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Emociones ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 5.099 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Motivacion Y Emocion

    Motivacion Y Emocion

    Introducción La motivación y la emoción, dos conceptos que aunque son diferentes van de la mano. En el siguiente ensayo intentaré clarificar estos conceptos para así poder entenderlos y saber un poco más que es lo que motiva nuestra conducta. Creo que es un tema de gran importancia ya que es en gran parte el por qué los individuos actúan de determinada manera y llevan a cabo determinadas acciones. A lo largo del siguiente texto

    Enviado por superdon / 999 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO 0-12MESES EMOCIONAL

    DESARROLLO 0-12MESES EMOCIONAL

    La relación con el bebé empieza antes de su nacimiento Z Cuando pensamos en él o ella. Z Cuando le hablamos o cantamos. Z Cuando lo tocamos a través de la panza. Z Cuando la mamá cuida su salud y renuncia a cosas que les hacen mal a su bebé y a ella (fumar, beber alcohol, consumir drogas). Z Cuando el papá apoya a la mamá y se sabe integrante de esta experiencia. Z Cuando

    Enviado por dianadiego123 / 5.334 Palabras / 22 Páginas
  • Aprendizaje social y emocional de los niños

    Aprendizaje social y emocional de los niños

    Aprendizaje social y emocional de los niños Trabajando juntos, las escuelas y los padres pueden fomentar el aprendizaje social y emocional de los niños (social and emotional learning o SEL, por sus iniciales en inglés). El aprendizaje social y emocional incluye algunas habilidades básicas: © Conocerse a uno mismo—reconocer los propios sentimientos y controlar el enojo o la cólera. © Entender a los demás—desarrollar empatía y ponerse en el lugar del otro. © Tomar decisiones

    Enviado por jossymariel / 487 Palabras / 2 Páginas
  • Expresividad Emocional

    Expresividad Emocional

    1. Interpretación del Cuestionario de 16 Factores de la Personalidad (16FP). Laura L. Bautista Ramírez. Factor (A) Expresividad Emocional. Sociabilidad. Muestra altas tendencias del tipo sociables, es decir, es una persona cariñosa, complaciente, que le gusta salir, participativa, de buen carácter, atenta con la gente, sentimental, confiada, adaptable, que ríe con facilidad. Expresa una alta preferencia por ocupaciones donde haya trato con la gente y le gusta el reconocimiento social, le gusta formar grupos activos,

    Enviado por arieskau / 2.096 Palabras / 9 Páginas
  • LA EMOCIÓN

    LA EMOCIÓN

    La emoción es un proceso desencadenado por la evaluación valorativa de una situación que produce una alteración en la activación fisiológica del organismo. Evaluación valorativa es el hecho de que aparece algo en el entorno de una persona y esa persona evalúa. Hay emociones de tipo negativo: enfadarse, agredir al vecino, llorar de tristeza o pena. Pero también las hay positivas: reír, llorar de alegría...hay opiniones variadas acerca de qué es emoción. En psicología emoción

    Enviado por marizol.zc / 1.310 Palabras / 6 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional se refiere al conjunto de capacidades que tenemos para resolver los conflictos relacionados con nuestras emociones por ejemplo tristeza , enfado, ansiedad, Ira y con las emociones con los demás relacionado con la cordialidad, empatía, simpatía, el caerle bien a los demás en si, hay un sin numero de conceptos relacionados. El Psicólogo Edward Thorndike uso el concepto de inteligencia social definiéndolo como “La habilidad de manejar y dirigir hombres

    Enviado por Cristinita0119 / 912 Palabras / 4 Páginas
  • Emociones

    Emociones

     EL ENSAYO Es una composición escrita en prosa, de extensión variable, en la que damos nuestras ideas y punto de vista particulares sobre un tema que nos interesa o que nos es asignado. El ensayo consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, etcétera) sin aparato documental, de forma libre y asistemática y con voluntad de estilo.  LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBE

