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Corporeidad

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Documentos 1 - 50 de 106

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    lindaarianaEn este artículo se encara la idea de lo que representa la palabra corporeidad, se construye su concepto. Se señalan significados integradores, incluyentes, globales, abarcadores que completan el concepto tradicional de cuerpo. Recorre definiciones desde la Fenomenología, de Maurice Merleau-Ponty y Manuel Sergio, en la “Ciencia de la Motricidad Humana”,

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    yego04EL HOMBRE EL HOMBRE COMO PARTE DE LA NATURALEZA Los griegos a lo largo de la historia se han dado a la búsqueda del cosmos y debido a ello se descubrieron como parte de él y a cuestionarse por si mismos, esto nos ha permitido comprender el mundo y darle

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    luisapaIntroducción Este ensayo se enfoca en las capacidades y limitaciones de los niños, en cuanto al conteo durante los primeros años, de los años de preescolar al primer grado de primaria. Se discutirán ejemplos de sus capacidades y limitaciones para el conteo de los números desde una etapa inicial dentro

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    happy1234La corporeidad y su aplicación en la labor docente de la educación básica. En la actualidad se habla de desarrollar la corporeidad en la Educación Básica, sin embargo sabemos realmente que significa este término. Debido a esto el presente trabajo muestra el concepto de corporeidad, así como los elementos que

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    ESEFJALCORPOREIDAD Este ensayo va hablar acerca de la manifestación global de la corporeidad en base a lo que dicen los programas de estudio en educación básica primaria de 5º. También con base en algunas lecturas que hablan acerca de este tema como la lectura ¨jugar con el cuerpo¨ de Carmen

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    eiwoghpsENSAYO. “LA CORPOREIDAD” Dentro de la vida del ser humano es indispensable expresar lo que cada persona siente, ya sea por medio de movimientos corporales, gestos o cualquier otra situación en la que intervengan las emociones que se desean dar a conocer a las demás personas, estos aspectos conforman el

  • Corporeidad

    Al hablar de corporeidad en educación física tenemos que centrarnos en las actividades lúdicas del hombre (Homo Ludens), entendidas como actividades humanas, incluidas en las relaciones sociales del ser humano. Cuando se analiza dicha actividad tenemos que enfatizar que la actividad genera no solamente el carácter objetivo de los juegos

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    sunriseA lo largo de nuestra sesión presencial analizamos los siguientes tres puntos: • Conceptualización del esquema corporal. • Características particulares del desarrollo del esquema corporal. • Fases sensibles en el desarrollo del esquema corporal. En donde puedo aportar que el esquema corporal es una representación del cuerpo, una idea que

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    GABRIELADUPREMonologo Problemas día a día Yo creo que la era del homo sapiens ya paso, ya no son las cosas como antes, es decir la evolución del hombre tiene todas sus variantes homo erectus, homo habilis, homo rudolfensis entre otros. La sociedad cambio, ahora que viene? homo sexuales (otra raza

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    mnbvcxPLAGUICIDAS Se denomina plaguicida a cualquier sustancia o mezcla de sustancias que se destine a controlar una plaga, incluyendo los vectores de enfermedades humanas y de animales, así como las especies no deseadas que causen perjuicio o que interfieran con la producción agropecuaria y forestal. Otros ejemplos, son las plagas

  • Corporeidad

    melytrujiFICHA RAE Tema: Corporeidad Autor: Dr. Paredes Ortiz Jesus Fuente: Revista digital_ Buenos Aires Año: 2003 Resumen: Nuestra condición de sujetos corpóreos nos muestra el mundo no como un hábitat natural específico, sino como un universo de posibilidades de sentido, al cual podemos acceder desde infinitas orientaciones. El ser humano

  • Corporeidad

    HeidiyusEn la actualidad nuestra sociedad necesita educar y tomar acciones que permitan la mejora continua del individuo, y uno de esos temas primordiales es la educación de la salud, para que como individuos conozcamos nuestro cuerpo y lo cuidemos, lo que también conlleva a saber que es nuestra corporeidad y

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    curiilolissPaso 3. A partir de la observación anterior realiza un breve análisis de media cuartilla donde además incluyas la fotografía del paso anterior. IMÁGENES DIGITALES EN LA CLASE DE HISTORIA La imagen que se señala analizar es la fotografía del Presidente Francisco I. Madero llegando a Palacio Nacional, tomada por

  • Corporeidad

    La corporeidad es una parte constitutiva de la personalidad. Se requiere considerar la infinita posibilidad en movimientos intencionados, creativos e inteligentes que caracterizan al ser humano. Esta concepción del cuerpo y de lo motriz implica repensar la educación física, pues tiene que dar respuesta al ser completo, con toda su

