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UNIR

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Documentos 1 - 50 de 108

  • Unir Puntos

    LupitaRomActividad 7. Construir competencias desde la escuela 1. Resuelva las siguientes cuestiones: a) Explique cada una de las "Tres pistas falsas" b) Brevemente exponga las relaciones entre la competencia y: los conocimientos, los esquemas, las técnicas, las destrezas y los recursos. c) Con base en el texto, construya su propio

  • Ppt ef UNIR.

    Ppt ef UNIR.

    Divuit VintisisadBuenas noches compañeros. Me alegro de volver a ver nombres conocidos, y por supuesto no conocidos, así como aquellos de los que por experiencia sé que vamos a poder disfrutar de un foro abierto y dinámico. Gracias Miriam y Vanessa por introducirnos en el tema. Se agradece además el enlace

  • UNIR EL MUNDO

    lilianbecerraINTENTOS DE UNIFICAR EL MUNDO 1. BÉLICO : CONFLICTO entre GAZA E ISRAEL Israel un estado con claras raíces racistas, hace de los intentos de unir estas dos naciones sea casi imposible. Mientras Israel tenga superioridad militar y su ideología se mantenga vigente en relación a la mayoría de los

  • EXAMEN TIC UNIR

    EXAMEN TIC UNIR

    juliacarbomolDATOS PERSONALES FIRMA Nombre: Macarena DNI: Apellidos: Sanchez García ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL (PLAN 2016) 019.- TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN I Extraordinaria FECHA MODELO CIUDAD DEL EXAMEN 03-05/09/2021 Modelo - B BARCELONA Etiqueta identificativa INSTRUCCIONES GENERALES 1. La duración del examen

  • Caso maser unir

    Caso maser unir

    kathvy0707QUE TE PARECE LA SITUACION DE MASER? Considero que la empresa Familiar Maser, dedicada a la producción y comercialización de productos de línea blanca; es una compañía que le falta más enfocarse en cumplir sus objetivos; aunque están conscientes de la necesidad de implementar o hacer correctivos en sus diferentes

  • Trabajo tutoria unir

    Trabajo tutoria unir

    bymotorsportAsignatura Datos del alumno Fecha Orientación Familiar y Tutorías Apellidos: García Castiñeira Nombre: Hugo Caso práctico: Perfil del tutor Descripción de la actividad Describe cuál sería el perfil ideal del tutor para ejercer correctamente su función, a partir de un caso práctico que se plantea a continuación: El conflicto surge

  • El violín rojo UNIR

    El violín rojo UNIR

    judithibars2. Ficha técnica Título: El violín rojo. Título original: The red violin Dirección: François Girard Producción: Niv Fichman Coproducción: Daniel Jron y Giannandrea Fetuccini Guion: Don McKellar y François Girard Música: John Corigliano - Solista: Joshua Bell Sonido: Claude La Haye Fotografía: Alain Dostie Protagonistas: Samuel L. Jackson, Jason Flemyng,

  • Caso BENETTON - Unir

    Caso BENETTON - Unir

    yimabelleCaso Benetton S.P.A. Considerando la información entregada sobre el caso Benetton S.P.A. , puntualizare desde mi punto de vista la clave o claves del éxito de Benetton S.P.A. que fue alcanzando a lo largo de toda su vida como una empresa llena de éxitos, y cuáles fueron sus estrategias que

  • Zona de confort UNIR

    Zona de confort UNIR

    whiteskyDatos del alumno Fecha Apellidos: 27.09.17 Nombre: Actividades La zona de confort Te proponemos en esta actividad que veas el siguiente vídeo: Accede al vídeo desde el aula virtual o desde la siguiente dirección web: https://www.youtube.com/watch?v=RSUykLfEmVE ¿Conocías lo que se llama «zona de confort»? Como has visto, la zona de

