La práctica educativa

• Rieb Modulo 4 práctica educativa

  doloxxo791. ¿Por qué se considera que la evaluación es fundamental para cambiar la práctica educativa? R= Porque es el eje vertebral de cualquier dispositivo pedagógico, coadyuva a reorientar el que, como y cuando evaluar y permite la programación de las mismas Inicial, formativa, sumativa); cuya finalidad principal es la de

• La practica psicomotriz educativa

  zolanch7La practica psicomotriz educativa y preventiva se lleva acabo por un psicomotricista tiene el como objetivo estratégico el apuntalamiento de los factores facilitadores de la maduración del niño a través de la vía sensorio motora .Según el Dr. Wallon nos dice que “Nada hay en el niño mas que su

• Inovacion En La Practica Educativa

  aaalyoeavINNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA Cambio tecnológico es cualquier cambio en la aplicación del conocimiento o de la información al proceso productivo, que permita producir un mayor producto con la misma cantidad de recursos, o permita aumentar la calidad del producto, es una materia que, en tiempos recientes, ha recibido

• Planificacion Y Practica Educativa

  tribilongasENSAYO PLANIFICACIÓN Y PRÁCTICA EDUCATIVA “El término planificación, en la acepción más amplia, podía, incluso, superar al de la propia organización” (Martín, 1996). Se trata de intentar “mejorar una situación de partida analizada, en relación con unas previsiones de llegada” (IDE, 1991). Antes de hacer algo se tiene que tener

• La Practica Educativa, Indicadores

  aurotorijaINTRODUCCIÓN La práctica educativa, es una acción orientada, con sentido, donde el sujeto tiene un papel fundamental como agente, aunque insertado en la estructura social, y es educativa porque su intención incorpora precisamente el incidir en la transformación de otro, propicia que los sujetos se formen, Gimeno Sacristán (1998). La

• Como mejorar la practica educativa

  yomiyomi69*¿Los resultados de aprendizaje son satisfactorios según los resultados estadísticos? ¿Percibimos que los alumnos están contentos (se muestran curiosos o satisfechos) con lo que aprenden? ¿Los padres de familia se muestran satisfechos con lo que aprenden sus hijos en la escuela? ¿Los docentes estamos contentos con lo que aprendemos en

• Reporte de la práctica educativa.

  Camila HdzTrabajo Docente e Innovación PROFESORA: Elvira Martínez Casillas ALUMNA: Perla Itzel Hernández Martínez TRABAJO A ENTREGAR: Reporte de la práctica educativa. FECHA DE ENTREGA: Miércoles 09 de Octubre del 2016 SEMESTRE V ________________ Estuve practicando en la Escuela Primaria “Moisés Sáenz” de turno matutino, de tipo completa; del 17 al

• Inovacion De La Practica Educativa

  marymilpa69Introducción Por medio de este ensayo conoceremos y comprenderemos los pros y los contras de los cambios tecnológicos, la necesidad de estos cambios y los beneficios que ellos producen. De igual manera conoceremos su definición y sus partes tales como la invención, la innovación y la difusión; también veremos cómo

• Reflexion De La Practica Educativa

  claudia2471A lo largo del bloque se trabajaron temas sobresalientes en la sociedad contemporánea, los cuales nos hacen reflexionar acerca de ellos y buscan propiciar un cambio para cubrir con las necesidades demandadas en la actualidad. Es por eso que en este escrito se mencionan las humanidades y ciencias sociales, así

• La Práctica Educativa Comunitaria

  omarsitoaLAS TAREAS, HABILIDADES Y RETOS QUE IMPLICA EL TRABAJO DOCENTE CON ALUMNOS DE SECUNDARIA La Práctica Educativa Comunitaria, es un elemento fundamental en la formación de futuros educadores del Estado Plurinacional de Bolivia, ya que se establece una relación directa con comunidad educativa, los adolescentes, profesores y los demás actores