    Enviado por areliii / 654 Palabras / 3 Páginas
  • Violencia Intrafamiliar En El Desarrollo Emocional De Los Adolescentes

    Violencia Intrafamiliar En El Desarrollo Emocional De Los Adolescentes

    Isaac Newton Sir Isaac Newton fue un físico, filósofo,teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés, autor de los Philosophiae naturalis principia mathematica, más conocidos como los Principia, donde describió la ley de la gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica mediante las leyes que llevan su nombre. Entre sus otros descubrimientos científicos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se presentan principalmente en su obra Opticks) y

    Enviado por rafailito / 1.784 Palabras / 8 Páginas
  • PENSAMIENTO, INTELIGENCIA, MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN

    PENSAMIENTO, INTELIGENCIA, MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA- PSICOLOGÍA PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES TRABAJO COLABORATIVO 2 UNIDAD # 2 PENSAMIENTO, INTELIGENCIA, MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN PRESENTADO POR: YESICA PATRICIA BAUTE MUEGUES Cog: 1.065.619.467 SUGERIDO A: LORENA KARINA BALETA FLOREZ NOVIEMBRE - 2012 INTRODUCCIÓN El pensamiento es la manera peculiar en que el ser humano se relaciona con su mundo. A diferencias de las otras criaturas, el ser humano transforma los

    Enviado por yesick / 2.838 Palabras / 12 Páginas
  • Motivacion Y Emocion

    Motivacion Y Emocion

    La motivación y la emoción contribuyen a dar dirección a la conducta. Los motivos son necesidades o deseos internos específicos que activan a un organismo y dirigen su comportamiento a una meta. las emociones son experiencias de sentimientos como miedo, alegría o sorpresa que también subyacen a la conducta. PERSPECTIVAS SOBRE LA MOTIVACIÓN A principios del siglo XX, los psicólogos creían que la conducta motivada se debía a los instintos, patrones de conducta específicos e

    Enviado por gomhi / 2.460 Palabras / 10 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Aprender sobre las emociones "Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen más probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficaces en su vida, y de dominar los hábitos mentales que favorezcan su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional libran batallas interiores que sabotean su capacidad de concentrarse en el trabajo y pensar con claridad". Dr. Daniel Goleman ¿Cómo está usted?' es una pregunta importante, tanto si nos

    Enviado por jorgem1985 / 2.127 Palabras / 9 Páginas
  • Motivacion Y Emocion

    Motivacion Y Emocion

    Introducción: Una de las necesidades que como seres humanos podemos experimentar desde el momento en que tomamos conciencia del yo individual y de la realidad que nos envuelve, es tratar de comprender la naturaleza de las emociones, su relación con el pensamiento racional y el modo en que ambas dimensiones interactúan y condicionan nuestros actos. Para la mayoría de la gente intentar comprender la motivación y sus misterios es una tarea sumamente interesante, y existen

    Enviado por rubisotogomes / 1.336 Palabras / 6 Páginas
  • La Inteligencia Emocional

    La Inteligencia Emocional

    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Cualquiera puede ponerse furioso… eso es fácil. Pero estar furioso con la persona correcta, en la intensidad correcta, en el momento correcto, y de la forma correcta… eso no es fácil. El libro demuestra cómo la inteligencia emocional puede ser fomentada y fortalecida en todos nosotros, y cómo la falta de la misma puede influir en el intelecto o arruinar una carrera, etc. La inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras

    Enviado por ALMAGRANDE / 5.446 Palabras / 22 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL, El padre del tema la Inteligencia Emocional, el autor Psicologo, "Daniel Goleman, nos demuestra en ese maravillo mundo, donde las capacidades, sentimientos y emociones, son lo que prevalece, que muchas veces o la mayoría de las personas y Organizaciones, toman en cuenta el grado académico, y de alli hacen jucios a priori, porque en relaidad puede coincidir que una persona con un coeficiente intelectual alto, tenga inteligencia Emocional, pero eso de una regla,

