Emociones ensayos gratis y trabajos
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INTELIGENCIA EMOCIONAL
“ENSAYO DEL 1ER PARCIAL” José Manuel Rodríguez Medellín ITM.- 201 Grecia América Moreno INTELIGENCIA EMOCIONAL INTRODUCCION.- Este es el relato de un joven que comienza una vida con diferencias a la de los demás de un niño el cual sabe que hacer las cosas bien te da satisfacciones inmensas, y que al actuar mal solo te dejara malas y desagradables consecuencias, trata de él identificar las buenas y las malas situaciones y que es los
Enviado por medellin / 4.431 Palabras / 18 Páginas -
Emociones Basicas
Emociones básicas “planteó que ‘los principales actos de expresión que manifiestan el hombre y otros animales inferiores son innatos o heredados, es decir, el individuo no los ha adquirido’. Como prueba de que las emociones son innatas, señaló la similitud de las expresiones en una misma especie y entre diferentes especies. A Darwin le impresionó bastante el hecho de que las expresiones corporales del hombre que tienen lugar cuando se producen las emociones, sobre todo
Enviado por andreagelber / 498 Palabras / 2 Páginas -
Emociones Basicas
Emociones básicas “planteó que ‘los principales actos de expresión que manifiestan el hombre y otros animales inferiores son innatos o heredados, es decir, el individuo no los ha adquirido’. Como prueba de que las emociones son innatas, señaló la similitud de las expresiones en una misma especie y entre diferentes especies. A Darwin le impresionó bastante el hecho de que las expresiones corporales del hombre que tienen lugar cuando se producen las emociones, sobre todo
Enviado por andreagelber / 498 Palabras / 2 Páginas -
Emociones Basicas
Emociones básicas “planteó que ‘los principales actos de expresión que manifiestan el hombre y otros animales inferiores son innatos o heredados, es decir, el individuo no los ha adquirido’. Como prueba de que las emociones son innatas, señaló la similitud de las expresiones en una misma especie y entre diferentes especies. A Darwin le impresionó bastante el hecho de que las expresiones corporales del hombre que tienen lugar cuando se producen las emociones, sobre todo
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DE NEURONAS, EMOCIONES Y MOTIVACIONES
ENSAYO DE NEURONAS, EMOCIONES Y MOTIVACIONES POR José Gilberto Hernández Galván GRUPO: MECANICA – 1C 09 de diciembre de 2011 INTRODUCCIÓN Las moléculas y el carácter. ¿Romántico o pragmático? ¿Optimista o pesimista?: la diferencia está en las catecolaminas Eugenio y Alberto tienen habitaciones contiguas en un viejo edificio, desde cuyas ventanas se observa la imponente estructura de la Escuela de Medicina, a la que ambos asisten. Hacia el atardecer, nuestros jóvenes amigos acostumbran abandonar los
Enviado por Gil8_Josep / 2.229 Palabras / 9 Páginas -
Crean Commputadoras Que Reconocen Las Emociones Y Responden A Ellas
Crean computadoras que reconocen las emociones y responden a ellas Anna Leach En las películas de ciencia ficción, cuando alguien confiere emociones a una computadora, todo resulta mal. La máquina se vuelve vanidosa, poco confiable e irracional, y apenas si es posible evitar un cataclismo ocasionado por la ingobernable tecnología. Sin embargo, en el diseño de computadoras existe una nueva área, dedicada a lograr máquinas que reconozcan las emociones humanas y respondan a ellas. No
Enviado por zulma / 1.251 Palabras / 6 Páginas -
Inteligencia Emocional
Introducción Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje, dos temas tan separados pero a la vez tan unidos uno del otro, en el presente ensayo se abordan las características y principios de la inteligencia emocional. ¿Qué es la inteligencia emocional? Según goleman, ¿para qué nos sirve? ¿Qué significatividad tienen en nuestra vida diaria? ¿Qué tan importante es la inteligencia emocional para lograr el éxito como personas y profesionistas? ¿Cómo lograr una inteligencia emocional elevada? En cuanto
Enviado por vianeycota / 2.132 Palabras / 9 Páginas -
Ensayo Sobre La Inteligencia Emocional
