Contexto Social De La Profesión Unidad 1 Evaluación Sumativa ensayos gratis y trabajos

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Evaluación Sumativa Unidad.

Introducción a la Matemática Evaluación Sumativa Unidad 1 En base a los contenidos revisados realicen en forma individual los siguientes ejercicios, posteriormente envíelos a su profesor para ser retroalimentados a través de la plataforma (enlace subir actividad práctica 1) Números Enteros: 1. El valor de la expresión: R// -5 * {60 - 45- 2 [25 – (243: -9 * 2 + 7 - 5) + (-34) + 80 : -4] + 19} -5 * {60

Enviado por fitoyoyimartin / 1.084 Palabras / 5 Páginas
EVALUACIÓN SUMATIVA ONLINE- UNIDAD 2

EVALUACIÓN SUMATIVA ON-LINE- UNIDAD 2 1. Interés Simple a) Un capital de $ 8.000.000 se coloca por mitades en dos instituciones de crédito durante 6 meses En la primera institución gana el 20% anual y en la segunda el 2,5% mensual Calcular el interés total al final del plazo estipulado. Institution 1 I=?? i= 20% = 0,2 C= $8.000.000/2 = $ 4.000.000 T= 6 meses = 0,5 anual. I= C*i*t I= 4.000.000*0,2*0,5 I=$ 400.000 Institucion

Enviado por Carlos Herrera Beltrán / 784 Palabras / 4 Páginas
Evaluación Sumativa final - Unidad 2.

* Evaluación Sumativa final - Unidad 2 (Para entregar tarea dar clic aquí) INSTRUCCIONES En base a los contenidos revisados en la unidad: 1.- Trabajo evaluativo. Realizarán una descripción de los pasos necesarios para implementar un proceso de Selección para el cargo afín a la carrera que estudias. Para desarrollar el proceso, deberán seguir los siguientes pasos: 1. Identificar las competencias que requiere el postulante. 2. Seleccionar al menos tres técnicas de selección y relacionarlas

Enviado por Angelo flores vega / 288 Palabras / 2 Páginas
El Contexto social de la profesión.

Descripción: logo_uanl.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Descripción: logofcb3.gif Facultad de Ciencias Biológicas Químico Bacteriólogo Parasitólogo Contexto social de la profesión NOMBRE: David del Rio Gonzales GRUPO: 243 MATRICULA: 1545701 San Nicolás de los Garza, a 25 de mayo del 2015 * Evaluación Sumativa: Incisos 8 y 9. Página 90. 1.- ¿Qué tipo de orientación tiene tu carrera: hacia la producción, servicios o análisis? El tipo de orientación es muy amplia ya que nos orienta

Enviado por davisooooo / 419 Palabras / 2 Páginas
Producto integrador de aprendizaje Contexto social de la profesión

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE SALUD PUBLICA Y NUTICIÓN Producto integrador de aprendizaje Contexto social de la profesión Nombre: Mariel Yadira Gallegos Peña Matricula: 1615448 Maestro: David Moreno 21 de mayo del 2016 Introducción Se realizaron diversas entrevistas a profesionales con la licenciatura en el área de salud pública y nutrición, donde ellos se desempeñan en distintos ámbitos laborales, yo como futura nutrióloga obtendré información de distintas personas y fuentes de información llevando

Enviado por yadirag / 2.145 Palabras / 9 Páginas
EVALUACIÓN SUMATIVA 1 PSICOLOGÍA SOCIAL

ESCUELA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA SERVICIO SOCIAL EVALUACIÓN SUMATIVA 1 PSICOLOGÍA SOCIAL Nombre del Alumno(a): Equivale a un 20% RUT: Puntaje Total: 55 Puntos Fecha: Puntaje Obtenido: Sede: Nota: INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN DE LA EVALUACION 1. Las pruebas se deben desarrollar en formato Word o PDF, no se aceptarán envíos en formato jpg u otro. 2. Las únicas pruebas que se aceptarán manuscritas serán aquellas con desarrollo de cálculo numérico, las que deberán ser escritas

Enviado por ivonne13riffo / 1.854 Palabras / 8 Páginas
EVALUACION SUMATIVA UNIDAD I

EVALUACION SUMATIVA UNIDAD I 1. Describe brevemente el contexto en el que vives Es una lugar tranquilo, con buenos vecinos que somos capaces de comunicarnos correctamente y entendernos 1. Enuncia tres aspectos característicos del concepto competencias Ser capas al realizar algo Hablar correctamente Actuar correctamente 1. Escribe la definición del concepto competencia comunicativa Es la capacidad que tiene cada persona para realizar o resolver problemas dependiendo en el contexto en el que se encuentra 1.

