Educación física

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  edwazINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA SUBDIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL HUAJUAPAN CLAVE: 20DNF0004D “COMUNIDAD INTERCULTURAL DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO PROFESIONAL” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA ASIGNATURA: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I ASESOR: GUÍA DE OBSERVACIÓN ALUMNO: HCA.

• Juegos Naturales De Educacion Fisica

  yaz_bratzJUEGOS NATURALES Nombre: “Gánale a la pelota” Objetivo: Desarrollar la percepción espacio-temporal a través de carreras y movimientos de reacción. Favorecer la idea de grupo. Edad: 6-8 años. Material: Pelotas de vinil del número 8, una por cada ocho niños. Instrucciones: 1. Los alumnos no deben moverse de su lugar

• Concepto sobre la educación física

  jhinestroza35REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN PALO NEGRO EDO. ARAGUA U.E.N.B “TRINO CELIS RÍOS” Profesor: integrante: Alber Henrique José Hinestroza 3 Concepto sobre la educación física:  1) Emilita: La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las

• Planificación De Educación física

  Aye777N° 15 ESCUELA: “Dr. Agustín Garzón Agulla” PRACTICANTE: Acosta Karen- Martinich Sword Ayelen N° DE ALUMNOS: 22 FECHA: / / CONTENIDOS: Esquema Corporal: LATERALIDAD, DURACIÓN-PAUSA. ESPECTATIVAS DE LOGROS Conceptual: Interpretar y comprender las consignas dadas por el docente para poder desarrollar las actividades y juegos. Procedimental: Afianzar y desarrollar las

• Epistemologia De La Educacion Fisica

  LA EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACION FISICA La epistemología de la educación física constituye un nuevo campo en la educación física debido a que se encarga en resolver temas, teorías y problemas dándoles la parte fundamentada con pruebas sobre lo dicho dando una construcción más completa de la educación física para

• Informe Diagnostico Educacion Fisica

  albireINFORME DIAGNÓSTICO La presentación de este informe de diagnóstico tiene como finalidad fundamentar, mi posterior ejecución en el proceso de enseñanza y aprendizaje destinado y planificado para mis alumnas. Este diagnóstico es una presentación sobre las características de mis alumnas, a partir del cual como docente me permitirá proponer estrategias,

• Reporte De Practica Educacion Fisica

  coremonsComencé la clase con un calentamiento, el cual comenzó de los tobillos a la cabeza, aquí no tuve muy pocos problemas, los niños empezaban a jugar y algunos no querían acatar lo que les decía, después les dije que jugaríamos un juego “él va y ven” en el cual se

• LA RECREACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA

  juanmudiRecientemente, en el Congreso de Educación Física de Úbeda, escuché a varios ponentes decir que el objetivo de nuestra área no es pasárselo bien. Y defendían que en EF hay que respetar tanto el tiempo de compromiso fisiológico como el compromiso con el aprendizaje. Analicemos estas afirmaciones para llegar a

• La Psicologia En La Educacion Fisica

  EMMA0907Introducción La Psicología de la Actividad Física y del Deporte es un Área de la Psicología Aplicada cuyo objeto de estudio es el comportamiento en el ámbito de la actividad física y el deporte. Aunque se trata de un área relativamente joven, está ampliamente reconocida y representada por Asociaciones y

• Unidad Didáctica Educación física

  noebadajozUNIDAD DIDÁCTICA: ¡ MIRA CÓMO GIRO! ÍNDICE 1. TÍTULO 2. INTRODUCCIÓN 3. OBJETIVOS 4. CONTENIDOS 5. METODOLOGÍA 6. TEMPORALIZACIÓN 7. DESARROLLO DE LAS SESIONES 8. EVALUACIÓN 9. ANEXOS 1. TÍTULO. ¡Mira cómo giro! 2. INTRODUCCIÓN. Con esta Unidad Didáctica se pretende trabajar con los/as alumnos/as diversas habilidades básicas, como son

• Trabajo Practico De Educacion Fisica

  constanzamiamor| Trabajo practico de educación física. 1) Realizar un glosario definiendo los siguientes términos: a) EDUCACION FISICA b) DEPORTE c) ACTIVIDAD FISICA d) COMPETENCIA e) FAIR PLAY f) FUERZA g) FLEXIBIDAD h) RESISTENCIA 2) ¿A qué se denomina “entrada en calor”? a) ¿Es importante? ¿Por qué? 3) De acuerdo al

