Bloque

• Examen Formacion Civica Y Etica Bloque III

  anabel2987Nombre del Alumno(a):________________________________________________________ Lee con atención cada pregunta, analízala y responde de manera correcta. 1. La diversidad cultural en México se puede observar en a) las diferentes ideas que se tienen sobre el origen del hombre y su evolución. b) las migraciones de mexicanos hacía otros países, entre ellos Estados

• PLANIFICACIÓN ANUAL DE BLOQUES INTEGRADOS

  bella2013PLANIFICACIÓN ANUAL DE BLOQUES INTEGRADOS 1. DATOS INFORMATIVOS:  AREA: CIENCIAS NATURALES, QUÍMICA Y BIOLOGÍA  AÑO DE BASICA: OCTAVO.  ASIGNATURA: EDUCACIÓN SEXUAL.  PARALELOS: A – B – C – D – E – F– G– H – I – J  AÑO LECTIVO: 2011 – 2012. 

• Planeacion Tecnologia Electronica V Bloque

  XBartSECRETARIA DE EDUCACIÓN EN NUEVO LEÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCION DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN POR BLOQUE V Escuela: ________________________________________ Tecnología _____________________________________ Grado: ____ Turno ____ Bimestre: ____ BLOQUE TEMA PROPÓSITO(S) APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE V PROYECTO DE PRODUCCIÓN ARTESANAL 1. Reconocer las fases, características y

• Dosificación, Quinto Grado, Primer Bloque

  AzaaSemana Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación cívica y ética Educación artística 20 agosto DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO 27 agosto Proyecto 1. Analizar y reescribir relatos históricos. Pág. 8-17 Lección 1. El valor posicional y el dinero. Pág. 9-11 Lección 2. Fracciones en el camino. Pág.

• Examen Español Segundo Bloque Primero Sec

  carmen1607EXAMEN 2º BLOQUE DE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________ GDO. Y GPO.: _______ NO. DE LISTA: ________________ ACIERTOS: ________________ CALIFICACIÓN: __________ 1.- Los datos de la fuente y la extensión del texto distinguen principalmente a: a) La ficha de registro, de las ideas y el tema. b) El resumen, de

• PLANEACION DE GEOGRAFIA 5TO AÑO BLOQUE II

  bbaaaaDiario de campo del día lunes 23 de abril El día lunes a las 8 de la mañana mis compañeros y yo empezamos a relacionarnos con el trabajo escolar, primero que nada pasamos al homenaje cívico, en donde en esta ocasión la semana de guardia estaba a cargo del quinto

• BLOQUE UNO. TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES

  REDONDO_BLOQUE UNO. TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. Introducción Las diversas problemáticas sociales a nivel mundial y particularmente en México cada día son más evidentes, la crisis económica mundial ha generado desigualdad, vulnerabilidad, pobreza, desempleo y la exclusión, la violencia ha destruido familias enteras y por si fuera poco la contaminación excesiva ha

• Dibujos Asistidos Por Computadora Bloque 1

  luisita21Plantel: 32 Profra. Juana Villalobos Profesor: Ing. Gustavo Reyna Lozano Semestre: QUINTO Ciclo escolar: 2012B Periodo de aplicación: Del 24 de septiembre al 12 de octubre de 2012 Duración en horas: 16 Fecha: 17 AGOSTO 2012 SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA: Elaborar dibujos técnicos asistidos por computadora. BLOQUE: I Dibujo lineal. RESULTADOS

• Examen De Español 1, 2 Bloque Secundarias

  allizonquevoNombre del alumno (a) :_____________________________________________________________________________ Grado;__________ Grupo: ___________ No de Lista :___________ Aciertos:___________ Calificación:_____________ Maestro (a) aplicador(a):____________________________________________________________Fecha:___________ Instrucciones: Relaciona ambas columnas escribiendo en el paréntesis el número que corresponda a la respuesta correcta. (Teoría y Gramática). 1 El uso de la tercera persona del singular facilita la descripción de objetos

• Diagrama De Bloques Ventajas Y Desventajas

  beck0712DIAGRAMA DE BLOQUE Ventajas • Favorecen la comprensión del proceso a través de mostrarlo como un dibujo. • Ventaja de representar en forma más sencilla la gráfica de flujo de señales de un sistema. • Con los bloques es posible analizar la contribución de cada componente al desempeño total del

