ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Bloque

Buscar

Documentos 251 - 300 de 2.626 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • DOSIFICACION 1º BLOQUE 3

    saritayomarSemana Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Educación Artística 7 al 10 de enero Escribir notas informativas Libro de texto. Páginas 72 a la 79. Lección 11. Del cero al cien. Páginas 78 a la 86. Cuando cumplimos años. Páginas 75 a la

  • PLAN DE ESPAÑOL BLOQUE 2

    jeanthdez123SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DIDÁCTICO DATOS GENERALES ESCUELA: COLEGIO AMEYALI A.C. MOISÉS SÁENZ GARZA ASIGNATURA: Español GRADO Y GRUPO: PRIMERO NOMBRE DEL PROFESOR(A): Jesús Antonio Hernández Pulido BLOQUE: DOS FECHA : 30 de Noviembre 16 de Noviembre NOMBRE DE LA PRÁCTICA SOCIAL DEL

  • Planeacion 5 Del Bloque 3

    JUANIS1234ESCUELA PRIMARIA :“José Joaquín Fernández de Lizardi” T.M CLAVE: 05DPR1505P NOMBRE DEL DOCENTE :MARGARITA J. CERDA MALDONADO FECHA: DEL 8 al 19 de Diciembre del 2013 ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 2 Grado: QUINTO GRADO PLAN QUINCENAL DE CLASE. Proyecto • Realizar un boletín informativo radiofónico Práctica social del lenguaje. • Difundir

  • Examen 2 Bloque Geografia

    BANNEESCUELA SECUNDARIA DIURNA No 319 “CUAUHTEMOC” EXAMEN DE GAOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________ GRADO Y GRUPO: _______________________ 1.- Relaciona los números de la columna de la izquierda con los paréntesis de la derecha y contesta correctamente. 1.- Es la capa más profunda y central del

  • Preguntas Bloques 6 Grado

    yair12001.- ¿Qué es un recuento histórico? R=Un recuento histórico es un texto que presenta cronológicamente una serie de acontecimientos que dan cuenta de la evolución de un periodo histórico. 2.- ¿Cueles son las partes de un recuento histórico? R= introducción, desarrollo y cierre. 3.- ¿Cuáles son las 3 formas de

  • Planeacion Force 5 Bloque

    terragoldenTercer Grado Grupo Vespertino Formación Cívica y Etica II GRUPO: 3º A B C D E F Fechas: DEL 6 de Mayo al 10 de Mayo Bloque V Hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa. Tema: Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación. Sub Tema: Mirarse en

  • BLOQUE ECONOMICO AFRICANO

    DIANANAYLABLOQUE ECONOMICO AFRICANO INTRODUCCION La Economía de África se basa en el comercio, la industria y los recursos naturales y humanos del continente. Aproximadamente, 922 millones de personas habitan en 54 países diferentes.1 África es, de lejos, el continente habitado más pobre. Aunque algunas partes han mejorado en los últimos

  • Mapa De Bloques En Ecuador

    Charlie_WindEcuador abrirá el próximo 28 de noviembre una licitación a empresas privadas para explorar 13 bloques petroleros en una región amazónica con un potencial de reservas de hasta 1.600 millones de barriles, dijo el viernes el ministro de Recursos Naturales, Wilson Pástor.

Adicionalmente, el socio más pequeño de la OPEP negociará

  • EXAMEN BLOQUE 2 CIENCIAS 2

    dionicio2Examen de Bloque 2 Leyes del movimiento Nombre__________________________________________________seccion_____N.L______ Subraya la respuesta correcta 1.- ¿Qué produce los cambios en el movimiento de un cuerpo? a) La rapidez b) La deformación c) El movimiento d) La fuerza 2.- Es la fuerza que se opone al movimiento de un cuerpo a) fricción b)

  • Grandes Bloques Economicos

    alanwonMercado Común Centroaméricano (MCCA) Esta integrado por 35 paises, 24 estados independientes, en calidad de miembros plenos y 11 territorios dependientes con el estatus de miembros asociados. Ademas un pais particiopa en sus foros como observador. Los miembros plenos de la AEC son: Antigua y barbuda, Bahamas, Colombia,costa rica, cuba,

