Bloque ensayos gratis y trabajos
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Bloques Comerciales
I. INTRODUCCIÓN El mundo está cambiando en todos los aspectos, ha evolucionado y se ha transformado radicalmente que dista mucho de ser lo que era hace 50 o 40 años. En la actualidad nos encontramos en un proceso de transformación y de integración que conlleva al surgimiento de nuevos órdenes en el panorama global. Hoy vivimos en un mundo globalizado, es decir un mundo donde la conexión, la expansión y la renovación de las distintas
Enviado por kachitoz / 2.887 Palabras / 12 Páginas -
Bloque Geopoliticos
COMERCIO DE BIENES. Acceso a Mercados Certidumbre, transferencia y acceso preferencial por sus ventajas geográficas, similitud en horario y reducción de costos de transportación. Existencia de nichos de mercado con alto potencial para la exportación como: agricultura y ganadería, alimentos y bebidas, automotriz, construcción, eléctrico, imprenta, maquinaria, metálicas, minería, muebles, químicos, regalos y textil. Acceso permanente y seguro de exportaciones mediante la disminución total, pero paulatina, de aranceles y barreras no arancelarias, así como mecanismos
Enviado por andivel / 11.548 Palabras / 47 Páginas -
Planeacion Force 5 Bloque
Tercer Grado Grupo Vespertino Formación Cívica y Etica II GRUPO: 3º A B C D E F Fechas: DEL 6 de Mayo al 10 de Mayo Bloque V Hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa. Tema: Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación. Sub Tema: Mirarse en los medios. Identificación y proyección de los adolescentes en los símbolos e imágenes. Propósito: Comprenderán la importancia de abordar críticamente el contenido de los medios
Enviado por terragolden / 308 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia Universal Bloque 4
NOMBRE__________________________________________________ GRUPO________ NUMERO_________ II.-INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA CÓMO ESTÁ COMPUESTA LA POBLACIÓN. A) DEMOGRAFIA B) GEOGRAFIA C) CENSOS DE POBLACION 2.- ES EL ORGANISMO QUE FUE CREADO PARA APOYAR LA RECONSTRUCCIÓN Y LA ECONOMÍA DE LOS PAÍSES DESTRUIDOS POR LA GUERRA, Y PAÍSES POBRES MEDIANTE PRÉSTAMOS A MUY BAJO INTERÉS. A) OPEP B) FOND MONETARIO INTERNACIONAL (FMI) C) BANCO MUNDIAL (BM). 3.- CRISIS QUE SE ORIGINO EN E.U.A
Enviado por lopez76 / 9.134 Palabras / 37 Páginas -
DIARIO DE CLASE MATEMATICAS BLOQUE II SUMA DE FRACCIONES
DIARIO DE CLASE EN LA MATERIA DE MATEMÁTICAS. 7 de Mayo de 2013. Hoy es miércoles acudo a la escuela Jaime Sabines Gutiérrez,. Primero me presente con el Director de la escuela, explicando los motivos de mi visita, le solicite el cuarto grado donde estuve observando hace veinte días. Al presentarme en el aula los niños se ponen felices por mi presencia murmurando entre ellos _el profe Gerardo, los saludo y me dirijo con la
Enviado por CORAZONDELEON / 671 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE IV
SECRETARIA DE EDUCACION SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO 3º. A IV BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________________________________________________ Escribe en el paréntesis de la izquierda la letra correspondiente. ( ) 1. ¿Cuál fue la propuesta de tipo social que incluyó Francisco I. Madero en el Plan de San Luis? A Prohibir la tienda de raya en las haciendas. B Brindar educación gratuita a todo el pueblo. C Brindar apoyo a los trabajadores de las
Enviado por claudiamonreal / 1.392 Palabras / 6 Páginas -
La integración internacional y el fortalecimiento de la integración interna de américa latina y el caribe, en el mismo bloque (Celac)