LA PRÁCTICA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL A través del tiempo la forma de contratar personal en el ámbito laboral ha ido cambiando. Actualmente las empresas ponen su atención en la capacidad que tenemos para relacionarnos con los demás y con nosotros mismos, pues sabemos que en cualquier oficio será necesario el trabajo en equipo. Este punto es lo que está haciendo la diferencia entre las personas con empleo y las que no logran conseguirlo. Todos
Enviado por fer_tc210 / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
Emociones De Bebes
En el primer semestre de vida el niño experimentará sentimientos y los explicará, a su modo, a sus padres. La tristeza, el enfado, la molestia o el disgusto, hacen su aparición con todos sus matices. El niño despierta socialmente y se relaciona intensamente con su cuidador principal. A partir de los seis meses su capacidad de juego y relación aumentan. Buscan la atención de otras personas además de sus padres y lo hacen con ruiditos,
Enviado por Lenia / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
Inteligencia Emocional
Aunque las definiciones tradicionales de inteligencia emocional, hacen hincapié en los aspectos cognitivos, tales como la memoria y la capacidad de resolver problemas, varios influyentes investigadores en el ámbito del estudio de la inteligencia comienzan a reconocer la importancia de los aspectos no cognitivos. Thorndike, en 1920, utilizó el término inteligencia social para describir la habilidad de comprender y motivar a otras personas.1 David Wechsler en 1940, describe la influencia de factores no intelectivos sobre
Enviado por mujeriego10 / 2.636 Palabras / 11 Páginas -
LAS EMOCIONES EN LAS ORGANIZACIONES
LAS EMOCIONES EN LAS ORGANIZACIONES Introducción A mediados del siglo XX nace el enfoque sistemático para estudiar los fenómenos diferentes a la ciencia tradicional, estudia como la emoción influye en las organizaciones y empresas para poder tener una nueva disciplina, la sistemología emocional o emocionalidad colectiva. Según el modelo antropomórfico de Fernández Aguado, los sistemas sienten, piensan y tienen voluntad dándole forma humana y desarrollando pautas de comportamiento para conseguir un fin, es más que
Enviado por vickydeh / 2.156 Palabras / 9 Páginas -
Inteligencia Emocional
1. Defina brevemente que es la inteligencia emocional Es la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás. Inteligencia emocional no es ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas. 2. Porque se vinculan las habilidades sociales. Las habilidades sociales juegan un papel muy relevante en la vida de una persona y, lógicamente, también lo son para las personas con síndrome de Down. Estas habilidades se relacionan
Enviado por johanna_26 / 527 Palabras / 3 Páginas -
Como Hacer Marketing Emocional
Cómo hacer marketing emocional Las experiencias sentimentales venden más que el mismo producto. ¡Aprende a usarlas en tu negocio! El marketing emocional es esencial para entregar valor y crear lealtad en el cliente, lo que te brindará mayores beneficios, crecimiento y éxito empresarial en el largo plazo. El ser humano es un ser emocional dominado por sus sentimientos y emociones, más que por razones. Fundamentados en esta premisa, los expertos de marketing han confirmado que
Enviado por roma113 / 301 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Inteligencia Emocional Daniel Goleman
Prácticamente, la experiencia indica que todos debemos estar en un proceso de cambio y, sobretodo hoy, donde la innovación tecnológica, las tecnologías de la información y la comunicación están produciendo los grandes cambios en las relaciones sociales y demás interacciones con el mundo laboral y no laboral. De acuerdo a la experiencia del autor, la inteligencia emocional comprende la visión, misión, valores personales, familiares y profesionales de cada uno de nosotros. Hay que tener en
Enviado por kattygarcia / 553 Palabras / 3 Páginas -
Emociones En Los Niños