  • UNIDAD DIDÁCTICA BLOQUE 3

    Anabella8284UNIDAD DIDÁCTICA BLOQUE 3 HISTORIA I Grado: 2º Grupo: BLOQUE III: DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A MEDIADOS DEL SIGLO XX (A 1920) TEMA 1.1: Panorama del período. SUBTEMA: Expansión del imperialismo en el mundo. Constitucionalismo, Nacionalismo y unificación nacional. Las transformaciones científicas, tecnológicas y culturales. Las alianzas europeas y

  • Primer Grado Tercer Bloque

    aimee3ESPAÑOL I. Escucha la siguiente lectura y ordena las imágenes. (1-4) El león presumido Había una vez un león muy presumido y fanfarrón. Todos los días se la pasaba retando a todo aquel que se cruzaba en su camino. Los animales de la selva estaban hartos, pero no sabían qué

  • Examen Historia I Bloque I

    proframichmSECUNDARIA _________________________________ EXAMEN DE HISTORIA I “PRIMER BLOQUE” GRUPO: ____ DOCENTE: _______________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________N° L___ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.-MOVIMIENTO CULTURAL QUE SURGE EN EUROPA EN EL SIGLO XVI CARACTERIZADO POR EL INTERES POR EL PASADO GRECORROMANO CLASICO Y POR SU ARTE A) HUMANISMO B)RENACIMIENTO C)ARTE

  • Examen Ciencias 1 Bloque 4

    mikialegriaSECREARIA D EDUCACIÓN 1.-Fue el resultado de los conflictos imperialistas (1914-1918) a) segunda guerra mundial. b) la guerra de los pasteles. c) primera guerra mundial d) la guerra fría 2.-Continente que se convirtió en el principal objetivo de la nueva expansión imperialista. a) áfrica b) América c) Europa d) Asia

  • EXAMEN HISTORIA 1 BLOQUE 3

    mariloguz1I.- Lee cuidadosamente la oración y encierra en un círculo la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1.-Durante la revolución industrial el carbón fue la fuente de energía más importante. En la segunda revolución industrial surgieron nuevas fuentes de energía ¿Cuáles fueron éstas? A) Carbón y electricidad B) Petróleo

  • Examen Historia I Bloque I

    cast8117COLEGIO SINALOENSE Clave 25PES0127J Incorporado a la SEP Examen Bimestral I Historia I Nombre del alumno (a): ________________________________________________________ Nivel: __________________________ Tipo de Examen: __________________________ Materia: ___________________________ Grado: ___________________________ Maestro:______________________________________________Fecha:________________________Calificacion:________________ I. Subraya la respuesta correcta. (5 puntos) 1. Movimiento cultural que desencadeno el paso de la edad media a la edad

  • Examen 1er Bloque Español

    SAUCEDO8AEXAMEN DE ESPAÑOL I CORRESPONDIENTE AL PRIMER BLOQUE. ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________ NÚM. DE LISTA: ______ ACIERTOS: __________ CALIF: ____________ PROFR. DE LA ASIGNATURA: LIDIA OCHOA DOMINGUEZ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LAS SIGUENTES PREGUNTAS Y CONTESTA CORRECTAMNTE. 1. En ella se expresa los derechos y obligaciones que regulan la interacción

  • Examen Español 3er Bloque

    licgzzContesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) II, I, IV, V B) II, IV, I, III C) I, II, III,

  • Planeacion1 Bloque Primero

    chakal1nPLANEACION DE ESPAÑOL SEGUNDO PROYECTO BLOQUE I Leer y escribir fábulas. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones •

  • Dosificaciion Bloque 2 1°

    perepixSemana Español Matemáticas Exploración de la naturaleza Formación cívica y ética Educación artística 1 al 9 de noviembre Registrar datos a través de tablas. Libro de texto. Páginas 44 a la 53. Lección 12. Números cardinales y ordinales (Páginas 43 a 47 ) Lección 13. Organizo y comparo colecciones (Páginas

