Informe de Investigación de la terapia conductual en el Perú

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD / DERECHO Y HUMANIDAES

ESCUELA PROFESIONAL DENFERMERIA/PSICOLOGIA

TÍTULO:

Informe de Investigación de la terapia conductual en el Perú

DOCENTE:

Dr. Rodríguez Barranzuela Geywin Bladimir

ALUMNA:

• Calderón Calderón Tatiana Nicole
• Cerna Benavides Yari Del Milagro
• Delgado Santa Cruz Johana
• Llanos Hernández Olenka
• Menor Irigoin Mireyla Anayeli
• Pupuche Paz Alexandra

CURSO:

FUNDAMENTOS DE LA PSICOTERAPIA

CICLO Y SECCIÓN:

“VI” “E”

INDICE

RESUMEN:        3

I.        INTRODUCCIÓN:        4

II.        MARCO TEORICO        5

REFERENCIAS:        12

RESUMEN:

La terapia conductual es un enfoque psicoterapéutico que se centra en comprender y modificar los patrones de comportamiento problemáticos de una persona. Se basa en la premisa de que los comportamientos problemáticos son aprendidos y, por lo tanto, pueden ser desaprendidos o modificados a través de técnicas específicas. El objetivo principal de la terapia conductual es identificar los factores que contribuyen al comportamiento no deseado y desarrollar estrategias para cambiarlo. Los terapeutas conductuales trabajan en estrecha colaboración con los consultantes para establecer metas terapéuticas claras y diseñar un plan de tratamiento individualizado. La terapia conductual utiliza varias técnicas para abordar los problemas de comportamiento. Algunas de las técnicas más comunes incluyen: Condicionamiento clásico y Condicionamiento operante.

PALABRAS CLAVE: Terapia conductual, Modificación de comportamiento, Problema de comportamiento, Condicionamiento clásico, Condicionamiento operante.

1. INTRODUCCIÓN:

La terapia conductual es un enfoque terapéutico basado en principios de aprendizaje y modificación de conducta. Se centra en comprender y cambiar los patrones de conducta problemáticos que pueden causar malestar o dificultades en la vida de una persona. La terapia conductual parte de la premisa de que los comportamientos problemáticos son aprendidos y, por lo tanto, pueden ser desaprendidos o modificados a través de técnicas específicas.

Se basa en la idea de que el entorno y las consecuencias de los comportamientos influyen en su frecuencia y persistencia. Un aspecto fundamental de la terapia conductual es la identificación de los factores que contribuyen al comportamiento no deseado. Esto implica examinar los estímulos antecedentes que desencadenaron el comportamiento, así como las consecuencias que refuerzan su repetición. Al comprender estos factores, el terapeuta y el consultante pueden trabajar juntos para desarrollar estrategias de intervención efectivas.

La terapia conductual utiliza una variedad de técnicas y procedimientos para modificar el comportamiento. Algunas de las técnicas más comunes incluyen: El condicionamiento operante que es un tipo de aprendizaje que se basa en la relación entre el comportamiento y sus consecuencias. En el condicionamiento operante, un organismo aprende a través de las consecuencias que siguen a su comportamiento. Asimismo, El condicionamiento clásico que es un tipo de aprendizaje que se basa en la asociación entre un estímulo neutral y un estímulo que provoca una respuesta automática o emocional.

La terapia conductual es de suma importancia debido a sus numerosos beneficios y su amplia aplicabilidad en el campo de la salud mental. Se destacan algunas de las razones clave por las que la terapia conductual se considera relevante y valiosa: Enfoque basado en evidencia: La terapia conductual se ha desarrollado y ha sido respaldada por una sólida base de evidencia científica. Numerosos estudios han demostrado su eficacia en el tratamiento de una amplia gama de trastornos y problemas psicológicos. Esto proporciona una base sólida para su aplicación en la práctica clínica y garantiza que los enfoques terapéuticos se basen en métodos probados y validados.

1. MARCO TEORICO

• ANTECEDENTES (NACIONAL INTERNACIONAL Y LOCAL)

La Terapia Conductual (TC) es un tipo de psicoterapia que busca abordar problemas, comportamientos disfuncionales y emociones presentes considerando la influencia del aprendizaje humano, así como el impacto del entorno, el lenguaje en problemas psicológicos, las cogniciones, etc. La psicoterapia es una de las psicoterapias más ampliamente aceptadas y aplicadas en el mundo, y su aplicación se extiende a casi todas las áreas de práctica.

NIVEL INTERNACIONAL:

Desde la década de 1970, la terapia conductual se ha desarrollado con éxito. Fue la primera generación de este modelo basado en el desarrollo del comportamiento y un amplio conocimiento e investigación sobre el aprendizaje. En su teoría del aprendizaje, Bandura es uno de los primeros contribuyentes a los tratamientos de TCC.

Sin embargo, Meram, Doyle y Vernon, argumentan que la terapia conductual es una de las mejores terapias disponibles actualmente. Es el tema más estudiado en el campo de la psicoterapia por dos razones, como primera razón porque demuestra la efectividad de su intervención frente a otros modelos en su trabajo y finalmente como segunda razón porque los modelos presentes en la terapia cognitivo conductual han sido ampliamente estudiados.

NIVEL NACIONAL:

Según el especialista el Lic. Cesar Falcón, declara que el trastorno de límite de personalidad, perjudica a diferentes ámbitos de la vida, entre los cuales se destaca el social, escolar, familiar y laboral. En muchos casos son complejos y muy problemáticos ya que a menudo se asocian con otras condiciones comórbidas. Otros diagnósticos incluyen depresión, ansiedad, trastorno obsesivo-compulsivo, uso de sustancias, trastornos alimentarios, etc. Las personas con este trastorno a veces sufren de trastorno de estrés postraumático. A veces también intentan atentar contra su vida o su salud constantemente.

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