Finalizada la lucha de la independencia hubo varios intentos de confederación entre las nuevas repúblicas como la Gran Colombia, las Provincias Unidas del Centro de América y la Confederación Perú-Boliviana, pero todas fracasaron por la propia naturaleza de la crisis de la independencia y consecuentemente con las pugnas políticas, las guerras civiles, las intervenciones extranjeras y el recelo de las clases gobernantes a perder el poder. Siglo XX [editar] Entre los esfuerzos integradores se destacan
Enviado por AX11 / 283 Palabras / 2 Páginas -
Examen Segundo Grado Bloque Iv
ESC. SEC. GRAL. No. 8 “JESÚS SILVA HERZOG” CLAVE 25DES0045V, CULIACÁN, SINALOA EXAMEN DE ESPAÑOL. BLOQUE IV CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________GRUPO________________ I. LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS LUIS GUILLERMO HERNÁNDEZ El Universal Domingo 10 de febrero de 2008 df@eluniversal.com.mx Julieta Fierro, mujer de ciencia en la ciudad de México, astrónoma, mambera, madre, bailarina de ballet clásico, ciclista, triunfadora, se sabe perfectamente el truco mejor para la felicidad
Enviado por temi / 1.180 Palabras / 5 Páginas -
La desintegración del bloque comunista “solidaridad” en Polonia
Índice LA DESINTEGRACIÓN DEL BLOQUE COMUNISTA 1 “SOLIDARIDAD” EN POLONIA 1 LA PRIMAVERA DE PRAGA 1 GLASNOST Y PERESTROIKA 2 LA CAÍDA DEL MURO DE BERLÍN Y LA REUNIFICACIÓN ALEMANA 3 LA GUERRA EN LA EX YUGOSLAVIA 4 EL MUNDO UNIPOLAR 4 LOS MOVIMIENTOS SOCIALES 4 EL NEOLIBERALISMO 5 EL MERCADO GLOBAL 5 VIOLENCIA Y HAMBRE EXTREMA 6 EL PROBLEMA DE LA EMIGRACIÓN 7 EL INTERVENCIONISMO EN MEDIO ORIENTE 7 LA “CUESTIÓN PALESTINA” 7 LAS
Enviado por andreanafarrate / 3.779 Palabras / 16 Páginas -
Bloque Constitucional
Bloque de Constitucionalidad El bloque de constitucionalidad se refiere a aquellas normas y principios que, sin aparecer formalmente en el texto constitucional, son utilizados como parámetros del control de constitucionalidad de las leyes, por cuanto han sido normativamente integrados a la Constitución, por diversas vías y por mandato de la propia Constitución. La Corte Constitucional estableció el del artículo 93, inciso primero de la Constitución, como dispositivo integrador de las normas supranacionales que podían ser
Enviado por farukchicre / 418 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________NO.LISTA_____ GRUPO: ____________________ FECHA____________________ REACTIVOS_________________ 1. INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. (6) 1. La asignatura de formación cívica y ética contribuye en ti a: a) Descubrir aspectos de tú persona b) Aprender a escribir c) Examinar aprendizajes. 2. Los tres elementos que te permiten lograr el propósito de la Formación Cívica y Ética son: a) Derechos, obligaciones y sanciones b) ser, conocer y convivir c) escribir,
Enviado por ANXELES / 753 Palabras / 4 Páginas -
Organisacion Del Bloque I Geografia
ORGANIZACIÓN DEL BLOQUE 1. EL ESPACIO GEOGRÁFICO ASIGNATURA: GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO APRENDIZAJES ESPERADOS C O N T E N I D O S NO. SES. RASGOS A EVALUAR INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ENCUADRE 5 RECONOCE la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos que conforman el espacio geográfico. • Características del aspecto geográfico. • Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico. • Diversidad del espacio geográfico. 3 Identifica
Enviado por AdrianaAre / 223 Palabras / 1 Páginas -
Secuencia Didactica 1er año Bloque 2
MATERIAS VINCULADAS: ESPAÑOL, CIENCIAS NATURALES Y LA ENTIDAD DONDE VIVO. APRENDIZAJES ESPERADOS. ESPAÑOL: Identifica las características de personajes y escenarios, establece su importancia en el cuento. Usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personajes, lugares y acciones. CIENCIAS NATURALES: Identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades. Describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad. LA ENTIDAD DONDE VIVO: Identifica actividades económicas, comunicaciones y