• Planeacion De Español 5o Grado Bloque Uno

  jesusamilcarESCUELA PRIMARIA FEDERAL_____________________________ C. T. ____________ Grado: 5º Grado: “B” Ciclo Escolar: 2011 – 2012 PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Semana comprendida del ___ al_____ del mes de ______de 201___ ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 ÁMBITO: Participación Comunitaria y Familiar. PROYECTO: “Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicio

• Dosificacion De Cuarto Grado Primer Bloque

  letyramosDOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE. CUARTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Hacer textos monográficos sobre diferentes grupos indígenas mexicanos. • Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema. • Identifica las características y la

• Formas de trabajo sobre el bloque de hielo

  zuanguaFORMAS DE TRABAJO SOBRE EL BLOQUE DE HIELO. (DISEÑO DE LAS BASES DE SOPORTE DE ESCULTURAS) COLOCACIÓN Un aspecto trascendental para todo aquel decida realizar una escultura en hielo es el relacionado con la forma y los medios utilizados para colocar su obra en cada evento, sin que esta se

• Examen Ética Y Valores 3° Sec. III Bloque

  elvildaEXAMEN ETICA Y VALORES III CORTE. NOMBRE:_____________________________________________________________ GRADO:______________ GRUPO:__________ ACIERTOS:_________________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es una forma de gobierno que protege los derechos básicos como la libertad de expresión, religión etc. a) Democracia b) comunismo c) socialismo 2.- Son sociedades que se comprometen a respetar los valores de la

• Bibliografia Bloque I Ciencias Naturales II

  khinlira20Bibliografía básica Candela, María Antonia M.(1990), “Descripción de una clase de Ciencias Naturales”, en Investigación en la escuela, núm. 11, Sevilla, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla, pp. 16-20. — (1997), “Del libro de texto al maestro”, “Formas de presentación de la actividad experimental en el aula” y

• Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

  MissauroraInternet. c) el periódico. 10.- ¿Qué invento el científico del siglo XVIII, Carl von Lineé? a) La taxonomía para clasificar los seres vivos. b) la revolución industrial. c) la revolución. II.- Instrucciones: relaciona planteamiento y respuesta escribiendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta: ( ) Menciona el

• Bloque II Desarrollo De Los Adolescentes II

  saharasaritaEl bloque dos, toca un tema de gran importancia, a mi parecer, ya que los problemas alimenticios son los de mayor peso en la actualidad entre los adolescentes desde temprana edad. Si bien es cierto existen diversos factores que propician dichos desordenes así como su gravedad, uno de esos factores

• BLOQUE UNO: TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES.

  allsyBLOQUE UNO: TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. ACTIVIDAD 1 NOMBRE: ________________________________________________________FECHA:__________________________________ APRENDIZAJE ESPERADO: Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. INSTRUCCIONES: 1. De las opciones que se presentan a continuación, marque con una X aquellas que representan los

• EXAMEN DE MATEMATICAS II BLOQUE SEXTO GRADO

  MAESTROWILLIAMMATEMATICAS NOMBRE DEL ALUMN@:____________________________________________ Lee, razona y contesta las siguientes cuestiones. 1.¿Cuál es el valor posicional de los números subrayados en la siguiente cifra? 23.8356 a) 3 y 300. c) 3.0 y 0.300 b) 3 y 0.03 d) 30000 y 0.0300 2.Elige el número menor que 0.6252, empleando esos mismos

• EL USO DEL LEXICO Y LA SEMANTICA BLOQUE VII

  0590EL USO DEL LEXICO Y LA SEMANTICA BLOQUE VII • 1. Léxico y semántica 2. Signos de puntuación. Uso de grafías g, j, h. Homófonos con g, j, h. Mtra. Dolores Salazar Gómez • 2. Los signos de puntuación Los signos de puntuación nos llevan de la mano al redactar;

• Secundarias técnicas Bloque 3 Primer Grado

  thurop) LAS REPRESENTACIONES TECNICAS A TRAVES DE LA HISTORIA. El hombre ha sentido siempre la necesidad de representar gráficamente el entorno que le rodea, como lo demuestran los dibujos y pintura prehistóricas encontrados en las cuevas. Con respecto a la técnica, utilizaron pigmentos minerales mezclados con grasa animal como aglutinante

• Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

  holasoyvaleeeInternet. c) el periódico. 10.- ¿Qué invento el científico del siglo XVIII, Carl von Lineé? a) La taxonomía para clasificar los seres vivos. b) la revolución industrial. c) la revolución. II.- Instrucciones: relaciona planteamiento y respuesta escribiendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta: ( ) Menciona el

• Examen Matemáticas Bloque 3 Telesecundaria

  carmillaESCUELA TELESECUNDARIA No. 19 PROFR. FRANCISCO NOBLE EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y RESPONDE 1. Es un relato de una sucesión de acontecimientos reales o ficticios que ofrece interés humano y posee unidad de acción; puede contener descripciones o diálogos. Los cuentos,

• PLAN SEMANAL BLOQUE 1 TERCER GRADO PRIMARIA

  patricia0110MARTES ASIGANATURA: ESPAÑOL EJE: Estudio. Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón. TEMA/EJE/AMBITO/LENGUAJE: Descriptivo. Reglamento para el servicio de la Biblioteca de Aula. COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información

• Examen Historia Segundo Grado Primer Bloque

  hanniaExamen Bimestral Historia I Bloque 1 Nombre: __________________________ Fecha: ______________cal._______ I. Contesta correctamente colocando en la línea de la derecha la letra que corresponda. 1. Son características de las primeras civilizaciones excepto____________. a) la agricultura fue la base de su economía b) Se asentaban cerca de ríos c) religión monoteísta

• Planeacion Bloque 1 Cultura De La Legalidad

  3140FORMATO SUGERIDO DE PLANEACION ASIGNATURA ESTATAL- CULTURA DE LA LEGALIDAD Nombre de la Escuela:_____________________________________________________________ Profesor (a):________________________________Grupo____________ Fecha______________ Tiempo estimado: de 30 a 40 minutos (1 hora clase) BLOQUE TEMÁTICO I : La integración social del adolescente. Tema: la integración social del adolescente. Propósito: Reconocer su adolescencia como una etapa de

• Planeacion Proyecto 2 Bloque 1 Quinto Gardo

  macpatCAMPO DE FORMACION ASIGN ENFOQUE BLOQ AMBITO PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE TIPO DE TEXTO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO LENGUAJE Y COMUNICACION ESPAÑOL Utilizar las prácticas sociales del lenguaje como medio para desarrollar las competencias lingüisticas y comunicativas 1 ESTUDIO Reescribir relatos históricos

• Planeacion Español Tercer Bloque Proyecto 3

  saquinoNOMBRE DE LA ESCUELA: __RICARDO FLORES MAGON_________________________ PROFESOR (A):_SAID ALBERTO AQUINO LOPEZ_____________ GRADO: 4° “A” BIMESTRE: __V__ ASIGNATURA: ESPAÑOL FECHA: _Del 21 al 25 de Mayo de 2012___ VO.BO. DE LA DIRECTORA ______________________________ ELVIA ECHAZARRETA GALLEGOS PROYECTO 2.- REDACTAR NOTICIAS A PARTIR DE UN CONJUNTO DE DATOS. ACTIVIDADES: _ Lectura

• Examen De Segundo De Primario Segundo Bloque

  Gildardo.95ESPAÑOL  Lee el texto y después contesta las preguntas. LA RANA La rana es un anfibio. Ponen huevos, por eso son animales ovíparos. De cada huevo nace un renacuajo que vive en el agua, no tienen patas, respiran por branquias y tienen cola. Cuando los renacuajos van creciendo le

• Ejercicio De Repaso Bloque I 6° De Primaria

  angy888ESCUELA ___________________ CICLO ESCOLAR 2013-2014 EJERCICIO DE REPASO DEL BLOQUE I Nombre del alumno:___________________________________________________ Fecha:_____________________ Grado:______ Grupo:________ ESPAÑOL I. Lee el siguiente texto. Diversidad lingüística El 21 de febrero se celebra el Día Internacional de la Lengua Materna con el propósito de promover el multilingüismo y la diversidad cultural en

