Estadistica Basica Unad Unidad 1 Evidencia De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 4 de Agosto de 2015

Introducción a la Hoja de cálculo. Uso de funciones estadísticas básicas, funciones con cadenas.

Facultad de Ingeniería de Sistemas y Electrónica Escuela de Ingeniería de Sistemas Guía de Laboratorio No. 01 Curso : Herramientas Informáticas para la Toma de Decisiones Unidad : 1 - Hoja de cálculo Semana : 1 Tema : Introducción a la Hoja de cálculo. Uso de funciones estadísticas básicas, funciones con cadenas. 1. OBJETIVOS El presente laboratorio tiene por objetivo: * Uso de celdas absolutas, funciones tipo fecha, funciones estadísticas básicas (suma, promedio, max, min,

Enviado por Jhon Antoony Rrodriguez A / 861 Palabras / 4 Páginas
Unidad de Aprendizaje: Bases Psicosociales del Comportamiento

Universidad Autónoma de Nuevo Leon Facultad de Psicología . Departamento Laboral-Social Unidad de Aprendizaje: Bases Psicosociales del Comportamiento http://psicologia.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/10/logouanlyfapsi3transgris11.png Actitudes Mtra. Mayra Luna Medina Sergio Tamez Quintanilla 1682486 1° Semestre, Grupo 1°E/005 Monterrey; N.L 17/10/16 * Introducción En este tercer reporte de lectura el tema a tratar es de las actitudes, el tema de las actitudes ha hecho una constante en los temas de estudio de la psicología social, desde el principio de la misma

Enviado por Sergio Tamez / 1.700 Palabras / 7 Páginas
GERENCIA DE TALENTO HUMANO. ACTIVIDAD No 2 Unidad de Aprendizaje No 2 y 3

FACULTAD CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACION DE EMPRESAS VD GERENCIA DE TALENTO HUMANO NRC 3318 ACTIVIDAD No 2 Unidad de Aprendizaje No 2 y 3 ESTUDIANTES Luz Darys CARBAL MEDINA ID 441133 Nathalia Stephany DURANGO FONSECA ID 459208 Luz Alba UBAQUE UBAQUE ID 460579 TUTOR Julio Faenz RUIZ GONZALEZ BOGOTA D.C 2017 Presentación A continuación nos permitimos presentar la actividad No 2 en la que se realizó la descripción de un puesto de trabajo de cada integrante

Enviado por uvitauva / 2.245 Palabras / 9 Páginas
Correlación de otras unidades de aprendizaje con salud pública.

REPORTE NO. 1 Correlación de contenidos teóricos de otras unidades de aprendizaje indispensables para el aprendizaje de la salud pública Dra. Raquel González Baltazar NRC: 81811 Amézquita Martínez Perla Guadalupe 21 de enero de 2017 ________________ Epidemiología Guarda relación directa debido a que esta ciencia integra los métodos y los principios de estudio de la distribución y los determinantes de la salud en las poblaciones, principalmente con la vigilancia y los estudios descriptivos. Además, como

Enviado por Perla Amézquita / 1.670 Palabras / 7 Páginas
Estadistica Basica. Actividad Autoevaluación y diagnóstico

Descripción: C:\Users\Esad\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Horizontal-Back-Logo.png Actividad 1. Autoevaluación y diagnóstico ALUMNO: Alejandro Ramírez Hernández ES1410904014 DOCENTE EN LÍNEA: María Adriana Fernández Murguía 1. Elabora una matriz FODA personal y describe por lo menos 5 aspectos en cada una de las áreas. Elaboro el análisis de FODA en mi persona dentro de lo laboral: 1. Realiza el cruce de información y determina los aspectos positivos que posees así como tus áreas de oportunidad. Matriz FODA Fortalezas: *

Enviado por pepe2929 / 573 Palabras / 3 Páginas
Unidad de aprendizaje: Laboratorio de ciencias experimentales

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Unidad de aprendizaje: Laboratorio de ciencias experimentales Actividad de Metacognición Nombre: Miriam Natalia Ríos De Los Santos 4M2 145V Matricula: 14838 Fecha: lunes 14 de marzo de 2016 Actividad de metacognición 1.-De manera individual, busca en internet o en revistas de divulgación científica 3 experimentos que hayan tenido resultados fallidos y dieron inicio a una nueva investigación que culmino en una contribución a