Enviado por 920201 / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
Examen Cultura De La Legalidad Bloque 3
UNIDAD DE INTEGRACION EDUCATIVA EN NUEVO LEON ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 39 “ADOLFO AGUILAR ZINSER” 2012-2013 Cultura de la Legalidad NOMBRE DEL ALUMNO (A) ___________________________________________________________________________ GRUPO_____________ NOMBRE DEL MAESTRO: TURNO: __MATUTINO______ I.- Lee con atención el siguiente relato e identifica los derechos humanos que no son respetados y justifica tu repuesta. En la india la base de la moral del país está regido por un sistema de clases sociales muy definido, en donde cada clase social
Enviado por abcastle / 455 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas Bloques 6 Grado
1.- ¿Qué es un recuento histórico? R=Un recuento histórico es un texto que presenta cronológicamente una serie de acontecimientos que dan cuenta de la evolución de un periodo histórico. 2.- ¿Cueles son las partes de un recuento histórico? R= introducción, desarrollo y cierre. 3.- ¿Cuáles son las 3 formas de presentan los recuentos históricos? R= cronológico, lógico y por orden de importancia 4.- ¿Qué verbos hay? R= Pretérito, copretérito y pospretérito 5.- ¿Qué es una
Enviado por yair1200 / 630 Palabras / 3 Páginas -
Examen 4 Bloque
Conferencias Comunitarias: Convivencia y Cultura de la Paz Ciclo Escolar: 2011-2012 Escuela Secundaria: 1ª Vertiente/4º Periodo Escolar Temática: Comunidad Segura/Actividades Culturales Actividades Sugeridas: Círculos de Estudio/Conferencias/ Diseño de Murales Temáticos. Diagnóstico: En nuestro país el fenómeno delictivo y el clima de violencia se han convertido en un problema de seguridad pública nacional. Los niños y jóvenes resultan una de las poblaciones de mayor exposición ante la inseguridad y las prácticas ilícitas, dando lugar a dinámicas
Enviado por suavita / 3.580 Palabras / 15 Páginas -
BLOQUE: IV ¿CÓMO SE TRANSFORMAN LAS COSAS?
ETAPAS ACCIONES PLANIFICACIÓN Se les solicitará a los alumnos que investiguen sobre la fuerza que mueve a ciertas cosas para poder desplazarse o realizar un trabajo, tal es el caso de un automóvil, un barco, una licuadora, etc. Se les pedirá que investiguen sobre el tema de fuentes de energía utilizando diversas fuentes de consultas (libros de texto, enciclopedias, internet, medios de comunicación, etc.). Para poder encontrar información, los alumnos se deben plantear preguntas sobre
Enviado por maluta / 297 Palabras / 2 Páginas -
Bloque V
Bloque V. Hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa Proyecto 1 Los medios de comunicación: recursos de los adolescentes para aprender, informarse y relacionarse con los demás • El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela: acceso a los medios de comunicación y a las tecnologías de la información, calidad informativa de cadenas y redes sociales. • Análisis de las estrategias de la publicidad y la mercadotecnia dirigidas a los adolescentes. Postura
Enviado por Jpandero / 318 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Tecnologias V Bloque
UNIDAD DIDÁCTICA No. 5 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 151 ASIGNATURA: GRADO GRUPO: No. DE SECUENCIA No. DE SESIONES: SEMANAS FECHAS TECNOLOGIAS II SEGUNDO A 5 3/semana 8 21 Abril al 5 de Julio del 2013 CONTENIDO PROGRAMÁTICO O TEMÁTICO BLOQUE IV. PROYECTO DE PRODUCCIÒN INDUSTRIA TEMAS SUBTEMAS 1.- CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL Procesos productivos industriales 1.1 La caracterización de los procesos de producción industrial: 1.1.1. la organización y en los procesos del trabajo
