Planeación de matemáticas

• Planeacion De Matemáticas

  LizethhePLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 15 BLOQUE 3 EJE Sentido numérico y pensamiento algebraico TEMA Problemas multiplicativos CONTENIDOS -Resolución de problemas que impliquen la multiplicación de números decimales en distintos contextos, utilizando el algoritmo convencional -Resolución de problemas que impliquen la división de números decimales en distintos contextos, utilizando el

• PLaneacion Matematicas III

  yeradsi. DOSIFICACION ANUAL: 2014 -2015 MATEMÁTICAS III NOMBRE DE LA ESCUELA: ESC. SEC. TEC. No.61. PROFR. JOSE REFUGIO RAMIREZ MATA . ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: TERCERO GRUPOS: G, H, I . FECHA SESIONES PRIMERA SEMANA ORGANIZACIÓN Y ENCUADRE 18-22 Ags 5 NOMBRE DEL MAESTRO ING. FELIPE DE JESUS QUIROGA ANGUIANO .

• Planeación Matematicas II

  mrhugolPLANEACIONES DE MATEMATICAS II 4 primeros bloques.doc ASIGNATURA: MATEMÁTICAS II CAMPO DISCIPLINAR: MATEMÁTICAS NOMBRE Y No. DE BLOQUE: BLOQUE 1 UTILIZAS ÁNGULOS, TRIÁNGULOS Y RELACIONES MÉTRICAS TIEMPO ASIGNADO: 8 HORAS NIVEL(ES) DE DESEMPEÑO: PREFORMAL – RECEPTIVO Y RESOLUTIVO DESEMPEÑO COMPETENCIA A DESARROLLAR OBJETO DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE

• PLANEACION MATEMATICAS J.N.

  FrancescPicasPLANEACION DE SITUACION DIDACTICA PERIODO: 21 de mayo del 2014. GRADO: 3º “C” Matutino METODOLOGIA: Situaciones de Matemáticas CAMPO FORMATIVO: ASPECTO APRENDIZAJES ESPERADOS: SITUACION DE APRENDIZAJE: PENSAMIENTO MATEMATICO Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo Numero Usa y menciona los números en

• Planeacion De Matemática 2

  medinaraulDeserción escolar Planteamiento del problema. Durante mucho tiempo se ha venido presentando una problemática educativa en la comunidad y tiene que ver con la deserción; por ello mediante una investigación se busca profundizar en las causas de la deserción por los factores económico familiares en la escuela secundaria estatal del

• Planeaciones De Matematicas

  lilix1984Plan de clase (1/7) Escuela Secundaria General No. 2 “Prof. Dunstano Gómez Castillo” Prof. (a) Alejandrina Martínez Pereira Grupos: 2° Fechas: Curso: Matemáticas 8 Eje temático: SN y PA Contenido 1.1: Resolución de problemas que impliquen multiplicaciones y divisiones de números con signo. Intenciones didácticas: Que los alumnos descubran cómo

• Planeacion De Matematicas I

  palomitapalomarPLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA TELESECUNDARIA: LAZARO CARDENAS DEL RIO CLAVE: 18ETV0111Z ZONA ESCOLAR: 03 PERIODO ESCOLAR: 2013-2014 LOCALIDAD: ATONALISCO MUNICIPIO: NAYART GRADO ASIGNATURA BLOQUE SECUENCIA EJE PROPÓSITO DE LA SECUENCIA 1º MATEMÁTICAS 2 14 Forma, espacio y medida En esta secuencia continuarás con el estudio de los perímetros y las áreas

• Planeacion De Matematicas I

  mileycaPlan de clase (1/2) Escuela: _________________________________________ Fecha: _____________________ Profesor (a): __________________________________________________________________ Curso: Matemáticas 7 Eje temático: SN y PA Contenido: 7.2.1 Formulación de los criterios de divisibilidad entre 2, 3 y 5. Distinción entre números primos y compuestos. Intenciones didácticas: Que los alumnos formulen los criterios de divisibilidad por 2,