Las emociones son reacciones subjetivas que experimentamos ante las experiencias y, que están asociadas a cambios fisiológicos (p.ej. aumento o descenso de la frecuencia cardíaca, sudoración, contracción o dilatación de los vasos sanguíneos, etc.) y de conducta (p.ej. un salto, paralización, o expresiones faciales). Entre los diferentes autores que han estudiado las emociones, parece haber cierto acuerdo en considerar como emociones básicas cinco: la alegría, tristeza, miedo, sorpresa, desagrado e interés. La capacidad del ser
Enviado por alula2 / 341 Palabras / 2 Páginas -
Emociones
LAS EMOCIONES Las emociones son un impulso involuntario, originado como respuesta a los estímulos del ambiente, que inducen sentimientos en el ser humano y en los animales, y que desencadenan conductas de reacción automática. La especie humana es considerada capaz de controlar sus propias emociones de manera consciente. Las emociones son procesos neuroquímicos y cognitivos relacionados con la arquitectura de la mente —toma de decisiones, memoria, atención, percepción, imaginación— que han sido perfeccionadas por el
Enviado por ascott / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
Inteligencia Emocional
Inteligencia emocional La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar entorno a cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones. Orígenes del concepto Aunque las definiciones tradicionales de inteligencia emocional, hacen
Enviado por Aurora_82 / 3.302 Palabras / 14 Páginas -
Emociones
El cuerpo humano 1.DEFINICIÓN: El CUERPO HUMANO es el conjunto de los sistemas orgánicos cuyas funciones están dirigidas al cumplimiento de tareas vitales: mantenimiento y prolongación de la vida. Los sistemas actúan a través de aparatos que son un conjunto de órganos con acciones similares y/o complementarias. El cuerpo humano se comunica con el medio exterior a través de los órganos de los sentidos. 2.LOS SENTIDOS: Permiten reconocer las características del medio exterior próximo o
Enviado por eddivit / 1.591 Palabras / 7 Páginas -
Sabiduria De Las Emociones
ÍNDICE INTRODUCCIÓN GENERAL 9 UNO. La dignidad del miedo 13 Dos. El enojo que resuelve 35 TRES. La culpa que tortura y la culpa que repara 71 CUATRO. Exigencia y excelencia 97 CINCO. Aprender de la envidia 123 SEIS. La vergüenza y su curación 141 INTRODUCCIÓN GENERAL El propósito central de este libro es mostrar hasta qué punto está presente en la naturaleza misma de las emocio- nes categorizadas como conflictivas, su condición de señal.
Enviado por yuryurina / 4.974 Palabras / 20 Páginas -
INTELIGENCIA EMOCIONAL VS RACIONAL
FACULTAD DE PSICOLOGÍA - V CICLO – TURNO NOCHE DEDICATORIA A NUESTROS PROFESORES POR SER UNA INSPIRACION EN NUESTRA FORMACION PROFESIONAL. INDICE Nº DE PAGINA • Presentación 04 • Introducción a la inteligencia emocional 06 • Las emociones y la vida afectiva 07 • Componentes de la inteligencia emocional 09 • Nociones básicas sobre nuestra inteligencia 12 • ¿Qué es la inteligencia? 12 • LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Otra forma distinta de ser inteligente 13 o
Enviado por duglio / 10.154 Palabras / 41 Páginas -
Emociones
PATRON DEL ESPECIALISTA Emociones – Moderación calculada; afán de servir, de apartarse a los demás. Meta – Controlar el estatus quo, controlar el ambiente. Juzga a los demás por – las normas de la amistad, después por su capacidad. Influye en los demás mediante – su constancia en el desempeño; por su afán de servir y de adaptarse a las necesidades de los demás. Su valor para la organización – planifica a corto plazo, es
Enviado por javiingwe / 445 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Inteligencia Emocional 1, 2, 3
Capítulo 1 se estudian los procesos cerebrales que están presentes cuando las personas son de tal modo dominadas por los sentimientos, que queda sofocada su racionalidad. También se pone de manifiesto cómo es posible dominar los impulsos, incluso los más destructivos y frustrantes, especialmente si se orientan bien desde la infancia. El mapa cerebral de la emoción Este sistema emocional de reacción instantánea, casi reflejo, que parece imponerse a nuestra voluntad consciente, está bien guardado
Enviado por Selstar / 637 Palabras / 3 Páginas -
Practica Emociones Psicología.