    Enviado por ISIS09ROJAS / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Optimismo: el gran motivador Desde el punto de vista de la inteligencia emocional el Optimismo es la actitud que evita que la gente caiga en la apatía, la desesperanza o la depresión ante la adversidad. Las personas optimistas consideran que el fracaso se debe a algo que puede ser modificado de manera tal que logren el éxito en la siguiente oportunidad, mientras los pesimistas asumen la culpa del fracaso y le adjudican características que son

    Enviado por sincra933 / 8.394 Palabras / 34 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL Capacidad para reconocer, sentimientos propios y ajenos y el conocimiento para manejarlos. PILARES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 1.-El conocimiento-honestidad emocional-intuición 2.-Aptitudes 3.-Profundidad 4.-Alquimia SENTIMIENTOS PARA LA PERSPICACIA Y EL BUEN JUICIO SENTIMIENTO EMOCIÓN (emociones básicas) Interno Externo • Alegría • Tristeza • Enojo • Irá • Miedo • Aversión • Ansiedad EL LENGUAJE DE LAS EMOCIONES Positiva Negativa Cualitativa cuantitativa Cualidades poco, mucho Bien- bienestar mal-malestar Cuestión química: Las respuestas físicas se producen

    Enviado por LOSYRAMPALACE / 367 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO EMOCIONAL

    DESARROLLO EMOCIONAL

    aproximadamente a la edad de tres años, cuando el niño ingresa al centro de educación inicial, se han producido una serie de cambios, en principio se han ampliado sus vínculos sociales, el lenguaje se va convirtiendo en el medio de comunicación por excelencia, su manera de explorar la realidad no solamente es a través de la actividad práctica sino a través de la actividad simbólica, por ejemplo las preguntas que hace a los adultos acerca

    Enviado por AZULINA15 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Función Expresiva O Emotiva. Es La Orientada Al Emisor. Permite Inferir La Subjetividad Del Hablante, Su Estado Emocional. Son Propias Las Interjecciones, El énfasis En La Entonación, Las Interrupciones, La Alteración Del Orden De Las Palabras, Las Ex

    Función Expresiva O Emotiva. Es La Orientada Al Emisor. Permite Inferir La Subjetividad Del Hablante, Su Estado Emocional. Son Propias Las Interjecciones, El énfasis En La Entonación, Las Interrupciones, La Alteración Del Orden De Las Palabras, Las Ex

    Función expresiva o emotiva. Es la orientada al emisor. Permite inferir la subjetividad del hablante, su estado emocional. Son propias las interjecciones, el énfasis en la entonación, las interrupciones, la alteración del orden de las palabras, las exclamaciones, elementos emotivos de todo tipo (diminutivos, aumentativos, despectivos), adjetivos valorativos, términos connotativos y modo subjuntivo optativo. Lenguaje coloquial, literario con frecuencia y en periodismo de opinión. ciencia permite adentrarse a pequeños grupos de escogidos en territorios antes

    Enviado por noreli72 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Inteligencia Emocional En La Empresa

    Inteligencia Emocional En La Empresa

    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA En la actualidad, el conocimiento, manejo y control de las emociones se ha convertido en un elemento fundamental para el éxito tanto personal como empresarial, es por ello que muchas empresas han estado invirtiendo en formar y capacitar a sus trabajadores en Inteligencia Emocional, ya que se han dado cuenta de que la clave del éxito, la clave de las ventas, la clave del crecimiento y permanencia en mercados

    Enviado por cruzoa / 961 Palabras / 4 Páginas
  • Los argumentos sobre la inteligencia emocional

    Los argumentos sobre la inteligencia emocional

    3.1 INTELIGENCIA EMOCIONAL Al hablar de Inteligencia Emocional podríamos desarrollar personalmente un ejercicio de reafirmación y re – dirección de Visión, Misión y Valores Personales, Familiares, Profesionales y Ciudadanos, a través de preguntas activas simulaciones y visualizaciones de las cosas que influyen filosóficamente en nuestra vida, sueños y principios sobre las cuales basamos nuestro actuar. En esta época de grandes y constantes cambios en todas las esferas de nuestra existencia en la que se nos

