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Martes Con Mi Viejo Profesor ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 3.535 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Resumen De La Obra "el Viejo Y El Mar"

    Resumen De La Obra "el Viejo Y El Mar"

    El viejo y el mar Argumento La obra trata sobre un pescador, ya anciano, que se encuentra en una época en la que recuerda su vida pasada con amargura ya que se encuentra falto de suerte y con las fuerzas muy reducidas para seguir con su labor. El joven que ha estado trabajando con él, hasta que sus padres se lo han retirado por su mala racha, sigue siempre dispuesto a ayudar, cuidar y aprender

    Enviado por jeanfelixromo / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Desigualdad Social, Diversidad Cultural Y Educación Francesc Carbonell Profesor De Pedagogía De La Universidad De Girona Y Director Del Máster En Exclusión Social Y Diversidad Cultural

    Desigualdad Social, Diversidad Cultural Y Educación Francesc Carbonell Profesor De Pedagogía De La Universidad De Girona Y Director Del Máster En Exclusión Social Y Diversidad Cultural

    INTRODUCCION: Los importantes cambios tecnológicos y sociales vividos en las últimas décadas han ocasionado profundas transformaciones en las sociedades de nuestro entorno. Uno de estos cambios sociales ha sido la multiplicación de la diversidad cultural de sus componentes, diversidad que, en ocasiones, es usada como legitimación de la exclusión social que padecen determinados colectivos minorizados, entre ellos, muchos de los inmigrados que proceden de países empobrecidos de otros continentes. El crecimiento del número de los

    Enviado por artee / 6.132 Palabras / 25 Páginas
  • Para Los Que Piensan Que Ser Profesor Es Cosa fácil

    Para Los Que Piensan Que Ser Profesor Es Cosa fácil

    Para los que piensan que ser profesor no es una profesión digna, como ser ingeniero, doctor, abogado, etc: Me preguntaron en la calle: Que profesión estudió? Y Yo le conteste Educación, esa persona, mirándome con extraña expresión en su rostro, se rió y dijo en voz baja: Que Profesión tan fácil se la pasan jugando con niños. Yo con mi cara bien en alto le dije con firmeza: siii.. Soy Profesor... No trabajo en empresas

    Enviado por DiannaAriaas / 231 Palabras / 1 Páginas
  • ANÁLISIS PROFUNDO UN SEÑOR MUY VIEJO CON LAS ALAS ENORMES

    ANÁLISIS PROFUNDO UN SEÑOR MUY VIEJO CON LAS ALAS ENORMES

    EL ANÁLISIS LITERARIO GEOGRÁFICO Gabriel José García Márquez nació en el pueblo Aracataca, Magdalena, pueblo de la costa Atlántica Colombiana. En la descripción del espacio geográfico donde se establece el cuento es un lugar sin fronteras precisas, el cual es una característica del realismo mágico. El texto dice: “El mundo estaba triste desde el martes. El cielo y el mar eran una misma cosa de ceniza y las arenas de la playa, que en marzo

    Enviado por Leidy1005 / 2.526 Palabras / 11 Páginas
  • Gringo Viejo

    Gringo Viejo

    Síntesis: El Gringo Viejo La identidad propia de cada personaje instituye la claridad; cuando el gringo viejo cruza la frontera no sólo atraviesa un límite territorial: La frontera secreta existe dentro de cada uno y ésta es la más difícil de cruzar porque cada uno espera encontrarse allí, solitario dentro de sí, y solo descubre, más que nunca, que está en compañía de los demás. El gringo viejo, cruza la frontera a México en busca

    Enviado por rguez_m / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Interaccion Del Profesor Con El Alumno

    Interaccion Del Profesor Con El Alumno

    EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL ALUMNO LOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO EN LA VIDA COTIDIANA. LA LECTURA NOS TRASMITE COMO ENTENDER LA REALIDAD DE LA VIDA COTIDIANA, ES POR LOS MIEMBROS ORDINARIOS DE LA SOCIEDAD, LA CUAL SE ORIGINA EN SUS PENSAMIENTOS Y ACCIONES. LO CUAL MENCIONA QUE EL PROCESO DE LA REALIDAD ES AQUELLO QUE ACONTECE MAS PROXIMO A MI, EL AQUÍ DE MI CUERPO Y EL AHORA DE MI PRESENTE. QUIERE DECIR

