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Martes Con Mi Viejo Profesor ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 3.534 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • CARACTERIZACIÓN DE ENFERMEDADES OSTEOMUSCULARES POR RIESGO BIOMECANICO, QUE AFECTAN A LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EJERCICIO, DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ

    CARACTERIZACIÓN DE ENFERMEDADES OSTEOMUSCULARES POR RIESGO BIOMECANICO, QUE AFECTAN A LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EJERCICIO, DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ

    PERFIL DE MORBILIDAD EN DOCENTE DE EDUCACION FISICA Los principales factores de riesgo en el sector de la educación conllevan a un alto grado de morbilidad por todas las enfermedades contraídas durante el desempeño de su actividad laboral por muchos años. 1. Enfermedades cardiovasculares: • Tabaquismo • Hipertensión arterial • Diabetes Mellitus • Dislipidemias • Obesidad. • sedentarismo 2. Trastornos osteomusculares: • Cuello • Cabeza • Hombros • PIES • Espalda alta y baja •

    Enviado por mariaclarag / 2.857 Palabras / 12 Páginas
  • EL PROFESOR Y EL ALUMNO

    EL PROFESOR Y EL ALUMNO

    EL PROFESOR Y EL ALUMNO. El profesor, generalmente, se queja de que los resultados, obtenidos con sus esfuerzos, dejan mucho que desear. Sin considerar estas quejas, parece que el alumno no está en armonía con la escuela, según se deduce del número de reprobados y de los que han abandonado sus estudios. Es sabido que las condiciones sociales han variado mucho y desfavorablemente para el trabajo escolar. Además, no se puede olvidar el desinterés demostrado

    Enviado por tatis1006 / 3.984 Palabras / 16 Páginas
  • El Secreto De Los Zapatos Viejo

    El Secreto De Los Zapatos Viejo

    El libro El secreto de los zapatos viejos, escrito por el autor Dick Lyles, nos demuestra que nosotros, como seres humanos, necesitamos que las demás personas para seguir adelante con nuestros proyectos personales, ya sean proyectos de vida y personales o de negocios. Nos demuestra y nos explica claramente como nosotros influimos directamente sobre los demás además de cómo nos dejamos de influir por ellos mismos. Si nos detenemos un poco a pensar y estudiar

    Enviado por TatianaFarah / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Rey Viejo Libro

    Rey Viejo Libro

    EL REY VIEJO La novela nos relata sobre la decadencia que tiene el presidente Venustiano Carranza a los inicios del Mayo de 1920; esta es contada por un escritor y miembro del gabinete de su querido “viejo” como el lo hacia llamar. Entre ambos había una gran confianza y cercanía. La historia comienza en cuanto Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles desconocían el gobierno de Carranza y desatan una guerra civil en el país. Daban

    Enviado por tanniatanntann / 778 Palabras / 4 Páginas
  • ABOGADO Y PROFESOR

    ABOGADO Y PROFESOR

    Hechos El veintiséis de junio de dos mil trece, siendo aproximadamente las doce horas, el piloto Jorge González, entró al hangar en el cual se realizan las reparaciones mecánicas de las aeronaves de la aerolínea de Aeroméxico, y sin importar cuales fueran las consecuencias, ordenó a dos de los mecánicos le proporcionaran las facilidades para poder sacar el avión con matrícula EC-JCY, sin importarle que el mismo días antes había recibido un servicio de rutina

    Enviado por Pe.angy / 495 Palabras / 2 Páginas
  • La Ceiba Y El Viejo

    La Ceiba Y El Viejo

    EL VIEJO Y LA CEIBA Era una tarde soleada y El viejo sombreándose debajo de la ceiba cuyas ramas eran grandes las ramas, sus hojas verdes era el árbol más hermoso de Saladoblanco, El viejo cuidándola como todas las tardes, era una costumbre que venía de sus bisabuelos porque ellos la habían sembrado y habían hecho un acuerdo de cuidarlo de generación en generación. El viejo estaba solo aburrido, podaba las ramas a la ceiba

