ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

La Educacion En

Buscar

Documentos 751 - 800 de 50.175 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO En Educación Especial

    DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO En Educación Especial

    CHUYITALicenciatura en Educación Especial Cuarto semestre DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO Horas/semana: 4 Créditos: 7.0 Programa Introducción El propósito principal de este curso es que los estudiantes normalistas profundicen en el conocimiento sistemático de los procesos de socialización y las manifestaciones afectivas, durante la infancia y la adolescencia, periodos que corresponden

  • La Reforma Integral De La Educación Media Superior

    FernandoMoraLa Reforma Integral de la Educación Media Superior. Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad La RIEMS consta de cuatro ejes encaminados a la construcción del SNB: 1. La creación del MCC. El MCC debe articular los programas y planes de estudio entre los distintos

  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    geragonzalezLa Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad

  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    geragonzalezLa Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad

  • La Reforma Integral de la Educación Media Superior

    lozanoesANTECEDENTES DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR (RIEMS). La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) busca encaminar sus esfuerzos a la formación basada en competencias como es la tendencia actual de la educación a nivel mundial, que busca acercar la educación a la vida. Con

  • Reforma Integralde la Educación Básica en México

    viiriiLos retos enunciados demandan cambios sustantivos al sistema educativo. Reforma Integralde la Educación Básica en México III. LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO El enfoque de competencias en la educación básica. La formación integral de los estudiantes del siglo XXI, requiere la puesta en marcha de proyectos

  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    geragonzalezLa Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad

  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    geragonzalezLa Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad

  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    geragonzalezLa Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad

  • Directorio De Instituciones Para Educacion Especial

    gaby123N.P DEPENDENCIA DIRECCIÓN TELÉFONO N.DEL RESPONSABLE TIPO DE PROBLEMÁTICA 1. ASESORIA EDUCATIVA MULTIPLE, A.C. Palmas No. 5 Colonia: El Rosal C.P. 10600 Estado: Distrito Federal Ciudad: México 5595-5376 Terapia Psicológica y de Lenguaje. Campo de acción: SALUD Objetivos: Estimulación temprana, educación básica y atención a nivel profundo 2. Asociación de

  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    geragonzalezLa Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad

  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    geragonzalezLa Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad

  • NORMAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN

    NORMAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN

    lionACUERDO NÚMERO 200 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL. (Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de septiembre de 1994) Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública.

  • Principios Filosóficos De La Educación En México

    acuariioo18Principios filosóficos de la educación en México Debido a los acontecimientos que se vienen dando en la actualidad, tales como la propuesta por parte de los católicos para impartir religión en educación pública, el rezago educativo como consecuencia del abandono de estudios y deserción escolar, es necesario reforzar el conocimiento

  • Desarrollo de competencias del docente en educación

    hanzoix28MÓDULO II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PRESENTACIÓN El Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada ... en el México de hoy ya no es suficiente que los docentes de la Educación

  • El proceso educativo en la Ley General de Educación

    ancbEl proceso educativo en la Ley General de Educación Sylvia Schmelkes DE LOS TIPOS Y MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN La educación de tipo básico La noción de “educación elemental” equivale en la anterior ley a la educación primaria, esta es sustituida por el concepto de “educación básica” e incluye los

  • La Articulación Curricular De La Educación básica

    sostirLa articulación curricular de la educación básica, debe considerar una ruptura del paradigma de los docentes de los tres niveles que abarca este sistema: preescolar, primaria y secundaria, para evitar algunas situaciones típicas que se dan en el contexto de la práctica docente: Preescolar: “Carlos, tienes que aprender a hacerlo

  • Concepto y Objetivos de la Historia de la Educación

    EstephhGreenHistoria de la Educación Evolución de la enseñanza desde época prehistórica hasta siglo XIX. Cultura primitiva y actual. Escuelas. Formación docente. Clases sociales Educación y Pedagogía • Concepto y Objetivos de la Historia de la Educación El término de Educación es un término histórico ya que el arte de enseñar

  • Propósitos Y Contenidos De La Educación Preescolar

    Propósitos Y Contenidos De La Educación Preescolar

    pagilDistribución gratuita Prohibida su venta 2005-2006 Licenciatura en Educación Preescolar Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales Propósitos y Contenidos de la Educación Preescolar Programa y materiales de apoyo para el estudio er semestre 1 Licenciatura en Educación Preescolar Primer Semestre PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE

  • Planeacion De Español Multigrado Educacion Primaria

    ponchin5555a) Asignatura: Español b) Tema común: La independencia de México c) Propósito: Desarrollar conocimientos y estrategias para la producción oral y escrita de textos con inferencias y propósitos diferentes en distintas situaciones comunicativas. d) Contenidos por ciclo Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo  Identificación del propósito y del sentido

  • Cuestionario Sociedades Del Siglo XXI Y La Educación

    Cuestionario Sociedades Del Siglo XXI Y La Educación

    aidecithaBLOQUE 1: FUNDAMENTOS DE LA RIEB. I.1 LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN. Actividad No. 1 Instrucciones: Forme Equipos de 5 integrantes. Reflexione en torno a las siguientes preguntas: 1.- ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial basada en el trabajo de manufactura y

  • La Importancia De Las Tic En La Educacion A Distancia

    morionesLA IMPORTANCIA SOBRE LAS TIC Y LA EDUCACION A DISTANCIA ¿Que son las TIC? La tecnología de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, comunicaciones, almacenamiento de información, web, redes, software, herramientas, internet, computadores, aparatos que tienen como fin: El mejoramiento de la calidad de vida de

  • Reflexiones Acerca De Una Filosofía De La Educación

    Reflexiones Acerca De Una Filosofía De La Educación

    norayocupicioREFLEXIONES ACERCA DE UNA FILOSOFIA DE LA EDUCACION GRACIELA HIERRO(*) A FERNANDO SALMERON (*) Profesora de tiempo completo de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, y Secretaria de la Asociación Filosófica de México. La tarea de una Filosofía de la Educación (FE) es el cuestionamiento acerca de los fundamentos

  • Sugerencias Para Planeación De Educación Artística

    Sugerencias Para Planeación De Educación Artística

    maggy_1288Sugerencias didácticas para una mejor planeación de educación artística. EL ARTE Se convierte en una manera de conocer el mundo, a través de símbolos; empleando los recursos intrínsecos a nuestro cuerpo, como la voz y el movimiento; o bien herramientas y materiales tomados de la naturaleza, con los que producimos

  • El ABP en la actualidad es utilizado en la educación

    marikrmenEl ABP en la actualidad es utilizado en la educación Superior en muy diversas áreas del conocimiento El ABP puede ser usado como una estrategia general a lo largo del plan de estudios de una carrera profesional o bien ser implementado como una estrategia de trabajo a lo largo de

  • Fundamentos Filosóficos De La Educación En Venezuela

    Fundamentos Filosóficos De La Educación En Venezuela

    lauraquirogaFundamentos Filosóficos 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN 2. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO * Preámbulo de la Constitución Bolivariana de Venezuela * Enfoque Humanista-Social * Estado como garante del desarrollo de la persona y no de la personalidad * Voluntad Popular *

  • Educación En El Apego De La Democracia Y Los Derechos

    Educación En El Apego De La Democracia Y Los Derechos

    LEPRECHAUNPRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿QUÉ PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZARLA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? EXISTEN MUCHAS PRÁCTICAS COMUNITARIAS ALGUNAS DE ELLAS SON; VER MUCHA TELEVISIÓN COMERCIAL, NO ESTABLECER REGLAS ADECUADAS PARA EL ESTUDIO, LA DIVERSIÓN Y LA CONVIVENCIA, NO PRACTICAR LOS

  • Divercidad Cultural, Educacion Y Problemas Ambientales

    saraperezmendezReflecciones teoricas sobre mexico i el racismo La identidad es [. . .] la percepción colectiva de un .nosotros. relativamente homogéneo (el grupo visto desde dentro) por oposición a .los otros. (el grupo de fuera), en función del reconocimiento de caracteres, marcas y rasgos compartidos que funcionan también como signos

  • REFORMA DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA

    REFORMA DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA

    SHYNAREFORMA DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA Beatriz Quiñónez ENFOQUE El presente programa tiene como antecedente el programa de Educación Física de 1988, el análisis del plan y programa de estudio de 1993 de educación primaria, el plan de estudios 2002 de licenciatura en Educación Física, así como el

