Tecnico Pedagogico ensayos gratis y trabajos
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Bechiller Tecnico Industrial En Mecanica Automotriz
. Historia de la enfermería en chile La enfermería en Chile desde y después de la Conquista (1541) era ejercida mayoritariamente por los llamados Machis (es una persona de gran sabiduría y poder curativo y es el personaje principal de la medicina Mapuche. Tiene un conocimiento exacto del valor medicinal de cada hierba y planta y de cada sustancia para usar las requeridas para el lawen (remedio) en su medicina. Tiene también el poder de
Enviado por naybor / 301 Palabras / 2 Páginas -
Normas Iso Para Dibujo Tecnico
NORMAS ISO PARA DIBUJO TECNICO ISO/R 128 Dibujo de ingeniería; principios de presentación. ISO/R 129 Dibujo de ingeniería; acotamiento. ISO/R 406 Inscripción de tolerancias lineales y angulares. ISO/R 1101/I Tolerancia de forma y posición, parte 1. ISO 1101/II Tolerancia de forma y posición 2. ISO 1302 Método para indicar la textura de superficie. ISO/R 1660 Tolerancia de forma y posición; parte 3, dimensiones y tolerancia de perfiles. ISO/R 1661 Tolerancia de forma y posición; parte
Enviado por alexmalo93 / 510 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion de accion para resolver el problema socio pedagogico
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES FUNDACIÓN “MISIÓN SUCRE” ALDEA UNIVERSITARIA “LICEO MANUEL CEDEÑO” MUNICIPIO GENERAL MANUEL CEDEÑO CAICARA DEL ORINOCO – ESTADO BOLIVAR. APLICAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SOBRE LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS ALUMNOS DE 1ER GRADO DE LA U. E. N. B. “TURIBA” EN LA COMUNIDAD DE TURIBA, PARROQUIA LA URBANA, MUNICIPIO GENERAL MANUEL CEDEÑO ESTADO BOLÍVAR. Asesor: Autores: Yennis
Enviado por jeampier / 7.027 Palabras / 29 Páginas -
PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A AUTORIDADES LOCALES EN LA ATENCION A POBLACION DESPLAZADA
PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A AUTORIDADES LOCALES EN LA ATENCION A POBLACION DESPLAZADA Durante 2011, el RC estableció un acuerdo de trabajo conjunto con la Gobernación (Secretaria del Interior – Oficina de atención a población desplazada), Acción Social (actual Unidad de Victimas), y JC en el proceso de acompañamiento técnico a autoridades locales en la atención a población desplazada, con base a dicho acuerdo se estableció que con miras a la respuesta institucional que debían
Enviado por ensayodoc / 421 Palabras / 2 Páginas -
EL CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO
EL CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO La temática de investigación presenta un sustento y concepción de índole constructivista dada la intervención y tendencia bajo la cual se plantea el desarrollo de las competencias por parte de los alumnos, a partir de su sistematicidad como metodología y por los resultados encontrados en la parte del aprendizaje al proponer un puente de relación entre el objeto de estudio y el sujeto cognoscente como elemento sustancial del aprendizaje en
Enviado por JMIM / 11.328 Palabras / 46 Páginas -
Funcion Del Tecnico Puericulturista En Un Hospital Pediatrico
TÍTULO III. RÉGIMEN Y PROCEDIMIENTO DE ACREDITACIÓN. Artículo 16. Funciones del departamento competente en materia de equipamientos cívicos. El departamento de la Generalidad de Cataluña competente en materia de equipamientos cívicos debe: Emitir informe y certificar la acreditación de las ludotecas a que se refiere el artículo 17.2. El informe debe fijar el número mínimo de profesionales que deben prestar el servicio, de acuerdo con los criterios que establece este Decreto. Mantener un registro actualizado
Enviado por edgardamian / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
Aspectos pedagógicos de la competencia
Indudablemente durante el proceso de aprendizaje en los niños, el profesor juega un papel muy importante, ya que él es creador de conocimientos y experiencias en los niños. En el presente ensayo se dará a conocer como debe ser un buen profesor y los aspectos que debe tener en cuenta durante el trabajo escolar así es que, UN BUEN PROFESOR ES AQUEL QUE: Posee una filosofía explicita, conoce del desarrollo de los niños, tiene un
Enviado por arylunarojas / 319 Palabras / 2 Páginas -
PERFIL DEL TECNICO EN ADMINISTRACION DOCUMENTAL
PERFIL DEL TECNICO EN ADMINISTRACION DOCUMENTAL El Técnico en Administración documental, es integral en su área técnica y su entorno social y laboral, es tolerante, líder, creativo, emprendedor, responsable, puntual, honesto, prudente, excelente en su imagen personal y con un alto nivel de calidad en servicio al cliente. El técnico en archivo aplica los siguientes conocimientos: el Programa de Gestión Documental desde de la producción hasta la disposición final de los documentos
