PROYECTO DE APRENDIZAJE ensayos gratis y trabajos
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Proyecto De Aprendizaje
PROYECTO DE APRENDIZAJE “w.w.w. tierra real y tierra virtual.com” GRADO 5º“A” TIEMPO DE EJECUCIÓN: Desde: Abril 2009 Hasta: Julio 2009 INTRODUCCIÓN “Educar es depositar en cada hombre toda la obra humana que le ha antecedido: es hacer a cada hombre resumen del mundo...” Nuestro planeta tierra reúne una serie de características que hacen posible la vida: una fuente de energía externa, el Sol, una atmósfera muy especial y la existencia de agua en estado líquido,
Enviado por monica_s22 / 1.697 Palabras / 7 Páginas -
PROYECTO FINAL APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
1. ¿Por qué hoy en día el e-Learning está experimentando un crecimiento tan acentuado? Las personas comunes y corrientes (trabajadores, dueñas de casa, etc.) tenemos menos tiempo que antes, y nos enfrentamos a tener que postergar partes importantes de nuestra vida obtener logros en nuestra vida. Una vez que salimos del colegio y no tenemos los recursos para seguir estudios superiores, tenemos que trabajar, lo que creo lleva a que cada vez se vaya haciendo
Enviado por mabel.portilla / 1.852 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto De Aprendizaje
República Bolivariana de Venezuela. Dirección Estadal de Educación. Escuela Estadal Bolivariana Nº 03. Baronero- San Genaro de Boconoito. Docente: Yosmary Ibrian Grado: 2º. Sección: “U” Baronero, Octubre de 2013. Identificación. Nombre de la institución: Escuela Estadal Bolivariana Nº 03 “Baronero”. Nivel: Educación Primaria Bolivariana. Grado: 2º. Sección: “U”. Matricula: 20. Varones: 06. Hembras: 14. Docente: Yosmary Ibrian. Lapso de Ejecución: • Fecha de Inicio: 28 de Octubre de 2013.
Enviado por Yosibrian / 2.244 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Final Aprendizaje En La Sociedad De La Informacion
PROYECTO FINAL APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN En un ensayo de entre 1000 y 2500 palabras responda las siguientes preguntas y/o temas: 1. ¿Por qué hoy en día el e-learning está experimentando un crecimiento tan acentuado? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de este proceso, tanto en términos sociales como personales (para usted)? Hoy en día, el motivo por el cual el sistema e-learning experimenta un masivo crecimiento, obedece netamente a las condiciones
Enviado por placenciajesus / 1.470 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto De Aprendizaje
Por otra parte la administración se sustenta en niveles para así alcanzar una buena coordinación del grupo de personas que conforman la institución y poder lograr de manera eficaz y eficiente las metas trazadas, de tal manera que Vega y Salas (2013: p s/n) señalan 3 niveles; la planeación estratégica o logística, constituye el primero y menciona que se trata de una planificación preestablecida, la cual es realizada por la cabeza más alta de la
Enviado por rosalunasca / 527 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO DE APRENDIZAJE
PROYECTO DE APRENDIZAJE “VALORES Y CONVIVENCIA DE LA COMUNIDAD A LA ESCUELA” DIAGNÓSTICO Debido a la pérdida de valores en muchos casos por dejarnos influenciar de costumbres traídas del exterior, así como también por la desintegración familiar. La sociedad demanda una educación más profunda en valores y es allí donde el papel de la escuela es determinante. Los valores humanos y su práctica a través de las relaciones con los demás tienen como esencial punto
Enviado por mariluz235 / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
DÍAZ BARRIGA, Frida, Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo. Estrategias Para Promover Una Enseñanza Situada, El Aprendizaje Mediante Proyectos.Pc153-159
