Lenguaje y comunicación
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Yami040507Complemento de ¿Cómo puede apoyar los Padres de Familia en los aprendizajes de sus hijos? CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ORAL • Cree ambientes seguros, en donde su hijo se sienta tranquilo para expresarse, y lo pueda hacer con confianza y seguridad, sin temor a la burla o
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Lenguaje y comunicación
xole14Campo formativo y aprendizaje esperado Lo hace muy bien (lo logra) Lo hace bien, pero puede mejorar En algunas ocasiones requiere apoyo Aún no lo logra Lenguaje y comunicación Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto” (actividad del nombre) * Pensamiento
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Lenguaje y comunicación
alesita8986Asignatura: Español Campo formativo: Lenguaje y comunicación Fecha: 24 al 28 de Octubre de 2011 Grado y grupo: 4º “A” Bloque: II Ámbito: Literatura Proyecto: Preparar una pastorela Propósito:. Organizar la presentación de una obra de teatro popular mexicana. Práctica social del lenguaje: Preparar una pastorela Tipo de texto: Narrativo
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
oliver221088ASIGNATURA: ESPAÑOL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ÁMBITO: Estudio, comunicación y literario. ESTANDARES: 1. Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos 4. Conocimiento de las características, función y uso del lenguaje 2. Actitudes hacia el lenguaje. ACTITUDES: - Desarrolla disposición para leer, escribir, hablar o escuchar. - Desarrolla una actitud
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Lenguaje Y Comunicación
palillo011. Lenguaje y comunicación 3. Aptitud para el lenguaje y la lingüística Lenguaje: sistema organizado y generativo que se adquiere y se controla con un conjunto de reglas para la formulación de expresiones orales interpretables. 4. Lenguaje, cultura y aptitud comunicativa Estructura profunda: Es el contenido del mensaje que el
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Comunicación Y Lenguaje
Lari¿Cómo el lenguaje y los modelos de comunicación, ayudan a entender la relación que se establece entre el conocimiento, la realidad y la configuración de la sociedad y los individuos? Por medio del lenguaje se emplean las palabras, que son las que expresan las ideas, y el lenguaje no verbal
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Lenguaje Y Comunicación
chiogurdundisIntroducción El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva; es al mismo tiempo la herramienta fundamental para integrarse a su cultura y acceder al conocimiento de otras culturas para interactuar en sociedad y en el más amplio sentido, para aprender. La educación preescolar es un nivel con suma importancia
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Lenguaje Y Comunicación
samuel2007Que es una silaba: Sonido o conjunto de sonidos articulados que se producen entre dos breves y casi imperceptibles interrupciones de la salida de aire de los pulmones en la emisión de voz. Acento Ortográfico: es un signo (´) que se coloca en español generalmente sobre las vocales (por ejemplo,
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
ProftutyEVALUACION SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: 7ºA 04.04.2013 60% EXIGENCIA PUNTAJE IDEAL: 44 PTJE. TOTAL NOTA: APRENDIZAJE ESPERADO INDICADORES Inferir información implícita a partir de detalles identificados en sus lecturas. › Identifican rasgos sicológicos de los personajes a partir de sus acciones y actitudes. › Explican los objetivos de los
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Lenguaje y comunicación.
losangelesINSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION NORMAL DEL ESTADO DE COLIMA PROF. GREGORIO TORRES QUINTERO LIC. EDUCACION PREESCOLAR “ROSAURA ZAPATA” Campo formativo: Lenguaje y comunicación. Aspecto: Lenguaje escrito. Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Aprendizajes esperados: • Escribe
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Comunicación Y Lenguaje.
IkariGbkCOMUNICACIÓN Y LENGUAJE. Tipos de lenguaje: • Lenguaje verbal: es aquel que se manifiesta a través de las lenguas. • Lenguaje oral: en este tipo de lenguaje, las señales son producidas oralmente y recibidas por medio del oído. • Lenguaje escrito: en este lenguaje se emplean signos gráficos que se
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Lenguaje Yu Comunicación
plopliCOMPETENCIA Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral APRENDIZAJES ESPERADOS Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones Describe personas, personajes, objetos, lugares y fenómenos de su entorno de manera cada vez más precisa. SITUACIONES DE APRENDIZAJE: 1. Los detectives: I. Dentro
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Lenguaje y Comunicación.