Enviado por redbull1087 / 229 Palabras / 1 Páginas -
“Evaluación de inversiones por medio de un análisis técnico”
Título: “Evaluación de inversiones por medio de un análisis técnico”. Introducción: Como se ha visto en actividades anteriores, la realización de una inversión sea cual sea el monto de esta lleva consigo un riesgo. Por lo mismo es importante conocer a detalle los diferentes títulos que existen en el mercado de capitales antes de tomar cualquier decisión de inversión y para esto es importante realizar una evaluación técnica de los mismos. En la siguiente actividad
Enviado por MAJOACE04 / 688 Palabras / 3 Páginas -
Historias Del Pensamiento Pedagogico
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CONJUNTO DE RESUMENES. Historia del pensamiento pedagógico. Lutero: escribió las 95 tesis en contra de la Iglesia, sus aportar a la educación fueron traducir la Biblia al alemán, sostenía que la escuela debía ser gobernada por el estado. Insistía a los príncipes de su época para que obligaran a los padres a mandar a sus hijos a la escuela. Consideraba las instituciones sumamente imperfectas. Para el la educación se
Enviado por rostate / 3.935 Palabras / 16 Páginas -
Act.2 Reconocimiento Dibujo Tecnico
MAPA CONSEPTUAL DIBUJO TECNICO PRESENTADO POR: SNEYDER PEREZ CODIGO 12748562 TUTOR LUIS ENRIQUE TOBAR TAFUR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEPTIEBRE 2012 INTRODUCCION “Este trabajo permite conocer la estructura del modulo con sus correspondientes unidades y capítulos, haciendo énfasis en la ejecución de la técnica del dibujo con lápiz; también se enumeran los aspectos principales de las normas técnicas internacionales que los rigen, mencionando las más utilizadas como son la norma DIN (Alemania)
Enviado por regencia / 309 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA GRUPO: 90001_379 TUTOR: MARIA DEL ROCIO PABON JARAMILLO MARZO DEL 2010 1 Cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación Teorías de contenido SON TODAS AQUELLAS QUE AGRUPAN A TODO LO QUE MOTIVA A LAS PERSONAS Teorías de proceso QUE BUSCAN DAR RESPUESTA A LA PREGUNTA, PROPONEN SOLUCIONES Teoría de las Necesidades Humanas por
Enviado por acgomez / 457 Palabras / 2 Páginas -
MODELO PEDAGOGICO
¿1. Que es un modelo pedagogico? 2.cuales son los pasos para construir uno? Mejor respuesta - Elegida por la comunidad Muy interesante pregunta, pensé que solo yo pensaba en estas cosas jejeje...Mira espero te sirva, yo utilicé esta información al final te agrego la página por si necesitas algo más... Modelo pedagógico: Implica el contenido de la enseñanza, el desarrollo del niño y las características de la práctica docente. Pretende lograr aprendizajes y se concreta
Enviado por colachosh / 698 Palabras / 3 Páginas -
Normas De Higiene En El Dibujo Tecnico
Página 1 Normas de higiene y seguridad en el dibujotécnico Las normas de higiene en dibujo técnico,tienen como objetivo la obtención de trabajosexentos de suciedades.Los elementos que pueden ocasionar dichasuciedad, pueden venir del ambiente de trabajo,del instrumental utilizado y del propio dibujante.Sobre el medio ambiente, debe cuidarse lasuperficie de trabajo, manteniéndola limpia depolvo y restos de trabajos anteriores, comobriznas de goma de borrar, manchas de tinta,anotaciones a lápiz realizadas sobre la misma, etc.Durante la ejecución
Enviado por applestars / 275 Palabras / 2 Páginas -
Normalizacion Del Dibujo Tecnico
Thema 3: La normalizacion del dibujo técnico La normalización del dibujo técnico son una serie de principios aplicables a una determinada actividad. El dibujo técnico también llamado lenguaje grafico debe de ser además de universal y preciso, si ambigüedades. Las personas que utilicen este lenguaje deben seguir unas normas claras para que no existan errores a la hora de trabajar. La normalización busca unificar características para crear mas productos con menos reactivo. También para maximizar
Enviado por danitzamarin93 / 653 Palabras / 3 Páginas -
12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
TARJETAS: ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LOS 12 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS. PRINCIPIO PEDAGÓGICO 1.1 CENTRAR LA ATENCION DE LOS ESTUDIANTES Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE INTENCIONALIDAD: Se centra en el aprendizaje del estudiante, desarrollar sus habilidades del pensamiento, pensar críticamente y resolver situaciones en su vida diaria. CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA: En la organización de las actividades a partir de diferentes formas de trabajo como situaciones y secuencias didácticas y proyectos. Siempre deben ser actividades que representen