• Examen Bimestral De Español 1°, Bloque III

  INSTRUCCIÓN GENERAL: En la hoja de respuestas rellena el círculo de la letra que corresponda a la respuesta correcta en cada una de las cuestiones. I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS. Surrealismo, futurismo, cubismo, creacionismo, dadaísmo, ultraísmo y otros famosos ismos, fueron movimientos poéticos de vanguardia que

• Bloque I Expresion Y Apreciacion Artistica 2

  saidulgardoiew“Los niños y sus capacidades expresivas” Estudiamos que la expresión y apreciación artística es parte del área de la comunicación. El arte para los niños es un medio de expresión donde se puede apreciar como es la forma personal de cada niño y como va desarrollando sus experiencias, sus emociones,

• Tarea De Español 2o. Grado Bloque 4 Sep Mex

  195900La receta de cocina bloque 4 colado crujientes grandes tostado líquida limpio tostadas pelados tostados picadas seco a) Amaranto , y . b) Miel de piloncillo . c) Jugo de limón . d) Nueces , y muy . e) Pasas . f) Cacahuates y . g) ¿Hay algún otro ingrediente

• Examen Cuarto Bloque Secundaria Tercer Grado

  victor4480ESC.SEC. GRAL TLAXCALA CICLO ESCOLAR 2012- 201. EXAMEN CORRESPONDIENTE AL CUATO BIMESTRE DE MATEMATICAS TERCERO DE SECUNDARIA Alumno(a): ______________________________________________________ Fecha: ____________ Grupo: ____________ Aciertos:__________ Prof. : VICTOR H. GUZMAN FLORES Calificación:_______ I.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Analiza la siguiente sucesión de figuras y respondan lo que se cuestiona. 1.-Si

• PLANEACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III

  enedeliaPLANEACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III Escuela Primaria: _ NUEVA CREACION__________ Turno: ____MATUTINO___ Grupo: _3 A_____ Fecha: __________________ Maestra de grupo: ______MARIA ENEDELIA LONA ALEJANDRO_____________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO PROYECTO 1: Armar revista de divulgación científica para niños. Pág. 73 APRENDIZAJE ESPERADO:

• Examen Tercer Bloque Secundaria Tercer Grado

  dimaycoMATEMATICAS 3er. GRADO GRUPO “A” EXAMEN PARCIAL TERCER BIMESTRE Nombre: _____________________________________________Aciertos:______________ Fecha: __________________________________N.L._____ Firma de enterado: __________ 1.- En la figura se observa dos triángulos semejantes: .Cual de las siguientes propiedades cumplen estos 2 triángulos? A) Los ángulos del triangulo 2 son la mitad de los ángulos del triangulo 1

• BLOQUE: IV ¿CÓMO SE TRANSFORMAN LAS COSAS?

  malutaETAPAS ACCIONES PLANIFICACIÓN Se les solicitará a los alumnos que investiguen sobre la fuerza que mueve a ciertas cosas para poder desplazarse o realizar un trabajo, tal es el caso de un automóvil, un barco, una licuadora, etc. Se les pedirá que investiguen sobre el tema de fuentes de energía

• Planeacion Multigrado, Bloque 4, Proyecto 10

  MarDiaz777Proyecto 10. 1° elaborar un fichero temáticas 2° investigar un tema para elaborar un álbum 3° describir un proceso Aprendizajes esperados Investigar sobre un tema de interés para elaborar un fichero, un álbum y la elaboración de un producto. Actividades Inicio: en grupo, propongan algunos temas sobre los que le

• BLOQUE I APRENDIZAJES ESPERADOS EN EL BLOQUE

  miristiviESPAÑOL PROPÓSITOS DEL GRADO  Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento del sistema de escritura  Se familiariza con diversos tipos textuales  Se introduce a la literatura infantil  Participa en la escritura de textos  Participa en conversaciones y exposiciones MATEMÁTICAS  Interpreta y representa números, al menos hasta

• Formación cívica Y ética I Segundo Bloque

  mephistoSEGUNDO GRADO. SEGUNDO BLOQUE. PLANEACION No 1 JEFATURA DE ENSEÑANZA DE FORMACIÓN CÍVICA Asignatura: Formación Cívica y Ética Segundo Grado Nombre de la Escuela: __________________________________ Nombre del Maestr@: _______________________________________ Grupo: ________ Fecha: ____________________ Tiempo probable de atención: ___________ del ______al ________________ Total horas: ___________ BLOQUE TEMÁTICO II: Los adolescentes y

