Nutricion Infantil ensayos gratis y trabajos
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Desayunos Escolares Y Nutricion
Desayunos escolares y desnutrición ¿Qué relación existe entre el nivel nutricional de los desayunos escolares propuestos por el estado y el grado de desnutrición de los niños delsegundo año de primaria de la escuela Manuel Zepeda Peraza de la población de Yaxkukul Yucatán en este 2011? Objetivos: • Describir la desnutrición como un problema infantil • Demostrar que los desayunos escolares que proporciona el estado ayudan a disminuir la desnutrición en los niños Justificación: Cervantes(1999)
Enviado por addly / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
Ventajas Y Desventajas De Los Programas Infantiles
Barney Ventajas Enseña a cepillarse los dientes después de cada comida Te dice que debes de ser ordenado Enseña los números hasta el diez en ingles, la hora, las vocales, las estaciones del año Intenta inculcar a los niños que hay que compartir, ayudar a los demás (ser solidarios)y cuidar el medio ambiente. Además de la alimentación, higiene y valores como la familia y la amistad. Por medio de canciones les enseñan ser personas positivas
Enviado por itzo16 / 298 Palabras / 2 Páginas -
Educadora Infantil
El conocimiento del esquema corporal (partes del cuerpo) y el desarrollo de la motricidad gruesa (músculos grandes del cuerpo) es muy importante para el manejo de la lectura, escritura y las matemáticas. Existen muchos especialistas que defienden las teorías de aprendizaje que relacionan el esquema corporal y la motricidad gruesa como punto de partida para un buen manejo de procesos sensoperceptivos en el aprendizaje, especialmente del cálculo. La aplicación educativa del conocimiento del esquema corporal
Enviado por sandramarcela / 739 Palabras / 3 Páginas -
OBJETIVO ABUSO INFANTIL Y VIOLENCIA EN HIDALGO
La razón por la cual estudiamos el tema del Maltrato Infantil, es que desde años anteriores ha existido y nos pareció de mucha importancia, ya que la sociedad antiguamente no le daba la debida atención, sin embargo, en nuestros tiempos ha despertado gran interés y/o preocupación en la sociedad ayudar a los niños que han sufrido algún tipo de maltrato. Con el paso del tiempo esta situación se incrementa, por esa razón este tema a
Enviado por dj_danboy / 2.306 Palabras / 10 Páginas -
Una Vara De Oro En Navidad (Cuento Infantil)*
Por: Nora B. Balvín Lazo La pequeña Sheila correteaba gozosa por las campiñas de Chunán como si presintiera que en la cercana Noche Buena sus padres por fin le darían el gran regalo que ella esperaba. Cantaba, saltaba y cogía las florecillas del campo, murmurándoles sus pensamientos y colocándoselos coquetamente en toda su cabecita. También solía hablarle a sus cinco carneritos como si fueran cómplices de sus travesuras, llamándolos graciosamente a cada uno por sus
Enviado por Bacci / 1.893 Palabras / 8 Páginas -
Trabajo Infantil
El Convenio 182 pide a los estados que la ratifican “tomar medidas inmediatas y eficaces para prohibir y eliminar todas las peores formas de trabajo infantil.” ¿Cuáles son esas peores formas de trabajo infantil? El Artículo 3 define las “peores formas incondicionales” (puntos a, b, y c), pero deja la definición de trabajo peligroso (punto d) en manos de los propios países. El Artículo 4 requiere que cada país elabore su propia lista de lo
Enviado por juancaddiaz / 2.589 Palabras / 11 Páginas -
Discurso Para El Diputado Infantil Por Un Dia
Qué bueno sería que viviéramos en un mundo de comprensión, armonía, amor y unidad, siendo estas las bases para alcanzar la verdadera felicidad. ¡Buenos días! Compañeros alumnos, apreciables maestros. Mi nombre es: ________________ y es un honor para mí participar en esta bonitas contienda electoral poniendo a su consideración el tema: “Escape de los problemas familiares a través de la depresión, suicidio o drogas” De todos es sabido que actualmente en nuestra sociedad, estamos inmersos
Enviado por heber_rz / 596 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN NUTRICIÓN.