    Enviado por alejandro0908 / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Biografía de el psicólogo norteamericano y profesor Jean William Fritz Piaget

    Biografía de el psicólogo norteamericano y profesor Jean William Fritz Piaget

    PIAGET Jean William Fritz Piaget NACIO: Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 FALLECIO Ginebra, 16 de septiembre de 1980 fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología genética, por sus estudios sobre la infancia y por su teoría del desarrollo cognitivo. YYUY David Paul Ausubel NACIO Nueva York, 25 de octubre de 1918 – FALLECIO 9 de julio de 2008)

    Enviado por adrylu / 747 Palabras / 3 Páginas
  • Lista de los Profesores

    Lista de los Profesores

    CIRCULAR: 04-26/11/2012 CHIAPA DE CORZO, CHIAPAS A 26 DE NOVIEMBRE DEL 2012. 1°”A”.- PROFRA: VERONICA RIOS OVANDO. ________________ 1°”B”.- PROFRA: MARLENI VENTURA TIPA. ________________ 1°”C”.- PROFRA: LAURA ESTHER TOVAR RAMIREZ. ________________ 2°”A”.- POFRA: VERONICA DEL CARMEN COELLO ARROYO. ________________ 2°”B”.- PROFRA: BLANCA NERY HERNANDEZ PEREZ. ________________ 3°”A”.- PROFRA: MARIA DE LOURDES ALEGRIA MUÑOZ. ________________ 3°”B”.- PROFRA: MARIA DEL ROSARIO GARCIA TAMAYO. ________________ 4°”A”.- PROFR: GIOVANY BOGAR NUÑEZ VERDY. ________________ 4°”B”.- PROFR: HUMBERTO ROMERO CALVO: ________________

    Enviado por misssssael / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Viejo hospital de Juárez

    Viejo hospital de Juárez

    EL PAYASO Una familia se mudó a una casa enorme. Cuando entraron había un cuadro de un payaso con la palma de la mano abierta, era muy bonito así que decidieron dejarlo. Cuando llegó la noche todos se acostaron. A la mañana siguiente el padre de la familia murió. Nadie se dio cuenta en el payaso, pero e su mano había bajado un dedo. A los pocos días murió la madre y el payaso bajó

    Enviado por ALEJANDRO30300 / 399 Palabras / 2 Páginas
  • LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES

    LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES

    INTRODUCCIÓN CUERPO ENSAYO ARGUMENTO RESUMEN CONCLUSIÓN ESCRIBIR MEDIANTE UN ENSAYO SUS IDEAS Y EXPERIENCIAS SOBRE LOS SIGUIENTES PUNTOS: *LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES* Las tareas y habilidades que tiene el profesor son muchas y de gran variedad puesto que el maestro es al mismo tiempo un sinfín de profesiones ya que es solucionador, facilitador, observador, psicólogo, docente y otras amigo. Tiene esta tareas por que el mundo que

    Enviado por munga / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Еl viejo y el mar. Ernest Hemingway

    Еl viejo y el mar. Ernest Hemingway

    EL VIEJO Y EL MAR Ernest Hemingway AUTOR Y OBRA ERNEST HEMINGWAY, novelista estadounidense, nació en Illinois, (l898) y murió al parecer por suicidio (l961), tras una existencia vagabunda y aventurera. Recibió el premio Nobel (1954) y fue miembro de la Generación perdida, cuyo estilo se caracteriza por los diálogos nítidos y lacónicos y por la descripción emocional sugerida. Muchas de sus obras están consideradas como clásicos de la literatura en lengua inglesa. Maestro del

    Enviado por papuo / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Bueno Profesor

    Bueno Profesor

    bueno profesor: primero que nada si hay una relación entre teoría y practica ya que están estrechamente ligadas. LA DIFERENCIA que yo encontré es que la teoría es el fundamento el porque y el para que de las cosas y la practica es el punto de partida de nuestra reflexión partiendo de la realidad. no podemos solucionar una problemática solo basada en reflexión debe de estar fundamentada.la similitud que yo encontré deben de estar compaginadas