Desde una perspectiva socioconstructivista, la enseñanza situada puede definirse como aquella propuesta pedagógica que se diseña y estructura con la intención de promover aprendizajes situados, experienciales y auténticos en los alumnos, que les permita desarrollar habilidades y competencias muy similares o iguales a las que encontrarán en situaciones de la vida cotidiana. Algunas propuestas pedagógicas, que por sus características propias pueden incluirse dentro de ella, son el denominado aprendizaje basado en problemas (ABP), el aprendizaje
Enviado por zahiir / 419 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Final Aprendizaje En La Sociedad De La Información
PROYECTO FINAL APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORAMCION MAYO, 2014 Desarrollo Responda las siguientes preguntas y/o temas: 1. ¿Por qué hoy en día el e-learning está experimentando un crecimiento tan acentuado? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de este proceso, tanto en términos sociales como personales (para usted)?. Los programa de formación técnica y profesional con modalidad e-learning han experimentado un crecimiento en los últimos años, debido a que esta forma de enseñanza virtual,
Enviado por Soledad11 / 1.195 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO DE APRENDIZAJE Y SERVICIO SOLIDARIO EN LA COMUNIDAD SAN LUIS-PACORA EN PRO DE SU DESARROLLO A LA SALUD Y MEJORA DE VIDA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL, ESTOMATOLOGIA, ENFERMERIA, DERECHO, ADMINISTRACION. TRABAJO: “PROYECTO EDUCATIVO DE APRENDIZAJE Y SERVICIO SOLIDARIO EN LA COMUNIDAD SAN LUIS-PACORA EN PRO DE SU DESARROLLO A LA SALUD Y MEJORA DE VIDA” CURSO: DERECHOS HUMANOS Y SOCIEDAD PERUANA DOCENTE: LIC. MARIELA LILIANA RAMOS SANTAMARÍA GRUPO: Barboza Díaz Miguel Angel Carlos Carlos María Pía Cieza Romero Lesly Anais Estela Coronel Elder Herrera Herrera Robin Llanos Dávila Laddy Edith
Enviado por Mapi25 / 2.929 Palabras / 12 Páginas -
Proyecto Educativo De Grupos De Aprendizaje
INTRODUCCIÓN Educar es ir más allá de una enseñanza formal sino traspasar fronteras de la escuela que se vea reflejado en el actuar cotidiano del educando. Educar es convertir los sueños de un estudiante en metas realizables y generar en él, el interés de verlos hechos realidad, aspirando cada día a ser mejores. La escuela al igual que la sociedad demanda mejores resultados de educación, uno de los retos de las centros educativos es el
Enviado por consta / 1.931 Palabras / 8 Páginas -
Métodos De Aprendizajes Desde La Aplicación Adecuada De Proyectos.
Métodos de aprendizajes desde la aplicación adecuada de proyectos. INTRODUCCIÓN Los docentes juegan uno de los papeles más importantes en la construcción y reconstrucción de conocimientos en la escuela, del cual va a depender cómo el maestra concibe y opera sus conocimientos, el uso que hace de las estrategias de enseñanza y de aprendizaje, del establecimiento de la comunicación y las relaciones sociales, de la concepción que tiene de sus alumnos así como la de
Enviado por adrian_rg91 / 6.422 Palabras / 26 Páginas -
Tema: 8 Propuesta de aprendizaje por proyectos
http://catedracun.files.wordpress.com/2008/08/unid.jpg SEDE TOLUCA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN 1er. Cuatrimestre Materia: TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN Responsable de la asignatura: Mtra. Ma. Guadalupe Chapa Nava Tema: 8 Propuesta de aprendizaje por proyectos Estudiante: Martha Martínez Guzmán. Español quinto grado Bloque 1 Practica social del lenguaje: Elaborar y publicar anuncios publicitarios de productos o servicios que se ofrecen en su comunidad. Aprendizajes esperados: * Identifica características y la función de las frases publicitarias * Emplea diferentes estrategias