Enviado por lupitabarajas / 428 Palabras / 2 Páginas -
GUÍA DE GEOGRAFÍA V BLOQUE DE 5° DE PRIMARIA
GUÍA DE GOEGRAFÍA V BIMESTRE PRIMARIA QUINTO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ N/L: ____ INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PAGS. 154-185 1.- ¿Qué aspectos influyen en el desarrollo de la familia y la sociedad, que determinan una buena o mala calidad de vida? 2.- ¿Qué problemas disminuyen la cantidad de vida? 3.- ¿Es el concepto para evaluar el bienestar social de individuos y sociedades? 4.- ¿Compara la capacidad que tienen las naciones para la protección
Enviado por olgapachi / 425 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN DE 1° DE PRIMARIA BLOQUE IV
BLOQUE: IV DURACIÓN: 6 semanas MATERIA: Español PROGRAMA DE ESTUDIO 2011 AMBITO: PARTICIPACIÓN SOCIAL SITUACIÓN DIDÁCTICA No. 3 DURACIÓN: 2 semanas 5 Y 6 PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: SEGUIR INSTRUCTIVOS PARA ELABORAR UN JUGUETE A PARTIR DE MATERIAL DE REUSO. (PROYECTO) Libro de Texto: págs. 126 A 137 TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO. PROPÓSITO: Aprender a seguir instructivos con el fin de elaborar varios objetos para jugar. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCCIONES PARA EL
Enviado por marcelaposada9 / 263 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN 5TO BLOQUE HISTORIA UNIVERSAL
INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 32 JESUS AGUILERA PALOMINO EXAMEN DE HISTORIA V BIMESTRE Grupos 2dos C, D Y E. Prof. Carlos Uriel Buenrostro Delgado Alumno:___________________________________________Grado_____Grupo______ INSTRUCCIONES: Anota en un circulo la respuesta correcta. 1.-. La idea de que un pueblo entendido como un conjunto de habitantes con igual lengua, religión y costumbres estaba destinado a convertirse en un país animo a numerosas luchas de independencia. Pero también significo la presuposición
Enviado por jinete45 / 911 Palabras / 4 Páginas -
Cuestionario Bloque 2
1.- COMO SE LLAMÓ EL PERSONAJE QUE INVADIO ESPAÑA EN EL AÑO 1808 Napoleón Bonaparte. 2.-CUAL FUE LA CAUSA DE LA DESAPARICIÓN DEL COMERCIO EN FLOTAS, La aplicación de las reformas borbónicas. 3.- CUALES FUERON LAS CIUDADES DEL CENTRO DE LA NUEVA ESPAÑA QUE SE CONSOLIDARON COMO CENTROS ECONOMICOS Guadalajara, Veracruz, puebla y Oaxaca 4.- QUE CIUDADES PROVEIAN EL CONSUMO LOCAL DE PUEBLA Atlixco y Tepeaca 5.- QUE ESTADOS DE LA REPUBLICA INTEGRAN LA REGION
Enviado por matizito2007 / 401 Palabras / 2 Páginas -
Desintegracion Del Bloque Socialista
DESINTEGRACIÓN DEL BLOQUE SOCIALISTA Caída del muro de Berlín y reunificación Alemana Con el término de la Segunda Guerra Mundial, los vencedores de Alemania dividieron el territorio para su control. Con la construcción del famoso Muro de Berlín, en 1961, surgieron os países: En el Oeste, la República Federal de Alemania y en el Este la República Democrática de Alemania. Estos sistemas constituyeron uno de los escenarios más activos de la Guerra Fría. Fue el
Enviado por izajosh / 4.845 Palabras / 20 Páginas -
Historia Bloque 2
5. Escuelas, maestros y prácticas escolares. Las practicas escolares de esa época era muy cruel al principio en primer lugar era la religión que era en lo que más se basaba la educación. Tenía como características principal la religión, en lo que era los salones a un costado se encontraba una cruz o una estampa de algún santo, con una virgen de Guadalupe, ahí se arrodillaban para rezar. Aprendían el catecismo. Les enseñaban a escribir
Enviado por chikilinbj / 719 Palabras / 3 Páginas -
