Educación física

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  • Educacion Fisica Primer Ciclo

    clausandresINSTITUTO PROFESIONAL AIEP SEDE PUERTO MONTT “DESARROLLO DEL NIÑO ATRAVES DE LAS EDADES EN EL DEPORTE” ALUMNO: Héctor Edgardo Pérez Vera CARRERA: Técnico Deportivo SEDE: AIEP puerto Montt TITULO: Técnico Deportivo PROFESOR GUÍA: Jaime Hernández Puerto Montt, Noviembre 2008 1.1- INDICE 1.2-RESUMEN El entrenador aprovechará las características de cada etapa

  • Origen De La Educacion Fisica

    lisbethcmaORIGEN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Antiguamente la Educación Física consistía en ejercicios físicos para aumentar la agilidad, flexibilidad y la resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo como un templo; que encerraba el cerebro y el alma, y la gimnasia era un medio para mantener la salud y la funcionalidad del

  • Trabajo De Educación física

    NataliaTRABAJO PRACTICO DE EDUCACIÓN FISICA (3er TRIMESTRE) 1- Actividad física y tercera edad ¿ Por qué es importante y que me ayuda a prevenir? 2- Hipertensión Definición y su relación con la actividad física, tipos de hipertensión. 3- Hipertiroidismo ¿Qué es y porque realizar actividad física? 4- Asma ¿Qué es

  • Conceptos De Educacion Fisica

    los24Deporte El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros). Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás.

  • SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA

    PiteerRodriguezLa sesión es la unidad temporal del proceso de enseñanza-aprendizaje y constituye el último eslabón en la programación en la que profesor y alumnos entran en interacción para que la misma se haga posible. La sesión no debe ser considerada como una mera sucesión de actividades o ejercicios, sino que

  • ENSAYO SOBRE EDUCACION FISICA

    tonanciLa profesión docente ¿Qué conocimiento son necesarios para ser profesor de educación física? 1. Pedagógico; se trata de una educación. 2. Sobre la actividad física y el deporte; conocimientos específicos. 3. Experiencia práctica ¿Es el profesor de educación física un profesional? Fernández Enguita caracteriza a los profesores por tener una

  • Kant En La Educación física

    DanyPipe15"El hombre llega a ser hombre por medio de la educación ". Immanuel Kant. Al hablar de Kant en la educación física, debemos tener en cuenta que el comprende la educación desde la ética, pasando por la experiencia, guía de las personas y etapas que se llevan a cabo en

  • La Clase De Educación Fisica

    RoxelyVazquezE“La clase de educación física” Antoni Costes Rodríguez 1- Introducción. Por medio de la programación de diferentes contenidos, objetivos y estrategias, el profesor de educación física diseña el aprendizaje del alumno, pero este aprendizaje, es la relación de enseñanza y aprendizaje. La educación física es acción en la sección- desde

  • Conceptos De Educacion Fisica

    omargiraldoINTRODUCCIÓN La aptitud física es la condición natural que tiene un individuo para realizar las actividades físicas en forma eficiente, y está determinada por el desarrollo de las cualidades fisiológicas. Para un mejor entendimiento del informe es necesario saber cuales son estas cualidades fisiológicas. La capacidad aeróbica se refiere a

  • Nociones De Educación Fisica

    anarbelysRepublica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” Área Ciencias De La Salud Programa Medicina ADI Paraguana Punto Fijo, Edo Falcón Nociones de Educación Física Profesor: Bachilleres: Azuaje Anarbelys CI: 20415694 Castro José A CI: 21131226 Nojiri Takumi CI: 23400041 Sarabia Pedro CI: 24771078 José miguel Terán. C.I.

  • Medios De La Educacion Fisica

    franjhondayLA EDUCACIÓN FÍSICA Es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc. Tiene una acción determinante en

  • Educacion Fisica Y Recreacion

    Diosdaylig1-) Como se Clasifica el deporte de acuerdo sea practicado: Para Clasificar a todos los deportes puede parecer un pasatiempo inútil pero cuando se ven sus aplicaciones prácticas, el esfuerzo ha valido la pena. Saber qué tipo de deporte practicamos tiene que ver directamente con la forma de entrenamiento, un

  • EXAMEN DE EDUCACION FISICA II

    beibyEXAMEN DE EDUCACION FISICA SEGUNDO GRADO BLOQUE I CICLO ESCOLAR 2012-2013 ESCUELA: _ NOMBRE DEL ALUMNO:_# DE LISTA _ INSTRUCCIONES : Lee con atencion y coloca en el parentesis la respuesta correcta. 1. En la actividad ¿Quién será? Ramón cada alumno escribe en un papel lo que él considera 3