  • De la Reforma Integral de la Educación Media Superior

    elmaspreocupadoEjes de la Reforma Integral de la Educación Media Superior: I. Marco Curricular Común (MCC) con base en competencias: El MCC permite articular los programas de distintas opciones de educación media superior (EMS) en el país. Comprende una serie de desempeños terminales expresados como (I) competencias genéricas, (II) competencias disciplinares

  • La Educación En El Desarrollo Histórico De México I

    youandmeLa Educación en el Desarrollo Histórico de México I • Explicar como colaboró la escuela en la conservación del ideario liberal y las repercusiones que este tuvo en la Revolución Mexicana. Después de haber logrado el triunfo del liberalismo, se cayó en una especie de declive de éste, es por

  • LA AGENDA DE LA EDUCACION AMBIENTAL PARA AMERICA LATINA

    caturitasSESION 2 PRODUCTO 2 LA AGENDA DE LA EDUCACION AMBIENTAL PARA AMERICA LATINA En América Latina, la educación ambiental ha recorrido un intenso proceso de debates y de aportaciones. De manera gradual, grupos vinculados con la educación popular se hicieron eco de la trascendencia de una visión ambiental en la

  • Educación En San Luís Potosí, ¿Desarrollo O Retraso

    Educación En San Luís Potosí, ¿Desarrollo O Retraso

    politicapublicaI n t r o d u c c i o n Educación en San Luís Potosí, ¿Desarrollo o Retraso? La gobernabilidad implica la capacidad de la comunidad para lograr un equilibrio relativamente estable entre los sistemas político, económico, social, cultural, etc., que permita conducir los asuntos públicos -con transparencia

  • Estrategias De Integración En La Educación Venezolana

    Estrategias De Integración En La Educación Venezolana

    yose14FASE I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El sistema Educativo Venezolano en todo sus niveles y modalidades a sufrido una descomposición creciente que se puede evidenciar en el deterioro de las instalaciones físicas, servicios educativos pésimos y escasa conexión de los educandos, con respecto a su contexto sociocultural al cual pertenecen. Estos

  • PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EDUCACION ARTISTICA

    PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EDUCACION ARTISTICA

    kittysaraPLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS MODULO 3 ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE EDUCACION ARTISTICA. Actividad 74 La enseñanza a través del arte puede conducir al mejoramiento del aprendizaje y al desarrollo de competencias. A través de las artes es posible que los niños desenvuelvan la imaginación, la

  • De estudios de la Licenciatura en Educación Preescolar

    karimozzaDe acuerdo con el Plan de estudios de la Licenciatura en Educación Preescolar 1999, las actividades del Área Acercamiento a la Práctica Escolar permiten que los estudiantes1 conozcan los factores y las características del trabajo docente y, gradualmente, preparen, apliquen y analicen las actividades didácticas dirigidas a los niños de

  • PRUEBA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA Español Tercer Grado

    patriciosoto5SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR AÑO ESCOLAR 2003-2004 PRUEBA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA GRADO: TERCERO ÁREA: ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES: LEA DETENIDAMENTE LAS PREGUNTAS QUE A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN Y CONTESTE CORRECTAMENTE. 1.- Arte que utilizan las palabras como principal medio de expresión para crear obras literarias.

  • La Importancia De La Educación A Distancia En El Perú

    DJMERCEDLa Importancia De La Educación A Distancia En El Perú Conclusiones DEL ESTUDIO A DISTANCIA En el campo de la educación, el uso de Internet es un terreno casi virgen, del que poco se ha investigado y del que, en los albores del siglo XXI, se vislumbra como un favorable

  • ECONÓMIA DE LA EDUCACIÓN. Panorama de América Latina

    ECONÓMIA DE LA EDUCACIÓN. Panorama de América Latina

    trinilopez1971ENSAYO SOBRE ECONÓMIA DE LA EDUCACIÓN MTRO. OSCAR SALAS RAMÍREZ NOMBRE DE ALUMNA: TRINIDAD LÓPEZ ANGULO INTRODUCCIÓN El Vocablo Economía deriva de la conjunción de dos vocablos griegos: OIKOS y NOMOS. Que significan el primero CASA, en un sentido de actividad familiar y el segundo REGLA o NORMA en esta

  • Como Fue La Educacion Durante El Imperio De Maximiliano

    Como Fue La Educacion Durante El Imperio De Maximiliano

    rchapulinESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA ASIGNATURA: OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR ENSAYO: INFORME DEL PROCESO DE OBSERVACIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA ALUMNO: aRUSBEL TOLEDO ESTEVA 3ER. SEMESTRE ESPECIALIDAD 102 ESPAÑOL MARZO DE 2011. ÍNDICE Introducción. . . . . . . . . . . . . . . .

