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Martes Con Mi Viejo Profesor ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 3.535 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Profesor Técnico de Formación Profesional de Sistemas y Aplicaciones Informáticas del IES Virrey Morcillo de Villarrobledo

    Profesor Técnico de Formación Profesional de Sistemas y Aplicaciones Informáticas del IES Virrey Morcillo de Villarrobledo

    INFORMACION DE LAS TICS EN LA ESEÑANZA Y COMO RECURSO INNOVADOR Las TIC complementan e impulsan el proceso de enseñanza-aprendizaje Pablo González Ortiz. Profesor Técnico de Formación Profesional de Sistemas y Aplicaciones Informáticas del IES Virrey Morcillo de Villarrobledo (Albacete) 01/12/2008 En la era de la informática en que vivimos estamos pudiendo contemplar los innumerables cambios que están sucediendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La posibilidad de acercar al alumno un mundo de imágenes y

    Enviado por achinoarly / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Denuncian A Profesor De Secundaria Por Estupro

    Denuncian A Profesor De Secundaria Por Estupro

    Emiliano Zapata, Tabasco.- Tras la denuncia de una madre preocupada por la integridad psicológica y física de las demás estudiantes de la escuela secundaria Benito Juárez del municipio de Zapata, pues su hija fue objeto de estupro por parte de un docente de dicha institución educativa. Los hechos fueron denunciados el pasado martes cuando este medio de comunicación realizaba un recorrido por las oficinas de la agencia de investigación de Zapata y tras oír que

    Enviado por izalinares / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Profesor De Informatica

    Profesor De Informatica

    E.E.S Nº 2 “FORTÍN CORONEL GAINZA” Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICx) y su enseñanza en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria CURSO:4º AÑO Año: 2012 Profesor: Yanina V. Bernardo OBJETIVOS: • comprender los distintos tipos de representación de la información • Trabajar con videos digitales de internet. • Adquirir destrezas con herramientas de producción multimedia • Utilizar imágenes y sonidos para comunicar ideas • Leer y escribir con textos, sonidos

    Enviado por yaninavbernardo / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Upn¿DEBE EXIGIRSE EL TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA?

    Upn¿DEBE EXIGIRSE EL TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA?

    ¿DEBE EXIGIRSE EL TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Los problemas que se presentaba el Estado en la formación de los docentes y el ejercicio profesional de estos. Se tomaron encuentan en el segundo congreso nacional de instrucción pública. En el que el propósito fue poner fuera del alcance de los poderes públicos la libertad de la enseñanza planteando tres puntos: es necesario protestar contra la tiranía que se ejercía en nombre de la

    Enviado por elykey / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Profesores Como Servidores Publicos

    Profesores Como Servidores Publicos

    1. Los profesores como servidores públicos En la región latinoamericana, la educación es un servicio público, lo cual no significa que en todos nuestros países no haya una red importante de educación privada. Sin embargo, su condición de servicio público garantizado por el Estado implica que esta actividad no puede realizarse privadamente si no está enmarcada en el formato concreto provisto por el Estado, y si éste no la autoriza. Para efectos laborales, en nuestra

    Enviado por jorgeisacc / 498 Palabras / 2 Páginas
  • El Viejo Y El Mar

    El Viejo Y El Mar

    El libro “el viejo y el mar” expone en cada una de sus páginas la historia de un octogenario que no había tenido suerte con la pesca durante ochenta y cuatro días, y aunque era excelente en este oficio, la naturaleza se había convertido en su enemigo más difícil de vencer. Su fiel seguidor, Manolín un joven, le daba su apoyo y su amistad incondicional en su trabajo diario; aunque luego de mucho sacrificio él

    Enviado por ma23 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura El Profesor Y Los Medios Informativos En Una Clase No Directiva Ensayos Y Documentos

    Lectura El Profesor Y Los Medios Informativos En Una Clase No Directiva Ensayos Y Documentos

    EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS EN UNA CLASE NO-DIRECTIVA. En esta lectura los autores hacen referencia a lo esencial y útil que es conocer los medios no directivos que se aplican en una clase: exposición del profesor. Organización del aula, toma de conciencia de grupo, puesta en marcha de un método de exploración, búsqueda de contenidos, manifestación de socio-grama de clase y designación del coordinador, hasta finalizar con la evaluación. Nuestra pedagogía esta fundada

    Enviado por yadirape23 / 3.217 Palabras / 13 Páginas
  • EL VIEJO REINO.