    Enviado por l_adrian_g / 903 Palabras / 4 Páginas
  • El Papel Del Profesor En El Aula

    El Papel Del Profesor En El Aula

    El papel del profesor en la interacción social en el aula. Cuando el profesor se enfrenta a una actividad formativa, tiene una idea clara de las cosa que quiere que sus alumnos aprendan, en qué orden y de qué forma deben adquirirse. En definitiva tiene unos objetivos planificados, es decir, un plano de actuación, un mapa con límites y caminos trazados. Sin embargo con frecuencia esta idea se traduce en concebir el papel del instructor

    Enviado por claudia0816 / 2.950 Palabras / 12 Páginas
  • PROFESORES

    PROFESORES

    ¿CÓMO SE LAS ARREGLAN LOS PROFESORES PARA QUE TODO ESTO FUNCIONE? Los profesores que desean implicar en su trabajo la diversificación, tiene el ardua tarea de llevar a cabo las cosas de la manera más correcta. El capítulo nueve proporciona sugerencias que la autora facilita para que un docente que desea iniciar la diversificación, no comience con “el pié izquierdo”. Tomlinson dice que se debe iniciar poco a poco, pues al igual que los alumnos,

    Enviado por princesitairn / 1.080 Palabras / 5 Páginas
  • LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON LOS NIÑOS EN EL GRUPO

    LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON LOS NIÑOS EN EL GRUPO

    LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON LOS NIÑOS EN EL GRUPO Con el objeto de contribuir a mejorar la formación de los futuros profesores, se crea este ensayo, para que los estudiantes y maestros dispongan de herramientas para enseñar y estudiar en profundidad cada uno de los contenidos que forman parte del plan de estudios. Es importante señalar que trataremos de conocer y desarrollar tanto tareas como habilidades que posee el profesor

    Enviado por martin19922402 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Un Viejo Que Leia Novelas De Amor

    Un Viejo Que Leia Novelas De Amor

    Resumen del libro "Un Viejo Que Leía Novelas De amor Primer Capítulo. Una tarde, en el pequeño pueblo de “El Idilio”, el dentista Rubicundo Loachamin, se encontraba atendiendo a sus paciente en su “consulta”, que era solamente un antiguo sillón de peluquero que estaba ubicado al aire libre, cerca de el muelle donde estaba el “Sucre”, la embarcación que navegaba por el río Nangaritza y que traía al pueblo cerveza, sal, aguardiente Frontera, gas y

    Enviado por mariocoach / 5.377 Palabras / 22 Páginas
  • Tareasy Habilidades Del Profesor

    Tareasy Habilidades Del Profesor

    Las tareas y habilidades del profesor al trabajar con grupos de adolescentes Una de las tareas y habilidades que debemos desarrollar como estudiantes normalistas para trabajar con un grupo de adolescentes es conocer cómo están organizados los contenidos curriculares de la asignatura El enfoque de la asignatura indica que el alumno debe usar los conocimientos previos, mismos que le permiten entrar en la situación, pero el desafío se encuentra en reestructurar algo que ya sabe,

    Enviado por GiannaVulturi / 365 Palabras / 2 Páginas
  • El Viejo Y El Mar

    El Viejo Y El Mar

    EL VIEJO Y EL MAR INTRODUCCION El viejo y el mar fue realizada por el señor Ernest Hemingway, la historia tiene como personaje principal a un viejo llamado Santiago, él llevaba 84 días que no cogía ni un pez, en el transcurso de esos días conoce a un muchacho a el que lo llama Manolin, con el muchacho estuvo 40 días sin obtener resultados. Los padres al ver esto pensado que el viejo estaba completamente

    Enviado por carhuaco / 1.199 Palabras / 5 Páginas
  • DISCURSO DIA PROFESOR

    DISCURSO DIA PROFESOR

    DISCURSO DEL DÍA DEL PROFESOR Sra. Rectora, docentes, tutores, alumnos: Hoy, recordando la muerte de José Manuel Estrada, se conmemora el día del Profesor. Se es profesor por variadas circunstancias, pero se es docente sólo por una razón: se cree en el futuro luchando por el presente a través de la formación de personas, en cualquier nivel en el que nos desempeñemos. Va más allá de un trabajo, de un título o de un cargo.