Enviado por Adriancastano12 / 2.015 Palabras / 9 Páginas
Evaluacion sumativa online- unidad 2

Matemática Financiera EVALUACIÓN SUMATIVA ON-LINE- UNIDAD 2 Nombre del módulo Matemática Financiera Aprendizajes esperados Resuelven problemas cotidianos y de la especialidad con fundamentos de interés simple, demostrando capacidad para calcular, evaluar y decidir alternativas financieras en casos sencillos, con apoyo de calculadora científica. Resuelven problemas cotidianos y de la especialidad, aplicando interés simple entorno al valor futuro y presente, recargo y descuento comercial, con apoyo de calculadora científica. Resuelven problemas cotidianos y de la especialidad

Enviado por triny123 / 562 Palabras / 3 Páginas
La Evaluación Sumativa de la Unidad 2 corresponde a la realización de un informe escrito

EVALUACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 Comunicación y Procesos de Selección La Evaluación Sumativa de la Unidad 2 corresponde a la realización de un informe escrito: CONTENIDO: * Portada de acuerdo a lo detallado en la Rúbrica de Evaluación * Introducción, según lo señalado en la Rúbrica de Evaluación * Desarrollo: * Elabore un esquema del proceso de Entrevista Laboral, señalando las etapas con 3 aspectos claves de cada una. * Aviso de trabajo real vinculado

Enviado por Jovii Ávila / 849 Palabras / 4 Páginas
Evidencia 2. Contexto social de la profesión. Diseño Gráfico.

1.- ¿Qué otros términos has escuchado o conoces, que estén relacionados con el de profesión? Pregunta a tus compañeros, a tu profesor e investiga sobre ellos. -Vocación: Inclinación a una profesión o carrera. -Ocupación: Empleo, oficio. 2.- ¿Cuál es el nombre de tu profesión, de acuerdo con lo que está escrito en el título de la carrera? Licenciatura en Diseño Gráfico. 3.- ¿Qué ocupaciones o empleos desempeñan los profesionales de tu carrera? Enumera cinco ejemplos

Enviado por TanniaFlores98 / 519 Palabras / 3 Páginas
Derecho. Contexto Social de la Profesión.

http://panycirco.com/uploads/image/original/1989/3D.png http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Derecho y Criminología . Nombre: JUAN DANIEL ALONSO AREVALO Matricula: 1690572 Catedrático: Lic. Margarita Peña Materia: Contexto Social de la Profesión. Analizando el plan de estudios el cual estoy cursando de la carrera de Derecho, nos podemos dar cuenta de que hay materias que no servirían para la innovación, como lo es Historia del Derecho que se lleva a cabo en el primer semestre de nuestra

Enviado por alo_hp / 485 Palabras / 2 Páginas
Contexto social de la profesion conceptos.

CONCEPTOS PROFESIÓN: Por el termino profesión se entiende un saber experto y especializado, aplicado a la construcción o diseño de obras, de objetos o para la prestación de servicios, obtenido en un proceso de formación, previo al ejercicio, que se dispone al servicio de usuarios previamente especificados, a cambio de un pago o salario, ya convenido. Ejemplos: medico, abogado, arquitecto, ingeniero, químico, etc. EMPLEO: es el trabajo que se hace a cambio de un salario

Enviado por camailagza / 351 Palabras / 2 Páginas
Contexto social de la profesión

Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Psicología Contexto social de la profesión Beatriz Guadalupe Garza Lozano matricula: 1644362 1.- ¿Qué otros términos has escuchado o conoces, que estén relacionados con el de profesión? R= Oficio 2.- ¿Cuál es el nombre de tu profesión, de acuerdo con lo que está escrito en el título de la carrera? R= Licenciado en psicología 3.- Qué ocupaciones o empleos desempeñan los profesionales de tu carrera?. Enumera cinco ejemplos

