Perspectivas de la educación
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La educación en México, una perspectiva general
Isela LandaCarrera de Psicología UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA DESARROLLO Y EDUCACIÓN TEÓRICA II GRUPO: 2651 La educación en México, una perspectiva general Arroyo, Luis; Landa, Rosa y Martínez, Eloisa. La educación sin duda es uno de los factores más importantes que contribuyen al avance y
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Perspectiva acerca de los sujetos de la educacion
Flor ToledoEn este texto vamos a dejar en claro algunos conceptos que fuimos atravesando a lo largo de la cursada de perspectiva acerca de los sujetos de la educación. Comenzamos partiendo del hombre como ser cultural, el hombre tiene una condición de ser concreto que pertenecen a una cultura, etnia, una
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La Educación Desde Una Perspectiva Antropológica
licyelimenezLa Educación desde una perspectiva Antropológica El presente ensayo se refiere a la necesidad de comprender la estrecha relación que existe entre el concepto de hombre, la sociedad y a educación. Todos son parte de una misma cosmovisión, por eso la educación es un reflejo de la imagen de la
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La educación desde la perspectiva existencialista
2131231. La educación desde la perspectiva existencialista Presentado por: Sandra Rodríguez 2. ¿Qué es el existencialismo desde la perspectiva de la filosofía educativa? 3. El Existencialismo es un movimiento filosófico y humanístico que surge de Europa 4. Sale a relucir cuando el ser humano ve o entra en una crisis
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TENDENCIAS Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL.
rossymar70C:\Documents and Settings\All Users\Documentos\Mis imágenes\Imágenes de muestra\logo%20udg.png LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MATERIA TENDENCIAS Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL ASESOR Maria del Refugio Coronado Gallardo UNIDAD 3 LA METODOLOGÍA DIALÉCTICA Y LA EDUCACIÓN SOCIAL ACTIVIDAD INTEGRADORA ALUMNA ROSA MARIA MEDINA MARTINEZ 2 DE JUNIO DE 2013 DESCRIPCION DE LUGAR El Municipio
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Perspectivas de la educación en la globalización
Nayelita_1986IESCDA – Universidad DOCTORADO EN EDUCACIÓN CON LICENCIATURA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN EN UN MUNDO GLOBALIZADO CICLO SEPTIEMBRE – OCTUBRE DOCENTE LUIS GERMAN SÁNCHEZ MÉNDEZ ENSAYO “PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN EN LA GLOBALIZACIÓN” ALUMNA LIC. IDANIA NAYELI ROSADO CARBALLO FECHA DE ENTREGA: 10 DE OCTUBRE INTRODUCCIÓN La globalización es un
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Paulo Freire "Perspectivas críticas en educación"
Florencia_RomeroPaulo Freire Perspectivas Críticas en Educación en Barcelona Corriente dialógica y transformadora Habermas en Ciencias sociales Freire en Pedagogía Énfasis en un tema: reflexiones sobre educación, política, ideología. En los 60: experiencia de ingenuidad pedagógica. Fuerte esperanza en la fuerza instrumental de la educación como si ella pudiera ser la
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Educación y pedagogía: Fundamentos y perspectivas
carroconchinLOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN • Aprender a conocer, combinando una cultura general suficientemente amplia con la posibilidad de profundizar los conocimientos en un pequeño número de materias. Lo que supone, además, aprender a aprender para poder aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la
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LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA- DIVERSAS PERSPECTIVAS.
