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Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 79.576 - 79.650 de 184.808

  • Guia Para El Cuestionario Desiderativo

    marquitoxCuestionario Desiderativo Introducción Esta técnica posibilita inferir principalmente la fortaleza/debilidad del Yo y su bagaje defensivo. También evalúa el tipo de relaciones objetales, conflictos básicos del sujeto, las fuerzas pulsionales de dicho conflicto, las defensas con las que el Yo lucha contra ellas, el grado de organización del Superyó, la

  • Guia Para El Desarrollo De Habilidades Motoras

    TachicgdÁREA PSICOMOTRIZ Los niños y niñas se expresan por gestos, toda su comunicación con los otros se realiza a través del movimiento. Esta comunicación esencialmente motriz, descontrolada y difusa, de todo el cuerpo, propia de la primera infancia, deberá evolucionar a unos niveles de autocontrol cada vez mayor. La psicomotricidad

  • GUIA PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE

    GUIA PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE

    Helena GuerraGUÍA PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE ASIGNATURA: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO DOCENTE: MARIA VICTORIA MURCIA ARREGOCES NRC: 595 La Acción Socialmente Responsable es una propuesta que se realiza en el proceso del curso Virtual de Desarrollo Social Contemporáneo, con el objetivo promover acciones de transformación social, por

  • Guía Para El Desarrollo De La ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE

    000314417Guía para el Desarrollo de la ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO ASIGNATURA: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO Nombre de la actividad: EMBARAZOS EN LA ADOLESCENCIA ASPECTO OBSERVACIONES ¿Cuál será la acción a realizar? Generar estrategias educativas para concientizar a los adolescentes sobre los riesgos y complicaciones que conlleva el embarazo

  • GUÍA PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE. Desarrollo social contemporaneo.

    GUÍA PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE. Desarrollo social contemporaneo.

    Tatiana IpuzAcción virtual socialmente responsable GUÍA PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO ASIGNATURA: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO DOCENTE: NRC: ESTUDIANTES: En nuestro país y en todo nuestro planeta las personas no somos conscientes del daño que le estamos causando a nuestra naturaleza con simples rutinas diarias,

  • GUIA PARA EL DESARROLLO DE METACOGNICIONES EN EL AULA

    GUIA PARA EL DESARROLLO DE METACOGNICIONES EN EL AULA

    05c412GUIA PARA EL DESARROLLO DE METACOGNICIONES EN EL AULA Acá les dejo una propuesta para el trabajo tendiente al DESARROLLO DE METACOGNICIONES EN EL AULA. La idea es que cuando planifiquemos una clase, o programemos nuestras unidades, realicemos un análisis respecto de la relación entre QUE QUIERO ENSEÑAR y COMO

  • Guía Para El Desarrollo Del Pensamiento Critico

    elishahernandezINTRODUCCION Podemos entender por pensamiento y conocimiento como capacidades intelectuales de los seres humanos. Aunque estas son diferentes llegan a ser complementarias entre sí, ya que se dice que el desarrollo del pensamiento es el generador del conocimiento. Existe la evidencia de que ambos tienen una dependencia, incluso definen un

  • Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal de reconocimiento del curso

    carlos.pUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Guía de Actividades Trabajo colaborativo de reconocimiento -2013-1 Nombre del curso: metodología de la Investigación. Código: 100103. Temáticas: Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal de reconocimiento del curso Estrategia de aprendizaje: trabajo individual y colaborativo. Peso evaluativo: 20 puntos. Cronograma: ver

  • Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal para la actividad No 1 del curso

    argenisisabelaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Guía de Actividades Trabajo colaborativo No 1 -2012-2 Nombre del curso: metodología de la Investigación. Código: 100103. Temáticas: Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal para la actividad No 1 del curso. Estrategia de aprendizaje: trabajo individual y colaborativo. Peso evaluativo: 75

  • Guia Para El Diagnostico Neuropsicologico

    luzvianeyPresentación El objetivo de este libro es suministrar alguna información básica sobre los principios de evaluación en neuropsicología, las pruebas utilizadas, los procedimientos seguidos, y las interpretaciones clínicas que se obtienen. En este libro entonces se analizan los diferentes aspectos que se requiere considerar en una evaluación neuropsicológica. Inicialmente se