    Enviado por / 291 Palabras / 2 Páginas
  • El Viejo Y El Mar

    El Viejo Y El Mar

    DEDICATORIA: A mis Padres, que desinteresadamente me apoyan en la labor estudiantil, a ellos mi eterna gratitud. INDICE INTRODUCCION…………………………………………………………4 RESUMEN DE LA OBRA………………………………………………..5-7 SECUENCIALIDAD………………………………………………………7 ANALISIS DE LA OBRA…………………………………………………7-8 TEMAS…………………………………………………………………….9 ESPACIO………………………………………………………………….9 TIEMPO……………………………………………………………………9 PERSONAJES…………………………………………………………...9-10 CONCLUSIONES………………………………………………………..10 VOCABULARIO…………………………………………………………..11 INTRODUCCCION: La motivación de cada individuo es un poder fundamental para el desenvolvimiento del mismo en el transcurso de su vida y de las metas y objetivos que tenga a bien realizar. Tal motivación es la causante de grandes hazañas logradas

    Enviado por yomaryeison / 2.891 Palabras / 12 Páginas
  • Debe Exigirse Titulo A Los Profesores De Instrucción Primaria

    Debe Exigirse Titulo A Los Profesores De Instrucción Primaria

    Debe exigirse titulo a los profesores de instrucción primaria Segundo congreso nacional de instrucción pública. Y el discurso que se dio: En primer lugar es necesario protestar contra la tiranía que desde los tiempos coloniales se ejercía en nombre de la religión y que en la última dictadura había llegado a un extremo sangriento y doloroso. En segundo lugar era preciso colocar las ideas nuevas bajo la egida sagrada de la ley para poder preparar

    Enviado por mglh / 382 Palabras / 2 Páginas
  • EL SABER DEL PROFESOR

    EL SABER DEL PROFESOR

    UNIDAD 1 EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACIÓN CON LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE ACTIVIDAD 2: RECONOCIMINETO DE NUESTROS SABERES DOCENTES ELABORACION DE UN ESCRITO TITULADO: RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES *DESARROLLAR UNA NARRACIÓN DE LO QUE HACE EN SU SALÓN Dentro de mi trabajo diario lo que hago es que a través de la planeación de mi sesión de trabajo y los materiales realizados trato de darle seguimiento y utilidad a dicha

    Enviado por JESUSROMAN3 / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Fusion Wal Mart Y D&s

    Fusion Wal Mart Y D&s

    Resultados esperados desde el punto de la organización La cultura organizacional de una empresa es clave en su desarrollo, en la forma en que se relaciona con sus empleados y con el medio. Es por esto que ante una fusión, la pregunta de cuál será el resultado de la unión en términos culturales es de vital importancia, ya que de la respuesta puede llegar a depender el éxito o fracaso de la fusión. En este

    Enviado por larissa23 / 2.165 Palabras / 9 Páginas
  • La Enseñanza De La Historia Desde Las Experiencias De Vidas. Profesor: Alfonso Acuña Medina. Profesor Tiempo Completo De La Institución Educativa Número Dos.

    La Enseñanza De La Historia Desde Las Experiencias De Vidas. Profesor: Alfonso Acuña Medina. Profesor Tiempo Completo De La Institución Educativa Número Dos.

    La promulgación de los Lineamientos Curriculares del área de Ciencias Sociales, por parte del Ministerio de Educación Nacional, abre algunas posibilidades para el inicio de proyectos pedagógicos al interior de escuelas y colegios del país y la región. La perspectiva teórica y metodológica para la enseñanza que promueve el documento, representa una ruptura con las propuestas tradicionales conocidas, especialmente, en lo referente al enfoque interdisciplinar que promueve y las nuevas visiones epistemológicas y pedagógicas que

    Enviado por cafe764 / 2.264 Palabras / 10 Páginas
  • WAL-MART EN ESTADOS UNIDOS Y EL MUNDO

    WAL-MART EN ESTADOS UNIDOS Y EL MUNDO

    WAL-MART EN ESTADOS UNIDOS Y EL MUNDO En 2001 Wal-Mart se convirtió en la segunda compañía más grande del mun¬do por sus ventas (la primera es Exxon Mobile). También es el mayor empleador privado del mundo. Además, la compañía posee uno de los sistemas logístí-cos por computadora más complejos. Con todo, la matriz de la compañía está situada en un pequeño poblado de Bentonville, Arkansas. Su orientación de pueblo pequeño en sus métodos empresariales contribuyeron

