Mi práctica

• Ensayo de los modelos de los derechos humanos en mi practica profesional.

  YANYCAMACHOYanett Camacho Martinez CURP: CAMY731118 MTS MR N04 Folio de Inscripción: UVNL027685G Maestría en Administración y Mercadotecnia Grado: 1 Materia: Derechos Humanos TITULO: Ensayo sobre los Derechos Humanos aplicados en mi práctica profesional más inmediata Monterrey, N. L. a Febrero 11, 2017 Ensayo sobre los Derechos Humanos aplicados en mi

• En la actualidad y en mi entorno, realmente. ¿Se practica el bien común?

  Denisse Montoya IslasMisael García Trejo A01371785 09/03/2017 El bienestar del bien común En la actualidad y en mi entorno, realmente. ¿Se practica el bien común?, incluso existe ese cuestionamiento sobre sí en mi día a día. ¿yo lo práctico? Considero que el bien común comienza desde uno mismo, el procurar a todas

• Ensayo Final De Mi Problemática En El Aula De Mi Práctica Docente Propia

  kiikiithoNOMBRE DEL ASESOR: ALFREDO LOEZA DORANTES NOMBRE DEL ALUMNO: JORGE OMAR CASIANO ALVINEZ GRADO: 3ER. SEMESTRE GRUPO: B MATERIA: INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE “ENSAYO FINAL DE MI PROBLEMÁTICA EN EL AULA DE MI PRÁCTICA DOCENTE PROPIA” Cruz grande, gro. A 25 de enero de 2013. INTRODUCCIÓN La educación es

• Actividades para el periodo de práctica. Tema: Mi jornada de observación

  jaresitaACTIVIDADES PARA EL PERIODO DE PRÁCTICA Día Actividad Observaciones Lunes 23 de octubre Tema: mi jornada de observación Actividades: a) Plenaria sobre nuestras impresiones y experiencias vividas en esta jornada. b) Análisis de nuestro diario de campo: identificar en nuestro diario con amarillos lo referente a la práctica del docente

• Análisis de mi práctica docente: los cuerpos de revolución (geometría)

  jgsantoANÁLISIS DE MI PRÁCTICA DOCENTE: LOS CUERPOS DE REVOLUCIÓN (GEOMETRÍA) Claridad de propósitos El propósito de la sesión era que los alumnos comprendan de dónde surgen los cuerpos de revolución e identifiquen sus partes. Considero que si bien no todos lo lograron si la mayoría de los alumnos. Las actividades

• Mis prácticas fueron realizadas en la primaria “Ignacio López Layón”

  eurakatoINTRODUCCION http://thumbs.dreamstime.com/x/aim-education-20800384.jpg Durante mis prácticas a las que he asistido en mi escuela (ENEES), he conocido diferentes casos, los cuales considero muy interesantes, situaciones en las que, a la mayor parte de niños y adolescentes no les interesa aprender, no conocen el valor del conocimiento, prefieren ver televisión, jugar videojuegos,

• EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD EN MI INSTITUCIÓN Y EN MI PRACTICA DOCENTE.

  maahaaaINTRODUCCION. En este ensayo me permite profundizar características, relaciones, dinámicas y regulaciones del lugar donde laboro permitiendo a mí como docente y al alumno tomar conciencia de las ventajas, obstáculos y posibilidades que la institución representa para el desarrollo de las actividades profesionales. Recalco algunos ejemplos de inconformidad con actividades

• Análisis crítico reflexivo de mi práctica docente en la escuela primaria

  Roberto Guerra GonzálezAnálisis crítico reflexivo de mi práctica docente en la escuela primaria. Introducción. Como alumno de la Escuela Normal urbana federal del istmo se realizó este presente realizada en el mes del 21 de noviembre al 02 de diciembre del 2016, tuve el grato privilegio de trabajar con alumnos del 5

• La gran importancia de la estadística en mi práctica profesional y mundial

  faustoreneriosINSTITUTO PEDAGÓGICO DE POSGRADO EN SONORA, A.C. TEMA: “La importancia de la estadística en mi práctica profesional.” Maestría: Administración Educativa Resultado de imagen para logo ippson Docente: Castellón Flores Rosenda Asignatura: Estadística aplicada a la investigación administrativa Navojoa, Sonora a 20 de septiembre del 2017 El siguiente ensayo se aborda