    Enviado por marianalux / 542 Palabras / 3 Páginas
  • El Viejo Y El Mar

    El Viejo Y El Mar

    Genero: Novela Tiempo y lugar: Final de los años cincuenta, pueblo entre el Golfo de México. Tema Principal: La lucha de un anciano pescador que se enfrenta a un pez de gran tamaño que lo hace sentir fracasado por no tenerlo completo al pez. Personajes: • Santiago. • Manolín. • Marlín. Al iniciar mi lectura para ser sincero no fue de mi agrado pues casi no me gusta leer novelas a excepción de unas cuantas

    Enviado por francisco16 / 766 Palabras / 4 Páginas
  • El Secreto Do Los Zpatos Viejos

    El Secreto Do Los Zpatos Viejos

    EL SECRETO DE LOS ZAPATOS VIEJOS El libro El secreto de los zapatos viejos, nos demuestra que nosotros, como seres humanos, necesitamos que las demás personas para seguir adelante con nuestros proyectos personales, ya sean proyectos de vida y personales o de negocios. Nos demuestra y nos explica claramente como nosotros influimos directamente sobre los demás además de cómo nos dejamos de influir por ellos mismos. el cual nos habla sobre cuatro formulas por las

    Enviado por yarlani / 762 Palabras / 4 Páginas
  • El Viejo Y Los Delfines

    El Viejo Y Los Delfines

    El viejo y los delfines Tom era un viejo pescador de 70 años de edad que vivía en Japón. Había peleado en la segunda guerra mundial. No tenía familia porque la perdió en la guerra. Era un viejo narcisista que pescaba para ganarse la vida. Era un cazador furtivo de delfines en secreto. No tenía un ojo debido a que su gato se lo comió ya que olvido alimentarlo. Estaba castrado porque durante la guerra

    Enviado por jimmyesquivel / 370 Palabras / 2 Páginas
  • El Secreto De Los Zapatos Viejos

    El Secreto De Los Zapatos Viejos

    Reflexiones sobre el contenido de la lectura: 1. Los individuos más exitosos sobresalen en virtud de su habilidad para influir sobre los demás, potenciándolos y fortaleciéndolos. 2. El Liderazgo se constituye bajo dos componentes, química y ejecución exitosa. 3. La condición de las universidades no ha sido la más adecuada para generar relaciones interpersonales ya que los logros se enfocan siempre de manera individual. 4. Los deportes de grupo son importantes para aprender a construir

    Enviado por ferpalc10 / 1.481 Palabras / 6 Páginas
  • El Viejo Siyon

    El Viejo Siyon

    Los personajes de "El extranjero" de Alberto Camús son los siguientes:Meursault,el protagunista; Raymond y María su amiga ;Masson y algunos árabes de Argel,donde se desarrolla la novela. El pasaje más interesante es ,cuando Meursault se enfrenta a un árabe en la arena de la playa,en medio de la canícula del mediodía.La luz del sol hace brillar la hoja de la navaja del árabe cerca de su rostro sudoroso,que instintivamente impulsa a ***** el revolver con

    Enviado por edwarc10 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Los Profesores

    Los Profesores

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Upn¿DEBE EXIGIRSE EL TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Upn¿DEBE EXIGIRSE EL TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Ensayos Gratis: Upn¿DEBE EXIGIRSE EL TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 972.000+ documentos. Enviado por: elyke 08 octubre 2012 Tags: Palabras: 717 | Páginas: 3 Views: 356 Leer Ensayo Completo Suscríbase ¿DEBE

    Enviado por punkeiro / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Funciones Del Profesor En La Era Digital

