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Documentos 51 - 100 de 2.649 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Bloque I Expresion Y Apreciacion Artistica 2

    Bloque I Expresion Y Apreciacion Artistica 2

    “Los niños y sus capacidades expresivas” Estudiamos que la expresión y apreciación artística es parte del área de la comunicación. El arte para los niños es un medio de expresión donde se puede apreciar como es la forma personal de cada niño y como va desarrollando sus experiencias, sus emociones, sus sentimientos, estados de ánimo, también como va descubriéndose a sí mismo, y relacionando con las personas y con el mundo que le rodea. El

    Enviado por saidulgardoiew / 1.708 Palabras / 7 Páginas
  • Bloques Economicos

    Bloques Economicos

    Introducción El mundo de los negocios, es muy amplio. Tiene que ver con personas, familias, grupos sociales, organizaciones políticas, entidades gubernamentales, instituciones internacionales y grandes bloques económicos. La piedra angular para crear la gran estructura global, es el hombre, sin él no pueden existir las corporaciones. Una sociedad sin personas no existe, igual una compañía sin mortales no tiene sentido. Debido a la multiforme existencia de vida, existe la riqueza cultural, económica, geográfica, religiosa… Más

    Enviado por davidbustaman / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Impacto De La Caida Del Bloque Socialista

    Impacto De La Caida Del Bloque Socialista

    La Guerra Fría y el mundo Bipolar. Sólo el deseo común de derrotar a Hitler había mantenido unidos a los aliados. Entre 1946 y 1947 la desconfianza mutua entre americanos y soviéticos va a desembocar en una abierta hostilidad que durará hasta 1990 y que se conoce como Guerra Fría. EE.UU. y la URSS buscaron ampliar sus zonas de influencia, disputándose el control de países para que no cayeran en el bando contrario. El ataque

    Enviado por ever140593 / 3.697 Palabras / 15 Páginas
  • Examen 1er Bloque Español

    Examen 1er Bloque Español

    EXAMEN DE ESPAÑOL I CORRESPONDIENTE AL PRIMER BLOQUE. ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________ NÚM. DE LISTA: ______ ACIERTOS: __________ CALIF: ____________ PROFR. DE LA ASIGNATURA: LIDIA OCHOA DOMINGUEZ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LAS SIGUENTES PREGUNTAS Y CONTESTA CORRECTAMNTE. 1. En ella se expresa los derechos y obligaciones que regulan la interacción humana dentro de una institución, empresa, ciudad, etc. 2. ¿En qué forma están redactadas las reglas? 3. ¿Cuáles son las características principales de los reglamentos?

    Enviado por SAUCEDO8A / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Ciencias 1 Bloque 4

    Examen De Ciencias 1 Bloque 4

    EXAMEN DE CIENCIAS I BIOLOGIA BLOQUE 4 LA REPRODUCCION Subraya la respuesta correcta 1. ¿Cuál es la función vital de la reproducción? a) descendencia b) otro nuevo ser c) nuevos individuos d) perpetuar la especie 2. ¿Cuáles son los dos tipos de reproducción? a) Sexual y Asexual. b) Mitosis y Meiosis c) esporulación y bipartición d) gemación y fracción vegetativa 3. ¿A que se refiere reproducción sexual? a) dos gametos b) dos sexos c) dos

    Enviado por jesusugues / 794 Palabras / 4 Páginas
  • Rezeña Bloque III Escuela Del Desarrollo Historico De Mexico II

    Rezeña Bloque III Escuela Del Desarrollo Historico De Mexico II

    Bloque II. La consolidación del Estado educador En este bloque el propósito es estudiar los temas yo como alumno reconocer la importancia que tuvo la creación de la Secretaria de Educación cuales fueron sus principales beneficios que produjo a la educación, analizar la reforma del articulo tercero constitucional y los grupos opositores respecto a la educación socialista, las condiciones y necesidades sociales que produjo la creación de la educación secundaria conocer algunos rasgos fundamentales del

    Enviado por consueloalamilla / 1.887 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion Del Tercer Bloque De Español