malenaonLA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA- DIVERSAS PERSPECTIVAS. Este texto expone las diversas perspectivas de Educación y Pedagogía. En lo referente a Educación partiremos de la concepción de que el ser humano, desde su nacimiento comienza a recibir información, adquirir conocimientos que le dan forma a un proceso de aprendizaje, en
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EDUCACION INCLUSIVA, PERSPECTIVA DE JUSTICIA SOCIAL
Maria Zamora VargasMaster en Psicopedagogía María José Zamora Vargas UAB 2016-2017 El artículo “La inclusión real: Una perspectiva de justicia social” de Mara Sapon-Shevin, plantea claramente cuatro cuestiones claves para entender la educación inclusiva desde el punto de vista de la justicia social, que podría renombrarlos de la siguiente manera: dificultades de
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Educación en la Constitución: perspectiva docente
sdvascEducación en la Constitución: perspectiva docente A diferencia de lo que se suele pensar, la valoración e importancia que tiene el rol de los profesores no solo impacta sobre la instrucción de estudiantes, también en la economía del país. Así lo evidencian datos actuales reportados por diversas instituciones. Elige Educar
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PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Jorge FajardoPERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA ENSAYO POR: JORGE DE JESUS FAJARDO MOLINARES PROFESOR: DR. ALFREDO ROBLES REPÚBLICA BOLÍVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR RECTORADO PRIMER PERÍODO MAYO DE 2018 La comunicación didáctica en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas La importancia de determinar parámetros o ejes de
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ENSAYO PERSPECTIVA DE LA EDUCACION BASICA EN MEXICO
lily1331ENSAYO PERSPECTIVA DE LA EDUCACION BASICA EN MEXICO (OIac Fuentes Molinar) La cobertura de la educación básica Nos habla de cómo en los últimos años, ha crecido la población estudiantil y como se ha atendido dicha demanda, el crecimiento y la necesidad de atender a todos los sectores de población
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EDUCACION EN VALORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL CAMBIO
isabelpelaexSECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12C LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 LA FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELAPRIMARIA. UNA PERSPECTIVA TEORICA PARA EL ESTUDIO DE LOS VALORES Y LA EDUCACION EN VALORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFR. MA. TERESA RABADAN SALGADO ALUMNO:
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LA EDUCACION SECUNDARIA, PERSPECTIVAS DE SU DEMANDA.
Ladyy RedLA EDUCACION SECUNDARIA, PERSPECTIVAS DE SU DEMANDA El desinterés de los jóvenes en el conocimiento escolar tiene mucho que ver con la zona en la que residen los estudiantes y sobre todo la situación económica que viven influye en el deseo de estudiar y ser mejor o en decidir trabajar
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Perspectiva histórica de la psicología educacional
jsedCapítulo 1 Perspectiva histórica de la psicología educacional I. Introducción. La Psicología Educacional ha seguido un largo camino en el proceso de convertirse en una disciplina con identidad propia, la que aún está en construcción. En este proceso son muchos los autores que han ido influyendo en su historia, problemática
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PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
Hector_73MAESTRIA EN DOCENCIA Puede ser una imagen de texto que dice "UNIGEBA www.uniceba.edu.mx" PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO Celaya, Gto., a 15 de marzo del 2022. El tema que se presentará tendrá como finalidad exponer las principales directrices que albergan a la nueva escuela mexicana, mismas que
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Perspectiva histórica de la Psicología Educacional
MANUESTEBANTexto: Manual de Psicología educacional. Capítulo I: Perspectiva histórica de la Psicología Educacional Autor: Violeta Arancibia C., Paulina Herrera P. y Katherine Strasser S. Alumno: Manuel Pérez Pizarro Resumen del texto A modo de introducción contextualizadora, el primer capítulo del Manual de Psicología Educativa ofrece una perspectiva histórica que sitúa
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EDUCACION SUPERIOR DESDE LA PERSPECTIVA INTERNACIONAL
felipe2308EDUCACION SUPERIOR DESDE LA PERSPECTIVA INTERNACIONAL Las fechas del 5 al 9 de octubre del año 1998, se recordara siempre como una fecha importante, ya que alrededor de 182 Estados representantes y responsables de la educación y enseñanza de diferentes países se reunieron en Paris para discutir sobre la educación
