Bloque ensayos gratis y trabajos
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Examen Del Bloque 2 De Segundo Grado
Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 20 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO 80 ESPAÑOL Lee correctamente y luego contesta las preguntas. Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno; son el gusto, la vista, el olfato, el oído y el tacto. Los
Enviado por tutambien03 / 1.582 Palabras / 7 Páginas -
Aprendizajes Esperados Bloque 2 6o
APRENDIZAJES ESPERADOS. SEGUNDO BLOQUE. APRENDIZAJES ESPERADOS logrado En proceso No logrado ESPAÑOL Proyecto 1.Hacer un reportaje. Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema. Sabe hacer uso de las citas textuales. Comprende e interpreta reportajes Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje. Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas. Estrategias para elaborar
Enviado por ugandita / 936 Palabras / 4 Páginas -
Casod E Exito Almacen Por Bloques
Almacén autoportante para Oliva Logística Autoportante compacto para alta rotación Necesidad del cliente En las instalaciones de Oliva, operador logístico integral, se almacenan todo tipo de productos y existe una alta rotación del stock, en parte debido a que la mayoría se gestiona atendiendo a la fecha de caducidad. Los distintos materiales (papel, zumos, agua, paneles solares, etc.) llegan a la instalación vía camión o contenedor. En sus inicios, este operador logístico disponía de una
Enviado por xcibor / 274 Palabras / 2 Páginas -
DISEÑO EXPERIMENTAL CON BLOQUES AL AZAR Y DISEÑOS FACTORIALES
DISEÑO EXPERIMENTAL CON BLOQUES AL AZAR Y DISEÑOS FACTORIALES Introducción Los modelos de diseño de experimentos son modelos estadísticos clásicos cuyo objetivo es averiguar si unos determinados factores influyen en una variable de interés y, si existe influencia de algún factor, cuantificar dicha influencia. 5.1 Metodología del Diseño Experimental de bloques al Azar La metodología del diseño de experimentos se basa en la experimentación. Es sabido que si se repite un experimento, en condiciones indistinguibles,
Enviado por abuelito / 267 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO PRIMER BLOQUE CONSTRUCCION SOCIAL
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL “Educar para transformar” LIE PLAN´94 CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE ASESOR: Profra. Luz maria Galicia castro ENSAYO Del primer bloque “Construcción de Conocimiento Científico” ALUMNO: MARIO ALBERTO GUERRERO ARVIZU 3° SEMESTRE GRUPO 3 Poza Rica de Hidalgo, Ver., a 09 de octubre de 2013 CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE En este breve ensayo abordare los principales temas analizados en la primera unidad: “Construcción de Conocimiento Científico”
Enviado por MARIOARVIZU / 1.433 Palabras / 6 Páginas -
Geografia Bloque 2 Sexto Grado
COMPONENTES NATURALES DE LA TIERRA. 1.-En ella hay diversidad de climas, formas del relieve, fauna y vegetación. R= La superficie terrestre. 2.- ¿Cuál es la cumbre más alta de Ecuador? R=El volcán Chimborazo. 3.- Permite la entrada de rayos solares a la superficie terrestre. R=La atmosfera. 4.-Ejemplos de factores naturales... R=la altitud, el relieve y el agua. 5.- ¿Quién puede ser alterado por diversos factores naturales? R=el clima. 6.- ocasionan que los climas cambien del
Enviado por disisdaniela / 1.493 Palabras / 6 Páginas -
APOYOS REQUERIDOS QUINTO GRADO TODOS LOS BLOQUES
APOYOS REQUERIDOS BLOQUE II CIENCIAS NATURALES A pedro se le dificulta explicar la reproducción de las plantas, su interacción con otros seres vivos y el medio natural; Así mismo no puede aplicar habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica. Por lo que se recomienda hacer un proyecto en el cual siembre una planta e inicie un diario de campo en el cual desarrolle observaciones relacionadas al crecimiento, partes de la planta e interacción
Enviado por ilimozha / 377 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Ciencias 1 Bloque 1
Examen de Bimestre II Ciencias1 (Biología) Nombre del Alumno:__________________________________________ Grupo:________ Aciertos: ___________________ Calificación: _______________ I. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS COLOCANDO LA LETRA DENTRO DEL PARÉNTESIS QUE LE CORRESPONDA: 1. Son funciones del estómago. ( ) A) 1. Almacenar alimento y pasarlo poco a poco al intestino delgado. 2.Romper mecanicamente el alimento con los movimientos peristálticos y de contracción. 3. Separar los alimentos en los nutrimentos básicos. 2. Es el proceso que permite triturar los alimentos,