Enviado por sweetykitty / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
Proceso Pedagogico En La Enseñanza De La Educacion Para La Salud En Los Centros De Educacion Inicial
A C C I Ó N P E D A G Ó G I C A, Vol. 13, No. 1 / 2004 D O C U M E N T O S autores trabajados y admitir las limitaciones del enfoque. Después de haber terminado la primera redacción de tu ensayo: a) Realiza una lectura global con el fin de revisar los aspectos formales, logicidad, coherencia y ubicación de las citas, además para corregir estilo y
Enviado por rosavirginia / 521 Palabras / 3 Páginas -
Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista Foro De Reconocimiento General Y De Actores Efraín Márquez Castañeda - 90001-A Grupo 540 CEAD-Palmira Fecha: 26/8/12 Tabla De Contenido Introducción.
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista Foro De Reconocimiento General y de Actores Efraín Márquez Castañeda – 90001-A Grupo 540 CEAD-Palmira Fecha: 26/8/12 Tabla de Contenido Introducción.......................................................................................................................3 Actividad de presentación..................................................................................................4 Horario personal.................................................................................................................5 Resultados Cuestionario Honey-Alonso de estilos de aprendizaje....................................7 Descripción de primeros pasos en educación a distancia y en ambientes virtuales...........7 Conclusiones.......................................................................................................................8 Referencias.........................................................................................................................9 Introducción El ser humano se visualiza como actor principal en los procesos de aprendizaje, se apropia de información,
Enviado por JH98OSO587 / 813 Palabras / 4 Páginas -
INFORME PEDAGOGICO
INFORME PEDAGOGICO. Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso formativo y educativo del hombre como medio de trabajo físico, de defensa y de creación artística. El informe pedagógico, es el resultado del rendimiento y dificultades de niños y niñas de las escuelas, es una oportunidad para analizar, reflexionar y decidir cómo mejorar la intervención en el aula para que los/las estudiantes aprendan lo que deben aprender. La tarea está ahora en manos de
Enviado por yhoamny / 1.653 Palabras / 7 Páginas -
Dimensiones Del Acto Pedagogico
Las aún calladas dimensiones del Acto Pedagógico -4 Graciela A. Salazar “No debo pensar tan sólo en los contenidos programáticos que son expuestos o discutidos por los profesores de las diferentes materias sino, al mismo tiempo, de la manera más abierta, dialógica, o más cerrada, autoritaria, en cómo este o aquel profesor enseña” El pensamiento freireano: El pensamiento y la obra de Freire son oportunos, fundamentan la necesidad de reflexión sobre nuestras prácticas, en la
Enviado por SHARONMARIEL / 930 Palabras / 4 Páginas -
TECNICO COMERCIO Y FINANZAS
LISTA DE VERIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGO GRUPO FACTOR DE RIESGO CÓDIGO DESCRIPCIÓN 1 Del ambiente de trabajo. Microclima 1A Temperatura extrema : calor o frío 1B Humedad relativa o presencia de agua 1C Aireación natural inadecuada 1D Niveles de luz natural inadecuados 1F Presiones barométricas inusuales 2 Contaminantes del ambiente tipo físico 2A Ruido 2B Vibraciones 2C Radiación ionizantes: alfa, beta, rayos x, gamma 2D Radiaciones no ionizantes: luz visible directa; ultravioleta (UV), infrarroja
Enviado por 1210 / 783 Palabras / 4 Páginas -
MAYRA ALEJANDRA ALEY-INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO COMERCIAL HERNANADO NAVIA VARON
ACTIVIDAD No 1 1. Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y Realice un cuadro comparativo de 5 características de 5 diferentes empresas. International Business Machines (IBM) (NYSE: IBM) es una empresa multinacional estadounidense de tecnología y consultoría; IBM fabrica y comercializa hardware y software para computadoras, y ofrece servicios de infraestructura, alojamiento de Internet, y consultoría en una amplia gama de áreas relacionadas con la informática, desde computadoras centrales hasta nanotecnología.