    Enviado por fistios / 985 Palabras / 4 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN SU DESEMPEÑO PROFESIONAL

    LA IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN SU DESEMPEÑO PROFESIONAL

    LA IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN SU DESEMPEÑO PROFESIONAL A nivel mundial, las organizaciones confrontan permanentemente la necesidad de mejorar su desempeño laboral para fortalecer la competitividad y sostenerse de manera óptima en el mercado. En la sociedad actual, caracterizada por los continuos cambios de paradigmas y el desarrollo acelerado de la tecnología, las empresas y sus individuos se ven impulsados a desarrollar procesos gerenciales que generan mecanismos de adaptación o innovación tecnológica para

    Enviado por carolina_koepke / 472 Palabras / 2 Páginas
  • El Contexto O Mundo De Referencia: Pragmatica, Sociolinguisticas Y Psicologicas: Lengua, Cultura Y Sociedad, Variedades Linguisticas Y Registro De Habla, Norma Linguistica, La Competencia Comunicativa, Emociones, Lengua Y Comunicacion.

    El Contexto O Mundo De Referencia: Pragmatica, Sociolinguisticas Y Psicologicas: Lengua, Cultura Y Sociedad, Variedades Linguisticas Y Registro De Habla, Norma Linguistica, La Competencia Comunicativa, Emociones, Lengua Y Comunicacion.

    pragmatica La pragmática o pragmalingüística es un subcampo de la lingüística, también estudiado por la filosofía del lenguaje y la psicolingüística o psicología del lenguaje, que se interesa por el modo en que el contexto influye en la interpretación del significado. El contexto debe entenderse como situación, ya que puede incluir cualquier aspecto extralingüístico: situación comunicativa, conocimiento compartido por los hablantes, relaciones interpersonales, etc. La pragmática toma en consideración los factores extralingüísticos que condicionan el

    Enviado por masamune19 / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Bases Fisiológicas De La Emoción Y Activación De La Conducta

    Bases Fisiológicas De La Emoción Y Activación De La Conducta

    Laura Elena Arriaga Herrera 3. BASES FISIOLOGICAS DE LA MOTIVACION Y LA EMOCION 3.1 Fisiología de la emoción y de la motivación ¿Qué son las emociones? Las emociones son fenómenos multidimensionales. Son estados afectivos subjetivos. Hacen que nos sintamos de una manera en concreto, por ejemplo, felices o rabiosos. Son respuestas fisiológicas que prepara al cuerpo para la acción adaptativa, también son fenómenos sociales. Las emociones producen expresiones faciales y corporales que comunican nuestras expresiones

    Enviado por Leah3 / 2.059 Palabras / 9 Páginas
  • DEPENDENCIA EMOCIONAL

    DEPENDENCIA EMOCIONAL

    DEPENDENCIA EMOCIONAL Y VIOLENCIA DOMÉSTICA JORGE CASTELLÓ BLASCO Concepto de dependencia emocional La dependencia emocional es la necesidad afectiva extrema que una persona siente hacia otra a lo largo de sus diferentes relaciones de pareja. No obstante, su carácter crónico no se basa en la sucesión de dichas relaciones sino en la personalidad de estos sujetos; es decir, el dependiente emocional lo es también cuando no tiene pareja, aunque esto no sea lo más habitual

    Enviado por rpm1965 / 2.397 Palabras / 10 Páginas
  • EMOCIONES Y SENTIMIENTOS

    EMOCIONES Y SENTIMIENTOS

    Diferencia entre Emociones y Sentimientos Emoción Las emociones son un conjunto complejo de respuestas químicas y neuronales que forman un patrón distintivo. Estas respuestas son producidas por el cerebro cuando detecta un estímulo emocionalmente competente, es decir, cuando el objeto o acontecimiento, real o rememorado mentalmente, desencadena una emoción y las repuestas automáticas correspondientes. Las respuestas provienen tanto de los mecanismos innatos del cerebro (emociones primarias) como de los repertorios conductuales aprendidos a lo largo