    Enviado por wmmiranda / 1.843 Palabras / 8 Páginas
  • Casco Viejo

    Casco Viejo

    INTRODUCCIÒN Panamá está decidida a explotar el turismo. Gracias al decreto Ley 4 del 27 de febrero de 2008, el turismo toma otra modalidad. Como dicta el principio de la citada legislación, "el Estado reconoce el turismo como instrumento para diversificar el crecimiento y desarrollo económico del país". Es así como a esta actividad le llegó el momento de tomar la posición que le corresponde, ya que en los últimos años la misma se ha

    Enviado por anduran / 1.663 Palabras / 7 Páginas
  • LA COMPETENCIA DE LOS PROFESORES

    LA COMPETENCIA DE LOS PROFESORES

    “LA COMPETENCIA DE LOS PROFESORES” (Autor: Michel Saint-Onge) En esta lectura según los especialista de la enseñanza las exigencias intelectuales, emocionales y físicas que pesan en los que enseñan no han dejado de crecer, ya que hoy en la actualidad el aprendizaje en los niños exige más conocimiento en los maestros por las grandes intervenciones de la tecnología en desarrollo de la educación escolar y el ambiente en que se encuentran los alumnos (familia). Esto

    Enviado por sweetblackmoon / 953 Palabras / 4 Páginas
  • EL SECRETO DE LOS ZAPATOS VIEJOS

    EL SECRETO DE LOS ZAPATOS VIEJOS

    Filosofía “El Secreto De Los Zapatos Viejos” V año 16 de Septiembre del 2002 CONTENIDO Todos los seres humanos estamos concientes, en mayor o en menor grado, de que necesitamos a los demás para lograra nuestra realización personal. Cada uno de nosotros influye en los demás y a su vez es influido por ellos. La sociedad nos ayuda a crecer biológica, psicológica e intelectualmente. Si prestamos atención por un instante a cada una de las

    Enviado por DANIA2531 / 1.389 Palabras / 6 Páginas
  • Carta A Un Joven Profesor

    Carta A Un Joven Profesor

    CARTA A UN JOVEN PROFESOR (Philippe Meirieu) A pesar de ser un relato corto en él se abordan muchos puntos importantes del sistema educativo y se desarrollan ideas muy interesantes como réplica a una serie de críticas que hace el autor a algunos procedimientos así como instituciones o a la propia Administración. Philippe Meirieu muestra las principales preocupaciones que atañe a nuestra generación, a la cual considera como una generación pragmática, inquieta y que establece

    Enviado por cristozazueta / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Un Viejo Que Leia Cuentos De Amor

    Un Viejo Que Leia Cuentos De Amor

    Trabajo practico: “Un viejo que leía cuentos de amor” 1) Has un resumen por capítulos (así recordaras los detalles de la obra completa) - Primer Capitulo: Los escasos habitantes de El idilio y un puñado de viajeros que venían de las cercanías se reunieron en el muelle, esperando ser atendidos por el dentista Rubicundo Loachamín, que calmaba los dolores de los pacientes con una extraña anestesia oral. Los pacientes, agarrándose de los costados del sillón,

    Enviado por souto / 2.781 Palabras / 12 Páginas
  • El Viejo Y La Mar

    El Viejo Y La Mar

    Síntesis: La historia trata de un viejo y solitario pescador agobiado por muchos años de trabajo llamado Santiago, cuyo único amigo es un muchacho al cuál enseño a pescar a muy temprana edad conocido por todos como Manolín. Santiago hacia varios años que perdió a su esposa de la que conservaba una foto que guardaba en un cajón para no recordar lo viejo y solo que estaba. La gente del pueblo conocía a Santiago de

    Enviado por nikemercurial / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Saberes Previos De Profesor Alumno

    Saberes Previos De Profesor Alumno

    TEMA I. SABERES PREVIOS DEL PROFESOR - ALUMNO SOBRE PROBLEMAS Y RESOLUCION DE PROBLEMAS. PROBLEMARIO Puede haber infinidad de problemas, los hay desde los más fáciles hasta los más complejos, pero sin duda cuando nosotros nos paramos frente a nuestros educandos y les planteamos uno, en ocasiones no les damos las bases para que puedan resolverlos, los encajonamos a seguir recetarios y formulismos, el alumno ante un problema debe reaccionar con la firmeza y confianza

