Gestión Educativa ensayos gratis y trabajos
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La Gestión De Residuos Y Reciclaje De Plomo En La Lista De Los Servicios Ecológicos.
La gestión de residuos y reciclaje de plomo en la lista de los servicios ecológicos.Incineración de residuos en lugar de dumping en los vertederos es cada vez más popular.El reciclaje de productos no sólo materiales es ahora parte de la empresa de diseño verde.Ciudades y pueblos están proporcionando a los ciudadanos con formas sencillas de reciclar todo de plástico y papel, el vidrio, aluminio y chatarra. Restaurantes y comida rápida son cada vez más ecológico
Enviado por molgado18 / 1.550 Palabras / 7 Páginas -
LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Latinoamericana y del Caribe Maestría en Educación Especial Integral Nueva Bolivia – Estado Mérida LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (Ensayo) Autora: Marianela Grimaldo Nueva Bolivia, Mayo 2011. LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES La integración social es un proceso mediante el
Enviado por MarianelaTGC / 3.002 Palabras / 13 Páginas -
Gerencia Educativa
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR SABANA DE MENDOZA MUNICIPIO SUCRE ESTADO TRUJILLO EGRES. UNIV. INFORMÁTICA Sabana de Mendoza, Julio 2011 LIDERAZGO Según el Diccionario de la Lengua Española (1986), liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad. El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo define como las "cualidades de
Enviado por yarelismuegue / 4.283 Palabras / 18 Páginas -
Trab, Gestion De Personal
Introducción Cuando deseamos establecer una verdad, cuando queremos convencer a alguien de que nuestra posición o nuestras ideas son las correctas, recurrimos a un razonamiento o presentamos evidencia que respalda nuestras opiniones. Este razonamiento o evidencia presentada con el propósito de demostrar algo es un argumento. Por supuesto hay buenos y malos argumentos, en términos muy vagos, la lógica es la ciencia que trata de distinguir los buenos argumentos de los malos argumentos. La vaguedad
Enviado por raul80 / 2.372 Palabras / 10 Páginas -
Gestion Y Educacion Ambiental Semana 3
Actividad de Selección Múltiple. Son aquellos problemas en los que los intereses de una generación pueden entrar en conflicto con los de las próximas generaciones: Problemas internacionales de la ética ambiental. Problemas intergeneracionales de la ética ambiental. x Problemas interespecíficos de la ética ambiental. El entorno humano saludable es: En el que no existe ningún agente contaminante. El espacio vital que brinda condiciones dignas y de desarrollo integral. x El que se debería construir para
Enviado por johita / 413 Palabras / 2 Páginas -
LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS RIEB
Anteriormente la experiencia educativa se había organizado en torno al logro de objetivos de aprendizaje como: el objetivo general, objetivo particular y el objetivo especifico. En la reforma de 1970 el alumno sólo memorizaba y no presentaba el interés por la búsqueda de conocimientos, porque además no se le permitía. Y el trabajo del docente consistía en realizar actividades enfocadas a la motivación, disciplina y autocontrol. Pero desde 1990 se han puesto en práctica diversas
Enviado por benita / 857 Palabras / 4 Páginas -
Politica educativa prehispánica
POLITICA EDUCATIVA PREHISPÁNICA Las culturas prehispánicas como en todas las civilizaciones de oriente y occidente de México, juegan un rol importante en la vida cotidiana de sus habitantes, quienes desde la más remota antigüedad dieron origen a una serie de deidades que representan tanto el bien como el mal, los mitos en cierto modo responden a las interrogantes sobre el origen del hombre y el universo. Mesoamérica es el área cultural que engloba el territorio
Enviado por contra_tenor / 2.941 Palabras / 12 Páginas -
Características De Los Diversos métodos En La Investigación Educativa.