    Enviado por cynthiac / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    ¿Qué es la inteligencia emocional? Es la capacidad para saber identificar, expresar, y manejar adecuadamente las emociones, así como para saber adaptarse a cualquier situación y manejar adecuadamente las relaciones interpersonales con el objetivo de encontrar un bienestar en nuestras vidas. Daniel Goleman, nos explica que es una forma diferente de ser inteligente. La Inteligencia Emocional se compone por: La Inteligencia Intrapersonal Es aquella habilidad que nos posibilita conocernos a nosotros mismos y a nuestros

    Enviado por marcecin / 626 Palabras / 3 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional se refiere a la capacidad de conocer nuestros propio sentimientos y los ajenos; de motivarnos, mantenernos a la escucha de otros, controlar nuestros impulsos, identificar las emociones y modificarlas; todo esto para lograr un manejo fluido de nuestras relaciones humanas y nuestra propia vida. Para comprender en totalidad el concepto necesitamos conocer la anatomía de nuestro cerebro, el cual se integra de dos hemisferios, uno de ellos, el izquierdo,

    Enviado por 88069 / 591 Palabras / 3 Páginas
  • La Inteligencia Emocional En El Trabajo

    La Inteligencia Emocional En El Trabajo

    Índice. 1. Inteligencia emocional. 3 2. Este término incluye dos tipos de inteligencias. 3 3. EMOCIONES. 4 3.1.1. Algunas emociones. 4 3.2. El control de las emociones. 5 4. La inteligencia emocional en el trabajo. 6 4.1. La Inteligencia Emocional nos ayuda. 6 4.2. Importante la inteligencia Emocional. 7 4.3. Los 5 Poderes para el manejo de negocios. 7 5. Las 7s de las personas competitivas y felices. 9 6. CONCLUSIONES. 10 1. Inteligencia emocional.

    Enviado por FORTIZIRRAEL / 2.236 Palabras / 9 Páginas
  • ¿Qué Compromiso Social Se Presenta Laboralmente Con Cada Una De Estas Emociones?

    ¿Qué Compromiso Social Se Presenta Laboralmente Con Cada Una De Estas Emociones?

    Las emociones son una tendencia a actuar y ser activas con frecuencia por alguna de nuestras impresiones grabadas en el cerebro, o por medio de los pensamientos cognoscitivos, lo que provoca un determinado estado fisiológico, en el cuerpo humano. Los mecanismos de las emociones, incluso las biológicas, pueden ser conducidas hacia el bien o hacia el mal. El temperamento es modificable por la experiencia. Ser consciente de las propias emociones es el primer paso para

    Enviado por dannyfer282011 / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Emociones

    Emociones

    Se afirma en el texto que la rabia puede tener serias repercuciones, entre ellas: Seleccione una: a. Afectar órganos como los riñones b. Asociación con problemas cardíacos c. Ser causa de úlceras y hemorragias copiosas d. Daño a la vista RETROALIMENTACIÓN La respuesta correcta es: Asociación con problemas cardíacos Pregunta 2 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta TEXTO DE LA PREGUNTA La diferencia entre los llamados somatizadores y los explosivos es que los primeros:

    Enviado por cotesepulveda / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo emocional del niño

    Desarrollo emocional del niño

    Desarrollo emocional del niño APEGO (teoría del) John Bowlby APEGO (teoría del) John Bowlby Habla sobre la conducta del apego de gran importancia y formación el primer año de vida del niño. Sus fases son: Asocial - En esta etapa aun no hay apego; -sus necesidades son indiscriminadas y automáticas, -no distingue diferencia entre sus cuidadores. Indiscriminado -Responde diferente ante un cuidador conocido y un extraño, -sonríe, balbucea, se calma más rápidamente cuando lo alzan,