  • EDUCACION FISICA Y RECREACION

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÒN RODRÌGUEZ NÙCLEO BARQUISIMETO Educación Física, Deporte y Recreación Participantes: Altamiranda, Liliana. CI: 12.536.077 Educación Integral Facilitadora: Jean Carlos Educación Física Julio 2011 INTRODUCCION La siguiente investigación da a conocer, algunos de los términos comúnmente

  • Reglas De La Educacion Fisica

    luzma242Para ser aplicadas inmediatamente en todas las competencias Oficiales, Mundiales e Internacionales también como en todas las competencias Nacionales que comiencen en o antes del 1º de Enero del 2000 y serán obligatorias a partir del 1º de Enero del 2000. Capítulo Uno INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO 1. AREA DE JUEGO

  • PLANEACION DE EDUCACION FISICA

    Jardín de niños: JESUS ELIAS PIÑA PROFR: ALEJANDRO AGUILAR MARINEZ GRADO 3 Fecha de Inicio: Valor: A G O S T O - S E P T I E M B R E CAMPO ASPECTO COMPETENCIAS SITUACION DIDACTICAS MATERIALES TIEMPO Hu Desarrollo físico y Salud. Coordinación, fuerza y equilibrio Mantiene

  • LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB

    PRAXEDIS_RODRIGULA EDUCACION FISICA EN LA RIEB INDICE pág. INTRODUCCION I- ANTECEDENTES a) El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. b) El compromiso social por la calidad de la Educación. c) La alianza por la Calidad de la Educación… 2. PLAN DESTUDIOS 2011. a) Principios Pedagógicos… b) Campos

  • LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB

    PRAXEDIS_RODRIGULA EDUCACION FISICA EN LA RIEB INDICE pág. INTRODUCCION I- ANTECEDENTES a) El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. b) El compromiso social por la calidad de la Educación. c) La alianza por la Calidad de la Educación… 2. PLAN DESTUDIOS 2011. a) Principios Pedagógicos… b) Campos

  • LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB

    PRAXEDIS_RODRIGULA EDUCACION FISICA EN LA RIEB INDICE pág. INTRODUCCION I- ANTECEDENTES a) El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. b) El compromiso social por la calidad de la Educación. c) La alianza por la Calidad de la Educación… 2. PLAN DESTUDIOS 2011. a) Principios Pedagógicos… b) Campos

  • Una Educacion Fisica Diferente

    juc1881UNA EDUCACIÓN FÍSICA DIFERENTE Llevamos ya unos cuantos años desde que se introdujo en la enseñanza obligatoria la especialidad de educación física, a la par que otras, como complemento a la formación infantil, primaria y secundaria de todos los niños y niñas mexicanos. Se hizo con una intención clara, la

  • LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB

    PRAXEDIS_RODRIGULA EDUCACION FISICA EN LA RIEB INDICE pág. INTRODUCCION I- ANTECEDENTES a) El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. b) El compromiso social por la calidad de la Educación. c) La alianza por la Calidad de la Educación… 2. PLAN DESTUDIOS 2011. a) Principios Pedagógicos… b) Campos

  • Planeación Educación Física

    Planeación Educación Física

    casteloskyREFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA. DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2 DO Y 5 TO. GRADO. PRODUCTO 15 L.E.F. JOSÉ CARO CASTELO. SECUENCIA No. 1 SESIÓN: 1 DURACIÓN: 50 min. PROPÓSITO: Mejorar las habilidades y ponerlas al servicio de los demás; los alumnos proponen, diseñan y participan en actividades cooperativas

  • Licenciado En Educacion Fisica

    fack005La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico, en todas las áreas del conocimiento humano, porque nos ayuda a generar nuevos conocimientos y a resolver problemas existentes o preguntas científicas. Sus resultados son validos porque aplica técnicas adecuadas y debidamente probadas.

  • Planeación Educación Física

    CeujablablaEscuela: Colegio Victoria. Grado: 3 “A” Practicante: Violeta Nayeli Sánchez Vega Fecha: 26/ Abril / 2012. EJE TEMÁTICO TEMAS I. Desarrollo perceptivo motriz. d) Exploración de trayectorias y direcciones. II. Desarrollo de las capacidades b) Manifestación de velocidad de reacción. físicas. III. Formación deportiva básica. a) Realización de movimientos básicos

  • LA EDUCACION FISICA EN LA RIEB

    PRAXEDIS_RODRIGULA EDUCACION FISICA EN LA RIEB INDICE pág. INTRODUCCION I- ANTECEDENTES a) El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. b) El compromiso social por la calidad de la Educación. c) La alianza por la Calidad de la Educación… 2. PLAN DESTUDIOS 2011. a) Principios Pedagógicos… b) Campos