Examen Bloque V Ciencias III
ESCUELA SECUNDARIA No. “ ” T. CCT. ZONA Examen 5° Bimestre Nombre:__________________________________________________________________ Gpo.____ N.L._____ 1.- ¿Qué países fueron los primeros en descubrir la suspensión coloidal de partículas de hule en agua (látex), obtenidas de un árbol? A) España, Inglaterra y Francia B) Japón, Alemania e Italia C) Brasil, Perú y México D) Rusia, Alemania y Perú 2.- La vulcanización fue descubierta de forma accidental en 1839 por Charles Goodyear, ¿qué elemento químico mezcló con el
Enviado por trinidad86 / 3.863 Palabras / 16 Páginas -
Trabajos Bloque II
Ensayo: En el segundo bloque de la asignatura ‘La enseñanza en la escuela secundaria: Cuestiones básicas I’ se mencionan aspectos tales como: *Trabajo en equipo. *Proyectos. *Dinámicas. *TIC’s. *Interacción. *Revisión de tareas. *Organización del tiempo. *Motivación (recibida e infligida). *Fomentación de la lectura. *Trabajos en relación con la vida cotidiana. *Técnicas y estrategias de estudio. *Actitud amena. *Interés por parte del alumno y el maestro. Algunos de los temas que se observaron fue como los
Enviado por rubenmijarez / 864 Palabras / 4 Páginas -
Examen Bloque V, Ciencias II
EXAMEN DE FISICA V BIMESTRE Alumno(a): _____________________________________________________Grupo:______No. Lista____ Subraya la respuesta correcta. 1. Quien descubrió el efecto Doppler? a) Christian Doppler b)Edwin Hubble c)Christopher Doppler d)Santiago Doppler 2. Mide las propiedades de la luz en una porción del espectro electromagnético. a) Nanómetro b) Espectrómetro C) Barómetro d) Electrómetro 3. En el efecto Doppler cuando una fuente de sonido viene hacia nosotros los frentes de onda se: a) Acercan, la frecuencia aumenta y el sonido es
Enviado por 100tifico / 1.125 Palabras / 5 Páginas -
Examen Del Bloque 5
CICLO ESCOLAR 2012-2013 1º A EXAMEN BLOQUE CINCO NOMBRE: _______________________________________ FECHA: _________________________________________ MATERIA ACIERTOS CALIFICACION MATEMATICAS ESPAÑOL EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA Y ETICA ESPAÑ0L 1.- Lee la siguiente canción y realiza lo que se te pide: Subraya con color azul el título de la canción Subraya con color verde el nombre del autor o compositor Subraya con color rojo las palabras que rimen de cada verso NARANJA DULCE Canción popular
Enviado por carlos19051972 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3
Internet. c) el periódico. 10.- ¿Qué invento el científico del siglo XVIII, Carl von Lineé? a) La taxonomía para clasificar los seres vivos. b) la revolución industrial. c) la revolución. II.- Instrucciones: relaciona planteamiento y respuesta escribiendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta: ( ) Menciona el siglo en que España y Portugal a) el siglo XVI. emprendieron la conquista y colonización de América: el siglo XVI. ( ) ¿En que fecha
Enviado por holasoyvaleee / 205 Palabras / 1 Páginas -
EXAMEN DE CIENCIAS BLOQUE I
Examen de Ciencias I (Biología) Primero De Secundaria Bloque 1 TELESECUNDARIA: “FRANCISCO GONZÁLEZ BOCANEGRA” EJ. GRACIANO SÁNCHEZ, MPIO. DE GÜEMEZ TAMAULIPAS EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO: ____________ GRUPO: ____________ Examen correspondiente a los aprendizajes esperados del bloque 1. Escuela: ____________________________________________ Fecha: ___________ Profesor: ______________________________________________________________ Alumno(a): ____________________________________________________________ Secuencias 1-5 Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. 1. Nacer, crecer, reproducirse y morir son características de: a) Los seres vivos b) Los androides c) Las computadoras 2.