  • Comentario Bloque Diagrama

    osrodfe11. Análisis topográfico. La superfície es prácticamente llana, aunque salpicada de múltiples accidentes exokársticos, entre los que destaca el abrupto cañón que atraviesa profundamente el bloque, con paredes prácticamente verticales, del que a su vez emergen surgencias. También destacan un poljé, varios lapiaces, así como sumideros y dolinas. 2. Análisis

  • EXAMEN HISTORIA 1 BLOQUE 1

    EXAMEN DE HISTORIA 1 BLOQUE 1 Nombre del alumno(a)____________________________________________2º______calificación___________ SUBRAYA LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Así se divide la historia para su estudio. a) Precámbrica y Cuaternaria b) Historia y Prehistoria c) Paleozoica y Mesozoica d) Cenozoica y Paleozoica 2. Egipto, China, India y Mesopotamia pertenecen

  • Examen Español I Bloque I

    BellayeraEXAMEN DE ESPAÑOL I Ciclo escolar 2013-2014 Nombre del alumno: _________________________________________________________________________ Maestro _______________________Fecha__________________________ CALIF______________ Elige la opción correcta 1.- (____) ¿Cómo se relacionan lo títulos y los gráficos con el texto? a) Los títulos organizan el texto y los gráficos amplían o aclaran la información. b) Los títulos le dan

  • Examen Geografía Bloque 1

    XTREMMANUELTABLA COMPARATIVA 1: ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRÁFICO COMPONENTES ANÁLISIS ESCALAS CONCEPTOS NATURALES DEFINICIÓN: EJEMPLOS: LA REGIÓN DEFINICIÓN: EJEMPLO: MUNDIAL DEFINICIÓN: EJEMPLO: LOCALIZACIÓN DEFINICIÓN: EJEMPLO: SOCIALES DEFINICIÓN: EJEMPLOS: EL PAISAJE DEFINICIÓN: EJEMPLO: NACIONAL DEFINICIÓN: EJEMPLO: DISTRIBUCIÓN DEFINICIÓN: EJEMPLO: ECONÓMICOS DEFINICIÓN: EJEMPLOS: EL MEDIO DEFINICIÓN: EJEMPLO: LOCAL DEFINICIÓN: EJEMPLO: DIVERSIDAD DEFINICIÓN: EJEMPLO:

  • Planeaciones Tercer Bloque

    mafafotPlaneación Bimestral Español 3er Grado Bloque III Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 3 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Armar una revista de divulgación científica para niños. COMPETENCIAS QUE SE

  • EXAMEN BLOQUE III CIENCIAS

    chavacruzESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 28 “LAZARO CARDENAS DEL RIO” EXAMEN DE CIENCIAS III CON ENFASIS EN QUIMICA NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ AC___ CALIF:___ Instrucciones: subraye o escriba la respuesta correcta para cada cuestionamiento. 1.-Las reacciones químicas suelen modificar la estructura molecular y la apariencia de los objetos o cuerpos a

  • Cuestionario Primer Bloque

    P0lillaPropósitos del estudio de las Matemáticas para la Educación Básica Mediante el estudio de las Matemáticas en la Educación Básica se pretende que los niños y adolescentes: • Desarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, y elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o

  • BLOQUE I. LAS COMPETENCIAS

    adalprezBLOQUE I. LAS COMPETENCIAS Perrenoud. Enseñar requiere de unas capacidades generales y específicas. “Decidir en la incertidumbre y actuar en la urgencia es una forma de caracterizar la experiencia de los profesores, que realizan una de las tres profesiones que Freud llamaba imposibles, porque el alumno se resiste al saber

  • Examen De Quimica 4 Bloque

    zafiro10SECREARIA DE EDUCACION PÚBLICA SECUNDARIA GENERAL EXAMEN CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE DE CIENCIAS III Nombre del alumno______________________________Grado Y Grupo______ N.l___ LEE Y SUBRAYA CORRECTAMENTE EL INCISO CORRECTO ¡¡ÉXITO!! 1. ¿Cómo podemos reconocer que una sustancia es un acido? ¿Cuál sería su pH? a) Por su apariencia a simple vista y

  • Bloques Multinutricionales

    milagro1403REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA EL PODER POPULAR ESCUELA TECNICA AGROPECUARIA ROBINZONIANA Y ZAMORANA “LOS ALGARROBOS “BIRUACA EDO APURE 4TO AÑO SECCION “B” LOS ALGARROBOS, ABRIL 2013 INTRODUCCION. Es de gran importancia la realización de este proyecto de elaboración de bloques multinutricionales se debe tener presente que