Enviado por mayraaley / 1.536 Palabras / 7 Páginas -
Dibujo Técnico: Secciones Y Cortes
INTRODUCCIÓN El dibujo técnico es la representación de vistas de piezas que tienen partes huecas en el interior o de piezas que unas partes tapan a las otras originan la aparición de aristas ocultas dificultando la interpretación. La visualización de las piezas se mejora considerablemente utilizando cortes y secciones. El uso de las vistas seccionadas permite mejorar ala visibilidad de las aristas que están situadas en el interior de la pieza, que mediante una vista
Enviado por Elizabettacampos / 1.313 Palabras / 6 Páginas -
Sistemas Informáticos Informe Técnico
Esta sección debe contener una descripción del sistema actual en el ca- so de que se haya acometido su estudio. Para describir el sistema actual puede utilizarse cualquier técnica que se considere oportuno, por ejemplo las descritas en [Laguna et al. 1999] (Diagrama Documentos–Tarea, DDT) o en [Ortín et al. 2001] (Diagramas de Actividad, también descritos en [Booch et al. 1999]). Dpto. de Lenguajes y Sistemas Informáticos Informe Técnico LSI–2000–10 (revisado) 15 Documento de requisitos
Enviado por mulissh / 349 Palabras / 2 Páginas -
MONOGRAFIA MERCADEO INST. TECNICO
INTRODUCCION Las instituciones educativas durante mucho tiempo han restado importancia al mercadeo de las mismas. Se ha pretendido que la calidad y tradición académica de las instituciones se impongan en el mercado. Pero a en el transcurso del tiempo, estos servicios han resultado ser cada vez más competitivos y las instituciones se han encontrado ante la imperiosa necesidad de producir o profundizar su valor propio y diferenciarlo en relación con otras instituciones educativas. La importancia
Enviado por Giscela / 9.188 Palabras / 37 Páginas -
Funciones Del Tecnico Puericultista En Un Hospital Pediatrico
Temas Variados / Funciones Del Tecnico Puericultista En Un Hospital Pediatrico Funciones Del Tecnico Puericultista En Un Hospital Pediatrico Documentos de Investigación: Funciones Del Tecnico Puericultista En Un Hospital Pediatrico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: balykarolyna 06 septiembre 2011 Tags: Palabras: 807 | Páginas: 4 Views: 2565 Leer Ensayo Completo Suscríbase . *.-Funciones del técnico puericultista en un hospital pediátrico: Función Técnica Elabora y aplica planes y
Enviado por martindezek / 485 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA DEL DIBUJO TECNICO
HISTORIA DEL DIBUJO TECNICO Los primeros dibujos conocidos se remontan a la prehistoria, como los que se encuentran en la Cueva de Altamira, donde nuestros antepasados representaron en los techos y paredes de las grutas lo que consideraban importante transmitir o expresar. De las primeras civilizaciones perduran escasos testimonios de dibujos, normalmente, por la fragilidad de sus soportes (se han hallado en ostraca y pinturas murales inacabadas), o porque eran un medio para elaborar posteriores
Enviado por jechu05 / 3.461 Palabras / 14 Páginas -
ENFOQUE PEDAGOGICO
ENFOQUE PEDAGOGICO: El enfoque pedagógico se fundamenta en el concepto de educación para la formación y el desarrollo humano integral y social. En esta dirección, la Institución estructura su modelo pedagógico desde los paradigmas relevantes de una educación dinamizada por los diversos acontecimientos causados por los procesos de globalización, cambios rápidos en el mundo del trabajo, la necesidad de la reconstrucción social y la emergencia de un nuevo país, el esfuerzo por fortalecimiento de la
Enviado por YELITZA19208 / 2.961 Palabras / 12 Páginas -
PROCESOS PEDAGÓGICOS
INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS Unidad 2 - Instituciones, Docentes y Discente. Bienestar al Alumnado. El estudiante es el centro de cualquier proceso formativo. Por el se justifica la existencia de las Instituciones Educativas. Estas afirmaciones deben cobrar vida tanto en la denominada formación académica, como en las actividades llamadas extracurriculares o de bienestar. Estas últimas actividades complementan el desarrollo integral de los educandos y se presentan como una alternativa más para el cumplimiento de los