Introducción: En el siguiente ensayo hablaremos sobre la importancia que tiene la educación alimenticia y como se han incrementado diferentes formas para fomenta la educación nutrimental, por muchos años los profesionales de la salud han buscado formas de que la sociedad lleve una vida más saludables teniendo una buena adecuación nutrimental, En el pasado, la educación en nutrición generalmente estaba dirigida en forma poco creativa. Las personas recibían instrucción de comer tal o cual alimento,
Enviado por Rousee / 603 Palabras / 3 Páginas -
Nutricion Celular
Desde hace unos años, y principalmente en Inglaterra, Alemania y Estados Unidos, ha surgido un nuevo concepto de nutrición que abarca no solo la dieta sino tambien los suplementos nutricionales, que se consideran necesarios para un alto porcentaje de la población. El nuevo concepto de nutrición celular nos ayudará a entender como nuestra salud y en definitiva la salud de nuestras celulas depende en gran medida de lo que ingerimos a traves de la dieta
Enviado por Jennyfer9395 / 361 Palabras / 2 Páginas -
Anatomia Nutricional
TALLER DE 1. SISTEMA ESQUELÉTICO. 1. Elementos que constituyen el sistema óseo muscular: El Sistema óseo está formado por el sistema osteoarticular (huesos, articulaciones y ligamentos) y el sistema muscular (músculos y tendones que los unen a los huesos). Permite al ser humano o a los animales en general interactuar con el medio que le rodea mediante el movimiento o locomoción. Se fundamenta en tres elementos: - Huesos - Articulaciones - Músculos 2. Clasificación de
Enviado por valeria231 / 9.384 Palabras / 38 Páginas -
Pornografia Infantil
Pornografía infantil Se denomina pornografía infantil a toda representación de menores de edad de cualquier sexo en conductas sexualmente explícitas. Puede tratarse de representaciones visuales, descriptivas (por ejemplo en ficción) o incluso sonoras El acceso a contenidos pornográficos en general ha evolucionado según han evolucionado los distintos medios; literatura, fotografía, video, cine, DVD, dibujos de animación y en los últimos años Internet. Internet ha permitido detectar y perseguir a productores y distribuidores de contenidos ilegales
Enviado por CeciliaAguilar / 293 Palabras / 2 Páginas -
Explotacion Infantil
RESUMEN Encontramos a diario en nuestro entorno social que por falta de oportunidades laborales muchas personas encuentran en el trabajo informal una oportunidad para sobrevivir en un país donde el hambre y las necesidades no dan espera, pero en estas prácticas se ven incluidos los niños, hijos de hombres y mujeres q buscan mejores oportunidades económicas, privando muchas veces sin intensión a sus hijos de vivir una infancia rodeados de juegos y educación para ponerlos
Enviado por teksonic / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
Las Rondas Infantiles
INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos está en dar a conocer la ronda como una actividad útil en las prácticas, además de reconocerlas como elementos que se transforman y permanecen en nuestra cultura. Las Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que se transmiten por tradición. Se cantan con rimas y haciendo rondas con movimiento. En su mayoría han sido originarias de España y se han extendido por Latinoamérica. Tiene orígenes en las danzas ceremoniales
Enviado por maferose / 1.549 Palabras / 7 Páginas -
La diabetes infantil o diabetes tipo 1
La diabetes infantil o diabetes tipo 1, es una enfermedad autoinmune . Se origina porque el páncreas no es capaz de producir la cantidad suficiente de la hormona insulina. En Embarazo10 hablamos de la diabetes infantil o diabetes tipo 1. Se cree que en la aparición de la diabetes pueden haber diversos factores implicados, los genéticos, ambientales, infecciones. En la diabetes infantil, los síntomas pueden aparecer de forma rápida. La diabetes,puede aparecer a cualquier edad
Enviado por keny / 368 Palabras / 2 Páginas -
LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL
LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL Capítulo 3 ACTIVIDADES PRÁCTICAS PRESENTACIÓN A continuación se ofrece un conjunto de actividades estructuradas que pueden utilizarse como referencia para el trabajo en el aula. Están pensadas con el propósito de: • Promover reflexiones, actitudes y conductas de solidaridad, cooperación y convivencia. • Estimular la expresión de sentimientos, emociones, y al desarrollo de la capacidad para reconocer las manifestaciones afectivas en los demás. • Trabajar
Enviado por aracobos / 6.094 Palabras / 25 Páginas -
Identificación de las claves de los programas de nutrición sostenible
Identificación de las claves de los programas de nutrición sostenible EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, muchos países han ejecutado programas de alimentación y nutrición basados en las comunidades. El alcance y los objetivos de esos programas varían, yendo desde esfuerzos ampliamente definidos por mejorar la seguridad alimentaria de los hogares hasta campañas concretamente orientadas a reducir las deficiencias de un solo micronutriente. Un programa eficaz de nutrición significa necesariamente un estado nutricional mejorado que pueda medirse,
Enviado por carolinadey / 1.863 Palabras / 8 Páginas -
Nutricion
Identificación de las claves de los programas de nutrición sostenible EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, muchos países han ejecutado programas de alimentación y nutrición basados en las comunidades. El alcance y los objetivos de esos programas varían, yendo desde esfuerzos ampliamente definidos por mejorar la seguridad alimentaria de los hogares hasta campañas concretamente orientadas a reducir las deficiencias de un solo micronutriente. Un programa eficaz de nutrición significa necesariamente un estado nutricional mejorado que pueda medirse,
Enviado por carolinadey / 1.863 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Infantil
El desarrollo del niño El desarrollo infantil consiste en una sucesión de etapas o fases en las que se dan una serie de cambios físicos y psicológicos, que van a implicar el crecimiento del niño. En este texto se detalla lo básico que implica el desarrollo infantil y los abordajes más importantes, desde los cuales se lo intenta explicar. Con este texto se pretende entender un poco más sobre el proceso del este desarrollo. Los
Enviado por krmen22 / 2.007 Palabras / 9 Páginas -
Abuso Sexual Infantil
Abuso sexual infantil «Pederastia» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Pederastia (desambiguación). De manera genérica, se considera abuso sexual infantil o pederastia1 a toda conducta en la que un menor es utilizado2 como objeto sexual por parte de otra persona con la que mantiene una relación de desigualdad, ya sea en cuanto a la edad, la madurez o el poder.3 Se trata de un problema universal que está presente, de una u otra manera, en
Enviado por Duque1 / 736 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Infantil Y El Riesgo Del Desarrollo
Desarrollo Infantil y el riesgo de desarrollo: Una revisión de los últimos 10 años CHARLES H. Zeanah. Doctor de Medicina. NEIL W. BORIS. M.D. • Y JULIE A. Larrieu. PH.D. RESUMEN Objetivo: Revisar críticamente la investigación sobre el riesgo del desarrollo infantil publicado en los últimos 10 años. Método: breve marco para el desarrollo en los primeros 3 años se ofrece. Esto es seguido por una revisión de los estudios pertinentes de riesgo de desarrollo,
Enviado por iandaniel / 7.491 Palabras / 30 Páginas -
Desarrollo Infantil
La prueba fue aplicada el día 19 de Octubre del 2009, se hizo con el propósito de identificar los movimientos motrices relacionados con el desarrollo intelectual, en el caso de los niños mayores de dos años de años, mediante un formato que nos indicaba cuales eran las habilidades motrices que debía realizar cada uno de los niños. Las edades de los infantes eran de 0 a 3 años. Mi prueba fue aplicada a una niña
Enviado por Sairina / 1.954 Palabras / 8 Páginas -