onedirection4Lenguaje y Comunicación. 1. LA COMUNICACIÓN.- La comunicación consiste en un acto mediante el cual un individuo (ser humano, animal u objeto) establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir una determinada información. La realización de un acto comunicativo puede responder a diversas finalidades: a. Transmisión de
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Lenguaje Y Comunicacion 3
marydelrosaryDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA Dosificación de Aprendizajes Esperados del Tercer Ciclo Escolar CAMPO FORMATIVO: “PENSAMIENTO MATEMÁTICO” BLOQUE II SEGUNDO BIMESTRE PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO CUARTO GRADO QUINTO GRADO SEXTO GRADO APRENDIZAJES ESPERADOS Utiliza los números ordinales al resolver problemas planteados de forma oral. • Produce o completa sucesiones
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Lenguaje Y Comunicaciones
sofia_10Literatura NARRADOR – IDENTIDAD: Quien inventa o recrea una historia es el autor o escritor, pero quien la cuenta, en definitiva, es el narrador. El narrador puede situarse dentro del acontecer como un personaje que participa de los hechos del mundo narrado y contar en primera persona o puede estar
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
titi50LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Lee con mucha atención el siguiente texto y responde las siguientes preguntas. EL CUERVO Y EL CONCURSO DE BELLEZA En la lejana ciudad de Alejandría había un cuervo negro, era muy feo y el resto de las aves se reían de él. Tenía negras sus plumas y
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Lenguaje y comunicación.
YosoyfelizCÍRCULO DE SUGERENCIAS. Campo: Lenguaje y comunicación. Competencia: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. Manifestación: Propone ideas y escucha las de los otros para establecer acuerdos que faciliten el desarrollo de las actividades dentro y fuera del aula. Procedimiento: El maestro
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Lenguaje y Comunicación .
jessyagusLenguaje y Comunicación Prof. Jessica Agusto “Lucero” Nombre: ……………………………………………………………………………………………………………………………… 8º Sala: ………………………………………………...……Fecha: ………………………….. Puntaje: ……../30 Objetivo: AE1 Analizar e interpretar textos narrativos, considerando: › tipo de narrador: dentro o fuera del relato, grado de conocimiento › personajes: formas de expresarse e intenciones › ambiente físico y sicológico › diferentes tiempos
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Lenguaje Y Comunicacion II
kalito79ACTIVIDAD: 9 Los alumnos parten de una situación de carencias que la escuela tiene que ayudar a superar. La Escuela de hoy cree en la perfectibilidad de los alumnos por medio de la acción educativa de la escuela. Los alumnos son miembros activos de la escuela que participan en su
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Lenguaje y Comunicación II
arantxasalasUniversidad Católica Santo Toribio De Mogrovejo logochico Facultad de Ingeniería Nombre: Natalia Arantxa Salas García Curso: Lenguaje y Comunicación II Docente: María Flor Chirinos Ciclo: II-2012 Tema: Ensayo Argumentativo Introducción Es una instalación física donde se produce, mantiene y controla una reacción nuclear en cadena. Por lo tanto, en un
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Lenguaje De La Comunicacion
luisanabbEl lenguaje en la comunicación: La comunicación y el lenguaje tienen una relación muy marcada, resulta interesante analizarlos para detectar la interacción existente entre ambos conceptos. Entre la comunicación y el lenguaje se manifiesta una estrecha relación que parte desde ambos conceptos. No se puede definir correctamente al lenguaje sin
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El lenguaje y comunicación
momiytEl bachillerato es también conocido como preparatoria y esto es un período de estudio es generalmente de 3 años, pero existen preparatorias de 2 y de 4 años. Algunas se dividen en varias áreas de especialidad, donde los estudiantes adquieren conocimientos básicos para posteriormente ingresar a la Universidad. Además existen
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Comunicación y Lenguaje L2
L3od2nResumen de Contenidos Comunicación y Lenguaje L2 (Idioma Xinka) Prof. Manrrique Velter Leodan Hernández Gudiel Historia Se especula que los xincas inmigraron desde Sudamérica a través del océano pacifico. Se cree que provienen de las culturas Andinas las cuales tenían mucha actividad comercial con los Mayas. Antes de la conquista
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PSU Lenguaje Y Comunicacion
alejandramcaÍtem comprensión lectora I.- Estructura del Ítem En términos generales un texto del ítem de comprensión de Lectura posee una extensión aproximada de 600 palabras, está divido en un número de párrafos variable y numerados, su contenido se enmarca dentro de un determinado tema y alude a algún aspecto de
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De Lenguaje y Comunicación
planetariaPrueba De Lenguaje y Comunicación Nombre:___________________________________________Ptje:_____________Nota.______________ 1.- Lee el siguiente texto con mucha atención. Objetivos:- Leer comprensivamente lecturas de mediana complejidad. -Identificar y aplicar verbos en sus tres tiempos fundamentales. LA ESTACIÓN DEL TREN “Ana vivía muy cerca de la estación del tren. Por eso iba todos los domingos a