COLEGIO FRANCO INGLÉS A. C. Clave: 1034 Ciclo escolar: 2011-2012 Laboratorio de Psicología Profesor titular: Sara Waizel Bazbaz Grupo: H.A. Horario de Laboratorio: Viernes 1:25 – 2:15 Práctica #: 6 Unidad: 6 No. De sesiones: 2 Título de la práctica: “Emociones” Equipo #: 4 Integrantes Calificación: Báez De la Cruz Vianey Lozano Sansores Ricardo Gutiérrez Ávila Paulina Quintero Arambúl Dahina Molinar Haro Fernanda Observaciones _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Planteamiento del problema: Ya que las emociones forman parte de
Enviado por Lapipiripaau / 1.237 Palabras / 5 Páginas -
Què son les emocions?
¿Què son les emocions? Tothom sap que són les emocions però a l’hora de la veritat ens costa fer una definició clara, concisa i que s’adapti a la realitat. Després de moltes classes parlant d’aquest tema, podríem definir-la començant dient que son reaccions fisiològiques, estats anímics que sorgeix de manera espontània i que representen models d’adaptació a certs estímuls ambientals o de un mateix. Podríem dir que les emocions son una combinació complexa d’aspectes fisiològics,
Enviado por LauraCB5 / 412 Palabras / 2 Páginas -
Publicidad Emocional Vs Publicidad Racional
Hoy en día vivimos en un mundo sobrecomunicado, donde las personas reciben mensajes en todos los lugares y a todas las horas, y esto se lo debemos principalmente a la publicidad. Según Kotler, “publicidad es cualquier tipo de comunicación impersonal remunerada, en la que un patrocinador conocido presenta y promueve ideas, productos o servicios.” Así, actualmente existen millones de empresas, instituciones, personas y demás, de todos los lugares del mundo, que tienen algo que comunicar
Enviado por mariliapz / 2.327 Palabras / 10 Páginas -
Inteligencia Emocional
Desarrollo 1. Inteligencia emocional La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar entorno a cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones. 2. Orígenes del concepto Aunque las definiciones tradicionales de
Enviado por Jesbelia / 2.493 Palabras / 10 Páginas -
La Emocion De La Musica
Emoción musical. La música considerada como arte, ciencia y lenguaje universal, es un medio de expresión sin límites que llega a lo más íntimo de cada persona, puede generar diferentes estados de ánimo y emociones por medio de notas y melodías que liberan la función auditiva, la emocional, la afectiva e intelectual. La música no es solo una canción es todo aquello que genere una melodía mas que cualquier sonido. Para algunas personas, hablar de
Enviado por lesliececilia / 569 Palabras / 3 Páginas -
EMOCION Y MUSICA
Poner atención a la música que escuchan los niños aún antes de nacer, puede enriquecer enormemente su desarrollo físico, emocional e intelectual. Este Programa ha sido desarrollado con el propósito de crear conciencia en los padres acerca de los beneficios que la música puede brindar. Cuando se escucha música emerge lo más profundo de cada ser humano, con lo que favorece una sensibilidad refinada, la armonía interna y un corazón hermoso. Introducir al bebé par
Enviado por NIGHT_HORDE / 3.889 Palabras / 16 Páginas -
Las Emociones
Las Emociones Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras. La palabra EMOCIÓN, viene del latín "MOTERE" (moverse). Es
Enviado por teresamm / 3.485 Palabras / 14 Páginas -
Las emociones relacionadas con el amor
http://es.wikipedia.org/wiki/Amor El amor es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres, definido de diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista (científico, filosófico, religioso, artístico). Habitualmente, y fundamentalmente en Occidente, se interpreta como un sentimiento relacionado con el afecto y el apego, y resultante y productor de una serie de emociones, experiencias y actitudes. En el contexto filosófico, el amor es una virtud que representa toda la bondad, compasión y afecto
