía? R=Es

  • EVALUACION II BLOQUE

    guadalin2Asignatura: Español Grado: 6 Bloque: II 1 . ¿Cómo se llama al personaje principal en un cuento? A) Antagonista. B) Secundario. C) Protagonista. D) Principiante. 2 . ¿Cuál pregunta puedes formular al buscar información para el reportaje sobre tu localidad? A) ¿Cuántos habitantes hay? B) ¿Cuántas viviendas hay en el

  • BLOQUE 1 INFORMATICA

    marlenelizathESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° CLAVE: ASIGNATURA:TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ÉNFASIS: I N F O R M Á T I C A RESPONSABLE: GRADO: TERCERO BLOQUE i: TECNOLOGÍA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN PERIODO: 1ER. BIMESTRE FECHA DE APLICACIÓN: 28 DE AGOSTO AL 5 DE OCTUBRE DE 2012 Se pretende el

  • Filosofia 2do Bloque

    paramoraticoEL PROBLEMA DEL “SER” Y EL “DEVENIR”. En este momento filosófico surgen dos importantes figuras: HERÁCLITO DE ÉFESO y PARMÉNIDES DE ELEA. Desde supuestos doctrinales semejantes van a llegar por caminos diferentes y contrapuestos a la misma conclusión. Los dos critican a la Física Jónica. Los dos se apartan de

  • BIOLOGIA II BLOQUE 1

    preparatorMATERIA Practicas de materno infantil TEMA Macrosomìa fetal ALUMNO Isidra Hernández Patixtan CORDINADORA: L.E. María Eugenia MIERCOLES 27 DE MARZO DE 2013 MACROSOMIA FETAL INTRODUCCIÓN Los recién nacidos con crecimiento intrauterino excesivo representan un grupo heterogéneo y por ello de vital relevancia. El peso es una variable importante para la

  • Plan X Bloque Quimica

    ainekPLAN DIDÁCTICO DE CIENCIAS III CON ENFASIS EN QUIMICA TURNO MATUTINO BLOQUE 1: LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES PROPÓSITOS: 1. Contrasten sus ideas sobre esta Disciplina con las aportaciones de la Ciencia al Desarrollo de la Sociedad. 2. Identifiquen algunos aspectos de la Tecnología y la relación con la satisfacción

  • Ensayo Final Bloque 1

    Princess23Las condiciones que propiciaron la creación de los jardines de niños y de las escuelas rudimentarias. El año de 1883 marca el inicio de las primeras escuelas dedicadas a los párvulos. Una de ellas surgió en Veracruz al frente del maestro Enrique Laubscher, educador alemán, alumno del fundador de los

  • Bloque Constitucional

    farukchicreBloque de Constitucionalidad El bloque de constitucionalidad se refiere a aquellas normas y principios que, sin aparecer formalmente en el texto constitucional, son utilizados como parámetros del control de constitucionalidad de las leyes, por cuanto han sido normativamente integrados a la Constitución, por diversas vías y por mandato de la

  • Planeacion 2 Bloque 1

    profesorjassielDELEGACION TIJUANA SUPERVISION ESOCALR ZONA 45 ESC. PRIM. “PIONEROS DE TIJUANA” CLAVE: 02EPR0310Y Profr. : Camacho Oropeza Jassiel Semana del: 3 al 7 de septiembre Grado: 2o Grupo: “A” Bloque: 1 Asignatura: Español Proyecto Exponer un tema utilizando carteles de apoyo. Ámbito Estudio Propósito Investigar información sobre un tema de

  • BLOQUE CONSTITUCIONAL

    marcelita07El bloque de constitucionalidad esta referido a aquellas normas y principios que no hacen parte del texto formal de la Constitución, pero que han sido integrados por otras vías a la Constitución Colombiana, y que sirven a su vez de medidas de control de constitucionalidad de las leyes como tal.

  • Cuestionario Bloque 2

    matizito20071.- COMO SE LLAMÓ EL PERSONAJE QUE INVADIO ESPAÑA EN EL AÑO 1808 Napoleón Bonaparte. 2.-CUAL FUE LA CAUSA DE LA DESAPARICIÓN DEL COMERCIO EN FLOTAS, La aplicación de las reformas borbónicas. 3.- CUALES FUERON LAS CIUDADES DEL CENTRO DE LA NUEVA ESPAÑA QUE SE CONSOLIDARON COMO CENTROS ECONOMICOS Guadalajara,

  • Cuestionario Bloque 2

    DAMICHYUn cuestionario básico que te permitirá evaluar tus conocimientos. De los siguientes medios de comunicación, ¿cuál no está formado por textos periodísticos? Periódico Revista Informativo televisivo ¿Cuál de los siguientes textos periodísticos es un texto informativo? Noticia Crónica Editorial ¿Cuál de los siguientes textos periodísticos es un texto de opinión?