    Enviado por marianax666 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL - LA ALFABETIZACIÓN DE LAS EMOCIONES

    INTELIGENCIA EMOCIONAL - LA ALFABETIZACIÓN DE LAS EMOCIONES

    LA ALFABETIZACIÓN DE LAS EMOCIONES En la actualidad las emociones juegan un papel muy importante en nuestra vida ya que de ello depende si se lleva una vida plena o no, desde la forma en que nos van educando de pequeños. Se sabe que desde la infancia la persona desarrolla y se va creando una inteligencia emocional a base de circunstancias que se nos presentan a lo largo de la vida y que los padres

    Enviado por Nikyta / 1.250 Palabras / 5 Páginas
  • Emociones Y Sus Categorias

    Emociones Y Sus Categorias

    Vivimos en un mundo que cambia constantemente y en el cual nosotros también cambiamos día a día, aunque no nos demos cuenta. En esta etapa de mi vida, he experimentado muchos cambios, e sentido como una especie de renovación y como si mis ojos vieran mucho más allá de lo que antes podían ver. Los seres humanos vivimos en la eterna búsqueda del amor, sin saber que existe en nosotros. Somos seres emocionales, con infinidad

    Enviado por yinaling / 222 Palabras / 1 Páginas
  • Emoción y razón en la toma de decisiones

    Emoción y razón en la toma de decisiones

    Tema: emoción y razón en la toma de decisiones Introducción La razón y la emoción, por separado, se convierten en procesos que pueden perjudicar nuestro futuro por medio de decisiones desacertadas. Somos capaces de valorar una decisión, a pesar de su racionalidad, como inadecuada (“matar a uno para salvar a muchos”). También somos capaces de advertir decisiones inadecuadas por lo exagerado de las razones que las motivan (“no viajar por miedo a volar”). En definitiva,

    Enviado por oscarmiguelc / 932 Palabras / 4 Páginas
  • Controlo Mis Emociones

    Controlo Mis Emociones

    BLOQUE: __II_ TEMA TRANSVERSAL: CONTROLO MIS EMOCIONES EJE O ÁMBITO TEMA COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS O PROPÓSITOS SECUENCIA DIDÁCTICA ESPAÑOL ÁMBITO: ESTUDIO MATEMÁTICAS EJE: SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRÁICO. C. NATURALES ¿CÓMO SOMOS LOS SERES VIVOS? HISTORIA DE LA REFORMA A LA REPÚBLICA RESTAURADA GEOGRAFÍA COMPONENTES NATURALES DE LA TIERRA PALABRAS CLAVE TÍTULOS MÚLTIPLOS DE NÚMEROS NATURALES DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES CADENAS ALIMENTARIAS EL PLATO DEL BUEN COMER LA REVOLUCIÓN DE AYUTLA Y LA CONSTITUCIÓN DE

    Enviado por Vanvi / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Apoyo Emocional En La Familia Y En El Trabajo Psicoterapéutico

    Apoyo Emocional En La Familia Y En El Trabajo Psicoterapéutico

    Es común escuchar que parte de la solución de los problemas personales más frecuentes se encuentra en el brindar un mayor apoyo emocional a la persona que se haya en la situación difícil. Al oír esto, muchos entienden esto del dar apoyo emocional a alguien como el tratar de complacer en casi todo lo que se nos pide, comprarle cosas bonitas, pasar más tiempo con la persona que requiere el apoyo o con el decirle

    Enviado por tofi / 1.843 Palabras / 8 Páginas
  • LA SEPARACION DE LOS PADRES Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESION DE EMOCIONES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS PERTENECIENTES AL III NIVEL DE EDUCACION INICIAL DEL PREESCOLAR BOLIVARIANO ¨ELENA TORRES TOVAR¨ UBICADO EN LA VICTORIA ESTADO ARAGUA