Enviado por dianay / 827 Palabras / 4 Páginas -
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
Principio Pedagógico: CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Intencionalidad: Crear el interés del alumno en base a sus conocimientos y habilidades además de sus características e intereses. Cuándo y cómo se aplica: Durante todo el ciclo escolar Poniendo en práctica estrategias o proyectos que ayuden al alumno a desarrollar las acciones de pensar, analizar, comprender Quién y dónde lo aplica: Docente en el aula Principio Pedagógico: PLANIFICAR PARA POTENCIAR
Enviado por tapioca / 1.386 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto Pedagogico De Accion Docente
“Proyecto Pedagógico de Acción Docente”. El proyecto pedagógico de acción docente se entiende como la herramienta teórico-práctica en desarrollo que utilizan los profesores-alumnos para conocer y comprender un problema significativo de su práctica docente. Nos permite pasar de la problematización de nuestro quehacer cotidiano, a la construcción de una alternativa crítica de cambio que permita ofrecer respuestas de calidad al problema en estudio. Es de acción docente, porque surge de la práctica y es pensado
Enviado por parrastgo / 1.870 Palabras / 8 Páginas -
RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
INTRODUCCION Con el presente trabajo daremos a conocer nuestro reconocimiento del protocolo del curso de Proyecto pedagógico unadista frente a las ayudas que nos presta y los contenidos que nos trae el curso para hacernos más fácil nuestro inicio en este nuevo proyecto de vida que nos hemos trazado al igual que daremos nuestros resultados del cuestionario propuesto. OBJETIVOS *Realizar el reconocimiento del protocolo del curso. *Reconocer de que se trata cada una de las
Enviado por canenes2012 / 386 Palabras / 2 Páginas -
GLOSARIO DE TÉRMINOS TÉCNICOS.
o Acarreo libre. Es aquél en que el transporte se efectúa hasta una estación con distancia definida y que está incluido dentro del precio unitario. o Acerado. Término empleado en la construcción para aquel acero de refuerzo cuyo contenido de carbono es elevado y se daña o quiebra al doblarse. o Acuñar. Elementos de diferencias materiales que sirven para hacer ajustes verticales u horizontales a presión. o Achaflanar. Construir un canto en forma de bisel
Enviado por walterreynanqc / 1.451 Palabras / 6 Páginas -
Ejemplo de guion técnico
Ejemplo de guion técnico El guion técnico es la transcripción en planos cinematográficos de las escenas definidas en el guion literario. En él, el director planifica la realización, incorporando indicaciones técnicas precisas como el encuadre de cada plano, la posición de la cámara, los detalles de iluminación o de decorado o los efectos de sonido. Te mostramos la especificación en guion técnico de dos escenas de un cortometraje escrito en nuestro taller. La primera está
Enviado por Fercholg92 / 436 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Pedagogico
I. INTRODUCCION El presente escrito se define como el reconocimiento del curso Proyecto pedagógico Unadista, curso que hace parte de la obligatoriedad de los pénsum de la Universidad Abierta y a Distancia, UNAD, el cual busca desarrollar en el estudiante la concepción de la persona integrando sus dimensiones psicología, ética y comunicativa. En el cuerpo del escrito que se presenta a continuación como muestra del reconocimiento realizado del curso, se realiza la descripción del contenido
Enviado por luuuca / 557 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo De Proyecto Pedagogico Unadista
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Cead José Acevedo y Gómez Regencia de farmacia Curso 2396 Proyecto pedagógico unadista Abril 22 de 2012 Bogotá 1. Capitulo uno. TEORIAS DE LA MOTIVACION Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos comunes Que motiva a la persona? Las teorías hablan de que el ser humano tiene la necesidad de establecer relaciones interpersonales Como se motiva a las personas? Todos