Enviado por marthamagu / 763 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO DE APRENDIZAJE “REALIZANDO ACTIVIDADES DE AYUDA SOCIAL A TRAVES DEL VOLUNTARIADO”
Área Persona, Familia y Relaciones Humanas I.E.S. “Juan Bustamante” INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA “JUAN BUSTAMANTE” ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS PROYECTO DE APRENDIZAJE “REALIZANDO ACTIVIDADES DE AYUDA SOCIAL A TRAVES DEL VOLUNTARIADO” PARTICIPANTES: 5° “A”, “B”, “C” Y “D” RESPONSABLE: Lic. Brunilda V. Huanca Miranda LAMPA - 2015 PROYECTO DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO: 1. Título del Proyecto : Realizando actividades de ayuda social a través de voluntariado 2. Población destinataria : 5° “A”,
Enviado por bruny_23 / 947 Palabras / 4 Páginas -
GUIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PROYECTO INTERACTIVO COMPUTACIONAL
Logo VM.JPG portales sxxi.JPG CENTRO INTERACTIVO PORTALES DEL SIGLO XXI GUIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PROYECTO INTERACTIVO COMPUTACIONAL Nº 01 Nombre del Proyecto: Manejo de laboratorios virtuales Asesor: José Eduardo Salazar Sandoval Grado/Grupo 10°A y B Tiempo de la Guia: 2Horas Fecha: 18 03 15 Áreas del conocimiento enfocadas: Matemáticas Biología X Lengua Castellana Quimica X Historia Educación Artistica Geografía Musica Constitución Politica Ingles Historia Física Filosofía Geometría Ciencias Naturales X Educación Sexual Dimensión Corporal Dimensión
Enviado por Angel Angel Chamorro / 721 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto de aprendizaje de astrid
Introducción La salud es uno de los tesoros más preciados por la humanidad. La falta de ella significa una cierta invalidez parcial o completa, en ciertos casos más graves. Por lo mismo, todas las personas buscan, el mantenerse sanos. Una estrategia que ayuda a mantener la salud en los niñas y niñas de Educación inicial es conocer su cuerpo y de una manera sencilla que adquieran conocimiento de su higiene. En efecto, es de suma
Enviado por akirasjh / 2.230 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Final - APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Proyecto Final XXXXXXXX Aprendizaje en la Sociedad de la Información Instituto IACC 26 de mayo de 2014 DESARROLLO 1. ¿Por qué hoy en día el e-learning está experimentando un crecimiento tan acentuado? Hoy en día el e-learning está experimentando un amplio crecimiento con la influencia de la Internet, sus efectos trascendentales y la concurrencia destacada a nivel mundial. Con todas las facilidades y libertades de acceso a las tecnologías de la información que de alguna
Enviado por mossiorojas / 1.936 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto de aprendizaje ¿Qué aprendizajes lograrán mis estudiantes?
PROYECTO DE APRENDIZAJE N ° 8 1. DATOS PERSONALES: UGEL : Nª 08 - CAÑETE I.E.P : Nª 20957 LUGAR : SAN VICENTE GRADO : 2° SECCIÓN : “A” Nª DE ALUMNOS : PROFESORA : SANTOS HUAMAN Liliana DIRECTOR : SANTIBAÑEZ PEÑA Miner J. PLANIFICACIÓN: -Idea de con texto: “Desvalorización de nuestra identidad“ - Los niños de 2° “A” se ven afectados por cambios de costumbres foráneos que muchas veces hacen que los niños lo
Enviado por jessenia123 / 1.810 Palabras / 8 Páginas -
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL PLANDE SESIÓN METODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE El método de proyectos de Enseñanza Aprendizaje, es un método pedagógico que desarrolla un aprendizaje orientado al logro de competencias. Un proyecto de enseñanza aprendizaje es la presentación de una situación concreta y real del desarrollo curricular por parte del instructor, situación a la cual el aprendiz
Enviado por greysi / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Aplicar el deporte como una herramienta indispensable para la enseñanza aprendizaje.