  • Guia Para El Docente

    wuill7Guía para el docente Sobre el uso y aprovechamiento del material didáctico de Édere Contenido 1. La Reforma educativa y el material Édere 2. Uso del material 3. La función del profesor 4. El lugar del alumno 1. La Reforma educativa y el material Édere A la luz de las

  • Guía para el estudiante "Psicología de la comunicación"

    pako52Psicología de la comunicación Introducción. Este tratado breve, pretende ser una guía para el estudiante interesado en la exploración del papel de la psicología en la comunicación. El texto puede ser utilizado indistintamente por estudiantes de psicología, sociología o ciencias de la comunicación. La comunicación en psicología ayuda a comprender

  • Guía Para El Examen General De Conocimientos De Psicología Educativa Plan 90 De La UPN

    alikael18Guía para el examen de conocimientos DISEÑO INSTRUCCIONAL Y ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA EN APRENDIZAJES ESCOLARES UNIDAD 1: Paradigma Cognitivo, descripción y sus aplicaciones e implicaciones. 1.-Explicar los aspectos que influyeron en la aparición del paradigma cognitivo. Existen tres aspectos: - Críticas y cuestionamientos al conductismo por las inconsistencias del paradigma, dudas

  • Guía para el examen global del curso producción de textos.

    Guía para el examen global del curso producción de textos.

    esmelitaGuía para el examen global del curso producción de textos. Contenidos: unidades 1, 2 y 3 1. Menciona el enfoque del español. Comunicativo funcional a partir de las prácticas sociales del lenguaje 1. ¿Cuáles son las cuatro funciones básicas del lenguaje? Escuchar, hablar, leer y escribir. 1. Enlista las prácticas

  • GUIA PARA EL EXAMEN INFECTOLOGIA

    savdeciGUIA PARA EL EXAMEN INFECTOLOGIA 1. Infectologia: se encarga del estudio, la prevención, diagnostico, tratamiento y pronostico de la enfermedad producidas por agentes infecciosos. 2. Infección: invasión al organismo por agentes patógenos (microorganismo que produce enfermedades) o penetración de organismos patógenos al interior del cuerpo. 3. Infección latente: la persona

  • GUÍA PARA EL INFORME DEL TALLER.

    GUÍA PARA EL INFORME DEL TALLER.

    Ximena AlmonacidGUÍA PARA EL INFORME DEL TALLER Profesor: Hugo Ascarrunz C. Sociólogo de la U. de Chile NOTAS PRELIMINARES: 1. Descripción de la actividad: El informe de una investigación, es un documento que expresa los resultados de una investigación que los (as) alumnos(as), han desarrollado en una temática de trabajo colectivo,

  • Guía Para El Sustentante Examen General Para El Egreso De La Licenciatura En Psicología

    danielarroyo90Guía para el sustentante Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Psicología EGEL-PSI Nueva Generación Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. Guía para el sustentante Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Psicología (EGEL-PSI) D.R. © 2011 Centro Nacional de Evaluación para la

  • GUIA PARA EL TRABAJO DE DIAGNOSTICO PSICOLOGICO

    tajubasaGUIA PARA EL TRABAJO DE DIAGNOSTICO PSICOLOGICO 1. CONSIDERACIONES GENERALES: TEMA QUE EXAMINAS/EVALUAS: OBJETIVO DE LA EVALUACION LEYES DEL DIAGNOSTICO: Debemos tener en consideración la: 1. Ley Fundamental de la Evaluación y el Diagnóstico según el Enfoque Histórico Cultural(EHC) "Todo lo que se ha formado o está en proceso de

  • GUÍA PARA EL USO DE LOS INSTRUMENTOS DE TRABAJO PARA LAS ÁREAS DE PSICOLOGÍA DE LAS PSEI Y REGISTRO DE EVIDENCIAS

    GUÍA PARA EL USO DE LOS INSTRUMENTOS DE TRABAJO PARA LAS ÁREAS DE PSICOLOGÍA DE LAS PSEI Y REGISTRO DE EVIDENCIAS

    Luis FLADMINISTRADORA DE SERVICIOS DE ESTANCIAS INFANTILES, SALUD SEGURA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA GUÍA PARA EL USO DE LOS INSTRUMENTOS DE TRABAJO PARA LAS ÁREAS DE PSICOLOGÍA DE LAS PSEI Y REGISTRO DE EVIDENCIAS. Como parte del fortalecimiento del servicio de Psicología de las Prestadoras de Servicio de Estancias Infantiles, Salud Segura

