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Documentos 1 - 50 de 3.248 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Reciprocidad Comunal

    Reciprocidad Comunal

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA P. F. G. GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL MISIÓN SUCRE PARTICIPANTES: Chambuco, Judith C.I.: 8.655.133 Macias, María C.I.: 13.702.387 Méndez, María C.I.: 14.772.640 Montesino, Cándida C.I.: 9.563.532 JUNIO, 2011 ÍNDICE Pág. Introducción…………………………………………………………………. 3 El Sistema de Reciprocidad Comunal………………………………….. 4 Mercado………………………………………………………………... 4 Tipos y Características de Mercado………………………………… 5 La Demanda……………………...................................................... 8 La Oferta………………………………..……………………………… 8 La Producción. Propósitos………………………………………….. 9 La Organización

    Enviado por janisamb / 2.530 Palabras / 11 Páginas
  • Millones De Especies, Un Solo Ancestro Común

    Millones De Especies, Un Solo Ancestro Común

    MILLONES DE ESPECIES, UN SOLO ANCESTRO COMÚN “…Llegué a la conclusión de que las especies no han sido creadas independientemente, sino que han descendido, como variedades, de otras especies.” (Darwin, 1859, p 56). Según Sagan: En el capítulo Genes y cerebros de su libro Los Dragones del Edén, la clave de la similitud en el funcionamiento del cerebro de los animales, aquí incluida la especie humana, radica en que todas las especies descendemos de un

    Enviado por JimmyLoayza / 1.337 Palabras / 6 Páginas
  • Esferas Publicas Y Privadas De Reciprocidad Comun Y Socializacion

    Esferas Publicas Y Privadas De Reciprocidad Comun Y Socializacion

    LAS ESFERAS PÚBLICAS Y PRIVADAS DE RECIPROCIDAD COMÚN Y SOCIALIZACIÓN Es la calidad de un bien [material e intelectual] como definidas o decididas las leyes aplicables en cada caso, es necesario considerar el 'carácter' que pueden adquirir estos bienes, es decir, el conjunto de circunstancias, formas o estilos distintivos que les son atribuidos. Esto incluye el conjunto de signos, marcas, sellos, etc., que se imprimen o depositan sobre un bien. Es decir, el carácter de

    Enviado por manuelgh / 781 Palabras / 4 Páginas
  • ACTA PARA LA MODIFICACION DE ESTRUCTURA DEL CONDOMINIO POR REALIZACION DE OBRA COMUN

    ACTA PARA LA MODIFICACION DE ESTRUCTURA DEL CONDOMINIO POR REALIZACION DE OBRA COMUN

    ACTA PARA LA MODIFICACION DE ESTRUCTURA DEL CONDOMINIO POR REALIZACION DE OBRA COMUN En (…), siendo las (…) horas de (…) del día (…) de (…) de (…), queda constituida en primera convocatoria la Junta General Extraordinaria de la Comunidad de Propietarios de (…), convocada por su Presidente, (…), quien preside la Junta de que se trata asistido de (…) en su calidad de Secretario. ORDEN DEL DIA El Orden del día previsto, según se

    Enviado por gredow / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Manual De Procedimientos Administrativos Y Contables Para El Consejo Comunal

    Manual De Procedimientos Administrativos Y Contables Para El Consejo Comunal

    La iniciativa de realizar esta investigación nace primeramente por ser uno de los requisitos que exige la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) para optar al título de Licenciado en Administración, Mención Recursos Materiales y Financieros; no obstante, también es motivada como una manera de tratar de contribuir al bienestar de la comunidad permitiendo que los resultados obtenidos sirvan para aplicar las medidas correctivas necesarias a fin de mejorar el uso de sus recursos. En

    Enviado por CARMENRODRIGUEZ / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Nuestro Futuro Común

    Nuestro Futuro Común

    1. ¿Qué le sugiere el título: “Nuestro Futuro Común”? Se trata de afrontar un doble desafío: 1. La situación de extrema pobreza en que viven grandes segmentos de la humanidad. 2. Los problemas medioambientales. Que supone un toque de atención para la comunidad internacional El informe exhorta a los Gobiernos a que actúen con responsabilidad en el sentido de apoyar un desarrollo que sea sostenible económica y ecológicamente 2. ¿De qué crees que se tratará