características de los diversos métodos en la investigación educativa. Cuantitativa Cualitativa Mixta Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico Los estudios cuantitativos son arbitrarios y que no ayudan al análisis de los resultados más que lo que han mostrado por si solos. Se dedica a recoger, procesar y analizar datos cuantitativos o numéricos sobre variables previamente determinadas. Estudia la asociación o relación entre las variables que han sido cuantificadas, lo que ayuda aún más
Enviado por lupitacn / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
La Discipllinha Educativa
OBJETIVO GENERAL: Aplicar e incorporar estrategias de orden y disciplina en la Unidad Educativa Municipal del Cantón Chone que dejen en claro la imparcialidad al momento de juzgar acciones para alcanzar la ecuanimidad en el convivir de la comunidad educativa municipal. CONCEPTO ESTRATEGICOESTRATÉGICOS Sabemos que todos conceptualizamos la realidad de forma diferente, que las palabras no quieren decir lo mismo para cada uno de nosotros y que, por ello, nuestra comunicación se dificulta bajo la
Enviado por josefaray / 351 Palabras / 2 Páginas -
La Auditoría Financiera En La Optimización De La Gestión De Las Empresas
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÒN 1. Idea: La auditoría financiera, puede contribuir eficazmente a una buena gestión empresarial mediante la evaluación de los estados financieros y las políticas contables de las empresas; es decir determinaciones de la forma como se están llevando a cabo los bienes y derechos, las deudas y obligaciones, las ventas e ingresos y los costos y gastos empresariales. También es relevante porque la auditoría financiera facilita recomendaciones para el manejo adecuado de
Enviado por jabos / 788 Palabras / 4 Páginas -
El proceso de gestión de una institución
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICE-RECTORADO ACADEMICO CENTRO LOCAL GUARICO VALLE DE LA PASCUA INFORME GERENCIA EDUCATIVA (536) OBJETIVO Nº 5 PARTICIPANTE (S): Diaz, Maria Y. C.I.: 17.740.504 Santaella, Ana G. C.I.: 17.434.747 Villarroel, Vanessa C.I.: 16.045.561 Asesor (a): Lic. Priscila Infante. VALLE DE LA PASCUA; MAYO DE 2009 INDICE INTRODUCCION …………………………………………………………… 3 I PARTE: Identificación del contexto o Comunidad Educativa (aula-institución)……………………………………………………………….. 5 a). Nombre. ……………………………………………………………. 5 b) Reseña Histórica………………………………………………………. 5 c) Misión………………………………………………………………… 5 d) Visión………………………………………………………………… 6
Enviado por tilymedina / 3.726 Palabras / 15 Páginas -
Tendencias De Gestion Empresarial
8 nuevas tendencias de gestión empresarial Autor: Oscar Anzorena Estrategia y dirección estratégica 04-04-2011 En el mundo de las empresas y de las organizaciones se vive un proceso de incesante cambio y transformación. Se transita por un sinuoso y dificultoso proceso de transición en el que el modelo de producción, de organización del trabajo y de conducción de las personas está en crisis terminal. Pero a pesar de tener un consensuado certificado de defunción, en
Enviado por ealzamora31 / 4.821 Palabras / 20 Páginas -
Por Qué La Exigencia De Calidad En La Clase De Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales
¿Por qué la exigencia de calidad en la clase de alumnos con Necesidades Educativas Especiales? Elevar la calidad del proceso docente en la educación de alumnos con Necesidades Educativas Especiales constituye una prioridad en las transformaciones que se realizan hoy en el proceso de integración educativa y en el enfoque por competencias en la escuela mexicana donde todo el colectivo pedagógico juega un papel muy importante. La clase es la vía principal para el trabajo
Enviado por RUBIVERDE / 982 Palabras / 4 Páginas -
Gestion De Gobierno
Gestión del gobierno Mario Waissbluth S.4 Muy buenos días. Me sumo a los agradecimientos de los expositores para ahorrar tiempo e iré directamente al grano. Hace un mes aproximadamente, me tocó dar una charla a 50 profesionales de las empresas de Head Hunter que ayudan al Consejo de Alta Dirección Pública en su proceso de selección. Esta charla se gestó porque estábamos teniendo algunos problemas con dichas empresas, las que no distinguían adecuadamente lo que
Enviado por nardijacqueline / 2.595 Palabras / 11 Páginas -
Maximizar la gestión económica en las empresas