  • EXAMEN GEOGRAFIA II BLOQUE

    MARYLUNAORPINELNOMBRE DEL ALUMNO(A)_____________________________________________________________GRUPO___ 1. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta. Los fenómenos y procesos que ocurren en el planeta se han estudiado a partir de cuatro sistemas que están relacionados entre sí: Hidrósfera, Biósfera, Litósfera, Atmósfera, cualquier cambio en alguno provoca alteraciones en los demás. Para conocer

  • Bloques Multinutricionales

    unisarcBloques Multinutricionales Objetivo: Que los promotores y promotoras conozcan las bondades de los bloques multinutricionales y que aprendan la forma de mezclar los diferentes materiales que se utilizan para la elaboración. Definiciones: El bloque multinutricional es un suplemento que se utiliza para suministrar a los rumiantes en la época seca,

  • Avance De 6 Grado Bloque 1

    jocabelPROYECTO APRENDER A ESTUDIAR Y A SOLUCIONAR EXÁMENES Y CUESTIONARIOS ÁMBITO Estudio. PROPÓSITO Aprenderá a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO • Análisis de cuestionarios y reactivos con diferentes formatos y temáticas. • Clasificación de los diferentes tipos de preguntas en función de

  • Examen Ciencias 1 Bloque 3

    CarmenCarrExamen CIENCIAS 1 BLOQUE 3 Coloca los nombres del aparato respiratorio según corresponda. (faringe, fosa nasal, laringe, cavidad nasal o senos nasales, pulmón derecho, pulmón izquierdo, tráquea, bronquios y diafragma). 2. Describe cuales son los porcentajes de los gases que componen el aire. Nitrógeno----------------------------------------------------------- Oxigeno------------------------------------------------------------- Dióxido de Carbono---------------------------------------------- Vapor de

  • Examen De física Bloque 3

    yullis_juarezInstrucciones: Responde con claridad. 1. ¿Qué es fricción? 2. Si se suman dos vectores que tienen la misma magnitud, dirección y sentido contrario, ¿qué ocurre con éstos? 3. La fricción se clasifica de acuerdo con cualidades de los cuerpos que interactúan. Une las columnas según corresponda. 4. Si un carrito

  • Repaso Geografía Bloque 3

    LilyezkyNOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________N.L.__________ GRADO:_________________ GRUPO:_______________ FECHA: _____________________ I. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.- Define cada una de las Nociones Geográficas._________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué es el Medio Geográfico?_____________________________________________________ ________________________________________________________________________________3.- ¿Qué son los recursos Naturales? Menciona 5.________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- ¿Qué son los recursos Sociales? Menciona 5.________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.- ¿Qué son los recursos

  • Proyecto Español Bloque 3

    Jaquimesare3SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA. DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DESARROLLO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA PROYECTO BASADO EN PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS DATOS GENERALES: ESCUELA: “ALEJANDRINA R DE ENRIQUEZ” ASIGNATURA: ESPAÑOL 2 GRADO Y GRUPO: SEGUNDO “B” “C” “E” NOMBRE DE LA PROFESORA JANETT ARRIETA CÁRCAMO BLOQUE: 01 FECHA: NOMBRE DE

  • Examen Geografía Bloque 1

    juanelo101. Son zonas geográficas dentro de un país o de un continente; comparten características semejantes en cuanto al clima, fauna silvestre y vegetación. a) Regiones naturales b) Países c) Océanos d) Población 2. La tierra presenta una superficie rocosa que sobresale del océano, a esta porción se llama: a) Continental

  • Caida Del Bloque Socialista

    AbrilEn el presente ensayo daremos al lector una pequeña vista hacia lo que sucedía en el mundo en la post guerra, a los conflictos que sufrió la humanidad haya por los años de 1920 y más. Echaremos un pequeño vistazo a lo sucedido en medio de la gran crisis que