TRANSICIÓN EPIDEMIOLOGICA NUTRICIONAL EN MÉXICO
Durante el siglo XX se dio la transición epidemiológica, la declinación de las enfermedades infectocontagiosas y el predominio de enfermedades crónico degenerativas. Hasta hace 20 años los problemas nutricionales, se centraban principalmente en la desnutrición, en tiempos de guerras, pestes y hambrunas, la escasez de alimentos y la mala nutrición se reflejaban en la población. Por tal motivo una de las principales causas de muerte era la desnutrición y las enfermedades y padecimientos que se
Enviado por GabyZepeda / 521 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Infantil
Concepto de desarrollo en los niños El desarrollo infantil consiste en una sucesión de etapas o fases en las que se dan una serie de cambios físicos y psicológicos, que van a implicar el crecimiento del niño. En este artículo se detalla lo básico que implica el desarrollo infantil y los abordajes más importantes, desde los cuales se lo intenta explicar. anuncios Qué es el desarrollo infantil El desarrollo infantil va a tener una serie
Enviado por PammRomero / 382 Palabras / 2 Páginas -
Nutricion
ué alimentos consumir en ladiabetes(I). En caso de padecer diabetes, es muy importante saber como repartir las comidas y que alimnetos son los más adecuados en caso de padecer esta enfermedad. Se recomienda consumir tres piezas de frutas : incluir 3 piezas al natural diarias para asegurar fibra y nutrientes antioxidantes, siendo una fuente de vitamina C. Limitar los plátanos y las uvas y evitar los zumos, las frutas desecadas y en conserva. En lo
Enviado por saidmendez / 432 Palabras / 2 Páginas -
Abandono Infantil
Buenos días Profesora, compañeros y compañeras, tengo el agrado de presentarles un tema que se esta debatiendo mucho en estos últimos tiempos. Para comenzar me gustaría decirles que una gran cantidad de familias han dejado a sus pequeños en la calle, plazas, terminales de autobuses y zonas fronterizas. Ellos al no tener un apoyo, deben andar vagabundeando, robando, pidiendo limosnas o desempeñando múltiples oficios tanto jóvenes como niños sin familia, que simplemente no conocen el
Enviado por carolinasaavedra / 360 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Infantil
El desarrollo y en general la vida del ser humano, se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales, cada una depende gradualmente de la etapa siguiente, no se puede decir cuando comienza y cuando termina, pues en el desarrollo inluyen diversos factores individuales, sociales y culturales, por eso se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo. Una de estas etapas es la TERCERA INFANCIA. CARACTERISTICAS PRINCIPALES: •
Enviado por Malupita / 676 Palabras / 3 Páginas -
Infantiles
COLEGIO NIÑOS HEROES PRIMARIA. Esta escuela cuanta con el turno matutino tiene alrededor de 100 alumnos hay 6 grupos: primero, segundo , tercero , cuarto , quinto , sexto, cada grupo tiene un alumnado de 20 y 30 trabajadores incluyendo al personal docente de apoyo administrativo entre el personal de apoyo destaca la presencia de psicólogo, este constituye un rasgo distintivo en esta escuela el nivel socioeconómico es medio alto el lugar es una zona
Enviado por pleoson / 262 Palabras / 2 Páginas -
OBESIDAD Y PESO INFANTIL
OBESIDAD Y SOBREPESO INFANTIL INTRODUCCION. Se ha visto un incremento alarmante en la obesidad y sobrepeso entre los niños y niñas mexicanos. En nuestra institución, preocupados por este problema de salud pública, le presentamos la siguiente información para mejorar la calidad de vida de los niños PUMITAS. Preste Mucha Atención. IMPORTANCIA En México, de acuerdo a la Encuesta Nacional de Nutrición realizada en 1999, 27.5% de los niños en edad escolar presentan sobrepeso. Los niños
Enviado por YOVANA99 / 365 Palabras / 2 Páginas -
Autismo Infantil