  • UNIR unidad didactica

    UNIR unidad didactica

    ruthitiAsignatura Datos del alumno Fecha Diseño Curricular de Economía y Empresa Apellidos: AINA VILLA 18/12/2021 Nombre: RUTH INTRODUCCIÓN. La unidad didáctica a desarrollar será para la asignatura de Economía de 1º de Bachillerato en el bloque 3: El mercado, según legislación vigente. Se dirige a los alumnos que cursen esta

  • El ethos escolar UNIR

    El ethos escolar UNIR

    lalunallenaazulAsignatura Datos del alumno Fecha Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar, Social y Escolar Apellidos: 2019 Nombre: Trabajo: El ethos escolar 1. Características y descripción del centro escolar 1.1. Descripción del centro “Colegio Público García Galdeano” y su alumnado Pagina web: http://cpgarciagaldeano.educacion.navarra.es/web/ Situado en Orvina (noreste de Pamplona), el

  • Método TEACCH - UNIR

    Método TEACCH - UNIR

    David GonCoAsignatura Datos del alumno Fecha Dificultades del Aprendizaje I Apellidos: Nombre: Javier Actividades Lectura: Método TEACCH Objetivos de la actividad: Conocer la técnica TEACCH y poder proponer actividades para realizar en el aula. Descripción de la actividad: La actividad consiste en primer lugar leer el siguiente artículo: Gándara Rossi, C.C.

  • Análisis dibujo UNIR

    Análisis dibujo UNIR

    José Luis Posada FernándezEn esta actividad analizaré dos dibujos de niños. Para ello, tendré en cuenta las diferentes etapas del desarrollo evolutivo del dibujo definidas por Lowenfeld: garabateo, preesquemática, esquemática, amanecer del realismo, pseudonaturalismo y la decisión. Dibujo 1 Dibujo 1: Dibujando la Infancia: marzo 2014 (educacionendibujos.blogspot.com) Descripción objetiva: En este dibujo podemos

  • Didactica general UNIR

    Didactica general UNIR

    Ana Serrano________________ Imagen de un tren en una estación de tren Resultado de imagen de Los seres vivos 1. 2. Índice 1 Justificación 1 2 Referencias Legislativas 2 3 Importancia del tema 2 4 Contextualización 2 5 Objetivos 3 6 Contenidos de la unidad didáctica 4 7 Temporalización 4 8 Webgrafía

  • CASO MARTA (UNIR 2019)

    CASO MARTA (UNIR 2019)

    Michèle FrancoAsignatura Datos del alumno Fecha Dificultades de Aprendizaje I FRANCO 21/05/2019 Michèle Trabajo: Caso práctico Marta Durante los próximos meses, vamos a trabajar en la reeducación de Marta. Reorganizaremos su día a día en el aula, tanto en las actividades como en el trato más personalizado de su aprendizaje. Antes

  • Automoviles Centro Unir

    pmonzonll■ Definir la política de SST, demostrando el liderazgo y compromiso necesario para que el sistema de gestión de la SST tenga éxito y se logre un mejor desempeño de la SST. Las Políticas de Seguridad y Salud en el Trabajo son una declaración general de las intenciones de la

  • Liderazgo en Grupo UNIR

    Liderazgo en Grupo UNIR

    Edison Andres Sandoval OrdoñezAsignatura Datos del alumno Fecha Liderazgo y Técnicas de Negociación Apellidos: Sandoval Ordoñez Mayo 29 de 2015 Nombre: Edison Andrés Casos prácticos Liderazgo en grupo En el caso práctico Liderazgo en grupo, Alan, propietario y director de un taller de reparación de coches prepara en un momento crítico a todos

  • Medidas De Control. UNIR

    Caso práctico Trabajo: Medidas de control Una organización, dedicada a la fabricación de productos de piel, tomó la decisión de cambiar un adhesivo al agua por otro tipo de pegamento, ya que los efectos de aquel no eran los deseados. De esta manera, y de forma unilateral, es decir, sin