  • CORPOREIDAD

    yinaCORPOREIDAD Y FORMACION INTEGRAL DEL EDUCANDO CUESTIONES PARA RESOLVER:  ¿Qué opinas de esta situación? Al revisar el caso, puedo percatarme de la falta de planeación por parte del docente, creo que no pensó el objetivo de la actividad, anteponiendo que era un grupo homogéneo, es decir que todos eran

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    GADIEL2205El Papel de la Escuela y la Educación Física en la Construcción de la Corporeidad Infantil. Un Estudio Desde La Perspectiva Narrativa) El siguiente resumen trata, sobre los estudios realizados por la Doctora Mariel Alejandra Ruiz sobre la necesidad de revisar los enfoques sobre los que se apoya la educación

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    Manucapi10La corporeidad como base del aprendizaje en educación física La educación física, dentro de la educación básica, contribuye al desarrollo integral de los educandos por medio de la corporeidad. Cuando un niño o un adolescente se mueven, actúan como un ser total, es decir, manifiestan su unidad corporal, conformada por

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    Corporeidad

    pepircLa corporeidad es una constitución permanente que se da a lo largo de toda la vida. Se inscribe dentro de la condición humana, y reconoce el determinismo biológico, pero además lo relacin con los procesos de interacción social y mediación cultural, es decir, un concepto multidisciplinario, que abarca el cuerpo,

  • CORPOREIDAD

    HennyBHCORPOREIDAD La corporeidad es la integración permanente de múltiples factores que constituyen una única entidad. Factores psíquico, físico, espiritual, motriz, afectivo, social e intelectual constituyentes de la entidad original, única, sorprendente y exclusiva que es el ser humano: Soy yo y todo aquello en lo que me corporizo, todo lo

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    fercholinLICENCIATURA: EDUCACION FISCA V SEMESTRE ALUMNO: JOSE FERNANDO TORRES ESPINOSA LA COPOREIDAD La corporeidad es una construcción permanente de la unidad psicofísica-espiritual-motora-afectiva-social-intelectual, es decir, del ser humano a partir de lo que tiene significado para el y para su sociedad. Cuando el ser humano percibe el cuerpo que tiene, lo

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    Corporeidad

    mariaelena27APRENDER CONSTRUYENDO LA IDENTIDAD CORPORAL La corporeidad silenciada En esta sociedad cambiante, la corporeidad está amenazada, forzosamente silenciada. Ya que el cuerpo está descorporeizado, entregado al mandato cultural, al modelo vigente. El lenguaje oficial del cuerpo es el que no es entregado por los medios, que montan el circo del

  • La Corporeidad

    ebokarysEl Trabajo de este Eje Rector se construye a partir de la investigación y toma de conciencia, producto de las sensaciones y percepciones inherentes a cada acción motriz; se consolida cuando es integrada como herramienta de uso común en la vida del niño. La enseñanza de valores a través de

  • La Corporeidad

    usamenLa corporeidad la definimos como profesional de la Educación no sólo del área de Educación Física, ávidos de aventuras como la capacidad que tiene el cuerpo para el amor, la vida en sociedad, únicamente desde ésta capacidad es que se logra vivenciar una manera de pensar, de sentir el mundo,

  • La Corporeidad

    19975INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………...…3 1. La Educación Física……………………………………………………………………………4 2. Cuerpo, corporeidad y motricidad…………………………………………….………5 3. Corporeidad como base de aprendizaje……………………………………………8 4. La corporeidad, eje del aprendizaje en educación física…………………10 5. Planeación………………………………………………………………………………………12 CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………………..……15 FUENTES DE INFORMACIÓN……………………………………………………………………….16 “La corporeidad en la Educación Física” INTRODUCCIÓN La Educación Física es una materia pedagógica ocupada en considerar y crear

  • La Corporeidad.

    marielita27La corporeidad. La Educación Física, dentro de la Educación Básica, contribuye al desarrollo integral de los educandos por medio de la corporeidad. Cuando un niño o un adolescente se mueven, actúan como un ser total, es decir, manifiestan su unidad corporal, conformada por conocimientos, afectos, motivaciones, actitudes, valores, y por

  • Clase de corporeidad

    Clase de corporeidad

    Cami PavonClase de corporeidad Fecha 22/06/2017 Según el artículo de globalización del cuerpo, de Eugenia Trigo, Nos da una forma de conocer una forma de conocer la corporeidad o una definición de corporeidad. Tenemos que construir sobre lo que hay en este mundo sobre el concepto de corporeidad. Cuál es el

  • Cuerpo y Corporeidad

    Cuerpo y Corporeidad

    jilaulisCuerpo y Corporeidad La palabra cuerpo presenta varias acepciones en el Diccionario de la Real Academia Española. La primera define cuerpo como “lo que tiene extensión limitada y produce impresión en nuestros sentidos por calidades que le son propias”, presentando un cuerpo como objeto, animal o cosa que ocupa un