La Contabilidad de Costos Resumen En el presente trabajo se reflejan los aspectos relacionados con la Contabilidad de Costos como vía para maximizar la gestión económica en las empresas. En el mismo se tratan las características fundamentales de la Contabilidad de Costos, las funciones la importancia y los tipos de costos, su clasificación, la relación existe entre costos y gastos. Introducción Hoy en día, constituye un problema a resolver por los profesionales vinculados a las
Enviado por eddyneritzalugo / 8.139 Palabras / 33 Páginas -
El Papel De La Folosofia En La Practica Educativa
3. El papel de la filosofía en la práctica educativa Que la Educación Argentina y mundial está en Crisis, no es nada nuevo. Nos damos cuenta, quienes pertenecemos directamente como partícipes directos de la enseñanza: alumnos y profesores; así como el Estado y la Sociedad toda. Nuevas Exigencias de cambio se ciernen sobre la Escuela desde los diferentes sectores del quehacer de un país y por muy diferentes intereses. A la sociedad, porque aún cree
Enviado por gusbely / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
Indicadores De Gestion
Capítulo VII. Evaluación del desempeño de la Organización Aún cuando se entienda la filosofía y la concepción de las NFO, no se ha avanzado sino una parte del camino hacia la instrumentación de estas formas, si no se entiende, se estudia y profundiza en la medición de la marcha de la Organización de forma global. Porque para instrumentarlo y completar el proceso, hay que tener claridad en la determinación de cuáles son los criterios que
Enviado por yorca23 / 2.947 Palabras / 12 Páginas -
Fichas De Orientación Educativa
Fichas en Orientación Educativa Como bien hemos estudiado con anterioridad, el orientador escolar utiliza diversas técnicas e instrumentos para realizar su labor y estas a su vez, constituyen sus herramientas de trabajo. Con ellas que debe afrontar la variedad y complejidad de problemas escolares a los que debe prestar atención y aportar soluciones legítimas y eficaces. Dentro de estas técnicas, se menciona con mucha frecuencia el uso de fichas, como instrumento para lograr con eficacia
Enviado por Sonia / 739 Palabras / 3 Páginas -
Gestion De Compensaciones
Gestión de Compensaciones Las compensaciones son consideradas a nivel mundial como una de las estrategias principales de la gestión de recursos humanos. El núcleo básico de cualquier sistema organizacional lo constituye la relación existente entre la persona y la organización. Si asumimos que esta relación se establece en la medida en que la persona aporte su trabajo a cambio de algo valioso que recibir en retribución, vemos que el concepto de compensación lejos de jugar
Enviado por rhuencho / 2.184 Palabras / 9 Páginas -
Gestion De Rrhh
gestion de recursos humanos CONOCIMIENTO EN NEGOCIOS GESTION DE RECURSOS HUMANOS BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Jean Ramírez Santo Domingo, República Dominicana Marzo 2008 INDICE INTRODUCCIÓN: PROPOSITO DEL TEMA 4 DESCRIPCION 5 ACTUALIZACION 6 DEFINICIONES 6 1. LAS COMPETENCIAS 7 1.1 CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE COMPETENCIA LABORAL 7 1.1.1 Que son las competencias 7 1.1.2 Principales cualidades de las Competencias 8 1.1.3 ¿Cuántas competencias existen? 8 1.1.4 ¿Que compone una competencia? 9 1.1.5 Contenidos implicados en una
Enviado por jeanramirez / 8.569 Palabras / 35 Páginas -
Planificacion De Un Sistema Integrado De Gestion De Calidad
Taller Semana 1. Conceptos de la calidad y sus Principios Datos del Aprendiz Nombres y Apellidos ANDRES ANTONIO GARCIA RODRIGUEZ Código Curso 250133 Documento de Identidad 1129511040 DE BARRANQUILLA Ponderación: Este taller tiene un valor de 60 puntos. Forma de envío: El taller debe ser enviado al Tutor desde el Icono “ACTIVIDADES-SEMANA1-TALLER 1”, si tiene problemas lo invito para que revise el instructivo “Indicaciones básicas del curso”, que descargó en la carpeta Material de Estudio,
Enviado por andresgarcia / 939 Palabras / 4 Páginas -
Gestion De Ventas
ENSAYO Nº 1 Capítulo Nº 8 “Sales Training” "Aprender es descubrir lo que ya sabes, hacer es demostrar lo que sabes. Enseñar es recordar a otros, que saben tanto como tú. Todos somos aprendices, hacedores, maestros" (Richard Bach). Quisimos elegir esta frase, porque de alguna manera nos lleva a entender que siempre las personas van a necesitar del conocimiento, sea cual sea el puesto que desempeñe, para poder ejecutar el trabajo de manera eficiente y
Enviado por socalitos / 1.110 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 16: Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa.
Actividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. Obtenga un listado de las principales características y atributos mencionados. En la práctica educativa, ningún docente es igual a otro, ya que cada uno está formado por un conjunto de competencias, y aunque muchas comunes, desarrolladas en distintos niveles. Por tal motivo, es necesario identificar
Enviado por markison / 579 Palabras / 3 Páginas -
Informe Final Pasantia Gestion Social
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA COORDINACIÓN REGIONAL MISIÓN SUCRE P.F.G GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLLO LOCAL ALDEA UNIVERSITARIA BERMÚDEZ III CARÚPANO ESTADO SUCRE INFORME FINAL DE ACTIVIDADES DE PASANTIAS EN LA GERENCIA DE SANEAMIENTO AMBIENTAL Y CONTROL DE ENDEMIAS, PARROQUIA SANTA CATALINA MUNICIPIO BERMÚDEZ, ESTADO SUCRE.PARA EL PERIODO 2011-1 TUTOR ACAD É MICO: LICCDA YOLY FERM Í N ESTUDIANTES: TUTOR T É CNICO: PROF.NIURKA GONZ
Enviado por bagreton / 6.853 Palabras / 28 Páginas -
Gestion Ambiental
INFORME IMPACTO AMBIENTAL Caracterización del medio En todas las obras de construcción, al momento de realizar el proyecto, es necesario considerar y analizar detenidamente el impacto ambiental que éste causara en la zona de emplazamiento. En este caso, nosotros consideramos que la ejecución de la obra impactará negativamente en distintos factores ambientales, concretamente en el agua, el suelo y el aire. En el caso del agua, suponemos que la obra puede afectar tanto la calidad
Enviado por santicivil / 470 Palabras / 2 Páginas -
Gestion De Ventas Jardin
Nuestros vendedores: Nuestras vendedoras son mujeres entre 25 y 40 años. Con un nivel educativo de primaria completa, secundaria completa y estudios terciarios, que pueden ser: estudios en el I.P.A. cursos de Babycity, experiencia laboral en áreas similares. Las vendedoras de jardín infantiniños tienen personalidades acordes y necesarias para cumplir con su trabajo, son personas amables, confiables, tranquilas, cuidadosas, responsables, pacientes, informadas, aplicadas, positivas. No se les permite a nuestras vendedoras traer un aspecto desprolijo
Enviado por marianacp / 848 Palabras / 4 Páginas -
La Obra Educativa De Jose Vasconcelos
LA OBRA EDUCATIVA DE JOSE VASCONCELOS JOSE VASCONCELOS: Un perfil. José Vasconcelos nació en Oaxaca el 27 de febrero de 1882, era hijo de un funcionario aduanal. Sus padres se preocuparon siempre por proporcionarle antídotos nacionalistas efectivos que le evitaran una excesiva penetración de los elementos norteamericanos. El equilibrio que lograron sus padres entre el hogar y la escuela doto de una agudeza a Vasconcelos para valorar las diferencias entre la enseñanza, vida, historia y
Enviado por RICARDOEMANUEL / 2.347 Palabras / 10 Páginas -
Corrientes Educativas
Pedagogìa Constructivista Este modelo educativo me parece muy interesante, ya que nos enseña que el alumno es el responsable de su propio conocimiento y el profesor es el guía o facilitador del mismo. Este concepto de constructivismo se ha ido esculpiendo a medida que pasa el tiempo con diversos autores que han diseñado modelos educativos parecidos en los que su principal idea es que el alumno construya conceptos para su aprendizaje. A partir de la
Enviado por ana30 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Fundación Europea para la Gestión de la Calidad
Fundación Europea para la Gestión de la Calidad Fundación Europea para la Gestión de la Calidad (EFQM) La EFQM (European Foundation for Quality Management) fue fundada en 1988 por los presidentes de las 14 mayores compañías europeas, con el apoyo de la Comisión Europea. Actualmente son miembros de esta fundación más de 600 organizaciones, desde multinacionales e importantes compañías nacionales, hasta universidades e institutos de investigación. La Fundación asume su papel como clave en el
Enviado por CABROTAURO / 620 Palabras / 3 Páginas -
La Calidad Educativa