PROYECTO DEL CLUB DE FÚTBOL 1.- DATOS INFORMATIVOS: NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: “Aerotécnico de la FAE” SITIO: Fátima ZONA: 07 DISTRITO: D06 CIRCUITO: C05 AÑO LECTIVO: 2014-2015 NOMBRE DEL CLUB: FÚTBOL NUM. ESTUDIANTES DEL CLUB: 17 SUBNIVEL ESTUDIANTES: Básica NOMBRE DEL FACILITADOR: Lcdo. Heyter Loaiza Sánchez y Elsa Sarango B NOMBRE DEL PROYECTO: “Jugando aprendemos” FECHA DE INICIO: 03 julio 2014 FECHA DE TÉRMINO: 31 enero 2015 LEMA DEL CLUB: “ Unidos somos mejores” LOGOTIPO:
Enviado por acuario13 / 910 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO MODULAR 3 Nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje
UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL CNCI Nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje Proyecto modular 1 Tutor: Norma Camero Ruiz Alumno: angélica herrera Fecha: 11/01/15 Ventajas Desventajas Razones para estudiar bachillerato en línea -Que no hay horarios -estudias desde casa -que puedes trabajar y estudiar. -que tienes tutores capacitados. -no hay que ir todos los días. -no hay maestros -que a veces hay tareas difícil de entender -que no conocemos a los tutores -que son dos años largos. Falta
Enviado por Gerardo Mendez / 663 Palabras / 3 Páginas -
Guia de aprendizaje Fase del proyecto: Diagnostico e Iniciación a las Tic
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Programa de Formación: SISTEMAS Código: 228185 Versión: 1 Nombre del Proyecto: Código: 925992 SERVICIOS INTEGRALES INFORMÁTICOS DE SOPORTE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO Y REDES DE DATOS PARA LA COMUNIDAD DEL CENTRO AGROINDUSTRIAL Y FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL DE CASANARE
Enviado por Guido Bohorquez Vargas / 1.641 Palabras / 7 Páginas -
Actividad de aprendizaje 3Evidencia: Potencial creativo Una empresa de diseño de interiores está detectando que sus empleados gastanmuchas horas de su tiempo en encontrar soluciones para los problemas quesurgen en los proyectos que se les asigna, por es
ADMINISTRATIVO GENERAL * Es el derecho de la administración publica, administración del aparato estatal del derecho publico. * Es una rama del derecho publico que se ocupa de las relaciones que surgen entre el estado y los particulares o la relación entre dos entidades estatales, contra interpretativo - convenio interpretativo. CONTRATO: adquisición de bienes o servicios “necesidad” CONVENIOS: abonar esfuerzos “el aportes de todos” “ para conseguir un prometido” ESTRUCTURA POLITICA : ORGANO NACIONAL DEPARTAMENTAL
Enviado por marcelita199208 / 4.787 Palabras / 20 Páginas -
Proyecto "Ambientes de aprendizaje"
PRESENTACIÓN: En el presente escrito se hablara de como se pretende llevar a cabo el proyecto socioeducativo dentro de la escuela con un plan de trabajo que busque dar solución a problemáticas detectadas dentro del salón de clases, es por eso que me di a la tarea de involucrarme en las actividades, procesos y socializaciones de los niños en los días de observación asignados, para poder detectar áreas de oportunidades con las cuales se desarrollen
Enviado por kenia1515 / 4.775 Palabras / 20 Páginas -
Aprendizaje Basado en Proyectos Fundamentos y estructura del mercadeo
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económica y de Negocios Guía Integrada de Actividades 102707 – Mercadeo Agropecuario Juan Carlos Pérez Tovar (Director Nacional del curso) Tunja periodo 2-16 de 2015 Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Aprendizaje Basado en Proyectos. El ABP es un modelo de aprendizaje con el cual los estudiantes trabajan de manera activa, planean, implementan y evalúan
Enviado por juliamia / 5.471 Palabras / 22 Páginas -
El Proyecto de Aprendizaje Servicio Solidario se llevará a cabo en la Escuela de Educación Secundaria N°8 “José Manuel Estrada
//********** +{´´ Departamento: Facultad de Humanidades. Carrera: Profesorado en Ciencias de la Educación. Cátedra: Pedagogía. Profesora Titular: Elena E. Molina. Profesora Auxiliar de Trabajos Prácticos: Noris Fanny Viña. Grupo: 7. Alumnos: Berón, Danila. Díaz, Luciana. Figueroa, Ivana. Tolosa, Ana Paula. Torales, Rosa. Año: 2015 ________________ Introducción: Diagnóstico: General Pinedo es una localidad de la provincia del Chaco, que cuenta con 20 mil habitantes aproximadamente. Dicha localidad cuenta con varias instituciones educativas de nivel inicial, primario,