Enviado por chiquilinda2 / 8.089 Palabras / 33 Páginas -
Informe Pedagogico
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULA PARA LA EDUCACION ESCUELA BOLIVARIANA “CAMPO ESTRELLA” MINICIPIO PAMPAN – ESTADO TRUJILLO INFORME PEDÁGOGICO AÑO ESCOLAR 2011 – 2012 Alumno(a): Ortegano V. Mayeston J. Edad: 9 años Fecha de Nacimiento: 22-06-12 Lugar de Nacimiento: Trujillo Grado: 3ero. Sección Unica Representante: Valer G. Mireya del C. Docente: Cruz Elvira Valera Estudiante PNFE: Fanny Coromoto González de Rubio (UBV/MISION SUCRE) Es un niño alegre, comunicativo, un poco inquieto, mantiene
Enviado por corofilo / 798 Palabras / 4 Páginas -
El Tacto Pedagogico
EL TACTO PEDAGOGICO Nosotros como docentes jugamos un papel fundamental en la vida de los alumnos, pues por una parte, somos los encargados de facilitar el aprendizaje, pero también se espera que provea al niño de seguridad emocional, lo conduzca o guié y atienda la diversidad, en cuanto a comportamientos ya que el maestro es quien establece el clima emocional a través de las actitudes y la forma en que conducimos las actividades. La lectura
Enviado por celmi / 337 Palabras / 2 Páginas -
Diagnostico Pedagogico
EL INFORME El informe es un escrito detallado en el cual plasmamos las observaciones que hacemos dentro del salón de clases. El comportamiento de los alumnos nos dará la puta a seguir para poder diagnosticar los problemas en el aula. 1.- Preparación del diagnóstico En este semestre nos toca presentar ya el informe en concreto, pues anteriormente ya estuvimos trabajando en la recopilación de datos, no hay otra manera de diagnosticar un problema si no
Enviado por 12peso / 642 Palabras / 3 Páginas -
Tecnico Agropecuari
Conformación estructural del proyecto. Presidente: Manuel. Secretario: José Luis. Objetivo general: pretendemos aplicar técnicas para el desarrollo de la sustentabilidad y el bienestar de las generaciones futuras, y poder satisfacer las necesidades de la sociedad. Objetivo específico: pretendo aprender muchas técnicas de cómo utilizar el medio ambiente sin dañar nuevas generaciones y poder satisfacer la necesidad económica propia. Meta: *.- abastecer el mercado local. *- brindar más empleo Introducción: El chile habanero un ingrediente singular
Enviado por mehr1992 / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto pedagógico
¿Cuál es la trascendencia que realiza el pedagogo al propiciar un proyecto pedagógico de aula? La búsqueda de estrategias pedagógicas que verdaderamente respondan a una educación infantil integral, lúdica, socializante, centrada en el niño y en la niña, y que además, estimulen su interés y participación, condujo al planteamiento de propuestas curriculares con visiones globalizantes interdisciplinarias, surgiendo así la propuesta curricular para el entonces denominado Grado Cero, (el cual corresponde al primer año de la
Enviado por fercho5840 / 464 Palabras / 2 Páginas -
Taller Semana 1 Procesos Pedagogicos
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular Módulo básico Módulo de formación Módulo específico 2. ¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA? 3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la
Enviado por asom / 414 Palabras / 2 Páginas -
ANÁLISIS TÉCNICO INDUSTRIAS BACHOCO Y BIMBO
VS . TOPICOS DE FINANZAS AVANZADAS LIC. EN ADMINISTRACION ANÁLISIS TÉCNICO BACHOCO, S.A.B. DE C.V. Y BIMBO S.A. DE C.V. A continuación se presenta una comparación de rentabilidad de inversión entre la empresa Bachoco, S.A. de C.V. y Bimbo, S.A. de C.V. Es importante mencionar que la comparación entre ambas empresas es desproporcional, ya que en inicio, los estados financieros utilizados corresponden a periodos diferentes, por lo que las variaciones serán en cantidades considerables.