• La Importancia De La Educacion Fisica

  zplrmMATROGIMNASIA La palabra matrogimnasia proviene da la raíz griega matros que quiere decir madre y gimnasia que quiere decir ejercicio. Se entiende entonces por matrogimnasia al ejercicio físico llevado a cabo por la madre y el hijo (a) ó la forma de actividad física en la que se integra la

• SECUENCIA DE TRABAJO EDUCACION FISICA

  ammerr04SECUENCIA DE TRABAJO NOMBRE DEL PROFESOR: EMMA REYES ROMERO NOMBRE DE LA ESCUELA: ADOLFO RUIZ CORTINES Nombre del bloque: Mi desempeño cambia día con día No V Competencia en la que se incide: Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices. Propósito del bloque: Que el alumno ponga en

• La Evolución De La Educacion Física

  chalixSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA Unidad de Posgrado Campo Cuerpo Salud y Movimiento La Evolución de la Educación Física PROFESOR. ROSALIO CHAVEZ ALANIS FECHA DE ENTREGA: 11 De

• Examen Diagnostico Educación física

  paxtoonESCUELA SECUNDARIA CENTRO DE ESTUDIOS JOSE DIEGO DE QUEVEDO RIVERA CICLO ESCOLAR 2013-2014 EXAMEN DIAGNOSTICO EDUCACIÓN FISICA ALUMNO:________________________________GRUPO:______NO:________I.- ESCRIBE EL NÚMERO EN EL PARÉNTESIS QUE CORRESPONDA. ( ) ES EL PLAN O PROYECTO QUE INCLUYEN LAS ACCIONES A LOGRAR EL OBJETIVO COMO ES EL TRIUNFO. ( ) PRINCIPIOS DE VALOR

• La Importancia De La Educacion Fisica

  devil15blackA lo largo de este ensayo se hará referencia a la relevancia que tiene la enseñanza de la educación física en el desarrollo integral de los niños en las escuelas primarias, ya que esta asignatura tiene un gran impacto en los alumnos debido a que les agradan los juegos y

• LA Educacion Fisica En Grecia Clasica

  gmelendez2La Educación Física y Deporte en la Grecia Clásica La sociedad de la Grecia antígua se le considera como la cuna de la civilización Occidental. Estas influencias griegas incluyen el arte, drama, historia, matemáticas, oratoria, filosofía, poesía, ciencia y escultura, así como los primeros juegos atléticos o deportivos registrados en

• GENERALIDADES DE LA EDUCACIÓN FISICA

  chiquinquira2029Generalidades, beneficios y medios de la educación física. La educación física es el eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas. Contribuye al accionar educativamente con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios. Podemos definirla como la parte de la educación que ha evolucionado de

• La Necesidad De La Educación física

  karitomayoINTRODUCCIÓN En el presente trabajo se menciona la justificación de la educación física en la escuela, esa gran intervención de la asignatura de forma sistemática e intencional en el ser humano; fundamentada por dos vías: la inmadurez del ser humano al nacer y las exigencias de la sociedad en que

• LA EDUCACION FISICA EN EL MARCO DE LA

  lefmaria2LA EDUCACION FISICA EN EL MARCO DE LA Reforma Integral de la Educación Básica. PRODUCTOS DE LAS SESIONES DEL CURSO LEF: JORGE JAVIER MARIA BORROEL. TLALTENANGO, ZAC. MARZO DEL 2013. PRIMERA SESION: Revisión del panorama de la educación física en los niveles de la educación básica con relación a los

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  max93Reflexiones sobre la educación física y sus prioridades (SUSAN CAPEL Y JEAN LEAH) Este es un resumen o lo que le entendí sobre el libro ya antes mencionado donde analizaremos lo que dicen los 2 autores (Susan capel y Jean Leah) primero hablare en mis propias palabras lo que dice

• Plan De Educacion Fisica Grado Cuarto

  alejandravianaI.E. NUEVA ESPERANZA DE ARROYO GRANDE Cultura – Amor - Sabiduría PLAN DE CLASES POR SEMANA 1 GRADO: CUARTO GRUPO: 02 ASIGNATURA: ED. FISICA, DEPORTE Y RECREACION PERIODO: TERCERO DOCENTE: LILIANA DE AVILA PUELLO FECHA DE REGISTRO: 18 JULIO AL 5 DE AGOSTO UNIDAD: TRES NOMBRE: DEMOSTREMOS NUESTRAS HABILIDADES FISICAS