  • GUÍA PARA ELABORAR EL INFORME DE PRACTICA EN PSICOPATOLOGIA DE UN CASO HIPOTETICO O REAL

    GUÍA PARA ELABORAR EL INFORME DE PRACTICA EN PSICOPATOLOGIA DE UN CASO HIPOTETICO O REAL

    Anggy CastilloGUÍA PARA ELABORAR EL INFORME DE PRACTICA EN PSICOPATOLOGIA DE UN CASO HIPOTETICO O REAL. Profesor: Fabio Bethancourt H. Valor del informe: 200 puntos ( 20%) Semestre I 2016 Al finalizar el informe los estudiantes serán capaces de haber logrado las siguientes competencias: 1-Redacta un informe psicológico de un caso

  • GUIA PARA ELABORAR ENSAYOS

    lelysamandaEL ENSAYO Se trata de uno de los grandes géneros literarios, propios de la época contemporánea. El término ensayo fue creado por el escritor francés Miguel de Montaigne, como título de su famosísima obra Essais (1580), en la cual el autor manifestaba su punto de vista personal sobre diferentes temas.

  • Guia Para Elaborar Ensayos De Investigacion

    Guía para la Elaboración de Ensayos de Investigación Víctor Mendoza http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n41/vmendoza.html Introducción Un ensayo es un diálogo. Un diálogo imaginario entre mundos en donde se da la comunicación del escritor con el cuerpo de conocimiento que está trabajando, los lectores y consigo mismo; se trata entonces de sus inquietudes de

  • Guia para elaborar expediente de evidencias

    Guia para elaborar expediente de evidencias

    Alejandro Chagoya PiñaJardín de Niños: “Héctor D. Ruíz Carmona” Grado: 3º Grupo: “B” Turno: Matutino Alumno de alto de desempeño: (A) Alumno de bajo desempeño:(B) Estrategia didáctica: “Trabajo con el nombre propio”. Tuxpan de Rodríguez Cano Veracruz a 20 de julio de 2015. CONTEXTO EDUCATIVO. El Jardín de Niños Héctor D. Ruiz

  • Guía para eliminar las crisis de ansiedad: 5 claves para la prevención y el tratamiento

    moyssIntroducción La falta de información adecuada tras las primeras crisis de ansiedad es uno de los motivos por el que las crisis llegan a convertirse en un importante problema de salud mental. No basta con saber que se tiene “sólo ansiedad”, como se suele indicar en los servicios de urgencia

  • Guía para entrevista

    Guía para entrevista

    TareaskarGUIA DE LA ENTREVISTA ¿Qué estudios realizó y por qué los eligió? ¿Repetiría su elección de estudios si volviera a empezar? ¿Podría destacar la formación que posea que más se ajuste al puesto? Está dispuesto a completar su formación en lo que precise Qué idiomas conoce y a qué nivel?

  • Guía para estudio del examen final de psicologia

    Guía para estudio del examen final de psicologia

    Dennies12GUÍA PARA ESTUDIO DEL EXAMEN FINAL DE PSICOLOGÍA DE DESARROLLO CAPÍTULO 4: PAG. (86) Nacimiento y desarrollo físico en los primeros tres años: Temas: * ETAPAS DEL NACIMIENTO: Trabajo de parto * PARTO VAGINAL O CESAREA * Parto Medicado o no Medicado (Dolor) * RECIEN NACIDO: Periodo neonatal * EVALUACIÓN

  • Guia Para Examen De Fisica

    ViryRToda fuerza está representada por magnitudes vectoriales, las cuales se representan por medio de una flecha en el plano cartesiano y para obtener los componentes se requiere conocer lo siguiente: •Dirección de la fuerza: Recta en la que se mueve, esta puede ser este u oeste y/o el ángulo que