• LA NECESIDAD DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA PRODUCTIVA EN MI PRÁCTICA DOCENTE

  lathuania01GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR http://www.sepbcs.gob.mx/imagenes/Logos/Logo_sep.jpg SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE PROFESIONES, EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 03A SAN JOSÉ DEL CABO LA NECESIDAD DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA PRODUCTIVA EN MI PRÁCTICA DOCENTE V SEMESTRE LEPRIM MARCELA YANETH NORZAGARAY CECEÑA HÉCTOR HERNÁNDEZ SANDOVAL

• ¿QUE ENTIENDO ACERCA DEL CONTEXTO DONDE SE DESARROLLA MI PRACTICA EDUCATIVA?

  raquelamezcua¿QUE ENTIENDO ACERCA DEL CONTEXTO DONDE SE DESARROLLA MI PRACTICA EDUCATIVA? Primeramente quise ver lo que marcaba la definición de contexto que decía que es todolo que rodea a las instrucciones educativas y que influye directa y/o indirectamente en el trabajo que se realiza dentro de la misma, la importancia

• En mi práctica docente hablare del Sr. Tedesco, de los 4 Pilates y de Ausubel

  reparacionesnudEn mi práctica docente hablare del Sr. Tedesco, de los 4 Pilates y de Ausubel Explicación escrita tratada a través de mi práctica docente. Mi nivel educativo es el preescolar donde inicie mis labores docentes desde el primero de Septiembre del 2004 hasta la fecha estoy en mi treceavo año

• Actividad 9. Reflexión: Aspectos relevantes de mi práctica durante la semana

  racso1979Actividad 9. Reflexión: Aspectos relevantes de mi práctica durante la semana Línea 1: ¿Qué aspectos relevantes de tu práctica (proyecto de investigación) tuviste durante la semana? Durante las pocas semanas que llevo realizando mis prácticas en la preparatoria número 10, he observado algunos problemas unos estudiantes que atraen mi atención:

• TEMA: 1 PRODUCTO 1. ESCRIBIR TEXTO ACERCA DE: PROPOSITO DE MI PRÁCTICA DOCENTE

  NAMECATEMA: 1 PRODUCTO 1. ESCRIBIR TEXTO ACERCA DE: PROPOSITO DE MI PRÁCTICA DOCENTE A través de la práctica docente se incorporan los cambios sugeridos para mejorar y hacer posible la implementación del curriculum en las aulas, con el fin de acompañar el aprendizaje de los alumnos por ello el propósito

• Reconociendo mis prácticas para formar vínculos entre la familia y la escuela

  FeriaRodriguezReconociendo mis prácticas para formar vínculos entre la familia y la escuela. Nombre del agente: Esteban Feria Rodríguez En la práctica educativa de esta profesión cuando uno apenas va ingresando y conociendo la labor que está en nuestras manos, es de suma importancia ir teniendo una relación más estrecha el

• Los aprendizajes esperados y su desarrollo en mi práctica docente. Logros y ret

  BELITHALos aprendizajes esperados y su desarrollo en mi práctica docente. Logros y retos Propósito(s) del estudio de la Historia para la Educación que favorece el AE. Dentro del programa de Historia de secundaria 2011 se presentan ciertos propósitos que el docente debe atender en sus prácticas escolares dentro del aula,

• Orden y eficiencia en casa: La aplicación práctica de las 5 S en mi dormitorio

  fabiINSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE POZARICA INGENIERIA INDUSTRIAL TRABAJO: “5´S EN MI HABITACION” ASIGNATURA: HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL DOCENTE: M.T.A. LUISIANA MORALES ZAMUDIO ALUMNA: LUZ FABIOLA CASADOS PEREZ 4° SEMESTRE GRUPO “C” POZA RICA DE HIDALGO VER., A 10 DE ABRIL DEL 2013 INTRODUCCION En el siguiente trabajo se va a

