Profordems Septima Generacion ensayos gratis y trabajos
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LOUIS PASTEUR GENERACION ESPONTANEA
TYNDALL Tyndall empezó con simples pruebas de esterilización, al descubrir que las bacterias se podían destruir por ebullición durante 5 minutos, de snjxknhiodniuo kn o owidnlncñoid allí los métodos de esterilización de instrumentos quirúrgicos actuales, pero al probarlo en heno se dio cuenta que esta técnica no serbia. En ese momento descubrió que las bacterias tenían dos etapas la termolábil, que permite que la bacteria se destruya por ebullición durante 5 minutos , y la
Enviado por tatiiortiz / 2.242 Palabras / 9 Páginas -
ACTIVIDAD2 PROFORDEMS
TEMAS PROGRAMA FUNCIÓN DEL TEMA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS APLICACIONES O USOS PROCESOS INSTITUCIONES SOCIALES: LA FAMILIA Y EL ESTADO 2.- ADQUIRIR E INTEGRAR EL CONOCIMIENTO, LA CELULA BASICA SOCIAL “LA FAMILIA”, IDENTIFICARA LOS DIFERENTES TIPOS DE GRUPOS Y ORGANIZACIONES QUE VAN CONFORMANDO EL ESTADO. Se inicia con un cuestionamiento para identificar el concepto de familia, grupo social y estado. Se responde con lluvia de ideas en forma grupal. Consultara el libro de
Enviado por joseluy / 385 Palabras / 2 Páginas -
Profordems
Pastel tres leches Ingredientes: Para el queque o bizcocho ● 6 huevos enteros (a temperatura ambiente) ● 2 tazas de harina ● 2 cucharadas de polvo de hornear ● 1 ½ taza de azúcar ● 1 cucharadita de harina Para las leches ● 1 lata de leche condensada ● 1 lata de leche evaporada ● 3 yemas de huevo ● ¼ a ½ taza de ron ● 1 ½ tazas de leche regular Para el
Enviado por vira21 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Profordems
1.- Principios de aprendizaje que me permiten desarrollar las competencias genéricas y disciplinares de la unidad de aprendizaje. El sistema Nacional de Bachillerato busca fortalecer la identidad, en un mediano plazo, identificando con claridad los objetivos formativos comparativos, que ofrezcan opciones pertinentes y relevantes a los estudiantes que están próximos a ingresar en el Nivel Medio Superior, con métodos, estrategias y recursos modernos, para el aprendizaje, implementando mecanismos de evaluación que contribuyan a lograr la
Enviado por qimbondi / 606 Palabras / 3 Páginas -
MERCADOTECNIA GENERACIONAL
Gente de los 40´s y 50´s: Es necesario proyectarse a los años 50 para acordarse de aquellas personas que tenían en esa época 25 o 30 años, nuestros viejos que en parte fueron campesinos inmigrantes en tardía edad a las ciudades. Hoy en día la mayoría abuelos. Les toco vivir la posguerra y sus consecuencias de poco desarrollo social y económico hicieron de estas personas gente luchadora, llena de logros y desventuras, de poco o
Enviado por Karla1993 / 2.121 Palabras / 9 Páginas -
La Generación Del 80
INTRODUCCION AL TEMA Bajo la denominación de la Generación del ´80 se conoce a una élite gobernante de la República Argentina durante el crucial período de 1880–1916. Procedentes de familias ricas de las provincias y de la capital, se centraron primero en la Liga de Gobernadores y luego en el Partido Autonomista Nacional, fusión de las fuerzas dominantes en el período precedente. Este grupo le dio contenido ideológico y político a esta época de la
Enviado por Chipi11 / 3.077 Palabras / 13 Páginas -
Actividad 11 Modulo3 Profordems