    Planeacion Del Tercer Bloque De Español

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL TERCER BLOQUE DE ESPAÑOL Bloque: III Ámbito: estudio. PROYECTO 1: ARMAR UNA REVISTA DE DIVULGACION CIENTIFICA PARA NIÑOS PROPOSITO DEL PROYECTO: APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica caracteristicas y función de articulos de divulgación cientifica. Identifica los titulos, subtitulos, indices, ilustraciones y recuadros en un texto. Emplea algunos recursos para la edicion de una revista (portada, contraportada, credito, secciones e indices. TEMAS DE REFLEXIÓN: Títulos y subtítulos para anticipar el contenido de un texto. Información

    Enviado por joelsanchez3 / 989 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Español Bloque 1

    Examen De Español Bloque 1

    EXAMEN BIMESTRAL BLOQUE 1 NOMBRE:__________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ___________ ESPAÑOL Lee detenidamente el texto y contesta las preguntas. El era de Bachajón, venía de una familia de alfareros; sus manos desde niñas habían aprendido a redondear la forma, a manejar el barro con tal delicadeza, que cuando moldeaba, más parecía que hiciera caricias. Era hijo único, mas cierta inquietud nacida del alma lo iba separando día a día sus padres, llevado por un dulce vértigo…

    Enviado por salas28 / 9.227 Palabras / 37 Páginas
  • Ejemplo Planeación Segundo año Bloque 2

    Ejemplo Planeación Segundo año Bloque 2

    FALTA MODIFICAR EVALUACION, INDICADORES DE EVALUACIÓN Y LOS DATOS DEL PROYECTO. GRADO: SECCIÓN: 2° “A” al “L” BLOQUE : II ÁMBITO: Literatura PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir variantes de aspectos de un mismo cuento. NOMBRE DEL PROYECTO: Déjame que te cuente SESIONES PROGRAMADAS: 08 sesiones. FECHAS APROXIMADAS: 31 de Octubre al 18 de Noviembre del 2011 TIPO DE TEXTO: (especifique la clase de texto) Expositivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguaje para comunicarse

    Enviado por Linda_MEG / 2.615 Palabras / 11 Páginas
  • SEGUNDO GRADO. Bloque 3 Práctica 5

    SEGUNDO GRADO. Bloque 3 Práctica 5

    SEGUNDO GRADO. Bloque 3 Práctica 5 ( 4-Enero-2012) SEGUNDO GRADO BLOQUE 3++++PRÁCTICA 5 - Construye el cuerpo geométrico que se te pide y resuelve los problemas: 1.- Se tiene un cubo que mide 1cm de lado, ¿cuál es su volumen? Cuerpo geométrico Fórmula Resultado Sustitución 2.-Se tiene un prisma rectangular que mide 3cm de largo, 3cm de ancho y 2cm de altura, calcula su volumen. Cuerpo geométrico Fórmula Resultado Sustitución 3.- En general ¿cómo se

    Enviado por Guadalupegarcia / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Historia I Bloque I

    Examen Historia I Bloque I

    COLEGIO SINALOENSE Clave 25PES0127J Incorporado a la SEP Examen Bimestral I Historia I Nombre del alumno (a): ________________________________________________________ Nivel: __________________________ Tipo de Examen: __________________________ Materia: ___________________________ Grado: ___________________________ Maestro:______________________________________________Fecha:________________________Calificacion:________________ I. Subraya la respuesta correcta. (5 puntos) 1. Movimiento cultural que desencadeno el paso de la edad media a la edad moderna en Europa. a). Humanismo b). Romanticismo c). Santa inquisición d). Renacimiento 2. Autor de la obra El Príncipe, su frase más famosa es; “El

    Enviado por cast8117 / 3.569 Palabras / 15 Páginas
  • Ensayo Bloque 2

    Ensayo Bloque 2

    ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “ ADOLFO VIGURI VIGURI” MATERIA: LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO II ENSAYO DEL BLOQUE II ALUMNA: NATALY LEYVA MÚGICA COORDINADOR: EMMANUEL NIEVE RAMIREZ GRUPO: 302 CHILPANCINGO, GUERRERO A 8 DE DICIEMBRE DEL 2011 INTRODUCCION En este ensayo hablare sobre lo que aprendí acerca de la materia en lo que es el bloque II , hablare acerca de las características, cualidades y actitudes que debe tener una educadora para desempeñar

    Enviado por yeahbaby / 1.112 Palabras / 5 Páginas
  • EJERCICIO HISTORIA BLOQUES I,II,III SEXTO GRADO

