Educación física
Documentos 901 - 950 de 3.034 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Formación En Valores De Paz A Traves De La Educación física
YMCRFORMCIÓN EN VALORES DE PAZ A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA INTRODUCCIÓN Es responsabilidad de la escuela de hoy, enfrentar los cambios que se van presentando, procurando en los alumnos el máximo de oportunidades propiciando el desarrollo de todas sus habilidades físicas, cognitivas, conductuales ya que son importantes en la
-
Didáctico el enfoque de la enseñanza de la educación física
omarbh7Enfoque Didáctico. Este enfoque didáctico de la educación física nos dice y nos explica que que el alumno asume un rol como protagonista de la clase, al tiempo que explora y vive experiencias motrices con sus compañeros, asumiendo conductas y comunicación. También podemos mencionar que los aprendizajes esperados definen lo
-
El desarrollo de la educación física y el deporte en el mundo
ofertasEducación física Es la ciencia del deporte que tiene que ver con el aprendizaje. El conocer la importancia que tiene el deporte en la vida del ser humano. Y por medio de ella, podemos entender lo relevante que es practicar algún ejercicio, para la prevención de diversas enfermedades, que son
-
Nuevas Reflexiones Sobre Las Prioridades En La Educacion Fisica
ccyccNuevas reflexiones sobre las prioridades en la educación física: Hoy y en el siglo XXI Susan Capel Introducción En este capítulo se empieza por recordar al lector en qué consiste la edu¬cación física y qué la fundamenta. Enseguida se consideran las priorida¬des para la educación física en lo que respecta
-
Los Desafios De La Educacion Fisica En La SociedaD CONTEMPORANEA
7788LOS DESAFIOS DE LA EDUCACION FISICA EN LA SOCIEDAD CONTEMPORANEA Las últimas décadas han sido proliferas en cambios ante un ritmo vertiginoso de avances, urgencias, conflictos, y problemas de todo tipo, lo que hizo necesario que la Escuela actual se adapte a este proceso de aceleradas transformaciones que vive la
-
Integracion De Los Preescolares Por Medio De La Educacion Fisica
mkscdrDesarrollo Mencionaremos dichamente en el documento recepcional que son seleccionados de un grupo de estudio que se han realizado en el educando durante el proceso y entorno de la escuela que es donde se observa y analiza como se va ir adaptando, participando, relacionarse, socializar, expresarse y comunicarse con maestros,
-
Juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física
artesd3Juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física Maestro Especialista en Educación Física C.E.I.P. Ntra. Sra. de las Nieves de Pegalajar, Jaén (España) Juan Carlos Muñoz Díaz juanmudi@eresmas.com Resumen En este artículo se muestran juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física desde una
-
Teóricos de la Educación Física, el Deporte, y la Recreación
endersonurbinaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE TOCUYO- ESTADO LARA PARTICIPANTES: Enderson Urbina 15.776.361 Eomar Colmenares 15.579.590 Enyerder Pereira 20.669.644 Jonathan Falcón 18.689.695 María Mojica 17.873.146 Yovanni Colmenares 18.135.441 Dagsy Perdomo
-
Reorientación de la educación física en la educación básica
cheligera01Reorientación de la educación física en la educación básica. En esta lectura se habla de que se tienen que formar maestros que trabajen dentro y fuera de las escuelas. Y que aprendan a trabajar con alumnos que no importa sean niños o adolecentes. También se dice que los maestros tienen
-
~ Importancia Y Necesidad De La Educación Física En La Escuela.