MODULO “3 - D Gestión Institucional para Docentes” SEXTA GENERACIÓN ACTIVIDAD 11: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje ALUMNO DOCENTE PEREZ RAMIREZ JOEL FACILITADOR: SERGIO ENRIQUE MARTINEZ SOTO OCTUBRE 2012 Actividad 11: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje Propósito: Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar Retome lo que ha trabajado en las instrucciones 1 y 2 de la actividad
Enviado por joper / 1.515 Palabras / 7 Páginas -
LAS NUEVAS GENERACIONES
Las nuevas generaciones creen que siempre ha sido así, pero lo cierto es que en España la fisioterapia ni siempre ha sido lo que ahora es, ni siempre existió y si lo hizo no fue precisamente por haberse caído de un guindo. No es exagerado -y los más viejos del lugar lo pueden corroborar- decir que la historia de la fisioterapia española en estos 30 años de vida es la historia de una lucha. Una
Enviado por MARIANIUXHV0288 / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
Tres Generaciones De Derechos Humanos
TRES GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS 1era GENERACION Los derechos humanos de primera generación, tratan de la libertad y la participación en la vida política. Son fundamentalmente civiles y políticos, protegen al individuo de los excesos del Estado. Incluyen, la libertad de expresión, el derecho a un juicio justo, la libertad de religión, y el sufragio. Estos fueron propuestos por primera vez en la Carta de Derechos de los Estados Unidos, y en Francia por
Enviado por nohemiiii / 520 Palabras / 3 Páginas -
Primera generación de computadoras
Primera generación de computadoras La primera generación de computadoras abarca desde el año 1945 hasta el año 1958, época en que la tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío, y la comunicación era en términos de nivel más bajo que puede existir, que se conoce como lenguaje de máquina. Características: Estaban construidas con electrónica de válvulas. Se programaban en lenguaje de máquina. Un programa es un conjunto de instrucciones
Enviado por ratonxita9302 / 1.719 Palabras / 7 Páginas -
6ta Generacion De Informatica
TR PR Nº1 DE PROCESAMIENTO 1) Buscar los fundamentos de la 6ª generación, algunos creen que todavía estamos en la 5ª y otros creen que ya ingresamos en la 6ª. 2) Breve reseña histórica de esta generación. 3) ¿Cuáles son las empresas más importantes en esta generación? 4) Buscar imágenes de la computadoras 5)Buscar qué es la inteligencia artificial y qué pasó con su desarrollo. Respuestas: 1) Fundamentos de la 6ta generación Los principales fundamentos
Enviado por merysunshy / 1.558 Palabras / 7 Páginas -
Act 1 Modulo3 Profordems
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo División de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior GENERACIÓN: SEXTA MÓDULO: III ALUMNO DOCENTE: Oscar Mejía barrón INSTRUCTOR: M.E.H. Leticia Bárcena Díaz Clave: OMB_Ac1 Número de actividad: Uno Fecha 18 de agosto del 2012 Titulo de la Actividad: Diseño de contenidos por competencias Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos el desarrollo del módulo. Forma de trabajo: Individual
Enviado por periplo / 1.642 Palabras / 7 Páginas -
Profordems Act 1
Actividad 1: diseño de contenidos por competencias ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlos por procesos? Organizar el contenido temáticamente: • Es alinear la enseñanza a una estructura inamovible y finita, parte de lo particular a lo general. • Desarrollo de habilidades memorísticas. • No hay interdisciplinariedad. • Se planean conocimientos aislados lejos de un anclaje al uso en la vida cotidiana. • Los objetivos de aprendizaje no están bien definidos.