  • Guia para examen de teorias y tecnicas de la entrevista

    Guia para examen de teorias y tecnicas de la entrevista

    Fatimalopez_27Guía ordinario Es falso que en la entrevista abierta las preguntas son inamovibles en contenido, orden y forma Es falso que el entrevistador, durante la entrevista, no puede ser su propio instrumento de trabajo porque perdería objetividad Es verdadero que durante las anamnesis se toleran, solo por cortesía, aportaciones que

  • GUÍA PARA EXAMEN teoría psicosexual de Freud

    GUÍA PARA EXAMEN teoría psicosexual de Freud

    Erick GuzmánGUÍA PARA EXAMEN DE LA PRIMERA UNIDAD 1.- Explica a qué se refiere la etapa oral de la teoría psicosexual de Freud. La satisfacción está ligada a la lactancia y la exploración del entorno a través de la boca. 2.- ¿Qué complicaciones puede traer a futuro no superar la etapa

  • GUIA PARA EXAMEN TRATAMIENTOS ALCOHOLICOS

    GUIA PARA EXAMEN TRATAMIENTOS ALCOHOLICOS

    geni921-. ¿Qué efectos causa el alcohol? El alcohol es una droga que elimina o mitiga una amplia variedad de sentimientos desagradables. 2-. ¿Factores que favorecen el exceso de la bebida o ponen al alcohol directamente enfrente del individuo? Factores socioculturales, económicos y ambientales 3-.El individuo empieza a beber lo mismo

  • Guia para formulacion de proyectos

    Guia para formulacion de proyectos

    kinbilGuía para la formulación de Proyectos 1- Presentación * Consiste en una breve descripción de los aspectos esenciales que dan origen a un proyecto de trabajo, como: a) existencia de una demanda, un interés y/o una necesidad. b) identificación de una situación problema (que a veces surge de la lectura

  • GUIA PARA INCLUIR A PERSONAS MAYORES EN PROGRAMAS DE GESTIÓN DE RIESGOS

    GUIA PARA INCLUIR A PERSONAS MAYORES EN PROGRAMAS DE GESTIÓN DE RIESGOS

    Ximena230710UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE TONALÁ LICENCIATURA EN GERONTOLOGÍA SERVICIOS GERONTOLÓGICOS ENSAYOS ALUMNA: PRECIADO MERCADO XIMENA MANELY MAESTRA: MACIAS AMEZCUA ANA ELENA FECHA: 24 DE NOVIEMBRE DEL 2021 GUIA PARA INCLUIR A PERSONAS MAYORES EN PROGRAMAS DE GESTIÓN DE RIESGOS Me gustaría iniciar con la frase la siguiente frase:

  • GUIA PARA LA ATENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    paradocenteGUIA PARA LA ATENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DENTRO DEL AULA ESCOLAR Autor.- Lic. Sandra E. Polendo Rodríguez El sistema educativo vigente plantea un modelo de escuela abierta a la diversidad que defiende un modelo inclusivo, frente a una educación segregada en la que se separa al alumno con

  • Guía para la atención educativa a los alumnos y alumnas con discapacidad psíquica asociada al retraso mental

    Guía para la atención educativa a los alumnos y alumnas con discapacidad psíquica asociada al retraso mental

    lauralele* Guía para la atención educativa a los alumnos y alumnas con discapacidad psíquica asociada al retraso mental Aquesta guia tracta de donar una resposta educativa a les persones amb discapacitat psíquica associat al retard mental. Promou la importància de l'atenció primerenca, de l'adaptació curricular, de la recerca de recursos

  • GUIA PARA LA ATENCION EDUCATIVA DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS CON SINDROME DE DOWN

    GUIA PARA LA ATENCION EDUCATIVA DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS CON SINDROME DE DOWN

    pandita009GUIA PARA LA ATENCION EDUCATIVA DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS CON SINDROME DE DOWN El síndrome de Down es una alteración genética caracterizada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21, por tal motivo las personas tienen 47 cromosomas en lugar de 46 habituales Las personas con

  • Guia para la detección de necesidades de capacitación (DNC)

    toro.mpamelaGUIA PARA LA DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN (DNC) OBJETIVO La presente guía tiene el propósito de orientar las actividades detección de necesidades de capacitación del personal administrativo (base, confianza, mandos medios y superiores), para el proceso de elaboración del programa anual de capacitación. CONTENIDO La guía se encuentra dividida