Enviado por AmaliaParedes / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN F.C.E. 3o BLOQUE I
INSTITUTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS Y PEDAGÓGICOS DE BAJA CALIFORNIA ESC. SEC. TÉCNICA No. 11 CLAVE: 02DST0011M CICLO ESCOLAR 2013-2014 EXAMEN DE ASIGNATURA ESTATAL 1º AÑO / BLOQUE I 1. Escribe en el paréntesis de la derecha la letra que conteste correctamente el significado de los 3 conceptos: a) Formación b) Cívica c) Ética ( b ) Se refiere a las pautas mínimas de comportamiento social que nos permiten convivir. ( a ) Proceso de desarrollo
Enviado por / 694 Palabras / 3 Páginas -
Examen Bloque III 1 Preparatoria
Bloque III Bloque III Elaboras Documentos 30 de Septiembre al 1 de Noviembre 2013 3.1 CARACTERISTICAS DE UN DOCUMENTO 3.1.1 Reconoce el ambiente de trabajo y la importancia de la planeación de un documento. 3.1.1.1 Inicia y sale de la aplicación. 3.1.1.2 Abre y cierra documentos existentes. 3.1.1.3 Guarda el documento. 3.1.1.4 Utiliza la ayuda del procesador de textos. 3.1.1.5 Configura las páginas de un documento con base en diversos requerimientos (establece orientación de página,
Enviado por yolo0001 / 791 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion 5 Del Bloque 3
ESCUELA PRIMARIA :“José Joaquín Fernández de Lizardi” T.M CLAVE: 05DPR1505P NOMBRE DEL DOCENTE :MARGARITA J. CERDA MALDONADO FECHA: DEL 8 al 19 de Diciembre del 2013 ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 2 Grado: QUINTO GRADO PLAN QUINCENAL DE CLASE. Proyecto • Realizar un boletín informativo radiofónico Práctica social del lenguaje. • Difundir acontecimiento a través de un boletín informativo. Tipo de texto • Descriptivo Competencias • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Aprendizajes
Enviado por JUANIS1234 / 1.631 Palabras / 7 Páginas -
EXAMEN 1 SEC. BLOQUE 1
INSTITUTO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA TELESECUNDARIA LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO CLAVE: 17DTV01480 EXAMEN GEOGRAFIA DE MÈXICO Y DEL MUNDO BIMESTRE SEPTIEMBRE – OCTUBRE 2013 NOMBRE DEL ALUMNO(A):______________________________________GRADO:____ GRUPO: ______ El espacio geográfico está constituido por diversos componentes que interactúan e influyen en su conformación: a. sociales: son el resultado de actividades humanas, como las expresiones artísticas; b. naturales: ríos, montañas, minerales, clima, entre otros; c. económicos: tienen que
Enviado por SANTACECILIA / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
Español Bloque II Planeación Bimestral
ESPAÑOL Bloque 2 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Registrar datos a través de tablas COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Utiliza las tablas como recurso para
Enviado por kilo699 / 2.454 Palabras / 10 Páginas -
BLOQUE CINCO. COMPETENCIAS, UN TEMA EN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN
I. COMPETENCIAS: APROXIMACIONES DEL DOCENTE PRODUCTO 24: Respuestas a preguntas sobre el video 1.- ¿En su opinión, cuales son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula? Uno de los elementos sin lugar a dudas es la planeación por ser la herramienta primordial y partiendo con esa primicia le sigue: la investigación, los materiales didácticos, dominio de contenidos y el contexto, sin dejar los elementos de evaluación. La experiencia
Enviado por leonleonl / 2.621 Palabras / 11 Páginas -
Plan De Educacion Fisica, Bloque 1
AVANCE PROGRAMATICO NOMBRE DEL PROFESOR: Cinthya Azalea Santamaría Basurto FECHA: __ 02 - 11 de diciembre de 2013 . ESCUELA: Prim. 20 de Noviembre ____ GRADO: Primero y segundo TIEMPO__40 minutos NOMBRE DEL BLOQUE 1: “Este soy yo” SECUENCIA: 1 y 2 SESION: 1,2,3 y 4 La primera tarea de la educación es agitar la vida. (Leonardo da Vinci) EJES PEDAGOGICOS: 1.- La corporeidad como centro de acción educativa. 2. El papel de la motricidad
Enviado por ZazilNinel / 2.261 Palabras / 10 Páginas -
Examen De Español 1, Segundo Bloque