    Funciones Del Profesor En La Era Digital

    FUNCIONES DEL PROFESOR EN LA ERA DIGITAL ENSAYO INTRODUCCIÓN Se dice que hace miles de años, empezamos a contar con los dedos y que de allí nacieron los números o dígitos. Después se inventó el 0 y Leibniz probó que todos los números se pueden escribir con el 1 y el 0 y eso se conoció como la era binaria. Posteriormente se demostró que con este sistema las máquinas podían efectuar cualquier cálculo a mucha

    Enviado por jalisco1972 / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Tareas Y Habilidades Del Profesor

    Tareas Y Habilidades Del Profesor

    TAREAS DE PROFESOR La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance. Tiene que haber una combinación de familiaridad y novedad que encaje correctamente con la etapa del aprendizaje que ha alcanzado el niño. El maestro es el recurso más caro e importante de la clase. La sociedad otorga al maestro la tarea de actuar de

    Enviado por larizza / 4.465 Palabras / 18 Páginas
  • Profesores Y Burnout

    Profesores Y Burnout

    HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES: “Si veo mi propio estado emocional, podré ver a los demás” Algunas ideas conceptuales: La emoción es la reacción a las informaciones que recibimos en nuestras relaciones con el medio. La intensidad está en función de las evaluaciones subjetivas y tiene una expresión somática. La Inteligencia emocional es la capacidad de adquirir y aplicar información de naturaleza emocional, es sentir y responder emocionalmente. Indica también la capacidad de resolver problemas propios y ajenos.

    Enviado por elesoriano / 451 Palabras / 2 Páginas
  • La Función Y Formación Del Profesor/a En La Enseñanza Para La Comprensión. Diferentes Perspectivas.

    La Función Y Formación Del Profesor/a En La Enseñanza Para La Comprensión. Diferentes Perspectivas.

    “La función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión. Diferentes perspectivas.” Comprender y transformar la enseñanza Ángel I. Pérez Gómez. Las tres perspectivas ideológicas son las siguientes:  La perspectiva tradicional que concibe la enseñanza como una actividad artesanal y al profesor como un artesano.  La perspectiva técnica que concibe la enseñanza como una ciencia aplicada y al docente un técnico.  La perspectiva radical que concibe la enseñanza como una

    Enviado por navojoa / 352 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN 1 PARTE 1 A)	Explique El Concepto De Evaluación, Que Demuestra Tener El Profesor Domingo, En La Historia Adjunta.

    ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN 1 PARTE 1 A) Explique El Concepto De Evaluación, Que Demuestra Tener El Profesor Domingo, En La Historia Adjunta.

    ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN 1 PARTE 1 a) Explique el concepto de evaluación, que demuestra tener el profesor Domingo, en la historia adjunta. El Profesor Domingo, trabaja según el concepto de Evaluación como Medición, pese a su experiencia docente solo preparo material e instrumento respecto a los contenidos del programa de 5° Básico. En otras palabras, organizo lo que vera y medirá. Sin embargo, él diagnóstico que permite detectar necesidades, intereses y competencias o potencialidades del

    Enviado por GRACEBUSTOS / 2.481 Palabras / 10 Páginas
  • La Tarea Del Profesor

    La Tarea Del Profesor

    PRESENTACIÓN El vivir implica sentir los problemas que existen en nuestro entorno y percibir lo que está pasando en nuestro alrededor, por eso precisamente expreso abiertamente que en las oportunidades que he tenido para confrontar lo que aprendo en las instancias de mi formación académica de La Escuela Normal, me he esforzado por ir enriqueciendo la teoría con la práctica y extraer la esencia de lo que es ser una maestra decidida a cambiar, modificar

    Enviado por monsof / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON NIÑOS DEL GRUPO

    LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON NIÑOS DEL GRUPO

    LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON NIÑOS DEL GRUPO El ser maestro implica una gran responsabilidad y más cuando se está enfrente de un grupo. Para esto el maestro debe de desarrollar habilidades y tareas que lo complementen es su labor como docente para esto debe desarrollar estrategias donde pueda, organizar, adecuar y poner en práctica estrategias didácticas con los niños observando el cumplimiento de los propósitos educativos establecidos; así como también,