Enviado por LucianaMicaela15 / 3.859 Palabras / 16 Páginas -
PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL. APRENDIZAJE POR PROYECTOS
PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL APRENDIZAJE POR PROYECTOS Por Omar Valderrama Alarcón En la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar adelante un proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo nombre es “Shadows FC”. La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones, hombres y mujeres, jóvenes y adultos, hasta los niños están colaborando para que el club de
Enviado por Geovany Hernandez Oliveros / 671 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS ABP
Elaborado por: EDY FERNANDA VILLARREAL 1.089.458.718 FLOR JANNETH TREJOS Código 67016828 MARÍA EDITH ROJAS GUZMÁN Código 31998499 LEONARDO ORTEGA GALLEGO Código 6497776 Presentado a Tutor GUILLERMO GIRALDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS Marzo 10, 2015 ________________ INTRODUCCIÓN En esta actividad desarrollaremos la identificación de la problemática para una empresa de Refrigeradores Industriales en donde podremos exaltar las bondades de la compañía para afrontar la
Enviado por leonardortega / 1.108 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto de aprendizaje audiovisual en el ámbito educativo
CARÁTULA DEDICATORIA AGRADECIMIENTO A mis padres, amigos y especialmente al docente y alumnos que me han brindado su apoyo para realizar este trabajo, que en realidad es de mucha importancia en mi formación profesional. INTRODUCCIÓN Mediante la elaboración de este proyecto se da la oportunidad a cada niño(a), adolescentes, jóvenes, y personas de otras edades, tengan la ocasión de poseer un aprendizaje audiovisual y la más importante basado en el ámbito educativo que contribuirá al
Enviado por Rolando Rodriguez Salazar / 2.254 Palabras / 10 Páginas -
DIDACTICA , un cuadro comparativo de las similitudes y diferencias del proyecto de aprendizaje
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LAEDUCACIÓN” UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD CICLO: X CURSO: DIDACTICA DOCENTE TUTOR: LA ROSA FEIJOO OSCAR CALIXTO ALUMNA * BANDA MONTENEGRO YOVANA TUMBES 2015 1) Elabore un cuadro comparativo de las similitudes y diferencias del proyecto de aprendizaje, unidad didáctica y modulo UNIDAD DE APRENDISAJE PROYECTO DE APRENDISAJE MODULO * Es una forma de
Enviado por yovana7 / 274 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO. ¿CÓMO TRABAJAR PARA LOGRAR QUE LOS APRENDIZAJES SEAN SIGNIFICATIVOS EN LOS ALUMNOS?
PROYECTO. ¿CÓMO TRABAJAR PARA LOGRAR QUE LOS APRENDIZAJES SEAN SIGNIFICATIVOS EN LOS ALUMNOS? INTRODUCCIÓN. En muchas ocasiones, cuando se presentan resultados negativos o suficientes en las evaluaciones estandarizadas aplicadas a nuestros alumnos, tales como ENLACE o PISA o en nuestra práctica diaria dentro del salón de clases es muy común atribuir las causas a los alumnos principalmente, haciéndonos preguntas tales como: ¿Por qué no entienden?, ¿Por qué no recuerdan la información recibida?, ¿Por qué no
Enviado por pechitadvg / 4.527 Palabras / 19 Páginas -
PROYECTO DE APRENDIZAJE N°5
PROYECTO DE APRENDIZAJE N°5 I.- DATOS GENERALES: 1.1. UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL: TOCACHE 1.2- INSTITUCION EDUCATIVA : 110 1.3.DIRECTORA : 1.4- LUGAR : TANANTA 1.5.PROFESORA : DAMARIS DEL CASTILLO CHAVEZ 1.6- GRADO : 3 AÑOS 1.7- MES : SETIEMBRE II.- NOMBRTE DEL PROYECTO: III.- DURACION: DEL 21 AL 30 DE SETIEMBRE III.- SITUACION O PROBLEMÁTICA DEL CONTECTO: En la I.E.I.No 110 se observa que muchos delos niños y padres de familia no respetan ni
Enviado por Esperanza Bastos Cubas / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COLABORATIVOS