  • Ensayo de corporeidad

    anette_913Ensayo de corporeidad La Educación Física, dentro de la Educación Básica, contribuye al desarrollo integral de los educandos por medio de la corporeidad. Cuando un niño o un adolescente se mueven, actúan como un ser total, es decir, manifiestan su unidad corporal, conformada por conocimientos, afectos, motivaciones, actitudes, valores, y

  • El Cuerpo; Corporeidad

    ornesb1. Descartes, como representante del pensamiento moderno, plantea una axiología en la cual eleva al pensamiento y denigra al cuerpo. Esto era necesario porque para el pensamiento de la época lo más importante era convertirse en dueños y poseedores de la naturaleza en un mundo que dejaba de ser un

  • Juego y corporeidad PEP

    Juego y corporeidad PEP

    SIDNEY7u7El cuerpo en la escuela Función corporizante * En este texto al cuerpo se lo describe como “objeto y blanco de poder. El cuerpo que se manipula, al que se da forma, que se educa, que obedece, que responde, que se vuelve hábil o cuyas fuerzas se multiplican.” * La

  • De Cuerpo A Corporeidad

    “Como problematizar la Educación Física desde la transición del concepto del cuerpo al de corporeidad”, publicado en “efdeportes.com” revista digital, 2002. Portela Guarín, Henry Leer a Bernard (1985) es comprender las ambivalencias del cuerpo, su apología en la cultura, su transformación en las costumbres, su alienación en el trabajo en

  • Corporeidad Y Modicidad

    veronica164DESDE LA CORPOREIDAD A LA CULTURA No es fácil hacer una distinción entre los diversos aspectos de la cultura. Y por otra parte ocurre que todos los productos de la cultura son resultados de los modos compartidos de pensar, sentir y actuar de los seres humanos y no de sus

  • Corporeidad Y Motricidad

    mike17CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD Definiciones: 1) Concepto de motricidad y corporeidad. 2) Concepto de cuerpo y movimiento 3) Relacionarlos y diferenciarlos. 4) Conclusión de los conceptos Motricidad: La motricidad es un concepto que apenas comienza a tomar forma, pues desde las perspectivas más convencionales devenidas de las influencias biologistas y psicologistas,

  • Corporeidad Y Motricidad

    andrea_7Desarrollo del resumen. 1. Reconocimiento del tema y los subtemas que se desarrollan. R/ el tema: Corporeidad y motricidad y subtemas: el desarrollo humano, la maduración, crecimiento, el aprendizaje, la educación física en el marco de la educación integral 2. Identificación de la estructura u organización del texto base. Qué

  • Corporeidad y motricidad

    eltemo89Proyecto de clase Nivel: Inicial Área: Educación física infantil. Sala: Edad cinco años. Cantidad de alumnos: 20 alumnos. Eje: Corporeidad y motricidad Subeje: Acciones motrices en relación con el espacio, el tiempo y los objetos. Contenido: Observación y percepción de las relaciones espaciales y temporales en las propias acciones (arriba-

  • CORPOREIDAD A LA CULTURA

    rgonzalezsDesde La Corporeidad a La Cultura No es fácil hacer una distinción entre los diversos aspectos de la cultura. En consecuencia la persona posee distintos aspectos: simbólico e intelectual, físico y corporal, anímico y emocional. La cultura se refiere a las formas pautadas de pensar sentir y comportarse. En definitiva

  • Corporeidad y Motricidad

    Corporeidad y Motricidad

    Apoyo EscolarCORPOREIDAD Y MOTRICIDAD * CLASE 1: CONSTRUCCIÓN DE LA MOTRICIDAD Y LA CORPOREIDAD. 1. ¿Dónde se manifiesta la corporeidad? La corporeidad se manifiesta interactuando, percibiendo, recibiendo información, sintiendo, le damos significado al mundo exterior y a la relación con nuestros pares, otorgándole sentido a la existencia humana. 2. ¿Cómo entiendes

  • Corporeidad y motricidad

    Corporeidad y motricidad

    luciam20171. ESCUELAS GIMNÁSTICAS ESCUELA SUECA ALEMANA INGLESA FRANCESA REFERENTES Pier Ling Hjalmar Ling (hijo) Guts Muths Jahn TurnPlatz Spiess Thomas Arnold Barón Pierre de Coubertin Francisco de Amoros y Ondeano Marey y Lagrange SISTEMA Analítico Rítmico Deportivo Natural MÉTODOS Gimnasia Educativa, militar, médica. Anatomía Fisiología (estudio de los músculos) Educación

  • Corporeidad y motricidad.

    Corporeidad y motricidad.