AbriilOrtiiz~ Importancia y necesidad de la Educación Física en la escuela. La Educación Física se considera como área obligatoria según lineamientos del Ministerio de Educación Nacional para la educación básica. Se ha constituido como disciplina fundamental para la educación y formación integral del ser humano, especialmente si es implementada en
-
EL DEPORTE ESCOLAR COMO MEDIO PARA TRABAJAR LA EDUCACIÓN FÍSICA
jorval66LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE ESCOLAR Uno de los fenómenos más importantes del siglo pasado y del presente, es, sin lugar a duda, el deporte, tanto por su incidencia como por su enorme desarrollo. El deporte puede ser considerado como un medio de educación, siempre y cuando esté pensado,
-
Situación actual de educación física en la enseñanza primaria
chalorojoUniversidad de la República Instituto Superior de Educación Física Prof. Alberto Langlade Licenciatura en educación física, deporte y recreación “Situación actual de Educación Física en la Enseñanza Primaria, desde la Política del Estado” Gonzalo Rodríguez Tutor: Nicolás Acuña Montevideo, Uruguay Agosto de 2007 INDICE • Carátula-----------------------------------------------------------------------------------1 • Índice------------------------------------------------------------------------------------- 2 •
-
Planeacion Educacion Fisica Secundarias 3er Grado Bloque 4 Mexico
HugoAlejoProfr. Hector Hugo Alejo Castillo GRADO 3ero BLOQUE 4 SECUENCIA 1 SESSION 1 Secuencia de trabajo 1: Mi mejor compañero es mi peor adversario. COMPETENCIA PROPOSITO: CONTENIDOS 1.Juegos paradójicos 2. Conocimiento de la lógica interna del juego deportivo. 3. Evaluación del torneo CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE CLASE CUATRO ESQUINAS
-
Propositos Y Contenidos De La Educacion Basica Y Educacion Fisica
uzumakimaryPropositos Y Contenidos De La Educacion Basica Y Educacion Fisica 1ero. DE PREESCOLAR Es importante la participación del alumno en actividades que le permitirán descubrir sus posibilidades de movimiento principalmente a través del juego y las experiencias motrices básicas que contribuirán al desarrollo motor como base para el desarrollo intelectual,
-
Ensayo: La Salud Como Parte Del Proyecto De La Educación física.
azucenagarciaEnsayo: La salud como parte del proyecto de la educación física. En el presente ensayo usted podrá encontrar las principales razones por lo cual se debe de promover la salud en la clase de educación física en la escuela primaria, además de los beneficios obtenidos si lo anterior se lleva
-
Vinculacion; Competencias Motrices En La Clase De Educacion Fisica
DGCaffreyComo educadores físicos, dentro de nutro papel dentro de la escuela, una de las funciones más importante que debemos realizar, es el desarrolla de competencias, y enfocados a nuestra área de trabajo, pues debemos favorecer el desarrollo de competencias motrices. Ser competente significa, desarrollarse de una manera eficaz con el
-
Carrera Magisterial Actividades Cocurriculares De Educacion Fisica
iregoviDIAGNOSTICO La nueva Reforma Educativa en su perfil de egreso nos plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán mostrar al término de su Educación Básica, como garantía de que podrán desenvolverse en cualquier ámbito en el que decidan continuar desarrollándose. Conforme a lo anterior, es necesario comentar que
-
El Currículum Oculto Y La ética Del Docente De Educación física
jimmychatoTITULO: “CREATIVIDAD EN LA EDUCACION” ASIGNATURA TEORIA Y APLICACIÓN DE LA DIDACTICA EN LA EDUCACION BASICA DR. ERNESTO MICHEL GALINDO ASESOR ELABORADO POR: QUINTERO RUIZ JAIME TLAQUEPAQUE JALISCO A 25 DE JUNIO DEL 2011 INTRODUCCION: Hoy en día el termino calidad está presente en todos los ámbitos ya sea laborales,
-
La Reorientación De La Educación Física En La Educación Básica
alanayalaEn el plan de estudios 2002 de la Licenciatura en Educación Física habla de que el profesor labore como tal bajo cierto régimen donde trabajará para que todos sus alumnos (de nivel preescolar, primaria y secundaria) desarrollen sistemáticamente sus habilidades y competencias motrices para que estos mejoren sus niveles, tanto
