Evaluación educativa
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LA EVALUACION EN LA PRACTICA EDUCATIVA
ADRIANOLA EVALUACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA En todo momento, los seres humanos evaluamos, la comida del medio día, la forma en que se organizó un evento social, el trato de una persona a otra, los resultados de una gran obra, entre otras cosas más. Ahora, es preciso enfocar este ensayo
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Propuesta Educativa Para La Evaluacion
dartdart21PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA EVALUACION Grado escolar en que se llevaría a cabo: 6° Contenidos que se pueden enseñar: ¿CÓMO EVALUAR EL APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS EN LA PROPUESTA DE ACTIVIDADES? Mediante la exploración de la comunidad de cada alumno se pueden abordar los cambios que ha tenido y sufrido
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Planificación y Evaluación Educativa
musiudoPlanificación y Evaluación Educativa Planificación: Se encarga de delimitar los fines, objetivos y metas de la educación. Constituye una herramienta necesaria en el accionar docente, dado que permite establecer los objetivos que se desean alcanzar en cada una de las actividades propuestas en el aula de clase y fuera de
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TIPOLOGÍA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
fatygamboaTIPOLOGÍA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA Por clarificar la terminología y conceptos que ésta lleva implícitos, y que van a aparecer constantemente a lo largo de las páginas siguientes, en la figura 6 presentamos una tipología de la evaluación que creemos útil metodológicamente para situarnos en este campo y para mostrar
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Evaluación En La Planeación Educativa
LYNDA29Evaluación en la planeación educativa Ámbitos de la evaluación • La administración educativa. A esta le corresponde emitir las normas legales del sistema educativo nacional para su organización y su funcionamiento. Así como coordinar los centros escolares, sus órganos directivos coordinación didáctica, el modelo curricular, objetivos y contenidos básicos del
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El problema de la evaluación educativa
72722656INTRODUCCIÓN En el transcurso de los últimos años, el tema de la evaluación ha alcanzado un protagonismo evidente hasta convertirse en uno de los aspectos centrales de discusiones, reflexiones y debates pedagógicos. Habitualmente, cuando se habla de evaluación se piensa, de forma prioritaria e incluso exclusiva, en los resultados obtenidos
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SESION 1 EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA
elithziSESION 1 EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA La calidad educativa es una noción compleja que puede asumir significados diversos, incluso contradictorios, según quien la defina. Parte de la complejidad depende de que se trate de un concepto multidimensional ya que los procesos educativos se desarrollan en múltiples niveles (sistema educativo, escuela,
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Reflexion Sobre La Evaluacion Educativa
natikukiLa evaluación es un proceso de análisis integrado por varios elementos, los cuales nos permiten visualizar el progreso, el desempeño o el aprendizaje adquirido de nuestras acciones del día a día. Tomando este referente podemos mencionar que para evaluar se necesita conciencia, reflexión y metas trazadas para proyectar nuestro destino.
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ALGUNOS MODELOS DE EVALUACION EDUCATIVA
Ruth OvelarALGUNOS MODELOS DE EVALUACION EDUCATIVA María Hilda Soto1 I. DIFERENTES CONCEPCIONES Muchas son las definiciones que se han dado al concepto de evaluación. Tejada2 clasifica las definiciones de evaluación según cuatro aspectos: • Definiciones que contienen especificaciones o normas sobre los atributos que han de haber conseguido los alumnos después
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EVALUACIÓN EDUCATIVA IDEAS PRINCIPALES
Karen GudiñoEVALUACIÓN EDUCATIVA IDEAS PRINCIPALES * Desde sus comienzos La evaluación Aparece influida por Su procedencia Del campo empresa- Rial * Pedagogos prestigiados Y con una absoluta Profesionalidad y categoría Educativa. * En la actualidad se hace Patente una divergencia Entro los conceptos de Evaluación que se manejan A nivel teórico
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Las Evaluaciones Y La Calidad Educativa
112387La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse que evaluar, cómo y cuando en el proceso enseñanza aprendizaje, por lo cual conceptualizarlo es importante: “evaluar significa darle valor a un objeto, a un acción, a un servicio, en la vida cotidiana o en situaciones especificas”. (Dra. Martha D. Boserth).
