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Educación física

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Documentos 1 - 50 de 3.034 (mostrando primeros 1.000 resultados)

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    noiraf1.-Educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de

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    benllamingPresentación EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA correspondiente al Primer Año de Enseñanza Media se organiza en términos de los tres ámbitos temáticos que para este sector define el marco curricular de Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios: • La aptitud física y motriz asociada a salud y calidad de vida.

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    deivisuetPrincipios biomecanicos del aprendizaje motor Es un prceso activo de adquisiciòn personal que sera tanto mas afectivo, cuanto màs consciente y reflexivamente lo desarrolle el sujeto Ademàs es relevante mensionar que la biomecànica estudia lo que es la ingenieria , anatomìa , sinergìa , entre otros . Hechos que le

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    sofpz Historia de la Educación Física en México. La Educación Física es la educación que comprende todo lo relacionado con el uso del cuerpo a través de la ejecución de movimientos corporales y la participación en actividades físicas. La Educación Física fomenta la convivencia, la amistad y el aprecio por

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    vanessaave221. ¿Qué es el ALCA? El ALCA, que significa Área de Libre Comercio de las Américas, es aquel tratado de libre comercio, que busca impulsar una reducción arancelaria, a las exportaciones realizadas, entre todas las naciones pertenecientes al conteniente americano. Sólo la nación de Cuba, quedaría fuera de acuerdo, por

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    lanegra1992EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN Es de suma importancia destacar la función de los instructores, entrenadores o profesores de la actividad física, sin embargo debemos de hacer una pausa para determinar:*¿Que necesito o necesita mi hijo (a) para desarrollarse físicamente de una manera mas adecuada? En primera instancia veremos la

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    jakysanabria“PREAMBULO” Merleu-Ponty El cuerpo humano tiene una gran variedad de sensaciones corpóreas, las cuales hacen que nosotros como seres humanos tengamos diferentes capacidades, sensaciones, las cuales principalmente damos uso en nuestra vida cotidiana, vinculando el crecimiento del niño y su conocimiento a través de los sentidos, se empieza el conocer

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    dominidgvgClasificacion de las valencias Fisicas: *Fuerza: La fuerza es la capacidad del cuerpo para vencer o ejercer una tensión contra una resistencia. *Potencia: aquella capacidad para ejecutar algo o producir un efecto, generalmente, se utiliza en aquellas situaciones en las que se quiere dar una noción de fuerza y poder

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    thenaxhoDesarrollo psicosocial Autoestima: En la etapa escolar, la autoestima, está relacionada con el éxito escolar y con el llamado lugar de control. El lugar de control hace referencia al control que el sujeto se atribuye sobre sus actos y lo que le ocurre en su vida. Una persona tiene lugar

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    dinora25yubeliINTRODUCCIÓN La educación en general, y específicamente en Venezuela, siempre ha estado en la búsqueda del perfeccionamiento del ser humano, tanto a nivel intelectual, espiritual como el físico, cubriendo así todas las áreas del mismo, por ello desde tiempos antiguos se ha ido desarrollando, pasando por diversas etapas. En este

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    ruizkellyPILARES JE INTEGRADOR ÁREA DE APRENDIZAJE COMPONENTES CONTENIDOS APRENDER A CREAR APRENDER A CONVIVIR APRENDER A VALORAR. APRENDER A REFLEXIONAR AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL TRABAJO LIBERADOR EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN la educación física el deporte y la recreación como medios para la formación integral del ser humano la educación

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    rojanoserna1.- ¿Que es la disciplina? Es un concepto que posee múltiples definiciones. Por una parte, se define como una ciencia o un arte, sin embargo, lo más común es comprender la disciplina como la instrucción que posee una persona en torno a cierta doctrina y la forma precisa en que

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    maracucho2216REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION Integrantes: Prof. Octubre, 2012 BENEFICIOS Y EFECTOS INMEDIATOS QUE OCURREN EN EL ORGANISMO AL REALIZAR UNA ACTIVIDAD FÍSICA DE CORTA Y LARGA DURACIÓN BENEFICIOS Sobre el corazón: Disminuye la frecuencia cardiaca de reposo y, cuando se hace un esfuerzo,