    EL VIEJO REINO.

    EL VIEJO REINO. Todo en este antiguo poblado parecía normal todo sin excepciones pero por obra del destino este pintoresco paisaje estaba condenado a sufrir los terribles cambios de desaparecer y lo más importante ver el nacimiento y la caída de un gran héroe. Todo comienza con un gremio al cual asistían todos los niños que tenían ciertas habilidades especiales a este gremio se le conocía como el gremio de héroes de él solo salían

    Enviado por Gommz / 1.376 Palabras / 6 Páginas
  • Acto día Del Profesor

    Acto día Del Profesor

    Glosas para el Acto por el Día Del Profesor Introducción Hoy, 17 de septiembre, rendimos homenaje a José Manuel Estrada: profesor, orador, escritor y periodista, y un gran educador. Este es nuestro reconocimiento a todos los profesores que luchamos por mejorar la educación de las nuevas generaciones día tras día. Se es profesor por variadas circunstancias, pero se es docente sólo por una razón: se cree en el futuro peleando por el presente a través

    Enviado por mpabloelias / 530 Palabras / 3 Páginas
  • El Curriculo Moldeado Por Los Profesores

    El Curriculo Moldeado Por Los Profesores

    El CURRÍCULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES A lo largo del curso mucho se ha hablado sobre el currículum y su importancia en el ámbito educativo, se ha debatido sobre los pros y contras de los tipos de currículum y sobre todo cuáles de ellos serían los óptimos en materia pedagógica. En diversas actividades los alumnos que conformamos el grupo del cual formo parte (4º. Semestre de maestría en Práctica Docente), nos hemos esmerado en hacer

    Enviado por mili81 / 1.794 Palabras / 8 Páginas
  • Carta a un joven profesor

    Carta a un joven profesor

    Carta a un joven profesor Resumen: Philippe Meirieu muestra las principales preocupaciones que atañe a nuestra generación, a la cual considera como una generación pragmática, inquieta y que establece como idea fundamental la preocupación por aprender. Ser docente significa aceptar las consecuencias de esta profesión y retomar día a día la rutina de lo cotidiano que esta conlleva. Aunque, al mismo tiempo se pretende dar sentido al proyecto de enseñar en la búsqueda de “ese

    Enviado por AEFBsjfdn / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Burnout En Profesores

    Burnout En Profesores

    Indice Resumen............................................................3 Introducción……………………………………….4 Planteamiento Del Problema..............................5 Marco Teórico.....................................................6 Hipótesis.............................................................9 Diseño Utilizado................................................. 9 Resultados..........................................................10 Conclusión..........................................................17 Bibliografía................................................... .....18 RESUMEN En los últimos años, el término Burnout, o su traducción al español: síndrome del quemado, ha recibido la atención de numerosos investigadores, debido a la frecuencia en que se presenta y a sus consecuencias. Aunque este síndrome puede darse en muchas profesiones que supongan contacto constante con el cliente, su prevalecía es mucho más alta en aquellas que

    Enviado por edasud / 2.529 Palabras / 11 Páginas
  • El Viejo Y El Mar

    El Viejo Y El Mar

    En este ensayo se presentará un análisis acerca de la motivación de los personajes incluidos en la obra de “El viejo y el mar”, escrita por el norteamericano Ernest Hemingway en 1952. El primer personaje que se analizará es Santiago, mejor conocido en la obra como el viejo, quien desarrolla el papel del protagonista. Santiago es un pescador de edad avanzada que habita; descrito como un hombre “flaco y desgarbado, con arrugas profundas en la

    Enviado por LCD72 / 804 Palabras / 4 Páginas
  • ¿que Es Ser Profesor?