-
LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA (MIGUEL ÁNGEL DÁVILA SOSA)
abygaylDiferenciar educación física y deporte en el contexto de la educación básica, es un debate necesario entre los docentes de la especialidad para delimitar el alcance pedagógico de cada una, clarificar la acción didáctica y ubicar las aportaciones que se pueden lograr en la formación integral de niños y adolescentes
-
La Reorientación De La Educación física En La Educación básica
dani_sodLa reorientación de la educación física en la educación básica El Plan de Estudios 2002 de la Licenciatura en Educación Física pretende formar profesores que desempeñen su labor profesional dentro y fuera de las escuelas de educación básica con niños de preescolar, de primaria y con adolescentes que cursan la
-
LA REORIENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
MauricioCr7LA REORIENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA -Formar Profesores que desempeñen dentro y fuera de la escuela. -Trabajaran para que todos los niños y adolescentes desarrollen sus capacidades motrices. -Los alumnos mejoren su nivel de desarrollo físico y expresión corporal. -Adquieran conocimientos, hábitos y actitudes para el
-
La Educación física Y La Inclusión Del Alumnado Con Discapacidad
sharpe101.- Una escuela para todos y todas. La escuela inclusiva: - Implica un proceso que tiende a englobar en todas las actividades posibles a todos los individuos. - Todos en el mismo espacio, sin diferencias, reconsiderando la enseñanza y su organización con el apoyo pedagógico y social necesario. - Convivencia
-
Estructura de una clase en Educación Física en el Nivel Preescolar
krizavyEstructura de una clase en Educación Física en el Nivel Preescolar. "La clase es la célula del proceso educativo, en ella convergen y se conjugan los conocimientos técnicos, pedagógicos y psicológicos, así como las habilidades didácticas y organizativas del educador, para interactuar con lo múltiples elementos que participan en el
-
Estructura de una clase en educación física en el nivel preescolar
YNESMAR.4. Estructura de una clase en Educación Física en el Nivel Preescolar. "La clase es la célula del proceso educativo, en ella convergen y se conjugan los conocimientos técnicos, pedagógicos y psicológicos, así como las habilidades didácticas y organizativas del educador, para interactuar con lo múltiples elementos que participan en
-
La enseñanza de la Educación Física: conceptos y características
1720135753Índice. La enseñanza de la Educación Física: conceptos y características. 1. Presentación. (p.1) 2. Objetivos del trabajo. (p.1) 3. Desarrollo del trabajo. 3.1. Concepto de Educación Física. 3.1.1. Idea de cuerpo humano. (p. 2) 3.1.2. Idea actual de Educación Física. (p.2-3) 3.2. Didáctica de la Educación Física. 3.2.1. Aproximación al
-
Carta Internacional De La Educación Física Y El Deporte De La UNESCO
sergio91292Carta Internacional de la Educación Física y el Deporte de la UNESCO La educación física es tan amplio, siempre ha sido relegado un tercer puesto dentro de la educación de alumnado. La educación física es la educación de la salud, del cuerpo-mente. Se debe enseñar los valores para que el
-
¿Qué es lo que más te gusta de la profesión de Educación Física?
arelyfabiola071º ¿Qué es lo que más te gusta de la profesión de Educación Física? Dar clases en las canchas 2º ¿Qué es lo que más te disgusta de la profesión de Educación Física? El salario bajo y lo mal visto por otras profesiones 3º Si en éstos momentos te ofrecen
-
Informe De Pasantias De Educacion Fisica Deporte Y Recreacion De UNEFM
adrianach18Ahorro energético La eficiencia energética es una práctica empleada durante el consumo de energía que tiene como objeto procurar bajar el uso de energía.Los individuos y las organizaciones que son consumidores directos de la energía pueden desear ahorrar energía para reducir costes energéticos y promover sostenibilidad económica, política y ambiental.