Ensayo Sobre El Autismo El presente ensayo se refiere al Autismo, necesidad especial educativa que implica graves contrastes para que el niño logre sus aprendizajes. Desde esta apreciación, se exponen breves líneas sobre sus antecedentes. La clasificación medica del autismo ocurrió hasta 1943, cuando el Dr. Leo Kanner, del hospital John Hopkins, estudió a un grupo de 11 años donde introdujo la caracterización Autismo infantil temprano. Al mismo tiempo el científico austríaco, el Dr. Hans
Enviado por jesuses / 345 Palabras / 2 Páginas -
Encuesta Sobrepeso Y Obesidad Infantil
Encuesta Sobrepeso y Obesidad Infantil (Dirigida a Padres de Familia y/o Profesionales Docentes). Género a) Masculino b) Femenino Edad a) 25 a 35 años b) 36 45 años c) 46 a 55 años d) 56 en adelante Ocupación: __________ 1. Si su hijo fuera obeso, ¿qué haría usted? a) Llevarlo con un especialista. b) Lo pondría a ejercitar. c) Cambiaría su dieta. d) Lo aceptaría como es y no haría nada. 2. ¿Cuál cree que
Enviado por Cardok / 260 Palabras / 2 Páginas -
Desarrolllo Infantil
Con esta lectura se planea examinar las teorías del desarrollo y sus aplicaciones en la enseñanza; descubrir cómo se desarrolla el niño y también los cambios de conducta relacionados con la edad según cada una de las teorías . ¿Por qué estudiamos el desarrollo del niño? El conocimiento de los maestros sobre el desarrollo del niño. “Los niños obran de cierta manera por que no han sido educados ni socializados. Por lo demás, la mayoría
Enviado por 35427748 / 1.888 Palabras / 8 Páginas -
Desnutricion Infantil
La desnutrición infantil es consecuencia de la poca ingesta de alimentos en la infancia. Durante la niñez es la etapa en la que más se necesitan de nutrientes para poder desarrollarse en forma adecuada. Esta poca ingesta de alimentos puede deberse a la falta de alimento en lugares muy pobres del planeta, en los cuales no pueden acceder a una canasta básica de alimentos. Los que más sufren esta falta de alimentos son los niños,
Enviado por pollo_libra10 / 405 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Infantil. Tipos De Desarrollo Y Crianza
SEE SEP CENTRO DE ESTUDIOS COMONFORT DESARROLLO INFANTIL I ENSAYO 1er BLOQUE ASESOR: MAXIMINA ANGELES SANCHEZ ELABORO: J. LETICIA CENTENO SORIA 1er SEMESTRE LIC. EDUCACION PRIMARIA ENTREGA: 23-SEP-2010 OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ INTRODUCCION En este bloque hablamos de los diferentes tipos de desarrollo en la niñez, lo son desarrollo cognitivo, físico, psicomotor, afectivo y del lenguaje. Cada uno de ellos tiene suma importancia y su función depende de otra y viceversa. Se habla también de un escrito
Enviado por len.pecesito / 5.066 Palabras / 21 Páginas -
Maltrato Infantil
"La humanidad debe al niño lo mejor que puede darle... El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad... El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación". DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Enviado por lupita2 / 9.004 Palabras / 37 Páginas -
Nutricion Humana Encuesta
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE ENFERMERIA – ESCUELA DE NUTRICION HUMANA 14 –SEPTIEMBRE- 2011 LEA CUIDOSAMENTE LAS SIGUIENTES INTRUCCIONES • TIEMPO PARA REALIZAR ENTREGAR EL EXAMEN 1 hora con 30 minutos. PRIMERA PARTE CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: (3 puntos) 1. Escriba una definición de buscador. Es una aplicación informática que cataloga, clasifica y organiza la informacion que hay en internet para facilitar su búsqueda. 2. De tres ejemplos de buscadores. Google, Yahoo, Altavista
Enviado por isabel_0628 / 2.306 Palabras / 10 Páginas -
Programas De Educación Nutricional
“Año del centenario de Machu Picchu para el mundo” Universidad César Vallejo Escuela de Post grado Maestría en Administración de la Educación Curso : Diseño del Proyecto de Investigación Docente : Dr. Robert ITURRIA HUAMAN Estudiantes : HENOSTROZA COCHACHIN Teresa Soledad Huaraz – Perú 2011 1. ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO 1.1. Título del proyecto de tesis: Correlación entre clima organizacional y satisfacción laboral de docentes en Instituciones Educativas Públicas del distrito de Huaraz, 2011. 1.2.