Enviado por beatrice_garza / 618 Palabras / 3 Páginas
CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION: JUVENTUD

CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION: JUVENTUD Durante la juventud los jóvenes se ven sometidos a un proceso de selección de profesión, el escoger una profesión la mayoría de las veces se ve influenciado por imágenes o ideas dadas por la sociedad creyendo que se conocen las profesiones, llegando a dar ideas erróneas sobre lo que abarca enteramente el trabajo de un profesionista. Durante la adolescencia se vive una etapa de valoración donde se piensa sobre

Enviado por Diego Cisneros Rojas / 976 Palabras / 4 Páginas
Contexto social a la profesion

Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para facpya Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Contaduría Pública y Administración Contexto Social de la Profesión Evidencia 3. El Conocimiento Y La Formación De Profesionales Integrantes Chaires Ulloa Daniel Alejandro 1635133 García Zavala Luis Ángel 1516324 Pineda Fuentes Ana Karen 1573401 Procell Aranda Eber Jair 1593389 Santillán Aguirre Diana Patricia 15838 Vázquez Sandoval Imelda 1599594 02 de abril de 2017 Globalización y conocimiento El gran

Enviado por luuisgarciia / 4.386 Palabras / 18 Páginas
EVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 2 TAREA Nº1: UNIDAD 2: Sistemas Especializados de Gestión

EVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 2 TAREA Nº1: UNIDAD 2: Sistemas Especializados de Gestión. Para entender y profundizar más sobre los contenidos revisados, deberás realizar el siguiente trabajo práctico. Objetivo: Integrar y desarrollar estrategias de selección de software apropiado, conociendo y entendiendo las distintas partes que componen un ERP. El mercado de las Administradoras de Fondos de Pensiones en la actualidad En el último tiempo, la industrias de las AFP’s han estado en la contingencia noticiosa del

Enviado por Jhosselyn1810 / 1.851 Palabras / 8 Páginas
CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN UANL

ADRIÁN VALDEZ LANDEROS 1631641 UNIDAD 2 Representación social de las profesiones ACTIVIDAD 1 ¿Qué piensas acerca de otras profesiones? Creo que todas las profesiones tienen su grado de dificultad y entre ellas se complementan y ayudan mutuamente a un buen funcionamiento ¿Qué crees que se piense acerca de tu profesión? Se cree que es muy fácil y que cualquier persona puede hacerlo ¿En qué medida coincide lo que piensan otros acerca de tu profesión con

Enviado por Adrian Valdez / 1.842 Palabras / 8 Páginas
EVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD

EVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 2 Resuelve en forma individual los siguientes ejercicios. Posteriormente envía el documento a través de la plataforma, con tu nombre completo como nombre de archivo. 1. Los ahorros de Ignacio y Paula se encuentran en la razón 5 : 2; Ignacio tiene Ahorrado $ 326.400 más que Paula. ¿Cuánto dinero en total han ahorrado los dos? x= ahorros de Ignacio y= ahorros de paula 2x=5y X=y+326400 2(y+326400)=5y 2y+652800=5y 652800=5y-2y 652800=3y Y=217600 X=y+326400

Enviado por CARRO.BARRIENTOS / 949 Palabras / 4 Páginas
Producto Integrador de Aprendizaje Contexto Social De La Profesión

Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad Autonoma de Nuevo León Alumna: Jacqueline López García Matricula: 1584482 Maestr0: Martín Patricio Fernández Delgado Producto Integrador de Aprendizaje Contexto Social De La Profesión Grupo L34 Monterrey, Nuevo León a 13 de mayo de 2017 Tabla de Contenido INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………1 Capítulo 1………………………………………………………………………...2 * Identificación de actividades profesionales de la comunicación y de los espacios donde se realiza……………………………………2 * Empresa o institución donde labora………………………….........2 * Puestos que ocupan los profesionistas

Enviado por JackieLpez / 3.543 Palabras / 15 Páginas
Áreas de una competencia. Evaluación sumativa final – Unidad 1

