Contexto Social De La Profesión Unidad 1 Evaluación Sumativa ensayos gratis y trabajos
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Contexto Social
Ámbitos de desarrollo social en electromecánica. Funciones de la ingeniería electromecánica Las funciones de la ingeniería electromecánica son: Calcular, seleccionar, dimensionar y diseñar elementos de sistemas mecánicos. Seleccionar, implementar y controlar procesos de fabricación industrial de piezas o elementos y seleccionar los materiales adecuados. Organizar, administrar, planear y controlar las actividades de mantenimiento en plantas industriales. Evaluar, operar y mantener instalaciones, máquinas y equipos térmicos e hidráulicos. Calcular, seleccionar, montar, operar, controlar, evaluar y mantener
Enviado por carpiooo / 212 Palabras / 1 Páginas -
1.2 Los ámbitos Del Desarrollo En El Contexto Social
Estudio del desarrollo y su estado profesional Ingeniería hace referencia a la aplicación efectiva de las fuerzas de la naturaleza y del equipo. Casi todos nosotros a menudo oímos términos como ingeniero aeronáutico o ingeniero etc. La profesión de la ingeniería en algunas de sus ramas es una de los más antiguas de la historia. Ingeniería se puede clasificar en dos clases generales sobre la base de ciertos principios generales en lugar de clasificarla con
Enviado por Jack_mendez / 676 Palabras / 3 Páginas -
Los ámbitos del desarrollo de Ingeniería en Gestión Empresarial en el contexto social
Los ámbitos del desarrollo de Ingeniería en Gestión Empresarial en el contexto social. Siempre ha existido la ingeniería solo que se ha ido evolucionando desde la antigüedad, con la construcción de armas rusticas que servían para cazar, construcción de chozas para los hombres antiguos, desde la época de los egipcios con la contracción de pirámides y monumentos hermosos con gran grado de dificultad para poder construirlos, y también hubo muchos científicos que en la antigüedad
Enviado por shagykika / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Escuela Y Contexto Social
La palabra contexto, con origen en el vocablo latino contextus, describe al espacio o entorno que puede ser físico o simbólico que sirve de marco para mencionar o entender un episodio. El contexto se crea en base a una serie de circunstancias que ayudan a comprender un mensaje. Estas circunstancias pueden ser, según el caso, concretas o abstractas. Social, por su parte, es aquello que está relacionado o apunta a la sociedad. Este concepto (sociedad)
Enviado por GarciaGabriela30 / 310 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo En El Contexto Social De La Ingenieria Industrial
Ámbitos Desarrollo De Ingeniería En ContextoSocial La ingeniería es ya una antigua profesión cuyas áreas de aplicación se han ido ampliandocon velocidad creciente, en concomitancia con la expansión experimentada por latecnología, en especial a partir de la Revolución Industrial. En este punto se hacenecesario distinguir entre tecnología e ingeniería. La tecnología es el conjunto ordenado de conocimientos, informaciones, técnicas específicas, instrumentos y medios físicos y lógicos que posibilitan la producción debienes y servicios. El ingeniero
Enviado por tempo80 / 433 Palabras / 2 Páginas -
Contexto Socieconomico Foro Unidad 2
1. ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. Sí, porque gracias a las reformas que se hicieron se dio mayor énfasis en la educación se crearon más escuelas especialmente en el área rural y para personas para las cuales no era tan fácil tener acceso a la educación, en cuanto a las tierras se logro una mejor
Enviado por perla3319 / 383 Palabras / 2 Páginas -
Aprendices del pensamiento. El desarrollo cognitivo en el contexto social
Elabora un resumen de la lectura “Aprendices del pensamiento. El desarrollo cognitivo en el contexto social”, donde identifiques algunos elementos contextuales. Como humanos progresamos hasta alcanzar una habilidad para comunicarnos por medio de lenguaje, utilizar e inventar instrumentos de solución de problemas. El acento en lo individual ha caracterizado el trabajo de investigadores americanos que estudian los estudios intelectuales del desarrollo infantil, el cociente intelectual, las estrategias de la memoria y las destrezas gramaticales. Esa