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    andresoropeza1EDUCACION FISICA Se puede decir que la educación física es parte de un proceso educativo que utiliza la actividad física para el logro de un hombre sano y apto físicamente, donde existen beneficios tanto físicos como sociales tales como: proporcionar un cuerpo sano, resistente y ágil, indispensable para el trabajo

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    titocaicedoPROCESOS ENERGETICOS. El cuerpo para su funcionamiento necesita de un mantenimiento en la producción de energía, esta energía proviene de la ingesta de alimentos, de las bebidas y del propio oxigeno que respiramos. Nuestro cuerpo usa el ATP (adenosín-trifosfato) como única unidad de energía, pero dispone de varias formas de

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    DiannaOrnelasPrimera Unidad: Introducción a la Educación Física 1. Nociones especificas de la Educación Física • Antecedentes históricos y origen de diferentes disciplinas o escuelas de enseñanza deportivas impartidas en la Escuela Nacional Preparatoria. Antecedentes históricos: En la prehistoria, el hombre practicaba el ejercicio físico para buscar seguridad y sobrevivir, a

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    saudethREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. “EL DELEITE” MARIARA- ESTADO CARABOBO Profesor: Integrantes: Marcos William Ochoa Sección: 8vo F Octubre de 2012 INDICE Pp. Portada……………………………………………………………………………………….1 Índice………………………………………………………………………………………2 Capacidad Aeróbica…………………………………………………………………………3 Capacidad anaeróbica………………………………………………………………………..3 Frecuencia cardiaca………………………………………………………………………….3 Pulso………………………………………………………………………………………....3 Recomendaciones para tomar el pulso………………………………………………………4 Manera de tomar el pulso.………………………………………………………………….4 Formaciones…………………………………………………………………………………5 Posiciones……………………………………………………………………………………5 Capacidad

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    locamandra1) Definición de educación física: La educación física es la esencia de la vida la cual nos aporta mucha salud además podemos conocer nuestro cuerpo y saber darle la utilización adecuada sin hacerle daño al mismo. La educación física es la que nos aporta mucha salud y bienestar en nuestra

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    JBKIMGUÍA DE OBSERVACIÓN QUE APLICARAN LOS ALUMNOS DE PRIMER SEMESTRE DE LA ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACION FISICA “PROFESOR PEDRO REYNOL OZUNA HENNIN” INFORMACION DEL CENTRO ESCOLAR Nombre de la escuela y clave escolar: Jardín de niños Carlos Pellicer Nivel: Preescolar Turno y horario de trabajo: Matutino de 9:00 am A

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    GiovanellaINTRODUCCIÓN Si bien la educación física como concepto, consta de mucha explicación, los conceptos que derivan de esta disciplina son muchos también, y a continuación se nombrarán los más fundamentales dentro de los conceptos básicos de la educación física. A lo largo de la historia podemos encontrar el concepto de

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    Johender1. Roles del gestor social en el fortalecimiento de los medios alternativos y comunitarios La comunicación dentro de la comunidad se refiere a la interacción comunicativa entre sus miembros, es decir, a la transmisión de mensajes o informaciones, entre las personas físicas que conforman una población, a través de medios

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    wen92La Educación Física La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc. Tiene una

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    aguanteyoEl baloncesto, basquetbol o básquetbol (del inglés basquetbal; de básquet, «canasta», y ball, «pelota») o simplemente básquet,1 es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos, también llamados canastas o

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    ANGELIN2012ACTIVIDAD FISICA Es la realización de esfuerzos físicos de corta o larga duración y con baja, mediana o alta intensidad, que el individuo realiza en forma sistemática con la finalidad de conservar o mejorar su condición física. PROPOSITOS Y EFECTOS DE LAS ACTIVIDADES FISICAS -Mejorar la función cardiovascular - Mejorar