MAESTRIA EN INNOVACION EDUCATIVA MATERIA: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COLABORATIVOS. ALUMNA: DALIA GABRIELA VILLANUEVA ZAMBRANO. EJERCICIO 2 UNIDAD 1 Elabora una línea del tiempo en la que expliques los antecedentes históricos y la evolución del aprendizaje colaborativo especificando autores y aportación de los mismos al tema. AÑO AUTOR - IMAGEN ANTECEDENTES HISTÓRICOS 6000 – 4000 Edad de los Metales http://image.slidesharecdn.com/prehistoriablog-111208151212-phpapp01/95/prehistoria-blog-1-728.jpg?cb=1323358910 Los antecedentes del aprendizaje colaborativo, se remontan a la misma historia social del hombre; fue
Enviado por kiskis2015 / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto final desarrollo del habilidades para el aprendizaje
PROYECTO FINAL Cintya Gatica Reyes Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 01 de Junio del 2015 INTRODUCCIÓN Durante el presente proyecto final, podremos analizar el progreso obtenido desde la semana uno hasta el final de la presente asignatura, donde revisaremos lo aprendido a lo largo de estas 8 semanas, de las técnicas y estrategias aprendizaje utilizadas en la presente asignatura y la que se encuentra cursando paralelamente, además de la reflexión del modelo
Enviado por cintya_g / 1.594 Palabras / 7 Páginas -
EL PROYECTO Y SU LA RELACIÓN CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PLAN Y PROGRAMAS 2011
https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc1/1000996_626870147330940_2116024714_n.jpg ESCUELA PRIMARIA “GUADALUPE VICTORIA” 31-1589-320-20-X-021 CCT. 09DPR1477F PROFESORA: ELIZABETH HINOJO CHAVEZ GRUPO: 3° E TURNO: MATUTINO PROYECTO DE DÍA DE MUERTOS ASIGNATURAS RELACIONADAS AL PROYECTO EL PROYECTO Y SU LA RELACIÓN CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PLAN Y PROGRAMAS 2011 Proyecto de acción Lo que vamos hacer Proyecto global de aprendizaje Lo que vamas a aprender en las diferentes áreas de aprendizaje Proyecto específico de construcción de competencias en lectura y producción de textos.
Enviado por elita126 / 817 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO DE APRENDIZAJE ME DIVIERTO Y JUEGO CON LA LECTURA Y ESCRITURA
PROYECTO DE APRENDIZAJE ME DIVIERTO Y JUEGO CON LA LECTURA Y ESCRITURA. https://carmenelenamedina.files.wordpress.com/2010/05/ninos-leyendo.jpg http://programaletras.com/wp-content/uploads/2014/04/ni%C3%B1os-leyendo.png Elaborado por: Grado: 2º “A”.SECCION Fecha de inducción: 27/04/2015. Fecha de culminación: 03/04/2015 COLONCITO 27-DE abril de 2015 DIAGNÓSTICO El presente proyecto fue inducido por la docente, después de varias observaciones y conversaciones con los estudiantes de 2º grado sección “A”, se pudo observar el interés de los niños y niñas por leer y escribir para su pensamiento lógico matemático, algunos
Enviado por yanisla231008 / 1.534 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto de diseño de ambiente de aprendizaje para estudiantes de la licenciatura en derecho
PROYECTO DE DISEÑO DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN DERECHO INDICE OBJETIVO INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA Meece, J. (2000) Desarrollo del niño y del adolescente. Compendio para educadores, SEP, México, D.F. pág. 101-127. CIBERGRAFÍA ________________ OBJETIVO A partir del análisis de los diferentes paradigmas del aprendizaje, pretendo desarrollar una propuesta de aplicación de los mismos, que me permita generar los ambientes y estrategias adecuados, para abordar con los alumnos de la
Enviado por LourdesEstrada / 5.995 Palabras / 24 Páginas -
PROYECTO FINAL Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
PROYECTO FINAL Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC Incluir Fecha INTRODUCCIÓN La modalidad Online, que nos enseña Iacc, nos deja 100% claros que si se puede aprender de la misma manera que en una modalidad presencial o semi presencial. Las materias que he visto hasta hora, han sido muy enriquecedoras, para mi persona. He logrado una de mis metas principales, que es lograr estudiar y trabajar a la vez sin dejar de lado
Enviado por amandita2015 / 1.920 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Final Habilidades del Aprendizaje