    Enviado por rcalfaro / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Una ciudadela fuera de lo común

    Una ciudadela fuera de lo común

    Una ciudadela fuera de lo común Machu Picchu, todo el mundo ha escuchado de ella, la ha visitado. Pero ¿ Alguien sabe que significa su nombre, si era así, cuando fue fundada, quien la fundo, cuando fue fundada, quién la fundo, quién la descubrió...?No son simplemente estas preguntas . No todos tenemos una pregunta diferente a la otra. Pero siempre tendremos una pregunta por contestar, sobro esta mítica ciudad. Todos sabemos que su nombre es

    Enviado por aaaa / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Un Consejo Comunal:TRABAJO PRESENTADO PARA OPTAR AL CERTIFICADO DE ASISTENTE ADMINISTRATIVO

    Proyecto De Un Consejo Comunal:TRABAJO PRESENTADO PARA OPTAR AL CERTIFICADO DE ASISTENTE ADMINISTRATIVO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR ESTADO MIRANDA MUNICIPIO ZAMORA GUATIRE ALDEA “VICENTE EMILIO SOJO” TRABAJO PRESENTADO PARA OPTAR AL CERTIFICADO DE ASISTENTE ADMINISTRATIVO Autores: Lorenzo Aranguren C.I. 6.544.043 Júnior Quintana C.I. 18.094.545 Tutora: Iris Mely Lameda C.I Nº 4.711.623 Abg. Esp. Docencia Universitaria Guatire, diciembre, 2007 INDICE Introducción Cuestionario Inventario de Organización Cuadro de frecuencia Gráficos de la organización Selección Justificada Descripción de la organización Funciones de los

    Enviado por kantiano / 2.851 Palabras / 12 Páginas
  • REACTIVOS MAS COMUNES EN LOS EXAMENES

    REACTIVOS MAS COMUNES EN LOS EXAMENES

    REACTIVOS MAS COMUNES EN LOS EXAMENES. Objetivo: Distinguir las diferencias entre los tipos de reactivos más usados en las pruebas que son: Opción múltiple, verdadero y falso y complementación para contraponerlos y analizar las diferencias y similitudes. Procedimiento: Diseñar tres reactivos, el primero de opción múltiple, el segundo de falso y verdadero y el tercero de complementación, que evalúen la misma información o área del conocimiento. Realizar una lista de similitudes y diferencias, explicando si

    Enviado por a_relajo / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Comunicate, Cautiva Y Convence

    Comunicate, Cautiva Y Convence

    COMUNICATE, CAUTIVA Y CONVENCE. Gaby Vargas CAPÍTULO I COMUNICACIÓN NO VERBAL El Arte de Leer a las personas Esta sección nos invita ser observadores a fijarnos en los pequeños detalles que muchas veces pasamos desapercibidos. El primer plano la apariencia, el segundo plano lenguaje corporal, tercer plano son los detalles sobre el carácter de la persona, la que nos provoca por lo general una correcta o equivocada conclusión. “La vida exterior es expresión de lo

    Enviado por chumys / 4.159 Palabras / 17 Páginas
  • Mercado Común del Sur, conocido como el Mercosur

    Mercado Común del Sur, conocido como el Mercosur

    5. El Mercado Común del Sur (MERCOSUR) El 26 de marzo de 1991 fue suscrito por Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay el Tratado de Asunción por el cual se originó el Mercado Común del Sur, conocido como el Mercosur. El mismo entró en vigencia el 01 de enero de 1995 y, actualmente, son estados asociados Bolivia, Chile y Perú. Venezuela ingresa como socio con voz sin voto, a partir de diciembre de 2005. Los cinco

    Enviado por yraimapuerta / 1.231 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion Un Mal Comun

    Educacion Un Mal Comun

    Actualmente la educación es considerada como un “mal común”, porque desgraciadamente en México lo que más nos ha llevado al atraso, a la dependencia económica y, demás males que nos aquejan, es la falta de una educación bien estructurada, la cual debería comenzar desde la infancia. La educación resulta de fundamental importancia. 1.- Para el progreso económico, ya que le da a las personas los conocimientos científicos, técnicos y demás, que les permiten o les