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Evaluación y Perspectiva de la Educación a Distancia
sinasolmmTipo de Actividad: Ensayo Nombre del Alumno: Miguel Ángel Naranjo Maciel. Materia: Evaluación y Perspectiva de la Educación a Distancia Nombre del Profesor: Aristides Ramón Rosado Pérez Cd. Lázaro Cárdenas, Michoacán. A 28 de Enero del 2016. Introducción: El presente trabajo busca tratar de expresar mediante un texto escrito, donde
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LA EDUCACION EN VALORES DESD LA PERSPECTIVA DEL CAMBIO
Gears0794LECTURA: LA EDUCACION EN VALORES DESD LA PERSPECTIVA DEL CAMBIO ANTONIA PASCUAL Este texto hace una reflexión hacia como los valores han ido desapareciendo del curriculum, ya que se le ha dado prioridad al desarrollo de habilidades y conocimientos para una formación profesional. La autora hace referencia a que la
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LA EDUCACION EN VALORES DESD LA PERSPECTIVA DEL CAMBIO
LECTURA: LA EDUCACION EN VALORES DESD LA PERSPECTIVA DEL CAMBIO ANTONIA PASCUAL Este texto hace una reflexión hacia como los valores han ido desapareciendo del curriculum, ya que se le ha dado prioridad alndesarrollo de habilidades y conocimientos para una formacion profesional. La autora hace referencia a que la ransformacion
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Postmodernidad y educación. Fundamentos y perspectivas
wuillian_2011Postmodernidad y educación. Fundamentos y perspectivas La postmodernidad educativa tiene un parangón o modelo filosófico en el cual se inspira; se trata de las filosofías postmodernas, que inspiradas acaso en la obra de Nietzsche, propugnan desde el pensamiento, desde el impacto de la tecnología y desde la filosofía de sistemas,
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Principales perspectivas sociológicas sobre educación
sofia454ma/Users/juespinal/Documents/2018/Reingeniería de cursos/Formato documentos.jpg Reto 4 Principales perspectivas sociológicas sobre educación Nombre: Reyes Baza Carlos Arturo Matrícula: 22017401 Fecha de elaboración: 03/ de noviembre de 2022 Módulo: Sociología de la educación v1 Asesor: Ilse Noemí Pluma Ávila Instrucciones 1. Define con tus palabras, los siguientes conceptos: * Dimensiones sociológicas: Es
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Principales perspectivas sociológicas sobre educación
sharisgtzInstrucciones Define con tus palabras, los siguientes conceptos: Dimensiones sociológicas: permiten a la persona socializar con otras personas ya que tienen la conciencia de sí mismos y la necesidad de comunicarse entre ellos. Microsociología: analiza a las personas para saber cómo se integran al resto de la sociedad. Macrosociología: analizan
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Principales perspectivas sociológicas sobre educación
wilmania RODHERReto 4 Principales perspectivas sociológicas sobre educación Nombre: Matrícula: Fecha de elaboración: 17 de febrero 2022 Módulo: Sociología de la educación v2 Asesor: Isaías García Lerma Instrucciones 1. Define con tus palabras, los siguientes conceptos: • Dimensiones sociológicas: Ser social que tiene la habilidad de relacionarse con otras personas, organizarse
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LA EDUCACION EN VALORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL CAMBIO
zaed09LA EDUCACION EN VALORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL CAMBIO En la actualidad las escuelas se han convertido en solo transmisoras del conocimiento educativo y organizativo que exigen los planes y guías de estudio del país dejando de lado los valores y argumentando que esos se dan en casa. En una
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Enfoques y perspectivas en Psicología de la educación
tita817RESEÑA DE CONFERENCIA Enfoques y perspectivas en Psicología de la educación Conferencista: Dr. Oscar Gilberto Hernández Salamanca, Psicólogo U.N. Sábado 29 de Septiembre de 2012 Biografía Doctorando de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Magíster en Ciencias Sociales con Orientación en Educación y Especialista en Políticas
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LA EDUCACION EN VALORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL CAMBIO
nacho12345La estrategia de respuesta clarificativa, consiste en hacer contestar al estudiante, de modo que le haga meditar lo elegido, apreciando lo que está haciendo. Lo estimula a aclarar su modo de pensar y su conducta, ejercitando el uso de valores. Proponemos algunas preguntas clarificativas: • ¿Es esto algo que tú