EXAMEN DE ESPAÑOL 1, BLOQUE 2 Nombre: __________________________________________________________ No. de Lista: ________ Lee con atención el texto “El alcohol en tiempos prehispánicos” y contesta las preguntas 1 a 8. El alcohol en tiempos prehispánicos El México prehispánico dejó un legado de importancia que ha subsistido en gran medida y que ha sido simiente del actual. Mucho antes de la Conquista se producían y bebían bebidas con alcohol como el pulque. Los pueblos prehispánicos contaban con
Enviado por FcoBenavides / 2.770 Palabras / 12 Páginas -
Temas Selectos Bloque 2
La construcción de un sistema escolar público en los Estados Unidos a lo largo del siglo XIX CUESTIONARIO 1. La expansión del trabajo industrial y de la empresa moderna está asociada al crecimiento del sistema escolar. ¿En qué sentido puede sostenerse que hay congruencia entre los hábitos requeridos por este tipo de trabajo y la socialización que promueve la escolaridad formal? El capitalismo fomentó la creación de instituciones nuevas, incluyendo los sistemas de educación pública,
Enviado por legnar / 396 Palabras / 2 Páginas -
Bloques Blobalizados
Unión europea La Unión Europea se ha convertido en uno de los más poderosos bloques comerciales del mundo, con un Producto Interno Bruto (PIB) que supera al de Estados Unidos. La creación de la moneda única europea, el euro, adoptada por 12 de sus miembros, ha fortalecido aún más el proceso de integración. Apec El Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico reúne a los países que bordean el Océano Pacífico con el objetivo de promover el
Enviado por alfredo117 / 693 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Matematicas 1° Grado Bloque 3
EXAMEN DE MATEMATICAS DE PRIMER GRADO TERCER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________AC_________CAL_______ Observa con atención y contesta los siguientes problemas. 1. A Pablo para poder transportase hasta su escuela le han dado $93.50, si el pasaje en el transporte urbano cuesta alrededor de $4.50. ¿Cuántos viajes puede hacer con esta cantidad y cuanto le sobra? a) 10v; $4.00 b) 15v; $3.50 c) 18v; $2.50 d) 20v; $3.50 2. Luis tiene una bolsa de
Enviado por silverpc / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Química Primer Bloque
Colegio Juan Rulfo Examen de Ciencias Énfasis en Química Correspondiente al Primer Parcial. Nombre de la Profesora: Elizabeth Sarabia Garcia Nombre del alumno (a): _________________________________ Aciertos:______________ Calificación:_________________ I. INSTRUCCIONES: SELECCIONA LA OPCION QUE CONTESTE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES CUESTIONES Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Ciencia que tiene por objeto el estudio de las sustancias, sus propiedades, sus cambios y transformaciones. A) BIOQUIMICA B) QUIMICA C) FISICA D) BIOLOGIA 2.- Ciencia que estudia los fenómenos químicos
Enviado por elyza03 / 1.245 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Segundo De Primario Segundo Bloque
ESPAÑOL Lee el texto y después contesta las preguntas. LA RANA La rana es un anfibio. Ponen huevos, por eso son animales ovíparos. De cada huevo nace un renacuajo que vive en el agua, no tienen patas, respiran por branquias y tienen cola. Cuando los renacuajos van creciendo le salen patas y la cola se va haciendo más pequeña. Finalmente se convierten en ranas, la cola desaparece y viven en la tierra pero cerca
Enviado por Gildardo.95 / 1.313 Palabras / 6 Páginas -
Examen Tercer Grado Bloque 2
EXAMEN DE TERCER GRADO ---BLOQUE 2 NOMBRE: ________________________________________________________ ESPAÑOL ¡Feliz cumpleaños paulina! Todos mis compañeros gritaron a coro y yo pensé: ya han pasado 8 años, desde mi nacimiento en la ciudad de México. Mis padres Silvia y Alejandro, desde entonces han guardado cosas que he usado; han grabado mi primer llanto y creo que también el último que fue ayer. Es que soy muy chillona. Mi acta de nacimiento dice que soy de la
Enviado por figmon / 651 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Matematicas Segundo De Secundaria Bloque II
1. Calcula el perímetro de la siguiente figura, sabiendo que x = 3 cm y y = 1.5 cm P = _____________ 2. Analiza la siguiente figura y contesta lo que se pregunta: a) ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el área de la región no sombreada? b) ¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo sombreado si x = 11? 3. ¿A qué sólido del lado derecho corresponden las vistas que aparecen a la izquierda?