• Planeacion De Matematicas 1

  realstormPLANEACIÓN DIDÁCTICA Escuela ______________ Dirección: _____________________________________________________________ Zona: __ Clave de Centro de Trabajo: _________ Turno: ____ Nombre Asignatura: MATEMATICAS 1 Bloque: 3 Sentido numérico y pensamiento algebraico Periodo: ENE-FEB Tema: Significado y uso de las operaciones Subtema (s): problemas multiplicativos Propósito del Bloque: Resuelvan problemas que implican efectuar divisiones con

• Planeación De Matemáticas

  pamela118SEMANA 13 Medida COMPETENCIA Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática• Validar procedimientos y Resultados• Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las fórmulas para obtener el volumen de cubos, prismas y pirámides rectos. Establece relaciones

• PLANEACIÓN DE MATEMÁTICAS

  keniabasilioPATCM DE CARRERA MAGISTERIAL, XXII ETAPA 2012-2013. PRIMERA VERTIENTE. 1. DIAGNÓSTICO: En base a los resultados obtenidos durante la aplicación de la etapa diagnostica durante el mes de agosto y las evaluaciones del primer bimestre septiembre y octubre en el grupo de 4° “A”, se observo que el 20 %

• PLANEACIONES DE MATEMATICAS

  KIQUELODEONEscuela: ___IGNACIO ALLENDE________________________________________________ Sector: ____09__ Zona: ___239___ Clave de centro de trabajo: __30DPR2152J__________ Correo electrónico__________________@___________________ Nombre de la estrategia didáctica: __CONOZCAMOS QUE OPERACIONES MATEMATICAS OCUPAR ________________ Asignatura: Matemáticas Grado(s) en el (los) que se desarrollo: _____1º A 6º_______________________________________________________ Ruta didáctica Materiales • Se realizaron ejercicios diversos para conocer el nivel

• Planeación de matemáticas

  Marco0ann4Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca ENUFI Subdirección General de Servicios Educativos Unidad de Educación Normal y Formación Docente Escuela Normal Urbana Federal del Istmo. CLAVE: 20DNL0002Q PLAN DE CLASES MATEMÁTICAS CAMPO DE FORMACIÓN: PENSAMIENTO MATEMÁTICO ENFOQUE: ___Problematizador__ NOMBRE DEL MAESTRO PRACTICANTE: ____________________GRADO Y GRUPO DE LA ENUFI: ____3°

• Planeación matemáticas 1°

  Alexandra LuthorEsc. Prim. Miguel Hidalgo y Costilla T.M CCT: 05DPR0418N Z.E 217 Maestra tutora: Eunice Elizabeth Reza Aguilar Alumna docente: Sonia Patricia Guerrero Martínez 1er Grado Sección “A” Jornada de Práctica Docente del 08 al 12 de mayo del 2023 Ciclo Escolar 2022 – 2023 D:\ESCUDO ENM DOCS.png Asignatura Matemáticas Fecha

• Planeacion Matematicas Wendy

  WendyLaniCincodemayo[2] ESCUELA: PRIM.” BENITO JUÁREZ” COMUNIDAD: SAN FELIPE TEOTLALCINGO, PUE. C.C.T: 21EPR0368M ZONA ESCOLAR: 025 TURNO: MATUTINO MAESTRO DE GRUPO: CATALINA BARRAGAN MACUIL GRADO: 1° GRUPO: “B” PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL 11 AL 15 DE ABRIL DE 2015 GRADO: _____1°_______ GRUPO: ________” B” _________ ASIGNATURA: Matemáticas BLOQUE: IV CAMPO FORMATIVO:

• Planeacion clase matematicas

  I MendezDESARROLLO ESCUELA: MARÍA IZQUIERDO CLAVE: 11DPR3742P ZONA: 176 SECTOR: 02 DEL GRADO: 6° GRUPO: “ B ” CICLO ESCOLAR: 2016- 2017 MUNICIPIO: LEÓN ESTADO: GUANAJUATO PROYECTO FECHA DE INICIO: 2 DE MAYO DEL 2017 FECHA ESTIMADA DE TERMINO: 19 DE MAYO DEL 2017 NOMBRE DEL PROYECTO: REGULARIDAD DE SUCESIONES CON