-
La Capoeira Como Una Herramienta Didáctica Para La Educación Física.
mejeLa capoeira como una herramienta didáctica para la Educación Física. Palabras clave Deficiencia: Según la Real Academia Española es algo que tiene algún defecto o que no alcanza el nivel considerado normal. Herramienta Didáctica: Según el Ministerio del Trabajo y Promoción del Empleo Las herramientas son aquellos medios didácticos con
-
Docimentos Que Fundamentan Al Deporte, La Educacion Fisica Y Recreacion
douglaspadrinoEl 30 de Agosto del año 1999 el Gobierno Nacional promulga el Decreto con Rango y Fuerza de Ley, Gaceta oficial Nº 36.775, donde expone la nueva entidad del conocido anteriormente como el Ministerio de Educación, transformado entonces en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. De esta manera se
-
LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE En Educación Fisica
chapis13LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE en educación fisica • Núcleo central de estudio En este tema trataremos de obtener una visión general del currículum y, más en concreto, del curriculum de Educación Física en Primaria que deriva de la LOGSE. Se abordarán algunos temas que nos permitan contemplar globalmente
-
PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.
chavitamoreliaLOS EJES TEMATICOS QUE SE HAN DESARROLLADO SON: - Estimulación Perceptivo Motriz - Las Capacidades Físicas Condicionales - La formación Deportiva Básica - La Actividad Física para la Salud - La Interacción Social. Los componentes de estos ejes deben ser abordados a lo largo de la educación básica, en función
-
La Seguridad Como Un Factor De Salud En Las Clases De Educación física
tr1t0nLA SEGURIDAD COMO UN FACTOR DE SALUD EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA. INTRODUCCIÓN Existen materias en la escuela primaria a las que no se les presta la atención que se debería, entre estas se encuentra la de educación física, a la que muchas de las veces los niños la
-
LA VIDA EN LA ESCUELA Y SU ENTORNO. ¿PRESENCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA?
oskr5678LA VIDA EN LA ESCUELA Y SU ENTORNO. ¿PRESENCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA? MARIA LAURA PEÑA MEDINA Empecé a laborar en una primaria suburbana que estaba muy cerca de la ciudad de Morelia; al llegar me sorprendió, con agrado, la sonrisa y la mirada tímida de las niñas y los
-
Tecnico En Sistemas Y Docente De Educación Fisica, Recreación Y Deportes
eusebioesteban• Epistemología > El objetivo de la siguiente síntesis es el análisis y comprensión sobre las estructuras que conforman el discurso pedagógico, tomando como referencia una experiencia investigativa realizada a través del análisis de siete postulados, dados a conocer por nuestro docente a cargo. Una vez hecho la comprensión de
-
Fundamentación Legal De La Educación Física, El Deporte Y La Recreación
AmauryFundamentación Legal de la Educación Física, el Deporte y la Recreación La Educación Física, el Deporte y la Recreación tiene sus fundamentos legales en: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Art. 102- “La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria” Art.
-
Secuencia Para La Atención De Los Casos De Violencia En Educación física
karysosaMODULO 2 PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. L.E.F.KARINA ADRIANA SOSA PAREDES SECUENCIA PARA LA ATENCION A LOS CASOS DE VIOLENCIA EDUCACION FISICA GRADO: 3o BLOQUE: IV JUEGO, PIENSO Y DECIDO EN COLECTIVO PERIODO DE REALIZACION: 4 SESIONES
-
Educación Física “Sistemas del cuerpo humano en la actividad física”
mfigueroa2623Colegio Vista Hermosa Educación Física “Sistemas del cuerpo humano en la actividad física” Prof. Alberto Fierros Sistema Respiratorio en la Actividad Física. El organismo humano como consecuencia del entrenamiento físico regular, presenta en sus diferentes aparatos y sistemas modificaciones morfológicas y funcionales que denominamos adaptaciones, las cuales va a permitir
-
Fundamentación Legal de la Educación Física, El Deporte у la Recreación
D.J.GSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Fundamentación Legal De La Educación Física, El Deporte Y La Recreación Fundamentación Legal De La Educación Física, El Deporte Y La Recreación Trabajos Documentales: Fundamentación Legal De La Educación Física, El Deporte Y La Recreación Ensayos de
-
EL AUSENTISMO Y LA DESERCIÓN ESCOLAR EN LA LICENCIATURA DE EDUCACION FISICA