Enviado por carol1095 / 265 Palabras / 2 Páginas -
IPad de primera generación
Hace ya más de dos años, recuerdo haber planificado un viaje a Paris con la única excusa de comprar un iPad de primera generación antes de que saliera en España pero debido a la demanda del equipo, Apple se vio obligada a retrasar el lanzamiento del mismo en Europa y yo (además de un par de amigos) nos quedamos con las ganas de tener el deseado tablet antes de que fuera lanzado en España. En
Enviado por juanfelipeyepes / 297 Palabras / 2 Páginas -
Primera generación (1983-1990)
Primera generación (1983-1990) La versión corta ("Caravan" y "Voyager") de primera generación de la minivan se puso a la venta en noviembre de 1983, y la versión larga ("Town and Country", "Grand Caravan" y "Grand Voyager") en 1987. La versión de Chrysler se diferenciaba por su equipamiento más lujoso, con tapizado en cuero, elevalunas eléctricos, aire acondicionado y terminación exterior símil madera. La minivan tiene tres puertas laterales: dos delanteras pivotantes, y una trasera deslizante
Enviado por guille25 / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
Generaciones De Las Computadoras
GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS Primera Generación (1951-1958) En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características: • Usaban tubos al
Enviado por hank26 / 959 Palabras / 4 Páginas -
Act 6 Profordems
Actividad 6: Reflexiones sobre los espacios de aprendizaje Propósito: Identificar los espacios de aprendizaje idóneos para facilitar el aprendizaje y desarrollar competencias. Trayectoria: Manejo de técnicas de programación Espacios de aprendizaje para desarrollar competencias Detallando con las preguntas El laboratorio de informática 1.- ¿Qué información obtendrían en el sitio o requieren llevar a él? • Numero de Computadoras existentes (Funcionando) • Qué tipo de computadoras son (CoreDuo o superior) • Clima Adecuado (Aire Acondicionado) •
Enviado por boliveros / 745 Palabras / 3 Páginas -
Generaciones De Pc
Todo este desarrollo de las computadoras suele divisarse por generaciones. Primera Generación (1951-1958) En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las
Enviado por krnhoo / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
Generacion De Desechos Solidos Domesticos
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL DE BOCAS DEL TORO FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL LICENCIATURA EN SANEAMIENTO Y AMBIENTE Materia: Desechos Solido Actividad N° 2 Generación de residuos solidos domésticos Estudiante: Zelia Downer Profesora: Vanessa Valdés Índice Introducción………………………………………………………………………………………………3 Marco Teórico……………………………………………………………………………………………4 Resultados………………………………………………………………………………………………5-15 Conclusiones……………………………………………………………………………………..……..16 Introducción Los desechos sólidos domésticos también llamados residuos sólidos urbanos, son un tipo de residuo que incluye principalmente los residuos domésticos. Estos desechos, ya sean en estado sólido o en forma semisólida, en
Enviado por jostia / 911 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 MODULO 3 PROFORDEMS
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO III-D GESTIÓN INSTITUCIONAL PARA DOCENTES BACHILLER BACH. GRAL. OFL. VESP. JOSÉ ALBERTO ZEPEDA SERRANO NOMBRE DEL PARTICIPANTE: ING. TANYA NALLELY HERNANDEZ BENITEZ ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 Propósito: Diseñar instrumentos de evaluación considerando el enfoque por competencias para los productos de aprendizaje LISTA DE COTEJO PARA UN REPORTE DE INVESTIGACION. Criterios Excelente Muy Bien Bien Insuficiente 1.- Comprensión de
Enviado por TANYA_HB2 / 514 Palabras / 3 Páginas -
Cuatro generaciones de la historia de la computación
EL TÉRMINO HARDWARE (PRONUNCIACIÓN AFI: se refiere a todas las partes tangibles de un sistema informático; sus componentes son: eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos.1 Son cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente, el soporte lógico es intangible y es llamado software. El término es propio del idioma inglés (literalmente traducido: partes duras), su traducción al español no tiene un significado acorde, por tal motivo se la ha
Enviado por andrescaicedo / 2.053 Palabras / 9 Páginas -
Historia Del NU Metal Primera Generacion
Orígenes y primera generación (1994-1999) Hubo muchas bandas que influyeron para que nazca el nu metal, entre ellas podemos nombrar: Anthrax y Rage Against The Machine por su fusión de metal y rap, Pantera por su sonido crudo y directo, Faith No More y Tool por su innovación dentro del metal y Prong por la utilización de samplers en canciones metaleras. La muerte de Kurt Cobain, el líder de Nirvana, en 1994 marcaría el comienzo