Resultado de imagen para aiep Evaluación sumativa final – Unidad 1. Nombre: Maylin Basay Zepeda Carrera: Técnico en Odontología Fecha: 25 de abril 2017 Docente: Jorge Carvajal Cortes Áreas de una competencia. SABER: Comprende el área de los conocimientos el cual es la parte cognitiva, relacionada al conocimiento y aprendizaje (datos, contenido, conceptos). Es la capacidad que tiene la persona para que logre entender y aprender agregándole aquellas habilidades intelectuales que se obtienen de forma

Enviado por maylin.basay / 679 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDADES UNIDAD 3 CONTEXTO SOCIAL

Evaluación Diagnóstica Unidad 3 Contexto Social de la Profesión Facultad: Facultad de psicología Grupo: 1G Nombre de los Alumnos: Martín Daniel Gaona Guerra, Martín Adrián Ortiz Pérez, Guadalupe de Jesús Medina Limón, Ricardo Candanosa, Fernández, Victoria Itzanma Méndez Baldaso, Mónica Martínez Benítez. Fecha: 08/10/2011 Con el fin de que puedan identificar el nivel actual de su desempeño en competencia lectora y al final del curso valoren su avance, los invitamos a responder el siguiente cuestionario.

Enviado por Kimberly Moncada / 3.870 Palabras / 16 Páginas
Fundamentos de Administracion Evaluación sumativa Unidad 2

Fundamentos de Administracion Evaluación sumativa Unidad 2 1.- Determinen las diferencias entre planificación estratégica y planificación operacional. La diferencia entre Planificación Estratégica y Planificación Operacional es: 1. Planificación Estratégica: incluye todos los objetivos de la organización, determina los objetivos y estrategias generales o globales, es desarrollado por la Alta Administracion y se pueden considerar como objetivos a largo plazo, 5 Años aproximados. A su vez, la 2. Planificación Operacional: es más concreta, planifica en para

Enviado por Ciclistas de Jesucristo Octava Region / 744 Palabras / 3 Páginas
EVALUACIÓN SUMATIVA VIRTUAL- UNIDAD 1 MÓDULO ESTADÍSTICA

Vicerrectoría Académica Diagnóstico de Módulo – HMCL EVALUACIÓN SUMATIVA VIRTUAL- UNIDAD 1 MÓDULO ESTADÍSTICA Instrucciones: * La siguiente actividad se debe realizar en grupos de 3 personas como máximo. * Una vez realizada, debe ser enviada al docente a través de la plataforma para recibir la retroalimentación respectiva. * El documento debe contener los nombres de los 3 integrantes del grupo y debe ser rotulado con el nombre de alguno de los integrantes, de la

Enviado por Coni Aros / 1.024 Palabras / 5 Páginas
Evaluación Sumativa Unidad 1

C:\Users\ccantillana\Desktop\descarga.png Evaluación Sumativa Unidad 1 Integrantes: Sebastián Durán Ramírez Profesor: Rodrigo Huaracan Modulo: Gestión de Personas Fecha: 21 de jul. de 2017 INTRODUCCIÓN Los subsistemas de recursos humanos en las organizaciones cuentas con funciones claves bien definidas en donde se trata de alcanzar las principales actividades que componen la administración de personal. Caso: En una gran empresa del rubro de servicios, dado sus buenos resultados decidió expandir su negocio, para lo cual decidió contratar a

Enviado por Sebastián Durán R. / 772 Palabras / 4 Páginas
Evaluación sumativa Unidad 2

C:\Users\Ariel\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\1-AIEP-Sobre-fondo-claro.png Evaluación sumativa Unidad 2 Nombre: Ariel Filgueira Salinas Profesor: Luis Arellano Carrera: Tec. Administración de empresas mención logística Modulo: Gestión de personas 2017 Introducción Para conocer a fondo el tema de Recursos Humanos tenemos que viajar al interior de alguna empresa, es decir, conocer el proceso de algún integrante de este departamento. Para ellos nos sumergiremos dentro del puesto de una encargada de recursos humanos de la empresa Finning Chile, específicamente en el Centro

Enviado por arfisa / 878 Palabras / 4 Páginas
Actividad de aprendizaje 1.2 Cuestionario CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION

Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_negro.png http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_farq_simple_negro.png Facultad de Arquitectura Contexto Social de la Profesión Ing. Sylvia V. Escobedo Flores Actividad de aprendizaje 1.2 Cuestionario Castañeda Gramillo Joel Alejandro 1586098 Grupo: 006 San Nicolás de los Garza a 19 de Agosto de 2017 Actividad de aprendizaje 1.2: Cuestionario Instrucciones Contesta las cuestiones que se te presentan a continuación en base a las lecturas de tu libro digital. 1. ¿En qué medida la sociedad actual y

Enviado por jacg1095 / 403 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion sumativa unidad 1 formacion de emprendedores

Evaluación sumativa pág. 15 y 16 1. La inteligencia emprendedora es un conjunto de habilidades que pueden ser aprendidas y desarrolladas a partir de un proceso de aprendizaje Verdadero 2. Menciona actitudes y competencias del emprendedor. Visión del negocio, resolución de problemas, coaching, gestión de recursos y orientación al cliente. 3. En la columna del lado izquierdo aparecen las cinco habilidades de la inteligencia emprendedora. Identifica su definición en la columna del lado derecho colocando

Enviado por raquelbridge12 / 576 Palabras / 3 Páginas
Contexto Social de la Profesión Opinión sobre futuros profesionales

http://www.improveinternational.com/mx/images/pub/top.png http://boletin.dgi.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/05/Logo-Color.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia Contexto Social de la Profesión Dr. Rubén Cervantes Vega Nombre del alumno: Jesús Saldaña Estrada Matricula: 1563172 Grupo: 5-B Fecha: 03/06/2015 Índice Introducción……………………………………………………………………………………1 Opinión de los profesionales………………………………………………………………….1 Capitulo 1……………………………………………………………………………………….2 Capitulo 2……………………………………………..……………………………………….3 Conclusiones……………………………………………………...……………………………3 Opinión sobre futuros profesionales…………………………………………………………4 Otras actividades que puede realizar un egresado……………………………………….4 ENTREVISTA #1……………………………………………………….…………………….5 ENTREVISTA #2………………………………………………………….………………….6 ENTREVISTA #3…………………………………………………….………………………7 ENTREVISTA #4……………………………………………………..……………………..8 ENTREVISTA #5…………………………………………………….……………………..9,10 Introducción El término de una profesión proviene del latín

Enviado por Carolingonzalez / 2.264 Palabras / 10 Páginas
EVALUACIÓN SUMATIVA ON-LINE- UNIDAD 1

Matemática Financiera EVALUACIÓN SUMATIVA ON-LINE- UNIDAD 1 Nombre del módulo Matemática Financiera Aprendizaje esperado Reconoce las fuentes de información de tasas de interés. Identifica las distintas tasas de interés del mercado, distinguiendo los componentes de la tasa de interés. Distingue la utilidad de las distintas tasas de interés. Resuelven problemas propios del mundo cotidiano y la especialidad, que impliquen operar con razones y proporciones, con ayuda de calculadora científica. Realizan operaciones con potencias, raíces y

Enviado por Carlos Fernandez Cortez / 870 Palabras / 4 Páginas
Contexto Social de la Profesión

SAMANTHA SOFIA NUÑEZ GARZA 1703535 Contexto Social de la Profesión Etapa 3. Actividad 3.1 Equipos de profesionales 1. Investiga en Internet, bolsas de trabajo confiables y localiza ofertas de vacantes en donde consideres que en un futuro próximo puedas laboral en ellas, teniendo como base las herramientas que tu profesión te está otorgando. 2. Observa si hay más profesiones que estén propuestas para dichas vacantes, a parte de tu propia profesión. 3. Contesta las siguientes

Enviado por Samantha Nuñez / 293 Palabras / 2 Páginas
EVIDENCIA 3 CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN UANL

Página | Contexto Social de la Profesión Evidencia 3 Trabajo escrito de investigación documental acerca de los conocimientos que requiere el desempeño de su profesión con relación al uso efectivo de las innovaciones científicas y tecnológicas. Introducción En el siguiente documento abordaremos el tema expuesto en clase sobre los conocimientos que requiere la profesión de Trabajo Social con respecto a la innovación de las tecnologías y la ciencia. Si bien el conocimiento y la tecnología