    Enviado por zamanthanatalie / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • Dragon Mart

    Dragon Mart

    TODO ACERCA DE ‘’DRAGON MART’’ El Gobierno municipal de Benito Juárez tendrá que resolver en sentido afirmativo la solicitud de licencia de construcción del proyecto denominado "Construcción y Operación del Centro Comercial Dragon Mart Cancún y Obras Asociadas". En un comunicado, informó que este martes surtió sus efectos la notificación practicada en las oficinas de la Dirección General de Asuntos Jurídicos respecto a la sentencia definitiva dictada por la Sala Constitucional y Administrativa del Tribunal

    Enviado por ZulyContreras / 980 Palabras / 4 Páginas
  • Que Tan Viejo El Viejo Marx

    Que Tan Viejo El Viejo Marx

    “Qué tan viejo, el viejo Marx” Para entender el marxismo, en principio, hay que reconocer que tiene fundamentalmente un carácter económico, filosófico y político que se traduce en posturas que se contraponen básicamente al capitalismo. Para el marxismo la economía política se refiere al estudio de la vida económica de la sociedad y estudia el aspecto social de la producción y abarca la actividad laboral de los seres humanos encaminada a la creación de los

    Enviado por dysikrolina / 833 Palabras / 4 Páginas
  • PROFESOR.

    PROFESOR.

    ESTRIBILLOS DE LAS RONDAS  Juguemos en el bosque: Niños: Juguemos en el bosque hasta que el lobo este, si el lobo aparece entero nos comerá. ¿Qué estás haciendo lobito? Lobo: levantándome de la cama Se repite la primera estrofa y se pregunta al lobo, quien describe todo lo que hace antes de salir (desayunar, bañarse, cepillarse los dientes, vestirse) cuando el lobo esté listo para salir, corre a agarrar a los niños.  Los

    Enviado por jaalhehe / 1.722 Palabras / 7 Páginas
  • La Formacion De Profesores

    La Formacion De Profesores

    LA FORMACIÓN DEL PROFESOR Y LA CREACIÓN Y EXTENSIÓN DE COMUNIDADES CRÍTICAS. El propósito de una comunidad crítica es la reflexión, el autoconocimiento y la acción política eficaz usando como método el diálogo y la investigación educativa. La formación del profesor y la creación y extensión de comunidades criticas de profesores. La formación universitaria de los profesores está en cierta forma obligada a adoptar enfoques críticos sobre la educación y la escuela, sobre todo en

    Enviado por place22 / 659 Palabras / 3 Páginas
  • EL PROFESOR Y SU PRACTICA DOCENTE

    EL PROFESOR Y SU PRACTICA DOCENTE

    Como se ha estado suscitando actualmente en los cambios que se hacen a la educación, como maestro considero conveniente que en todo momento se esté llevando a la práctica educativa las competencias del perfil de egreso, las cuales; siempre deberán de estar vigentes a la hora de trabajar con los alumnos y así mismo con nuestros compañeros maestros. Una característica que debe predominar en nosotros como profesores es la adaptabilidad para tomar en cuenta el

    Enviado por lector_contreras / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Factores Internos Y Externos Que Afectan La Productividad En La Empresa Walt-mart

    Factores Internos Y Externos Que Afectan La Productividad En La Empresa Walt-mart

    A continuación se presenta una serie de factores externos e internos influyen en la empresa Wal-Mart. Factores internos:  Empleo y salarios: Una variación positiva o negativa en los niveles de empleo y/o salarios reales pueden afectar el ingreso per cápita con ello, el desempeño de las ventas de la Compañía.  Producto: Un producto es cualquier objeto que pueda ser ofrecido al mercado y que al mismo tiempo consiga despertar los sentidos, conmover corazones

    Enviado por mychellh / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • El Diario Del Profesor