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    yazminesoledadLa importancia del ejercicio en el ser humano: Hoy en día, el cuerpo del ser humano no sólo requiere llevar una buena alimentación, sino que también es necesario ejercitarlo ya que el ejercicio se ha convertido en un factor sumamente importante para la vida de las personas, no sólo porque

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    yadira7880Calentamiento La sección de calentamiento es la primera parte de todas las sesiones de entrenamiento o preparación para la competición. El calentamiento antes del ejercicio no debe resultar exagerado. Calentar sube la temperatura del cuerpo y prepara los músculos, el sistema nervioso, los tendones, los ligamentos y el sistema cardiovascular

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    Daniel1300“El papel del juego en la educación física” Etimológicamente la palabra juego proviene del vocablo latino “Iocus (que para los romanos significo ligereza, frivolidad, pasatiempo, recreo, broma, alegría, jolgorio, diversión) y “Lodus, Ludare, Lusus” (que es el acto de jugar, juego infantil, recreo, competición, juegos de azar) , el juego

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    CLARIVELMEDINALa práctica de ejercicio ayuda a mejorar tanto la salud física como la psicológica, incrementando así la calidad de vida y un buen desempeño a la hora de laborar. La actividad física contribuye a instaurar estilos de vida más saludables y a reducir o eliminar factores de riesgo, por lo

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    Adri68LA DANZA COMO MEDIO POTENCIADOR DEL DESARROLLO MOTRIZ DEL NIÑO EN SU PROCESO DE FORMACIÓN DEPORTIVA EN LAS ESCUELAS DE FÚTBOL POR JOSÉ ALBERTO PIEDRAHITA VÁSQUEZ ASESORA: NORA ELENA LÓPEZ LÓPEZ UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA: ENTRENAMIENTO DEPORTIVO MEDELLÍN - COLOMBIA 2008 2

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    Jorge260495ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA MACARIO MOLINA RAMIREZ JORGE EDUARDO RIZO VALENTIN SECUNDARIA: No. 147 ´´OTILIO EDUARDO MONTAÑO´´ EL TIEMPO LIBRE DE LA SECUNDARIA INTRODUCCIÓN La escuela secundaria presenta grandes expectativas de aprendizaje en las cuales las materias impartidas tienen un propósito común que es fomentar en los alumnos competencias

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    OscarcedilloObservación de una clase de Educación Física. Durante la semana de práctica intensa, tuve la oportunidad de practicar con el grupo de 4°B en la escuela primaria “José Vasconcelos”. Al estar trabajando con este grupo, observe que los niños dedicaban dos horas a la semana para la asignatura de educación

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    makakinDidáctica En términos más tecnicistas la didáctica es la rama de la Pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados. Dicen los expertos que por didáctica se entiende

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    charowikedRepública Bolivariana De Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para La Educación. E.B.B “Antonio Nicolás Briceño”. Valera, estado Trujillo CONTENIDO PAGINA Introducción……………………………………………………… Reseña histórica de la educación física. ……………………… La Educación Física concepto………………………………….. Áreas de la educación física…………………………………….. Importancia……………………………………………………….. Los Principios de la Educación Física…………………………. Clasificación………………………………………………………. Finalidad…………………………………………………………... Características de la Educación

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    yanethmbintroducción En este escrito presento una crítica sobre el papel del alumno y el docente en la enseñanza de la geografía, la importancia que esto implica y los principales puntos que la reforma 2011 aborda en los grados 4°, 5° y 6°. Es importante señalar los principales argumentos que se

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    lilianaaltamiranREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÒN RODRÌGUEZ NÙCLEO BARQUISIMETO Educación Física, Deporte y Recreación Participantes: Altamiranda, Liliana. CI: 12.536.077 Educación Integral Facilitadora: Jean Carlos Educación Física Julio 2011 INTRODUCCION La siguiente investigación da a conocer, algunos de los términos comúnmente

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    jalitoch18física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. La educación Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través