    Enviado por dianaamerica / 4.144 Palabras / 17 Páginas
  • Trastornos Del Sueño En La Población Adulta De Santiago Y Su Asociación A Trastornos Psiquiátricos Comunes

    Trastornos Del Sueño En La Población Adulta De Santiago Y Su Asociación A Trastornos Psiquiátricos Comunes

    Fritsch Montero Rosemarie1, Lahsen Martínez Paulinaa , Romeo Gómez Rominaa, Araya Baltra Ricardo2, Rojas Castillo Graciela 1 (1) Psiquiatra. Departamento de Psiquiatría y Salud Mental. Hospital Clínico. Universidad de Chile (2) Psiquiatra. University of Bristol, Division of Psychiatry, Bristol, UK (a) Interna. Universidad de los Andes, Facultad de Medicina. Resumen: Introducción: Los trastornos del sueño son un problema frecuente y constituyen un motivo usual de consulta en la atención primaria, ya que se asocian a

    Enviado por rfritsch / 2.584 Palabras / 11 Páginas
  • Rincones de Aprendizaje más comunes

    Rincones de Aprendizaje más comunes

    Rincones de Aprendizaje más comunes: Entre los rincones de aprendizaje más comunes está el rincón de construcción, dramatización, arte, música, ciencias, biblioteca, juegos tranquilos, actividades psicomotrices, lenguaje, etc. ¿Cómo organizar los rincones de aprendizaje en el aula? • Organizar y destinar los rincones o sectores de aula, estos deben ser distribuidos en función del espacio con que contamos con sus respectivos materiales y mobiliario. • Establecer los horarios de trabajo o juego en los rincones

    Enviado por luisaguzman / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Manual De Procedimiento Administrativos Y Contable Para El Consejo Comunal

    Manual De Procedimiento Administrativos Y Contable Para El Consejo Comunal

    Conceptualización de Gerencia Estratégica Las organizaciones afrontan continuamente cambios que necesitan ser conducidos con efectividad, la cual no pueden obtenerse si no existen claridad acerca de hacia dónde se dirige la organización como es su Visión, y por otro lado, la razón de ser como la Misión, estos cambios deben ser considerados para prevenir adecuadamente cualquier situación que pueda presentarse, con el objeto de minimizar el efecto que ocasionara en la organización, ya que el

    Enviado por luzmarinamanzano / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Comunicate Cautiva Y Convence

    Comunicate Cautiva Y Convence

    La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación

    Enviado por anakarenrb / 436 Palabras / 2 Páginas
  • La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente o frío

    La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente o frío

    La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente o frío. Por lo general, un objeto más "caliente" que otro puede considerarse que tiene una temperatura mayor, y si es frío, se considera que tiene una temperatura menor. En física, se define como una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un sistema termodinámico, definida por el principio cero de la termodinámica. Más específicamente, está relacionada directamente con la parte de

    Enviado por rag91 / 2.357 Palabras / 10 Páginas
  • Ensayo Del Libro Comunicate Cautiva Y Convence

    Ensayo Del Libro Comunicate Cautiva Y Convence

    La calidad total es una sistemática de gestión a través de la cual la empresa satisface las necesidades y expectativas de sus clientes, de sus empleados de los accionistas y de toda la sociedad en general, utilizando los recursos de que dispone: personas, materiales, tecnología, sistemas productivos, etc. A partir de los años 50 y con motivo de una serie de conferencias de Deming y Juran, discípulos de Shewhart, a empresarios japoneses organizadas por la

    Enviado por atzy / 2.234 Palabras / 9 Páginas
  • TOTEM Y TABÚ Sigmund Freud ALGUNOS ASPECTO COMUNES ENTRE LA VIDA MENTAL DEL HOMBRE PRIMITIVO Y LOS NEURÓTICOS 1912-1913

    TOTEM Y TABÚ Sigmund Freud ALGUNOS ASPECTO COMUNES ENTRE LA VIDA MENTAL DEL HOMBRE PRIMITIVO Y LOS NEURÓTICOS 1912-1913

    TOTEM Y TABÚ Sigmund Freud ALGUNOS ASPECTOS COMUNES ENTRE LA VIDA MENTAL DEL HOMBRE PRIMITIVO Y LOS NEURÓTICOS 1912-1913 ___________________________________________________________________________________________ Prólogo El horror al incesto I El horror al incesto II El tabú y la ambivalencia de los sentimientos I El tabú y la ambivalencia de los sentimientos II El tabú y la ambivalencia de los sentimientos III El tabú y la ambivalencia de los sentimientos IV El tabú y la ambivalencia de los sentimientos