Enviado por Dayrayuri / 528 Palabras / 3 Páginas -
Ámbitos De Desarrollo De La Gestión Empresarial En El Contexto Social
“Ámbitos de desarrollo de la Gestión Empresarial en el contexto social” Actualmente la gestión empresarial es una de las carreras con un mayor campo de desarrollo; y como no va a serlo si todo ámbito de la vida tiene problemas que requieren ser identificados por expertos que planteen soluciones. Actualmente estamos inmersos en un mundo de competencias que requiere de actualización para poder sobrevivir y no quedarte estancado un claro ejemplo de ello son las
Enviado por karlacastellanos / 354 Palabras / 2 Páginas -
Ambito Del Desarrollo De La Administracion En Un Contexto Social
Ámbito del desarrollo de la administración en un contexto social El ambiente externo de las organizaciones cada día se vuelve más complejo. Gran parte de esta complejidad se puede atribuir a la economía y tecnología mundiales. La administración es un factor esencial para el desarrollo económico y social de un país, una buena administración de recursos garantiza una economía estable. El administrador como ente consiente de su papel en el desarrollo puede contribuir a esto
Enviado por 192gloria / 689 Palabras / 3 Páginas -
Contexto Social
País: México (náhuatl: Mēxihco ), oficialmente llamado Estados UnidosMexicanos, es un país situado en la parte meridional de América del Norte. Limita al norte con los Estados Unidos de América, al sureste con Belice y Guatemala, al oriente con el golfo de México y el mar Caribe y al poniente con elocéano Pacífico. Es el décimo cuarto país más extenso del mundo, con una superficie cercana a los 2 millones de km². Su población ronda
Enviado por 221093 / 8.448 Palabras / 34 Páginas -
El Trabajo Como Contexto Social
Algo de historia… De las Leyes Laborales al Código del Trabajo. Desde fines del siglo XIX el desarrollo del capitalismo en Chile transformó profundamente el mundo del trabajo. Es así como, desde 1907 en adelante, lentamente se va promulgando una legislación social: el descanso dominical, los días feriados, la silla para empleados y obreros del comercio, salas cunas en los establecimientos industriales. Sin embargo, las demandas de los trabajadores apuntaban a una completa legislación que
Enviado por alejandra.g.v / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
Contexto Social De Tepito
PROPOSITOS Es importante conocer las características de entorno en donde vive el niño o donde se ubica la escuela; como pueden ser la religión, el nivel socioeconómico, creencias en general, hábitos y normas morales. Conocer acerca de los roles que maneja cada una de las personas con las que convive el niño diariamente dentro de los diferentes contextos con los que interactúan. JUSTIFICACION El contexto social puede tener influencia en el comportamiento de los niños,
Enviado por alesiita / 1.389 Palabras / 6 Páginas -
Contexto Social De La Estrategia
CONTEXTO SOCIAL Y ECONÓMICO DE LA ESTRATEGIA “Las definiciones de estrategia tiene cuatro elementos en común. En prímer lugar esta el concepto de ambiente, es decir una serie de condiciones ajenas a la empresa, a las que esta debe responder (…) En tercero, la gerencia de la empresa debe realizar un analisis de la situación, con objetivo de determinar su posición en el ambiente y su cantidad de recursos.” (MINTZBERG. 1997) De la definición dada
Enviado por lauralumi / 893 Palabras / 4 Páginas -
Escuela Y Contexto Social
PROBLEMAS DE ACCESO A LA EDUCACIÓN BÁSICA La educación a través de la historia representa un factor de gran importancia para el desarrollo de la sociedad. La educación es un derecho fundamental a que aspiramos todos los mexicanos una educación pensada para el pueblo y por el pueblo que permita el mejoramiento de las condiciones de vida de los ciudadanos, el progreso y mejores niveles de convivencia para la sociedad. En el presente trabajo se
Enviado por ale2010 / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
CONTEXTO SOCIALES Y DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL