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DIMENSIONES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA.
Paulo Ponce PugaDIMENSIONES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA Tradicionalmente, la evaluación en el contexto educativo se ha aplicado casi con exclusividad al rendimiento de los estudiantes, esto es, a los contenidos referidos a conceptos, hechos, principios, entre otros, que los alumnos han ido adquiriendo en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, la evaluación
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Calidad, Equidad y Evaluación Educativa
Liczulma2016Calidad, Equidad y Evaluación Educativa ________________ No hay elaboración de un proyecto que aborde la inclusión PASAR EL OBJETO A ANALIZAR EN POSITIVO: Proyecto con especial interés en la calidad e inclusión educativa. 1. IDENTIFICACION CLARA DEL OBJETO A EVALUAR Y SU CONCEPTUALIZACIÓN Del análisis del diagrama del árbol, se
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Evaluación Educativa Y Su Problemática
FerARuanoEn los últimos años la evaluación ha tenido un gran impulso en el sistema educativo, de modo que actualmente ocupa un lugar importante en los centros escolares. Si bien se reconocen algunos beneficios que la evaluación ha traído consigo, dada la importancia que ésta ha adquirido al estar vinculada a
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Introducción A La Evaluación Educativa
emilazcano1. Explicar la línea de tiempo de la evaluación La evaluación educativa se remonta a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX, su historia se divide en dos partes: la primera es la pre-tyleriana (antes de 1930) y al segunda s la pos-tyleriana (después de 1930) ,
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SESIÓN 1 EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA
julio.santiagoci SESIÓN 1 EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA. Productos. • Elaboración de conceptos entre mejora e innovación educativa. CONCEPTO DE MEJORA EDUCATIVA Dentro de las prácticas diarias que se desarrollan en las instituciones educativas se llevan a cabo algunas actividades que se vuelven cotidianas y en las que es necesario valorar
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La Importancia De La Evaluacion Educativa
laingenieraLa importancia de la evaluación La evaluación es un punto clave en el desarrollo de cualquier proyecto, y tiene repercusión directa en el trabajo y la evolución de la organización. Así, la metodología de trabajo que proponemos para todos los procesos que se den en la asociación tiene siempre cuatro
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Los objetivos de la evaluación educativa
bumbury1972P R E S E N T A C I Ó N El termino evaluación, tiene que ver cuando nos referimos a medir, calificar, apreciar, estimar .Así mismo, evaluación debe ser entendida como un proceso para mejorar la calidad educativa, además es un proceso porque conforma un conjunto de acciones
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EVALUACION EDUCATIVA UNIDAD 2 ACTIVIDAD 2
elteacher1979C:\Users\User\Downloads\UDG_VIRTUAL-logo-6B07087C6F-seeklogo_com.gif EVALUACION EDUCATIVA UNIDAD 2 ACTIVIDAD 2 ASESOR: María Rodríguez García ALUMNOS: DANIEL FEDERICO MARTINEZ TORRES Elizabeth García Meza Grupo social de interés Uniendo fortalezas para trabajar con el Adulto Mayor Un Centro Diurno para adultos mayores auto validos es un espacio de Intercambio, interacción social, de integración de vínculos
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Proyecto Evaluación De Calidad Educativa
lilianaxicoEVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE CALIDAD EDUCATIVA POR COMPETENCIAS Se evaluó a la Profesora de Cuarto Grado en Tres Momentos, por lo que se obtuvieron los siguientes resultados. La profesora elabora proyectos que generan la integración de la comunidad escolar, administrando satisfactoriamente los recursos de la escuela y coordinando adecuadamente cada uno
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Sistema Nacional De Evaluación Educativa
Lau_RaaSISTEMA NACIONAL DE EVALUACION EDUCATIVA 1. Introducción La evaluación educativa es el proceso de comparación entre el ideal Educativo (lo deseado) y la realidad educativa (lo logrado). Para evaluar es necesario contar con parámetros, esto es la manifestación operacional del ideal educativo. Un ejemplo de parámetro es un programa de
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Exposición sobre la evaluación educativa
xergiokResultado de imagen para logo upnfm año morazanico CURNAC Informe: Exposición sobre la evaluación educativa Espacio formativo: Seminario de desarrollo profesional Catedrático: Lic. Mario Antonio Coello Integrantes del Equipo: 1. Jeymy Gabriela Sorto 2. Perla Isabel Amador 3. Alans Fernando Reyes 4. Carlos Antonio Zambrano 1. Irinia Yaniry Castro Nacaome,