• Innovaciones en Bloques para la Construcción

  Yoselyngil"Innovaciones en Bloques para la Construcción" En la actualidad existen innovaciones en cuanto a los materiales para la construcción. En los bloques existen estas creaciones, como alternativas: • Omni Block: A partir del bloque de hormigón convencional se ha creado un nuevo material que incluye en su interior dos capas

• Bloque I. Educación Y Revolución 1010-1920.

  anithazulBloque I. Educación y revolución 1010-1920. ¿Por qué llamar a este bloque “Educación y revolución”? ¿Cuál fue (o es) la relación entre dichos conceptos? En este texto se encontrará la respuesta probable a dichas cuestiones, según mi cosmovisión. ¿Qué tiene de común, la matemática y la educación? Veamos, ambas son

• CIVICA Y ETICA QUINTO GRADONPRIMARIA BLOQUE 4

  jolochaNuestra Constitución Política, en su articulo 3, define la democracia como una forma de gobierno y un sistema de vida basado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo. Para participar en la vida política del país y gozar de derechos políticos como el voto, deberás ser mayor

• Planeaciones Del Segundo Bloque Segundo Grado

  Janett82LANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE DE SEGUNDO GRADO Asignatura: Español Bloque: 2 Periodo: Semana 9 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAGE EXPONER EL PROCESO DE CRECIMIENTO, DESARROLLO O TRANSFORMACION DE UN SER VIVO Ámbito Estudio Propósito Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Lean

• Planeacion Educacion Fisica Primaria 2 Bloque

  christianrocsTITULO DEL BLOQUE I1 : CONVIVIMOS Y NOS DIFERENCIAMOS 1° COMPETENCIA: Manifestación global de la corporeidad PROPÓSITO QUE IDENTIFIQUEN, A TRAVES DE DIVERSAS ACCIONES; EXPRESARSE ORAL, ESCRITA Y CORPORALMENTE, ESTABLECER LAS DIFERENCIAS ENTRE SUS CARACTERISTICAS Y LAS DE LOS DE MAS. APRENDIZAJES ESPERADOS Describe las diferencias que se establecen entre

• Foramto De Planeacion Bloque 2 Hist De Mexico

  lennyllanesSecretaría de Educación Dirección de Educación Secundaria HISTORIA II Planeación de Actividades de Aprendizaje Escuela Secundaria Técnica # Maestr@: Grado y Grupo: 3° “ ” Ciclo Escolar: 2013 - 2014 BLOQUE (número/nombre) 2.- Nueva España, desde su consolidación hasta la independencia COMPETENCIAS • Comprensión del tiempo y del espacio históricos

• Planeacion Fc Y Etica Bloque 3 Sec. 3er.grado

  prof.abreu29INFORMACION GENERAL ESC. SEC. TEC. 19 ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA II PROFESOR: JORGE LUIS RUIZ ABREU CICLO ESCOLAR 2013-2014 BLOQUE III IDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD PARA UNA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA PERIODO: COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • RESPETO Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD • MANEJO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS • SENTIDO DE

• CUESTIONARIO DE HISTORIA-SEXTO GRADO-BLOQUE 2

  emilio1122HISTORIA. BLOQUE II. SEXTO GRADO LAS CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS DE ORIENTE Y LAS CIVILIZACIONES DEL MEDITERRÁNEO. 1.- ¿Por qué escogieron los grupos de cazadores-recolectores establecer sus aldeas cerca de los ríos? R.- Porque les permitía aprovechar los cauces de los ríos para sus cultivos. 2.- La primera civilización urbana floreció en

• PLANEACION DE HISTORIA SEGUNDO GRADO BLOQUE I

  uursulaaPLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE HISTORIA I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII EJE COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y EL ESPACIO HISTÓRICOS TEMA ANTECEDENTES CONTENIDOS LAS CIVILIZACIONES DE LA ANTIGÜEDAD

• Actividades del bloque II Institucion Escolar

  ileavilaACTIVIDAD 1 Con base a la descripción de los paradigmas de la simplicidad y de la complejidad presentados en la lectura de José Etkin y Leonardo Schsvarstein “paradigmas en el análisis organizacional” y tomando como referencia la organización en su centro de trabajo realice un escrito donde discuta: - La