• Educación física En El Nivel Inicial

  india2012Educación física en el nivel inicial Plan de clase de educación Física Sección: Tercera Tiempo aproximado: 30 minutos. Objetivos: Que el niño logre · ajustar su acción motora a los diferentes desplazamientos propuestos. · ajustar su acción motora a las distintas nociones espaciales. · ajustar su acción motriz a la

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  jacque30.PAUTA DE EVALUACIÓN EDUCACION FÍSICA Segundo Básico CRITERIOS CALIFICACIÓN OBSERVACIÓN PRACTICAR ACTIVIDADES FÍSICAS, DEMOSTRANDO COMPORTAMIENTOS SEGUROS. - Ejecutan un calentamiento por medio de un juego de forma autónoma para preparar el cuerpo antes de un esfuerzo físico. - Siguen reglas y rutinas durante la clase de educación física; por ejemplo:

• La Educacion Fisica Y Sus Antecedentes

  110809La educación física: Que es: La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado al uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Es tan amplio como el concepto de educación moral o ética, siempre ha sido relegado un

• Los objetivos de la educación física

  pabonLa educación física Es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través

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  lauramayoralCada vez que veo salir el sol, como hoy nada más puedo pensar en ti mi amor, la distancia no es razón para dejar la esperanza de algún día volverte a besar. Sólo tú, sólo tú me conoces mi forma de sentir, mi forma de reír y hasta mi forma

• Educacion Especial En Educacion Fisica

  supermanfeoINTRODUCCION En el siguiente proyecto se abordaran las estrategias a seguir en la segunda jornada de práctica del curso de observación y práctica docente IV que se llevara a cabo en la escuela secundaria técnica número 70 “Francisco Larroyo” ubicada en la colonia el dorado del municipio de Guadalupe del

• ENSAYO PROGRAMA EDUCACIÓN FISICA 2011

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  alexrebel22INTRODUCCIÓN Entendemos a la educación como la influencia que se ejerce sobre la persona, con el fin de ayudarla al desenvolvimiento de sus potencialidades de la manera más amplia y armoniosa posible, este proceso se concibe como una tarea que ha de atender el perfeccionamiento y el desarrollo multilateral del

• Secuencia Semanal De Educación Fisica

  alimargaNOMBRE DEL PROFESOR(A): ORLANDO GÓNGORA CAB FECHA: DEL 19 AL 23 DE AGOSTO DE 2013 B L O Q U E 1 ACADEMIA ASIGNATURA TEMA: Conocimiento de mí mismo GRADO: 1° EDUC. FÍSICA EDUC. FÍSICA PROPOSITOS: Disfruten de la actividad física, la iniciación deportiva y el deporte escolar por medio

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  starlin1331Trabajo final sobre Educación física Actitud física La aptitud física, se puede definir como la capacidad de nuestro cuerpo para realizar actividad física manteniendo un rendimiento óptimo, minimizando los efectos o la aparición del cansancio y fatiga. Mientras mejor o más óptima sea la aptitud física del individuo, además disminuye

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  Florenciae04Deportivizacion de la Educación Física La educación física y el deporte en el proyecto peronista De acuerdo con Hugo Caffera (2000) durante el gobierno peronista (1945-1955), la educación física tuvo un gran impulso que permitió reformarla y ampliar la incorporación de grandes masas de jóvenes a la práctica deportiva, en

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  sayago77INTRODUCCIÓN: El desarrollo de la Educación física y el deporte en la niñez, ya sea en sus manifestaciones recreativas, educativas o competitivas, objetiva de manera sistemática y programada la preservación y desarrollo de la salud. Desde este punto vemos el movimiento como necesidad humana en la que el hombre participa

• Clase De Educacion Fisica Tercer Grado

  robe_189EJES O CONTENIDOS TEMÁTICOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Caminar • Ejercicios de desplazamiento por toda la cancha. • Caminar en parejas teniendo en cuenta la dirección indicada. • Caminar en círculos marcando pasos adelante y hacia atrás. La marcha • Ejercicio de coordinación óculo-manual óculo-pédicas. • Caminar individualmente uno atrás del otro.