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Ensayo Planeación y Evaluación Educativa
Samantha CrespoEscuela de Postgrado de Normal Superior de Tamaulipas Sin título Materia: Planeación y Evaluación Educativa Catedrática: Ma. De Jesús Medina Andrade Alumna: CP. Samantha Crespo Aranda Ensayo Cd. Victoria, Tamaulipas, a 21 de octubre de 2017 ENSAYO Sistema de Planeación para Instituciones Educativas ¿Cómo la lectura impacta para mejorar mi
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Tabajo de gestión educativa ( evaluacion)
AdrisegundaDescripción: Nombre del trabajo: Prácticas de evaluación. Curso o materia: Evaluación y seguimiento en la escuela Asesor: Pérez Ortiz Eugenio Alumno: Ana Crisina Ugalde Rangel Matricula: 14722131 Correo electrónico: Adriflores_90@hotmail.com Fecha: Sábado 18 de Febrero del 2017. ¿Qué objetos ha considerado motivos de evaluación? Con el colectivo escolar del centro
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Breve Historia De La Evaluación Educativa
HugohelenyBreve historia de la evaluación educativa Es muy interesante revisar los inicios de la evaluación que se le denomina la época de los Precedentes o Antecedentes, en donde encontramos la denominada época antigua cuya característica es: el uso de procedimientos instructivos basados en referentes implícitos sin teoría alguna para valorar,
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PLAN DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA
ALLAMANDAPLAN DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA 1. INTRODUCCIÓN Puesto que estamos viviendo en tiempos de globalización, de nuevas tecnologías y de nuevos paradigmas educativos. Es necesario detener nuestra mirada a la calidad de educación que se brinda en los centros educativos, analizar sus características más importantes y compararlos con
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TEORÍA CURRICULAR Y EVALUACIÓN EDUCATIVA
piedras79Estudios con Reconocimiento de Validez Oficial por la Secretaría de Educación Pública ASIGNATURA: TEORÍA CURRICULAR Y EVALUACIÓN EDUCATIVA Ensayo descriptivo y Diseño Curricular. Presenta FERNANDO PIEDRAS OLIVAR PUEBLA, PUEBLA, 2020 Introducción La diversidad de las escuelas en nuestro país demanda trabajar con un currículum flexible en el que los docentes
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Evaluación De Una Intervención Educativa
LyecoI. INTRODUCIÓN. El presente trabajo tiene la finalidad de analizar y reflexionar sobre la evaluación e intervención educativa en los procesos de lectura, escritura y matemáticas. Se rescatan aspectos teóricos del texto de Rafael Bautista “necesidades educativas especiales” y un caso práctico, al retomar la evaluación psicopedagógica de Pilar una
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EVALUACION EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES
acruzlopezEstrategias Metodológicas y evaluación educativa aplicadas por los docentes de la carrera de Administración de Empresas del II, III y IV año del tuno sabatino, UNN - Matagalpa. ________________ Universidad del Norte de Nicaragua UNN – Matagalpa POSTGRADO EN PEDAGOGIA Y DIDACTIVA Estrategias Metodológicas y evaluación educativa aplicadas por los
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Sistema De Evaluación Educativa De Oaxaca
andreitha12345SISTEMA DE EVALUACIÓN EDUCATIVA DE OAXACA 202 Según Tiana (1993), los indicadores ofrecen una información significativa y pretenden ir más allá de la mera información cuantitativa y ofrecer datos dotados de significación cualitativa. De hecho señala que. Los indicadores educativos desempeñan una doble función. Por parte, sirven para aumentar la
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La Importancia De La Evaluación Educativa
garylightbody00El proceso de enseñanza-aprendizaje parte de un puerto seguro: los objetivos, y luego de transitar por donde fuere, con un buen timón la ética y la estética en la profesión y un timonel seguro y firme el docente debe volver a su puerto con el triunfo de los logros, medidos
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Los Pros Y Cons De La Evaluacion Educativa
Pros y Contras de las Pruebas Estandarizadas -Ensayo- Thomas Ochoa Ojeda La aplicación y el uso de pruebas estandarizadas ha crecido de manera exponencial en las últimas décadas, este fenómeno no es particular de nuestro país, sino que se ha diversificado en gran parte del globo. Las pruebas estandarizadas son
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¿Cómo se define la evaluación educativa?