    Enviado por pekelindo / 10.493 Palabras / 42 Páginas
  • Reflexion Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato Y El Marco Curricular Común

    Reflexion Sobre Las Ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato Y El Marco Curricular Común

    Nombre: Fredy Álvarez Olán Nombre del Curso: “Diplomado en Competencias Docentes para la Educación Media Superior” Nombre del Profesor: Rocío del Carmen Hernández Hernández Modulo: 1. LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MÉXICO Actividad: Integradora de la Unidad 1. Reflexión sobre las ventajas de SNB y el MCC. Fecha: 20 de junio de 2011 Bibliografía: http://www.reforma-iems.sems.gob.mx/wb/riems/los_cuatro_pilares_de_la_reforma´   INTRODUCCIÓN El ensayo que presento

    Enviado por kruegger82 / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Diseño De Manual De Procedimientos Administrativos Para Implimentar A La Unidad Administrativa Y Financiera Comunitaria De Un Consejo Comunal

    Diseño De Manual De Procedimientos Administrativos Para Implimentar A La Unidad Administrativa Y Financiera Comunitaria De Un Consejo Comunal

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE ADMINISTRACION IUTY MUNICIPIO INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY PROPUESTA DE UN MANUAL DE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS EN EL CONSEJO COMUNAL “UNION Y FUERZA” DEL SECTOR EL LOCHAL EN BORAURE MUNICIPIO LA TRINIDAD ESTADO YARACUY Tutor: Lcda. Dexy Rojas AUTORES: Br. Chávez Kelly Br. Tersek Zoralis Br. Vásquez Anabelis Br. Afonso Eduardo Br. Méndez Normarys Br. Delgado David FASE I

    Enviado por freddylug / 14.503 Palabras / 59 Páginas
  • MARCO CURRICULAR COMUN

    MARCO CURRICULAR COMUN

    Martes 23 de junio de 2009 DIARIO OFICIAL (Primera Sección) 10 ACUERDO número 488 por el que se modifican los diversos números 442, 444 y 447 por los que se establecen: el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad; las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato, así como las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada, respectivamente. Al margen un sello con

    Enviado por AlasDeGato / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto La Bloquera Comunal Simón Bolívar

    Proyecto La Bloquera Comunal Simón Bolívar

    TRANSFORMACIÓN INTEGRAL DEL HÁBITAT La Bloquera Comunal Simón Bolívar garantiza la transformación integral del hábitat y la venta de bloques a menor costo, tributando a una economía distinta, un nuevo modelo de economía socialista que ya está en marcha, donde predominan los valores de igualdad social, integración comunal y empoderamiento del poder popular en los medios de producción, quienes desde ya están generando una nueva cultura de trabajo. Ramona Arcángel Mendoza, habitante de la comunidad,

    Enviado por sandra20 / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Las enfermedades de trasmisión sexual son un conjunto de entidades clínicas infectocontagiosas agrupadas por tener en común la misma vía de transmisión, se transmiten de persona a persona solamente por medio de contacto intimo

    Las enfermedades de trasmisión sexual son un conjunto de entidades clínicas infectocontagiosas agrupadas por tener en común la misma vía de transmisión, se transmiten de persona a persona solamente por medio de contacto intimo

    Enfermedades de transmisión sexual (ets) Las enfermedades de trasmisión sexual son un conjunto de entidades clínicas infectocontagiosas agrupadas por tener en común la misma vía de transmisión, se transmiten de persona a persona solamente por medio de contacto intimo (relaciones sexuales). Muchas infecciones de trasmisión sexual son transmitidas fácilmente por las membranas mucosas del pene, de la válvula y menos a menudo de la boca. Algunas enfermedades etiquetadas como ITS pueden ser transmitidas por el

    Enviado por paulitamon / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Proveen un vocabulario común y facilitan el entendimiento de los principios de diseño

    Proveen un vocabulario común y facilitan el entendimiento de los principios de diseño

    PROPIEDADES DE LOS PATRONES Un patrón esta dirigido a un problema recurrente que aparece en una situación especifica y tiene una solución conocida. Los patrones: · Documentan la experiencia bien probada existente para solucionar un problema. · Identifican y especifican abstracciones que están por encima de simples clases e instancias o componentes. · Proveen un vocabulario común y facilitan el entendimiento de los principios de diseño. · Implican una documentación del problema y de la

    Enviado por julmorrist / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso Contable Administrativo Del Consejo Comunal Conjunto Residencial El Bosque Condominios 4, 5 Y 6, La Victoria, Estado Aragua?