CONTEXTOS SOCIALES Y DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL TEORIAS CONTEMPORANEAS En este capitulo se hablaran acerca de la teoría ecológica de Bronfenbrenner y la teoría del desarrollo del ciclo de vida de Erikson TEORIA ECOLOGICA DE BRONFENBRENNER La teoría desarrollada por Bronfenbrenner consiste en 5 sistemas ambientales que abarca desde las interacciones interpersonales, intrapersonales cercanas hasta la influencia generada por la cultura. Bronfenbrenner denomina a los 5 sistemas: MOCROSISTEMA: Es un ambiente en el que el ndividuo
Enviado por almaemg / 4.918 Palabras / 20 Páginas -
Contexto Social
Propósito.- El propósito es que los alumnos organicen sus acciones y comuniquen sus ideas y vivencias al participar en alternativas de acción motriz. Se pretende que los alumnos se expresen corporalmente a través de actividades como el modelado y la representación enriqueciendo sus maneras de comunicar. Contenidos.- 1.- Las diferentes formas de comunicación por el cuerpo. 2.-Representación corporal. 3.-Dominio del cuerpo. Aprendizajes esperados.- 1.- Se comunicara y expresara mediante el modelado y representación. 2.- identificará
Enviado por hiramla / 229 Palabras / 1 Páginas -
Contexto Social
Evaluación Sumativa • ¿Tiene tu carrera definidos los conocimientos profesionales específicos y generales? R= • ¿A que ritmo los conocimientos profesionales de tu carrera se tienen que actualizar? R= • ¿Posee tu carrera una tecnología especifica? R= • ¿En que medida esta tecnología se actualiza y cómo influye en los conocimientos profesionales? R= • Aplica los conocimientos de esta unidad para que distingas entre conocimiento e información aplicado a tu profesión R= • ¿Cómo influye
Enviado por 210710 / 239 Palabras / 1 Páginas -
Foro Temático: Contexto Social - Económico
Primero que todo debemos tener en cuenta que el desarrollo personal es tomado como el autoconocimiento, la autoestima, auto dirección y autoeficacia, que conlleva a una vida de bienestar personal, familiar, laboral y social, cuyo fin es lograr un camino de transformación y excelencia personal para ser líderes en nuestro entorno. Triunfar o tener éxito siempre ha sido lo que tiene el hombre en mente al iniciar cualquier proyecto o labor, es por esto que
Enviado por lorenitta / 296 Palabras / 2 Páginas -
James Joule Y Experimentos, Descubrimientos Y Contexto Social
James Prescott Joule James Prescott Joule nació el 24 de diciembre de 1818 en Salford, Gran Bretaña. Durante su infancia sufrió una dolorosa enfermedad que aunque logró superar marcó su carácter de por vida. James Joule fue un hombre tímido y retraído. Recibió la enseñanza elemental en su propio hogar, teniendo la fortuna de contar con el famoso químico John Dalton entre sus tutores; compaginaba estas clases con su actividad profesional, trabajando junto a su
Enviado por theponki / 1.919 Palabras / 8 Páginas -
EL ÁMBITO EN EL DESARROLLO DE LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO SOCIAL
EL ÁMBITO EN EL DESARROLLO DE LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO SOCIAL. En la última década la ingeniería industrial experimentó diversos cambios, pasando de los métodos mecánicos a los métodos electrónicos, de procedimientos de diseño cualitativo a nuevas técnicas que requieren modelación, simulación y amplio empleo de estadísticas; de un enfoque centrado en la producción a un enfoque integrador de sistemas. El interés pasó de sistemas relativamente pequeños a macrosistemas, y de la medición de
Enviado por carlosgore / 258 Palabras / 2 Páginas -
Escuela Y Contexto Social
INTRODUCCION Atreves del estudio de los temas que tiene el bloque Función social y finalidades de la educación básica,elegí un tema en particular titulado Papel del adulto:los profesores y la familia del autor Antonio RodríguezRamírez (2002), redacto el proceso educativo, los papeles desempeñados por todos los participantes tienen el denominador común de la relación. Todos sabemos que las relaciones no son ni iguales ni constantes; se construyen y… se destruyen. Es por ello que uno
Enviado por 6671325219 / 1.059 Palabras / 5 Páginas -
La Evaluación Sumativa
• La Evaluación Sumativa. Es aquella que tiene la estructura de un balance, realizada después de un período de aprendizaje en la finalización de un programa o curso. (INTERNET). Sus objetivos son calificar en función de un rendimiento, otorgar una certificación, determinar e informar sobre el nivel alcanzado a todos los niveles (alumnos, padres, institución, docentes, etc.). La razón de ser de la evaluación es servir a la acción; acción educativa debe entenderse desde el