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EL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
yolivethI. EL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I. 1 La lengua La lengua (una lengua cualquiera, como el español) es, según acabamos de ver, un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Se trata de un código que conoce cada hablante-oyente, para usarlo cuando lo necesita. Ese
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PSU LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
prof.antonioGUÍA 001 – PSU LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Presentación Profesor: Hernán Espinoza C. La prueba de Lenguaje y Comunicación es un instrumento de medición con fines de selección, que se articula sobre una estructura doble: por una parte, el conocimiento de los contenidos propios del subsector (representados por los CMO del
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Plan Lenguaje Y Comunicacion
Melanie.28Nombre de la actividad: ¿Qué es un pintor? Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje Oral Competencia: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral Aprendizajes esperados: Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones. Propósito: Que los educandos, comparta lo que sabe sobre los pintores
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Plan Lenguaje Y Comunicacion
azuggLUNES 2 JUNIO 2014 MARTES 3 JUNIO 2014 MIERCOLES 4 JUNIO 2014 JUEVES 5 JUNIO 2014 VIERNES 6 JUNIO 2014 INICIO DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO CIERRE 9:00 – 9:30 HONORES, ACT. FISICA A. P. E. B. E. D: Jugamos a hacer rimas 9:00 – 9:40 ACTIVACION FISICA A. P. E. B.
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Psu Lenguaje Y Comunicación
Preparándonos para la PSU de Lenguaje Ensayo 1 ENSAYO PSU Nº 1 PRIMERA SECCIÓN CONOCIMIENTO Y HABILIDADES GENERALES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN INSTRUCCIONES En las preguntas a 5 se plantean problemas acerca de conceptos básicos de Lenguaje y Comunicación. Algunas contienen textos breves de los cuales derivan una o más
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El Lenguaje Y La Comunicacion
julissa01INDICE Introducción………………………………………………….............................3 Desarrollo……………………………………………………………………..…5 a) Las finalidades de la enseñanza-aprendizaje de la materia de Español en la escuela primaria……………………………………………………...5 b) Las características del enfoque teórico-metodológico que debe aplicarse, en consecuencia con las finalidades que se persiguen……6 c) La forma en que se deben abordar, metodológicamente, las diferencias de desarrollo entre la
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Lenguaje COMUNICACIÓN SOCIAL
richellivonneLENGUAJE Es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. Desde un punto de vista más amplio, el lenguaje indica una característica común al hombre y a los animales para expresar sus experiencias y
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Prueba Lenguaje Y Comunicacion
vogteliEvaluación de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________________________Curso: 8° Año Fecha: ___________________________________________________ I. Lee atentamente los textos y responde. Solo en la oscuridad Ningún crimen huele bien y el de Laura lo hacía peor que cualquier otro que hubiese conocido en los últimos meses. Casi podía ver sus ojos mirando al
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El Lenguaje Y La Comunicación
ManuelromeroEl lenguaje y sus funciones “El ser humano habla. Hablamos en la vigilia y en el sueño. Hablamos sin parar, incluso cuando no pronunciamos ninguna palabra, sino que escuchamos o leemos; hablamos tanto si nos dedicamos a una tarea o si nos abandonamos en el ocio. Hablamos constantemente de una
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El Lenguaje Y La Comunicación
Sofiabudltransaccional. 3. Es dinámica. 4. Afecta recíprocamente. Existen diferentes modelos de comunicación: El modelo básico, emisor, mensaje y receptor. El modelo de Schannon y Weaver representado en la siguiente ilustración: Un indicativo de que el mensaje ello al recepto o destinatario es si hay retroalimentación. Los modelos circulares.
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CURSO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
herrera2La planificación Lenguaje y Comunicación ACTIVIDAD 1 PRIMERA PARTE APRENDIZAJE ESPERADO: • Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. • De las opciones que se presentan a continuación, marque con una X aquellas que presentan los
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TAREA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
deborahamazonasLENGUAJE Y COMUNICACIÓN I. Identifique cada uno de los elementos de la comunicación de las siguientes situaciones comunicativas 1. Felipe escucha a su profesor de música decirle: “Mucha atención al leer la partitura, recuerde que estamos en el ensayo final”. Emisor: Profesor de música. Receptor: Felipe. Canal: La voz del
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Prueba Lenguaje y comunicacion
MamuloGUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. I.- Lee atentamente: En nuestro hermoso escudo nacional aparece el grandioso cóndor junto al tímido huemul. Ëste último es una de las variedades de ciervos que hay en Chile. Ellos viven en los cerros, son ágiles y rápidos. Cuando jóvenes permanecen cerca de sus madres.