    Proceso Contable Administrativo Del Consejo Comunal Conjunto Residencial El Bosque Condominios 4, 5 Y 6, La Victoria, Estado Aragua?

    DIAGNÓSTICO PRELIMINAR Reseña Histórica El Conjunto Residencial El Bosque, La Victoria, municipio José Félix Ribas (parroquia Castor Nieves Ríos), constituye el espacio geográfico de esta investigación. Está situado en la parte noreste de la ciudad de. Con una población de: 2.034 habitantes, cuenta con todos los servicios, agua, energía eléctrica, aseo, empotrado de cloacas, líneas telefónicas, plazas de recreación, una escuela integral, alumbrado publico y transporte, bodegas, y dos canchas deportivas. Se retrata en un

    Enviado por GLADIZMERCEDES / 6.249 Palabras / 25 Páginas
  • El Conocimiento Es Un Bien Comun

    El Conocimiento Es Un Bien Comun

    El conocimiento es un bien común El bien común es un concepto complejo, que en general puede ser entendido como aquello de lo que se benefician todos los ciudadanos o como los sistemas sociales, instituciones y medios socioeconómicos de los cuales todos dependemos que funcionen de manera que beneficien a toda la gente. Ahora bien, se sabe que el conocimiento no es para todos y que no es bien común, el conocimiento es de quien

    Enviado por fullherny / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Juicio Errores Comunes

    Juicio Errores Comunes

    CAPITULO IV: ERRORES FRECUENTES 1. Convertir la entrevista en un interrogatorio: El objetivo de una entrevista es obtener información, para hacer un plan de actuación. Es preciso que el paciente se sienta involucrado en un intercambio de comunicación útil. 2. Hacer juicios críticos: La suspensión del juicio es una de las condiciones de posibilidad del proceso psicoterapéutico, trabajando bajo el sistema de valores del paciente y no aceptar que los del terapeuta interfieran durante el

    Enviado por anaisalbina / 763 Palabras / 4 Páginas
  • Marco Curricular Común

    Marco Curricular Común

    Marco Curricular Común 1. Que se entiende por Marco Curricular Común. Lo entiendo como un programa que reúne elementos comunes que se tendrán en todo el país basado en desempeños terminales compartidos entre las instituciones, es decir, brindar elementos relevantes para que quienes cursan la EMS puedan acceder a la educación superior o en su caso responder a la necesidad de los estudiantes de prepararse para un mundo laboral con las competencias aprendidas. 2. Cuáles

    Enviado por auramiles / 315 Palabras / 2 Páginas
  • La Información sobre el predominio de AS es limitada, pero el desorden es más común en muchachos que en muchachas

    La Información sobre el predominio de AS es limitada, pero el desorden es más común en muchachos que en muchachas

    Niños Asperger 4434332 La Información sobre el predominio de AS es limitada, pero el desorden es más común en muchachos que en muchachas (APA, 1994). Las descripciones clínicas de niños AS incluyen las siguientes características: poca o nula empatía, modelo de discurso monótono, intereses sumamente idiosincrásicos e intensos (por ejemplo, tablas de mareas, un tipo de historieta especifico, mapas), aislamiento social como consecuencia de una comunicación social inadecuada, y pensamientos y hábitos inflexibles. Los niños

    Enviado por barbamama / 1.587 Palabras / 7 Páginas
  • Marco Curricular Comun

    Marco Curricular Comun

    Actividad 7. Introducción al Marco Curricular Común (MCC) ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Es el conjunto de componentes que estructuran los planes y programas de estudio, es decir, es la serie de materias que se estructuran para adecuar los diferentes planes de estudio del nivel medio superior, importante destacar que no hay que olvidar que se deberán tomar en cuenta el entorno donde se vaya aplicar el programa pero sobre todo que se

    Enviado por germanjr_7 / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Los hábitos Alimenticios Y Su Relación Con Las Enfermedades más Comunes En Los Asentamientos Humanos Los Ángeles, Fujimori Y José Carlos Mariátegui.