  • Trabajo De Hormonas Unir

    euclimaryernaGLÁNDULA U ÓRGANO HORMONA QUE SEGREGA FUNCION VALORES NORMALES La Glándula Tiroides Tiroxina o tetrayodotironina (T4) Que regulan el metabolismo, el crecimiento y el desarrollo sexual. También tienen la capacidad de aumentar la temperatura corporal, la frecuencia cardíaca y la tensión muscular. -T4 (RIA): 4-11µg/100 ml. -Índice T4 libre: 0,7-2,1

  • Empresa Garcia S.A. unir

    Empresa Garcia S.A. unir

    Andres PonceAsignatura Datos del alumno Fecha Fundamentos de las Técnicas de Mejora de las Condiciones de Trabajo y Ámbito Jurídico de la Prevención Apellidos: Ponce Sánchez 30 de Enero de 2021 Nombre: Andrés David Actividades Actividad 1: Empresa García, S. A. 1. ¿Estaría el empresario cumpliendo con la normativa en cuanto

  • Trabajo Pan & Pico, UNIR

    Trabajo Pan & Pico, UNIR

    martascual 1. Lugar de trabajo Factor de Riesgo Riesgo Amasadora Falta de protección del brazo amasador Cortes, atrapamiento Amasadora Exposición al ruido Pérdida de audición, insomnio, cansancio Amasadora Falta de señalización de seguridad Atrapamiento, cortes, golpes, contacto eléctrico Amasadora Falta de acreditación de conformidad Atrapamiento, golpes, cortes, sobre esfuerzo, contacto

  • ¿QUÉ SON LAS AACC? UNIR

    ¿QUÉ SON LAS AACC? UNIR

    gege33242Asignatura Datos del alumno Fecha Educación de Niños con Altas Capacidades Apellidos: Martínez Teruel 02/08/2022 Nombre: Héctor El término “alumnado con altas capacidades” es un término difícil de definir, ya que es un término que ha ido evolucionando con el desarrollo de la sociedad hasta llegar a nuestros días, en

  • LABOAQ CASO PRACTICO UNIR

    LABOAQ CASO PRACTICO UNIR

    Carmen Carrasco GarciaAsignatura: Higiene Industrial. Caso practico: LABOAQ. 1. A qué legislación nos estamos refiriendo cuando hablamos de legislación derogada y vigente, en relación a las etiquetas y fichas de seguridad (FDS) de los productos utilizados en el laboratorio. La legislación de la Union Europea sobre la identificación, clasificación, etiquetado y gestión

  • DA1 UNIR Actividad numerica

    DA1 UNIR Actividad numerica

    kukibarbyActividad grupal: Resolviendo actividades numéricas Dificultades del Aprendizaje - Fátima Prieto Escoge la opción adecuado en base al grado que se estás cursando: Grado en Educación Infantil: opción A. Grado en Educación Primaria: opción B. En el Grado en Pedagogía podrás elegir la opción A o B, en función de

  • Actividades numéricas UNIR

    posi85________________ 1. INTRODUCCIÓN Pablo es un niño que se encuentra cursando el último año de la etapa Infantil, y el profesor ha detectado que presenta dificultad en la sucesión numérica del 1 al 10 y en pequeñas operaciones aritméticas de suma (1+1=2, 1+1+1=3…). Esto nos lleva a pensar que probablemente

  • Foro : Toma de Muestras Unir

    Foro : Toma de Muestras Unir

    216703Foro : Toma de Muestras Unir A la hora de la toma de muestras, es necesario planificar previamente una estrategia de muestreo, procedimiento para obtener mediciones de la exposición con un objetivo concreto. Una estrategia de muestreo deber ser diseñada cuidadosamente para lo cual debemos contestar a ciertas preguntas, tales