    Eliana AcuñaCorporeidad y motricidad A partir de estas dos características interactuamos, percibimos, recibimos y le damos significado al mundo exterior y a la relación con nuestros pares. Otorgándole sentido a nuestra existencia en la tierra. Esto ocurre desde la concepción del ser, comienza a desarrollarse en el útero materno, ya que

  • Corporeidad En Los Niños

    Feer12Reporte de Lectura 1ra. Lectura “Hacia un cuerpo inteligente en la escuela”. ¿Qué ocurre en la escuela? En la escuela se educa corporalmente para la inserción social con los paradigmas que cada sociedad prescribe. En la escuela se aprende a leer y escribir y todos los lenguajes de su gente,

  • CULTURA FÍSICA Y CORPOREIDAD

    Karencita_27CULTURA FÍSICA Y CORPOREIDAD Introducción En el siguiente trabajo analizaremos los dos modelos conceptuales de estudio de la Educación Física con respecto a la intervención que tiene con la escuela y el ámbito pedagógico. Se presentarán los principales objetivos y aspectos que identifican a cada concepción, tratando de hacer una

  • Corporeidad y realidad humana

    LaujpCorporeidad y realidad humana Confundir cuerpo con corporeidad (ser corporal) es entender el ser humano simplemente animal. Sin embargo la persona se manifiesta con su cuerpo y a través de su cuerpo. Esas manifestaciones (pensamientos, emociones y sentimientos) son parte de ese cuerpo que vive.(1) Cuando nos referimos al ser

  • Cultura física Y Corporeidad

    crosserTenemos que entender lo difícil que en ocasiones resulta para un maestro de Educación Física poner dinámicas y juegos que favorezcan el desarrollo intelectual del niño y que tengan un sentido, es decir, que no sólo sirvan como ocio, descanso o recreación para el niño, sino que fortalezca en él

  • Corporeidad y realidad humana

    Remmyinformación) Análisis del Problema Se parte de un problema con la necesidad de vencer; realizando un análisis, entendiendo y conociendo el mismo, en base a la información obtenida, tomando como punto de partida el ciclo de producción de inteligencia. Etapas del Ciclo de Producción de Inteligencia (Fabrica de conocimientos) Son

  • Integración de la corporeidad

    Integración de la corporeidad

    Cesar Verastegui GilEvaluación anual: Primer grado Aprendizajes clave Primer periodo Integración de la corporeidad Toma como base el siguiente concepto de la corporeidad y después plasma todos tus conocimientos previos relacionados con este componente didáctico. ¿Qué es la corporeidad? La corporeidad se refiere a las características que tiene tu cuerpo o con

  • Corporeidad, Semiosis Y Memoria

    keilita50Universidad de Los Andes Núcleo “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” Área Sociología Corporeidad, Semiosis y Memoria 1. Cuerpo y Corporeidad: El Cuerpo es la materia que constituye nuestra fisionomía desde nuestro nacimiento; la cual, se constata literalmente en la muerte, por tanto donde se separa de la corporeidad. Mientras la Corporeidad

  • Apuntes corporeidad y motricidad

    Apuntes corporeidad y motricidad

    Stefania Genaro¿Qué es la corporeidad y motricidad? Es la condición de presencia, participación y significación del "hombre en el mundo". Las personas se manifiestan a través de y con su cuerpo, es decir la corporeidad, es por esto que es pensada desde el pensar y sentir. No hablamos sólo de cuerpo,

  • E.Fisica. Corporeidad y motricidad

    E.Fisica. Corporeidad y motricidad

    Luciana CapratiCorporeidad y motricidad 1. Definir capacidades condicionales, nombrar cada una de ellas. Las capacidades físicas condicionales son aquellas cualidades funcionales del ser humano que se ejecutan mediante la actividad física. Hay cuatro: velocidad, fuerza, resistencia y flexibilidad. 2. Dar un ejemplo de cada una de esas capacidades condicionales. • Velocidad:

  • Ensayo sobre la corporeidad humana

    Maria10230Aquello Que Tiene Extensión Limitada, Perceptible Por Los Sentidos. ESTE 'ENSAYO sobre la corporeidad humana', según se intitula, es una nueva incursión de su autor por áreas filosóficas. Según demandan quienes propugnan la renovación del antiguo saber nacido en Grecia, es para felicitarse que un renombrado científico plantee cuestiones más

  • TALLER DE CORPOREIDAD Y SEXUALIDAD

    TALLER DE CORPOREIDAD Y SEXUALIDAD

    Jhon PachecoTALLER DE CORPOREIDAD Y SEXUALIDAD. parte. LOS MISMOS GRUPOS DE TRABAJO Preguntas guía: 1. El cuerpo Cómo entienden y valoran los jóvenes el cuerpo: a. El cuerpo: ¿Es un instrumento del que soy dueño y lo puedo utilizarlo como yo quiera? Razonen. (Priscilla Vega) Las personas somos dueños de nuestros

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