• Planeacion De Matematicas 1°

  traicionMATEMÁTICAS BLOQUE 3 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza la sucesión oral y escrita de números, por lo menos hasta el 100, al resolver problemas. • Modela y resuelve problemas

• Planeacion De Matematicas 2°

  tejonloco“LO QUE ESTÁ EN JUEGO LA LECTURA HOY EN DÍA” Michéle Petit (Ensayo) Cuando yo era más niño me mostraban la lectura como algo interesante, nunca puse atención, yo y mis amigos de la infancia solo nos importaban jugar y cuando estábamos en clase exigíamos que nos leyeran un cuento

• PLANEACION AGOSTO MATEMATICAS

  Jennyfer DE MOLINAhttp://www.linkbyme.com.mx/statoimg/107/logo-107485-272-b.jpg COLEGIO CASTELO CICLO ESCOLAR 2017-2018. Grado: Primero Grupo: A Bloque: 1 Semana: del 1 de agosto al 5 de agosto del 2018. semana: 1 Maestra: Jennifer valdez ORGANIZADOR CURRICULAR 2 Número adición y sustracción ORGANIZADOR CURRICULAR 1 Descriptivo Horas lectivas 5 MODALIDAD MATEMÁTICAS ACTIVIDADES ¿QUE BUSCO? PAG. L.T EJE:

• PLANEACION DIBUJO MATEMATICAS

  ahuroda1806CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL Picture 4 DEL MOVIMIENTO DE LUCHA POPULAR EMILIANO ZAPATA CENDI “TIERRA Y LIBERTAD” ZACUALPAN, NAY. Plan de Actividades: Juego de inteligencias, Dibujo, Matemática LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES JUEGO DE INTELIGENCAS MATEMATICA DIBUJO MATEMATICA A C T I V I D A D Se repartirá un

• Planeación Español Matematica

  gardeniaIII ESPAÑOL * Busca de datos que apoye un argumento especifico. *Usa el orden alfabético. MATEMATICAS *Reconoce relaciones entre las reglas de funcionamiento de sistemas de numeración decimal oral y de otros sistemas. -Que el alumno analice textos informativos y busque datos que apoyen una argumentación específica sobre un tema.

• PLANEACION SEMANAL1 MATEMATICAS

  danyrmz18COLEGIO AMERICANO DEL NORESTE LogoCAN.jpg Ciclo escolar 2016 – 2017 Asignatura: Matemáticas Grado: 1º de primaria Bimestre: I Competencias: * Resolver problemas de manera autónoma. * Comunicar información matemática. * Validar procedimientos y resultados. * Manejar técnicas eficientemente. Ámbito/Eje: sentido numérico y pensamiento algebraico. Forma, espacio y medida. Semana 22

• PLANEACIONES MATEMATICAS II NME

  GUILLERMO1302Formato de Planeación de Matemáticas II Actividad: Problemas aditivos / Problemas multiplicativos. Fecha: 05 al 09 de febrero de 2019. Propósitos generales de la educación secundaria : 1. Concebir las matemáticas como una construcción social en donde se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos. 2. Adquirir actitudes positivas y

• Planeacion Didactica Matematicas

  janeth777COLEGIO BILINGÜE WILHELM GRIMM NIVEL SECUNDARIA CLAVE: 02PES0018S PLANEACIÓN SEMANAL MAESTRO: ____JANETH CARMONA CLAVERAN_________________________________ MATERIA: _____MATEMATICAS I___________ BLOQUE________5___________________________________2011-2___26 DE ABRIL DEL 2012_ BIMESTRE: ______V______ CICLO ESCOLAR: _______2011-2012_____________ TEMA SUBTEMA OBJETIVO MANEJO DE LA INFORMACIÓN Análisis y representación de datos. Tema de relevancia protección ambiental con énfasis en lectura. Lectura de

• Planeación Español Matematicas

  DianaolivareslBloque Español (Aprendizajes Esperados) Matemáticas (Aprendizajes Esperados) Secuencia Didáctica Español Bloque II Matemáticas Bloque III *Emplea términos técnicos para referirse a algunos temas de la noticias. *Resuelve problemas que implican el uso de la fórmula para calcular el área de paralelogramos, triángulos y trapecios usando el metro cuadrado y los