• EJEMPLOS RELACIÓN ENTRE LA PLANEACIÓN Y LA EVALUACIÓN EN MI PRÁCTICA DOCENTE

  Merilop94EJEMPLOS RELACIÓN ENTRE LA PLANEACIÓN Y LA EVALUACIÓN EN MI PRÁCTICA DOCENTE. 1. Se realiza la planeación para que el niño adquiera un conocimiento y se le aplica ya sea un ejercicio de evaluación o que elabore un producto para que pueda externar ese conocimiento, dentro de mis planes de

• APORTES DE LAS CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS EN MI PRÁCTICA EDUCATIVA

  lalo.jooAPORTES DE LAS CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS EN MI PRÁCTICA EDUCATIVA JOSÉ EDUARDO AGUILAR JOO INTRODUCCIÓN En los últimos años, la escuela y sus principales actores se han visto involucrados en una serie de críticas pedagógicas, sociales, políticas, culturales y administrativas que para beneficio de todos han reorientado la actividad formadora

• Ingresar a una empresa en la que pueda poner en práctica todos mis conocimientos

  saladineAura Angelina Soto Castillo Urbanización Olimpo, Calle Artemisa Casa #25, Santo Domingo Oeste. Angelina Soto10@hotmail.com Santo Domingo, D. N. Tel. (809)853-1904 • Cel. (809) 780-5884 Objetivos Ingresar a una empresa en la que pueda poner en práctica todos mis conocimientos, que me brinde la oportunidad de alcanzar todas mis metas

• ¿Cuál Fue Lo más Relevante De Mi Práctica, En Cuanto A Mi Formación Docente?

  maytestephanieDurante nuestra formación docente hemos revisado lecturas, platicado sobre nuestras experiencias pero lo más importante es nuestro actuar en la práctica, esto nos ayuda a reflexionar que es lo que estamos aprendiendo o lo que nos falta por conocer. En las diferentes materias del curso, nos han enseñado como planificar

• PROBLEMAS DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES A LOLARGO DE MI PRACTICA DOCENTE

  wil.mtzPROBLEMAS DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES A LOLARGO DE MI PRACTICA DOCENTE Inicie mi camino en la docencia en la comunidad de Reforma Ecatepec, Yautepec; con los grados de 3ro y 4to, ahí tuve mis primeros obstáculos, ingresaba al servicio docente sin conocimiento alguno, no sabía cómo se realizaban

• Consejo técnico escolar ¿Qué reflejan de mi práctica docente estos resultados?

  Alondra Cetz PatPreguntas individuales. Profra. Adriana Gpe. Haas Tuz 2° B ¿Qué reflejan de mi práctica docente estos resultados? Que se ha estado trabajando con los alumnos para mejorar su aprendizaje y sus conocimientos. En algunos el resultado no es muy notorio ya que los padres de familia no apoyan con el

• Actividad ¿De que forma orientan las teorias del desarrollo mi práctica docente?

  iriselizabeth10ACTIVIDAD 5. ¿DE QUE FORMA ORIENTAN LAS TEORIAS DEL DESARROLLO MI PRÁCTICA DOCENTE? Muchas veces me he preguntado porque tanta teoría en los cursos, diplomados y la licenciatura como tal. En muchas ocasiones no he sabido cómo aplicarla en un salón de clases o con algún alumno. Pero ahora con

• LA CULTURA, IDENTIDAD, LENGUAJE, SIMBOLOGÍA Y SU INFLUENCIA EN MI PRACTICA DOCENTE

  araceli2709SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\Conne\Downloads\Desktop\883590924_OMTOWDFFLTIKQIK.jpg Secretari­a de Educacion Publica UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 TEZIUTLÁN LA CULTURA, IDENTIDAD, LENGUAJE, SIMBOLOGÍA Y SU INFLUENCIA EN MI PRACTICA DOCENTE Ensayo del primer seminario de la maestría en didácticas de lenguas y culturas indo américas. Presenta: Araceli Calderón Vega Teziutlán, Pue; Octubre 2022

• Actividad 2: Generación de un texto reflexivo “Recuperar mi práctica docente”