Enviado por sonialirioncoral / 9.076 Palabras / 37 Páginas -
Ensayo De La Psicologia Infantil
objetivos se mundializó en la década de los años setenta del siglo pasado, esta teoría tenía más de cincuenta años de desarrollo en el ámbito del sistema educativo estadounidense. Mientras que el enfoque por competencias con dificultad tendrá 15 años en el campo de la educación. En un caso se generalizaba una teoría que tenía sus instrumentos técnicos claramente definidos, mientras que en el otro precisamente la gran carencia es la construcción de estas mediaciones
Enviado por alfredina / 430 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO INFANTIL SEGUN LA PSICOLOGIA GENETICA
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA Las escalas del desarrollo no deben confundirse con los estadios del desarrollo. Las escalas son descriptivas; los estadios, operacionales con vista a profundizar el conocimiento del modo organizativo del niño. El estadio no tiene una base cronológica sino que se basa en una sucesión funcional. Jean Piaget estudia fundamentalmente la operación intelectual tal y como se presenta al observador a lo largo de las diversas asimilaciones del niño.
Enviado por luluhenning / 510 Palabras / 3 Páginas -
PSICOLOGIA INFANTIL
PSICOLOGIA INFANTIL La psicología infantil se encarga del estudio del comportamiento del niño, desde su nacimiento hasta su adolescencia. De esta forma, esta rama de la psicología se centra en el desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo, afectivo y social. Así es como los psicólogos infantiles llevan adelante métodos para prever y resolver los problemas en la salud mental de los niños. La psicología infantil atiende dos variables que pueden incidir en el desarrollo del niño:
Enviado por VICTORCAPISTRAN / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
PSICOLOGIA INFANTIL
PSICOLOGIA INFANTIL La psicología infantil se encarga del estudio del comportamiento del niño, desde su nacimiento hasta su adolescencia. De esta forma, esta rama de la psicología se centra en el desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo, afectivo y social. Así es como los psicólogos infantiles llevan adelante métodos para prever y resolver los problemas en la salud mental de los niños. La psicología infantil atiende dos variables que pueden incidir en el desarrollo del niño:
Enviado por VICTORCAPISTRAN / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
EDUCACIÓN INFANTIL ÁREA DE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN
Alumno/a: Centro: Año Académico: Etapa: Ciclo: Curso Códigos para indicar el Nivel de Competencia Curricular: Color Rojo, Programación de objetivos y criterios de evaluación: color amarillo Al finalizar el ciclo o curso se tacharán los objetivos de amarillo conseguidos. EDUCACIÓN INFANTIL ÁREA DE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN I. LENGUAJE ORAL 1.- Tiene adquiridas las capacidades previas del lenguaje oral: A) Domina la respiración y el soplo. B) Realiza las praxias buco-linguo-faciales. C)Articula correctamente todos los fonemas.
Enviado por dianakarely / 1.490 Palabras / 6 Páginas -
Cuentos Infantiles
Estimados amigos. Gracias por visitar esta página. Cuentos Nicas es un sitio de cuentos. Aquí podrás disfrutar de todo el género del cuento en distintas formas. Para que conozcás un poco sobre este sitio es importante que te mencione los 4 grandes objetivos del mismo: 1.Leer de cuentos 2.Comentar cuentos 3.Escribir cuentos 4.Aprender técnicas de cuento Ahora paso a explicarte cada uno de ellos. 1.- Leer cuentos. En este sitio podrás disfrutar de un menú
Enviado por lolitaluna / 365 Palabras / 2 Páginas -
Tesis Maltrato Infantil
RESUMEN LA VIOLENCIA OCULTA Una de las caras de la violencia aparecen muy temprano en la vida de millones de niños. Aprenden a ser violentos en la familia o en la escuela. Ellos les enseñan que los conflictos se resuelven por la fuerza, a través del maltrato, el insulto o la falta de afecto. Allí se gesta la violencia que caracteriza muchas de nuestras sociedades. El maltrato en los niños origina desórdenes en su proceso
Enviado por chochilo / 10.094 Palabras / 41 Páginas -