Enviado por minat / 936 Palabras / 4 Páginas
Conceptos de estadística básica

ESTADÍSTICA BÁSICA C:\Users\Eduactivo.com\Downloads\1354971_579219.jpg Escudo institucional FECHA: 6/10/2015 Carrera: Energías Renovables. Semestre: 1er. Semestre. Trimestre: 2° trimestre. Alumno: Daniel Guerrero Sánchez. Matrícula: ES1521209474. Unidad 1; Actividad 1:Conceptos básicos de la estadística. Docente:José Luis DE La O Cisneros ________________ Escudo institucional INTRODUCCIÓN Conceptos básicos de la estadística, nos permitirá introducirnos de primera mano a la presente materia, siendo de manera práctica y concisa su estudio. Y así un buen desempeño en las actividades a realizar. ________________ 1.-

Enviado por luckaz987 / 954 Palabras / 4 Páginas
IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA DESARROLLADO POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

Descripción: C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\LOGOS DE MEDICINA UPGCH\LOGO_MEDICINA_MUESTRA.jpg UNIVERSIDAD PABLO GUARDADO CHÁVEZ INCORPORADA AL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL CLAVE 07PSU001 REG. PROF. DIEN/048/95 MÉXICO D.F. IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA DESARROLLADO POR UNIDADES DE APRENDIZAJE CARRERA: LICENCIATURA EN MEDICO CIRUJANO NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE (1) GENETICA CLÍNICA CICLO SEGUNDO CLAVE DE LA ASIGNATURA (4) SEMESTRE: TERCERO (3) LMC110317 Horas Teóricas Semanales: 4 Horas Prácticas o Seminarios Semanales: 2 (Prácticas de laboratorio y/o seminarios) A

Enviado por Lizette Lopez / 1.958 Palabras / 8 Páginas
Unidad de aprendizaje: Lectura y redacción EL SER HUMANO

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO CENTRO UNIVERSITARIO UAEM TEXCOCO LICENCIATURA EN TURISMO Trabajo que presenta: Unidad de aprendizaje: Lectura y redacción Ensayo número: 01 “EL SER HUMANO” El ser humano, valla que es un tema complejo de hablar, ya que ha sido estudiado desde muchos aspectos de vista puede que podamos hablar en el sentido de la espiritualidad y podemos comenzar con la aparición del primer hombre como lo marca la biblia o bien

Enviado por corona12 / 1.334 Palabras / 6 Páginas
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE CORROSION Y PROTECCION

PROGRAMAS DE ESTUDIOS ANEXO 2 NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE CORROSION Y PROTECCION CICLO OCTAVO SEMESTRE CLAVE DE LA ASIGNATURA IAE805 OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA Al término del curso, el alumno será capaz de: * Analizar y evaluar los diferentes tipos de corrosión para tratarlos y prevenirlos en situaciones reales. * Analizar los conceptos fundamentales de la corrosión y sus características para aplicarlas en el mantenimiento y tratamiento de materiales *

Enviado por Jlizeth8 / 915 Palabras / 4 Páginas
Evidencia aprendizaje.

Administración de Tiempo Actividad 1 Nombre: Rojas Gonzalez Cinthia Alejandra Matricula:8538 Profesor: Daniel Cantú Cueto Fecha: 24 Sep. 2016 Paradigma Personal y Laboral ________________ Objetivo de la actividad Poner en práctica lo aprendido en la sesión a que corresponde. Descripción El evaluado deberá, en una cuartilla desarrollar los 2 principales paradigmas que albergue en su entorno personal y laboral, siendo que identifique 1 por cada entorno, a su vez desarrollar el cómo le afecta en

Enviado por cinthiaa55 / 344 Palabras / 2 Páginas
RELACIONES PÚBLICAS “UNIDADES DE APRENDIZAJE DESARROLLADAS”

C:\Users\Sony\Pictures\ipn.png C:\Users\Sony\Pictures\esca.png INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION UNIDAD SANTO TOMAS INTEGRANTES: 1. BERNAL BACA ALLYSON ARIADNA 2. CASTAÑEDA ROSALES BENJAMIN ALEXIS 3. CASTELLANOS RIOS MARIANAALEJANDRA 4. ESCOBAR AROCHE VALERIA 5. GALINDO CASADOS DIEGO ABRAHAM 6. LOZANO PACHECO DIANA 7. MENDEZ ROLDAN CARLOS ARMANDO 8. MOLINA LÓPEZ BRENDA 9. ROA GUERRERO SUSANA 10. SABRE RIVERA JIMENA ROCIO MATERIA.- RELACIONES PÚBLICAS GRUPO.- 2RM7 PROFESOR.- BRAVO MALDONADO EMILIO “UNIDADES DE APRENDIZAJE DESARROLLADAS” INTRODUCCION En