    ¿que Es Ser Profesor?

    Es saber cuando nuestros alumnos se encuentran bien, poder relacionarnos con ellos, tener esa dicha de platicar de sus problemas, más que nada que nos tengan confianza. El ser docente es un trabajo difícil, no es como la gente dice “voy a estudiar para maestro porque es una carrera muy fácil”, no es verdad es un trabajo que lleva dedicación y que se debe manejar con mucha mesura, es un trabajo en el cual hay

    Enviado por guadalupe06 / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Diario Del Profesor

    Diario Del Profesor

    Diario De Clase — Presentation Transcript http://es.slideshare.net/linacervantes/el-diario-del-profesor-un-recurso-para-la-investigacin-en-el-aula 1. DIARIO DE CLASE Una experiencia en primer ciclo de Educación Primaria Colegio Público Manuel Bartolomé Cossío (Madrid) auro_1007 2. EL AULA COMO COMUNIDAD DE INVESTIGACIÓN Abierta al entorno y a la vida de los niños y niñas. Flexible, que ofrece autonomía para trabajar sobre los temas que interesan al alumnado. Estimulante, con espacios y recursos variados. Cooperativa, con posibilidad de trabajar en grupo y recibir ayudas y

    Enviado por lola84 / 7.753 Palabras / 32 Páginas
  • El Viejo Que Leía Novelas De Amor

    El Viejo Que Leía Novelas De Amor

    RESUMEN POR CAPÍTULOS PRIMER CAPÍTULO: En este capítulo, los escasos habitantes de El idilio y un puñado de viajeros que venían de las cercanías se reunieron en el muelle, esperando ser atendidos por el dentista Rubicundo Loachamín, que calmaba los dolores de los pacientes con una extraña anestesia oral. Los pacientes, agarrándose de los costados del sillón, respondían a su dolor abriendo excesivamente los ojos y sudando a mares, algunos querían retirar de sus bocas

    Enviado por grekas / 5.357 Palabras / 22 Páginas
  • Libro “El viejo y el mar”

    Libro “El viejo y el mar”

    Libro “El viejo y el mar”: Lugar y fecha de publicación: Escrita por Ernest Hemingway en 1951 en Cuba y publicada en 1952. Editorial que publica: Editorial Época. S.A. Datos Básicos del Autor: Nombre completo: Ernest Hemingway Lugar de nacimiento: Illinois, Estados Unidos Fecha de nacimiento: 21 de julio de 1899 Murió: 2 de julio de 1961 Géneros literarios: Novelas / Cuentos Biografía: Ernest Hemingway es un novelista estadounidense, cuya obra ya es considerada clásica

    Enviado por 100312 / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Viejos Y Nuevos Problemas En El Sector Forestacion En Mexico

    Viejos Y Nuevos Problemas En El Sector Forestacion En Mexico

    Viejos y Nuevos Problemas en el Sector Forestacion Cuando se trata sobre los problemas del sector forestal en México, los temas recurrentes son los siguientes: 1. Deforestación. 2. Paradoja: subutilización de RF/ degradación de bosques. 3. Aprovechamiento clandestino de recursos forestales. 4. Contradicciones entre propiedad social de las tierras forestales y apropiación privada de los recursos forestales, bajo control gubernamental. 5. Conflictos e inseguridad en la tenencia de la tierra. 6. Rentismo y baja participación

    Enviado por luispawer / 2.193 Palabras / 9 Páginas
  • El Diario Del Profesor

    El Diario Del Profesor

    OcultarDefinición y origen del ensayo El ensayo consiste en la interpretación o explicación de un tema —humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, por tomar algunos ejemplos—, sin que sea necesariamente obligado usar un aparato documental, es decir, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla perlocutivo. Un ensayo es una obra literaria breve, de reflexion subjetiva, en la que el autor trata de una manera personal, no

    Enviado por Quiise / 512 Palabras / 3 Páginas
  • El Secreto De Los Zapatos Viejos