Salud Y Nutricion
Las necesidades energéticas deben ser adaptadas a las pérdidas, para que el individuo no acumule peso. Estas necesidades son calculadas a nivel de la cantidad energética consumida y de la calidad de los alimentos ingeridos. NECESIDADES EN TÉRMINOS DE CANTIDAD : La dosis energética depende de la edad, del sexo y de la actividad física de cada uno. Un deportista puede necesitar de un aporte energético superior al indicado en la tabla, dependiendo de la
Enviado por evasanth / 582 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Infantil I
DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE Laura E. Berk Herencia, ambiente y conducta: una mirada hacia delante La genética de la conducta es un campo dedicado a descubrir los orígenes hereditarios y ambientales de las diferencias individuales en los rasgos y habilidades humanas. Los investigadores están empezando a entender los acontecimientos genéticos y ambientales que precede al nacimiento y que afecta el potencial del niño. Los genetistas conductuales que tanto la herencia como el ambiente
Enviado por AMORCITO / 613 Palabras / 3 Páginas -
Pornografi Infantil
24 JULIO 2005 Investigación sobre Pornografía Infantil en Internet, realizada para el IIN Autor: fedaro en: Comunicación; General . Proyecto sobre trafico de niños con fines de explotación sexual, pornografía infantil en Internet y marcos normativos en el MERCOSUR, Bolivia y Chile. Investigación sobre Pornografía Infantil en Internet Coordinador Prof. Fernando da Rosa Montevideo Uruguay Octubre – 2004 Informe Final El presente informe es resultado del trabajo de investigación, realizado entre junio y septiembre de
Enviado por Brisn69 / 4.491 Palabras / 18 Páginas -
Psicología Infantil.Estudio del comportamiento
Psicología Infantil Psicología Infantil Estudio del comportamiento de los niños desde el nacimiento hasta la adolescencia, que incluye sus características físicas, cognitivas, motoras, lingüísticas, perceptivas, sociales y emocionales. Los psicólogos infantiles intentan explicar las semejanzas y las diferencias entre los niños, así como su comportamiento y desarrollo, tanto normales como anormales. También desarrollan métodos para tratar problemas sociales, emocionales y de aprendizaje, aplicando terapias en consultas privadas y en escuelas, hospitales y otras instituciones. Las
Enviado por alexmen / 1.565 Palabras / 7 Páginas -
Maltrato Infantil
EL MALTRATO INFANTIL El Maltrato infantil es sin lugar a dudas uno de los problemas más graves que afectan a nuestra niñez a nivel mundial, y es también uno de los delitos difícil de detectar a simple vista ya que la mayoría de los casos se da al interior de las familias, quienes ante su práctica esconden los hechos a los docentes y familiares. El maltrato infantil es el nombre que reciben las agresiones que
Enviado por edaacsta / 436 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Infantil
En que trabajan los chicos La mayoría de los niños que trabajan a tiempo completo lo hacen en el sector agrícola comercial, pero hay niños trabajando en multitud de sectores: servicio doméstico, , minería, pesca de gran profundidad (buceadores), construcción, material deportivo, calzado deportivo, equipamiento quirúrgico, cerillas y pirotecnia, carbón vegetal, fábricas de cristal y cerámica. En la India: esclavizados, en canteras, en el campo, servicio doméstico, Minas de carbón en Colombia Los pasillos de
Enviado por leslie_ka / 603 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLANDO ESTRATEGIAS A TRAVES DE LA MUSICA INFANTIL PARA OBTENER UN MEJOR APRENDIZAJE
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA M.P.P.PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DESARROLLANDO ESTRATEGIAS A TRAVES DE LA MUSICA INFANTIL PARA OBTENER UN MEJOR APRENDIZAJE 3er. SEMESTRE DE EDUCACION CONCEPTO Como contribuye la Música en el desarrollo integral del niñ@: la música es un recurso de primer orden en la formación de los alumnos de Preescolar, Primaria y Secundaria, dentro de una Educación Integral de los niñ@s, tanto en aspectos cognitivos como en emocionales y sociales.
Enviado por bernardaramirez / 482 Palabras / 2 Páginas