Enviado por DARIOHERNANDEZ / 3.479 Palabras / 14 Páginas -
Innovaciones en Bloques para la Construcción
"Innovaciones en Bloques para la Construcción" En la actualidad existen innovaciones en cuanto a los materiales para la construcción. En los bloques existen estas creaciones, como alternativas: • Omni Block: A partir del bloque de hormigón convencional se ha creado un nuevo material que incluye en su interior dos capas de aislamiento (poliestireno expandido), se llama Omni Block, y facilita la ejecución de cerramientos al no tener que añadir luego la capa de aislante, suponiendo
Enviado por Yoselyngil / 600 Palabras / 3 Páginas -
CIENCIAS NATURALES BLOQUE V,
CIENCIAS NATURALES BLOQUE V. 1.- El Sistema Solar está formado por: A) Nueve planetas, estrellas, asteroides y satélites. B) Galaxias, estrellas y asteroides. C) Ocho planetas, una estrella, satélites y asteroides. D) Una estrella, 7 planetas y asteroides. 2.- Son planetas interiores: A) Tierra y Júpiter. B) Venus y Marte. C) Júpiter y Saturno. D) Urano y Neptuno. 3.- Son considerados planetas gigantes: A) Júpiter y Saturno. B) Tierra y Marte. C) Mercurio y Venus.
Enviado por / 410 Palabras / 2 Páginas -
BLOQUES ECONOMICOS
Bloques económicos de América Enviado por crozzetmex Anuncios Google Desarrollo Sustentable. Estudia la Ingeniería que Salvará en un Futuro el Planeta Verde. www1.ccm.itesm.mx/Regístrate_Aquí Franquicias de Mexico Franquicias exitosas en Mexico Ayudamos a Financiar tu Franquicia www.vellisimo.com Psicología Organizacional Estudia tu Maestría en línea con validez SEP ¡Contáctanos! ieu.edu.mx/Maestria_Psicologia 1. 2. Objetivos 3. Comercio de bienes 4. Comercio de servicios e inversión 5. Aspectos institucionales 6. Compras de gobierno y propiedad intelectual 7. Evaluación general e
Enviado por elizha61191 / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Bloques Económicos: Tratado De Libre Comercio
Bloques Económicos: Tratado de Libre Comercio El Tratado de Libre Comercio (TLC) o North American Free Trade Agreement (NAFTA) es un acuerdo regional entre el Gobierno de Canadá, Estados Unidos Mexicanos (México) y Estados Unidos de América (EEUU) para crear una zona de libre comercio. Fue firmado en las tres ciudades capitales: Ottawa, Ciudad de México y Washington D.C. el 17 de diciembre de 1992, en 1993 fue aprobado por las asambleas legislativas de cada
Enviado por ArmstrongGates / 799 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Historia Bloque 2
BLOQUE II. LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LOS PRIEMROS GRADOS Actividad # 1 1.-Para realizar las siguientes actividades se requiere leer el tema previamente de los artículos de Delval. ➢ Comentar y contestar la siguiente pregunta ¿Cuál es la finalidad de la enseñanza de las nociones sociales? A formas incluidas libres, autónomos y críticos que entiendan la sociedad en la que viven en sus distintos aspectos y su propio papel dentro de ella, es
Enviado por streck / 528 Palabras / 3 Páginas -
Sexto Grado Bloque 1
Cuestionario de Español RECUENTO HISTORICO 1.- ¿Que es un recuento histórico? 2.- ¿Cómo se estructura un recuento histórico? 3. Debe contener los hechos más relevantes solamente y con la siguiente información: personajes, hecho, lugar y duración (fecha de inicio y fin) Biografías y autobiografías 1.- ¿Qué es una biografía? R=Es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados, y sus fracasos, así como todo
Enviado por tere0014 / 801 Palabras / 4 Páginas -
El proceso de elaboración de bloques de hormigón huecos