  • Educacion Fisica En Preescolar

    alexedut12 Orientaciones didácticas Proponga y acompañe a los alumnos en la realización de las acciones. Los niños de preescolar gustan mucho de imitar a los adultos en sus acciones y eso los anima a trabajar en un ambiente mucho más cordial. Algunas de las actividades y juegos que se presentan

  • Enfoque De La Educacion Fisica

    alanduque199ALUMNO: ALAN YAMIL DUQUE SANCHEZ PROFESOR: LUIS ALESSIO OLVERA AVILA 2° SECCION “C” PARRAS COAHUILA 1- campo formativo de la educación física. • Desarrollo perceptivo motriz y de las capacidades físicas, formación deportiva básica y protección de la salud. 2- enfoque. • Formativo. 3-los cinco ejes pedagógicos. • La corporeidad

  • Planeacion De Educacion Fisica

    bricxa100Nombre de la actividad: El juego de los mensajes Edad: 8 años Grado: 3er grado Eje motor: Interacción social Indicador: actitudes positivas Elementos: actitudes Vinculación: matemáticas Desarrollo: Se preparan tres grupos de tarjetas con cartulinas de diferentes colores. Tarjetas (30) color naranja indican acción. Tarjetas (30) color amarillo indican objetos.

  • Educacion Fisica Nivel Inicial

    daianacachambiCorporeidad y Sociomotricidad Encuadra un grupo de saberes relacionados al conocimiento y aprendizaje de juegos, a la construcción de una modalidad de jugar personal y grupal y a la exploración de acciones corporales/motrices de connotación expresiva. Los núcleos de saberes que organizan al eje se distinguen en: • La construcción

  • Metas de la Educación Física

    eritsonMetas de la Educación Física • “mejorar en cada individuo los beneficios físicos, mentales y sociales derivados de las actividades físicas” (Lumpkin, 1986, p.10). • “desarrollar destrezas de estilos de vida y actitudes saludables” (Lumpkin, 1986, p.10). • “crear un ambiente que estimule experiencias de movimientos particulares, resultando en respuestas

  • Baloncesto. Educación física

    saiiosorioBaloncesto El baloncesto, basquetball (del Inglés basket (canasta), ball (pelota)), basquetbol o básquet, es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno intentan anotar puntos, también llamados canastas o dobles introduciendo un balón

  • Planeacion De Educacion Fisica

    pelanaSECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA TITULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce sus diferentes segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos tanto estática

  • Resumen RIEB Educación Fisica

    337777EDUCACIÓN FÍSICA EL MARCO DE LA RIEB BREVE RESUMEN Ejes Pedagógicos La corporeidad como el centro de la acción educativa El papel de la motricidad y la acción motriz La Educación Física y el deporte en la escuela El tacto pedagógico y el profesional reflexivo Valores, género e interculturalidad Ámbitos

  • La Clase De Educación Física

    emancipacion“La clase de educación física “ Antoni Costes Rodríguez 1- Introducción. Por medio de la programación de diferentes contenidos, objetivos y estrategias, el profesor de educación física diseña el aprendizaje del alumno, pero este aprendizaje, es la relación de enseñanza y aprendizaje. La educación física es acción en la sección-

  • Proyecto Educacion Fisica 2013

    cachiporraEscuela: Secundaria Ntra. Sra. del Hogar Año: 1º y 2º Mujeres Días y horarios: Martes 10 a 11 y Jueves 9 a 10 Profesora: Dell ‘Orto Silvana Paola Periodo: Anual Fundamentación: La planificación anual de Educación Física está destinada para alumnas del sexo Femenino que cursan el 1er y 2do

  • Enfoques De Educación física

    niseforoENFOQUE DEPORTIVO 1960. (XIX Juegos Olímpicos en México). Este enfoque deportivo limita el proceso de enseñanza-aprendizaje (E-A) enfocado solamente a los fundamentos técnicos deportivos (FTD) dándole prioridad a la selección de talentos deportivos enfocando toda su intencionalidad a la competencia y manejo de actividades recreativas con enfoque de complementarios. *

  • Proyecto de educación física

    jdcu16CTP San Juan Sur Proyecto de educación física Sección: 11-2 Profesor(s): Ronald Soto Ugalde Marco Tulio Hidalgo Año: 2012 Objetivos de nuestra caminata: • Nosotros queremos ir a conocer más de nuestro pueblo y parte de él son las montañas, de donde se aprecia una hermosa vista y además se

  • El Juego En Educación física

    duranoctavioUna de las principales tareas a que se enfrentan los educadores para sentirse satisfechos y exitosos, es encontrar mejores formas de enseñar, de transmitir el conocimiento. Esta es una meta común para las personas dedicadas a la enseñanza. Existe un elemento que se considera de primordial importancia dentro del proceso