    El Secreto De Los Zapatos Viejos

    EL SECRETO DE LOS ZAPATOS VIEJOS Todos los seres humanos estamos consientes, de que necesitamos de los demás para lograra nuestra realización personal. Cada uno de nosotros influye en los demás y a su vez somos influenciados por ellos, ya que cada una de las cosas que realizamos a diario, podemos comprobar que todas nuestras actividades siempre están referidas a los demás. Cada persona puede aportarnos ideas maravillosas y es por esto, que el trabajo

    Enviado por vposada6 / 238 Palabras / 1 Páginas
  • El Asecinato Del Profesor De Matematicas

    El Asecinato Del Profesor De Matematicas

    EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMATICAS Este libro nos cuenta la historia de tres jóvenes escolares (Adela, Luc y Nico) que tenían serios problemas con las matemáticas. Cuando suspendieron el último examen de matemáticas, su profesor, Felipe Romero, más conocido como “El Fepe”, decidió darles una segunda oportunidad… esta vez no consistía en un examen normal, sino en un juego, más concretamente una gymkhana matemática (con ocho problemas y siete pruebas de ingenio) en la

    Enviado por Infernityvayu / 324 Palabras / 2 Páginas
  • UNA APROXIMACIÓN SOCIOEPISTEMOLÓGICA A LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES DE FUTUROS PROFESORES DE MATEMÁTICAS

    UNA APROXIMACIÓN SOCIOEPISTEMOLÓGICA A LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES DE FUTUROS PROFESORES DE MATEMÁTICAS

    Resumen. Este documento presenta el estado actual de un proyecto de investigación que centra su atención, en la observación y análisis de las prácticas preprofesionales de estudiantes que se están formando como profesores de matemáticas. Específicamente el propósito de dicho proyecto es caracterizar cómo estos estudiantes explican la construcción de conocimiento matemático de sus alumnos. Ubicamos este trabajo como un estudio de casos, que se apoya teóricamente en la Socioepistemología. El contexto corresponde a un

    Enviado por JESSI_CONE683 / 5.627 Palabras / 23 Páginas
  • Formación De Profesores

    Formación De Profesores

    LA FORMACION DE PROFESORES EN LA EDUCACION INDIGENA DE MEXICO Existen en México aproximadamente 15 millones de indígenas. Debemos aclarar que esta estimación no tiene todavía base bien documentada. Las cifras que arroja el Censo de Población aún tiene inconsistencias, los indicadores que maneja para captar a la población indígena no contienen las precisiones necesarias para definir el carácter propiamente indígena de la población censada; el subregistro es también otro fenómeno que limita mucho la

    Enviado por / 5.292 Palabras / 22 Páginas
  • Secretos De Los Zapatos Viejos

    Secretos De Los Zapatos Viejos

    El secreto de los zapatos viejos 1) El verdadero liderazgo no tiene nada que ver con el nivel que se ocupa en la organización. R) es más bien un acto de servicio, hay personas que sin tener puestos en organizaciones actúan siempre como líderes. 2) El líder puede ser parte del problema que se presenta en un trabajo en equipo. R) el líder debe cuidar la formación del equipo hay que cuidar con detalle este

    Enviado por 1049347453 / 988 Palabras / 4 Páginas
  • Simón de Bolívar, “El Viejo”

    Simón de Bolívar, “El Viejo”

    Simón de Bolívar, “El Viejo”, fue originario de una noble familia de Vizcaya, habitante del pueblo de Bolívar, lugarejo situado casi en el centro de la cadena cantábrica, en un risueñovalle regado por el Odárroa. El apellido Bolívar o Bolívar (compuesto de dos radicalesvascas Bolu, bolua, círculo o molino, e iba, ibara, pradera, significado pradera del molino)fue primitivamente el de las tierras que poseían en el país los primeros señores, o, másexactamente, los primeros infanzones

    Enviado por mdsilva / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Vida En Marte

    Vida En Marte

    La creencia de que Marte pudo contener vida primaria en un pasado remoto, está cada vez más extendida entre los científicos, hasta el punto de que la NASA y otros organismos vienen dedicando desde fines de la década de 1980, importantes esfuerzos a la investigación teórica necesaria para afrontar el reto futuro de realizar inspecciones paleontológicas en Marte, con el fin de buscar indicios de microrganismos. El hallazgo en 1996 de posibles huellas de antiguos