Enviado por Diego Galindo / 7.592 Palabras / 31 Páginas
Ngeniería en Comunicaciones y Electrónica. Unidad de Aprendizaje (asignatura): Análisis Numérico.

esime bn INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Unidad Zacatenco PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENÉRICA ACADEMIA DE COMPUTACIÓN escudo_IPN Ciclo escolar: 1er Periodo 2016/2017 Periodo de la planeación: Enero - Julio 2017. 1. Datos de la Unidad Académica. Unidad Académica: ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Campus: Zacatenco 1. Datos del programa académico. Programa Académico (carrera): Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica. Unidad de Aprendizaje (asignatura): Análisis Numérico. Tipo de Unidad de Aprendizaje:

Enviado por edgar_juarez / 4.399 Palabras / 18 Páginas
PREPARATORIA 15 “UNIDAD MADERO” UNIDAD DE APRENDIZAJE. – ETIMOLOGIAS LATINAS Y GRIEGAS DEL ESPAÑOL

Uanl PREPARATORIA 15 “UNIDAD MADERO” UNIDAD DE APRENDIZAJE. – ETIMOLOGIAS LATINAS Y GRIEGAS DEL ESPAÑOL ETAPA 1 – HISTOGRAFIA LATINA ACTIVIDAD INTEGRADORA MAESTRA. – Irma Mireya Cortes Morquecho Grupo: 98 INTEGRANTES: Jesús Eduardo Balleza De la Cruz 1804727 Ángel Alejandro Hernández Mendoza 1818530 Gerardo Martínez Acosta 1797818 LUGAR Y FECHA: MONTERREY N.L – 10 DE MARZO DEL 2017 * Definición del concepto etimología. Ciencia que estudia el verdadero significado de las palabras. * Importancia del

Enviado por Gerardo Martínez / 1.485 Palabras / 6 Páginas
Estadística básica. Observatorio Laboral STPS

AL11505826 Estadística básica. ________________ Identifica algún caso, situación o problemática en la cual estés interesado que impacte en tu entorno, relacionado con la carrera que estás cursando y en el cual puedas reconocer los conceptos estudiados en la unidad. “Las carreras más elegidas por los estudiantes o aspirantes y las carreras mejor pagadas en México.” 1. Elabora un documento de texto. en el cual muestres y describas la problemática que has elegido y las razones

Enviado por Saris Rom / 621 Palabras / 3 Páginas
A través de esta unidad de aprendizaje tuve la oportunidad de leer muchos conceptos, temas y ejemplos de diferentes maneras de lo que básicamente es conocerme a mí mismo y luego poder relacionarme de una manera saludable con otros en diferentes contorn

A través de esta unidad de aprendizaje tuve la oportunidad de leer muchos conceptos, temas y ejemplos de diferentes maneras de lo que básicamente es conocerme a mí mismo y luego poder relacionarme de una manera saludable con otros en diferentes contornos. Personalmente, uno de los temas que más llamó mi atención fue lo que es personalidad, lo que implica, ya que no es sólo lo que define a una persona, sino todo lo que

Enviado por omar142 / 913 Palabras / 4 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS DEPARTAMENTOS DE FORMACIÓN BÁSICA ACADEMIA DE INTEGRACIÓN BÁSICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA PROFESOR: Cosme Zamorano Romero GRUPO: 1IM2 PERIODO ESCOLAR: 2015/2 Documento en Word sobre las aportaciones a la ciencia y a la ingeniería; así como, hechos memorables de las siguientes culturas y etapas de la historia: -MESOPOTAMIA: a) Aportaciones a la ciencia: 1) pi, radicales, potencias – matemáticas, física 2)

Enviado por valentinaa1610 / 637 Palabras / 3 Páginas
PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE MATEMÁTICAS 1

PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE MATEMÁTICAS 1 Nombre del Alumno: _____________________________________________________ Grupo: ____________ Matrícula:_____________________________________________ Nombre del Maestro: _____________________________________________________ Fecha de entrega: _____________________________________________________ San Nicolás de los Garza, Nuevo León Etapa 1. Operaciones con polinomios 1. Determinar la expresión polinomial que corresponde al perímetro de un polígono conocidas las expresiones algebraicas de sus lados. P = _________________________________ P = ___________________________________ P =___________________________________ P = ___________________________________ 2. Conocidas las expresiones algebraicas de los lados, determinar