  • Productos Rieb Educacion Fisica

    alejandrocruz300“2010. Año del Bicentenario de la Independencia” EVALUACION DE MEDIO CICLO Ámbito de Gestión de Profr. a Clase Directa Profra. Julieta Lorenzo Eligio. Región de Educación Física N° 2 Toluca Ote. CICLO ESCOLAR 2010-2011 ENERO 2011 PRESENTACIÓN El presente documento contiene la evaluación de proceso del Centro de Atención Múltiple

  • COMPETENCIA DE EDUCACION FISICA

    iandanSECRETARIA DE EDUCACION DE VERACRUZ SUPERVISION DE EDUC. FISICA. ZONA PLAN DE CLASE TITULO: NOMBRE DEL PROFESOR: JARDIN DE NIÑOS: ZONA: GRADO: GRUPO: A SESION: FECHA: CONTENIDO DE EDUC. FIS. : CAMPO FORMATIVO: CONTENIDO ESPECIFICO: COMPETENCIA DE EDUCACION FISICA: PROPOSITO: DESARROLLO RECURSOS MATERIAL ESTRATEGIA DIDACTICA ESTILO DE ENSEÑANZA AMBITO DE

  • Educacion Fisica Michoacan 2011

    enefcharyEquipo 1 Christian Alejo Álvarez Gilberto Álvarez Néstor Ávila Luis Enrique Cano Cisneros Felipe de Jesús Viveros Jorge Eduardo ENFOQUE El tratamiento de la Educación Física en México, a lo largo de los últimos 50 años, ha sido orientado por distintos enfoques como el militar, el deportivo, el psicomotriz y

  • Historia De La Educacion Fisica

    brambila12HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA RESEÑA HISTORICA: Originalmente, en los tiempos antiguos, la Educación Física, consistía en gimnasia para aumentar la fuerza, agilidad, flexibilidad y resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo humano como un templo que encerraba el cerebro y el alma, y la gimnasia era un medio para mantener

  • HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA

    IRIANAMARHISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA 400 a.C. Juego de la Pelota (Museo Arqueológico. Atenas). El ejercicio físico adquirió relevancia en Grecia como en ninguna otra cultura de la antigüedad. Tuvo un destacado papel en la educación y en la vida social, siendo los Juegos Olímpicos, celebrados cada 4 años en

  • Historia De La Educacion Fisica

    XerylTrabajo de Educación Física 1. Historia de la Ed. Física 400 a.C. Juego de la Pelota (Museo Arqueológico. Atenas). El ejercicio físico adquirió relevancia en Grecia como en ninguna otra cultura de la antigüedad. Tuvo un destacado papel en la educación y en la vida social, siendo los Juegos Olímpicos,

  • Competencias Educación Física

    LilianacasaENFOQUE La educación física tiene una perspectiva más amplia y no como un apéndice del deporte, porque la concebimos como una práctica pedagógica cuyo propósito central es incidir en la formación del educando, a través del desarrollo de su corporeidad, para que la conozca, la cultive y, sobre todo, la

  • Historia De La Educacion Fisica

    Luis_Fer0ORIGEN E HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA La sociedad de la Grecia antígua se le considera como la cuna de la civilización Occidental. Estas influencias griegas incluyen el arte, drama, historia, matemáticas, oratoria, filosofía, poesía, ciencia y escultura, así como los primeros juegos atléticos o deportivos registrados en la historia.

  • Historia De La Educacion Fisica

    eriiHISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSCA Introducción La historia representa un acontecimiento sistemático del pasado. Provee un medio para evaluar e interpretar la trayectoria de las manifestaciones y desarrollo de la humanidad en la antiguedad y el impacto que tienen estos acontecimientos históricos en el presente. Conociendo lo que ocurrió en

  • Historia De La Educacion Fisica

    fhercho54Trabajo de Educación Física 1. Historia de la Ed. Física 400 a.C. Juego de la Pelota (Museo Arqueológico. Atenas). El ejercicio físico adquirió relevancia en Grecia como en ninguna otra cultura de la antigüedad. Tuvo un destacado papel en la educación y en la vida social, siendo los Juegos Olímpicos,

  • Enfoque De La Educación Fisica

    llazmin1EDUCACIÓN FÍSICA Responsables: Agustina Hernández García. Ana Elena Hernández Villegas ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. ANTECEDENTES 1. Programa de Educación física de 1988. 2. Análisis del plan y programa de estudios 1993 de educación primaria. 3. El plan de estudios 2002 de la licenciatura en educación física. 4. Estudio de

  • Historia De La Educacion Fisica

    STOCKTONORIGINALHISTORIA DE LA EDUCACION FISICA La educación física está considerada como asignatura integrante de los planes de estudio de los distintos niveles de educación básica y representa una disciplina que contribuye al desarrollo armónico del individuo, mediante la práctica sistemática de la actividad corporal. Está orientada a proporcionar a los