• Planeacion Español Matemáticas

  escuela1991Escuela: Lauro Aguirre Gutiérrez Clave: 23DPR0680D Localidad: Tres reyes Grado y Grupo: 5º A Periodo de aplicación: Del 25 de Agosto al 8 de Septiembre Bloque: Modalidad: Secuencia Didáctica Nombre de la secuencia didáctica: ASIGNATURAS TEMAS/SUBTEMAS * Español * Matemáticas * La ortografía * “conozcámonos mejor” * ¿Cuál es la

• Planeaciones Matemáticas Cuarto

  JohnnyAltamiranoLECCION 46. FRACCIONES DE METROS COMPLETOS. (PÁGINAS 165 A 167) Resuelve problemas que implican multiplicar fracciones por un número natural.  Exploro conocimientos previos con un problema como introducción al conocimiento de multiplicar un número natural por un número fraccionario.  En parejas resolver problemas con ayuda de las imágenes

• Planeación ESPAÑOL MATEMATICAS

  geraldaPROPOSITO, TEMAS Y APRENDIZAJE ESPERADO ESPAÑOL MATEMATICAS AMBITO: ESTUDIO PROPOSITO: escribir textos históricos basados en diferentes fuentes de información. TEMA: vamos a contar la historia APRENDIZAJES ESPERADOS .Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. • Usa la discusión para explorar ideas y temas. • Toma notas al

• PLANEACIÓN DIDACTICA MATEMATICAS

  NaJuMedE.T.V. No. 45 “ENRIQUE OLIVARES SANTANA” CLAVE: 01DTV045R TURNO VESPERTINO CICLO 2017-2018 PLANEACIÓN DIDACTICA BLOQUE III MATERIA: MATEMATICAS II PROFESOR: MEC. Nancy Judith Medina Martínez CICLO ESCOLAR 2017-2018 GRADO Y GRUPO: 2B Bloque III COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN. * Resolver problemas de manera autónoma * Comunicar información matemática * Validar

• Planeación de clase Matemáticas

  Dael28fPLANEACIÓN DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE SEGUNDO GRADO. PROFESOR:__________________________________________ ASIGNATURA MATEMÁTICAS BLOQUE IV APRENDIZAJE ESPERADO * Describe, reproduce y crea sucesiones formadas con objetos y figuras. EJE * Sentido numérico y pensamiento matemático TEMA ¿COMÓ LE HIZO? CONTENIDOS * Resolver problemas de manera autónoma. * Comunicar información matemática. *

• PLANEACIÓN DE ÁREA MATEMATICAS.

  Mildrebg14INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO TÉCNICO SEDES: JOSE EDMUNDO SANDOVAL – FRANCISCO DE PAULA SANTANDER – RAFAEL TELLO Santander de Quilichao – Cauca Período PRIMERO PLANEACIÓN DE ÁREA AREA MATEMÁTICAS GRADO 2º LECTIVO 2.012 ESTÁNDAR TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO METODOLOGÍA ACTIVIDADES (PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS) RECURSOS Clasifico conjuntos de acuerdo con

• Planeacion matemáticas 5to grado

  haydafnesitaNOMBRE ESCUELA: LICENCIATURA: EDUCACIÓN CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DIAGNOSTICO PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO Y GRUPO: 5/A BLOQUE: V PERIODO: 5 -16 de junio 2017. EJE DE MATEMATICAS Sentido numérico y pensamiento algebraico. Números y sistemas de numeración. •Análisis de las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración

• Planeacion semestral matemáticas

  ROY ENRIQUEZ MENDOZAUniversidad del Valle de Puebla. Bachillerato UVP. Ciclo escolar A22 – E23. Materia Matemáticas. Docente Mtra. Cuellar Juárez María del Carmen. Trabajo Miniplaneacion 3er parcial. Estudiantes Roy Enríquez Mendoza y Antonio de Jesús García García. Grado y grupo 1NT2 Puebla, Puebla 08 de Diciembre de 2022. Factorización Tema a tratar:

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA MATEMATICAS

  Martha cecilia EspinoZa Hernandes“2022. Año Del Quincentenario De La Fundación De Toluca De Lerdo, Capital Del Estado De México” ESCUELA NORMAL DE SULTEPEC. PLANEACIÓN DIDÁCTICA. PLANEACIÓN DIDÁCTICA A DESARROLLAR EN SEGUNDO GRADO, GRUPO “A” EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA NO. 0307 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” UBICADA EN TEXCAPILLA, TEXCALTITLAN, ESTADO DE MÉXICO, DEL

• Planeacion matematicas. Ecuaciones

  elotemonEje: Número, álgebra y variación. Tema: Ecuaciones Aprendizaje esperado: Resuelve problemas mediante la formulación y la solución algebraica de ecuaciones cuadráticas. Contenido a trabajar: Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones cuadráticas. Aplicación de la fórmula general para resolver dichas ecuaciones. Orientaciones didácticas: “Una formula útil” 1.- Analiza,

• PLANEACION DE MATEMATICAS BLOQUE 2

  POCHITOKIS93PLANEACIÓN DE CLASES MATEMÁTICAS DÍA/MES: 25 y 26 de octubre del 2012. T.R. (TIEMPO DE LA CLASE): 1 Hora por sesión. BLOQUE: II Eje temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico Lección: ¿Se lee como se escribe? Tema: significado y uso de los números. Subtema: Números naturales Conocimientos y habilidades: 2.2.

• Planeacion Sexto Grado Matematicas

  hugotirazo¿A quién le toca más? Plan de clase (1/2) Escuela: ___________________________ Fecha: ________________________ Prof(a): __________________________________________________________ Asignatura: Matemáticas Grado: 6º Apartado: 1.2 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Utilizar fracciones para expresar el cociente de la división de una medida entera entre un número natural. Intenciones didácticas: Que los

• Planeacion Matematicas 5° Bloque I

  aletovartamezPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESPAÑOL ESCUELA:__________GRAL. JESÚS GONZÁLEZ ORTEGA_________ TURNO: ___M____ ZONA ESCOLAR 505 MAESTRO: ________ALEJANDRA TOVAR TAMEZ________PERÍODO DE PLANIFICACIÓN: _22/09/14-17/10/14_______ BLOQUE:____I_____ ÁMBITO:______________ PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE__PARTICIPACIÓN SOCIAL PROYECTO: __ELABORAR Y PUBLICAR ANUNCIOS PUBLICITARIOS DE PRODUCTOS O SERVICIOS QUE SE OFRECEN EN TU COMUNIDAD______ COMPETENCIA QUE SE FAVORECE TEMA DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES

• Planeacion Matematicas Tercer Grado

  pkotkoffEspañol INICIO Sesión 1 APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCCIÓN TEMAS DE REFLEXIÓN TEMA DE LA SESIÓN Discusión en grupo sobre situaciones de peligro a las que estén expuestos en su localidad (riesgos climáticos, de salud, entre otros). Los folletos. SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN INICIO Preguntar: ¿Cuáles son las enfermedades que has sufrido?, ¿Qué

• PLANEACION DIDACTICA DE MATEMATICAS

  carteragueroPLANEACION DIDACTICA COMPETENCIAS • Resolver problemas de manera autónoma • Manejar técnicas eficientemente • Comunicar información matemática. APRENDIZAJES ESPERADOS • Compara y ordena números naturales de cuatro cifras a partir de sus nombres o de su escritura con cifras. • Identifica expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas que son equivalentes, y

• Planeaciones de clases Matemáticas

  Martín Molina ZavalaPlan de Clase Materia: Matemáticas I Volumen I 1er Grado Secuencia: 3 Sesión: 2 Tema: Números que cresen Tiempo: 50 minutos Competencia: Conoce la regla de crecimiento de secuencias, comprende las diferentes formas de secuencias y valora la importancia de conocer los métodos aritméticos y verbales para la secuenciación. Indicadores

• Planeación de clases. Matemáticas

  GuadaLupee SoliísEscuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria de Calkini LOGO ENLEP. LOGO ENLEP. Módulo Hopelchén Escuela primaria PDTE LAZARO CARDENAS T.M C.C.T. 04DPR0414S Localidad: Hopelchén Asignatura: Matemáticas Bloque: I Eje: Forma, espacio y medida Fecha de aplicación: 23 de Octubre del 2015 Competencias que favorecen: * Resolver problemas de manera