Enviado por joserock55 / 605 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 1. MODULO 1 PROFORDEMS
1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? En México hay un gran rezago en la Educación Media Superior esto se ve reflejado en la cobertura, equidad y obstáculos para garantizar la calidad en la misma. Además en la década del siglo XXI, la EMS en nuestro país presento un rezago en la educación de 50 años, esto generó una preocupación ya que como país nos encontrábamos en el nivel más alto de la historia
Enviado por VYANCA / 756 Palabras / 4 Páginas -
Profordems
CHRISTIAN ALVAREZ MUÑOZ ACTIVIDAD 19 MÓDULO 3 Se debe tener en cuenta que tanto la enseñanza como el aprendizaje han dado resultados positivos, para ejemplo basta visualizar los logros de ingeniería y tecnología alcanzados bajo modelos basados en la enseñanza. De igual manera no podemos asegurar que el aprendizaje sea malo, sin lugar a dudas el modelo busca formar una sociedad del conocimiento según la publicación de la UNESCO. No se trata de que uno
Enviado por Javiercarlos007 / 254 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 10 Modulo 3 Profordems
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO: III GESTIÓN INSTITUCIONAL PARA DOCENTES PROFORDEMS: Sexta generación Actividad de aprendizaje 9: ESTRATEGIAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE ALUMNO: Erik Gerardo Durán Solís MAESTRA: Lic. Ma. Elena Romo Limón Guadalajara, Jal. Septiembre 2012 ACTIVIDAD 9: ESTRATEGIAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE Propósito: Diseñar estrategias de aprendizaje considerando los cuatro espacios del ambiente para su desarrollo. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones 1. Una vez concluida la actividad 8,
Enviado por valerik / 273 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 5 PROFORDEMS
MÓDULO 3. Gestión Institucional para Docentes UNIDAD 1. Delimitación de Contenidos ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5 RECUPERACIÓN DEL PROCESO EN RELACIÓN A LA DELIMITACIÓN DE CONTENIDOS Propósito: Reflexionar sobre las dificultades para la definición de contenidos considerando el enfoque por competencias. Duración: 1 horas en línea Instrucciones Una vez realizadas las actividades de esta primera unidad del Módulo, comenten en el Foro de Cierre su experiencia respondiendo a las siguientes preguntas: o ¿Cuáles fueron las dificultades
Enviado por silvianotorres / 727 Palabras / 3 Páginas -
Derechos Humanos Tres Generaciones
Clasificación En el estudio de los derechos humanos se han elaborado distintas clasificaciones, con el fin de determinar las características que corresponden a cada grupo, pero no con el objeto de establecer jerarquía entre ellos. Los criterios que se han dado para las clasificaciones han sido de diferente índole, políticos, históricos. Una de las clasificaciones es aquélla que distingue tres grupos de derechos humanos en generaciones y responde al orden de aparición de los mismos
Enviado por hildaverogasa / 3.420 Palabras / 14 Páginas -
HISTORIA DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS - GENERACIONES
HISTORIA DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS - GENERACIONES ¿Qué es un sistema operativo? Un sistema operativo es el programa que oculta la verdad del hardware al programador y presenta una vista simple y agradable de los archivos nominados que pueden leerse y escribirse. Es sistema operativo resguarda al programador del hardware del disco y presenta una interfaz simple orientada al archivo, también disimula mucho del trabajo concerniente a interrupciones, relojes o cronómetros, manejo de memoria y
Enviado por cifoarte / 703 Palabras / 3 Páginas -
Marqueting De Ultima Generacion
MARKETING DE ÚLTIMA GENERACION Nos explica de que manera este marketing influye en las nuevas generaciones y que se debe hacer para que el cliente, usuario, consumidor queden satisfechas sus necesidades, deseos y expectativas. Nos señala que el marketing no es una simple comercialización o venta; sino que es la función que ayuda a identificar esas necesidades, desarrollando los productos para satisfacer y de ese modo colaborando a fijar precios correspondientes y necesarios. Este marketing
Enviado por yuselita / 1.535 Palabras / 7 Páginas -
Las 3 Generaciones De Los Derechos Humanos