tazcachita20001.- ¿Cómo se define la evaluación educativa? La evaluación aplicada a la enseñanza y el aprendizaje consiste en un proceso sistemático y riguroso de obtención de datos, incorporando al proceso educativo desde su comienzo, de manera que sea posible disponer de información continua y significativa. Para conocer la situación, formar
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Marco Conceptual De La Evaluacion Educativa
2yadiraEn este marco, las evaluaciones tienen una fuerte influencia en el aseguramiento de trasformaciones en las prácticas pedagógicas y en cambios en los procesos que ocurren al interior del aula para garantizar el desarrollo de competencias en los estudiantes. La evaluación se constituye en la herramienta más potente para el
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Didáctica General La Evaluación Educativa
PNR0206Didáctica General La Evaluación Educativa La evaluación permite descubrir que los objetivos planteados se han cumplido o no, lo que servirá para retomar aquellos que no fueron asimilados por los alumnos, reforzar los que sí se asimilaron y no cometer los mismos errores en el futuro, cambiando las estrategias pedagógicas.
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EVALUACIÓN DOCENTE Y POLÍTICAS EDUCATIVAS
juliopardoEVALUACIÓN DOCENTE Y POLÍTICAS EDUCATIVAS JUSTIFICACIÓN: Desde siempre la evaluación es un proceso importante dentro de la pedagogía, consideramos interesante indagar sobre la evaluación del docente, pues en la actualidad podemos observar que el tratar de verificar y medir la labor que realizan los maestros dentro de las aulas escolares
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CONCIDERACIONES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
CintiaATAIntroducción En este texto se expresa la manera por la cual la evaluación debe ser considerada y tomada en cuenta como instrumento importante, tanto para el evaluado como para el evaluador, donde se pueda conocer e identificar las problemáticas y cualidades con las que se pretende evaluar y así mismo
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Evaluación Educativa.Modelos de evaluacion
daniel08guzmanEvaluación Educativa Actividad 8 Modelos de evaluación Objetivo del área curricular disciplinaria: Analizar las características de la evaluación como elemento esencial en el proceso de aprendizaje (aprender a aprender) y la construcción (adquisición) del conocimiento, su uso como elemento en la toma de decisiones educativas y como referencia para la
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CONCEPCIONES SOBRE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
BonzkewitzzgEn México nos cuestionamos sobre la educación desde el nivel primaria hasta los posgrados y queremos establecer patrones que nos permitan ver si se cumple o no con la misión educativa o si necesitamos realizar algunos cambios para poder llegar a ella. En la actualidad la calidad es uno de
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Evaluación educativa y sus características
wilton31ASIGNATURA: PSICOLOGIA Y DESARROLLO HUMANO TEMA: PRINCIPALES PROBLEMAS DE APRENDIZAJE FACILITADORA: DRA. URSULA PUENTES PRESENTADO POR: FELIX JOSE UREÑA VENTURA MODESTO RAMON TORIBIO FRAQUEDY MARTINEZ VAZQUES WILTON RAFAEL TINEO GOMEZ LAUDY ELVIRA FLETE GARCIA RAMON VILORIA 5 DE JULIO DE 2016, SANTIAGO, REP. DOM. INTRODUCCION El problema de aprendizaje es
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EVALUACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ESPECIALIZADA
jhoneyker123PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL TRAYECTO III – SECCIÓN II TURNO NOCHE EVALUACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ESPECIALIZADA CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGÓGICA I DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre y Apellido: Ana M. Viana. C Edad: 33 años y 4 meses Fecha de Nacimiento: 25/09/1980 Escolaridad: Lic. Educación Inicial Fecha de Caracterización: Mayo de