• Planeacion Asignatura: Matemáticas

  marianoskyAsignatura: Matemáticas Bloque: 5 Competencia: Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente Tema: ¿a quién le toca más? Eje temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico Aprendizaje esperado: Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y

• Planeacion Matematicas 1° Primaria

  Turbocam93INSTITUTO VALLADOLID PRIMARIA CLAVE: 16PPR0160Q PLANEACIÓN DE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 SEMANA Nº 2 Del 29 - 1ero. de Septiembre del 2011 MATERIA EJE TEMA SUBTEMA PROPÓSITOS MATEMÁTICAS SN Y PA FAMILIARIZACIÓN CON REGLETAS SIGNIFICADO Y USO DE LOS NÚMEROS • Conocimiento, manejo y uso de regletas • Números

• PLANEACIÓN MATEMATICAS COORDENADAS

  dairamartinESCUELA PRIMARIA C:\Users\alejandro\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Capture+_2019-08-25-23-16-55(1).png C:\Users\alejandro\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\FB_IMG_1540899085261.jpg “ESTEBAN H. CERVERA CERVERA” C.C.T. 31DPR2105Y CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 ZONA ESCOLAR: 028 GRADO: 6° GRUPO: “B” MERIDA, YUCATAN ASIGNATURA Matemáticas GRADO 6° Fecha Martes 21 de enero del 2020 DESAFÍO Un plano regular. BLOQUE 3 EJE CONTENIDOS INTENCIÓN DIDÁCTICA Forma, espacio y medida Ubicación

• Planeacion tercer grado MATEMATICAS

  susy10TERCERO MATEMATICAS PERIODO: 1 Grado Pregunta problematizadora Eje temático Competencias Subtemas Logro Actividades TERCERO ¿Qué influencia tienen los números naturales y sus operaciones aritméticas en la cotidianidad de las personas? Relaciones de conjuntos Números naturales Operaciones aritméticas. La recta, la semirrecta, ángulos y clases de ángulo. * Interpretativa. * Comunicativa.

• Planeación de matemáticas 6 grado

  pollorotPlaneación de matemáticas 6 grado. Aprendizaje esperado: Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número de aristas, caracas, etc) y usar el lenguaje formal. Objetivo: Que el alumno encuentre la relación que existe entre la longitud de una circunferencia y el diámetro. Que el alumno calcule la longitud de la

• Planeacion matemáticas primer año

  Lamaeta23SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DEL IEBEM DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE NORMALES ESCUELA NORMAL RURAL “GRAL. EMILIANO ZAPATA” CLAVE: 17DNL0001D PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA MATEMATICAS GRADO Y GRUPO: 1 “A” JORNADA DE: PRÁCTICA BLOQUE: 3 SESION: 1 TEMA: Números y sistemas de numeración FECHA: EJE: Sentido numérico y pensamiento

• Planeacion matematicas 1 secundaria

  lisselriverPLANEACIÓN INTERACTIVA NIVEL SECUNDARIA (APRENDIZAJES CLAVE) PRIMER GRADO MATEMÁTICAS SEMANA 29 y 30 _______________________________________________________________________________________________________________ NIVEL: SECUNDARIA GRADO: PRIMER GRADO. CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: PENSAMIENTO MATEMÁTICO MATERIA: MATEMÁTICAS SECUENCIA 15 SEMANA 29 y 30 Propósitos de la asignatura para la educación secundaria 1. Utilizar de manera flexible la estimación, el cálculo

• Planeacion Matematicas I Secundaria

  Mario CovarrubiasColegio Zaye’ss MAESTRO: Jorge Mario Covarrubias López GRADO: Primero BLOQUE: Primero PERIÓDO: 24 – Agosto al 28 – Agosto MATERIA TEMA / SUBTEMA EJES APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPETENCIAS MATEMATICAS Diagnóstico 1. Sentido numérico y pensamiento algebraico. 2. Forma, espacio y medida. 3. Manejo de la información. Aritmética y Medida, Geometría y