    El Diario Del Profesor

    Descripción general del curso La asignatura de Ciencias Naturales, en tercer grado, incluye contenidos de interés para los niños, ya que se relacionan con su desarrollo personal, el cuidado de su salud y del ambiente, así como con el avance en su comprensión de fenómenos y procesos naturales, vinculados estrechamente con el fortalecimiento de sus habilidades, actitudes y valores asociados al trabajo científico, que se han venido desarrollando desde educación preescolar. El bloque I atiende

    Enviado por 2ronaldivan2 / 1.591 Palabras / 7 Páginas
  • Perfil Del Profesor:

    Perfil Del Profesor:

    Consulta de Materias - Sintético en español H 00814 Gramática superior English version CIP: 160905 Lengua/Literatura Españolas C - L - U: 3 - 0 - 8 Programas académicos: 3 LLE00 Ver todos los programas Requisitos: No tiene. Equivalencias: H 95814, H1020 Objetivo general: Aproximación a la nueva gramática. Gramática tradicional, estructuralista y generativo transformacional. La ciencia del texto. Van Dijk, Tusón. Análisis morfológico. Categorías gramaticales. Forma y función de las palabras. Lexicografía y lexicología.

    Enviado por lorenazatarain82 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • EL DESARROLLO DE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS: ESTRATEGIAS PARA EL PROFESOR Y ACTIVIDADES ORIENTADAS AL ALUMNO

    EL DESARROLLO DE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS: ESTRATEGIAS PARA EL PROFESOR Y ACTIVIDADES ORIENTADAS AL ALUMNO

    Flavell según la cual la metacognición se refiere al conocimiento que uno tiene sobre los propios procesos y productos cognitivos o sobre cualquier cosa relacionada con ellos, es decir, las propiedades de la información o los datos relevantes para el aprendizaje. La metacognición se refiere, entre otras cosas, al control y la orquestación y regulación subsiguiente de estos procesos. Las propuestas que se presentan en este artículo se han recopilado a partir de fuentes y

    Enviado por ailadanaeli / 1.863 Palabras / 8 Páginas
  • Profesor De Educacion Fisica

    Profesor De Educacion Fisica

    Hoy nos reunimos para rendir homenaje a quien fue una de las personalidades más importantes de la historia argentina, don Domingo Faustino Sarmiento, al que todos recordamos con profundo orgullo y respeto por el empeño y la dedicación que puso en todas las tareas que emprendió, desde que fue un joven maestro rural hasta ocupar la presidencia de la República. Invitamos en su honor a todas las maestras y maestros de nuestra escuela a ocupar

    Enviado por niinaa / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Agua En Marte

    Agua En Marte

    ¿AGUA EN MARTE? 5 de enero, 2001 -- Puede ser que Marte alguna vez fuese un lugar muy húmedo. Hay allí múltiples pruebas, originadas hace miles de millones de años, que indican que el planeta rojo albergó alguna vez grandes ríos, lagos y tal vez incluso un océano. Pero algunas de estas pruebas son contradictorias - no calzan juntas en un todo coherente. No hay que asombrarse entonces, que el destino del agua en Marte

    Enviado por Nanyo / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Un Viejo Que Leia Novelas De Amor

    Un Viejo Que Leia Novelas De Amor

    Un viejo que leía historia de amor Novela escrita por Luis Sepúlveda, que narra sus aventuras, sus experiencias entre dos mundos enfrentados: el mundo de la naturaleza y el mundo civilizado. Ambos mundos entran en conflicto en una pequeña aldea (El Idilio) donde se traslada el protagonista con su esposa huyendo de la presión social a que son sometidos por no poder tener hijos. En la novela encontramos tres temas principales que son la defensa

    Enviado por ivonneabr / 1.352 Palabras / 6 Páginas
  • La Juventud Entre Los Nuevos Y Los Viejos Medios De Comunicacion