  • Cuestionario Bloque V

    mpveraBLOQUE V LECCIÓN 2 “Acciones para reducir los problemas ambientales” INSTRUCCIONES: Contesta el siguiente cuestionario, localizando las respuestas en tu libro de texto, después subraya tu libro. 1.- Con sus actividades a alterado y provocado cambios en el plantea. R=______________________________________________________________________________ 2.- Menciona algunos de los cambios producidos en el planeta

  • Bloques estratégicos

    maigualidaromaEl diagnostico se divide en tres Bloques estratégicos, los cuales son: 1.- flujos entre sectores de la comuna: La falta flujo tanto comunicativo, participativo, de encuentros, es nuestra primera barrera que nos limita al crecimiento comunal y a la carencia de soluciones de los problemas, siendo: Limitantes: encontremos los motivos

  • Guia Primero Bloque 1

    dulcittaMATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO SEPT. – OCT. 2012-13 1o. GRADO E S P A Ñ O L Mi nombre es:________________________________________________________ Mi escuela se llama:__________________________________________________  Recorta esta tarjeta, escribe tu nombre y úsala como gafete. JUGUEMOS A LA LOTERÍA DE NOMBRES Necesitas 10 piedritas para jugar y aprender. Recorta

  • Bloque 3 Tercero 2012

    normix2o2SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA “ESCUELA PRIMARIA CARLOS M. CALLEJA” ESCUELA PRIMARIA: GRADO Y SECCIÓN: 3° “B” PROFESOR DE GRUPO: PERIODO DE REALIZACIÓN: 16 al 27 de enero de 2012 CLAVE 26EPR0041D ZONA ESCOLAR 026 ESTATAL ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO: Literatura. BLOQUE: III PRACTICA SOCIAL DEL

  • Bloque De MATEMATICAS

    aldrich25BLOQUE I “RECONOCES LUGARES GEOMETRICOS” • Geometría analítica introductoria. • Sistema de coordenadas rectangulares. • Parejas ordenadas: • Igualdad de parejas. • Lugares geométricos. BLOQUE II “APLICAS LAS PROPIEDADES DE SEGMENTOS RECTILINEOS Y POLIGONOS” • Segmentos rectilíneos: dirigidos y no dirigidos. • Distancia entre dos puntos. • Perímetro y área

  • Bloque 1 1° Primaria

    adrianatijerina1er Bimestre Nombre del alumno: _________________________________________ Escuela: _________________________________________ Esta hoja va en blanco ESPAÑOL  1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara.  3 a la 6.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol  7 y

  • Planeacion Por Bloque

    regiaseguraEsc. primaria: José Ma. Pino Suarez Clave: 30EPR0202M T: Matutino G: 6° G: “A” Asignatura: O. y P.0 Docente Sem: 4° Grupo: “U” Bloque: I Fecha: 1 al 5 de Octubre Tutor: Alejandra Nieto Ahuja Practicante Itzel Segura Corro PROYECTO: Hacer un guión de radio Páginas: Español: 36 Ciencias N:

  • Bloque Constitucional

    carlos223321Erich Fromm perdió progresivamente el interés por la psicología clínica y por el rápido desarrollo técnico y teórico del psicoanálisis. Ignoró a autores como M. Klein y R. Money-Kyrle que, desde un punto de vista clínico, abordaron temas habituales en él, como la relación entre amor y odio, o naturaleza

  • Examen Segundo Bloque

    pekitasCALIFICACION: __________ NOMBRE: ________________________________________________________________________ 1.- ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS PALABRAS AYUDANDOTE DE LOS DIBUJOS: _________________ _____________________ _________________ _____________________ _________________ ______________________ 2.- ORDENA LAS PALABRAS Y ESCRIBE EL ENUNCIADO CORRECTO La tiene mamá nena una ________________________________________________________________________________ tío peso un me Mi dio ________________________________________________________________________________ semana siete días La tiene ________________________________________________________________________________ 3.-

  • Tesis Bloques Cemento

    hoperlsINTRODUCCIÓN Durante los últimos diez años, el país ha venido desarrollándose económicamente a un ritmo que ha sido inalcanzable para los demás países de la región de Sudamérica, gozando de un crecimiento sostenido del PBI anual que bordea el 9%, a excepción del año 2009 producto de la crisis financiera

  • BLOQUE N°2 NUTRICION

    rolexanderBLOQUE N°2 NUTRICION TEMA N°1 Digestión del perro imagen y explicaciones de la digestión: La aprensión de los alimentos se efectúa directamente por medio de los dientes: incisivos caninos y premolares, base los que, en asociación con los molares, las sustancias introducidas son parcialmente triturada y rápidamente deglutidas en la

  • Planeaciones Bloque 3

    marifervaleroEscuela Primaria “Manuel Acuña” Nueva Rosita Grado y Sección: 6 “A” ASIGNATURA BLOQUE, AMBITO Y EJE TEMA SUBTEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ESPAÑOL Bloque 1. Ámbito: Participación Social. Proyecto: “Hacer un guión de radio”. Guión de radio. Resume información de diversas fuentes, conservando los datos esenciales. Grados de formalidad

  • PLANEACION 3ER BLOQUE

    lilia72ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 4 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito Estudio. Elaborar un fichero temático. Reconocer un tema de interés para hacer un álbum con fichas informativas. Sugerir a los chicos realizar un álbum con fichas informativas acerca de un tema común. Propiciar