    EJERCICIO HISTORIA BLOQUES I,II,III SEXTO GRADO

    HISTORIA BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ 1.- ¿Qué evento marcó el fin de la prehistoria? _________________________________________________________________________ 2.- ¿Cuál ha sido el periodo más largo de la humanidad? _________________________________________________________________________ 3.- ¿Hace cuántos años, aproximadamente, se inició la prehistoria? _________________________________________________________________________ 4.- Completar: los seres humanos provienen del : _________________________________________________________________________ 5.- ¿En qué periodo se dio el cambio climático de la prehistoria? _________________________________________________________________________ 6.- ¿A qué habilidad deben los humanos prehistóricos el haber sobrevivido al cambio climático?

    Enviado por negativo68 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Bloque 1 3º 4º Rieb

    Actividades Bloque 1 3º 4º Rieb

    BLOQUE 1 ACTIVIDAD 1 PRIMERA PARTE REFLEXION Crear una educación que permita entender la naturaleza de la investigación científica y tecnológica y desarrollar la corporeidad para informarse • Medidas de prevención y de control Sociedad critica responsable OPCIONES QUE REPRESENTAN LOS CAMBIOS MAS REELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO. Segunda parte preguntas Respuestas a) Investigación y trabajo colaborativo b) Por la tecnología c) Economía (escuela, casa) d) Lo marca en

    Enviado por moto077 / 760 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA TERCERO DE SECUNDARIA BLOQUE 3

    EXAMEN DE HISTORIA TERCERO DE SECUNDARIA BLOQUE 3

    EXAMEN DE HISTORIA. BLOQUE III TERCER GRADO. GRUPO _______ NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________ NÚM. LIST. _________ FECHA DE APLICACIÓN. ______________________ NÚM. ACIERTOS _______ CALIF. _______ I.- INSTRUCCIONES.- LEE CUIDADADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. El territorio nacional después de consumada la independencia presento problemas económicos y sociales, cuál de ellos es: A) Iniciaron más guerras por la falta de un gobierno estable e incluso hambrunas e impuestos elevados. B) Inicio su vida

    Enviado por RYS / 1.506 Palabras / 7 Páginas
  • RIEB 3° Y 4° GRADO DEL BLOQUE DOS ACTIVIDAD 17

    RIEB 3° Y 4° GRADO DEL BLOQUE DOS ACTIVIDAD 17

    BLOQUE 2 ACTIVIDAD 17 TIEMPO: 30 MINUTOS APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica la vinculación de los temas de relevancia social con el logro de las competencias para la vida y el perfil de egreso de la educación básica. 1. En equipo debatir sobre las implicaciones de los temas de relevancia social en el perfil de egreso de la educación básica. Las competencias para la vida en la sociedad requiere decidir y actuar con juicio crítico, frente

    Enviado por darvinhalder / 1.700 Palabras / 7 Páginas
  • RIEB 3° Y 4° GRADO DEL BLOQUE DOS ACTIVIDAD 17

    RIEB 3° Y 4° GRADO DEL BLOQUE DOS ACTIVIDAD 17

    BLOQUE 2 ACTIVIDAD 17 TIEMPO: 30 MINUTOS APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica la vinculación de los temas de relevancia social con el logro de las competencias para la vida y el perfil de egreso de la educación básica. 1. En equipo debatir sobre las implicaciones de los temas de relevancia social en el perfil de egreso de la educación básica. Las competencias para la vida en la sociedad requiere decidir y actuar con juicio crítico, frente

    Enviado por darvinhalder / 1.700 Palabras / 7 Páginas
  • PLANEACION 3ER BIMBESTRE BLOQUE 3 PRIMER AÑO

    PLANEACION 3ER BIMBESTRE BLOQUE 3 PRIMER AÑO

    ESCUELA PRIMARIA LIC MARIO COLIN SANCHEZ 1º “C” ESPAÑOL PROYECTO: Escribir notas informativas breves. AMBITO: Estudio PROPOSITO Escribir notas informativas breves donde incluyas información referente a los elementos de la naturaleza para publicarlas en el periódico escolar. TEMAS Correspondencia entre escritura y oralidad. Correspondencia grafofonética. Valor sonoro convencional. Formas de adaptar el lenguaje oral para ser escrito en notas informativas COMPETENCIAS. TRANSVERSALIDAD FCYE: Reconozco efectos positivos y negativos de algunas actividades humanas sobre el ambiente