    Enviado por gandalfnivas / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Caso Wal-mart

    Caso Wal-mart

    1.- ¿Como usaba la TI en la gestión de compras, almacenes y logística, gestión de existencias? Se utilizaban las siguientes herramientas • ECR (Efficient Consumer Reponse): Grandes proveedores conectados • VMI (Vendor Manager Inventory): Sistema de existencias para proveedores • “Retail Link”: Acceso informático para los minoristas • “Cross Docking”: Reducción de stocks en los centros de distribución • “Pick to Light”: Localización de existencias en los centros de distribución • “Back Haul”: Logística inversa

    Enviado por gcldete / 1.570 Palabras / 7 Páginas
  • El Viejo Y El Mar

    El Viejo Y El Mar

    “EL VIEJO Y EL MAR” 1. RESUMEN: La obra narra la historia de Santiago, un viejo pescador agobiado por muchos años de trabajo que siempre está acompañado de un joven muchacho llamado Manolín que le ayudaba a siempre a montar, desmontar y llevar los aparejos de pesca, a quien desde muy niño le enseñó todos los secretos de la pesca por lo que le tiene mucha admiración y gratitud. Santiago hacía varios años que perdió

    Enviado por Cathe24 / 2.258 Palabras / 10 Páginas
  • Wall Mart

    Wall Mart

    Wal – Mart DAVID B. YOFFIE 1. ¿Cómo puede Wal – Mart continuar su extraordinario crecimiento? Debe continuar su expansión internacional, con estrategias diferentes que dependerán del lugar donde se encuentre. Tomando como referencia los conceptos de Michael Porter sobre la estrategia competitiva:  En los países en los que el ingreso per cápita es bajo debe ingresar con el formato de tienda de descuento (liderazgo en costos)  Debe asociarse a organizaciones que cuenten

    Enviado por eacruza / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Del Viejo Y El Mar

    Resumen Del Viejo Y El Mar

    Resumen: En un pueblo costero pequeño, un viejo pescador hace ya mucho tiempo que intenta, en vano, pescar un gran pez. Un día se hace a la mar, y tras mucho esfuerzo, consigue que este pique su cebo. "Todo en él era viejo, salvo sus ojos; y éstos tenían el color mismo del mar..." Ernest Hemingway El viejo y el mar es uno de los textos más notables de Hemingway. Escrito con un lenguaje de

    Enviado por 19960823 / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Caso Wal-Mart Stores Inc.

    Caso Wal-Mart Stores Inc.

    Wal-Mart Stores, Inc. Por Ivette Ferrero Introducción El sector minorista constituye una industria completamente competitiva que no da cabida a la falta de previsión, planeación e innovación. Es por ello que el análisis de la una de las empresas que mayormente han sido el parteaguas dentro de dicho sector como es el caso de Wal-Mart, permiten dar un vistazo sobre las estrategias, la cultura, y la innovación que han sido aliados en su indiscutible crecimiento.

    Enviado por bebaferrero / 3.942 Palabras / 16 Páginas
  • Los Estilos De Enseñanza Del Profesor

    Los Estilos De Enseñanza Del Profesor

    Los estilos de enseñanza del profesor El estilo de enseñanza se define como un conjunto de orientaciones y actitudes que describe las preferencias de una persona cuando interactúa con el medio. Los estilos docentes son las formas y estrategias en que los y las educadoras desarrollan su práctica educativa que, si bien se identifican con un método de enseñanza, también tienen que ver con las visiones que se tienen de las y los educandos; están,

    Enviado por TOCOGIL / 9.858 Palabras / 40 Páginas
  • Profesor Basico Con Postitulo En Ciencias

    Profesor Basico Con Postitulo En Ciencias

    1 ENSAYO SIMCE ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA 8º AÑO BASICO 1.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se produce una reacción química? A.- Al derretir un cubo de hielo. B.- Al quemar un trozo de papel. C.- Al romper un envase plástico. D.- Al mezclar agua con aceite. 2.- ¿Cuál de los siguientes cuerpos en movimiento describe una trayectoria rectilínea? A.- Movimiento de las agujas del reloj. B.- Movimiento de una ola. C.-