  • Caso editorial universo unir

    Caso editorial universo unir

    daches82Caso práctico (ordinaria) Editorial Universo La Editorial Universo, es una empresa editorial con gran éxito en España. Debido a la crisis en España y a criterios demográficos, entre otros, decide comenzar la internacionalización y a posicionarse en países que compartan la lengua española y que experimenten importantes crecimientos económicos. *

  • Educación personalizada UNIR

    Educación personalizada UNIR

    Til932.2. Punto de partida: situación actual - Hay más puestos escolares. - Fácil acceder a los centros. - La formación del profesorado ha mejorado. * A más educación, más insatisfacción, más frustración. » ¿Por qué la educación escolar no proporciona lo que de la escuela se espera? » ¿Por qué

  • Atencion temprana unir tema 5

    Atencion temprana unir tema 5

    oisyjeEDUCACION TEMPRANA TEMA 5 5.1 DIVERSIDAD E INCLUSION La diversidad existe tanto en las aulas como en la sociedad, lo que hace necesario que tanto profesores como colegios valoren la inclusión como un aspecto básico en las dinamicas del centro y del aula La inclusión debe ser considerada como una

  • Informe Final Practicum I UNIR

    Informe Final Practicum I UNIR

    77922588Practicum I Escola Camins - Banyoles ________________ ÍNDICE 1. Presentación 2 1.1 Introducción 2 1.2 Legislación 3 2. Centro educativo 4 2.1 Situación geográfica 4 2.2 Principios, valores y organización 5 2.2.1 Valores de la escuela 5 2.2.2 Organización del equipo humano 6 2.2.3 Organigrama 7 3. El aula de

  • Dibujos para unir del 1 al 100.

    Dibujos para unir del 1 al 100.

    anakaren07RUTA DE MEJORA 2014-2015 RUTA DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 CONSEJO TECNICO DE ZONA PRIORIDAD Mejora de la lectura, escritura y matemáticas PROBLEMA O FACTOR CRITICO No hay organización del trabajo en la escuela OBJETIVO Realizar una gestión escolar eficiente que permita incidir favorablemente el rendimiento de los

  • Atencion temparana UNIR - tema 3

    Atencion temparana UNIR - tema 3

    oisyjeEDUCACION TEMPRANA TEMA 3 3.1 BASES NEUROLOGICAS DEL DESARROLLO COGNITIVO Cada vez se pone más de manifiesto que la educación no puede estar al margen de los avances de las demás ciencias que estudian al ser humano. Le neurología funcional que estudia el desarrollo del Sistema Nerviso Central, que es

  • Trabajo Indices Estadisticos UNIR

    Trabajo Indices Estadisticos UNIR

    Daniela ProañoÍNDICES ESTADÍSTICOS A continuación se indican los datos de siniestralidad de una empresa del sector metal durante el año 2017. La cual ha tenido en 2017 una plantilla promedio de 97 trabajadores. El número total de jornadas laborales efectivas a lo largo de todo el año 2017 fue de 22322

  • GESTION RIESGO ORGANIZACIÓN UNIR

    GESTION RIESGO ORGANIZACIÓN UNIR

    ALEJANDROHZPAAsignatura Datos del alumno Fecha Análisis de Riesgos Informáticos Apellidos: 22 Noviembre 2021 Nombre: Gestión del riesgo en una organización Autores: Andrés Alejandro Vega Silva Alejandro Hernández Peña Raúl Galván Padrón Asignatura: Análisis de Riesgos Informáticos Profesor de Asignatura: Federico Eduardo Vidal Martínez Institución: UNIR México | Universidad Internacional de

  • Investigación de audiencias UNIR

    Investigación de audiencias UNIR

    Brian CerdanAsignatura Datos del alumno Fecha Investigación de Audiencias: El proceso de recepción Apellidos: Brian Cerdán García 3/12/2015 Actividades Trabajo: AIMC, Estudio de audiencias de televisión AIMC, Estudio de audiencias de televisión Descripción 1: Tras la lectura del informe de resultados del estudio de la AIMC La Televisión: Tradicional vs online