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SISTEMAS NACIONALES DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
Delgad0SISTEMAS NACIONALES DE EVALUACIÓN EDUCATIVA Los acontecimientos más significativos en el campo de la educación es la emergencia de los Sistemas Nacionales de la Evaluación. Un sistema Nacional de Evaluación de la Educación es un dispositivo administrativo para la conducción del sistema educativo. Su objetivo es ofrecer información sobre los
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Reflexionando sobre la evaluación educativa
Diego RocanoReflexionando sobre la evaluación educativa Existen muchos conceptos de evaluación educativa y en algunas ocasiones tendemos a malinterpretar los términos evaluar y calificar, o solemos entender la calificación como la única manera de evaluar a nuestros educandos. Por lo que podemos entender la evaluación como un proceso de valoración en
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La Evaluacion Para La Intervencion Educativa
kapeitinguIntroducción Comúnmente cuando nos referimos al término Evaluación confundimos su significado, ya que definimos su concepción con una mera forma de calificar con un número el logro de un aprendizaje determinado. En la actualidad, en el sistema educativo, el concepto de evaluación va más allá de un simple número, de
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CONCEPTOS BASICOS SOBRE EVALUACION EDUCATIVA
vykytaLa actual sociedad enfrenta retos cada vez mayores, para los que se requieren elementos como profesionales altamente capacitados, para lograr una educación eficiente es necesario abordar a la educación desde su inicio, con calidad educativa misma que debe ser evaluada durante todo el proceso educativo las veces que sea necesario
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La evaluacion garantiza la calidad educativa
Edu216________________ Introducción La evaluación se puede referir a términos como medir, calificar o apreciar cuando se denota de la forma más sencilla, sin embargo, la evaluación es todo un proceso de acciones que se llevan a cabo para determinar un fin que a su vez conlleva a una toma de
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DISEÑO INSTRUCCIONAL Y EVALUACION EDUCATIVA
karensol16124 DISEÑO INSTRUCCIONAL Y EVALUACION EDUCATIVA Para Bruner (1969) el diseño instruccional se ocupa de la planeación, la preparación y el diseño de los recursos y ambientes necesarios para que se lleve a cabo el aprendizaje. Mientras que según Broderick (2001) el diseño instruccional es el arte y ciencia aplicada
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EL MOMENTO ACTUAL DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
hesora1968EL MOMENTO ACTUAL DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA En unos tiempos en que la evaluación ha entrado en un período que algunos han denominado edad de la profesionalización, se han comenzado a plantear la necesidad de establecer criterios encaminados a valorar los planes y los hallazgos de la propia evaluación: la
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Psicologia Activa Tema: Evaluación educativa
Manuel Alejandro AguilarPlaneación y evaluación educativa Modulo III Tema: Evaluación educativa Alumno: Aguilar Angulo Manuel Alejandro Maestra: Rafaela Gpe. Fragozo Ruelas EVALUACIÓN EDUCATIVA La evaluación es hoy uno de los temas de mayor relevancia en el ámbito educativo debido a los administradores, educadores, padres, alumnos y toda la sociedad, ellos son los
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La Evaluación Educativa En El Aula De Clases
AntoanhiLA EVALUACIÓN EDUCATIVA, EN EL AULA DE CLASES. ¿La evaluación que realiza el maestro en el salón de clases, determina la etiqueta que le ponemos al alumno? Como sabemos, la evaluación es hoy quizá uno de los temas con mayor protagonismo del ámbito educativo, y no por que se trate