    Enviado por ABELOPEZ / 3.051 Palabras / 13 Páginas
  • Planeacion Bloque 3 6to Grado

    Planeacion Bloque 3 6to Grado

    MATEMÁTICAS Bloque III El Plano Cartesiano Eje: Forma, espacio y medida Temas.- - Ubicación espacial. Subtemas. - Sistemas de referencia. Conocimientos y habilidades.- • Representar gráficamente pares ordenados en el primer cuadrante de un sistema de coordenadas cartesianas. Aprendizajes esperados.- • Utiliza el primer cuadrante del plano cartesiano como sistema de referencia para ubicar puntos. El Sistema Inglés Eje: Forma, espacio y medida Temas.- - Medida. Subtemas. - Unidades. Conocimientos y habilidades.- • Establecer relaciones

    Enviado por madizz / 803 Palabras / 4 Páginas
  • Portafolio De Evidencias De Bases Filosoficas Organizativas Y Legales Del Sistema Educativo Mexicano 2 Bloque

    Portafolio De Evidencias De Bases Filosoficas Organizativas Y Legales Del Sistema Educativo Mexicano 2 Bloque

    Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente Escuela Normal Urbana Federal “Profr. Rafael Ramírez” Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad en Telesecundaria Portafolio de evidencias Primer bloque Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano Nombre del alumno: Stephanie Astudillo Sandoval Grupo: 101 Nombre del profesor: Profr. Enrique Marino Romero Chilpancingo, Guerrero a noviembre del 2011 Índice Presentación…………………………………….……………………………………………2 Preguntas

    Enviado por StephAstudillo / 2.689 Palabras / 11 Páginas
  • Bloques Economicos

    Bloques Economicos

    Casimiro Liceaga médico y patriota Autor: Ernesto Cordero Galindo 2006, 128 páginas. 23x16.5 cm Edición: Facultad de Medicina, UNAM, Departamento de Historia y Filosofía de la Medicina. Tel: 5623-3113 y 5623-3114 El Establecimiento de Ciencias Médicas, antecedente de la actual Facultad de Medicina, se inauguró en 1833 y dio paso a la creación de la carrera de médico-cirujano con una carga de conocimientos de lo más avanzado de la época. El primer director de dicho

    Enviado por Lacrima_negra / 3.140 Palabras / 13 Páginas
  • Bloque 3 Tercero 2012

    Bloque 3 Tercero 2012

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA “ESCUELA PRIMARIA CARLOS M. CALLEJA” ESCUELA PRIMARIA: GRADO Y SECCIÓN: 3° “B” PROFESOR DE GRUPO: PERIODO DE REALIZACIÓN: 16 al 27 de enero de 2012 CLAVE 26EPR0041D ZONA ESCOLAR 026 ESTATAL ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO: Literatura. BLOQUE: III PRACTICA SOCIAL DEL APRENDIZAJE: Escribir su autobiografía. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje

    Enviado por normix2o2 / 1.124 Palabras / 5 Páginas
  • Caida Del Bloque Socialista

    Caida Del Bloque Socialista

    En este ensayo nos enfocaremos a dilucidar a groso modo algunas de las causas que lleváramos a la caída del bloque soviético , causas tanto políticas , económicas y sociales . Recordemos primeramente que el bloque soviético era uno de los más grandes productores de petróleo en la década de los setenta esto favoreció enormemente su economía . Recordemos que el bloque soviético tenia ideología comunista y para afirmar esa tendencia necesitaba de muchas reformas

    Enviado por arnoldhop / 1.690 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Geografia Segundo Bloque

    Examen Geografia Segundo Bloque

    ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL MIGUEL A. LOPEZ CLAVE 08 DES 0006C PRIMER EXAMEN PARCIAL DEL II BIMESTRE ED GEOGRAFIA PARA PRIMERO A NOMBRE__________________________________LISTA______________AC__________CALIF________ 1.-Trayectoria que realiza la Tierra alrededor del sol a).-Órbita b).-Planeta c).-Sistema solar d)Tierra 2.-Los rayos solares inciden de manera diferente en la superficie Terrestre gracias a su. a).-Órbita b).-forma c).-Sistema solar d)tierra 3.-Si este modifica su inclinación repercute en el clima del planeta a).-Órbita b).-Planeta c).-eje terrestre d)tierra 4.- En cuanto a los