Enviado por rosadrianita / 661 Palabras / 3 Páginas -
LA FOTOGRAFIA EN EL CONTEXTO SOCIAL
INTRODUCCIÓN Ver, observar, mirar, sentir, aprender, comprender y captar la realidad es la acción que nos conduce a la definición fotográfica, como un espacio en donde se le comprende como una expresión comunicacional de la realidad, que transciende el recurso técnico del ejercicio periodístico. LA FOTOGRAFÍA EN EL CONTEXTO SOCIAL LA GLOBALIZACIÓN: ORIGEN Y EFECTOS DE LA TECNOCRACIA EN LA SOCIEDAD LOCAL Y GLOBAL FOTOGRAFÍA Y FOTO DIGITALIZACIÓN: IMPLICACIONES ÉTICAS. *Deontología y fotoperiodística. Es
Enviado por yelennis / 463 Palabras / 2 Páginas -
Escuela En Contexto Social
UNIVERSIDAD ACONCAGUA PSICOLOGIA SOCIAL I El Contexto Educativo como Sistema Social PROFESORA: PS. MARIELA MAULEN MAULEN POR: ORIETTA NORDIO PONTIVO LIC. PSICOLOGIA (SEGUNDO SEMESTRE) O.NORDIOPONTIVO@HOTMAIL.CL SAN ANTONIO, 2012 RESUMEN El contexto educativo como sistema social consiste en considerar la importancia que tiene la escuela-aula en la organización de microgrupos sociales con objetivos de aprendizaje y formación en común. Llegar a conocer completamente al grupo por intermedio del análisis Sociométrico. para aplicar así técnicas grupales para
Enviado por perroski / 3.270 Palabras / 14 Páginas -
Contexto Social
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Analisi Literario De Dolores Veintimilla De Galindo Analisi Literario De Dolores Veintimilla De Galindo Ensayos Gratis: Analisi Literario De Dolores Veintimilla De Galindo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 491.000+ documentos. Enviado por: belenchamorro 18 diciembre 2011 Tags: Palabras: 1510 | Páginas: 7 Views: 128 Leer Ensayo Completo Suscríbase DOLORES VEINTIMILLA DE GALINDO 1.-INTRODUCCION BIOGRAFICA: Poetisa quiteña nacida el
Enviado por 097210 / 864 Palabras / 4 Páginas -
Sobre El método Y Los Usos Sociales De La Evaluación De Políticas Publicas
Sobre el método y los usos sociales de la evaluación El objetivo de esta discusión es poner énfasis en los diferentes enfoques de la evaluación y en sus aspectos más sobresalientes en torno a la importancia y aplicación que la evaluación tiene en los eventos políticos y específicamente en aquellos relacionados con los programas y/o políticas públicas. Al respecto es pertinente comentar que la idea de evaluar programas de orden social inició en los Estados
Enviado por addysuarez / 4.100 Palabras / 17 Páginas -
Contexto Social
Contexto Social en México [pic] Introducción En nuestro trabajo vamos a hablar del contexto social en México actualmente, vamos a abordar varios problemas sociales que se dan en México, al igual que definir algunos y detallar los mas importantes. De la misma forma vamos a describir cómo y de que manera estos problemas afectan tanto a la sociedad Mexicana como a los mismos individuos de forma separada. Nuestro objetivo es llegar a una concientización sobre
Enviado por selenestefany / 551 Palabras / 3 Páginas -
CONTEXTO SOCIAL Y EMOCIONAL
EL CONTEXTO SOCIAL Y EMOCIONAL: LA IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES Según J. Piaget, L. Vigotsky, J. Brunner, el aprender está condicionado en alguna medida por el contexto real social que lo rodea. La concepción del conocimiento como una construcción que realiza el alumno en su interacción con el medio. En este sentido el proceso de conocimiento está ligado al concepto de inteligencia, entendida no sólo como capacidad de razonamiento sino de adaptación al medio además
Enviado por tesitapunk / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
Evaluacion Sumativa|
1. Diseñe una evaluación integral utilizando al menos algunos de los tipos de evaluación vistos en el módulo: “Evaluación sumativa” EXAMEN 10% PARCIALES: Aplicación de pruebas acordes a un contenido. 40% FINAL: aplicación de la prueba al término de un bimestre. TAREAS 10% Se determina por medio de la siguiente rúbrica (Pauta para evaluar proyectos): MB=entendió el contenido y la actividad correctamente. B= tuvo dificultades; R= lo hizo solo por cumplir; X= no cumplió TRABAJO
Enviado por pabonita / 476 Palabras / 2 Páginas -
LA LECTO-ESCRITURA EN LAS INTERACCIONES : UNA BÚSQUEDA DE LAS DIMENSIONES Y SIGNIFICADOS EN EL CONTEXTO SOCIAL.