    La Juventud Entre Los Nuevos Y Los Viejos Medios De Comunicacion

    LA JUVENTUD: ENTRE LOS VIEJOS Y NUEVOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. Las y los jóvenes enfrentando un ambiente lleno de tecnologías, nuevos medios de comunicación y la influencia que estos tienen en el comportamiento, cultura, identidad y costumbre de estos. Ideas tópicas: • Los medios de comunicación juegan un papel fundamental en el sentido de que operan en un momento clave del entorno familiar, hacia una cultura más amplia y de construcción de su identidad. •

    Enviado por lizania_16 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexion “Transformacion De La Práctica” Del Profesor: Mario Bonilla

    Reflexion “Transformacion De La Práctica” Del Profesor: Mario Bonilla

    REFLEXION “TRANSFORMACION DE LA PRÁCTICA” DEL PROFESOR: MARIO BONILLA Al analizar el video pude darme cuenta de cómo era realmente la educación antes y que esta no le permitía a los niños a investigar e innovar sobre lo trabajado; los maestros eran rutinarios y estrictos ya que estos no se actualizaban y no daban respuestas a las dudas e inquietudes que se presentaban en cada niño, ellos tenían miedos e inseguridades al dirigirse a un

    Enviado por marcoacosta / 328 Palabras / 2 Páginas
  • El Asesinato Del Profesor De Matematicas

    El Asesinato Del Profesor De Matematicas

    EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS Nos cuenta la historia de un profesor de matemáticas, Felipe Romero, el Fepe. Era final de curso, y el Fepe reunió a tres de sus alumnos Adela, Luc y Nico, para decirles que no sabía que hacer con ellos porque no quería suspenderles puesto que en las demás asignaturas tenían buenas notas. Felipe les comentó que se negaban a entender las matemáticas, entonces, les propone una segunda oportunidad para

    Enviado por JoanGalvan / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Del Libro El Secreto De Los Zapatos Viejos

    Resumen Del Libro El Secreto De Los Zapatos Viejos

    Filosofía “El Secreto De Los Zapatos Viejos” V año 16 de Septiembre del 2002 CONTENIDO Todos los seres humanos estamos concientes, en mayor o en menor grado, de que necesitamos a los demás para lograra nuestra realización personal. Cada uno de nosotros influye en los demás y a su vez es influido por ellos. La sociedad nos ayuda a crecer biológica, psicológica e intelectualmente. Si prestamos atención por un instante a cada una de las

    Enviado por sergiodanilo97 / 1.389 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba De Lenguaje Y Comunicación Nombre: _______________________--------_______________________________ N° De Lista: ____Curso: 2° Básico Profesor (a): Fecha: P. I Deal: ____ P. Real: ____ Unidad: Lectura Comprensiva Objetivo (s): - Leer Comprensiva

    Prueba De Lenguaje Y Comunicación Nombre: _______________________--------_______________________________ N° De Lista: ____Curso: 2° Básico Profesor (a): Fecha: P. I Deal: ____ P. Real: ____ Unidad: Lectura Comprensiva Objetivo (s): - Leer Comprensiva

    Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _______________________--------_______________________________ N° de Lista: ____Curso: 2° Básico Profesor (a): Fecha: P. I deal: ____ P. Real: ____ Unidad: Lectura comprensiva Objetivo (s): - Leer comprensivamente textos literarios “Tomasito”- Expresarse en forma clara y dar respuestas completas. I. Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra la alternativa correcta (10 puntos) 1) ¿Cuál es el nombre del libro? a) Andresito b) Tomasitoc) Pablito|2) ¿Quién es la autora del libro? a) Pamela

    Enviado por Magaly16 / 203 Palabras / 1 Páginas
  • Un Profesor Citius, Altius, Fortius

    Un Profesor Citius, Altius, Fortius

    «No estamos en este mundo para vivir nuestra vida, sino la de los otros. Las mayores alegrías, por otra parte, no son las que nosotros mismos gozamos, sino las que procuramos a los demás». Pierre de Coubertin Un Profesor citius, altius, fortius… Por Norma Judith Saeb Torres Cuando leemos estas tres palabras invariablemente nos remitimos a la imagen de Las Olimpiadas, quizá aquellas más recientes o bien viene a nuestra mente alguna imagen de la