    Enviado por chuyart / 771 Palabras / 4 Páginas
  • Planeaciones Del Segundo Bloque

    Planeaciones Del Segundo Bloque

    PLAN DE TRABAJO Tercer Grado Materia: Español Bloque: 1 De la inspiración a la creación Tema Competencia Actividad Transversalidad Aspectos a evaluar Recursos Didácticos Secuencia 1 De Frankenstein a Dolly Comparara y analizaran los diversos textos del libro para realizar una ponencia con el fin de realizar una ponencia en el salón de clases. • Leer los textos: “Comparar para conocer” Un mundo feliz, de “Frankenstein y su obra”, “La clonación”“¿Clonar o no clonar?”. •

    Enviado por azrosas / 1.595 Palabras / 7 Páginas
  • Bloques Economicos Y Las Migraciones Laborales

    Bloques Economicos Y Las Migraciones Laborales

    Los bloques económicos y las Migraciones laborales Los casos de migraciones laborales regionales en Europa y América Latina ilustran en toda su complejidad, pero también, dan razones para el optimismo, el tema de las condiciones de los trabajadores extranjeros y la manera cómo una política sociolaboral para la integración, facilita el diagnóstico y tratamiento de los problemas a abordar con respecto el drama humano de millones de personas que emigran de sus países en búsqueda

    Enviado por cafe22 / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • Mapeo De Contenidos Cuarto Bloque 3° Grado Asignatura De Matemáticas

    Mapeo De Contenidos Cuarto Bloque 3° Grado Asignatura De Matemáticas

    MAPEO DE CONTENIDOS 4° BLOQUE TERCER GRADO ASIGNATURA MATEMÁTICAS 2011 BLOQUE (4) APRENDIZAJE ESPERADO EJES Sentido numérico y pensamiento algebraico Forma, espacio y medida . • Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresión aritmética. • Resuelve problemas que implican efectuar hasta tres operaciones de adición y sustracción. • Resuelve problemas que impliquen dividir mediante diversos procedimientos. Números y sistemas de numeración • Identificación de escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones. Comparación

    Enviado por NAIDYTH / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Temario Bloque Tres Cuarto Grado

    Temario Bloque Tres Cuarto Grado

    Temario Bloque 3 Cuarto Grado. Matemáticas • Ubica números naturales en la recta numérica • Compara fracciones con el mismo denominador o numerador. • Calcula mentalmente productos y cocientes de números naturales y de fracciones. • Operaciones básicas • Describe las características de figuras geométricas. • Resuelve problemas relacionados con fracciones. • Anticipa el resultado mas frecuente en experimentos aleatorios sencillos. Español • Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un

    Enviado por sierra.oswaldo / 3.545 Palabras / 15 Páginas
  • Secuencia Didactica Para Bloque 3 De Ciencias I Tema: Respiración Y Cuidado De La Salud

    Secuencia Didactica Para Bloque 3 De Ciencias I Tema: Respiración Y Cuidado De La Salud

    BloqueIII.La respiración y su relación con el ambiente y la salud Periodo: Tema: Respiración y cuidado de la salud Subtema (s): • Relación entre la respiración y la nutrición en la obtención de la energía para el funcionamiento del cuerpo humano. • Análisis de algunas causas de las enfermedades respiratorias máscomunes como influenza, resfriado y neumonía e identificación desus medidas de prevención. • Análisis de los riesgos personales y sociales del tabaquismo. Ámbito: Ámbito del

    Enviado por libroesunabarca / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Naturales Bloque III Tercero Primaria

    Naturales Bloque III Tercero Primaria

    Escribe el número que corresponda dentro del paréntesis. (6) ( ).-Es la cantidad de material que contienen los objetos 1.- Capacidad ( ).- Es el espacio que ocupa un objeto 2.- Balanza ( ).- Es la medida en grados Celsius del calentamiento de los cuerpos o el ambiente 3.- Volumen ( ).- Es la medida de lo que cabe en un recipiente 4.- Termómetro ( ).- Instrumento que se utiliza para medir la temperatura 5.-

    Enviado por rosamina / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Bloque Frances