Enviado por chikemiau / 299 Palabras / 2 Páginas -
5 Bloque De Historia Para Planeacion
Bloque 1. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII PROPÓSITOS: EN ESTE BLOQUE SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS: • Elaboren una visión de conjunto del mundo antiguo y de la Edad Media que les permita comprender el proceso de integración de distintas regiones del mundo a raíz de la expansión europea de los siglos XVI y XVII, así como los cambios y permanencias en las formas de vida de los pueblos. •
Enviado por chilin238261 / 5.353 Palabras / 22 Páginas -
PARA LA ENSEÑANZA Y CRITERIOS PARA SU EMPLEO BLOQUE III
PARA LA ENSEÑANZA Y CRITERIOS PARA SU EMPLEO BLOQUE III Se dice que existe poca relación entre la escuela y la vida real y cotidiana de la comunidad, cuando los niños están en situaciones desconocidas les provoca un poco de inseguridad pero eso hace que su curiosidad despierte y que surjan algunas preguntas como: ¿Qué es? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Para qué? Las exploraciones en el entorno como las salidas a excursiones en el campo,
Enviado por dalygarcia1 / 1.417 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Español 1, 2 Bloque Secundarias
Nombre del alumno (a) :_____________________________________________________________________________ Grado;__________ Grupo: ___________ No de Lista :___________ Aciertos:___________ Calificación:_____________ Maestro (a) aplicador(a):____________________________________________________________Fecha:___________ Instrucciones: Relaciona ambas columnas escribiendo en el paréntesis el número que corresponda a la respuesta correcta. (Teoría y Gramática). 1 El uso de la tercera persona del singular facilita la descripción de objetos y fenómenos ( ) Orden temporal o cronológico 2 Es un ejemplo de voz pasiva ( ) Nexos 3 Es un ejemplo de voz activa
Enviado por allizonquevo / 750 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Ciencias Naturales 5° Grado Primaria, Segundo Bloque
EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES. PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________. FECHA:__________ I.- Responde las siguientes preguntas subrayando el inciso correspondiente de cada una de ellas. 1.- ¿Cuáles son las características que se deben cumplir para considerar que tienes una dieta correcta? a)Que contenga alimentos que proporcionen pocas vitaminas y minerales b)Que sea completa, equilibrada, variada, suficiente e inocua c)Que incluya alimentos de un solo grupo del plato del buen comer d)Que sea incompleta, desequilibrada e
Enviado por Carloshdf / 799 Palabras / 4 Páginas -
BIOLOGIA I BLOQUE I
A P U N T E S P R I M E R B L O Q U E Instrucciones: Pegar en una hoja de tu cuaderno el examen diagnostico. Introducción Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas: 1.-¿Qué ventajas le puede dar a tu formación académica el adquirir nociones de biología? 2.-¿Qué tipo de actividades de tu quehacer cotidiano dependen de fenómenos estudiados por esta ciencia? 3.-¿Tendrán algo que ver en el futuro próximo
Enviado por Alonso7313 / 1.407 Palabras / 6 Páginas -
ENSAYO DEL BLOQUE II LA CONSOLIDACION DEL ESTADO EDUCADOR La Educación En El Desarrollo Histórico De México Ll, Escuela Normal De Estudios Superiores Del Magisterio Potosino. ,Lic Telesecundaria, Cd Valles SLP, 3-B
INTRODUCCION Este bloque donde analizamos, reflexionamos y comprendimos el siguiente paso de la educación en su historia (1911-1934), en donde nuestro México estaba sumergido en un mundo de esclavitud, servidumbre , ignorancia y extrema pobreza, estos era el pan de cada día del alma de todo mexicano; pero este paso fue el que dio color y claridad a lo que hoy conocemos como educación en nuestro país, recordamos como estaban desprotegidos nuestro pilares, donde estaban
Enviado por LXAVIALVARADO / 2.681 Palabras / 11 Páginas -
Guía De Ciencias Naturales Sexto Grado Primer Bloque
1.- Órgano más importante del sistema nervioso. R=CEREBRO 2. Nuestro organismo genera dos tipos de movimientos, ¿cuáles son? R=VOLUNTARIOS E INVOLUNTARIOS 3.-Son los movimientos controlados de manera consciente R= VOLUNTARIOS 4.- Son los movimientos controlados involuntariamente R= INVOLUNTARIOS 5. Escribe tres movimientos voluntarios R= CAMINAR, LEER, ESCRIBIR 6. Escribe tres movimientos involuntarios. R= LATIDOS DEL CORAZÓN, RESPIRAR Y MOVIMIENTOS INTESTINALES. 7. ¿Cómo se divide el sistema nervioso? R=EN SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y PERIFÉRICO 8. ¿Cómo