Hele ELABORACIÓN DE BLOQUES Presentacion Los bloques de concreto huecos son elementos modulares premoldeados diseñados para la albañilería confinada y armada. En su fabricación a pie de obra sólo se requiere materiales básicos usuales, como son la piedra partida, arena, cemento y agua; pudiéndose evitar el problema de transporte de unidades fabricadas, lo cual favorece su elaboración y facilita su utilización en la autoconstrucción, la que deberá contar con el respaldo técnico necesario. Actualmente en
Enviado por alfonso1234 / 4.258 Palabras / 18 Páginas -
Examen Del Bloque 5 De Ingles Traduccido 3 De Secundaria
hola mario es muy bueno saber de ti. Estoy terminando el curso y estoy muy feliz por eso. vamos a tomar los exámenes finales de la próxima semana, así que creo que dentro de dos semanas (1) ---------------------- un picnic para celebrar al parque. espero que cuando venga usted puede unirse a nosotros. Remenber martha, mi primo? así, se ha terminado de estudiar panadería, así que (2) __________ hacer pasteles en casa para vender. Estoy
Enviado por ANAJIMSAN167 / 395 Palabras / 2 Páginas -
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA LA FORMULACIÓN Y PRESENTACIÓN DE PROYECTOS SOCIO COMUNITARIOS PARA EL CONSEJO COMUNAL DE LOS BLOQUES 7 Y 8 DE LA URBANIZACIÓN SIMÓN RODRÍGUEZ.
La siguiente investigación tiene como objetivo principal implementar un Manual de Procedimientos, que le permita al consejo comunal de los bloques 7 y 8 de la urbanización Simón Rodríguez, ubicado en el Distrito Capital, Municipio Libertador, Parroquia el Recreo, la formulación y presentación de proyectos socio comunitario, ya que en el encuentran los requisitos que solicitan los entes públicos encargados de financiar los proyectos realizados por los consejos comunales. Un Manual de Procedimientos, contribuye a
Enviado por yoselyn10 / 1.284 Palabras / 6 Páginas -
FABRICACIÓN DE BLOQUES DE TIERRA ARCILLOSA Y CEMENTO
MODELO DE PROYECTO: FABRICACIÓN DE BLOQUES DE TIERRA ARCILLOSA Y CEMENTO INTRODUCCIÓN El presente proyecto de fabricación de bloques en tierra arcillosa y cemento se inserta en el nuevo modelo productivo comunal, en el cual se transforman las relaciones de producción, en relaciones más humanas, más sociales, más productivas, donde no existe discriminación laboral, se promueve la conciencia social y colectiva para el bienestar de todos y todas, y los excedentes (plusvalía) se orientan al
Enviado por wiliamsjpf / 5.279 Palabras / 22 Páginas -
Planeaciones Bloque 4 Primaria
ESCUELA PRIMARIA “AVELINO BOLAÑOS” PIPILA S/N ZONA 074 XALAPA , LOCALES TEL: 1657115 DOCENTE: CLAUDIA YANETH BARRADAS XALAPA, VERACRUZ CICLO ESCOLAR: 2012-2013 FECHA DE APLICACIÓN DE PROYECTO: 5 DE NOVIEMBRE AL 17 DE NOVIEMBRE DEL 2012. (DURACION 15 DÍAS) 2° GRADO GRUPO “B” ASIGNATURA AMBITO PROYECTO PROPOSITO DEL PROYECTO TIPO DE TEXTO ESPAÑOL Estudio REGISTRAR EL PROCESO DE CRECIMIENTO O TRANSFORMACION DE UN SER VIVO ELABORAR UN REGISTRO DE OBSERVACIONES DE LOS CAMBIOS DURANTE EL
Enviado por bania2011 / 2.508 Palabras / 11 Páginas -
Observaciones Generales Para Segundo Grado De Primaria Bloque 5
ESPAÑOL Se ha identificado que al niño se le dificulta separar palabras por tanto se propone realizar las siguientes actividades. -Proporcionar la escritura de oraciones (en una misma línea) pero sin separación entre palabras donde el niño determinara en donde se deben de realizar los cortes y escribirla con su separación. -Realizar dictado de raciones donde se preste especial cuidado en la separación entre palabras. Este tipo de actividades se recomienda hacerlas a diario. Se
Enviado por / 405 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Historico Bloque 1