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Perspectivas Epistemologicas De La Educacion Matematica
abelvePERSPECTIVAS EN LA EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA Angel Ruiz aruiz@cariari.ucr.ac.cr Centro de Investigaciones Matemáticas y Meta-Matemáticas Universidad de Costa Rica Universidad Nacional Si analizamos la evolución de las matemáticas escolares en los últimos 50 años, vemos que se han dado razones para enfatizar el polo de temor y rechazo
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PROBLEMATICA Y PERSPECTIVA DE LA EDUCACION CONTEMPORANEA
Maria DagerPROBLEMATICA Y PERSPECTIVA DE LA EDUCACION CONTEMPORANEA PRIMER PARCIAL DAGER, MARIA JOSE 1. A partir de la siguiente definición de “actitud” que realiza M. Foucault: "Con actitud quiero decir un modo de relación con respecto a la actualidad; una elección voluntaria que es efectuada por algunos; por último, una manera
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UNA NUEVA PERSPECTIVA DE LA EDUCACION SUPERIOREN BOLIVIA
aquisbert2k2CEPIES ENSAYO MODULO 1 UNA NUEVA PERSPECTIVA DE LA EDUCACION SUPERIOREN BOLIVIA AUTOR: CLAUDINA LOZA MAMANI LA INTRODUCCIÓN: Si tomamos en cuenta que países desarrollados avanzan con gran velocidad, nosotros tendríamos que al ritmo actual, que caminar tres veces más rápido para quedarnos en el mismo sitio (Jorge Velasco,2012). Siendo
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Impacto de las TIC en la educación: Retos y Perspectivas
arizayAutor: Ronald M. Hernández Título: Impacto de las TIC en la educación: Retos y Perspectivas Lugar de edición: Lima, Perú. Editorial: Universidad San Ignacio de Loyola. Fondo Editorial Fecha de publicación: 10 - 04 – 2017. Fuente documental: Propósitos y Representaciones; Volumen 5, No 1 (2017): Enero - Junio Número
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La Educacion A Distancia Nueva Perspectiva Para El Futuro
julioxavier13Si nos proyectamos por el rasgo mas notable en el campo de la educación de os últimos años a nivel mundial, no hay duda, que la respuesta es, el creciente interés por la educación a distancia. La educación a distancia como nueva perspectiva para el fututo se centra en ampliar
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“La educación secundaria perspectivas de su demanda”
pol2497Educación secundaria perspectivas de su demanda De acuerdo con la lectura “La educación secundaria perspectivas de su demanda” pudimos analizar algunos puntos que se mencionan más adelante. Nos dimos cuenta de las formas de trabajo que más les agradan a los adolescentes y con las que no les gusta ni
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Impacto de las TIC en la educación: Retos y Perspectivas
luzisabellahttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Logo_unad.png FUNDAMNETOS Y GENERALIDADES Profesor tutor: Jamilton Vega ANALISIS Nombre: Luz Aida Quevedo Ardila Código:35253557 Fusagasugá/ Abril 06 /2018 Título del artículo elegido Impacto de las TIC en la educación: Retos y Perspectivas Objetivos * Fomentar el uso de la informática como herramienta de trabajo en el proceso de enseñanza
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Perspectivas Y Enfoques De La Evaluación En La Educación
jcvnkdnxREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Diplomado para Maestros de Primaria 2º y 5º Grados MODULO 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula ACTIVIDADES Y P R O D U C T O S Nombre del Docente Escuela Domicilio Laboral Función R.F.C. CURP Clave Presupuestal Correo Electrónico Tel. Bloque
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La calidad de la educación superior: Retos y perspectivas
karen143Es indispensable mencionar que la calidad de la educación superior requiere de grandes esfuerzos y disciplinas para poder lograr u obtener resultados que sean confortables en nuestra sociedad ya que la calidad de vida que tengamos está muy relacionado con la calidad de la educación, claro está que cuando se
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Filosofía de la Educación, Algunas perspectivas actuales
TaniaGGaunaEl trabajo práctico N° 1 Consignas: I. Primeramente, expliquen las ideas fundamentales acerca de la Filosofía de la Educación que rescataron de los autores leídos (Kohan, Bárcena y Carr). Centren su atención en cuestiones como: función o propósitos, objeto/s, perspectivas y enfoques. II. Seguidamente, comparen a los tres autores y
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FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA MODERNISTA
RebequitamgINSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PROFRE. MTRO JOSE AVELINO CENTENO MARQUEZ ENSAYO FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA MODERNISTA NOMBRE: REBECA MENDOZA GONZALEZ 16 DE OCTUBRE 2010 INTRODUCCIÓN El presente ensayo DESARROLLO DE IDEAS El ser humano
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Perspectivas analíticas: Comunicación masiva y educación
BrendaEsther1498Actividad 1. Perspectivas analíticas: Comunicación masiva y educación. Alumna: Brenda Esther Moreno Cruz Universidad Nacional Autónoma de México 1322 – Comunicación educativa l Unidad 4. Posibilidades de análisis de los procesos comunicacionales. Dra. Valladares Riveroll Liliana 23 de octubre del 2022 Actividad 1. Perspectivas analíticas: Comunicación masiva y educación. Indicaciones:
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La Educacion Utopica Dentro De Una Perspectiva Contemporanea
gareth_gamalielLaboratorio Didáctico Laboratorio didáctico es una estrategia de descubrimiento individual y autónomo (el estudiante es concebido como intuitivamente cuestionador, capaz de reconstruir el conocimiento científico de forma individual y autónoma a través de su interacción con el medio; el conocimiento científico es concebido como fruto de un proceso inductivo); La
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Educación en México desde la perspectiva del universitario
RodolfoMelinEducación en México desde la perspectiva del universitario Muy buen día tengan todos ustedes mi nombre es Rodolfo Melin y el día de hoy les hablare de un tema alarmante que afecta de manera crítica a nuestro país, la educación. Antes de comenzar, me gustaría compartir con ustedes una frase
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La Educación De Los Valores Desde La Perspectiva Del Cambio
Junior8aLa Educación De Los Valores Desde La Perspectiva Del Cambio. En este artículo, coincido con el punto de vista de la autora, en el cual hace referencia a que la transformación social se debe al papel de los valores en las sociedad, también nos comenta que de nada sirve un
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CULTURA ESCOLAR Y CULTURA POPULAR. LA EDUCACION PERSPECTIVA.
fanylugoCULTURA ESCOLAR Y CULTURA POPULAR. LA EDUCACION PERSPECTIVA. La cultura viene desde la educación en casa y nos dice que existen dos tipos de cultura la que se da en la escuela o por la misma gente que la compone. Hay ciertos inconvenientes en lo que es sobre lo que
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La Educación Y El Conocimiento; Una Perspectiva Filosófica.
La educación y el Conocimiento; una perspectiva filosófica. “Enseñar no es transferir conocimiento, Sino crear las posibilidades para su propia Producción o Construcción” Paulo Freire INTRODUCCIÓN Platón a través del mito de la caverna intenta revelar construyendo un paradigma que explique la condición humana: Platón explica "el mundo de las
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Perspectivas Contemporáneas De Las Ciencias De La Educación
dianaa1995Introducción Este ensayo trata sobre todas las propuestas sus pedagógicas y aprendizajes esperados, el cómo llegar a ellos y bajo qué condiciones. También nos hace mención de algunas aportaciones muy importantes a la educación y sus puntos de vista con su aprendizaje esperado. Cada una de sus propuestas fue muy
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Una agradable perspectiva de la educación en pleno siglo XXI
RZ14Una agradable perspectiva de la educación en pleno siglo XXI El artículo escrito por Carlos Eduardo Vasco Uribe, “Tres tesis sobre la educación universitaria en la segunda década del siglo XXI”, gira en torno a la descripción de la educación superior colombiana durante el siglo XX, su evolución en la
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Perspectivas Latinoamericana De La Sociologia De La Educacion
hacetecargoLos Principales Objetivos de la Ley de Educación Nacional (N° 26.206) CAPÍTULO II – FINES Y OBJETIVOS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL ARTÍCULO 11.- Los fines y objetivos de la política educativa nacional son: Asegurar una educación de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades, sin desequilibrios regionales ni inequidades
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PERSPECTIVAS LATINOAMERICANAS DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
dvelval20PERSPECTIVAS LATINOAMERICANAS DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Introducción Uno de los temas que permanece hoy en día en controversia es la del sistema educativo, que se viene desarrollando a partir de que se descubre la necesidad de poder invertir dentro de este marco educacional, con el fin de que