Enviado por JANETHGR / 579 Palabras / 3 Páginas -
Ejes Pedagogicos Educacion Fisica
EJES PEDAGÓGICOS 1. La corporeidad como el centro de su acción educativa. La corporeidad se concibe como una expresión de la existencia humana, que se manifiesta mediante una amplia gama de gestos, posturas, mímicas y acciones, que expresan alegría, enojo, satisfacción, sorpresa y entusiasmo. La educación física define de mane ra clara los propósitos por alcanzar, cuando se propone educar al cuerpo y hacerlo competente para conocerlo, desarrollarlo, sentirlo, cuidarlo y aceptarlo. 2. La educación
Enviado por / 2.062 Palabras / 9 Páginas -
EL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO DE LA UNAD
Producto Final Trabajo Colaborativo 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Ingeniería de Sistemas Proyecto Pedagógico Unadista EL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO DE LA UNAD Noviembre 17 de 2011 DUITAMA INTRODUCCIÓN En este trabajo se puede ver los distintos estilos de aprendizaje, Las características personales de los estudiantes, conceptos, características y aplicaciones del análisis PAPS y la importancia y ejemplos de situaciones que se presentan a los
Enviado por leydyr1 / 3.337 Palabras / 14 Páginas -
Credo pedagógico
Credo pedagógico. Educación. Toda la educación procede de la participación del individuo en la conciencia social de la raza formando las capacidades del individuo, hábitos, educando sus ideas y despertando sus sentimientos y emociones. La educación verdadera se realiza estimulando la capacidad del niño. El proceso educativo tiene dos aspectos psicológico y social el La definición social de la educación es como la aceptación de la civilización. La educación debe comenzar con un conocimiento psicológico
Enviado por yuliana92ilove / 748 Palabras / 3 Páginas -
Tacto Pedagogico
El tacto pedagógico. Van Manen, Max. ¿Cómo se manifiesta el tacto Pedagógico? El tacto pedagógico se manifiesta principalmente como una orientación consciente en cuanto ala forma de ser y actuar con los niños. Existen varias maneras de describir cómo se manifiesta el tacto en nuestra forma pedagógica de ser y actuar, como se puede poner en evidencia: Retrasando o evitando la intervención. En muchas ocasiones como maestros nos damos cuenta que nuestros alumnos no
Enviado por fernanda.zermeno / 445 Palabras / 2 Páginas -
Mi Credo Pedagogico
¿QUÉ ES LA ESCUELA?- Los conocimientos deben ser adaptados a la vida real, diaria, y material.- La escuela es una representación minimizada de la realidad social, que debecontinuar y fomentar los conocimientos ya iniciadas en el ámbito familiar.- Importancia del aprendizaje significativo: conocimientos más fuertes y afianzados.Conocimientos vividos, no contados, que se instalan sobre experiencias pasadas.- La escuela debe encargarse de continuar, profundizar y ampliar la educación quelos niños reciben en sus casas.- La verdadera
Enviado por prichu / 700 Palabras / 3 Páginas -
Nuevo Texto Dibujo Tecnico
Cuaderno de trabajo para Dibujo Técnico Segundo periodo Ciclo escolar 2010-2011 Elaboro. Ing. José Francisco Dzib Moo DIBUJO TÉCNICO CONCEPTO Y TIPOS Introducción Ramas del dibujo Concepto de dibujo técnico Importancia del dibujo técnico como elemento de comunicación Características del dibujo técnico Instrumentos empleados en el dibujo técnico INTRODUCCIÓN Desde sus orígenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante grafismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo
Enviado por deysiesparza / 19.883 Palabras / 80 Páginas -
TACTO PEDAGÓGICO
TACTO PEDAGÓGICO Recuerdo que al entrar a la normal, nos bombardearon con la idea de que estaríamos en esta profesión por más de 30 años, es mejor que se vayan acostumbrando, asimilen la idea y ustedes deciden si es lo que quieren en su vida. Al oír estos comentarios, me imaginaba como seria mi labor de docente y luego me transportaba a la plática que tuve con una amiga, hija de una maestra de primaria,
Enviado por senakus / 1.161 Palabras / 5 Páginas