LAS TRES GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS La división de los derechos humanos en tres generaciones, fue inicialmente propuesta en 1979 por el jurista checo Karel Vasak en el Instituto Internacional de Derechos Humanos en Estrasburgo, Francia. El término fue utilizado desde, al menos, noviembre de 1977. Las teorías de Vasak tenían sus raíces sobre todo en la legislación europea, ya que reflejaban principalmente los valores europeos. Su división sigue las nociones centrales de las
Enviado por AnytaRuiz / 2.280 Palabras / 10 Páginas -
Como Es La Generacion Net
DIPLOMADO SUPERIOR FORMACIÓN DE TUTORES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE JÓVENES EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR II Promoción ¿CÓMO ES LA GENERACIÓN NET? Universidad Regiomontana Docentes Innovando 02 11 Nov 2008 Síntesis del tema por: ME. Diana G Báez Ornelas Definamos El interés por el estudio de los grupos humanos es tan antiguo como la ciencia misma. En tal sentido durante el Siglo XX la psicología social, la demografía y la sociología entre otras disciplinas contribuyeron con
Enviado por GIHC / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Generación De Computadoras
Generaciones de computadoras Primera generación (1946-1954) En esta época las computadoras funcionaban con válvulas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico o militar. La programación implicaba la modificación directa de los cartuchos. La comunicación es breve. Características de está generación: Usaban transistores para procesar información. Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío. 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.
Enviado por Scheko1962 / 434 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas Generacion De Empresas
Encierre en un círculo la alternativa correcta (0.25 pts. cada pregunta) 11. ¿El proceso de distribución puede ser representado por? a. Planos de diseño de frontera. b. Plano de estructura de máquinas. c. Planos funcionales y de procesos productivos. d. Planos de procesos. e. Todos. 12. ¿Cuáles son las limitaciones de los diseños? a. Solo lo entiende un ingeniero. b. Gráficos a escala. c. Costo de desplazamiento. d. Ninguno. e. Todas. 13. ¿Cuál es el
Enviado por charlestr / 691 Palabras / 3 Páginas -
CIENCIA TECNOLOGIA Y GENERACIONES FUTURAS
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA "JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI" EL TIGRE-ESTADO ANZOÁTEGUI El Tigre, Mayo 2012 ÍNDICE Pág INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………………..3 EDUCACIÓN …………………………………………………………………….4 COMUNICACIÓN …………………………………………………………………….6 SOCIEDAD ….………………………………………………………………….9 MEDIO AMBIENTE .…………………………………………………………………..11 SALUD ……………………………………………………………………15 CONCLUSIÓN ……………………………………………………………………18 INTRODUCCIÓN Desde el inicio de la humanidad, el hombre suplió sus necesidades, básicas, creando ligeras herramientas rudimentarias de caza y pesca que le permitió sobrevivir, era nómadas; se refugiaba en las cavernas, pero el solo hecho de haber creado tecnología primitiva basada en la
Enviado por caherinetb / 6.696 Palabras / 27 Páginas -
Título del artículo Retorica y socialización de tres generaciones
FICHA No. 3 Identificación de elementos metodológicos iníciales en una artículo de investigación Título del artículo Retorica y socialización de tres generaciones. URL del artículo http://www.usbcali.edu.co/images/stories/archivos/investigaciones/PDF_revista/Vol_1N2/03_Retorica_socializacion.pdf Factor Descripción del factor 1. El título del artículo EL titulo del articulo data de las técnicas y procedimientos empleados para investigar y empalmar los cambios, comportamientos y perspectivas que se tienen desde diferentes puntos de vista, que para este caso es de tres generaciones de estudio. 2. Problema
Enviado por miguelangelana / 523 Palabras / 3 Páginas -
GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS
Generaciones de las Computadoras La evolución de los computadores se divide por generaciones. Primera Generación (1951-1958) Se destaca el poco conocimiento de la potencialidad de los computadores, según algunos estudios de la época se determinó que veinte computadores saturarían el mercado. Los computadores tenían las siguientes características: • Usan tubos al vacío para procesar información. • Usan tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas. • Usan cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones
Enviado por claribel440 / 1.607 Palabras / 7 Páginas -
Generaciones De Las Computadoras
Generaciones de las Computadoras Todo este desarrollo de las computadoras suele divisarse por generaciones. Primera Generación (1951-1958) En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación.