    Enviado por azulmaestrante / 1.588 Palabras / 7 Páginas
  • Asesinato Del Profesor De Matematicas

    Asesinato Del Profesor De Matematicas

    Título: El asesinato del profesor de matemáticas Autor: Jordi Sierra i Fabra Editorial: Anaya Colección: El duende verde Ciudad y año de publicación: Salamanca 2004 Numero de páginas: 169 Género Literario: Narraciones matemáticas este libro es la intervención de aquel profesor con 3 estudiantes que no se toman enserio su materia su forma de ayudarlos es estudiar los temas pero con la única condición de que no pueden desistir pero el trasfondo de esta propuesta

    Enviado por lcaicedo249 / 1.787 Palabras / 8 Páginas
  • La Definicion Cotidiana Del Trabajo De Los Profesores

    La Definicion Cotidiana Del Trabajo De Los Profesores

    LA DEFINICION COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES. ¿Definición de cotidianeidad o vida cotidiana? Es el entorno sensorial en el que nos desenvolvemos, los gestos, ademanes, las actitudes y comportamientos, tanto aislados como integrados en verdaderos complejos de prácticas. REFLEXION: La vida cotidiana como bien lo sabemos son las cosas que hacemos a diario dentro del ámbito escolar esto es el jardín donde día con día llevamos una lista de los aprendizajes que queremos obtener

    Enviado por cristiangeovanyj / 941 Palabras / 4 Páginas
  • El Profesor Y Su Interacción Con El Alumno

    El Profesor Y Su Interacción Con El Alumno

    Tema: El profesor y su interacción con el alumno Lectura: Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana Autor: Peter Berger y Thomas Luckmann. En esta lectura su interacción principal es entender la vida cotidiana y por ello encontraremos dos apartados, el cual el primero nos habla acerca de la realidad de la vida cotidiana quien afirma que el mundo de lo cotidiano se acepta como realidad dada por los miembros ordinarios de la sociedad,

    Enviado por oscar154140 / 6.413 Palabras / 26 Páginas
  • Discuros Dia Del Profesor

    Discuros Dia Del Profesor

    Hoy, recordando la miuerte de José Manuel Estrada, se conmemora el día del Profesor y el día de todo aquel que ha dedicado su vida a la educación. Se es profesor por variadas circunstancias, pero se es docente sólo por una razón: se cree en el futuro luchando por el presente a través de la formación de personas, en cualquier nivel en que nos desempeñemos. Va más allá de un trabajo, de un título o

    Enviado por daryo / 671 Palabras / 3 Páginas
  • El Dragon Mart

    El Dragon Mart

    LA IMPORTANCIA DEL PROYECTO DRAGON MART CHINO DE CANCUN Es indudable que el campo comercial de México no es el más grande, potente e innovador del mundo, somos consientes de que poco a poco y con mucho esfuerzo se ha logrado comercializar y exportar, pero hoy se nos presenta una interrogante, Dragón Mart, el personaje principal de este tema: “la mas grande plataforma china de economía en América Latina debajo de dos gobiernos, China y

    Enviado por ROBERTOAN / 272 Palabras / 2 Páginas
  • EL PAPEL DEL PROFESOR EN LA FORMACIÓN DE VALORES

    EL PAPEL DEL PROFESOR EN LA FORMACIÓN DE VALORES

    Introducción. ¿Hasta dónde es responsable el profesor en la formación en valores? Este texto pretende establecer una reflexión en cuanto al papel que deben desarrollar los profesores en la formación en valores, ya que el trabajo fundamental del un docente es la trasmisión de conocimientos sobre la materia específica que imparte, por lo que formar a los alumnos en valores se podría llegar a considerar un trabajo extra u opcional, pues lo importante es preparar

    Enviado por carlosrode / 2.730 Palabras / 11 Páginas