Enviado por linGpe / 1.346 Palabras / 6 Páginas
Evaluación sumativa – Unidad 3

Evaluación sumativa – Unidad 3 * ¿Tiene tu carrera definidos los conocimientos profesionales específicos y generales? * ¿A qué ritmo los conocimientos profesionales? * ¿Posee tu carrera una tecnología específica? * ¿En qué medida esta tecnología se actualiza y cómo influye en los conocimientos profesionales? * Aplica los conocimientos de esta unidad para que distingas entre conocimientos e información aplicado a tu profesión. * ¿Cómo influye el mercado laboral sobre los conocimientos de tu profesión?,

Enviado por LD Guzmán / 969 Palabras / 4 Páginas
Activad 4 Contexto social de la profesión

http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_farq_simple_color.jpg Universidad Autónoma De Nuevo León Facultad Arquitectura Contexto social de la profesión Alumno: Adbeel R. Alameda Luna Gpo: D04 Matricula: 1632360 1. Relaciona el orden de importancia de las motivaciones que influyen en la toma de tu decisión para ocupar un empleo, cambiar ocupación y/o profesión, toma en cuenta diversos factores aparte de remuneración y/o ganancia económica. * Estabilidad laboral a largo plazo. * Horario accesible para mí como para la empresa. *

Enviado por lojan10 / 250 Palabras / 1 Páginas
Como se da u Contexto social a la profesion

1-¿Qué característica tiene la Bauhaus como escuela de arte y oficio? La Bauhaus sentó las bases normativas y patrones de lo que hoy conocemos como diseño industrial y gráfico; puede decirse que antes de la existencia de la Bauhaus estas dos profesiones no existían como tales y fueron concebidas dentro de esta escuela. 2-¿Qué tipo de clases se impartían ahí? Pintura Diseño Arquitectura Fotografía Tipografía Ebanisteria Tejido Teatro Cerámica Encuadernación Metalurgia Vidrieria 3-¿Qué momentos importantes

Enviado por JGMTZ / 745 Palabras / 3 Páginas
Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual. Los ámbitos de desarrollo de la profesión en el contexto social

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE VILLAHERMOSA INGENIERÍA INDUSTRIAL FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN 3. ESTUDIO DEL DESARROLLO DE SU PROFESIÓN Y SU ESTADO ACTUAL VILLAHERMOSA TABASCO, NOVIEMBRE DE 2017. ÍNDICE INTRODUCCIÓN ………………………………………………………………………… 1 3. ESTUDIO DEL DESARROLLO DE SU PROFESIÓN Y SU ESTADO ACTUAL 3.1. Historia, desarrollo y estado actual de la profesión …………………… 2 3.2. Los ámbitos del desarrollo de la profesión en el contexto social ……. 5 3.3. Las prácticas predominantes en el contexto local, nacional

Enviado por Mady_Jaysa / 2.828 Palabras / 12 Páginas
Contexto social de la profesión

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Formación General Universitaria Unidad de aprendizaje: Contexto Social de la Profesión Evidencia #2 Reporte de investigación documental Maestro: Mtro. Mario Zeni Sandoval Grupo FY Alejo Hernandez Antulio Francisco 1621031 Representante: Alemán Delgado Jessica Valeria 1630449 Cruz García Melisa Estefania 1593458 Espinoza Garza Ilse Magaly 1596725 Lopez Peña Martin Eduardo 15917 Martinez Martinez Daniela Guadalupe 1625819 Monterrey, N. L. a 7 de octubre de 2017

Enviado por ilseespinoza / 8.883 Palabras / 36 Páginas
Unidad 4 Contexto social

http://1.bp.blogspot.com/-f9LONXg_hDg/TocjVCjLdhI/AAAAAAAAACw/TPuVRESZPXg/s200/FaPsismll.png TRABAJO UNIDAD 4 MATERIA CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN MAESTRA (O): CHRIS CARRILLO NOMBRE: YESSENIA LIZBETH CERDA RODRIGUEZ MATRICULA:1546038 GRUPO:5° K FECHA: 27/08/2015 UNIDAD 4 EL INDIVIDUO COMO CONTEXTO EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA FACULTAD: Facultad de Psicología GRUPO: 5° K NOMBRE DEL ALUMNO: Yessenia Lizbeth Cerda Rodríguez Fecha: 27/08/2015 I. Responde a este cuestionario para que registres tus conocimientos previos sobre los temas de la unidad. 1. ¿Qué factores influyeron para que decidieras cursar tu