  • Guia Para La Educadora

    doraEsta lectura nos habla de las respuestas de varias educadoras al contestar una entrevista. Nos habla de cuando las educadoras trabajaban con el PEP 92, expresan que les costó mucho trabajo que los niños desarrollaran alguna habilidad ya que ese programa hablaba de dar libertad a los niños, esto se

  • GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE DIAGRAMA DE SISTEMAS. RELACIÓN DEL INDIVIDUO CON EL ENTORNO

    GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE DIAGRAMA DE SISTEMAS. RELACIÓN DEL INDIVIDUO CON EL ENTORNO

    maryori40GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE DIAGRAMA DE SISTEMAS. RELACIÓN DEL INDIVIDUO CON EL ENTORNO APRENDIZ MARYORI ANDREAGARIZABALO AGUAS CENTRO DE FORMACION SENA SERVICIOS Y OPERACIONES MICROFINANCIERAS INSTRUCTORA NUBIA ESPERANZA RODRIGUEZ J FICHA 2281913 BOGOTA D.C 2021g Diagrama de sistemas. Relación del individuo con el entorno. En el diagrama van a

  • Guía Para La Elaboración De Documentos al Formato APA

    Guía Para La Elaboración De Documentos al Formato APA

    ALICEscarledGuía Para La Elaboración Documentos De Acuerdo Al Formato APA Portada oficial. Maneja los siguientes datos, centrados, en el orden que a continuación aparecen: ESCUDO INSTITUCIONAL (al margen) INSTITUTO UNIVERSITARIO CLAVE: S.E.P.: TÍTULO DEL TRABAJO DELIMITADO TESIS PROFESIONAL/ TESINA (según sea el caso) PARA OBTENER EL TÍTULO DE LA LICENCIATURA

  • Guia Para La Elaboracion De Ensayos APA

    CENTROCPFGGUÍA DE PREPARACIÓN Y REDACCIÓN DE ENSAYOS RESUMEN El presente documento presenta algunos criterios y orientaciones prácticas para escribir y presentar un ensayo, en el contexto de la Maestría en Psicoterapia, del ITESO. Se describen las diferentes secciones que se espera encontrar en él, así como las características de formato

  • GUIA PARA LA ELABORACIÓN DE INFORMES DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

    GUIA PARA LA ELABORACIÓN DE INFORMES DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

    Miguel Angel Ayola RojasGUIA PARA LA ELABORACIÓN DE INFORMES DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA INFORME FINAL PRE-PRÁCTICAS 1. IDENTIFICACIÓN: * Nombre del sujeto a evaluar: *En caso de presentar el informe a otra persona distinta al profesor se debe guardar la confidencialidad del sujeto colocando solo las iniciales del nombre * Fecha de nacimiento: *

  • Guía para la elaboración del plan de solución de la inadecuada educación de los niños por parte de los padres a sus hijos, dificultades en la comunicación

    dianita21Ítem Actividad Desarrollo 1 Elegir situación problema Inadecuadas pautas de crianza por parte de los padres a sus hijos, dificultades de comunicación. 2 Define el problema Las inadecuadas pautas de crianza por parte de los padres a sus hijos son parte de la poca comunicación que se da dentro del

  • Guía Para La Entrevista Clínica Inicial

    Susana112081Guía para la entrevista clínica inicial I. Estructura de la entrevista Apoyándose en la teoría de la praxis la entrevista clínica inicial se compone de las siguientes partes: 1. Recepción y saludo. –Duración de 5 a 20 segundos– 2. Datos básicos y establecimiento de empatía o rapport –Duración de 2

  • Guía para la entrevista de campo psicologia

    Guía para la entrevista de campo psicologia

    Liiz984Guía para la entrevista de campo: Datos Generales. ¿Cuál es su nombre? ¿Cuántos años tiene? ¿Qué licenciatura estudió? ¿Estudio algún posgrado? ¿En qué Institución estudió su licenciatura y posgrado? (en caso de tener posgrado)? ¿En qué empresa trabaja actualmente? ¿Años laborando en dicha institución? ¿Cargo o puesto que labora? ¿Qué