LA LECTO-ESCRITURA EN LAS INTERACCIONES : UNA BÚSQUEDA DE LAS DIMENSIONES Y SIGNIFICADOS EN EL CONTEXTO SOCIAL. El autor nos menciona tres cosas importantes. • La lecto-escritura: un replanteamiento, es un problema político, económico, social y cultura. • Cuestionamientos de una noción uniforme de lecto-escritura: actitudes diversas hacia la ubicación de las actividades de lec-escr. dentro de las estructuras de la vida cotidiana. • El texto y los participantes en un cuento de lecto-escritura. la
Enviado por markeiringvegaba / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Escuela Y Contexto Social
CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO EN MICHOACÁN (CAMM) ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL PROFESOR: RAMIRO SÁCHEZ ROQUE ALUMNA: BRENDA CELESTE FLORES GARCÍA GRUPO Y GRADO: EDUCACIÓN ESPECIAL “U” 1º INTRODUCIÓN: Durante este curso de escuela y contexto social, observaremos y ahondaremos mas que nada en como es que se da el acercamiento en la sociedad en general, como es que se formo históricamente la sociedad en la vivimos actualmente, la escuela desde lo general hasta lo
Enviado por brendaflores11 / 4.030 Palabras / 17 Páginas -
ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL
CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO EN MICHOACÁN (CAMM) ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL PROFESOR: RAMIRO SÁCHEZ ROQUE ALUMNA: BRENDA CELESTE FLORES GARCÍA GRUPO Y GRADO: EDUCACIÓN ESPECIAL “U” 1º INTRODUCIÓN: Durante este curso de escuela y contexto social, observaremos y ahondaremos mas que nada en como es que se da el acercamiento en la sociedad en general, como es que se formo históricamente la sociedad en la vivimos actualmente, la escuela desde lo general hasta lo
Enviado por brendaflores11 / 4.030 Palabras / 17 Páginas -
Evaluacion Sumativa
Evaluación sumativa. Responder las siguientes preguntas: 1. Cual es el objetivo de la creación de la convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer. Como su nombre lo dice, es la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer. 2. Menciona dos objetivos estratégicos de la declaración y plataforma de acción de Beijín. Cuarta conferencia Mundial sobre la Mujer. a) La mujer y la pobreza: la pobreza de
Enviado por wii_85 / 226 Palabras / 1 Páginas -
Contexto Social
Tanto la escuela como la familia son contextos sociales que marcan las pautas de desarrollo y comportamiento de los niños y los adolescentes en su vida diaria. Y en los que pasan la mayor parte del tiempo. Es por eso que en el siguiente ensayo daré a conocer los principales comportamientos que reflejan los niños dependiendo del tipo de familia que provienen, las dificultades o posibilidades que tienen dentro de la escuela, así como las
Enviado por zerocold13 / 913 Palabras / 4 Páginas -
RE: ACTIVIDAD DE CONTEXTO SOCIAL Y ECONOMICO
Objetivo General. El objetivo principal de este segundo módulo de unidades de memoria es dar al estudiante los conceptos básicos técnicos y teóricos de estos principales elementos electrónicos incorporados en las computadoras, esto facilitara al estudiante la adecuada identificación e instalación cuando se este realizando una tarea de ensamble, mantenimiento o reparación. Objetivos Específicos. Identificar claramente los diferentes parámetros y características de los chips de memorias utilizados frecuentemente en el diseño de los sistemas computacionales.
Enviado por linares1977 / 229 Palabras / 1 Páginas -
Aprendices Del Pensamiento. El Desarrollo Cognitivo En El Contexto Social.