    Los hábitos Alimenticios Y Su Relación Con Las Enfermedades más Comunes En Los Asentamientos Humanos Los Ángeles, Fujimori Y José Carlos Mariátegui.

    CONTENIDO I. RESUMEN EN ESPAÑOL 1.1. RESUMEN EN INGLES II. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA 2.1. OBJETIVO GENERAL 2.1.1. OBJETIVO GENERAL 2.1.2. OBJETIVO ESPECIFICO 2.1.3. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION III. IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION IV. FORMULACION DE HIPOTESIS 4.1. HIPOTESIS GENERAL 4.2. HIPOTESIS ESPECÍFICA V. MARCO TEORICO 5.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA 5.2. DEFINICION DE TERMINOS VI. MATERIALES VII. METODO VIII. RESULTADOS 8.1. PROCESAMIENTO DE DATOS 8.2. INTERPRETACION DE RESULTADOS 8.3. CONTRASTACION DE HIPOTESIS IX. CONCLUSIONES X. REFERENCIAS

    Enviado por jois / 5.246 Palabras / 21 Páginas
  • PRIORIDADES COMUNES

    PRIORIDADES COMUNES

    PRIORIDADES COMUNES A pesar de las diferencias en sus necesidades y recursos, nuestros países comparten algunas prioridades. Ciertos problemas de salud prevalentes y derivados del ambiente persisten aún en muchos países; todos son vulnerables a las repercusiones locales de las tendencias económicas, tecnológicas y demográficas, así como a las producidas por el cambio global del clima y en la reducción de la capa de ozono; y todos los países necesitan más y mejores recursos para

    Enviado por HEKTOR212 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Casos Mas Comunes Del Jus Variandi

    Casos Mas Comunes Del Jus Variandi

    Casos mas comunes de “ius variandi” • Cambio de tareas: el empleador no puede exigir al trabajador que realice tareas distintas en forma definitiva, pero si que las efectúe con carácter transitorio si existe alguna razón funcional que lo justifique. Si se desempeña en tareas que correspondan a una función superior, el empleador debe pagarle la remuneración de dicha categoría, y si realiza tareas de una categoría inferior debe pagarle su remuneración habitual. Jurisprudencialmente se

    Enviado por Lali21 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Introduccion Al Marco Curricular Comun MCM

    Introduccion Al Marco Curricular Comun MCM

    Propósito: Genere el interés y el cuestionamiento acerca de los aspectos que contiene el Marco Curricular Común (MCC). 1.- ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Es un esquema de tres componentes que se deberán cubrir en todas las modalidades y subsistemas a nivel nacional con las siguientes aclaraciones: Componentes.- Competencias Genéricas y Disciplinares Básicas: Se deberán cubrir para todos los subsistemas y planteles de la EMS en el País y son estos 2 componentes

    Enviado por emiliomedina / 262 Palabras / 2 Páginas
  • INTRODUCCION AL MARCO CURRICULAR COMUN (MCC)

    INTRODUCCION AL MARCO CURRICULAR COMUN (MCC)

    . INTRODUCCION AL MARCO CURRICULAR COMUN (MCC) PROPOSITO: GENERE EL INTERES Y EL CUESTIONAMIENTO ACERCA DE LOS ASPECTOS QUE CONTIENE EL MARCO CURRICULAR COMUN (MCC) EN ESTA ACTIVIDAD SE HACEN TRES PREGUNTAS AL GRUPO,DE LAS CUALES CONSIDERO LO SIGUIENTE: 1.¿QUE ENTIENDE POR MARCO CURRICULAR COMUN? EL MARCO CURRICULAR COMUN ES EL EJE PRINCIPAL QUE CONSTITUYE LA REFORMA EDUCATIVA (RIEMS),PARA UNIVERSALIZAR EL BACHILLERATO,ES NECESARIO HACER UN NUEVO MARCO CURRICULAR QUE SEA COMUN A TODOS LOS SUBSISTEMAS