    Enviado por mariapiagv / 996 Palabras / 4 Páginas
  • Profesor De Hoy

    Profesor De Hoy

    UNIDAD III PROFESORES DE HOY UN INSTRUMENTO PARA EL PROFESOR DE HOY emas principales: la enseñanza: un arte, una ciencia y mucho trabajo. Cuestiones que tienen que afectan a los profesores hoy. Posibles soluciones para los problemas con que se enfrentan los profesores: el rol de la psicología de la educación. Necesidad de un enfoque científico: la investigación y la teoría en la psicología de la educación. Principales áreas de estudio: el contenido de esta

    Enviado por tqmi28 / 869 Palabras / 4 Páginas
  • Marte Y Venus

    Marte Y Venus

    Hay que tener en consideración que estas diferencias entre hombres y mujeres no son entendidas hasta el punto de ser malinterpretadas, pudiendo prohibir las relaciones amorosas que ambos sexos podrían crear. Los hombres no entienden lo que las mujeres necesitan y desean y las mujeres van por el mismo camino respecto a los hombres. Cada uno piensa que el otro es similar a él o ella; de esta manera ambos tratan de entablar relaciones en

    Enviado por carlosfrancesco / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Los Profesores Como Intelectuales Transformatviso

    Los Profesores Como Intelectuales Transformatviso

    LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMADORES El profesor dentro de la sociedad juega un papel muy importante pues se hace cargo de la educación de los alumnos, pues así ha sido desde años atrás. A tenido influencia atravez de los estudiantes que ha formado, integrándolos a la sociedad convertidos ya en ingenieros, licenciados, filósofos, inventores, carpinteros, presidentes, etc. De tal manera que han cambiado el contexto en general para tener un mejor modo de vida lleno

    Enviado por henesysnatsuki / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Carta A Un Joven Profesor

    Carta A Un Joven Profesor

    Ficha de Análisis de Carta a un joven profesor Es un libro del autor frances Phillipe Merieu publicado en el año 2006 aborda temas de gran importancia para nosotros como docentes en formación:  Entre el amor a los alumnos y el amor al saber no tenemos porque elegir. Este capítulo trata sobre las vivencias de maestros y profesores en cuanto a su primera experiencia en el ámbito escolar. Realiza una comparación entre ser un

    Enviado por omararisteo / 440 Palabras / 2 Páginas
  • "Para Cambiar La Escuela Tiene Que Haber Cambios En La Forma De Enseñar De Los Profesores Y En La Forma De Aprender De Los Adolescentes" ¿Qué Significa Para mí Ser Mediador Para El Desarrollo De Los Procesos Cognitivos De Mis Futuros Estudiantes

    "Para Cambiar La Escuela Tiene Que Haber Cambios En La Forma De Enseñar De Los Profesores Y En La Forma De Aprender De Los Adolescentes" ¿Qué Significa Para mí Ser Mediador Para El Desarrollo De Los Procesos Cognitivos De Mis Futuros Estudiantes

    “Para cambiar la escuela tiene que haber cambios en la forma de enseñar de los profesores y en la forma de aprender de los adolescentes" ¿Qué significa para mí ser mediador para el desarrollo de los procesos cognitivos de mis futuros estudiantes? Las concepciones que se tenían tanto del estudiante como del maestro han cambiado; los estudiantes tienen más libertad a la hora de expresar sus opiniones y el maestro ya no es esa figura

    Enviado por nelidy_92 / 346 Palabras / 2 Páginas
  • EL PAPEL DEL PROFESOR COMO FACILITADOR EN LA ENSEÑANZA DEL TEMA: "ACIDOS, BASES Y NEUTRALIZACION"

    EL PAPEL DEL PROFESOR COMO FACILITADOR EN LA ENSEÑANZA DEL TEMA: "ACIDOS, BASES Y NEUTRALIZACION"