Existen profundas diferencias culturales en la explicitud e intensidad de la comunicación verbal y no verbal, la posición social que mantienen en sus relaciones los niños y los adultos y, también, en quienes son las personas que habitualmente están con los niños. En algunas sociedades, no se espera que los niños pequeños interactúen con los adultos como lo hacen con sus compañeros en una conversación, es decir, iniciando ellos mismos la interacción y siendo considerados
Enviado por tereelguezabalg / 923 Palabras / 4 Páginas -
El Individuo En El Contexto Social
El individuo en el contexto social – Conferencia de Jaime Garzón Teniendo claro que el hombre es un ser social por excelencia, y que para lograr ciertos objetivos, y poder vivir en armonía ha instaurado un orden social, el cual consiste en respetar ciertas pautas adoptadas por la comunidad en que se encuentra; cosa que podemos ver claramente afectada en nuestro país con varios episodios, uno de ellos sería en una norma tan elemental como
Enviado por Kristen07 / 430 Palabras / 2 Páginas -
Comparacion De Niños De 6to Grado Y 1ero De Secundaria. Escuela Y Contexto Social
Esc. Primaria Eulalio Gurierrez Treviño T.M Director: Juan Contreras Garcia Clave: 05DPR0392W Profra. Diana Gabriela Ponce Ibarra, maestra de 6° grado Direccion: La fragua S/N (sin numero) esquina con Felipe Angeles, Col. Topochico 3 niños de 12 años de edad, Sus nombres: Gilberto, Jorge y Ana Llevan una buena relación con maestros, los alumnos la mayoría se llevan bien. En recreo, los niños juegan futbol y las niñas solo platican entre ellas, los niños algunas
Enviado por YuridiaG / 279 Palabras / 2 Páginas -
Empleo En El Contexto Social
¿Qué es empleo? Importancia, concepto. El empleo es la concreción de una serie de tareas a cambio de una retribución pecuniaria denominada salario. En la sociedad actual, los trabajadores comercian sus capacidades en el denominado mercado laboral, que está regulado por las potestades del estado para evitar conflictos. La empresa sería el lugar donde las facultades de los distintos trabajadores interactúan con la finalidad de percibir una ganancia. Importancia La importancia del empleo facilita el
Enviado por mrxd / 866 Palabras / 4 Páginas -
EScuela Y Contexto Social
ESCUELA NORMAL DE CUAUTITLAN IZCALLI LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIZACIÓN EN FÍSICA “ SEGUNDA JORNADA" SEDE: “ESCUELA TELESECUNDARIA JUAN DE DIOS” JILOTEPEC ESTADO DE MEXICO ARTURO MELENDEZ DE LA CRUZ GRADO: 1° GRUPO: “2” INFORME PROFRA. VERONICA MALDONADO CONTENIDO INTRODUCCION……………………………………………………………………………………....3 FUNCIÓN EVALUATIVA DEL DOCENTE EN FORMACIÓN……………………………………..4 Contexto social / cultural ………………………………………………………………………………5 Tipo de Comunidad……………………………………………………………………..................5 Problemas Principales……………………………………………………………........................5 Medios de Comunicación………………………………………………………...........................6 Actividades Socioeconómicas…………………………………………………………………….7 Centros de dispersión (locales, puestos etc.)……………………………………………………8 Escuela……………………………………………………………………………………………………8 Datos sobre la Escuela y Su
Enviado por arturokhoen / 8.938 Palabras / 36 Páginas -
CONTEXTO SOCIAL-ECONOMICO
CONTEXTO SOCIAL ECONOMICO ACTIVIDAD 1: • SECTOR PRODUCTIVO Y ECONOMICO: El Sector primario de la economía colombiana (agricultura, ganadería, pesca, minería entre otras actividades de explotación de recursos) es muy fuerte, este sector productivo históricamente ha sido muy importante dado que Colombia es un país que tiene un potencial muy alto para la explotación de recursos naturales, Es el conjunto de actividades que implican la transformación de alimentos y materias primas a través de los
Enviado por laupav / 589 Palabras / 3 Páginas -
Contexto Social
Actividad # 2 Ayudemos a la comunidad El porvenir a Desarrollar el proyecto del club de futbol con base en cuatro fases. 1 Fase de análisis: esta fase se dio la una idea en Crear un Club de Futbol en la cual cual es dirigida por varias personas de la comunidad Porvenir, tanto hombres, Mujeres niños y Jóvenes también para dar inicio a esta actividad la comunidad debe estudiar muy bien los sitios en que
Enviado por leidyyeimi / 670 Palabras / 3 Páginas -
México A Lo Largo De Su Contexto Social