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    vanessasarrioEl ensayo que a continuación le presento tiene como finalidad dar a conocer la diferencia entre Educación Física y Actividad Física. Al finalizar el ensayo podremos hacer notar la diferencia entre lo que es cada una de estas actividades. La educación física tiene mucha importancia en las escuelas de educación

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    mariale191) Reseña histórica de la educación física: Originalmente, en los tiempos antiguos, la Educación Física, consistía en gimnasia para aumentar la fuerza, agilidad, flexibilidad y resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo humano como un templo que encerraba el cerebro y el alma, la gimnasia era un medio para mantener la

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    irangelyAptitud Física se puede definir como la capacidad de nuestro cuerpo para realizar actividad física manteniendo un rendimiento óptimo, minimizando los efectos o la aparición del cansancio y fatiga. Mientras mejor o más óptima sea la aptitud física del individuo, además disminuye el tiempo necesario para la recuperación. La aptitud

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    moydimeDIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA DIRECCIÓN TÉCNICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA JEFATURA DE SECTOR DE EDUCACIÓN FÍSICA SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA PLANIFICACIÓN DEL BLOQUE Escuela: _________________________________________________________ Profesor (a): _____________________________________________________ Bloque: 1 “Este soy yo” Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia Grado: Primer grado Fecha: 08 de Septiembre

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    angeljoshuaAnálisis Crítico De Las Decisiones Judiciales Nacionales E Internacionales Análisis Crítico De Las Decisiones Judiciales Nacionales E Internacionales Definición de los Sistemas Judiciales En Venezuela La potestad de administrar justicia emana de los ciudadanos o ciudadanas y se imparte en nombre de la República por autoridad de la ley. Corresponde

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    rosa1318TALLER DE EDUCACION FISICA FUNDAMENTACION Una de las práctica de actividad física más habituales que las personas eligen es la de entrenarse en una sala de musculación. Por eso hoy te acercamos los beneficios del gimnasio. Estos pueden ser tanto a nivel de nuestra salud como de nuestra estética. Entre

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    dbella23ariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.N.E. “Josè Manuel Núñez Ponte Asignatura: Edu. Física Año y Seccion: 5º “A” Integrantes: Steffi Mora # Darvin Salcedo # 25 Caracas, 21 de Noviembre de 2012   2.1.PRINCIPIO DE MULTILATERALIDAD Se trata de que en las fases iniciales de

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    evil62Introducción En el siguiente trabajo se mencionara diferentes aspectos de la educación física que impiden que pueda ser mejor y que deje una mejor enseñanza en los alumnos. Ante la crisis que vivimos actualmente tanto económica como educativa hace falta reforzar los siguientes puntos que son muy importantes para la

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    zatronundergoes- you are probably asking yourself “why is chemistry important to me? The answer to this question can be illustrated by real-life events that involve discoveries; one discovery involves something that you probably use every day-refrigeration. Another discovery involves energy from the sun. Because you eat food and spend time

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    1152Concepto de circuito de entrenamiento. Consiste en realizar una serie de ejercicios ordenado de manera que conforman una circuito en los cuales se realizan una serie de ejercicios de diferentes efectos con o sin implementos que se denomina estaciones. El profesor va indicando las diferentes rotaciones por los aparatos. En

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    mastercool1Mayas La civilización maya habitó una gran parte de la región denominada Mesoamérica, en los territorios actuales de Guatemala, Belice, Honduras, El Salvador y en el comprendido por cinco estados del sureste de México: Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán, con una historia de aproximadamente 3000 años. Durante ese

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    quiverasudEDUCACIÓN FISICA La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad

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    DivningEDUCACION FISICA Es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de

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    maulerHabilidades motrices básicas Didáctica de la educación física M1 2º Magisterio de Educación Física 18/05/2009 Christian Jiménez González   Presentación: En este trabajo vamos a hablar de las habilidades y destrezas básicas en primaria. También abordaremos un poco el tema de secundaria pero simplemente para explicar por completo la importancia

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