Enviado por Jorgee Torres / 891 Palabras / 4 Páginas
TEMA - UNIDAD DE APRENDIZAJE: LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 7 UNIDAD DE APRENDIZAJE: LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES MAESTRA: Laura Solache ACTIVIDAD: APLICACIÓN NOMBRE DE ACTIVIDAD: ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS INTEGRANTES: 1849528 CARRILLO ALEMÁN ABIEL GERARDO 1847915 CASTILLO BONILLA BRANDON ALONSO 1855619 CAVAZOS MORALES FERNANDO NERIV 1856406 CUELLAR OLIVARES JAVIER ALEJANDRO 1841262 DAVID GARRIDO BRYAN SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, NUEVO LEÓN A 17/MARZO/2017 Título de la práctica: Aparato misterioso Objetivo: Plantear una hipótesis acerca de la función del

Enviado por abiel99 / 784 Palabras / 4 Páginas
Unidad de aprendizaje: Tecnologías de Aprendizaje Autónomo

Universidad Autónoma del Estado de México Centro Universitario UAEM Texcoco Licenciatura en Turismo Unidad de aprendizaje: Tecnologías de Aprendizaje Autónomo Tema: Netiquetas Profesor: José de Jesús Ramírez Reyes. Alumnos: Ceja Camacho Héctor Alain López Chávez Karla Jannet Primer Periodo, Grupo: T2 NETIQUETAS MENSAJE CORRECTO MENSAJE INCORRECTO No.1 Recuerde lo humano. Hola, Buenos Días. https://scontent.fcvj1-1.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/16830160_13644742169578_2116793919_n.png?oh=44d2a6062709f7f09b8d3bff35908d8f&oe=58AB23EE No.2 Siga en la red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real. El siguiente trabajo se obtuvo

Enviado por 141477 / 711 Palabras / 3 Páginas
UNIDAD 4. Aprendizaje basado en proyectos. 4.1 La riqueza del trabajo por proyecto colaborativo

INSTITUTO AZTECA DE FORMACIÓN EMPRESARIAL MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COLABORATIVOS UNIDAD 4 ________________ UNIDAD 4 UNIDAD 4. Aprendizaje basado en proyectos. 4.1 La riqueza del trabajo por proyecto colaborativo. Una de las formas más eficientes de aprender hoy en día es mediante el desarrollo de proyectos colaborativos. La realización de un proyecto colaborativo implica una serie de competencias a desarrollar por el alumno, tanto básico como genérico: Competencias Básicas Competencias genéricas

Enviado por Supel / 1.065 Palabras / 5 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN.

http://www.cectijuana.ipn.mx/v2/images/logipn.png http://bp3.blogger.com/_ZM7YpzvgHMc/RrzjNDSZ_ZI/AAAAAAAAACM/O6pYKhsIT5s/s1600/esca.gif INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION UNIDAD SANTO TOMAS UNIDAD DE APRENDIZAJE: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN MALA AMIMENTACION EN LOS ALUMNOS DEL GRUPO 1RM10 GRUPO: 1RM10 NOMBRES: BEDOLLA SALAZAR ANDRES GARCIA MARTINEZ PALOMA JUAREZ MORENO SULEM SOLEDAD LIRA BANIA DELIMITACION DEL TEMA El desconocimiento de los estudiantes de la Escuela Superior de Comercio y Administración sobre la importancia que tiene alimentarse sanamente; ya que está ocasionando enfermedades como la obesidad o

Enviado por bannsoledad / 6.021 Palabras / 25 Páginas
Análisis FODA del Gobierno de TI Unidad de Aprendizaje 1

Logo Evaluación Sumativa 1: Análisis FODA del Gobierno de TI Unidad de Aprendizaje 1. Integrantes: Asignatura: Gestión de Servicios y Gobernabilidad TI Curso : Carrera: Ingeniería Informática Docente: Lidia Moreno Tiempo: 90 min. Calificación 4,0 se obtiene con: 39 puntos. Puntaje total: 65 Puntaje logrado: Fecha: 20 04 2017 Criterios de evaluación según programa: 1.1.1 Considerando las áreas del gobierno de TI. 1.1.2 Relacionando modelos de referencia y estándares con los componentes del marco de

Enviado por Misael Arce Baros / 756 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: FILOSOFIA

Resultado de imagen para prepa 22 logo Resultado de imagen para Uanl ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: FILOSOFIA MAESTRA: NANCY TENORIO GARZA INTEGRANTES DEL EQUIPO: * CABALLERO GARCIA FATIMA * GARZA FLORES OSCAR ABRAHAM * LOZANO GARZA DANIEL ADRIAN * MATA GALLARDO CARLOS JAHIR * MOYA VIDAURRI ANA MARGARITA * RIVERA BERMEA ARTURO ENRIQUE * RODRIGUEZ PIÑA KEVIN LEONARDO * SANDOVAL RODRIGUEZ KARYME ALEJANDRA GRUPO: 303 ________________ Iniciación a la filosofía El objetivo