NORMAL SUPERIOR “PROFESOR MOISEZ SAENS GARZA” MODALIDAD MIXTA El desarrollo histórico en la educación I Ensayo unidad I Docente: Irene Morales Sandoval 04/06/2013 ALUMNO: RENE HERNÁNDEZ CHÁVEZ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA SEGUNDO SEMESTRE Introducción El desarrollo histórico en la educación parece algo sencillo considerar que trata solo de pocas bases que pudieron tener las formas de educación cronológica desde la época mitológica, sin embargo es erróneo limitarse a esto. La educación es muy compleja
Enviado por / 1.926 Palabras / 8 Páginas -
BLOQUE I "La Motivación En El Aula" ALFONSO TAPIA - ENRIQUE CATURLA FITA
BLOQUE I “La motivación en el aula” ALFONSO TAPIA – ENRIQUE CATURLA FITA Condicionantes contextuales de la motivación por aprender Págs. 31 - 50 De acuerdo con las ideas que acabamos de describir, para que nuestros alumnos afronten la actividad escolar con la motivación adecuada parece ser necesario intervenir, como mínimo, en dos direcciones. — Tratando de cambiar la idea general sobre la posibi¬lidad de mejorar o no las capacidades y destrezas, y el autoconcepto
Enviado por Numenor / 6.381 Palabras / 26 Páginas -
Examen Bloque 5
SECRETARIA DE EDUCACION SEBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 9 EXAMEN BLOQUE V DE LA ASIGNATURA CIENCIAS II CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________ Nº DE LISTA:_____ GRUPO:_______ 1.- ¿Qué partículas componen un átomo? R.________________________________________________ 2.- ¿Que fenómeno o interacción sucede cuando nos peinamos y se nos electriza el cabello, cada vez que pasamos la mano frente a un televisor que acaba de encenderse? a) Electrostática b)
Enviado por mario2722 / 512 Palabras / 3 Páginas -
Bloques Economicos
INTRODUCCION Como parte del proceso de globalización que experimenta la economía mundial, se hace notoria la creciente concentración de países para la creación de bloques económicos, que permitan el libre intercambio comercial entre sus barreras fronterizas. Por medio de diversos mecanismos, en la última década y media, se han impuesto los procesos de privatización, globalización y desregulación de la economía. La Organización Mundial del Comercio (OMC) ha sido el instrumento más importante para llevar adelante
Enviado por Erass / 731 Palabras / 3 Páginas -
Bloque 3
MARTES 20 DE NOVIEMBRE • Iniciar la sesión dialogando sobre las respuestas a las preguntas que se les presentan en “lo que conozco”. ¿Qué actividades realizas durante el recreo?, ¿Sabes cuáles son los juegos preferidos de tus compañeros? si les preguntaras, ¿Cómo podrías registrar sus respuestas?, ¿Conoces las tablas para registrar los datos. • Comentar en grupo sobre la tabla que se presenta en su libro para luego analizar con los alumnos la información que
Enviado por beto22jesus / 291 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Bimestral De Segundo Grado Bloque V FORMACIÓN CyE
Planeación Bimestral de Segundo Grado Bloque V FORMACIÓN CyE Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 5 Construir acuerdos y solucionar conflictos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Manejo y resolución de conflictos • Participación social y política APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica conflictos que tienen su origen en las diferencias de opinión. • Rechaza la violencia como forma
Enviado por thepunisherbios / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN V BLOQUE FCYE
EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA QUINTO BLOQUE TERCER GRADO 1. Los medios de comunicación que actualmente tienen mayor auge son a) Televisión e Internet. b) Radio y televisión. c) Periódico e Internet. d) Radio y periódico. 2. Para desarrollar una práctica de consumo es necesario que adquieras una actitud crítica por medio de a) Lograr conciencia sobre la condición de consumidor y generar necesidades artificiales. b) Fomentar una cultura de lo desechable y conocer
Enviado por betty76 / 852 Palabras / 4 Páginas