raulamador57INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN QUE PRESENTA AVIMELEX CRUZ GOMEZ, PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO EN ADMINISTRACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR 1.- TITULO. EL AUSENTISMO Y LA DESERCIÓN ESCOLAR EN LA LICENCIATURA DE EDUCACION FISICA Y DEPORTE DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS. 2.- PLANTEAMIENTO
-
SECUENCIA INTEGRADORA, EDUCACION FISICA, ARTISTICA Y FORMACION CIVICA Y ETICA
rocio2818PRODUCTO DECIMOQUINTO SECUENCIA INTEGRADORA 2 GRADO, BLOQUE V “CONSTRUIR ACUERDOS Y SOLUCIONAR CONFLICTOS” Competencias en las que se indique por asignatura EDUCACION FISICA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION ARTISTICA Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices Manejo y resolución de conflictos Cultura y artística PROPÓSITO Temas, conocimientos, habilidades,
-
Actuar y expresarse con el cuerpo. El jardín de niños y la educación física
ayelet*Actuar y expresarse con el cuerpo. Hasta la edad de seis o siete años, la actividad física es un medio de exploración, de expresión y de comunicación para permitir un desarrollo motor, afectivo e intelectual armonioso. *Acciones motrices fundamentales para situaciones en las que se realizan actividades. 1. las locomociones:
-
LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO MEDIO PARA MEJORAR LA RELACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS
rivasjessyINTRODUCCIÓN Un requisito indispensable para la titulación en la Licenciatura de Educación Física es la elaboración del presente ensayo, el cual surge a partir de mis experiencias en la Escuela Superior de Educación Física y durante la realización de mis jornadas de observación y práctica docente en diversas instituciones de
-
DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVO-MOTRICES EN LA EDUCACION FISICA ESCOLAR
KarlaCanedoUno de los principales objetivos que nosotros como futuros docentes de Educación Primaria debemos plantearnos dentro del área de educación física es que nuestros alumnos tengan una visión objetiva de su cuerpo y el de los demás. Las capacidades perceptivo motrices son definidas como “el conjunto de capacidades directamente derivadas
-
El análisis de las preguntas de evaluación en la materia de educación física
vmanhelIntroducción Muchas veces hemos visto profesores de educación física dictando buenas clases pero al momento de evaluar renuncian a hacerlo; por desconocimiento o "mucho trabajo", la buena actuación dirigiendo una clase no debe ser justificación. Por el contrario al no evaluar se omite el único mecanismo imprescindible para saber que
-
Competencias y objetivos de aprendizaje en educación cívica y educación física
roxenbuCUADRO A. COMPONENTES ESTRUCTURALES DE LAS ASIGNATURAS DEL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. EDUCACIÓN PRIMARIA 2º. GRADO BLOQUE V BLOQUE V COMPETENCIA (S) Y PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDES, VALORES Y NORMAS ESTRATEGIAS ASIGNATURAS FORMACIÓN CIVICA Y ETICA COMPETENCIAS: • Manejo y resolución de conflictos. •
-
Educación física, Deporte, Actividad física, Ejercicio, Conceptos Y Diferencias
franproyectovenuLos términos juego, deporte, actividad y ejercicio físico son conceptos diferentes pero complementarios que ayudan a entender ciertos aspectos de las expresiones y motivaciones humanas. El juego es un concepto muy amplio, en el cual diversos autores dan su opinión desde campos tales como la psicología, sociología y pedagogía, entre
-
ENSAYO SOBRE: "EL CURRICULUM OCULTO Y LA ÉTICA DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA".
PLATANOTEENSAYO SOBRE: “EL CURRICULUM OCULTO Y LA ÉTICA DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA”. El currículum oculto se asocia con la transmisión de valores, actitudes que se comunican inintencionalmente, ritos y rutinas escolares que aprenden los alumnos y que los profesores ni siquiera nos damos cuenta que enseñamos. A través del
-
Trabajo: ¿Qué Valores Te Gustaría Transmitir En Tus Clases De Educación física?
JOKITA72Actividades Trabajo: ¿Qué valores te gustaría transmitir en tus clases de educación física? Gracias a los conocimientos adquiridos en estas semanas de curso, deberás reflexionar sobre los valores que te gustaría que se desarrollaran a través de la educación física. Elige uno de los bloques de contenidos obligatorios en educación