Semana lectiva Estrategias y/o técnicas elegidas ¿Cómo se relacionan las técnicas y estrategias con su estilo de aprendizaje preferente? Descripción de la organización, uso y manejo del tiempo, el espacio y los recursos de estudio Semana 1 • Estrategia o técnica 1 Estrategia de Indagación • Estrategia o técnica 2 Técnica de Cuadros Sinópticos. • Estrategia o técnica 3 Estrategia de Organización • Estilo Divergente, cuando este logró motivarme de manera que me autogenero entusiasmo
Enviado por 1969jose / 2.133 Palabras / 9 Páginas -
EL PROYECTO DE APRENDIZAJE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.P. “FRANCISCO DE VENANZI” LOS TEQUES – EDO. BOLIVARIANO DE MIRANDA PROYECTO DE AULA 1.- IDENTIFICACIÓN: ______________________________________________________________________________________________________________ PLANTEL: U.E.P. “FRANCISCO DE VENANZI” NIVEL EDUCATIVO: EDUCACIÓN PRIMARIA GRADO: SEGUNDO TURNO: MAÑANA DOCENTE: LUCY MIRANDA 2.- NOMBRE DEL PROYECTO: “CONOCIENDO LA REPÙBLICA DEL PERÙ” 3.- TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL P.A: * CORTO ALCANCE: INICIO: ______________________ HASTA: ________________________ 1 a 3 semanas * MEDIANO ALCANCE: INICIO:
Enviado por LUCY72 / 1.765 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto de Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
PROYECTO FINAL María Isabel Ramírez Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 28/10/2015 INTRODUCCIÓN Durante estas ocho semanas, he aprendido diferentes estilos de aprendizaje que me han resultado muy significativos ya que he podido desarrollar diferentes habilidades, diferentes técnicas y tácticas que nos facilitan el entendimiento o comprensión de cada una de las materias, con los estilos de aprendizajes he podido sumar o adquirir nuevos conocimientos a los conocimientos que ya tenía. En
Enviado por misabel_1962 / 2.356 Palabras / 10 Páginas -
Un Proyecto de Aprendizaje para estudiantes
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO ELEMENTO INTEGRADOR PLAN DE LA PATRIA EJES INTEGRADORES DENOMINACIÓN IDENTIFICACIÓN Luego de aplicar la prueba diagnóstica a los niños y las niñas de 3er grado sección “B”, se pudo evidenciar que algunos de los y las estudiantes leen con fluidez y otros leen silábico, igualmente un grupo escribe de manera legible y el otro ilegible, asimismo un grupo resuelve operaciones de cálculo de suma y resta el resto está iniciado a la multiplicación
Enviado por ninalyon / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto finas habilidades para el desarrollo del aprendizaje
PROYECTO FINAL Alejandra Javiera Vergara Herrera Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 31 de mayo de 2015 INTRODUCCIÓN La educación a distancia se ha visto desprestigiada debido a que supone por parte de quienes desconocen este modelo educativo, una manera “fácil” de conseguir títulos profesionales, sin embargo, este modelo de educación a distancia implica un mayor grado de autonomía y responsabilidad requerido por el alumno para cursar correctamente las asignaturas (comparando con modelos
Enviado por Alejandra Herrera / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL APRENDIZAJE POR PROYECTOS
PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL APRENDIZAJE POR PROYECTOS Por Omar Valderrama Alarcón En la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar adelante un proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo nombre es “Los magos de la esférica”. La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones, hombres y mujeres, jóvenes y adultos, hasta los niños están colaborando para que
Enviado por giukhyhj / 446 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL APRENDIZAJE POR PROYECTOS
PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL APRENDIZAJE POR PROYECTOS Por Omar Valderrama Alarcón En la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar adelante un proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo nombre es “La goleada de fuego ”. La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones, hombres y mujeres, jóvenes y adultos, hasta los niños están colaborando para que
Enviado por Yuliana Delgado / 575 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO DE APRENDIZAJE Análisis Químico II (Teoría)