LA CALIDAD DEPENDE DE TODOS LOS QUE PARTICIPAN EN EL PROCESO IDEAS CLAVES * Para mejorar la calidad del proceso educativo el equipo docente; director y maestros tienen que involucrarse en un propósito de mejoramiento. * La verdadera participación del equipo vela por el objetivo común, no por los objetivos individuales. * Los equipos de trabajo o círculos de calidad, deben detectar el problema, conocer sus causas, diseñar soluciones, ponerlo en práctica y evaluarlo. *
Enviado por chuchoklan / 551 Palabras / 3 Páginas -
HERRAMIENTAS APLICADAS A LA GESTION DE ALMACENES
HERRAMIENTAS APLICADAS A LA GESTION DE ALMACENES 1. TECNOLOGIA DE RF (RADIO FRECUENCIA): La ventaja principal del empleo de los sistemas de radiofrecuencia es que: “PONEN EL DATO EN EL LUGAR DONDE SE NECESITA”. Junto con sistemas de captura de datos automáticos verifican la exactitud de las órdenes recibidas reduciendo al máximo los errores en el tratamiento de la mercancía. Algunos ejemplos son: Portátiles de mano, montado en carretillas, comunicación en tiempo real, etc. 2.
Enviado por imidence / 810 Palabras / 4 Páginas -
La Investigacion Educativa
Investigación educativa Enviado por cesarflores91  Origen de la investigación educativa Investigación educativa-concepto Características de la investigación educativa Objetivos de la investigación educativa Métodos de la investigación educativa Paradigma de la investigación en la educación Criterios reguladores que deben tomarse en cuenta en la investigación educativa Las fuentes documentales donde se puede obtener información al realizar una investigación educativa Limitaciones de la investigación educativa Conclusión Bibliografía INTRODUCCIÓN La investigación educativa entendida como disciplina, es un
Enviado por Lucyagc2588 / 4.107 Palabras / 17 Páginas -
Calidad Educativa
CALIDAD EDUCATIVA. La calidad es una cualidad y propiedad inherente de las cosas, que permite que éstas sean comparadas con otras de su misma especie. La definición de calidad nunca puede ser precisa ya que se trata de una apreciación subjetiva. La calidad de la educación se ha constituido en los últimos tiempos, en principio organizador de las políticas institucionales y estatales. El concepto de calidad de la educación es polisémico, multidimensional y contextualizado. Alude
Enviado por lizett / 1.114 Palabras / 5 Páginas -
Uso Del Juego Como Estrategia Educativa
Uso del Juego como estrategia educativa 1. Introducción 2. El Juego 3. Teorías Sobre el Juego 4. 5. Estrategias Instruccionales 6. Definición de Términos Básicos 7. Conclusión 8. Bibliografía INTRODUCCIÓN El juego es una actividad que el ser humano practica a lo largo de toda su vida y que va más allá de las fronteras del espacio y del tiempo. Es una actividad fundamental en el proceso evolutivo, que fomenta el desarrollo de las estructuras
Enviado por ddevil3010 / 6.694 Palabras / 27 Páginas -
Analisis De La Historia De Las Politicas Educativas En Mexico
INTRODUCCIÓN Este trabajo pretende hablar en cuanto a la teoría de María Montessori, sin antes mencionar un poco sobre su vida para después explicar su teoría pedagógica donde habla de un método en donde el alumno aprende por sí solo, de sus propios errores, para que de esta manera se desenvuelva mejor y no solo eso es más participativo y activo en sus actividades, la cual ha sido muy buena, debido a que su metodología
Enviado por teamamosbebe / 934 Palabras / 4 Páginas -
EL MOMENTO ACTUAL DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
EL MOMENTO ACTUAL DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA En unos tiempos en que la evaluación ha entrado en un período que algunos han denominado edad de la profesionalización, se han comenzado a plantear la necesidad de establecer criterios encaminados a valorar los planes y los hallazgos de la propia evaluación: la evaluación necesita ser objeto de evaluación. Es lo que se conoce como metaevaluación: “Si la evaluación es un juicio de valor sobre algo, es decir,
Enviado por hesora1968 / 1.630 Palabras / 7 Páginas -
Gestion Documental
1. DOCUMENTACIÓN GENERAL, SISTEMAS, REDES Y CENTROS 1.1. El concepto de documentación general La mayoría de los autores están de acuerdo en que la comunicación es la transmisión de un mensaje que va de un emisor a un receptor por medio de una señal que se da a través de un canal. Es un proceso informativo en el que intervienen elementos básicos como una fuente (emisor), un medio (canal) y un mensaje. La fuente, como