A lo largo del contexto social, cultural y económico en que se ha visto desarrollado México, podemos apreciar que los medios de comunicación han tenido un grandísimo impacto en todos los ámbitos de nuestra sociedad, a estas alturas principalmente en las campañas electorales. Actualmente las televisoras de mayor dominio son Televisa y Tv Azteca. Desde los tiempos de la colonización hasta la actualidad el pueblo mexicano ha sido explotado, reprimido aterrorizado, vive inconforme y frente
Enviado por esmeraldaguadalu / 2.049 Palabras / 9 Páginas -
El Contexto Social
Cada niño presenta actitudes distintas, algunos pueden ser agresivos e inquietos o tranquilos y atentos. Dentro del salón de clases los niños mantienen una buena relación ya que experimentan cosas distintas y las comparten unos a otros. Esta relación le es de mucha ayuda a la maestra para poder realizar sus actividades cotidianas en armonía; también les enseña a los niños de una manera en la que ellos desarrollen todas sus habilidades, por ello la
Enviado por Lucelli / 581 Palabras / 3 Páginas -
La Matematica En El Contexto Social Y Politio
LA MATEMÁTICA EN EL CONTEXTO SOCIAL Y POLÍTICO En muchos países del mundo, en menos de una década la matemática se ha visto enraizada a cambios que la han llevado a sectores mas sociales y que han dado un vuelco total a la educación matemática, estos cambios se ven reflejados en la influencia de la matemática a nivel social y político, dos puntos vitales en el desarrollo de la cultura de un país. Dichos cambios
Enviado por maiiraalejandra / 1.405 Palabras / 6 Páginas -
Evaluacion Sumativa
Evaluación sumativa 1.-Menciona dos modelos matemáticos que utilices en tu practica académica y como los puedes crear en la hoja electrónica de cálculo. -El modelo cuantitativo del cual los principales símbolos representan números. Son los más comunes y útiles en los negocios y el modelo cualitativo que es aquel modelo cuyos símbolos representan en su mayoría a Cualidades no numéricas. 2.- En relación con la hoja electrónica de cálculo explica los conceptos de rango y
Enviado por keshi / 276 Palabras / 2 Páginas -
Contexto Social En America Latina
“El trabajo en el contexto social actual en trabajo en Argentina” Daniel Arroyo* Buenos Aires/Argentina El contexto social latinoamericano: En los últimos años América Latina ha sufrido numerosos cambios que se evidenciaron en la Consolidación de los sistemas democráticos en la mayoría de los países, procesos estructurales de reforma del estado, aumento de las relaciones comerciales dentro de la región y un mayor dinamismo económico manifestado en un crecimiento del PBI per cápita en comparación
Enviado por lauyosoy / 857 Palabras / 4 Páginas -
Escuela Y Contexto Social
Escuela y contexto social El jardín de niños en el que me gustaría trabajar Alumna: diana Gabriela cardenas anzurez Profesora: ana Isabel Jorge alarcon Si yo fuera niño o niña de prescolar me gustaría que mi escuela fuera muy bien construida que estuviera mui bien arreglada con salones bien decorados, los baños aseados y a la estatura de los niños, respectivamente todo en su lugar también me gustaría que los comedores fueran como en áreas
Enviado por ddiiaannaaa / 503 Palabras / 3 Páginas -
Contexto social
CONTEXTO SOCIAL INDUSTRIAS PROTEGIDAS # 1. Se encuentra ubicada en Rio Churubusco #374, colonia Ampliación Sinatel, C.P. 09479, delegación Iztapalapa, Distrito Federal, teléfono 56742672, fue fundada en los años 70´s por la profesora Florentina González Sipres , en donde su principal prioridad era que las personas con Discapacidad Intelectual, tuvieran un lugar en el ámbito laboral, egresaban del CECADE, lugar donde antes los capacitaban e ingresaban a industrias protegidas a trabajar. Actualmente es una institución
Enviado por cauu / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación sumativa y calificación
.3. EVALUACIÓN SUMATIVA Y CALIFICACIÓN las prácticas de las calificaciones pueden minar el proceso de aprendizaje de varias maneras. En primer lugar, las pruebas y las tareas calificadas comunican lo que es importan- te aprender. Si estas mediciones divergen de las metas del aprendizaje que se valora, entonces los estudiantes concentran su atención y esfuerzo sólo en la porción calificada del currículo. Segundo, el uso de calificaciones como premio o como castigo puede socavar la
Enviado por arella / 1.096 Palabras / 5 Páginas