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ETIR “ELEAZAR LOPEZ CONTRERAS” SAN CRISTOBAL-EDO-TACHIRA PROYECTO DE APRENDIZAJE ÁREA: “El ser humano y su interacción con otros componentes del ambiente”. PROGRAMA: Análisis Químico II (Teoría) AÑO: Sexto LAPSO: Segundo SECCION: “U” PROYECTO DE APRENDIZAJE: Rescate de los espacios físicos, para el alcance del rendimiento académico y el fortalecimiento Pedagógico-Productivo de la escuela, hacia una concepción de Autogestión. FECHA CONTENIDOS SITUACIÓN DIDÁCTICA ESTRATEGIA(S) COMPETENCIA(S)
Enviado por Carmen Cuy de Guerrero / 831 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto de aprendizaje: “APRENDO CON VALORES EN MI ESCUELA”
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: AGELVIZ ROA SHARON EDDIMAR GRADO: 3ero SECCIÓN: “B” AÑO ESCOLAR: 2013 - 2014 DOCENTES: Maria T. Rodriguez // Heidy Mar Caro. Proyecto de aprendizaje: “APRENDO CON VALORES EN MI ESCUELA” Desde: 16/10/ 2013 Hasta: 13/12/2013 Es observadora, tranquila, colaboradora, buena compañera, cumple con las actividades asignadas en clase y en el hogar. Se expresa con propiedad y adecuación en diversas situaciones comunicativas. Desarrolla producciones escritas, determinando la fluidez y la coherencia del
Enviado por asdqwerty / 10.503 Palabras / 43 Páginas -
Proyecto final DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE
Proyecto final DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Nombre del Alumno: Instituto IACC 08.2016 INTRODUCCION Estudiar es elaborar voluntariamente nuestra mente para indagar, entender y comprender. Todo merece de esfuerzo, hábitos y utilización de técnicas y estrategias. El estudio cada vez merece de más trabajo esencial y también de condiciones personales y ambientales. También es importante mencionar que la educación presente y futura debe consistir en enseñar menos cosas específicas, más bien se necesita más
Enviado por claudia19902011 / 1.626 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto integrador del Aprendizaje.
________________ http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_negro.jpg http://spe.fotolog.com/photo/14/49/85/fauanl_potros/1221370598810_f.jpg FACULTAD DE AGRONOMIA Química orgánica I Dr. Cristian Guillermo Martínez Proyecto integrador del Aprendizaje Teobromina América Gallardo Pérez Mauricio Andre Dávila Trinidad Ramón Alan Mar Rodríguez Martes, 24 de Noviembre 2015 Introducción: ________________ Historia: Hoy nos situaremos en el 3000 a. C., concretamente en la zona selvática del Yucatán. En esa zona, habitaba el pueblo olmeca. Fueron los primeros adoradores de este árbol y en grabados hallados y reconstruidos se encontró el
Enviado por América Gallardo / 3.740 Palabras / 15 Páginas -
Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. En el siguiente proyecto, revisaremos las distintas técnicas
PROYECTO FINAL Nombre alumno Jemimah Ojeda Garay Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC Incluir Fecha 01-06-2015 INTRODUCCIÓN En el siguiente proyecto, revisaremos las distintas técnicas y estrategias que he utilizado durante estas 8 semanas en la asignatura “Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje”, como las he aplicado y utilizado en mi vida personal, laboral y académica; es aquí en este proyecto donde reflejaré mis conocimientos adquiridos y que se han vuelto significativos en
Enviado por jemimah-ojeda / 1.367 Palabras / 6 Páginas -
Evidencia de aprendizaje , proyecto mercadologico.
Evidencia de aprendizaje. Proyecto mercadológico con un sustento etnográfico y psicográfico (Fase 6) 1.- Desarrolla un cuadro de procesamiento de información a partir de los resultados obtenidos en tu análisis. Producto Detergente Ariel Análisis Variables , característica , atributo Variables dependientes Estrategias mercadológicas Etnográfico Promoción Oferta , costo precio , comunicación Estrategia para captar más clientes Aumentar la demanda Canal , precio, calidad, comunicación , ubicación de producto Aumentar cantidad, calidad de bienes, y servicios
Enviado por Eli0562 / 640 Palabras / 3 Páginas