Enviado por p82cacaj / 5.101 Palabras / 21 Páginas -
Gestion Gerencial
DESARROLLO CONCEPTO DE GERENCIA. Es el acto de guiar a los demás, lograr que las cosas se hagan, dar y ejecutar. Es un programa de desarrollo de estrategias para identificar, desarrollar y entrenar individuos y planes que reúnen características deseables para el desempeño de proyectos y puestos de dirección. “Es establecer un amiente en el cual los empleados pueden lograr metas de grupo en el menor tiempo, con menos dinero, materiales e insatisfacción personal”, simplifica
Enviado por johnnyantonio27 / 5.249 Palabras / 21 Páginas -
RESPONSABILIDADES EDUCATIVAS QUE SE ATRIBUYEN FAMILIA Y ESCUELA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
RESPONSABILIDADES EDUCATIVAS QUE SE ATRIBUYEN FAMILIA Y ESCUELA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO En este artículo destacamos la necesidad educativa de fomentar la cooperación entre las familias y los centros escolares, al mismo tiempo que resaltamos los múltiples efectos positivos que conlleva tanto para los alumnos como para los padres, profesores, el centro escolar y por supuesto la comunidad en la que éste se asienta. La participación de los padres en la vida escolar parece tener
Enviado por jasl / 5.710 Palabras / 23 Páginas -
Documentos De Gestion
Documentos de Gestion PARTE I. LA GESTIÓN POR RESULTADOS EN LOS ORGANISMOS DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA NACIONAL Y SU RELACIÓN CON EL PLAN OPERATIVO I.1 El Modelo de Gestión por Resultados El Plan de Modernización del Estado incorpora como uno de sus principales componentes al proyecto de implantación del Modelo de Gestión por Resultados en los organismos públicos. Este supone la organización de la gestión operativa de las organizaciones en torno al proceso resultados -
Enviado por juma402 / 10.266 Palabras / 42 Páginas -
Taller Semana 1 Fundamentacion De Un Sistema De Gestion De Calidad
Taller Semana 1. Conceptos de la calidad y sus Principios Datos del Aprendiz Nombres y Apellidos Dolly Alejandra Caicedo Garcia Código Curso 250719 Documento de Identidad 35530283 Ponderación: Este taller tiene un valor de 60 puntos. Forma de envío: El taller debe ser enviado al Tutor desde el Icono “ACTIVIDADES-SEMANA1-TALLER 1”, si tiene problemas lo invito para que revise el instructivo “Indicaciones básicas del curso”, que descargó en la carpeta Material de Estudio, Semana de
Enviado por osirishyoga / 730 Palabras / 3 Páginas -
Reforma Educativa
istoria el derecho educativo fundamental al que aspiran todos los mexicanos. Una escuela que sirva para el mejoramiento de las condiciones de vida de las personas y progreso de la sociedad, ha sido de las demandas populares. Como se ha ido mencionando que la falta de lectura y la escritura son uno de los problemas que los alumnos presentan continuamente. Para combatir este problema el maestro tiene que llegar a ser un investigador dentro del
Enviado por profaveronica / 2.329 Palabras / 10 Páginas -
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ENFOQUE CUALITATIVO
aún debFORMATO Y ESTILO DE TRABAJOS ESCRITOS (APA) SENDAS/UNELA SEMINARIO NAZARENO DE LAS AMÉRICAS SAN JOSÉ, COSTA RICA, JULIO DE 2009 Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 2 TABLA DE CONTENIDO Presentación y formato de trabajos escritos del programa ........................................ 5 1. Formato de trabajos escritos del programa ............................................................... 5 2. Referencias de citas en el texto................................................................................. 7 2.1. Variantes para citar autores.............................................................................. 8 2.1.1. Mencionando el apellido dentro del texto............................................... 8 2.1.2. Mencionando
Enviado por marisolsolano / 7.134 Palabras / 29 Páginas -
LA GESTION PEDAGOGICA EN LA EDUCACION BASICA