  Violeta GonzalezActividad 2: Generación de un texto reflexivo Nombre del participante: Violeta Larissa Elorza Gonzalez Grupo: 66 Monterrey, Nuevo León a 20 de marzo de 2016 “Recuperar mi práctica docente” En la actualidad podemos apreciar que las aulas son escenarios de estudiantes con diversidad de comportamientos, en ritmos de aprendizaje, estilos

• LA INFLUENCIA DE LOS MODELOS EDUCATIVOS EN MI PRÁCTICA DOCENTE Y CÓMO LAS EVALÚO

  ANAQUIRARTEMaestría en Educación en el Área de Docencia e Investigación Universidad Santander Logo EVALUACIÓN Y MODELOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE ENSAYO: LA INFLUENCIA DE LOS MODELOS EDUCATIVOS EN MI PRÁCTICA DOCENTE Y CÓMO LAS EVALÚO Catedrático Doctor: Arturo Maya Meraz Alumna: Lic en Educ. Prim. Ana Mercedes Quirarte Rodríguez Ixtlahuacán del

• IMPORTANCIA DE ADECUAR MI PRÁCTICA EDUCATIVA A LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

  joujou30Resultado de imagen para SEp Resultado de imagen para tecnm png Resultado de imagen para itssmt png Nohemi González Tlaxco IMPORTANCIA DE ADECUAR MI PRÁCTICA EDUCATIVA A LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS INTRODUCCIÓN La globalización es un fenómeno que no queda exento del aspecto educativo, y por consecuencia todas aquellas

• “Los paradigmas de la educación en la caracterización de mi práctica docente”

  Jazmin AlmeidaINSTITUTO PROFESIONAL DOCENTE. blob:https://web.whatsapp.com/0e552d90-77ed-4a8d-9f29-4ac720e096b6 ENSAYO: “Los paradigmas de la educación en la caracterización de mi práctica docente” Alumna: Jazmin Edith Almeida Roman. Materia: Paradigmas de la psicopedagogía. Grupo: Diciembre 2018 15 de Abril 2018 Ciudad Obregón, Sonora. Los paradigmas de la educación en la caracterización de mi práctica docente. Introducción.

• PLANIFICACIÓN SEMANAL PRÁCTICA II Centro de práctica: Jardín Infantil “Mi Mundo

  janita.ceaPLOGO Carrera de Pedagogía en Educación Parvularia Área de Educación PLANIFICACIÓN SEMANAL PRÁCTICA II Centro de práctica: Jardín Infantil “Mi Mundo” Nivel: Medio Menor (2 a 3 años) ____ Nombre Educadora Guía: Adela López Fecha: _________________________________ Nombre alumna en práctica: Natalia E. Contreras Neira ____________ Eje Centralizador: _____________________________________________________________________________________ Ámbito y

• ¿Qué hago con mi hijo, mi hija? Guía práctica de auto-ayuda para padres y docentes

  roustxo¿Qué hago con mi hijo, mi hija? Guía práctica de auto-ayuda para padres y docentes ¿Qué hago con mi hijo, y qué no hago? ¿Dónde están las lecciones para mí como padre, docente, educador? ¿Qué es educar para empezar? ¿Quién educa a quién? “Me siento desafiado, desafiada ante mi hijo,

• La comprensión lectora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de mi practica docente

  angelzm29UNIDAD 291 TLAXCALA “la comprensión lectora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de mi Practica docente.” (Proyecto de aula) ANGEL ZARATE MELENDEZ ZACATELCO, TLAX; A 19 de enero DE 2013. UNIDAD 291 TLAXCALA “la comprensión lectora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de mi Práctica docente.” (Proyecto de aula) ANGEL ZARATE MELENDEZ

• ¿Cómo es la práctica docente en mi aula y en mi escuela con relación a las TIC’s?

  mariarodriguezohttps://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/10537388_436540319821939_8189773421965555314_n.png?oh=a32af0ab60ff6ea771cb2411593c8c1f&oe=5896F8C9 Universidad Internacional Mexicana ¿Cómo es la práctica docente en mi aula y en mi escuela con relación a las TIC’s? Alumna: Lic. María Alejandra Rodríguez Ortega Catedrático: M. Ed. Francisco de Jesús Soto Huizar Jueves 13 de Julio de 2017 ________________ Introducción La incorporación de las Tecnologías de la