• Análisis De La Practica Educativa

  EstrelladelopezANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA CON BASE EN LOS INDICADORES DEL MODELO DE EVALUACION DE COMPETENCIAS DOCENTES (BENILDE et. al. 2008). REALIZACIÓN DE LA PLANEACIÓN MACRO. 1.- Al elaborar mi planeación la verdad no considero la filosofía, misión y visión. 2.- Considero que no es una zona completamente rural sin

• La Práctica Educativa Comunitaria

  TheVATFPRÁCTICA EDUCATIVA COMUNITARIA INTRODUCCION La Práctica Educativa Comunitaria (P.E.C.), muestra aspectos importantes que son reflejados en el análisis de datos de la investigación bajo las siguientes dimensiones:  Socio-cultural: Información que nos indica sobre su cultura, forma de vida, usos y costumbres, formas de organización, historia y relaciones comunidad –

• La practica Educativa como enseñar

  Karen Castillo OlguinLa práctica educativa Cómo enseñar Zabala Vidiella Antoni (2003) Las variables que configuran la practican educativa * las variables que configuran la práctica educativa * la estructura de la práctica obedece los parámetros institucionales, organizativos, tradiciones metodológicas con posibilidades reales de profesores medios y condiciones físicas * la intervención pedagógica

• Transformando La Practica Educativa

  sandy240878TRANSFORMANDO LA PRÁCTICA DOCENTE. La preocupación por mejorar la práctica docente lleva a crear propuestas que no siempre son la respuesta a las necesidades de la sociedad. El docente sigue teniendo el papel de ejecutor de acciones y no protagonista de estas, por lo cual es necesario ver la problemática

• Práctica Educativa Comunitaria PEC

  fidoyasESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS TECNOLOGICO HUMANITICO EL ALTO PRÁCTICA EDUCATIVA COMUNITARIA PEC INFORME DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA COMUNITARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA SIMON BOLIVAR EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO: - - DOCENTE ACOMPAÑANTE: - DIRECTOR U. E. SIMON BOLIVAR: RENE MENDOZA MENDOZA AÑO: INDICE GENERAL 1. Contexto externo de la Unidad

• Organización y práctica educativa

  paulagonzaC) Den cuenta de las ideas básicas sobre organización y práctica educativa y respondan a cual del o los enfoques, corrientes o metáforas vistas corresponde y por qué. Justifiquen su respuesta apoyándose en la bibliografía correspondiente a la unidad 1. Aguerrondo Inés (1996) afirma: “[…] Un paradigma es un marco

• Trasformando La Práctica Educativa

  sadriuxIntroducción Para partir hacia un proceso de transformación de la práctica educativa, es necesario conocer lo que significa la palabra práctica, ya que sus significados pueden variar desde la perspectiva de un autor a otro, así mismo desde la visión del mismo docente que intenta determinar un nuevo camino a

• Informe final de practica educativa

  emmamontoya26FUNDAMENTACIÓN El reconocimiento de la diversidad se presenta como un gran desafío social y escolar en concordancia con las políticas de no discriminación, fundamentan la integración educativa como estrategia facilitadora para el desarrollo integral de todo niño con barreras para el aprendizaje, bajo la LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL N° 26.206

• Análisis de la práctica educativa

  MarizcCAPITULO I CONTEXTO Análisis de la práctica educativa La práctica educativa de los docentes es una actividad dinámica, reflexiva, que comprende los acontecimientos ocurridos en la interacción entre maestro y alumnos. No se limita al concepto de docencia, es decir, a los procesos educativos que tienen lugar dentro del salón

• La Teoria De La Práctica Educativa

  RDavidAN71La Teoría de la Práctica Educativa Aunque parezca contradictorio la definición de práctica educativa es difícil de entenderse, aunque dan de una manera muy fácil y clara la definición de teoría de la educación, se dan muchas contradicciones al tratar de hacerlo con el concepto de práctica educativa. La definición

• Descripcion de practicas educativas

  cookingLa prolífica actividad de las escuelas no tiene ni cobra sentido si no es vivida, experimentada, contada y recreada por sus habitantes. Mi nombre es Evelin Pichardo Valois originaria del Estado de Morelos que actualmente radica en el Estado de México en el municipio de Coatepec Harinas y me encuentro

• La teoría y mi practica educativa.