  • La Importancia De La Educación A Distancia En El Perú

    vidofdLa importancia de la educación a distancia en el País En la sociedad actual en la que vivimos, donde se necesita cada vez estar más preparados para poder competir y enfrentar a un mundo cada vez más exigente, es aquí donde nace la necesidad de preparase, pero el problema radica,

  • Los Retos De La Modernización De La Educación básica

    Los Retos De La Modernización De La Educación básica

    yedanyLos retos de la modernización de la educación básica Silvia Schmelkes La educación básica (preescolar, primaria y secundaria) representa la base de la formación de los niños y las niñas, porque ahí adquieren los conocimientos y las habilidades fundamentales para facilitar los procesos de aprendizaje a lo largo de la

  • FORTALECER LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN PANAMEÑA

    joseph07En mi parecer, la educación panameña está a tiempo para ajustarse a las fuertes normas de estándares internacionales que cumplen desde el punto de vista pedagógico, con métodos de enseñanza que propicien el aprendizaje autónomo y el juicio crítico, así como el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación

  • LA EDUCACIÓN ACTUAL EN VENEZUELA BASADA EN LOS VALORES

    LA EDUCACIÓN ACTUAL EN VENEZUELA BASADA EN LOS VALORES

    cacacaroLA EDUCACIÓN ACTUAL EN VENEZUELA BASADA EN LOS VALORES (ETICA) Para comenzar a desarrollar el tema es conveniente dar una aproximación del concepto de ética, conocida como la disciplina que estudia o reflexiona sobre lo que es bueno o malo, correcto o incorrecto, desde el punto de vista moral. La

  • Por Qué Necesitamos Que La Educación SOLO Sea pública

    Por Qué Necesitamos Que La Educación SOLO Sea pública

    isidro.soloagaSea realista, pida lo imposible: 1.- Educación. En teoría de contratos, se dice que un contrato es incentive compatible si el diseño del contrato incluye condiciones que hacen que un agente (que implenta acciones para otra persona, el principal), actuando en función de sus propios intereses, también actúe en función

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)

    francho19Introducción Con la mira de impulsar el desarrollo de nuestras competencias para diseñar, aplicar y evaluar modelos, propuestas y estrategias didácticas que incidan en la calidad de los aprendizajes, dedicaremos esta primera unidad a reconstruir nuestra práctica, es decir, a documentar el modo como realizamos nuestra labor docente y reflexionar

  • Actividades para grupos. Educación artística 5º grado

    Actividades para grupos. Educación artística 5º grado

    silviaferroActividad 72 El grupo se divide en tres equipos. Cada uno de ellos analizará los principios psicopedagógicos y metodológicos que se sugiere emplear en una de las tres asignaturas que integran el campo, e identificará ejemplos de aplicación de éstos en su práctica cotidiana. Lean el programa de la asignatura

  • El Impacto De La Computadora E Internet En La Educación

    El Impacto De La Computadora E Internet En La Educación

    andresfullEl impacto de la computadora y la Internet en el ámbito educativo De unos años para acá la tecnología se ha convertido en una herramienta muy importante para muchas personas sino es que hasta indispensable ya que creemos que nos facilita la vida y sin ella nos sentimos incapaces de

  • Necesidades De Resultados De La Calidad De La Educación

    Necesidades De Resultados De La Calidad De La Educación

    pancho13La implementación de sistemas de evaluación está asociada fundamentalmente a un creciente interés por los resultados de la calidad de la educación, tales sistemas surgen principalmente en razón a: La necesidad de saber si los estudiantes realmente están adquiriendo los conocimientos, competencias, actitudes y valores necesarios para desempeñarse con éxito

  • Fundamentos de la reforma integral de educación básica

    lizz5Modulo I. Fundamentos de la Reforma Integral de Educación Básica. Producto 1 1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Porque es necesario que nuestros alumnos sean capaces de enfrentar un mundo real,ya que la sociedad en la que vivimos está llena de nuevas tecnologías