    Bloque Frances

    Bloque francés de 1834: Perdido Texas y con el gobierno debilitado, francias ataco a México en 1838 la guerra emprendida por Francia se conoció como la guerra de los pasteles, pues el argumento que México tenía deudas con un pastelero francés que vivía en Puebla. La fuerza francesas bloqueo el puerto de Veracruz,20 después los francés lograrían invadir nuestro país con el mismo argumento de la deuda La guerra de E.U E.U.A por su parte,

    Enviado por BrendaGT / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia Tercero De Secundaria Bloque 3

    Examen De Historia Tercero De Secundaria Bloque 3

    Absolutismo El absolutismo es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a quien deben obedecer todas las demás, sin rendir cuentas al parlamento ni al pueblo. Abarcó los siglos XVI, XVII, XVIII y la primera mitad del XIX, cuando la influencia política de la nobleza declinó, aunque manteniendo el régimen feudal que mantenía su preponderancia en la sociedad de la época. La teoría del derecho divino del poder

    Enviado por simpleza / 978 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2 Primer Bloque 3o Y 4o

    Actividad 2 Primer Bloque 3o Y 4o

    ACTIVIDAD 2 LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES: SUS CARACTERISTICAS, SUS DIFERENCIAS Y SU IMPORTANCIA EN LAS SOCIEDADES. Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A

    Enviado por faesvi / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Los bloques del teclado de la computadora

    Los bloques del teclado de la computadora

    En informática un teclado es un periférico de entrada (pieza del equipamiento del hardware) o dispositivo, utiliza una disposición de botones o teclas, para q actúen como palancas mecánicas o interruptores electrónicos que envían información a la computadora. El teclado consta de 99 a 127 teclas aproximadamente las cuales están divididas en 4 bloques: 1° bloque “Teclas de función”: situadas en la primera fila de los teclados. Combinadas con otras teclas, nos proporcionan acceso directo

    Enviado por sasuhinata / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Ciencias 1 Bloque 4

    Examen Ciencias 1 Bloque 4

    SECREARIA D EDUCACIÓN 1.-Fue el resultado de los conflictos imperialistas (1914-1918) a) segunda guerra mundial. b) la guerra de los pasteles. c) primera guerra mundial d) la guerra fría 2.-Continente que se convirtió en el principal objetivo de la nueva expansión imperialista. a) áfrica b) América c) Europa d) Asia 3.-PaÍses que conformaron la triple alianza en 1882. a) francia, Rusia, Inglaterra b) Rusia, Alemania, Austria, Hungría. c) Austria, Hungría, Italia, Rusia. d) Alemania, Austria,

    Enviado por mikialegria / 607 Palabras / 3 Páginas
  • BLOQUE 2 DE ESPAÑOL 6 GRADO

    BLOQUE 2 DE ESPAÑOL 6 GRADO

    ESPAÑOL BLOQUE 2.PROYECTO 1 1.-la noticia ?que es un hecho ocurrido durante el día y que aparece en los periódicos o en los programas informativos de televisión y radio. 2.- los reportajes con frecuencia se incluyen en? las revistas, que son publicaciones que compilan diversos reportajes 3.-El reportaje es uno de los géneros más completos del periodismo, por ello es sumamente versátil y puede adoptar formatos diferentes: de cuento, de noticia extensa, de informe, de

    Enviado por ANTONIOCRUZCHA / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Bloque típicos De Alimentos!!!

    Bloque típicos De Alimentos!!!

    1. Bloques tipicos de carbohidratos Favorables . Verduras favorables CARBOHIDRATOS NO FAVORABLES (DISMINUIR USO) *** Papa al horno 1/3 taza Papitas fritas 5 piezas Pure de papa 1/5 taza Papa hervida 1/3 taza Zanahorias 1/2 taza Arandanos 1/4 taza Ciruela pasas 2 pza Guayaba 1/2 taza Higo 1 pza Mango 1/3 taza Papaya en cubos 1/2 taza Platano 1/3 pza Uvas pasas 1 cucharada Arroz blanco o integral 1/5 taza Bolillo 1/4 pza Granola 15

    Enviado por cecy_gm / 1.222 Palabras / 5 Páginas
  • BLOQUE UNO: TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES.

    BLOQUE UNO: TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES.