    Enviado por euli / 299 Palabras / 2 Páginas
  • INTRODUCCIÓN AL MARCO CURRICULAR COMÚN

    INTRODUCCIÓN AL MARCO CURRICULAR COMÚN

    Actividad de aprendizaje #7 Inducción al Marco Curricular Común Propósito. Generar el interés y el cuestionamiento acerca de los aspectos que contiene el MCC Cuestionario 1.-¿Qué entiende por MCC ? El MCC Es parte de la RIEM que permite consolidar la identidad de la EMS ya que dará atención a los principales obstáculos para elevar la cobertura, mejorar la calidad y buscar la equidad de la EMS. Permitiendo al estudiante contar con un perfil común

    Enviado por mathey138 / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Introducción Al Marco Curricular Común (MCC).

    Introducción Al Marco Curricular Común (MCC).

    Actividad 7: Introducción al Marco Curricular Común (MCC). ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Es una serie de componentes o elementos que estructuran los planes y programas de estudio, dicho en otras palabras es la serie de materias que se estructuran para adecuar los diferentes planes de estudio del nivel medio superior, sin olvidar que se deberán tomar en cuenta el entorno donde se valla aplicar el programa pero sobre todo que se respete

    Enviado por elviss / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Politica Agraria Comun Europea

    Politica Agraria Comun Europea

    La Política Agrícola Común Europea. La PAC es un ejemplo de que un grupo de países, como bloque, propone un programa agrícola como eje principal del desarrollo económico y político, lo cual implica que la agricultura tiene en un papel primordial, lo que dio lugar a la integración de los productores a un proceso de mejoramiento de condiciones de producción, de vida y en última instancia de constitución de ciudadanos con voz y voto en

    Enviado por alejandramr / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Tronco común con varias ramas

    Tronco común con varias ramas

    Tronco común con varias ramas Son muchas las ramas que surgen del tronco común de la Inteligencia Artificial. Las ciencias de la computación han asistido continuamente al nacimiento de nuevas ramas y se habla de sistemas expertos, vida artificial, algoritmos genéticos, computación molecular o redes neuronales. En algunas de estas ramas los resultados teóricos van muy por encima de las realizaciones prácticas. Los Sistemas Expertos Los sistemas expertos son la rama más conocida. Parten de

    Enviado por danielo29 / 1.333 Palabras / 6 Páginas
  • Consejo Comunal

    Consejo Comunal

    Consejo comunal Un consejo comunal es una forma de organización de la comunidad donde el mismo pueblo es quien formula, ejecuta, controla y evalúa las políticas públicas, asumiendo así, el ejercicio real del poder popular, es decir, poniendo en práctica las decisiones adoptadas por la comunidad. Normas de Instrumentos Juridicos de los Consejos Comunales Los Consejos Comunales ejercerán sus competencias para fortalecer el Gobierno Comunitario mediante los siguientes instrumentos jurídicos: Normativas: Se entiende por Normativas

    Enviado por baroma / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • Como tiene que estar el pedal del embrague de un auto común y corriente?

    Como tiene que estar el pedal del embrague de un auto común y corriente?

    Pregunta resuelta Ver otra » ¿Como tiene que estar el pedal del embrague de un auto común y corriente? Lo que pasa es que estaba acostumbrado al pedal del embrague duro y ahora que lo llevaron al mecánico y le pusieron el repuesto nuevo, el pedal quedo una manteca. Desde ya muchas gracias :7 a por las dudas se que el problema del auto era el siguiente; al acelerar se subían las revoluciones pero no

    Enviado por pibe / 1.026 Palabras / 5 Páginas
  • De La Soberania Al Derecho Constitucional Comun

    De La Soberania Al Derecho Constitucional Comun

    En el primer capítulo se maneja un tema muy importante que es la cultura para el desarrollo de los países, el profesor Peter Häberle en el momento de preparar una conferencia en México, considero que para el desarrollo de todos los países americanos deberían de considerar la fusión entre ellos para que la economía y el desarrollo en su totalidad sea mejor que en otros tiempos. Además de tener un derecho constitucional solido y único

    Enviado por carolina1987 / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • MARCO CURRICULAR COMUN