Enviado por Ka Sandoval / 1.024 Palabras / 5 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE MES DE DICIEMBRE DEL 2014

UNIDAD DE APRENDIZAJE MES DE DICIEMBRE DEL 2014 1. DATOS INFORMATIVOS 1. UGEL : Leoncio Prado 2. I.E. : San Jorge 3. Lugar : C.P.M. Supte San Jorge 4. Director : Juan de la Cruz Luis Tiburcio 5. Profesor : Beteta Jaimes, Felixander 6. Grado : 4° Sección “B” 1. TITULO: Producir y entonar villancicos Temas Transversales : Educación en Valores Valor : Amor y Solidaridad Duración : del 01 al 30 de diciembre del

Enviado por JINA LIZE DOLORES LEZAMETA / 1.392 Palabras / 6 Páginas
PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE “Generar la habilidad matemática en el manejo de autómatas finitos y gramáticas como herramientas para el desarrollo de software de base mediante la práctica dirigida por el profesor”. (Según programa sintético de la unidad de aprendizaje: Teoría de la computación). UNIDAD DE COMPETENCIA 1. “Explica los conceptos relacionados con Autómatas Finitos (AF), a través de dinámicas expositivas, aplicables a los métodos de transformación y en la industria de automatismos

Enviado por Efraín Lira / 23.453 Palabras / 94 Páginas
Estadistica descriptiva. Trabajo Unidad IV. Herramientas de calidad

Trabajo Unidad IV. Herramientas de calidad. 1. Construya un diagrama de Pareto que represente el reemplazo de piezas de una estufa eléctrica. Los datos correspondientes a un periodo de seis meses son los siguientes: puerta del horno, 193; reloj, 53; quemadores del frente, 460; quemadores de atrás, 290; control del quemador, 135; carretillas de cajonera, 46; otros, 84; reguladores del horno, 265. 1. Un equipo de proyecto estudia el costo que implican las descomposturas en

Enviado por RAMSES NOE NAVARRO ROSALES / 2.279 Palabras / 10 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA Nº 20523 “CORAZÓN DE JESÚS” – SUPE PUEBLO ¡Siempre los mejores! _____________________________________________________________ UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3 1. DATOS GENERALES: 1.1.- Unidad de Gestión Educativa Local: N° 16 – Barranca. 1.2.- Institución Educativa Pública: “Corazón de Jesús” – Supe. 1.3.- Área Curricular: Formación Ciudadana y cívica. 1.4.- Título de la Unidad: “Enfrentamos problemas de convivencia social” 1.5.- Grado: 2º A, B, C, D y E. 1.6.- Nivel y Modalidad: Secundaria – EBR

Enviado por Rommel Figueroa / 1.177 Palabras / 5 Páginas
Cuestionario tema: Estadística básica y Regresión Simple

Logotipo de WebCT Cuestionario tema: Estadística básica y Regresión Simple Nombre completo: __Margarito Juárez Avalos___________________________________ Nombre de la materia: __Estadística aplicada al control de calidad y seis sigma Fecha: ___Junio 3 2017_______________ 1. Mencione 3 medidas de tendencia central y 3 medidas de dispersión. – Valor 10 pts. Media mediana y moda, rango,desviación estándar,varianza 1. Mencione las 3 familias de datos y cite 3 ejemplos en cada una de ellas. – Valor 10 pts. Variables:que

Enviado por majuarez12 / 498 Palabras / 2 Páginas
Unidad de Aprendizaje: Metafísica Platónica

Filosofía y Psicología Prof. Manuel Jorquera Navarro 4° Medio, 2017. Nombre: ___________________________________________________________________________________________________ Puntaje Obtenido Nota Fecha: ______ de _______________ de 2017. Puntaje Total: 30 Pts. Exigencia: 60 % Unidad de Aprendizaje: Metafísica Platónica Contenidos: Apología de la Caverna Habilidades: Entender Información; Interpretar hechos, comparar y contrastar; Recordar información; Conocer ideas principales; Conocer términos, definiciones, conceptos y principios. Instrucciones Generales: lee con atención las instrucciones dadas para el Ítem de esta evaluación. Utiliza para su desarrollo

Enviado por Laura Carreño / 845 Palabras / 4 Páginas
Producto Integrador de la Unidad de Aprendizaje

Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 9 Producto Integrador De Aprendizaje (PIA) 1799792 (Representante) GALLEGOS SALAZAR YAMILETH 1804234 GONZALEZ FLORES ANDRE PATRICIO 1797299 GONZALEZ VALLES ANA SOFIA 18072 HERRERA CAVAZOS CINTHIA CAROLINA 1799297 ISAAC GARZA BRAYAN 1820421 JUAREZ TORRES LITZY SARAHI 1801632 LARA NOYOLA NANCY CECILIA 1810159 LIMON RUIZ FERNANDO Grupo: 413 Aula: 13 Monterrey Nuevo León A, 24 de abril del 2017 ABSTRACT In this project, we will talk about the behavior of individuals,

Enviado por Ferlimon26 / 3.830 Palabras / 16 Páginas
LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE CURSADA Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA ESIQIE PARA APLICACIÓN.

UNIDADES DE APRENDIZAJE CURSADA Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA ESIQIE PARA APLICACIÓN. Durante la visita nos pudimos percatar que, dentro de los aprendizajes adquiridos en la ESIQIE, es importante seguridad industrial, la cual estuvo presente en forma de aplicación de normativa, resaltando las SSA1 (seguridad y sanidad), las cuales rigen tanto el proceso de producción, el parámetro de calidad tanto de la materia prima como del producto. Por otro tenemos las STPS, igualmente importantes, pues

Enviado por Yareth20127 / 753 Palabras / 4 Páginas
Registro de Asesoría Académica a la Escuela/ Unidad de Aprendizaje para tema en Nahuatl

¿Cómo se construye un guión de tutoría? Registro de Asesoría Académica a la Escuela/ Unidad de Aprendizaje para tema en Nahuatl Escuela telesecundaria estatal “Agustín Yáñez”, clave 30ETV0112T De Xochiojca, municipio de Zongolica, Veracruz. Asesor: Artemio Ríos Rivera Como parte de las actividades que en el marco de la Estrategia Integral para la Mejora del Logro Educativo (EIMLE) se desarrollan por parte de la Secretaria del Educación en el Estado de Veracruz, por parte del

Enviado por fenix149 / 2.690 Palabras / 11 Páginas
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA DINAMICA “CARPETA DE EVIDENCIAS”

“2016.Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquenses de 1917” ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 5 “Jóvenes con valores que construyen el mañana” Almoloya de Juárez, México. MATERIA: PROBABILIDAD Y ESTADISTICA DINAMICA “CARPETA DE EVIDENCIAS” Profesor: Octavio Javier Ríos Muciño Alumna: Rosa Isela Posadas Mercado Grado: 3° Grupo: III Turno: Matutino Ciclo Escolar: 2016-2017 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 5 “Jóvenes con valores que construyen el mañana” Almoloya de Juárez, México. PLANEACION DE: PROBBILIDAD Y ESTADISTICA

Enviado por lalorendon / 2.308 Palabras / 10 Páginas
ASIGNACIÓN A CARGO DEL DOCENTE ESTADÍSTICA BÁSICA

ASIGNACIÓN A CARGO DEL DOCENTE ESTADÍSTICA BÁSICA FACILITADOR: LINETH ABIGAIL MARTÍNEZ APOLINAR INGENIERÍA EN DESARROLLO DE SOFTWARE GRUPO 01 ALUMNO: ELIEZER ROBLES MORENO MATRÍCULA: ES1611306391 MARZO 20 DE 2016 ________________ 1. ¿Cuál es la población? El universo de los trabajadores de la maquiladora 1. ¿Cuál es la variable? Los sueldos netos 1. ¿De cuántos elementos se compone la población? 25 1. ¿Son datos agrupados o no agrupados?, ¿Por qué? No agrupados porque se están proporcionando

Enviado por eroblesm / 321 Palabras / 2 Páginas
Unidad de Aprendizaje Nivel Secundario

Unidad de Aprendizaje Nivel Secundario Título de la Unidad de Aprendizaje Identificación Movimiento ondulatorio. Área/ Asignatura Física Tiempo Asignado 10 sesiones de 45 Min. Situación de Aprendizaje Los y las estudiantes de 3er. grado del nivel secundario del Liceo Emilia Antonia Martínez, muestran curiosidad e interés por conocer los fenómenos ondulatorios. A través de la exposición de conocimientos elaborados, presentan y esquematizan ideas, hacen reflexiones críticas constructivas, desarrollando de este modo la creatividad en el

Enviado por Julio Yodell Sosa PeÑa / 388 Palabras / 2 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE DENOMINACION: Recreando y Dramatizando mis vivencias