    LA SEPARACION DE LOS PADRES Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESION DE EMOCIONES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS PERTENECIENTES AL III NIVEL DE EDUCACION INICIAL DEL PREESCOLAR BOLIVARIANO ¨ELENA TORRES TOVAR¨ UBICADO EN LA VICTORIA ESTADO ARAGUA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ¨ANTONIO RICAURTE¨ LA SEPARACION DE LOS PADRES Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESION DE EMOCIONES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS PERTENECIENTES AL III NIVEL DE EDUCACION INICIAL DEL PREESCOLAR BOLIVARIANO ¨ELENA TORRES TOVAR¨ UBICADO EN LA VICTORIA ESTADO ARAGUA Autor: Zapata C. Yhicsamin J. . Cagua, Junio 2010 ii REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ¨ANTONIO RICAURTE¨ LA SEPARACION DE LOS PADRES

    Enviado por amiedu / 12.492 Palabras / 50 Páginas
  • La importancia de los primeros lazos de apego al desarrollo emocional del niño

    La importancia de los primeros lazos de apego al desarrollo emocional del niño

    Miren R. Sáenz de Zaitegui Psicología del desarrollo LOS VÍNCULOS DE APEGO EN NIÑOS INSTITUCIONALIZADOS Es obvio que la supervivencia de los bebés depende de los cuidados de sus progenitores y que de la afinidad emocional que se establece entre estos y los bebés surge el vínculo emocional del apego. Pero, ¿qué sucede cuando los bebés son criados en instituciones?; del intento de responder a esta cuestión nace este informe. Esa relación de afinidad que

    Enviado por mcarrasco90 / 1.402 Palabras / 6 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    PROLOGO Cualquiera puede ponerse furioso... eso es fácil. Pero estar furioso con la persona correcta, en la intensidad correcta, en el momento correcto, y de la forma correcta... eso no es fácil. ARISTOTELES, Ética a Nicómaco Los buenos sentimientos se propagan a otras personas transformando la hosca irritabilidad y abriendo sus corazones. Existen cada vez más emociones fuera de control en nuestra propia vida y en la de quienes nos rodean. Nadie queda apartado de

    Enviado por evaflo / 11.613 Palabras / 47 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS EMOCIONES

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS EMOCIONES

    2. Características del discurso de la Internet Interactividad Hipertextualidad Multimedialidad 3. Interactividad: Como su nombre lo dice es interactuar. Nos permite el intercambio de información de una manera inmediata de persona a persona, así enviamos y recibimos información, todo esto mediante la red. Además nos sirve como entretenimiento y comercio. 4. Hipertextualidad: Nos permite el acceso a todo tipo de textos e imágenes de manera ilimitada y libre. El usuario decide que y como quiere

    Enviado por juanitoFER / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia emocional.

    Inteligencia emocional.

    UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICERRECTORADO ACADEMICO ENSAYO PARTICIPANTES: LIC. MARIA CARRILLO CI: 20.176.310 GRUPO 18-B TUTOR: BARQUISIMETO, DICIEMBRE DE 2012 Inteligencia emocional La inteligencia Emocional en el trabajo El autor de la inteligencia Emocional Daniel Goleman (1999), (citado por Fernando Sánchez 2000) determina que las condiciones intelectuales Determina que las condiciones intelectuales no son la única garantía de éxito en el ámbito profesional del trabajo, sino tan sólo un factor, que unido a las necesidades emocionales

    Enviado por angeliemaria / 11.672 Palabras / 47 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    DANIEL GOLEMAN Psicólogo estadounidense, nacido en Stockton, California, el 7 de marzo de 1947. Adquirió fama mundial a partir de la publicación de su libro Emotional Intelligence (Inteligencia Emocional) en 1995. Trabajó como redactor de la sección de ciencias de la conducta y del cerebro de The New York Times. Ha sido editor de la revista Psychology Today y profesor de psicología en la Universidad de Harvard, universidad en la que se doctoró. Goleman fue