    EL PAPEL DEL PRFOFESOR COMO FACILITADOR EN LA ENSEÑANZA DEL TEMA “ÁCIDOS, BASES Y NEUTRALIZACIÓN” INTRODUCCIÓN La sociedad ha evolucionado, en consecuencia el sistema educativo nacional deberá fortalecer su capacidad para egresar estudiantes que posean competencias que les permitan integrarse a la sociedad, ello exige contar con profesores que posean las competencias necesarias para llevar a cabo esta tarea, hoy en día las escuelas atienden alumnos que exigen una enseñanza activa, capaz de satisfacer las

    Enviado por alegp82 / 953 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos De Profesores

    Tipos De Profesores

    TIPOS DE PROFESORES • EL PROFESOR SABELOTODO: Este es un docente que mira a sus alumnos con desprecio, ya que piensa que no saben nada, asignándoles el papel de escuchar, callar, obedecer. Por ello, casi nunca se preguntan si sus alumnos aprenden, mucho menos trata de aprender de ellos. Los sabelotodo abusan del monopolio del saber y de la autoridad en el aula, resuelven los problemas por la vía de la disciplina, con descalificaciones, amenazas,

    Enviado por aaaaeee / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • LA PASANTIA COMO UNA ESTRATEGIA DE REFLEXION DEL PROFESOR EN EL AULA

    LA PASANTIA COMO UNA ESTRATEGIA DE REFLEXION DEL PROFESOR EN EL AULA

    LA PASANTIA COMO UNA ESTRATEGIA DE REFLEXIÓN DE LA LABOR DOCENTE Por: Juan Luis Rojas Rodríguez Ahora que estamos a pocos días de haber realizado la I Pasantía Pedagógica en las diez provincias de la región San Martín en el marco del Programa Educativo de Logros de Aprendizaje, es de vital importancia como Profesores de aula, Acompañantes Pedagógicos, Formadores, directores y especialistas de las distintas UGELs, hacer la reflexión de la labor docente, para ello

    Enviado por juanlucho21 / 15.168 Palabras / 61 Páginas
  • DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE A PIE - Alonso, Sanjurjo

    DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE A PIE - Alonso, Sanjurjo

    DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE A PIE – Alonso, Sanjurjo Primera Parte I ¿QUÉ DEBE SABER DE DIDÁCTICA UN PROFESOR PARA MEJOR COMPRENDER Y FUNDAMENTAR SU PRÁCTICA? EL ESCENARIO DE LA ACCIÓN DIDÁCTICA *ESCUELA Espacio donde se pasa un largo tiempo haciendo algo El Currículo (C) es la cubierta de la escuela “cobijo contra la incultura, una oportunidad para aprender”. Rodeada del Sistema Educativo, Social y Político. -La clase es considerada un ESCENARIO… ¿Qué ocurre allí

    Enviado por MarcosAlonso1 / 4.111 Palabras / 17 Páginas
  • PAPEL DEL PROFESOR COMO ORGANIZADOR DEL APRENDIZAJE DE LA LENGUA

    PAPEL DEL PROFESOR COMO ORGANIZADOR DEL APRENDIZAJE DE LA LENGUA

    Actualmente los enfoques y estrategias didácticas implementadas para la enseñanza de la lengua en las aulas de educación primaria ha evolucionado en los últimos años. A través de la educación los alumnos consolidan la adquisición del lenguaje tanto oral como escrito, de modo que, progresivamente, conforme el niño avanza dentro de la educación primaria el desarrollo de estas habilidades debe aumentar de manera relevante. Pero cuando hablamos de la enseñanza de la lengua dentro del

    Enviado por lunetita1 / 219 Palabras / 1 Páginas
  • PAPEL DEL PROFESOR ALUMNO EN UNA METODOLOGIA INVESTIGATIVA

    PAPEL DEL PROFESOR ALUMNO EN UNA METODOLOGIA INVESTIGATIVA

    PLANEACION, EVALUACION Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO QUINTO SEMESTRE PAPEL DEL PROFESOR Y DEL ALUMNO EN UNA METODOLOGIA INVESTIGATIVA En el desarrollo de una metodología investigativa en el aula interviene una serie de elementos básicos. El alumno como protagonista del aprendizaje. El profesor como coordinador y facilitador del aprendizaje. El contexto en el que se produce el proceso o construcción por un entre mando de elementos entre en lo que se puede destacarse entre otros