UNIDAD DE APRENDIZAJE DENOMINACION: Recreando y Dramatizando mis vivencias JUSTIFICACION: La presente unidad tiene como finalidad que cada uno de los estudiantes logre integrarse adecuadamente en el grupo para favorecer su proceso de aprendizaje DURACION: 4 de Marzo al 31 de Abril TEMA: Educación para convivencia AREA COMPETENCIA CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADORES ESTRATEGIA MATERIALES INSTRUMENTO C O M U N I C A C I Ò N P E R S O N A L

Enviado por ankisita / 283 Palabras / 2 Páginas
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA 1er. SEMESTRE SE 03 T PERFIL DEL DOCENTE Estudios de posgrado en Maestría o Doctorado en Sociología, Ciencias de la Educación, Educación, Investigación Educativa o afines a la asignatura OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA Asignatura de carácter teórico, en modalidad de curso, que pretende introducir a los estudiantes en el estudio de la sociología de la

Enviado por Montserrat Calderòn Fraile / 1.016 Palabras / 5 Páginas
TRABAJO DE ESTADÍSTICA BÁSICA

TRABAJO DE ESTADÍSTICA BÁSICA Objetivo principal: Determinar qué tipo de limón me recomendaría comprar, y cómo lo debería cortar * Parte 1: Problema: Cuando una persona compra limones para usarlos en sus alimentos, muchas veces se encuentra con la sorpresa de que éstos no proporcionan la suficiente cantidad de jugo o zumo para cubrir sus necesidades. Es por esto que vale la pena preguntarse cuál es el limón que debería comprar para no sentirme estafado?

Enviado por mate0258 / 509 Palabras / 3 Páginas
PLANIFICACION UNIDAD DE APRENDIZAJE

Regional 14, Distrito 01 Escuela Planificación por Unidad de Aprendizaje. Tiempo: Un mes. Situación de aprendizaje 2do grado. Nuestra escuela Salomé Ureña abre sus puertas en un nuevo local, ahora está más grande y bonita, pero también, más cerca de las avenidas principales de la comunidad. La dirección inició una campaña de señalización con la Junta de Vecinos. En 2do A, ayudaremos a la escuela y formaremos el grupo ¨Los Guardianes de la Vía¨, para

Enviado por issaindhi / 1.344 Palabras / 6 Páginas
Como avanza la Unidad de aprendizaje

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 06 NOMBRE DE LA UNIDAD: “ ” I. DATOS INFORMATIVOS 1) INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 10132“JESUS DIVINO MAESTRO” 2) LUGAR : MOCHUMI 3) DISTRITO : MOCHUMI 4) DIRECTOR : Mg. GABRIEL GONZALES FLORES 5) SUBDIRECTORA : Dra. ESMILCINIA MESTA DELGADO 6) GRADO Y SECCIONES : Sexto “A”; “B”; “C”; “D” 7) DOCENTES : Mara P. Solís Zapata Maritza Morante Niquén Nelly Del C. Huamán Angulo. Pilar Arica Neciosup Juan Zapata Blanco

Enviado por angelaniel / 1.236 Palabras / 5 Páginas
Unidad de Aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para logo eiao Resultado de imagen para logo eiao ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Unidad de Aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual PIA Monterrey Nuevo León, 19 de Mayo del 2017 Índice Introducción…………………………………………………………… 1 Desarrollo ……………………………………………………………....2 Conclusión…………………………………………………………….. 3 Bibliografías…………………………………………………………… 4 Anexos…………………………………………………………………. 5 En este ensayo hablare sobre la contaminación que hay en Monterrey ya que es demasiado alta de modo que estamos en alerta por

Enviado por Pablo De Leon / 1.607 Palabras / 7 Páginas
PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE PATOLOGÍA GENERAL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN http://alonsofierro.com/assets/images/logo_uanl_2.gif FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA PROGRAMA EDUCATIVO DE MEDICO VETERIARIO ZOOTECNISTA 2017 http://alonsofierro.com/assets/images/logo_uanl_2.gif UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA [PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE PATOLOGÍA GENERAL] M.V.Z. M.C. Armando Trejo Chávez ________________ http://ded.uanl.mx/imagenes/logos/Logo%20UNI%20Vitral.png PROGRAMA ANALÍTICO 1. Datos de identificación Nombre de la unidad de aprendizaje: PATOLOGÍA GENERAL Horas Aula-teoría y/o práctica totales semestrales: 96 Horas Extra aula totales semestrales: 24 Modalidad:

Enviado por Miguel Franco Lopez / 9.519 Palabras / 39 Páginas
Unidad de aprendizaje: Cultura Física II