    BLOQUE UNO: TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. ACTIVIDAD 1 NOMBRE: ________________________________________________________FECHA:__________________________________ APRENDIZAJE ESPERADO: Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. INSTRUCCIONES: 1. De las opciones que se presentan a continuación, marque con una X aquellas que representan los cambios más relevantes en la práctica docente acordecon las sociedades del conocimiento: a) Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente X b) Promover aprendizajes

    Enviado por allsy / 2.167 Palabras / 9 Páginas
  • BLOQUE MOTOR

    BLOQUE MOTOR

    CULATA • Lo primero es preparar la culata para poder montarle las válvulas, es decir hay que limpiarla bien y esmerilar los asientos de las válvulas y hacerles el asiento si fuera necesario. • Luego coger el útil para montar las válvulas, cada una en su sitio. • Poner los taques con su pastilla que mas se ajuste a su reglaje. • Una vez que estén las válvulas montadas se pondrá el árbol de levas

    Enviado por rrmchichos / 269 Palabras / 2 Páginas
  • BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS	ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS

    BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS

    SEGUNDO PRODUCTO ELABORA Y DESARROLLA UNA SECUENCIA DIDACTICA PARA APLICARLA CON EL ENFOQUE DE LA EVALUACION FORMATIVA. ESC. PRIM. URB. TRANSF. “NACHI COCOM” CLAVE: 31DPR0764 U GRADO: 4º GRUPO: “B” PROFRA. ELVIA DEL CARMEN ZAPATA CASTILLO ASIGNATURA ESPAÑOL BIMESTRE: 2º PERIODO DE REALIZACION: DEL12 AL 16 DEL MES DE DICIEMBRE DEL 2011. BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS INICIO-DESARROLLO-CIERRE RECURSOS DIDACTICOS II • .CON AYUDA DEL DOCENTE PLANEA LA ESCRITURA DE UN TEXTO INSTRUCTIVO A

    Enviado por everth / 260 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION DE MATEMATICAS. BLOQUE 1.

    EVALUACION DE MATEMATICAS. BLOQUE 1.

    EVALUACION DE MATEMATICAS. BLOQUE 1. NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________ NL: _____ INTRUCCIONES: Lee con atención cada cuestión, elige la respuesta correcta y rellena el círculo de la letra que corresponde en la hoja de respuestas o subraya la respuesta si tu maestra te lo indica. 1.- Cantidad que se forma con 2 decenas de millón, 3 unidades de millón, 1 centena de millar, 2 decenas de millar, 5 unidades de millar, 8 centenas 5 decenas

    Enviado por Lorena68 / 4.206 Palabras / 17 Páginas
  • UNIDAD DIDACTICA BLOQUE 3 HISTORIA 1

    UNIDAD DIDACTICA BLOQUE 3 HISTORIA 1

    UNIDAD DIDÁCTICA BLOQUE 3 HISTORIA I Grado: 2º Grupo: BLOQUE III: DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A MEDIADOS DEL SIGLO XX (A 1920) TEMA 1.1: Panorama del período. SUBTEMA: Expansión del imperialismo en el mundo. Constitucionalismo, Nacionalismo y unificación nacional. Las transformaciones científicas, tecnológicas y culturales. Las alianzas europeas y la Primera Guerra Mundial. PROPÓSITO: Conformen una visión de conjunto del periodo mediante la comprensión del avance del imperialismo en el mundo y su relación

    Enviado por DELFIN08 / 2.576 Palabras / 11 Páginas
  • BLOQUE 1 TEMA: - ARTICULO 3º - 31 - 123 - 14. -TRANSITORIOS. -MUNICIPALIZACIÓN.

    BLOQUE 1 TEMA: - ARTICULO 3º - 31 - 123 - 14. -TRANSITORIOS. -MUNICIPALIZACIÓN.

    NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________. FECHA: _________________________. INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes preguntas y en el apartado de RESPUESTAS rellena la letra con la respuesta correcta. 1. ¿En que articulo se menciona que todo individuo tiene derecho a recibir educación laica, gratuita y obligatoria? a) Articulo 31 b) Articulo 3º c) Articulo 123 d) Articulo 27 2. ¿A que se refiere la "educación laica" en el articulo 3º? a) Ajeno a cualquier doctrina religiosa. b)

    Enviado por j_carlos19 / 415 Palabras / 2 Páginas
  • BLOQUE 1 TEMA: - ARTICULO 3º - 31 - 123 - 14. -TRANSITORIOS. -MUNICIPALIZACIÓN.