• CÓMO CONTRIBUIRÍA EN MI PRÁCTICA DOCENTE EL LOGRO DE LOS RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO?

  leon1311¿CÓMO CONTRIBUIRÍA EN MI PRÁCTICA DOCENTE EL LOGRO DE LOS RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO? Los docentes y futuros docentes tenemos a nuestro cargo una importante tarea, la cual es guiar el conocimiento de los alumnos, por lo que debemos interesarnos por conseguir efectos positivos que permitan al alumno encaminarse

• Reporte De Las Operaciones Que Se Realizan En Donde Realizo Mis Prácticas Profesionales

  angel7710qTarea #5 Reporte De Las Operaciones Que Se Realizan En Donde Realizo Mis Prácticas Profesionales Maestra: María Teresa Ramos Arellano Angel Antonio Rivera Hernandez Grupo 507 ________________ Empresa: Maquinados Gonzalez En el taller en el que realizo mis practicas profesionales se llevan a cabo distintas operaraciones de maquinados como rectificados,

• TIPO DE COMPETENCIAS APLICADAS EN MI PRACTICA DOCENTE. ALUMNO: CARLOS ANDRES BORBOA OCHOA

  Cabo8aResultado de imagen para UPES MAESTRA: NORA EVANGELINA OCHOA COURET MATERIA: ANÁLISIS DEL CURRICULUM DE DECACIÓN PRIMARIA. TIPO DE COMPETENCIAS APLICADAS EN MI PRACTICA DOCENTE. ALUMNO: CARLOS ANDRES BORBOA OCHOA En este escrito les hablare un poco de las competencias que desarrolle en mi práctica docente y como los alumnos

• Una mirada hacia mi practica docente con la asignatura de matematicas en la esc. primaria

  itzeana“Una mirada hacia mi practica docente con la asignatura de matematicas en la esc. primaria” por itzeana | buenastareas.com ________________ INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BASICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA LICENCIATURA EN

• Sobre mi primera Jornada de Observación y Práctica Docente en la escuela Telesecundaria.

  taeksitoSobre mi primera Jornada de Observación y Práctica Docente en la escuela Telesecundaria Rommel Peñaloza Damaso El presente ensayo tiene como objetivo principal analizar y comprender sobre las situaciones referentes al proceso de enseñanza, en las cuales puedo contribuir e intervenir de manera oportuna para solucionarlas y mejorar el trabajo

• Adaptación y accesibilidad. Práctica de evaluación: Hacer accesible el baño de mi casa

  MdiciembreACCESIBILIDAD, DISEÑO AMBIENTAL Y TECNOLOGÍAS DE APOYO EN DISCAPACIDAD Y DEPENDENCIA PRÁCTICA DE EVALUACIÓN: Hacer accesible el baño de mi casa * Presentación del caso: Para este ejercicio he optado por proponer las actuaciones necesarias para hacer accesible el baño de mi casa para una persona en silla de ruedas

• ANTECEDENTES DE MI PRACTICA DOCENTE EN EL GRUPO DE SEXTO GRADO EN LA LOCALIDAD DE MONTE BLANCO

  filibertommUniversidad pedagógica nacional le 94 MATERIA “SEMINARIO DE FORMALIZACIÓN DE LA INNOVACIÓN” TRABAJO PROYECTO DE INESTIGACIÓN “LAS ACTIVIDADES LÚDICAS COMO RECURSO PARA MANTENER EL INTERÉS POR LA HISTORIA EN SEXTOGRADO” CATEDRATICO: PROFRA. Beatriz Elena serrano García ALUMNA: MARIA GEORGINA MARTINEZ VAZQUEZ Orizaba VER., A 22 DE JUNIO de 2013 INDICE.