  Erika GiovannaProducto de aprendizaje 1 Teorías contemporáneas Erika Lara A través de este ensayo pretendo analizar el concepto y objetivo de una teoría de la educación para poder presentar una postura propia sobre la aplicación de ésta en mi desempeño como profesora. Para comenzar, es muy importante mencionar que mi postura

• Autorregistro de practica educativa

  mariareyna06BENEMERITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL OFICIAL DE GUANAJUATO. ESPECIALIDAD EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN EL NIVEL PRIMARIA. PRIMER CUATRIMESTRE MATERIA: MODELOS DE INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA. “AUTORREGISTRO DE MI PRÀCTICA DOCENTE”. Resultado de imagen para NIÑOS TOMANDO CLASE ANIMADOS ALUMNA: L.E.P. MARIA REYNA

• Como Mejorar La Práctica Educativa.

  karamonLa práctica educativa puede o no, ser buena dependiendo de la responsabilidad del profesional que la esta llevando a cabo. Una persona competente y responsable es aquella que analiza su práctica y reflexiona sobre los resultados obtenidos los cuales le demuestran si cuenta con fortalezas o debilidades dentro del desarrollo

• Dimensiones De La Practica Educativa

  mariajoseperalDIMENSIONES DE LA PRÁCTICA EDUCATICA Interpersonal: En la práctica educativa, como en toda actividad humana, se genera un cierto tipo de relaciones entre las personas involucradas en ella, particularmente entre los maestros, alumnos, padres de familia y directivos de la escuela. Estas relaciones constituyen la dimensión interpersonal de la práctica

• Análisis De La Práctica Educativa.

  VictorGarcianezINDICADORES MAESTRO OBSERVADO MAESTRO PELICULA SUGERENCIAS MATERIALES DIDÁCTICOS Y DE APOYO • Diseñados por el maestro. • Libros del Rincón (Bibliotecas de Aula y Bibliotecas Escolares). • Los recursos recomendados para el nivel escolar: Libro de texto, Libro del docente, Guía articuladora de materiales educativos de apoyo a la docencia

• La Practica Educativa. Como Enseñar

  mariel715La práctica educativa. Como enseñar El profesorado, las administraciones, los padres y los propios alumnos se refieren a la evaluación como el instrumento o proceso para valorar el grado de consecución de cada chico y chica en relación con unos objetivos previstos en los diversos niveles escolares. Básicamente, la evaluación

• La Practica Educativa AAntoni Zabala

  rosymolinaaEl libro “La práctica educativa. Cómo enseñar” de Antoni Zabala Vidiella inicia con un prólogo en el que nos dice que su libro no intenta decir la última palabra en lo que a ello respecta sino solo desea contribuir a una práctica reflexiva y coherente; el habla de los docentes,

• La Practica Educativa AAntoni Zabala

  rosymolinaaaaaaAMBIENTE: Para hablar del ambiente lo dividí en tres partes fundamentales, por ejemplo el ambiente social está caracterizado por las personas de la zona, la forma de vivir de estas personas es de bajos recursos, este factor es muy importante por la cuestión de que la gente no aspira a

• Práctica e Investigación Educativa

  pscyariesNuestra guía de observación. Esta es la guía de observación que estamos utilizando en nuestras prácticas. Nuestros alumnos disponen de ella ya que pretende ante todo ser una guía para la acción y la reflexión. También porque es importante que sepan qué estamos "mirando". Por supuesto que no está acabada