Enviado por PaolaHR / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
Nueva generación de jóvenes NINIS en el Estado de chihuahua
Título del tema: ¬¬¬¬¬¬¬¬Nueva generación de jóvenes NINIS en el Estado de chihuahua. 1.-Que significa ninis. 2.-Como se origina este fenómeno. 3.-Es una nueva moda entre los jóvenes. 4.-Que edad promedio tienes los jóvenes ninis. 5.-Como llega al estado. 6.-Que porcentaje de ninis existe en Cd. Juárez. 7.-Que opina el gobierno de este fenómeno. 8.-Existe algún programa de ayuda. 9.-Que hacer si conoces un nini. 10.-Como solucionar este problema. 3) Toma en cuenta cada enunciado
Enviado por ditavon / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
Profordems
porqué de la implementación de la RIEMS y un MCC. En primera está la situación actual, así como la justificación, La Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que cosiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato con base en cuatro pilares: 1. Construcción de un Marco Curricular Común. 2. Definición y reconocimiento de la oferta de la Educación Media Superior. 3. Profesionalización de los servicios educativos. 4. Certificación Nacional
Enviado por valeriaverdalet / 2.661 Palabras / 11 Páginas -
Profordem Actividad 1 Modulo 3
Actividad de aprendizaje 1: Diseños de contenidos por competencias. Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos 1. ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? Producto cuadro comparativo. Participaron compañeros del grupo. CONTENIDOS PROCESOS Evaluación tradicional Solo tomando en cuenta los temas de nuestra unidad de aprendizaje Organizado por tema Lo que importa es lo que marca nuestro
Enviado por nayeli_ocampo / 574 Palabras / 3 Páginas -
2.3 GENERACIONES TECNOLÓGICAS Y CONFIGURACIÓN DE CAMPOS TECNOLOGICOS
Se puede destacar que la cultura es "el modo de vida de los miembros de una sociedad, donde se incluyen los valores que comparten, las normas que acatan, los bienes materiales que producen y los artefactos, que son producto de un sistema internacional de acciones”. Son artefactos las máquinas que amplían, facilitan, perfeccionan, aumentan, afinan y extienden una capacidad natural del hombre. Las innovaciones tecnológicas han configurado a las culturas del siglo XX tanto en
Enviado por saulgurrola / 241 Palabras / 1 Páginas -
GENERACION DE IDEAS
Generación de ideas No existe método seguro que pueda garantizar el éxito de creación de ideas por más grandes que esta sean, ya que las misma no son medibles tanto físicamente como tangiblemente. Mas sin embargo esta fuente de generaciones de ideas de la Gerencia de Nuevos Productos de PROSTHETICS COMPANY L&M, C.A (NO SE SI TE GUSTA) proviene de examinar y observar a fondo los productos de la competencia y crear así otros productos
Enviado por marielisgarcia25 / 314 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 1 Modulo 3 Profordems
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Módulo 3. Gestión Institucional para Docentes Unidad 1. Delimitación de Contenidos Actividad Integradora Unidad 1 MARIA DEL CARMEN 08/11/2012 Actividad Integradora Unidad 1 Propósito: Definir competencias, contenidos y productos de aprendizaje INSTITUCIÓN: CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS N° 206 COMPONENTE DE FORMACIÓN: Profesional MODULO: Módulo IV Determina las Contribuciones Fiscales de Las Personas Físicas y Morales. SUBMODULO 1: Generar Información Fiscal de Personas
Enviado por macav / 1.172 Palabras / 5 Páginas -
Las Generaciones De Los años 1940 Y 1950: "no Todos Los Maestros Eran Normalistas, Ni Todos Los Normalistas Eran Maestros"