Enviado por Yowana / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
Reflexión Bloque 1 Desarrollo Histórico De México
GOBIRNO DEL ESTADO DE JALISCO SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCION GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE JALISCO TEMA: Ensayo bloque 1 GRADO: 3° semestre MATERIA: Educación en el desarrollo histórico de México II PROFESORA: Guadalajara, Jalisco; 17 de septiembre de 2013 En este escrito expresare la relación que existe para mí, de las lecturas vistas en el bloque 1 de la asignatura “La educación en el desarrollo histórico de México”, culminando el documento con
Enviado por karinaensj / 765 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN 3ER. BLOQUE 6° GRADO
REACTIVO DE FALSO Y VERDADERO ASIGNATURA “HISTORIA” 6° GRADO Nombre del alumno _____________________________________ No. Lista _______ Nombre del profesor ___________________________________________________ Total de reactivos ______ Aciertos ______ Calificación ______ Indicciones: Subraya falso o verdadero según sea la respuesta BLOQUE I.- DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A LAS PRIMERAS SOCIEDADES URBANAS 1.- Con aparición de los primeros homínidos, hace 5 millones de años se inició la prehistoria. Falso o verdadero 2.- El origen de la humanidad fue
Enviado por / 752 Palabras / 4 Páginas -
3er Bloque, 6! Grado Historia
REACTIVO DE FALSO Y VERDADERO ASIGNATURA “HISTORIA” 6° GRADO Nombre del alumno _____________________________________ No. Lista _______ Nombre del profesor ___________________________________________________ Total de reactivos ______ Aciertos ______ Calificación ______ Indicciones: Subraya falso o verdadero según sea la respuesta BLOQUE I.- DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A LAS PRIMERAS SOCIEDADES URBANAS 1.- Con aparición de los primeros homínidos, hace 5 millones de años se inició la prehistoria. Falso o verdadero 2.- El origen de la humanidad fue
Enviado por / 752 Palabras / 4 Páginas -
Ciencias Naturales Bloque 2
Para hacer cualquier movimiento, el sistema nerviosos analiza cada situación y coordina al sistema muscular. Esto sucede porque entre el cerebro y el resto del cuerpo hay una comunicación constante; cuando queremos mover parte de nuestro cuerpo, el cerebro envía señales a los músculos, a través de los nervios, para que actúen. Un simple movimiento involucra tres sistemas: Óseo, muscular y nervioso. lo coordina Aparato locomotor .-¿Qué función realiza el sistema nervioso en nuestro cuerpo?
Enviado por apacaba / 255 Palabras / 2 Páginas -
Fabricacion De Mauina Para Hacer Bloques
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE MARACAIBO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INGENIERÍA DE MATERIALES INDUSTRIALES CONSTRUCCION DE UNA MAQUINA PARA LA FABRICACIÓN DE BLOQUES EN LA COMUNIDAD SAN AGUSTINO II, MARACAIBO ESTADO ZULIA Proyecto presentado para optar al título de ingeniero de materiales industriales AUTORES: (523) T.S.U Bohórquez Ligia T.S.U Medina Alirio T.S.U Navea Andrea T.S.U Sánchez Humberto T.S.U Terán Ender T.S.U Villazón
Enviado por bebojose.com / 10.528 Palabras / 43 Páginas -
ORIGEN DOCTRINAL Y JURISPRUDENIAL DEL CONCEPTO BLOQUE DE CONSTITUCIONALIDAD DERECHOS HUMANOS
ORIGEN DOCTRINAL Y JURISPRUDENIAL DEL CONCEPTO BLOQUE DE CONSTITUCIONALIDAD DERECHOS HUMANOS El constituyente combina una mayor definición, en aspectos que no requerirán ser representados más tarde y una apertura en la que las normas constitucionales se muestran planificada menté, de modo que dejan a los órganos responsables de su concreción, el espacio de libertad decisoria para la adecuación de una norma que opera en una realidad multiforme y cambiante, un concepto tan amplio como el
Enviado por marisaymarco / 485 Palabras / 2 Páginas -
DOSIFICACION 1º BLOQUE 3
Semana Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Educación Artística 7 al 10 de enero Escribir notas informativas Libro de texto. Páginas 72 a la 79. Lección 11. Del cero al cien. Páginas 78 a la 86. Cuando cumplimos años. Páginas a la 77. Lección 1 y 2. Necesidades a diferentes edades. Páginas 72 a la 77. Cómo jugaría a... si pudiera participar. Páginas 78 a la 81.