    Enviado por Angelus_N / 1.239 Palabras / 5 Páginas
  • La Tareas Y Habilidades Del Profesor

    La Tareas Y Habilidades Del Profesor

    TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR EN EL TRABAJO CON LOS ALUMNOS EN EL GRUPO Introducción: Con el objeto de contribuir a mejorar la formación de los futuros profesores, se crea este ensayo, para que los estudiantes y maestros dispongan de herramientas para enseñar y estudiar en profundidad cada uno de lo contenidos que forman parte del plan de estudios. Es importante señalar que trataremos de conocer y desarrollar tanto tareas como habilidades que posee el

    Enviado por baltak9999 / 762 Palabras / 4 Páginas
  • El análisis de la labor de la metafísica de español del profesor José Ortega Y Gasset

    El análisis de la labor de la metafísica de español del profesor José Ortega Y Gasset

    Después de leer la obra del profesor español José Ortega Y Gasset, es obvio que quien la leyó y comprendió con un mínimo entendimiento no ve su vida desde la misma perspectiva que la veía desde antes. Sin duda alguna el profesor Ortega más que dar una cátedra sobre Metafísica nos hace plantear sobre el verdadero sentido de nuestra vida. Sobre que hacemos en este mundo, hacia donde nos dirigimos, y por qué estamos aquí;

    Enviado por ssssssssss / 617 Palabras / 3 Páginas
  • LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS

    LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS

    Henry Giroux, “Los profesores como intelectuales” El rol docente desde las políticas educativas sostenidas por la “racionalidad instrumental.” Henry Giroux explica que una de las amenazas a las que tiene que hacer frente los docentes de las escuelas públicas es “el creciente desarrollo de ideologías instrumentales que acentúan el enfoque tecnocrático tanto en la formación del profesorado como de la pedagogía del aula.” Uno de los problemas de este modelo en que separa la concepción

    Enviado por berevalle / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Situación actual Wal Mart

    Situación actual Wal Mart

    WALMART LEANDRO ADOLFO CADAVID ADMINISTRACION DE NEGOCIOS SEMESTRE 4 I. SITUACIÓN ACTUAL A. Rendimiento actual Walmart es una empresa que se dedica al servicio a los clientes en el cuál les sirven en las formas en que quieren ser servidos a través de sus puntos de venta, en línea y en dispositivos móviles. Walmart opera bajo 69 banderas distintas en 27 países. En el año fiscal 2012 las ventas fueron de aproximadamente $ 444 mil

    Enviado por favier / 5.088 Palabras / 21 Páginas
  • Un viejo que leía novelas de amor

    Un viejo que leía novelas de amor

    “El hombre solo aprende a respetar su misma naturaleza al conocerla y no ignorarla”. El autor de la conocedora novela “Un viejo que leía novelas de amor”, Luis Sepúlveda, nos introduce un poco a un mundo en el que la mayoría de la sociedad desconoce, ya que la humanidad de hoy en día está acostumbrado a descuidar su propia naturaleza apartándose de ella cada vez mas. La selva, un lugar que le puede parecer hostil

    Enviado por asking / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Viejos Hospitales

    Viejos Hospitales

    Trabajo practico “Viejos Hospitales” 1- Argumento de la obra: La obra transcurre en un banco de plaza que se encuentra frente a un hospital viejo. Cuenta con tres personajes, una mujer, su bebe y un linyera. La mujer llega a la madrugada muy temprano desde muy lejos para sacar el primer turno en el hospital, ya que su niño esta con problemas de salud, y decide esperar hasta que se haga la hora de que

    Enviado por pinu / 1.449 Palabras / 6 Páginas
  • EL VIEJO Y EL MAR

    EL VIEJO Y EL MAR

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “EL VIEJO Y EL MAR” NOMBRE: CURSO: FECHA: I. COLOCA “V” O “F”, SEGÚN CORRESPONDA. DEBES JUSTIFICAR LAS FALSAS. 1 ....... El autor de “El viejo y el mar” es Julio Verne. 2 ....... El viejo pescador se llamaba Ernesto. 3 ....... El joven tenía cinco años cuando subió a un bote por primera vez. 4 ....... El pueblo costero donde se desarrolla la obra es “Gulf Stream”. 5 ....... El

    Enviado por baneza0581 / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Redimensión De La Función Del Profesor Con La Incorporación De Los Medios Tecnológicos En La Educación Superior.