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El lenguaje y la comunicación
heridavid123EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN I. 2 El lenguaje Lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás personas, mediante signos orales (y, si su desarrollo cultural lo permite, también escritos). Se trata, pues, de una facultad humana, independientemente de que, al hablar, emplee una lengua
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La comunicación y el lenguaje
21252411emiLengua La lengua o idioma corresponde al código o sistema de signos de una comunidad lingüística a través del cual se trasmiten las ideas, las costumbres, los valores, las creencias. En los inicios de la humanidad, el hombre pasó de las lenguas ágrafas a la lengua escrita. Para la comunidad
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EL LENGUAJE DE LA COMUNICACION
flaqaEl Lenguaje de la Comunicación Visual Trabajamos con tomas individuales. Debemos entender el significado de las distintas tomas, su uso y la manera en que los espectadores las aceptan como tomas distintas de una misma escena. En primer lugar, debemos tener en cuenta el tamaño relativo de la toma. Lo
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Lengua Lenguaje Y Comunicacion
isaemmaLENGUA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN No sabemos con exactitud cómo nació el lenguaje, pero sí sabemos que era por medio de sonidos, ya que el hombre y la mujer tienen un aparato fonador que les permite hablar. El lenguaje oral sigue siendo la forma más generalizada de comunicación, y desde que
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El Lenguaje Y La Comunicación
luzma108EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN. El lenguaje es la herramienta que posibilita al hombre realizar o expresar sus ideas, pensamientos, sentimientos y que se materializa a través de signos verbales produciendo la comunicación. El lenguaje y la comunicación están muy relacionados entres si en donde el lenguaje aplica los signos
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Guía Lenguaje y Comunicación
IsabellayAntoniaGuía Lenguaje y Comunicación 7º año básico Profesora: Cynthia Perry P. Nombre estudiante …………………………………………....Fecha:……………… Objetivo: Recordar y utilizar verbos Instrucciones : Encontrarás una serie de actividades que deberás desarrollar en un tiempo no superior a 45 minutos. Evita los borrones y escribe con buena letra. I.- Lee, atenta y silenciosamente
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El Lenguaje Y La Comunicación
rolofa_jrEl Lenguaje y la Comunicación Introducción La presente actividad tiene como objetivo definir el proceso de la comunicación y su relación con el lenguaje. Normalmente en éste tipo de trabajos siempre me gusta incluir definiciones sobre los conceptos principales sobre los que girará el desarrollo del mismo. En éste caso
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La Comunicación Y El Lenguaje
paqiitoÍndice Pág. Introducción 3 1.1 Definición e importancia de comunicación. 4 1.1.1 El proceso de la comunicación. 4 1.1.2 Elementos de la comunicación según David K. Berlo. 6 1.1.3 Barreras de la comunicación 6 a) Administrativas. 7 b) Físicas. 7 c) Fisiológicas. 7 d) Psicológicas. 8 e) Semánticas. 8 1.1.4
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La Comunicación Y El Lenguaje
inaglisPRINCIPIOS DE LA ACTIVIDAD COMUNICATIVA EXITOSA Una actividad comunicativa es una actividad de aprendizaje concebida para que los alumnos aprendan a comunicase usando la lengua, teniendo en cuenta sus verdaderas necesidades e intereses. Una actividad comunicativa tiene un claro objetivo pragmático: usar la lengua para conseguir algo, como por ejemplo,
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Prueba Lenguaje y comunicacion
CynthiaCMCPRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º BÁSICO (MINEDUC – Adaptación Francisco Ochoa) Alumno(a)_________________________Fecha________________ I. LECTURA COMPRENSIVA – GRAMÁTICA Lee el texto y responde las preguntas: Las babuchas fatídicas Hubo una vez en El Cairo un boticario que era tan famoso por su riqueza como por su tacañería. De Abu
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Prueba Lenguaje Y Comunicacion
vsepulvedadiaz15Nombre: ……………………………..................................................… Curso: ………… Fecha:……………. RUT: ……………………………………….. Puntaje obtenido: __________ Nota: __________ 1) Contesta con una V si es verdadero y con una F si es falso. (8 puntos) ____ Carlos Villanes es el autor del libro. ____ En la calle Santa Lucia quieren construir un estacionamiento. ____ Antolín Nieto
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Lenguaje, Habla Y Comunicacion
XitoLenguaje, habla y comunicacion ¿Qué son el habla, el lenguaje y el idioma? El habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos usan para comunicar o intercambiar pensamientos, ideas y emociones. El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los individuos que se están