Enviado por saritayomar / 276 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizajes Del Tercer Bloque
APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE III DE 2° GRADO APRENDIZAJES ESPERADOS Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Educación Física Educación Artística • Recupera información oral por medio de notas. • Adapta el lenguaje oral para ser escrito. • Emplea escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas trabadas. • Identifica la función de las reseñas. • Reseña cuentos recuperando su trama. • Identifica y corrige errores de concordancia de
Enviado por 110311 / 419 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Ciecias 2 Bloque Tercero
Escuela Benemérito de las Américas ES-4 Ciclo escolar 2013-2014 Ciencias III Bloque II Nombre.- ______________________________ Grado.- ___ 1.- ¿En el siglo XVII el alquimista Henning Brand descubrió el?................ ( ) A) Carbono B) Fosforo C) Titanio D) Sodio 2.- ¿Cuantos elementos se conocían en el año 1830?...................... ( ) A) 118 B) 89 C) 55 D) 65 3.- En los gases nobles, ¿Cuál es su electrón de valencia?................ ( ) A) 18 B) 32 C)
Enviado por Alan99 / 639 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Fc Y Etica Bloque 3 Sec. 3er.grado
INFORMACION GENERAL ESC. SEC. TEC. 19 ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA II PROFESOR: JORGE LUIS RUIZ ABREU CICLO ESCOLAR 2013-2014 BLOQUE III IDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD PARA UNA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA PERIODO: COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • RESPETO Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD • MANEJO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS • SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACIÓN Y LA HUMANIDAD EJES ÉTICA Y CIUDADANÍA APRENDIZAJES ESPERADOS • Vincula tratados internacionales y regionales en materia de derechos
Enviado por prof.abreu29 / 1.815 Palabras / 8 Páginas -
BLOQUES ECONOMICOS
BLOQUES ECONOMICOS Definición de bloque económico Agrupamiento de varios países de una región que tiene como objetivo promover modelos de vinculación económica y entendimiento, orientados a impulsar el desarrollo, la integración económica y la liberación comercial. Asimismo, busca encontrar fórmulas ágiles de discusión y acuerdo ante otros mecanismos multilaterales o bloques de otras regiones. la unión de países para poderse hacer más fuertes económicamente aplicando tratados entre ellos, preferencias que con otros países, también la
Enviado por CANDY3541 / 8.919 Palabras / 36 Páginas -
Bloque Constitucional
Erich Fromm perdió progresivamente el interés por la psicología clínica y por el rápido desarrollo técnico y teórico del psicoanálisis. Ignoró a autores como M. Klein y R. Money-Kyrle que, desde un punto de vista clínico, abordaron temas habituales en él, como la relación entre amor y odio, o naturaleza y cultura. Fromm no fue un psicoanalista convencional, sino más bien un agudo, aunque a veces sectario, psicólogo social o tal vez un librepensador, crítico
Enviado por carlos223321 / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Examne Del Bloque 2 Sexto año
ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas: Villa de Álvarez, tierra charro taurina. Localización. Se localiza en el estado de Colima, perteneciendo a la zona centro de la entidad. Limita con el municipio de Comala, Colima, Minatitlán, Coquimatlán y Cuauhtémoc. Atractivos turísticos. Es un municipio pintoresco y con atractivos naturales, arquitectónicos, monumentos y plazas, tales como: Agua Fría, manantial de agua transparente a temperatura ambiente con abundante vegetación. La Piedra de Juluapan, la
Enviado por disolis / 3.059 Palabras / 13 Páginas -
Planeacion Por Bloque
Esc. primaria: José Ma. Pino Suarez Clave: 30EPR0202M T: Matutino G: 6° G: “A” Asignatura: O. y P.0 Docente Sem: 4° Grupo: “U” Bloque: I Fecha: 1 al 5 de Octubre Tutor: Alejandra Nieto Ahuja Practicante Itzel Segura Corro PROYECTO: Hacer un guión de radio Páginas: Español: 36 Ciencias N: 36 F.C. y Ética: 22 Historia: 31 Propósito: Escribir un programa de radio cuyo tema sea vincular las asignaturas de ciencias naturales, f.c. y ética
Enviado por regiasegura / 1.320 Palabras / 6 Páginas -
Examen Primer Bloque Fcye. 2o.