• Acercamiento a Prácticas Educativas

  ANGEL MANUEL MORA GARCIABenemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco Licenciatura en Educación Primaria Sábado 10 de Diciembre del 2023 Angel Manuel Mora García 1-B Matutino Acercamiento a Prácticas Educativas Laura Sabrina Gómez García “Trabajo Final” Introducción: Este trabajo tiene como finalidad el análisis del contexto docente y el cómo influye el contexto

• Aprendizaje De La Practica Educativa

  jesussmcEn esta escuela he venido a observar anteriormente a otros grupos, la directora me puso en el segundo grado grupo B, la maestra de grupo se llama Rita Aurora Ruiz León, al comienzo de la jornada laboral, cuando la maestra va a abordar un tema primero da una pequeña introducción,

• JESÚS MODELO DE PRÁCTICA EDUCATIVA

  martinporres77JESÚS MODELO DE PRÁCTICA EDUCATIVA Dr. José Guerra Carrasco Consideración previa La concepción que se tiene actualmente de un maestro es la de alguien que enseña en una escuela, con alumnos que acuden a ella con la intención de seguir el sistema educativo establecido por dicha institución. Como comenta Perkins,

• Práctica de Orientación Educativa.

  cake16UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS COLEGIO DE EDUCACIÓN Práctica de Orientación Educativa Reporte de sesión * Auditorio del municipio de García, Nuevo León. * 8 de noviembre de 2016 * Inicio de sesión: 9:55am * Término de sesión: 12:00pm * Equipo: Mariel Altamirano, Alexa Maldonado,

• Observación De La Practica Educativa

  PepeVHEl martes 4 de marzo de 2014 mi equipo conformado por Juan Suarez, Itzia Núñez, Montserrat González, Martin Castañeda y yo, asistimos a la escuela Francisco Noroña Calderón, ubicada en la zona centro de Guadalajara, más detalladamente sobre la calle Mariano Bárcenas entre Angulo y Garibaldi. Alrededor de las 8:30

• Observacion De La Práctica Educativa

  regiina911La ética en el campo La opción entre investigación abierta e investigación encubierta es solamente uno de los muchos y difíciles problemas éticos que plantea la investigación de campo. La observación participante revela lo mejor y lo peor de los otros y con mucha frecuencia nos enfrenta con situaciones problemáticas

• Las tics en las prácticas educativas

  trinidadgianFundamentación A partir de los cambios surgidos en el Siglo XX, en relación a la educación y las nuevas tecnologías de la información ,se plantean problemáticas que es necesario abordar en las escuelas . Es una realidad que hoy en día ,los alumnos reciben saberes en diversos ámbitos y no

• La Práctica Educativa. Como Enseñar

  didier20Uno de los objetivos de cualquier profesional es ser cada vez más competente en su oficio, esto se consigue mediante el conocimiento de las variables que intervienen en la práctica y la experiencia para dominarlas. El principal problema radica en hacer una valoración propia del desempeño profesional: ¿sabemos realmente lo

• Como Investigar La Practica Educativa

  zamirr29COMO INVESTIGAR LA PRÁCTICA DOCENTE Inés lozano Eduardo mercado El docente se convierte en un investigador, si se analiza realmente la práctica docente nos daremos cuenta de realmente que rol se está llevando a cabo dentro de la educación que estamos impartiendo a nuestros alumnos pues día con día nos

• LA PRACTICA EDUCATIVA: Cómo Enseñar

  TIALUNAExtracto del libro: “LA PRACTICA EDUCATIVA: Cómo enseñar” Antoni Zabala i Vidiella 1995. Editorial Graó Pags. 11-19 1. LA PRACTICA EDUCATIVA. UNIDADES DE ANALISIS Objetivo: mejorar la práctica educativa Uno de los objetivos de cualquier buen profesional consiste en ser cada vez más competente en su oficio. Esta mejora profesional