Enviado por Liz Rodriguez / 2.196 Palabras / 9 Páginas
Contexto Social de la Profesion ensayo cap 4

Unidad 4: El individuo como contexto 4.1 Individuo/Individualidad Una de las ideas Generalmente aceptada Es que la elección de la carrera o profesión es una actividad desarrollada por individuos independientes se piensa que la manera en que elegimos nuestra carrera la realizamos de una manera en que hacemos un análisis interior de nosotros y que realmente son nuestras actitudes lo que tomamos en cuenta pero no debemos olvidar que el individuo siempre está relacionado con

Enviado por isaiasbalderas / 1.648 Palabras / 7 Páginas
Evaluaciòn sumativa final Unidad 1.

N3-U1-Evaluaciòn sumativa final Unidad 1. Resuelve. Números enteros: 1. El valor de la expresión: -5·{ 60-45-2 [ 25- (81·3÷ -9·2+7-5) + (-32+18-20) +80: -4 ] + 19} Números racionales: Calcule las siguientes expresiones. 3. 66 – 1 . {(1 +3) ÷[25 .(3 – 2) + 12 . (2 - 15)]} 61 5 4 8 4 10 25 5 3 8 66 – 1 . {(2+3) ÷[25 .( – 20) +12 . (16 - 45)]} 61

Enviado por luisgonsan / 1.696 Palabras / 7 Páginas
Desarrollo de Evaluación Sumativa final Unidad 1

Desarrollo de Evaluación Sumativa final Unidad 1 1. El valor de la expresión: -5 * {60 – 45 – 2 [25 - (81 * 3 : -9 * 2 + 7 - 5) + (-32 + 18 - 20) + 80 : -4] + 19} Desarrollo -5 * {60 – 45 – 2 [25 - (243: -9 * 2 + 7 - 5) + (-34) + 80 : -4] + 19} -5 * {60 –

Enviado por Jasue129 / 667 Palabras / 3 Páginas
N4 – U2 EVALUACION SUMATIVA FINAL UNIDAD 2

N4 – U2 EVALUACION SUMATIVA FINAL UNIDAD 2 Resuelve 1. Se sabe que los costos asociados a la producción de ciertos artículos es directamente proporcional al cubo del número de artículos producidos. Si por la producción de 4 de ellos el costo es de $240.000. Determinar la constante de proporcionalidad entre estas magnitudes y el número de artículos producidos para que el costo sea de $1.920.000 DATOS Y= costos de producción X= artículos producidos K=

Enviado por paolarosy / 1.370 Palabras / 6 Páginas
Contexto Social de la Profesión. la carrera de la Mecatrónica

Universidad Autónoma de Nuevo León C:\D0lia\Documentos\FIME.jpg C:\D0lia\Documentos\UANL.jpg Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Contexto Social de la Profesión Ing. Cynthia Ocañas Galván Lun – Mier – Vier M4 Grupo: 034 Salón: 6304 Semipresencial Actividad “Línea del Tiempo de la carrera IMTC” Equipo: Dalia García Díaz 1660660 IAS Daniela Niño Cerda 1838220 IMA Luis Gerardo García Gómez 1625789 IME Juan Daniel Castillo Martínez 1670594 IME Antonio Uriel Reyes Victorino 1674517 IMTC Edwin Alejandro Martínez Cervantes 1684966

Enviado por Daniela Niño / 521 Palabras / 3 Páginas
CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png b_fct FACULTAD DE CIENCIAS DE LA TIERRA Unidad de Aprendizaje CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION TAREA PRODUCTO INTEGRADOR Unidad 3 Cambios en la ciencia y sociedad. Tipo de conocimiento profesional. Científico o disciplinar Técnico Otro Conocimiento básico de la profesión A cambiado por el desarrollo de la ciencia, y los descubrimientos de nuevos temas y actualizaciones. En el desarrollo e innovación se ha hecho el cambio para una. El

Enviado por Elizabethgomez03 / 531 Palabras / 3 Páginas
Evaluación sumativa Final – unidad 1

Evaluación sumativa Final – unidad 1 Alumno: Kevin Leandro Orellana Torres Carrera: Técnico en enfermería mención urgencia Docente: Rose Marie Del Alcazar Fecha: 23/04/2018 AREAS DE COMPETENCIAS Saber: Comprende el área del conocimiento y saber Es la parte cognitiva relacionada al conocimiento y el aprendizaje sobre datos, contenidos y/o teorías. Es la capacidad de una persona de aprender y entender un tema relacionado a cuál se practica, además del conocimiento que se adquiere de manera

Enviado por kennyorellana97 / 351 Palabras / 2 Páginas
La evaluación sumativa de esta unidad tiene como objetivo que ustedes puedan distinguir los origines y principios básicos de la administración.