ESC. SEC. RICARDO FLORES MAGÒN T.M. EVALUACION DEL BLOQUE I LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL ALUMNO__________________________________2º N.L.______ 1.-De acuerdo con la asignatura de Formación Cívica y Ética ¿Qué nombre recibe el aprendizaje que nos ayuda a conocer nuestras capacidades, valores, sentimientos y emociones? a) Aprender a conocer b) Aprender a hacer c) Aprender a convivir d) Aprender a ser 2.-De acuerdo con la asignatura de Formación Cívica y Ética
Enviado por patygalvanhdez / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
Cuestionario Bloque V
BLOQUE V LECCIÓN 2 “Acciones para reducir los problemas ambientales” INSTRUCCIONES: Contesta el siguiente cuestionario, localizando las respuestas en tu libro de texto, después subraya tu libro. 1.- Con sus actividades a alterado y provocado cambios en el plantea. R=______________________________________________________________________________ 2.- Menciona algunos de los cambios producidos en el planeta a consecuencia del ser humano. R=______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.- ¿En dónde se localiza el Parque Nacional de los Pirineos, el cual es una zona protegida? R=______________________________________________________________________________
Enviado por mpvera / 349 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE ARTES II. SECUNDARIA. BLOQUE I
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Bloque: 1. La expresión de mi cuerpo Fecha de ejecución de la secuencia: Propósito: Crear movimientos con sentido, apoyándose en elementos externos Contenidos/ Ejes Actividades Espacio, Recursos y Materiales didácticos Evaluación Reconocimiento de las situaciones expresivas que ocurren a nuestro alrededor, identificando los usos que le damos al cuerpo para expresar lo que somos, nos gusta y pensamos: Contextualización Miembros de la familia o la localidad. Personas que concurren en un lugar público
Enviado por angelicatb / 365 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION ARTES II BLOQUE 1
MAESTRO: _________________________ __ASIGNATURA: Artes II_________ GRADO: SEGUNDO_____________________ NÚMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE TEMÁTICO: Las imágenes publicitarias_________ ENFOQUE DE LA ASIGNATURA: Valorar el tema del cuerpo humano en las artes visuales a partir de la apreciación de las cualidades estéticas de sus representaciones y de la comprensión de algunos de sus significados culturales PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA: Fomentar una actitud crítica hacia los mensajes publicitarios por medio de la observación de los elementos visuales de las
Enviado por arnoldblind / 889 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Historico De Mexico 2 Punto 9 Bloque 3
9. Apartir De los textos Luz Elena Galván y los testimonios recabados por M. Sáenz en “Escuelas nuevas maestros diferentes “realizar una descripción de las condiciones de vida y de trabajo de maestras y maestros. Tomar en cuenta el origen social, la preparación y la vocación para ejercer el magisterio, las prácticas educativas, los problemas enfrentados en el ejercicio de la profesión, etcétera. En los textos de Luz Elena Galván y de Moisés Sáenz podemos
Enviado por matiaak / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Geogarfia Segundo Bloque Secundaria
INSTRUCCIONES: LEE CON DETENIMIENTO LAS PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Observa con detenimiento el esquema de la estructura interna de la tierra. Elige la respuesta que presente correctamente cada una de las partes. A. A= corteza terrestre B= núcleo externo C= manto inferior D= manto superior E= núcleo interno B. A= manto superior B= núcleo externo C= núcleo interno D= corteza terrestre E= manto inferior C. A= núcleo interno B= manto superior C=
Enviado por dosletras / 928 Palabras / 4 Páginas