    Redimensión De La Función Del Profesor Con La Incorporación De Los Medios Tecnológicos En La Educación Superior.

    1.3 Redimensión de la función del profesor con la incorporación de los medios tecnológicos en la educación superior. Las tecnologías de la información y la comunicación han producido impactos en todas las áreas de desarrollo. La aplicación de la tecnología en la función docente conlleva cambios significativos en los modelos pedagógicos, el profesor debe asumir el reto capacitándose y preparándose para dar respuesta a las exigencias enfrentándose con diferentes obstáculos y desafíos como son sus

    Enviado por woker / 1.508 Palabras / 7 Páginas
  • EL VIEJO Y EL MAR

    EL VIEJO Y EL MAR

    Santiago es un viejo pescador cubano. Le acompaña un joven muchacho llamado Manolín, con quien el sentimiento de aprecio es mutuo, pero éste tuvo que dejarle por otros pescadores con más fortuna en sus pescas porque el viejo tenía muy mala suerte. Sin embargo, él le seguía ayudando. Un día el viejo salió a la mar con el objetivo de terminar con su mala racha en la pesca. El muchacho le había conseguido cebo. Al

    Enviado por armas2012 / 382 Palabras / 2 Páginas
  • La Interaccion Profesor Alumno

    La Interaccion Profesor Alumno

    La interacción profesor/alumno en el proceso de enseñanza y aprendizaje Las relaciones que se establecen entre el profesor y los alumnos en el aula cuenta con una dilatada historia en la que se manifiestan, una amplia gama de intereses e intenciones: “profesor ideal”, identificar estilos de enseñanza y sus repercusiones sobre el aprendizaje. 3.1 El estudio de la interacción profesor/alumnos: perspectiva histórica El estudio de la interacción profesor-alumno ha estado orientado por los intentos de

    Enviado por juan0311 / 1.900 Palabras / 8 Páginas
  • Rol Del Profesor

    Rol Del Profesor

    Rol del Profesor en la Educación Virtual: Al igual que sucede en la presencialidad, el profesor debe realizar aquellas actividades que exige una buena planeación académica, tales como: Definición de objetivos, preparación de los contenidos, selección de una metodología apropiada, elaboración de material didáctico y elaboración de un plan de evaluación. Hasta aquí, las tareas del profesor en la virtualidad no difieren en absoluto del profesor presencial. Sin embargo, cuando el medio disponible para la

    Enviado por taniagustavo / 9.877 Palabras / 40 Páginas
  • El Viejo Y El Mar

    El Viejo Y El Mar

    El squire Trelawney, el doctor Livesey y algunos otros caballeros me han indicado que ponga por escrito todo lo referente a la Isla del Tesoro, sin omitir detalle, aunque sin mencionar la posición de la isla, ya que todavía en ella quedan riquezas enterradas; y por ello tomo mi pluma en este año de gracia de 17... y mi memoria se remonta al tiempo en que mi padre era dueño de la hostería «Almirante Benbow»,

    Enviado por hectover / 2.228 Palabras / 9 Páginas
  • CASO INTERNACIONAL 18.1 Wal-Mart En Estados Unidos Y En Todo El Mundo

    CASO INTERNACIONAL 18.1 Wal-Mart En Estados Unidos Y En Todo El Mundo

    1. Con la saturación de tiendas en las áreas rurales de Estados Unidos, ¿Puede Wal-Mart utilizar las mismas estrategias para abrir tiendas en las ciudades? ¿Porque? ¿Que dificultades puede encontrar la compañía? con el conocimiento que tienen las personas de que existe esta organización que ofrece los mejor al consumidor si se trasladan a las ciudades serian también un éxito ya que debido a la situación actual el consumidor busca donde mejor se le atiende.