Enviado por dulcineadeoz / 503 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia Emocional
Inteligencia Emocional Inteligencia Emocional, Daniel Goleman explica que el éxito de una persona no depende de su coeficiente intelectual o de sus estudios académicos, si no de la inteligencia emocional, que según el autor es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y los de los demás, para así manejar bien las emociones y tener relaciones más productivas con quienes nos rodean. Por ello ciertas personas con una elevada inteligencia emocional pueden tener mas éxito
Enviado por mauriciovargas11 / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
Intelig Emocional
Inteligencia emocional El término “Inteligencia Emocional” se refiere a la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos. Es un término que resume habilidades muy distintas, aunque complementarias, a la inteligencia académica, la capacidad cognitiva medida por el Cociente Intelectual (C.I). En tal sentido existen trabajadores con un C.I muy alto pero adolecen de Inteligencia Emocional, y
Enviado por gilbertt / 2.103 Palabras / 9 Páginas -
Inteligencia Emocional
INTELIGENCIA EMOCIONAL Daniel Goleman es un psicólogo estadounidense, nacido en Stockton, California, el 7 de marzo de 1947. Adquirió fama mundial a partir de la publicación de su libro Inteligencia emocional) en 1995. SU MISION ES ayudar a las escuelas a introducir cursos de educación emocional “El término inteligencia emocional se refiere a la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los
Enviado por LoreTrujillo / 335 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
Introducción El siguiente libro, cuenta con un concepto acerca de la inteligencia emocional y el papel que juega en el desarrollo del pensamiento, la forma de pensar y actuar en nuestra vida. Incluye, además, cuales son los factores que tenemos a lo largo de la vida y que determinan la inteligencia emocional, algunos de ellos pueden ser negativos como los que pueden ocurrir en la infancia (maltrato físico y psicológico por parte de los padres)
Enviado por danielito12345 / 2.621 Palabras / 11 Páginas -
El Rendimiento Academico Y La Inteligencia Emocional
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACION PERMANENTE PROYECTO DE DESARROLLO PROSPECTIVO DR. FELIPE SANCHEZ HERNANDEZ ANTECEDENTES Cárdenas, municipio del estado de Tabasco Lleva este nombre en honor a don José Eduardo de cárdenas y Romero. Tiene una extensión de 1,970.32 km2 Su población es de 304810 habitantes. Sus ríos son mezcalapa, Santana, San Felipe y Naranjeño; sus lagunas son: el Carmen, la Machona, el Pajonal y la Palma; su clima es calido húmedo con abundantes
Enviado por sandrafernandez / 2.798 Palabras / 12 Páginas -
Inteligencia Emocional
• Aplicaciones de la Inteligencia emocional Cuando la persona tiene un conocimiento eficaz sobre su inteligencia emocional puede encauzar, dirigir y aplicar sus emociones, permitiendo así que las mismas trabajen a favor, y no en contra de la personalidad. En esta forma las emociones pueden guiar todas las actitudes de nuestra vida hacia pensamientos constructivos, que mejoren en forma absoluta los resultados finales que queremos alcanzar. Tiene aplicaciones infinitas: en nuestro entorno, en nuestra familia,
Enviado por Alonzi17 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas Educar Las Emociones, Educar Para La Vida.