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  joseaugustoJuegos de Educación Física enfocados al desarrollo de los receptores sensoriales AUDITIVOS • Ciclo: Todos • Instalación: Exterior e interior • Objetivos: o Desarrollar los receptores extereoceptivos auditivos. o Asemejar lo máximo posible la percepción del objeto real con el percibido. SÍGUEME Materiales: pañuelos. Por parejas salir al exterior, uno

• La Educación física Y Sus Cualidades

  HerlexysLa Educación física es un instrumento que ayuda al ser humano a desarrollar cualidades y condiciones beneficiosas en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud. Todo ser humano debería realizar alguna actividad deportiva de acuerdo a sus necesidades y sus aptitudes físicas. Por ello conoceremos algunas áreas de la

• Educacion Fisica Para Niños Especiales

  sainefEL CUERPO EN MOVIMIENTO: CONOCIMIENTO Y PERCEPCIÓN. Y HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES ADAPTACIONES COMUNES Todos los alumnos con n.e.e., en diferente grado, presentan una realidad corporal deteriorada. Si como se suele decir, el niño aprehende el mundo exterior partiendo del conocimiento de sí mismo (su propio cuerpo), podríamos pensar que

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• PROGRMACION CURRICULAR EDUCACION FISICA

  PROGRAMACION EDUCACION FÍSICA ALVARO MEDINA RAMIREZ HELI TOLEDO JORGE GUILLERMO MARTINES MUÑOZ ROGELIO VARGAS OLARTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA ENRIQUE OLAYA HERRERA 2013 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION JUSTIFICACION 1. CONCEPTO DE AREA 2. PERFIL DEL ESTUDIANTE EN EDUCACION FISICA 3. INTENSIDAD HORARIA 4. FINES DE LA EDUCACION 5. OBJETIVO DEL AREA 6.

• Unidades Didacticas De Educacion Fisica

  BettygarciareyesDECIMOSEXTO PRODUCTO Elaboren en una cuartilla una reflexión de la siguiente pregunta: ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Evaluar significa darle valor a un objeto, a una acción, a un servicio, en

• La Axiología En La Educación Física.

  OsmarLa Axiología En La Educación Física. Se entienden a la axiología como el juicio de los valores y bienes que animan y legitiman a la educación, los cuales deben ser contemplados tantas veces como se proceda a la formulación o reformación de sus fines y compromisos prioritarios. De manera señalada

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  addaperezPRODUCTO 15 APRENDIZAJES ESPERADOS 5º. GRADO BLOQUE V COMPETENCIAS ESTRATEGIAS EDUCACIÓN FÍSICA Control de la motricidad pera el desarrollo de la acción Creativa. APRENDIZAJES ESPERADOS ___________________________________________ • Distingue sus propias capacidades físico-motrices en la construcción de juegos Motores Colectivos • Identifica los elementos que constituyen los juegos Motores y reconoce

• Diferentes Juegos De Educación física

  IrvinPachecoEl juego Los juegos son actividades cuyo fin es la recreación de los participantes (denominados jugadores). Su práctica implica el respeto por una serie de reglas que rigen la dinámica del juego. Existen juegos donde participa un único jugador y otros múltiples, donde intervienen equipos. Para 1-2 PROTEGER AL QUE

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• Trayecto Formativo De Educacion Física

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• La importancia de la educación física

  IRSANDIAGNOSTICO Convencido de que una de las condiciones esenciales del ejercicio efectivo de los derechos humanos depende de la posibilidad brindada a todos y a cada uno de desarrollar y preservar libremente sus facultades físicas, intelectuales y morales y que en consecuencia se debería dar y garantizar a todos la

• Secuencia Didáctica Educación Física

  elminutoTítulo de la secuencia didáctica “JUGANDO EN EL ESPACIO” Competencias Manifestación global de la corporeidad Propósito de la secuencia didáctica: Que el alumno identifique las diferentes formas de ejecutar movimientos coordinados, por medio de actividades expresivas, lúdicas, agonísticas y creativas. Con ello, muestra a sus compañeros sus posibilidades y les

• Programa De Educacion Fisica Preescolar

  andy27PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL AREA MATERNAL (ABRIL-JULIO 2013) ABRIL UNIDAD DIDÁCTICA CONOCEMOS NUESTRO CUERPO PROPÓSITO Reconocer e identificar las partes del cuerpo para desarrollar un pleno conocimiento de si mismo al adaptarse a diferentes situaciones de movimiento para poderlos aplicar a su vida diaria CONTENIDOS: Estimular el equilibrio

• EDUCACION FÍSICA, DEPORTE Y RECREACION

  JECDEGOISREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA ESPECIAL DE MASIFICACION DE LA PROFESINALIZACION POLICIAL UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD VALENCIA ESTADO CARABOBO DISCENTES: Castro José González Raúl Gutiérrez Juan Lanzoza Franklin AMBIENTE: 2, Licenciatura Valencia, Agosto 20 CONTENIDO DEPORTE Es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o