  • COMO SE VA TEMA 1 LEGISLACION UNIR

    COMO SE VA TEMA 1 LEGISLACION UNIR

    oisyjeTEMA 1: LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR 1-. LA COMPLEJIDAD DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR EDUCACION: la acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquellas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social. Tiene por objeto suscitar en el niño un cierto numero de estados físicos, intelectuales

  • Unir - Analisis Contable 1 - Final

    Unir - Analisis Contable 1 - Final

    Mariano ADATOS PERSONALES FIRMA Nombre: DNI: Apellidos: ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD (PLAN 2018) 035611.- ANÁLISIS CONTABLE I Ordinaria FECHA MODELO CIUDAD DEL EXAMEN 19-21/02/2021 Modelo - A INSTRUCCIONES GENERALES 1. La duración del examen es de 2 horas. 2. Escribe únicamente con bolígrafo/esfero azul o negro. 3.

  • Ficha diagnostica de demandas UNIR

    Ficha diagnostica de demandas UNIR

    LAiSsa_Asignatura Datos del alumno Fecha Orientación familiar y tutoría Apellidos: Salmonte Rubin 30/03/2017 Nombre: Laura Actividades Trabajo: Ficha diagnóstica de las demandas Objetivos Con esta actividad podrás comprender que en ocasiones los propios padres no relacionan los datos que exponen con las causas. Aprenderás a distinguir los conceptos de los

  • TEST 1 - Direccion Estrategica UNIR

    TEST 1 - Direccion Estrategica UNIR

    Andrea27dtm23/11/22, 14:53 Test Tema 1: Dirección Estratégica (MMBA - 200E) (Plan 2018) - PER 5718 - Septiembre 2022 Test Tema 1 Fecha de entrega 5 de mar de 2023 en 17:59 Puntos 0.1 Preguntas 10 Disponible 30 de oct en 18:00 - 5 de mar de 2023 en 17:59 Límite

  • Constitución De Una Sociedad. UNIR

    afrodesisLa constitución de una sociedad Tras haber analizado las características detalladas, creo que la mejor sociedad es una sociedad de responsabilidad limitada. Capital social: 3.000 euros, asumido íntegramente por los socios. No responden con el patrimonio personal de ellos. El capital aportado está dividido en participaciones sociales, indivisibles y acumulables.

  • SOLICITUD DE CENTRO DE PRACTICAS UNIR

    SOLICITUD DE CENTRO DE PRACTICAS UNIR

    Jairo BenavidesUNIR: Universidad Internacional de La Rioja DOCUMENTOS Grupo de procesos: Operativos Proceso/s: PO-2-7 DocumentoDO-2.7-1-SOLICITUD DE CENTROS Rev.: 4 FORMULARIO DE SOLICITUD DE CENTRO DE PRÁCTICAS Nombre y apellidos __________________________________________DNI ______________, con domicilio en C/__________________________________ nº____, piso____, CP________, localidad____________________________________, provincia de _____________________, teléfono__________________________correoelectrónico_______________________. Nombre de la titulación en Curso _________________________________________________. *

  • Dificultades de Aprendizaje II (UNIR)

    Dificultades de Aprendizaje II (UNIR)

    Gemma Rocamora PapióAsignatura Datos del alumno Fecha Educación personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Rocamora Papió 16/05/2018 Nombre: Gemma Actividades Trabajo: Elaboración de un Proyecto Personal de Mejora PRESENTACIÓN DEL CASO Datos personales Nombre: Carlos Edad: 5 años Curso: P-5 Aspectos de mejora: Aspecto volitivo X Aspecto social - Aspecto cognitivo