Educar las emociones, Educar para la vida. Desarrollo de preguntas y Análisis del libro “Educar las emociones, educar para la vida” 1. El propósito principal de este libro es… Amanda Céspedes al escribir este libro, con ayuda de su conocimiento como neurosiquiatra infantil, entrega claves para poder educar emocionalmente a los niños sin que se pierda la inocencia con la que ellos nacen. La autora da énfasis en este libro a la importancia que presentan
Enviado por cata1630 / 2.007 Palabras / 9 Páginas -
Transtorno Emocional
Es bastante difícil definir el término de “trastornos emocionales” o afectivos, ya que es un fenómeno que está interrelacionado con muchos otros trastornos; del carácter, de conducta y dificultades de aprendizaje. En este sentido, existe cierta confusión entre sus causas, sus efectos y los efectos asociados a él. Tomando en cuenta lo anterior, se ha usado este término para referirse indistintamente a otros trastornos, como desadaptación emocional y desorden mental entre otros. Intentando una delimitación
Enviado por diana250 / 272 Palabras / 2 Páginas -
Las Emociones
1.- ¿Determine cuál es la emoción más compleja y por qué? Creo que la emoción más compleja es el miedo ya que tiene que ver con muchas emociones aparte y también puede involucrar hechos de trauma los cuales son los causantes del miedo y pueden radicar en una fobia. 2.- Consultar las principales emociones secundarias a. Amor: aceptación, adoración, afinidad, amabilidad, amor desinteresado, caridad, confianza, devoción, dedicación, gentileza y amor obsesivo. b. Sorpresa: asombro, estupefacción,
Enviado por alance1 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
La inteligencia emocional en la empresa es la herramienta que se necesitaba para trabajar con humanidad y eficacia”. Las normas en el trabajo van cambiando, ya no se juzgan según las reglas nuevas, la preparación y la experiencia pasaron a segundo plano, ahora se ve, como es que nos manejamos con nosotros mismo y con los demás. En está nueva medida, se da por hecho que se tiene la capacidad intelectual y preparación para desempeñarnos
Enviado por karenValerianes / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Inteligencia Emocional
Ensayo: Inteligencia Emocional Angélica María Gómez Aragón Introducción La inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, realzar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social, que nos brindará mayores posibilidades de desarrollo personal. El presente ensayo, explica el por qué algunas personas parecen dotadas de un don especial que les permite vivir
Enviado por angelica06 / 2.547 Palabras / 11 Páginas -
Inteligencia Emocional
Inteligencia Emocional La IE es básicamente la capacidad de darnos cuenta de nuestros sentimientos y emociones y cómo de bien sabemos manejarlas. Este tipo de inteligencia incluiría por ejemplo saber darnos cuenta cuando estamos preocupados o lo que realmente tenemos es miedo, cuando estamos aburridos o distraídos o nos hace darnos cuenta de lo bien o mal que nos cae una persona. La IE también nos permite conocer más profundamente a los demás gracias una
Enviado por skrap / 3.781 Palabras / 16 Páginas -
Emociones En La Adolescencia
El período de la adolescencia se caracteriza por un aumento de la emotividad. El aumento de la Emotividad puede tener trascendencia. La excitación y la tensión nerviosa generalizadas que acompañan a la emocionabilidad, con frecuencia se extienden a situaciones que no tienen relación con su fuente de origen y afectan intensamente la conducta del individuo en algunas situaciones. Por ejemplo, el adolescente que sufre la experiencia de un romance cuyo final no es feliz, se
Enviado por Blaussager / 493 Palabras / 2 Páginas -
Componentes Hereditarios Genes/Conducta Emociones E Instintos Ritmo Biológico / Reloj Biológico Aprendizaje (análisis /síntesis)