    MARCO CURRICULAR COMUN

    MARCO CURRICULAR COMÚN ¿QUE ENTIENDO POR MARCO CURRICULAR COMÚN? A través de la inquietud del reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del Bachillerato, pertinencia y relevancia de los planes de estudio así como el libre tránsito, de toda esta reforma se crea el Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y este genera el Marco Curricular Común (MCC). Es una serie de componentes o elementos (materias) que estructuran los planes y programas de estudio del

    Enviado por RBCA / 403 Palabras / 2 Páginas
  • EJEMPLO DE SOLIDARIDAD : La unión de estudiantes para un fin común de ayuda hacia los niños de Cazuca

    EJEMPLO DE SOLIDARIDAD : La unión de estudiantes para un fin común de ayuda hacia los niños de Cazuca

    EJERCICIO ETNOGRÀFICO - FICHA TÈCNICA OBSERVADOR: FECHA Y HORA : 14 De Septiembre de 2010 LUGAR SELECCIONADO: Barrio Cazuca Bogotá EJEMPLO DE SOLIDARIDAD : La unión de estudiantes para un fin común de ayuda hacia los niños de Cazuca. DESCRIPCION DEL LUGAR (Geográfica, símbolos, colores, espacios, clima, extensiones etc.) Para conocer Altos de Cazuca, es importante señalar que este se sitúa en Soacha, municipio que se encuentra en el sur de la sabana de Bogotá;

    Enviado por elipalole / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Riemss Y El Marco Curricular Comun

    Riemss Y El Marco Curricular Comun

    La creación de un sistema nacional de bachillerato en un marco de diversidad se enfrenta a desafíos que podrian ser atendidos solo si este nivel educativo se desarrolla con una identidad definida que permita avanzar ordenadamente, hacia los objetivos propuestos. Esto debe ocurrir en un marco corricular comun (MCC) que reconozca la EMS como un espacio para la formación de personas cuyos conocimientos y habilidades les permita al bachiller desarrollarse satisfactoriamente ya sea de estudios

    Enviado por PONYA / 351 Palabras / 2 Páginas
  • INTRODUCCIÓN AL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC)

    INTRODUCCIÓN AL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC)

    Módulo 1 María del Carmen Camacho Pineda Actividad 7 INTRODUCCIÓN AL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC) ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? ¿Cuáles son los elementos del MCC? ¿Para qué se establece un MCC en la Educación Media Superior? Las diferencias pronunciadas entre las diferentes curri culas de los subsistemas, han provocado un obstáculo, casi infranqueable, para el desarrollo y libre tránsito de los bachilleres en la republica Mexicana, lo que hace evidente, que el

    Enviado por velascoa41911 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Desde mi punto de vista el contar con un marco curricular común responderá a los obstáculos

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    Desde mi punto de vista el contar con un marco curricular común responderá a los obstáculos y, los retos para elevar la cobertura, la calidad y buscar la equidad, es necesario que los planes de estudios sean flexibles y que haya equivalencia en la oferta educativa de los distintos planteles y subsistemas. Con MCC se podrán articular mejores programas con distintas opciones de Educación Media Superior en el país. El MCC es una estructura que

    Enviado por ynfocad / 1.025 Palabras / 5 Páginas
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    Conocimiento científico y sentido común Este trabajo se basa en el ensayo escrito del filosofo Claudio Gutiérrez, titulado conocimiento científico y sentido común. El deseo ardiente del hombre por conocer la verdadera visión de la realidad, lo ha arrastrado a rebosar su mente de innumerables incógnitas. Es aquí donde nos cuestionamos si realmente podemos hallar una visión en común de la realidad, en la cual no existan obstáculos en la comunicación entre dos individuos y

    Enviado por ijuliandre / 1.575 Palabras / 7 Páginas
  • Intereses Comunes De Los Niños

    Intereses Comunes De Los Niños

    INTRODUCCIÓN: Los niños por naturaleza son curiosos y atrevidos, les gusta conocer y tener nuevas experiencias. La curiosidad y la búsqueda de explicaciones son rasgos humanos, disposiciones genéricas, especialmente intensas en ellos que permiten, a través de la interacción individual con el medio, el acercamiento a fenómenos y situaciones que despiertan interés. En las niñas y los niños pequeños el interés es situacional, es decir, se genera por las características de ciertos estímulos. El interés

    Enviado por marhergar / 2.281 Palabras / 10 Páginas