    Enviado por peraltasarai / 369 Palabras / 2 Páginas
  • El Profesor Y Los Medios En Clase No Conductiva

    El Profesor Y Los Medios En Clase No Conductiva

    El profesor y los medios informativos en una clase no directiva. EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS EN UNA CLASE NO-DIRECTIVA Nuestra pedagogía está fundada en esta verdad de base: La superioridad del aprendizaje sobre la enseñanza. Se conoce el adagio rogeriano: <<la enseñanza mata el aprendizaje>> Hay que comprenderlo bien. El maestro es en su clase el agente principal de un cierto número de informaciones. Sabe cosas que los alumnos no saben y recibe

    Enviado por tatatiu / 1.318 Palabras / 6 Páginas
  • Representaciones Sociales Y Experiencias: Profesores Practicantes/Jimenez Lozano

    Representaciones Sociales Y Experiencias: Profesores Practicantes/Jimenez Lozano

    • Representaciones sociales y experiencias: profesores practicantes. No apruebo en absoluto que uno trate de engañarse alimentándose de falsas imaginaciones. Debido a lo cual, viendo que es cosa mas perfecta conocer la verdad, un cuando resulte en contra nuestra, que ignorarla, confieso que mas vale ser menos feliz y tener mas conocimiento - PIERRE BOURDIEU Existen profesores que viven la docencia como una lucha constante, viendo a sus alumnos con la percepción de que son

    Enviado por Coloritos / 1.524 Palabras / 7 Páginas
  • Ejemplos De Cadena De Suministros: Zara, Dell, Wal Mart

    Ejemplos De Cadena De Suministros: Zara, Dell, Wal Mart

    MATERIA: LOGÍSTICA Y CADENA DE SUMINISTROS DOCENTE: ING. LETICIA VAZQUEZ TZITZIHUA GRUPO: 704-B ALUMNOS: MELISA RUÍZ PALACIOS MARIA DE LOS ANGELES BARRADAS PRIETO MERCEDES PÉREZ AGUILAR Introducción "En el futuro, la competencia no se dará de empresa a empresa, sino más bien de cadena de Suministros a cadena de suministros." Michael E. Porter A través del tiempo se ha podido evidenciar un notorio avance para las organizaciones desde el punto de vista del alcance de

    Enviado por mecir / 7.946 Palabras / 32 Páginas
  • Felipe Carillo Puerto, Quintana Roo A 23 De Octubre Del 2012 CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÒN NORMAL CLAVE: 23DNE0002D CURSO: Desarrollo físico Y Psicomotor II PROFESOR: Virginia Del Carmen Ríos May GRADO Y GRUPO: 2º "B". Tercer Semestre. Al

    Felipe Carillo Puerto, Quintana Roo A 23 De Octubre Del 2012 CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÒN NORMAL CLAVE: 23DNE0002D CURSO: Desarrollo físico Y Psicomotor II PROFESOR: Virginia Del Carmen Ríos May GRADO Y GRUPO: 2º "B". Tercer Semestre. Al

    INTRODUCCIÒN: El trabajo que a continuación se presenta nos habla acerca de los deferentes tipos de retos que implica poner en juego las habilidades motrices básicas de los niños, retos que la educadora debe de superar utilizando métodos apropiados para una buena enseñanza, de acuerdo a las necesidades que tenga el grupo, y considerando las necesidades individuales de los niños y niñas, ya que tienen diferentes capacidades para aprender, pensar y razonar. De igual manera

    Enviado por monxexita / 1.968 Palabras / 8 Páginas
  • La Formacion De Profesores

    La Formacion De Profesores

    IDEAS PRINCIPALES: * La psicología social da razón a la importancia que poseen las iniciativas del sujeto, su adhesión y sus reflexiones, en la organización de la conducta humana. La socialización se lleva a cabo por el aprendizaje de un mundo de operaciones, que rige muchas de las relaciones entre el niño y los demás. * Un saludo es la señal de una simpatía que no existe más que el fondo de la relaciones de