  • Caida Del Bloque Socialista

    fannybonisLos comienzos de la década del setenta fueron aparentemente afortunados para la URSS y los países comunistas de Europa central. La crisis petrolera favoreció a la URSS por ser ésta uno de los más importantes productores de petróleo. Los millones de dólares que ingresaron gracias a las exportaciones petroleras permitieron

  • Examenes Del III Bloque 5º

    irvinropaNOMBRE DEL ALUMNO:_________________GDO. ___GPO.__ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5. En el mundo se conocen seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China e India, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes ríos; en Mesoamérica y

  • Ciencias Naturales Bloque 2

    apacabaPara hacer cualquier movimiento, el sistema nerviosos analiza cada situación y coordina al sistema muscular. Esto sucede porque entre el cerebro y el resto del cuerpo hay una comunicación constante; cuando queremos mover parte de nuestro cuerpo, el cerebro envía señales a los músculos, a través de los nervios, para

  • CARATULAS DEL TERCER BLOQUE

    CARATULAS DEL TERCER BLOQUE

    towiandmimiSEGUNDO GRADO ORIENTACIONES DIDÁCTICAS PARA ABORDAR EL BLOQUE: En el presente bloque la intención es reforzar el conocimiento del esquema corporal y el manejo de los patrones básicos de movimiento con diecinueve actividades que se proponen dentro de las secuencias de trabajo. En sus nociones espaciales el niño hace uso

  • Planeacion Bloque 1 Tercero

    chely18873° GRADO ESPAÑOL BLOQUE I PROPÓSITO: IDENTIFICAR Y COMENTAR LOS SENTIMIENTOS QUE EXPRESAN LOS POEMAS Y SELECCIONAR ALGUNOS PARA PRESENTAR UN RECITAL DE POESÍA. PROYECTO: Organizar la Biblioteca del Aula CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROPÓSITO: Que los alumnos conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas,

  • Examen De Historia 2 Bloque

    lapeques25I.- Elige la respuesta correcta y anótala sobre la línea. 1.- Era la institución de la iglesia católica encargada de perseguir a todos aquellos que tuvieran creencias o prácticas contrarias a las normas oficiales de la propia iglesia_____________________ 2.- Fundó la iglesia Anglicana_________________________________________________________ 3.- Conflicto más importante de la iglesia

  • Examen De Ciencias Bloque 4

    dago.lechugaEscuela secundaria federal Examen Cuarto bimestre ciencias II Nombre del alumno: Grupo No Lista Instrucciones contesta correctamente . 1.- ( ) Un ejemplo es cuando frotamos un peine en nuestro pelo y atrae pequeños pedazos de papel. a) Fenómenos eléctricos b) Magnetismo c) Electrón d) Fricción 2.‐( ) De donde

  • Caida Del Bloque Socialista

    malillaniQue es lo realmente importante en cuanto a un Huracan? Debe de interesarnos todo, su diametro, su presion, la velocidad de sus vientos, el alcance de sus vientos de huracan o de tormenta, su velocidad de traslacion, etc. Que hacer antes? Eduquese, pregunte a la Defensa Civil, a la Cruz

  • Examen Español 1 Bloque II

    gaby_casasI. Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 8. Había una vez en un rancho, un hombre llamado Ignacio. Era un hombre flojo, flojísimo, y no quería trabajar. Los señores del rancho lo mantenían de gorra porque no hacía absolutamente nada. Un día de

  • Examen De Español Bloque 1

    salas28EXAMEN BIMESTRAL BLOQUE 1 NOMBRE:__________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ___________ ESPAÑOL Lee detenidamente el texto y contesta las preguntas. El era de Bachajón, venía de una familia de alfareros; sus manos desde niñas habían aprendido a redondear la forma, a manejar el barro con tal delicadeza, que cuando moldeaba, más parecía

  • EXAMEN DE INGLES I BLOQUE I

    TINOARANDASTUDENT’S NAME: _____________________________________________________ No.______ GROUP: ________ SHIFT: morning / afternoon DATE: ________________________________ TEACHER’S NAME: _________________________________________________ SCORE: _____ I. Use the given expressions to label the pictures. 1. ________________ 2. ______________ 3. ______________ 4. ______________ 4 POINTS II. Look at the pictures, read the conversations and choose the correct sentence. A