Las generaciones de los años 1940 y 1950: “no todos los maestros eran normalistas, ni todos los normalistas eran maestros” En México se han dado diferentes interpretaciones al trabajo desarrollado por los maestros, igualmente, se ha conceptualizado al maestro mismo de diversas maneras. Así, en el marco del “deber ser”, el docente es “apóstol”, “agente de cambio social”, “trabajador de la educación”. Por otra parte, en el marco de otros acercamientos a su realidad, los
Enviado por TonytoOaGo / 1.919 Palabras / 8 Páginas -
La Generación Y
Dans notre société, la génération actuelle des jeunes est connue comme la génération « Y », parce que cette génération a succédé à la génération « X » (les baby-boomers). Ils ont grandi avec les nouvelles technologies et les réseaux sociaux, mais ils ont aussi souffert les conséquences de la mondialisation, le chômage et la peur du déclassement social. Ce contexte a créé une génération sans précédent, avec beaucoup d’atouts mais aussi avec des aspects négatifs. D’un côté, la
Enviado por m.gs.92 / 292 Palabras / 2 Páginas -
Generacion De Valor
A través de los tiempos han existido diferentes métodos para medir el desempeño de una empresa. Por mucho tiempo los indicadores financieros de liquidez, solvencia, rotación etc han tenido un papel determinante en la toma de decisiones en las empresas y aún en nuestros días son utilizados para estudios de crédito por parte de entidades financieras y por algunas empresas para establecer el direccionamiento de las mismas. Poco a poco estos indicadores han ido perdiendo
Enviado por loreduque07 / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
LA GENERACION DEL CONSENSO SOCIAL
La generación del consenso social, la construcción social de la hegemonía no es un mero hecho económico o político, sino tiene una dimensión imaginaria fundamental. Cuando hablo de imaginario, en primera instancia no me refiero a su uso especular o lacaniano, sino lo entiendo como el conjunto de significaciones sociales que permite y hace presente algo que no es, pero que en tanto futuro deseable es, y da sentido al discurso, a la acción y
Enviado por johnyquintero / 4.624 Palabras / 19 Páginas -
Generaciones De Las Computadoras
Generaciones de las computadoras Primera Generación (1951-1958) En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características: • Usaban tubos al
Enviado por iraza / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
Generaciones del computador
GENERACIONES DEL COMPUTADOR ACTIVIDAD 1. Lectura del texto 2. Resumen en el cuaderno 3. Diseña una tabla y escribe en cada generación las principales características 4. Representa cada generación con gráficos PRIMERA GENERACIÓN: (1945-1956) Esta generación se identifica por el hecho que la tecnología electrónica estaba basada en "tubos de vacío", más conocidos como bulbos electrónicos, del tamaño de un foco de luz casero CARACTERISTICAS PRINCIPALES: 1. Válvula electrónica (tubos al vacío.) 2. Se construye
Enviado por emmyaritza / 350 Palabras / 2 Páginas -
Generaciones Del Cori E Intel
INTEL CORE CORE I3,I5 Y I7 Intel i3 540 por lo que creo necesario explicar la diferencia entre los Core 2 Duo que hemos estado y Los Core i3, para procesadores de gama básica o de entrada; Core i5 para requerimientos intermedios; y el Core i7 para usuarios de alto desempeño. Los Core i3 son unos microprocesadores de doble núcleo y fabricados en 32nm, 4MB de Caché L3 y lo más novedoso y distintivo es
Enviado por maribelmica / 820 Palabras / 4 Páginas