    Enviado por moom_2219 / 982 Palabras / 4 Páginas
  • Los Profesores Como Intelectuales

    Los Profesores Como Intelectuales

    LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES HACIA UNA PEDAGOGÍA CRÍTICA DEL APRENDIZAJE LA SUPERACIÓN DE OBJETIVOS DE CONDUCATA Y HUMANISTICOS Por Henry A. Giroux. En este tema escrito por Giroux nos describe a las escuelas humanistas y a las escuelas conductistas, en la cual las humanistas se preocupan según yo por lo ya visto anteriormente, no solo porque el alumno aprenda, sino también se preocupe por su bienestar y por inculcar valores. Mientras que las conductistas se

    Enviado por carolinapuca / 464 Palabras / 2 Páginas
  • El nivel de conocimiento de los profesores

    El nivel de conocimiento de los profesores

    NTRODUCCIÓN. Este tema se refiere a los saberes como maestros, su conceptualización, características y clasificación, nos informa sobre la forma de identificar, clarificar y contrastar estos saberes en la acción misma, el rescatar y revalorar los saberes implica someterlos a un proceso de crítica para que nos permita conocer nuestro nivel de conciencia, de las debilidades y aciertos de estos saberes. Nos propone cómo identificar, aclarar y enunciar, saberes con un conocimiento profesional que se

    Enviado por profasol / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Anual de Trabajo Individual del Profesor

    Plan Anual de Trabajo Individual del Profesor

    Plan Anual de Trabajo Individual del Profesor: Documento Anual en el que el personal académico planea sus actividades a realizar en un año escolar, dentro de su DES, Facultad, Escuela o Centro de adscripción en apego a las metas institucionales; así como a la planeación anual de la DES, facultad, escuela o centro de adscripción. Para su elaboración deberá ser redactado en términos de objetivos, metas y acciones. Entendiendo lo siguiente: Objetivo: Expresión del resultado

    Enviado por vinicioalamo / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen El Diario Del Profesor

    Resumen El Diario Del Profesor

    El diario del profesor (Rafael Porlán y José martí) Al comenzar el diario se tiene una visión simplificada y poco diferenciada de la realidad. En esta lectura se trata de los elementos que debe contener nuestro diario de campo los cuales son los siguientes elementos: Las situaciones y acontecimientos de la clase, se perciben como hechos. El diario se debe centrar inicialmente en aspectos superficiales y anecdóticos de la realidad olvidando otros menos evidentes, esto

    Enviado por jcl13mx / 545 Palabras / 3 Páginas
  • LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR

    LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR

    INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA UNIDAD I LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR TEMA I. UNA APROXIMACION A LA PROBLEMÁTICA DE ESTUDIO Redacte un breve escrito sobre su experiencia personal en torno a las dificultades descritas en el curso de “Análisis de la práctica docente propia”. En el curso pasado, con las dificultades las cuales me enfrenté es mas que nada en la práctica, ya que hay varios factores que no ayudan a

    Enviado por riumilla / 321 Palabras / 2 Páginas
  • LA FORMACIÓN DE PROFESORES Y PROFESORAS A PARTIR DE LOS SABERES DOCENTES

    LA FORMACIÓN DE PROFESORES Y PROFESORAS A PARTIR DE LOS SABERES DOCENTES

    LA FORMACIÓN DE PROFESORES Y PROFESORAS A PARTIR DE LOS SABERES DOCENTES. Regina Leite García Universidad Federal Fluminense, Brasil. Es necesario repensar en relación al arte de enseñar, plantearnos la pregunta si realmente estamos por vocación en el lugar donde nos encontramos o simplemente por devengar un salario, ya que no estamos tratamos con objetos sino con seres humanos y necesitamos proveerles una formación perdurable para la vida, de que sea indagador y no un

    Enviado por hector_asu / 212 Palabras / 1 Páginas