    BLOQUE 1 TEMA: - ARTICULO 3º - 31 - 123 - 14. -TRANSITORIOS. -MUNICIPALIZACIÓN.

    NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________. FECHA: _________________________. INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes preguntas y en el apartado de RESPUESTAS rellena la letra con la respuesta correcta. 1. ¿En que articulo se menciona que todo individuo tiene derecho a recibir educación laica, gratuita y obligatoria? a) Articulo 31 b) Articulo 3º c) Articulo 123 d) Articulo 27 2. ¿A que se refiere la "educación laica" en el articulo 3º? a) Ajeno a cualquier doctrina religiosa. b)

    Enviado por j_carlos19 / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Bloque 3 Actividad 3

    Bloque 3 Actividad 3

    MATEMÁTICAS BLOQUE 3 ACTIVIDAD3 1er SEMESTRE Comparar las disposiciones legales y los comentarios que formula Schmelkes, con base en las preguntas siguientes: Por qué la prestación del servicio de educación preescolar es una obligación del Estado, pero no es antecedente obligatorio para ingresar a la educación primaria? Los niños que no cuentan con la educación preescolar corren un mayor riesgo de reprobación en el primer grado de primaria y de deserción temprana de este nivel

    Enviado por esquivelsaul / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 Bloque 3

    Actividad 3 Bloque 3

    Comparar las disposiciones legales y los comentarios que formula Schmelkes, con base en las preguntas siguientes: • ¿Por qué la prestación del servicio de educación preescolar es una obligación del Estado, pero no es antecedente obligatorio para ingresar a la educación primaria? Estado se obliga desde ahora a extender la oferta de educación preescolar de manera que pueda cursar este nivel educativo todo aquel que lo solicite. En el artículo 3° constitucional se fundamenta la

    Enviado por NancyLuis / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Ciencias 1 Bloque 1 Secundaria

    Examen Ciencias 1 Bloque 1 Secundaria

    NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ GRADO Y GPO:______________ FECHA: __________________ CALIFICACION: __________________ 1.- INSTRUCCIONES: Responde las siguientes preguntas (Valor: 5 puntos) a) Define que es la Biología. b) ¿Por qué decimos que México es un país Megadiverso? Menciona al menos dos características. c) ¿Qué es la célula? d) Menciona cuales son las características principales que debe poseer una célula. 2.- INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta (Valor: 5 puntos) e) Es un tipo de reproducción de las

    Enviado por maky1984 / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Bloque IV Sexto Grado

    Examen Bloque IV Sexto Grado

    Examen Del Iv Bloque Historia Sexto EXAMEN DE HISTORIA DEL CUARTO BIMESTRE SEXTO GRADO. Nombre del alumno______________________________________________________ ___________________ 1. Durante el Renacimiento fueron objetos de comercio muy apreciados : a. Las especias, la seda y la cerámica. b. Los cereales y el vino. c. La madera y la tela. d. vino y olivo 2. Grupo social que adquirió poder y riqueza y que empezó a luchar contra los privilegios de la nobleza (reyes e iglesia):

    Enviado por carolanchis / 705 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Formación cívica 2 Bloque 4

    Examen Formación cívica 2 Bloque 4

    INSTRUCCIONES: Lee con atención las preguntas y rellena el ovalo con la letra correspondiente a la respuesta correcta en la hoja de respuestas. Recuerda que no hay preguntas capciosas y que sólo existe una respuesta correcta. Pon atención a cada respuesta para evitar confusiones. 1.- La maestra Leticia lee asus alumnos un articulo sobre la moda actual en los adolescentes y sus implicaciones en la sociedad, ya que quiere saber su opinion acerca del tema

    Enviado por arturopanfilo / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Bloques Economicos

    Bloques Economicos

    Sede Montevideo, Uruguay Idiomas oficiales español y portugués Tipo Organismo regional Secretario General Carlos Álvarez Fundación 12 de agosto de 1980 Superficie • Total 19.651.873 km2 Población • Total • Densidad 515.722.726 26,4 hab/km2 Gentilicio Latinoamericano/a Es el mayor grupo latinoamericano de integración. Sus doce países miembros comprenden a Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, México, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela, representando en conjunto 20 millones de kilómetros cuadrados y más de 500 millones

    Enviado por rosslinn / 2.343 Palabras / 10 Páginas