• La práctica educativa de los docentes

  erikagzzLa práctica educativa de los docentes es una actividad dinámica, reflexiva, que comprende los acontecimientos ocurridos en la interacción entre maestro y alumnos. No se limita al concepto de docencia, es decir, a los procesos educativos que tienen lugar dentro del salón de clases, incluye la intervención pedagógica ocurrida antes

• LA EVALUACION EN LA PRACTICA EDUCATIVA

  ADRIANOLA EVALUACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA En todo momento, los seres humanos evaluamos, la comida del medio día, la forma en que se organizó un evento social, el trato de una persona a otra, los resultados de una gran obra, entre otras cosas más. Ahora, es preciso enfocar este ensayo

• Proyecto final de practicas educativas

  elanguiano085PRESENTACIÓN. La práctica docente se entiende como el conjunto de acciones, estrategias e intenciones que los sujetos ponen en juego para intervenir y transformar su realidad. En él se reconoce, además que esta es histórica y social, dado que se desarrolla en tiempos y espacios determinados. En tanto acción, la

• La Práctica Educativa. Como Enseñar.

  BurrowskiLa práctica educativa. Cómo enseñar. Antoni Zabala Vidiella. Dentro de este apartado se trata un asunto sumamente importante sobre la enseñanza que se les imparte a los estudiantes, ya que se pone principal énfasis al modo en que estos aprenden y los recursos intelectuales de que se valen para aprender.

• Dimensiones para la practica educativa

  laurarm251________________ GUIA DE OBSERVACION DIMENSION CATEGORIA INFORMANTES CLAVE ¿QUE DESEO OBSERVAR? PERSONAL DOCENTE Alumnos, colegas, Padres de familia, Intendentes, director. ¿Cómo es? ¿Cómo es su carácter? ¿Cómo es su forma de vestir? ¿Cómo es su vocabulario? ALUMNOS Maestros, padres de familia, director, mismos compañeros ¿Cómo se comporta cuando realiza una

• El análisis de la práctica educativa

  jcojariUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA SEMINARIO PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA 2019-1 EL ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA UNA ALTERNATIVA QUE CONTRIBUYE A LA FORMACIÓN DE FUTUROS DOCENTES Material de trabajo exclusivo Seminario de pedagogía y didáctica de la tecnología 2019-I Docente Juan

• Observación en la práctica educativa

  Aldo Alexis Corona MartinezEnsayo El propósito con el cual se realizó este ensayo es para hablar acerca de los ámbitos que conformar la observación en la práctica educativa, puesto que es una materia fundamental, ya que en ella podemos apreciar los acercamientos a las escuelas primarias. También gracias a la observación nos damos

• La práctica educativa de los docentes

  ysbsbsINTRODUCCIÓN Este escrito contiene una breve explicación de lo que es “La reflexión en la práctica educativa” nos dice que se promueve constantemente la reflexión en el docente ya que de esta manera se impulsaran cambios y mejoras de los procesos de enseñanza y de aprendizaje, permite que el docente

• El Principito y la práctica educativa

  AleLeijaESCUELA NORMAL URBANA CUAUHTÉMOC LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Análisis-reflexión “El principito” Procesamiento de información estadística Mtra. Karina Mildred Benavides García Alessa Belami Leija Perdomo #9 4º. “A” Viernes, 25 de noviembre del 2016 Nuevo Laredo, Tamaulipas, México ________________ Al leer ‘’El Principito’’ mientras realizaba este análisis, pude darme cuenta sobre

• Observación De La Práctica Educativa

  MarlynyOBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA Escuela Primaria Oficial Carmen Maza del Mazo, clave 15EPR2331B, tipo regular, turno matutino, horario de 8:00 a 11:00 am, colonia Plazas de Aragón, municipio Nezahualcóyotl, fecha de la visita 25 de septiembre de 2013. II. CARACTERISTICAS DEL ENTORNO