  • Actividad Ruido en la Lavanderia UNIR

    Actividad Ruido en la Lavanderia UNIR

    deliamrtnzAsignatura Datos del alumno Fecha Higiene Industrial Apellidos: 07/01/2022 Nombre: Trabajo: Ruido en la lavandería Ejercicio 1 Para la realización de este ejercicio, en primer lugar, se corrigen los datos recogidos mediante la curva de ponderación A, con el objetivo de adecuar el nivel de ruido medido por un sonómetro

  • FES UNIR Educacion formal y no formal

    FES UNIR Educacion formal y no formal

    kukibarbyAsignatura Datos del alumno Fecha Familia, Escuela y Sociedad Apellidos: Nombre: Actividad 1: Educación formal y no formal Para organizar y reflexionar sobre las ideas expuestas en el artículo “Programas universitarios para mayores y vejez activa”, deberíamos tener claros los términos Educación Formal y Educación no Formal. Se entiende como

  • Asistencia A Un Concierto Unir música

    lucablaBeethoven´s Ninth “el regalo” Titulo así mi trabajo porque es realmente lo que siento, he de reconocer que nunca he sido una asidua a este estilo de música aunque conozca algunas obras que me hacen sentir muchas cosas; Cuando vi en qué consistía la actividad vi que era mi oportunidad

  • TRABAJO COMUNICACIÓN LINGÜISTICA UNIR

    TRABAJO COMUNICACIÓN LINGÜISTICA UNIR

    Crisel GarcíaAsignatura Datos del alumno Fecha Fundamentos de Lectoescritura Apellidos: 7 de noviembre de 2018 Nombre: Cristina Actividades Trabajo: Comunicación lingüística Descripción de la actividad Elabora una actividad que quede enmarcada dentro del bloque de contenido «Leer y escribir». No te olvides de establecer el objetivo que quieres alcanzar, qué contenido

  • CASO 2 ALEX - DIRECCION DE PERSONAS UNIR

    CASO 2 ALEX - DIRECCION DE PERSONAS UNIR

    lduarte96Asignatura Datos del alumno Fecha Dirección de Personas y Gestión del Talento Apellidos: Nombre: 1. La recepción el candidato, en este caso de Alex por parte del gerente ¿es la adecuado? ¿Crea el ambiente adecuado en la entrevista de trabajo? Describe los pasos del proceso de entrevista. El caso narra

  • Manipulacón de cargas. Ergonomía. UNIR

    Manipulacón de cargas. Ergonomía. UNIR

    sin-cloroAsignatura Datos del alumno Fecha Ergonomía y Psicosociología Aplicada Apellidos: Aurora 05/12/2022 Nombre: Ródenas Nicolás Actividades Trabajo: Manipulación manual de cargas: evaluación Empresa de recolección y distribución de patatas. Trabajador: Pedro Tareas: * Introducir en cajas las patatas (sin asas, lo que supone cogerlas por la base, flexionando mano 90º

  • Caso Jon Unir Dificultades de aprendizaje

    Caso Jon Unir Dificultades de aprendizaje

    ericaPcAsignatura Datos del alumno Fecha Dificultades de Aprendizaje I Apellidos: 09/05/2021 Nombre: Eric La importancia de las emociones en los niños ________________ Actividad: Caso práctico Jon Justificación Jon es un niño de años en segundo curso, del segundo ciclo de Educación Infantil. En el que podemos identificar varios problemas: poco

  • Cálculo de la demanda de un edificio UNIR

    Cálculo de la demanda de un edificio UNIR

    Manuel ÁlvarezAsignatura Datos del alumno Fecha Adquisición y Análisis de Datos Energéticos Apellidos: Álvarez Bolaño 19/04/2024 Nombre: Manuel Actividad grupal 1: Cálculo de la demanda de una vivienda Diagrama, Dibujo de ingeniería Descripción generada automáticamente , Imagen que contiene Diagrama Descripción generada automáticamente Preguntas del profesor 1. Determinad los caudales de

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