Unidad de aprendizaje: Cultura Física III. Etapa 1 Nutriología. Edad – 16 años. Estatura – 1.60 cm. Peso – 60 kg Calorías – Factor Sexo: (23) x (60) = 1380. Factor Edad: 300 cal + 1380 si se es me nos de 25 años son 300 cal. Factor Actividad Física: Leve = + 200 Cal. Al día necesito: 1880 cal. SUMAR: 1380 + 300 + 200 + = 1680 cal x día GAD (Grado de

Enviado por Annie Velazquez / 379 Palabras / 2 Páginas
Unidad de Aprendizaje: SIMULADOR DE NEGOCIOS SIMPRO

Ortiz Gutiérrez César Grupo: 5CM1 Simulador de Negocios Unidad de Aprendizaje: SIMULADOR DE NEGOCIOS SIMPRO 1.- La actividad central de los Gerentes de Operaciones y Producción, es la toma de decisiones sobre control de inventarios y asignaciones de mano de obra a máquinas. En el simulador SIMPRO, la industria con la que se asimila es: R: A la industria automotriz, en específico tiene similitudes al de un Taller de Metal-mecánica. Página 4 2.- Las piezas

Enviado por cesarin33 / 336 Palabras / 2 Páginas
Evaluación Unidad de Aprendizaje de Comunicación y Proceso de Selección

C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg Evaluación Unidad de Aprendizaje 2 Comunicación y Proceso de Selección NOMBRE: Danilo Catalán CARRERA: Administración de Empresas ASIGNATURA: Competencias de Empleabilidad PROFESOR Kailan Chand FECHA: 13/10/2017 ________________ 1. Introducción El proceso de selección de personal es una etapa por el cual pasa o llegarán a pasar la mayoría de las personas, las cuales estén buscando algún tipo de empleo, independiente del área en la que quieran trabajar. Es por lo que en el

Enviado por DaniloJacob2 / 1.356 Palabras / 6 Páginas
Unidad de aprendizaje 1: Introducción a la administración

1. UNIDADES DE APRENDIZAJE 1. Unidad de aprendizaje 1: Introducción a la administración * Introducción: El ser humano es social por naturaleza, lo que implica vivir organizadamente1 , es por ello que la administración es la actividad humana que se debe desarrollar tempranamente para poder organizar, dirigir cualquier trabajo ya sea individual o colectivamente con el fin de alcanzar los objetivos planteados. Es una disciplina fundamental en cualquier área de la vida, la cual implica

Enviado por msrodrigugezb / 1.186 Palabras / 5 Páginas
Unidad de Aprendizaje N° 04 La I.E.P San Gabriel

50 años de presencia Reparadora en Piura Unidad de Aprendizaje N° 04 1. Información General 1.1. I.E. : San Gabriel 1.2. Nivel : Secundaria 1.3. Ciclo : VII 1.4. Grado : 4° de Secundaria “A” 1.6. Área curricular : Arte y Cultura 1.7. Total de horas semanales : 02 1.7. Duración : 23 de octubre a 22 de diciembre 1.8. Docente : Salvador Arturo Navarro Socóla 1. Situación significativa La I.E.P San Gabriel dentro del

Enviado por Salvador Arturo Navarro Sócola / 1.458 Palabras / 6 Páginas
Unidad de aprendizaje: Democracia y soberanía nacional

Unidad de aprendizaje: Democracia y soberanía nacional Cuarto Semestre en Bachillerato General por Competencias Nombre:_________________________________________ Fecha:____________ (responda al reverso de la hoja) República Federalista y Centralista. La Guerra de Reforma. República restaurada. 1. ¿Quiénes dirigían las corrientes conservadoras y liberales en 1824? 2. ¿Qué estableció la Constitución de 1824 y cómo se dividió al país? 3. ¿Quién fue el primer presidente de México según la aplicación de la Constitución de 1824? 4. ¿Cómo llegó al

Enviado por Bernardo Alatorre / 313 Palabras / 2 Páginas
Unidad de aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual (PEMA)

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual (PEMA) Nombre de la actividad: Metacognición Alumno: Edson Enrique González Peralta Matrícula: 1905219 Grupo: 110 Semestre: Primero Nombre del maestro: José Alfredo Ávila Cardona Santa Catarina, Nuevo León a 22 de septiembre 2017 Consumo sustentable: Se refiere a satisfacer tus necesidades básicas sin dañar las necesidades del futuro cuidando el planeta ya que solo consumimos lo necesario. Objetivos de las

Enviado por Coyote de tareas / 1.153 Palabras / 5 Páginas

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