• Ensayo De Logros Y Retos Que Identifico En Mi Formación Académica Y En La Práctica Docente.

  pauveraaLogros y retos que identifico en mi formación académica y en la práctica docente. “Las futuras maestras, al practicar, aplican saberes. Estos saberes provienen tanto de lo vivido a lo largo de las experiencias educativas como de lo que han leído…” Al reflexionar sobre los logros que he obtenido en

• Informe sobre la resignificación de mi práctica docente en torno a la mediación pedagógica

  ALEJANDRA CHAVERRIInforme sobre la resignificación de mi práctica docente en torno a la mediación pedagógica. En el presente curso aprendí y retomé conocimientos acerca de la Mediación Pedagógica, la Teoría de Modificabilidad, el Desarrollo Cognitivo del niño, la Zona de Desarrollo Próximo, los Conocimientos Previos, el Aprendizaje Significativo, las Operaciones Mentales,

• Derechos Humanos: Enfoque para la práctica de la defensa de mis derechos en la vida cotidiana

  Williamandres078Derechos Humanos: Enfoque para la práctica de la defensa de mis derechos en la vida cotidiana. William Andrés Martinez Alvarado Unidad Educativa Fernando Pizarro Bermeo Mario Enrique Torres 29 de enero de 2021 Índice Introducción……………………………………………………………………………………...2 Desarrollo……………………………………………………………………………………........3 ¿Cómo hacer valer mis derechos y los de los demás? …………………………………7 Características de los

• EL IMPACTO DE MI PRÁCTICA DOCENTE EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LOS NIÑOS PREESCOLARES.

  bianeyyESTADO LIBRE Y SOBERANO DE CHIAPAS C:\Users\HP 14\Pictures\SEP.png SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 071 SUBSEDE TONALÁ Maestría en Educación Básica PROYECTO DE INTERVENCION: EL IMPACTO DE MI PRÁCTICA DOCENTE EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LOS NIÑOS PREESCOLARES. Para obtener el grado de Maestría

• Activación fisica. Mis practicas pasadas trabaje en la escuela urbana “Francisco I Madero”

  rana1491Activación física En mis practicas pasadas trabaje en la escuela urbana “Francisco I Madero” ubicada en la colonia Toxpan de la ciudad de puebla. Estuve a cargo de 5° “B” con 35 niños. La escuela es amplia cuneta con un gran campo y una enorme cancha techada en la cual

• En esta ocasión el Cumanin fue algo muy rápido porque fue en la primaria donde hago mis prácticas

  Cesar Del Rivero CastilloCUMANIN En esta ocasión el Cumanin fue algo muy rápido porque fue en la primaria donde hago mis prácticas y fue a uno de mis alumnos, su nombre Miguel Alvarado Alderete con una edad de 6 años con un total de 72 meses él está cursando el primer año pero

• ¿Cuáles son las práctica constructivistas que recuerdo haber vivido durante mi proceso educativo?

  RICAMORE1958Buenos días, soy Ricardo Moreno Aguilar ¿Cuáles son las práctica constructivistas que recuerdo haber vivido durante mi proceso educativo? Siendo sincero no son muchas pero las que recuerdo son en los últimos años en diplomados y cursos de actualización pero muy pocos, aunque se habla mucho de estos paradigmas lo

• LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA PLAN’90 MI PRACTICA DOCENTE

  jaredbengoaUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL HIDALGO SEDE REGIONALTENANGO DE DORIA HIDALGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA PLAN’90 MI PRACTICA DOCENTE ASESOR: PROFR. IRINEO NARANJO CARBALLO PRESENTA: JANETH CARVAJAL BENGOA TENANGO DE DORIA HGO, A 15 DE DICIEMBRE DEL 2012. La elaboración del presente ensayo tiene un origen

• Análisis de la jornada de práctica antes durante y después de mi presencia en el grupo sexto “B”

  ernestocarAnálisis de la jornada de práctica antes durante y después de mi presencia en el grupo sexto “B” Antes. Encontré que el grupo 6 “B” hay 26 alumnos de os cuales 18 son niñas y 8 niños La mayoría de os alumnos vive con sus padres y tienen hermanos. La

• Aspectos de mi práctica docente que puedo mejorar para incluir los principios de la evauación formativa

  balam74ASPECTOS DE MI PRACTICA DOCENTE QUE PUEDO MEJORAR PARA INCLUIR LOS PRINCIPIOS DE LA EVALUACION FROMATIVA. Primero que nada, considero importante conocer más el contexto de mis alumnos para poder desarrollar mejor un ambiente educativo con propuestas más claras sobre los objetivos y del fin del proceso de enseñanza, es