    Enviado por raqvigo / 417 Palabras / 2 Páginas
  • La Inteligencia Emocional

    La Inteligencia Emocional

    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Con la evolución humana se han presentado algunos frutos que podemos percibir como son la inteligencia y la razón, los seres humanos se pueden distinguir como los únicos con poder de decisión y conocimiento, los seres humanos no dejarían de ser simples animales sin la gran ventaja de que ahora se tiene sobre el resto de los seres vivos. La inteligencia ha llevado al ser humano en avances por diferentes etapas como

    Enviado por eiml0969 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    INTRODUCCIÓN La Inteligencia Emocional en los últimos tiempos, se ha convertido en una creciente área de investigación. Esta hace referencia a la capacidad o facultad humana que le permite al hombre reconocer sus sentimientos y emociones empleándolas de manera productiva haciendo uso de destrezas, actitudes y habilidades que determinan su conducta, permitiéndole tener buenas relaciones en su entorno desde los primeros años de su vida, específicamente en la niñez o edad preescolar, momento en el

    Enviado por petronilaleal / 6.422 Palabras / 26 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    -Empatía: es la habilidad para entender las necesidades, sentimientos y problemas de los demás, poniéndose en su lugar, y responder correctamente a sus reacciones emocionales. Las personas con empatía son capaces de escuchar a los demás y entender sus problemas y motivaciones. Tienen mucha popularidad y reconocimiento social. -Habilidades sociales: es el talento en el manejo de las relaciones con los demás, en saber persuadir e influenciar a los demás. Quienes poseen habilidades sociales son

    Enviado por jos17 / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Que Es La inteligencia emocional

    Que Es La inteligencia emocional

    ¿Qué es la inteligencia emocional? La inteligencia emocional es el control y manejo que se tiene sobre las propias emociones y las ajenas. Cuanto más manejo y control se tiene sobre las propias emociones y las ajenas más inteligencia emocional se tiene. Este término se hizo popular gracias a Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en torno a cinco capacidades: conocer

    Enviado por Carito2809 / 805 Palabras / 4 Páginas
  • La inteligencia emocional

    La inteligencia emocional

    La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. Este término se hizo popular gracias a Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en torno a cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones. rígenes del concepto Aunque las definiciones populares de inteligencia hacen

    Enviado por Martindbgt / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Daniel Goleman es un psicólogo estadounidense, nacido en Stockton, California, el 7 de marzo de 1947. Adquirió fama mundial a partir de la publicación de su libro Emotional Intelligence (en español Inteligencia emocional) en 1995. Daniel Goleman posteriormente también escribió Inteligencia social, la segunda parte del libro Inteligencia emocional. Trabajó como redactor de la sección de ciencias de la conducta y del cerebro del periódico The New York Times. Ha sido editor de la revista

    Enviado por estelamedaly / 1.326 Palabras / 6 Páginas
  • Como El Ambiente Y El Estres Afecta La Salud Emocional

    Como El Ambiente Y El Estres Afecta La Salud Emocional

    Como el ambiente y el estrés afecta la salud emocional Las alteraciones anímicas y mentales representan uno de los problemas cruciales a los que se enfrenta una sociedad. Con llevan un gran sufrimiento personal y están asociadas con un número creciente de hospitalizaciones, discapacidades y riesgo elevado de suicidio. Según la Revista Integral en un artículo publicado el 16 de diciembre de 2009, donde nos introduce al tema de la relación entre el ambiente el

    Enviado por creoaDios / 1.460 Palabras / 6 Páginas
  • Emociones

    Emociones

    ensayo dLa bipolaridad es un desorden caracterizado por cambios exagerados de ánimo, energía y habilidad para funcionar. Los cambios de ánimo ocasionados por la bipolaridad son diferentes de los decaimientos normales. Aquellos pueden lastimar las relaciones interpersonales y causar un bajo desempeño en el trabajo ó escuela. Existen seis formas de desorden bipolar según Gerald Klerman * I Bipolar: Manía y depresión. * II Bipolar: Hipomanía y depresión. * III Bipolar: Desórdenes de Ciclotimia. *

    Enviado por Sindia / 847 Palabras / 4 Páginas