CAPITULO I “LA GESTION PEDAGOGICA EN EDUCACION BASICA” A. Descripción general El presente proyecto que se denomina la Gestión Pedagógica en Educación Básica tiene como objetivo “la innovación y búsqueda de la transformación de las tareas del supervisor escolar” para fortalecer su función técnico-pedagógica a través un proceso de formación intensiva y de formación en la acción. El Proyecto tiene como propósito el fortalecer el trabajo de la escuela para mejorar la calidad de los
Enviado por mmsaenz61 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Investigacion Educativa
ENSAYO SOBRE LA INVESTIGACION EDUCATIVA Y LA SOCIOLOGIA INVESTIGACION, SOCIOLOGIA, EDUCACION, EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS, CAPITALISMO, Y MARXISMO RESUMEN El presente ensayo contiene el análisis del uso de las técnicas de investigación dentro de la educación, valiéndose de diversas corrientes de pensamiento, la epistemología y otras ciencias que permitan procesar la información obtenida mediante diversos medios, para realizar los investigaciones pertinentes que sean precisas, al investigar un fenómeno determinado, que sea susceptible del análisis y
Enviado por intel96 / 2.642 Palabras / 11 Páginas -
El Docente En Las Reformas Educativas: Sujeto O Ejecutor De Proyectos Ajenos.
POLITICAS ACTUALES La conformación de los sistemas educativos es resultado de la integración de los estados nacionales creando condiciones para la estructura de la actividad docente. Las Reformas educativas establece elementos para orientar a las PE y que son el resultado de un proceso complejo en el que intervienen componentes externos e internos a la realidad social educativa de un país. Las reformas educativas deben reconocer el desarrollo de una estrategia relativamente común que parte
Enviado por maky1984 / 555 Palabras / 3 Páginas -
Influencia de los sistemas de gestión de recursos humanos sobre los resultados organizacionales
Influencia de los sistemas de gestión de recursos humanos sobre los resultados organizacionales Planteamiento del Problema Los enfoques teóricos tradicionales provenientes de la teoría de administración específicamente de la teoría clásica (Taylorista y Fayoliana), algunos de la psicología especialmente del comportamiento del individuo como la teoría de las necesidades (Maslow, 1943), de las expectativas (Victor Broom, 1960) y fijación de metas (Edwin Locke, 1968) y aún de algunos enfoques de la sociología, se han quedado
Enviado por MarisolJCano / 932 Palabras / 4 Páginas -
Unidad Educativa Privada Martin T ovar y Tovar
Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Unidad Educativa Privada Martin T ovar y Tovar San Francisco, Estado Zulia Integrantes: Leomar Iglesias Richard Finol Marcos Morales San Francisco,28 de Marzo de 2011 Desarrollo 1)-º ¿Qué son organismos productores? - Cada uno de los integrantes de un ecosistema necesita de todos los demás porque necesariamente los Consumidores (Animales y el Hombre) dependen de los productores(Plantas), quienes son los que fabrican su propio
Enviado por karlm06 / 318 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Educativa De Gomez Farias
El plan de reforma presentado por Lucas Alamán aunque fue breve y moderado, habría dividido a la instrucción en cuatro ramas y en cada uno de los colegios existentes se alojaría una de las ramas, se introducirían nuevas materias y se suprimirían las inútiles cátedras de teología. El Dr. Mora califico como “Revolución de 1833”. Él fue arquitecto principal de los cambios, formo parte del comité de enseñanza nombrado por Gómez Farías que después se
Enviado por nenna1987 / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Gestion Contable
UNIVERSIDAD DEL SINU SEMINARIO DE GRADO Módulo: Gestión contable Docente: José Dagoberto Pinilla Forero Contador Público de la Universidad Nacional de Colombia, Decano de Contaduría Pública durante 4 períodos y docente de tiempo completo durante 22 años en la misma Universidad, Magister en Auditoria de sistemas, Especialista en Teoría e investigación contable, Diplomado en Pedagogía universitaria, Presidente Nacional de FIDESC y de CONPUCOL, Par académico del Ministerio de Educación Nacional, Consultor y Asesor universitario y
Enviado por lianaescobar / 636 Palabras / 3 Páginas