    Enviado por aletxap / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Saberes previos del profesor-alumno sobre problemas y resolucion de problemas

    Saberes previos del profesor-alumno sobre problemas y resolucion de problemas

    TEMA 1.- SABERES PREVIOS DEL PROFESOR-ALUMNO SOBRE PROBLEMAS Y RESOLUCION DE PROBLEMAS. ACTIVIDAD PREVIA 1.1.1 1.- ¿QUÉ ES UN PROBLEMA? Un problema matemático es una situación didáctica que requiere una solución. 2.- ¿DE QUÉ PARTES SE COMPONE UN PROBLEMA? - Datos. - Desarrollo (operaciones matemáticas). - Resultado. 3.- ¿QUÉ SIGNIFICA RESOLVER UN PROBLEMA? Realizar una serie de procedimientos de varios pasos dependiendo de la problemática planteada. 4.- ¿CÓMO SE RESUELVE UN PROBLEMA? La resolución de

    Enviado por aronzamora / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Carta A Un Joven Profesor

    Carta A Un Joven Profesor

    "Carta a un joven profesor" de Philippe Meirieu La profesión docente está desvalorizada, afirma Philippe Meirieu por medio de una encuesta a profesores de educación primaria con menos de cinco años de antigüedad. Entre los ideales de su profesión y la realidad social, política y cultural, los profesores/docentes, aceptan la mediocridad inevitable de lo cotidiano, según palabras del autor, pero, nos alerta: “… no significa condenarse sin remedio a la rutina y a la insignificancia.

    Enviado por abbycolina / 4.579 Palabras / 19 Páginas
  • El Diario Del Profesor

    El Diario Del Profesor

    EL DIARIO DEL PROFESOR El elemento principal de esta propuesta de reflexión se resume en una sola palabra: diálogo. En primera instancia con nosotros mismos, en un segundo momento ésta disposición al diálogo deberá extenderse también a los niños, los padres y otros habitantes de la comunidad. El diario de campo, es el relato informal de lo que sucede todos los días en nuestro trabajo con los alumnos. Es el material más vivo, más fresco

    Enviado por antoniocp17 / 208 Palabras / 1 Páginas
  • EL PLANETA MARTE

    EL PLANETA MARTE

    CENTRO DE ENSEÑANZA TECNICA INDUSTRIAL (CETI) DIVISION DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ENSAYO TEMA DE INTERES: EL PLANETA MARTE ELABORADO POR: DIAZ CHAVARRETI ULISES GERARDO REGISTRO: 10300243 GRADO Y GRUPO: 2H CARRERA: ELECTRONICA Y COMUNICACIONES TALLER DE LECTURA Y REDACCION PROFESOR: JOSE VAZQUES GUERRERO ZAPOPAN JALISCO. 09/04/2011 INTRODUCCIÒN En el siguiente texto que se va a presentar será un ensayo, en el cual se hablará sobre un tema que por lo general es de buen gusto para

    Enviado por leonardo0910 / 252 Palabras / 2 Páginas
  • La Competenci De Los Profesores

    La Competenci De Los Profesores

    En esta lectura según los especialista de la enseñanza las exigencias intelectuales, emocionales y físicas que pesan en los que enseñan no han dejado de crecer, ya que hoy en la actualidad el aprendizaje en los niños exige más conocimiento en los maestros por las grandes intervenciones de la tecnología en desarrollo de la educación escolar y el ambiente en que se encuentran los alumnos (familia). Esto se lograra cuando los profesores tengan la sensación

    Enviado por ednavsc / 297 Palabras / 2 Páginas
  • ANTIGUAS Y NUEVAS EXIGENCIAS A LOS PROFESORES

    ANTIGUAS Y NUEVAS EXIGENCIAS A LOS PROFESORES

    ANTIGUAS Y NUEVAS EXIGENCIAS A LOS PROFESORES La heterogeneidad del alumnado, de distintas procedencias y contextos sociales, con diferentes culturas, intereses, capacidades, habilidades y expectativas obliga al profesorado a afrontar una acción educativa cada vez más diversificada y con mayor exigencia de individualización, a la par que más necesitada de cooperación, proyectos docentes compartidos y trabajo en equipo de profesionales de diferente formación. También ha cambiado la relación entre los adultos y los jóvenes en

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