N2-U1-Evaluación Sumativa- Unidad 1 (Para entregar dar clic aquí) Estimados (as) estudiantes: La evaluación sumativa de esta unidad tiene como objetivo que ustedes puedan distinguir los origines y principios básicos de la administración. Instrucciones: Considerando la revisión de la unidad 1, los aportes del grupo, del docente y la información que ustedes investiguen, se espera que de manera grupal (no más de trespersonas) elaboren un informe que permita responder los requerimientos del siguiente caso de

Enviado por yakas / 573 Palabras / 3 Páginas
Contexto social de la profesión Actividades

Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para fic Contexto social de la profesión Actividades Acevedo Mendoza Fatima Sarahi 1657879 Actividad 1 ¿Cuáles son las diferencias entre profesión, empleo, oficio, trabajo, ocupación y carrera? ¿Por qué en muchas ocasiones se usan estos términos indistintamente? ¿Por qué no se han desarrollado conceptos que unifiquen su uso? Bueno primero la profesión es un empleo, facultad u oficio que alguien puede ejercer y por el que recibe

Enviado por Ma del Rosario Mendoza Bustos / 5.522 Palabras / 23 Páginas
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN ORDINARIO DE: CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN

CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN GUILLERMO ROSSANO GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN ORDINARIO DE: CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN CATEDRÁTICO: GUILLERMO R. ROSSANO PÉREZ UNIDAD 3: EL CONOCIMIENTO Y LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES 3.1 La formación profesional en las sociedades actuales El cambio sociocultural es unos procesos que inicio a finales del siglo XIX. Antes el conocimiento era solo para especialistas ahora en la actualidad circulan como información para que pueda estar en manos

Enviado por Eliezer Montalvo / 4.719 Palabras / 19 Páginas
Evaluación Sumativa final- Unidad 1

Evaluación Sumativa final-Unidad 1 “Geodesia Consultores” es una PYME de asesorías y soluciones topográficas para la construcción y minería. En los últimos meses se ha observado una baja considerable en las solicitudes de estudios encargados por clientes externos, por lo que la gerencia decide realizar una reestructuración total en el organigrama de la empresa, enfocando mayormente los cambios en el departamento de topografía, ya que se ha detectado que es ahí en donde se debe

Enviado por klaus810 / 1.286 Palabras / 6 Páginas
Evaluación Sumativa Unidad 1 Contabilidad Empresarial

Evaluación Sumativa Unidad 1 Contabilidad Empresarial ITEM I Indicar en cada situación cuál es el principio contable que no se está cumpliendo (5 puntos c/u = 15 puntos totales) A. El contador decide no registrar de forma inmediata la salida de dinero desde la cuenta bancaria de la empresa por el pago de una letra de la compra de un automóvil. Respuesta: Principio Contable de Realización B. El dueño saca dinero en efectivo de la

Enviado por mariochi1 / 494 Palabras / 2 Páginas
Evaluación Sumativa Final Unidad 1 - Impuesto a la Renta

INSTITUTO PROFESIONAL AIEP ESCUELA DE NEGOCIOS ACTIVIDAD SUMATIVA UNIDAD 1 Módulo: Aplicaciones Tributarias del Impuesto a la Renta 2018 INTRODUCCIÓN El presente trabajo y de acuerdo al balance presentado, busca determinar el Capital Efectivo, Capital Propio Tributario y Patrimonio Financiero de esta Empresa al 31 de diciembre del año 2015. Los contribuyentes del Impuesto de 1° categoría que declaran su renta efectiva, según contabilidad deben llevar una serie de registros y determinaciones, entre las que

Enviado por Katherine Villarroel Urzúa / 1.074 Palabras / 5 Páginas

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