Componentes Hereditarios Las leyes de Mendel que rigen la herencia genética fueron llevadas a cabo por Gregor Johann Mendel. Monje agustino católico y naturalista nacido en Heinzendorf, Austria que describió, por medio de trabajos investigativos los mecanismos de herencia través diferentes variedades del guisante o arveja (Pisum sativum). Genética de Mendel: Tras sus investigaciones, Gregor Mendel concluyó sus trabajos enunciando 3 leyes, consideradas a día de hoy la base de la genética actual. Estas leyes,
Enviado por nathalierousse / 4.100 Palabras / 17 Páginas -
Fenomenos Afectivos, Emociones Y Sentimientos
FENOMENOS AFECTIVOS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS Los fenomenos afectivos, son un conjunto de aconteceres emocionales que ocurre en la mente de las personas y se expresa a través del comportamiento emocional, los sentimientos y las pasiones. Un conjunto de sentimientos inferiores y superiores, positivos, negativos, fugaces y permanentes que sitùan la totalidad de la persona ante el mundo exterior. EMOCIONES Son un estado de ànimo caracterizado por una agitacion orgànica producida por impresiones de los sentidos,
Enviado por angelaguga / 862 Palabras / 4 Páginas -
Dependencia Emocional
ENSAYO TEMA EN CLASE DEPENDENCIA EMOCIONAL Este tema me ha servido para darme cuenta en mi vida que cuando uno decide formar una familia, el amor no se puede confundir con el apego hacia la otra persona, que debe ser intercambio de afecto, en mi relación de pareja él no ser dependiente, mi marido. afectaba nuestra relación porque aun ya estando el viviendo conmigo de pendía de su mama primero era la opinión de su
Enviado por guillemahecha / 283 Palabras / 2 Páginas -
Emociones Y Lenguaje
HUMBERTO MATURANA EMOCIONES Y LENGUAJE EN EDUCACION Y POLITICA Extracto del texto Emociones y Lenguaje en Educación y Política. Dr. Humberto Maturana R. Colección HACHETTE/COMUNICACIÓN CED. Este documento sólo tiene fines académicos. PRESENTACION Este libro reúne principalmente dos charlas dictadas por el profesor Humberto Maturana R. en el Centro de Estudios del Desarrollo (CED) en el curso de 1988, año clave en la historia de Chile. Todo surgió, como siempre, desde la emoción y la
Enviado por Liselott / 15.723 Palabras / 63 Páginas -
Inteligencia Emocional
Una de las herramientas más poderosas que la psicoterapia utiliza es el soliloquio positivo: sustituir los pensamientos negativos por pensamientos constructivos a lo largo del día. El soliloquio no es más que el conjunto de declaraciones que usted se dice a sí mismo; es el diálogo interno que sostiene con usted todo el tiempo. Durante una crisis, cuando la vida se ve mal, es probable que el soliloquio refleje todos los pensamientos y todos los
Enviado por PabloVRz / 340 Palabras / 2 Páginas -
Interdependencia emocional
La interdependencia efectiva sólo puede construirse sobre una base de verdadera independencia. No se puede tener éxito con otras perso¬nas si no se ha pagado el precio del éxito con uno mismo. La interdependencia sólo está al alcance de gente independiente Si aumento mis depósitos en una cuenta bancaria emocional de la que hago a usted depositario, mediante la cortesía, la bondad, la ho¬nestidad, y mantengo mi compromiso con usted, yo constituyo una reserva 5
Enviado por AAALLLEEEXXX / 367 Palabras / 2 Páginas -
Coeficiente Intelectual Vs Coeficiente Emocional
COEFICIENTE INTELECTUAL El coeficiente intelectual, también conocido como cociente intelectual, es un número que resulta de la realización de un test estandarizado para medir las habilidades cognitivas de una persona en relación con su grupo de edad. Este resultado se abrevia como CI o IQ, por el concepto inglés de intelligence quotient. Fue empleado por primera vez por el psicólogo alemán William Stern en 1912, como propuesta de un método para puntuar los resultados de
Enviado por luisem2012 / 1.592 Palabras / 7 Páginas