  • Guia Para La Entrevista Familiar

    marelisjazminGuía para entrevista familia Hola ¿Como están? ¿Batallaron para llegar? Presentación Buenas tardes Mi nombre es MARELIS JAZMIN ARREOLA DE LA CRUZ soy LIC. EN PSICOLOGIA Mi nombre es STEPHANIE LLANAS GUTIERREZ soy LIC. EN PSICOLOGIA Antes que nada estamos aquí para hacerles unas sencillas preguntas para conocer su dinámica

  • Guia Para La Exploracion De Estilo De Vida

    florecitabbGuía Para La Exploración De Su Estilo De Vida GUIA PARA LA EXPLORACION DE SU ESTILO DE VIDA A. Situación Actual Actualmente me encuentro en una etapa muy feliz de mi vida ya que al final me siento madura y estable. A consecuencia de esto veo los problemas de otra

  • Guia Para La Exploraciondel Estilo De Vida

    JositaaExploración del Estilo de Vida Objetivo El fundamento básico de este trabajo, es realizar un análisis exhaustivo sobre la forma en que fue estructurado el Estilo Vida personal en los primeros años de vida y la forma en que fue moldeado y afianzado en las etapas siguientes. Esto con la

  • Guía Para La Formulación De Programas Sociales

    lucy_isa21GUIA PARA LA FORMULACION DE PROGRAMAS Partiendo del concepto que se tiene sobre planeación y programación que para algunas personas son equivalentes, algunos estudios de estos asuntos define al primer término como el aspecto global de un proceso de al segundo con un grado de mayor concreción, indicando las partes

  • Guía Para La Identificación De Victimas En Desastres

    NenitaJBGUÍA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE VÍCTIMAS DE CATÁSTROFES Capítulo 1 – Observaciones generales Capítulo 2 – Gestión de catástrofes Capítulo 3 – Recogida de víctimas y recopilación de pruebas Capítulo 4 – Métodos de identificación Capítulo 5 – Recopilación de datos AM Capítulo 6 – Recopilación de pruebas PM Capítulo

  • Guía para la Intervención Telepsicológica

    Guía para la Intervención Telepsicológica

    Leongrrr060218Guía para la Intervención Telepsicológica. Resumen y ensayo. Resumen La guia para la intervención telepsicológica hace referencia a un protocolo a la prescripción de servicios de evaluación y tratamiento psicológico en contextos clínicos a distancia a través de TIC. En este tipo de intervención el nivel de apoyo y el

  • GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II

    yasuri_bsCENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL 2012” CURSO: ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUJE II COORDINADORA: ASTRID HERNANDEZ “GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II ” ALUMNA: MARISOL HUERTA. GRADO Y GRUPO: 2° “B” FECHA DE ENTREGA: VIERNES 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 Ficha

  • Guia Para La Mejor Comunicacion

    OsirislimaGuía para una mejor comunicación. Una buena comunicación es la mejor herramienta para mejorar las relaciones y solucionar nuestros problemas. La comprensión y el respeto nos acerca a las personas y elimina la agresión. ¿Conoces el secreto para una buena comunicación? ¿Existe comprensión y el respeto en tus relaciones? “Medir

  • GUIA PARA LA ORGANIZACIÓN DE UN EVENTO

    macderick132GUIA PARA LA ORGANIZACIÓN DE UN EVENTO Autor: LUZ H. PAEZ P. 1. Tipo de evento Evento Corporativo 2. Proveedores (En este caso no serían necesarios proveedores ya que la misma empresa cuenta con suficientes recursos económicos para cotizar y pagar su propio evento) Nombre Domicilio Teléfono E-mail Persona de

  • Guia Para La Prevencion De Accidentes Escolares

    paluzGUÍA PARA LA PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN CENTROS ESCOLARES Presentación Los accidentes infantiles constituyen la primera causa de muerte en niños y niñas de uno a catorce años. En estas edades hay más muertes por lesiones que por la suma de todas las demás enfermedades infantiles. Sin embargo, está demostrado

  • GUIA PARA LA PREVENCION DE LAS ADICCIONES

    GUIA PARA LA PREVENCION DE LAS ADICCIONES

    vivianaPintar dibujos de la categoría Familia GUIA PARA LA PREVENCION DE LAS ADICCIONES PREVENIR EN FAMILIA no sólo es ANTICIPARSE a los problemas que puedan surgir dentro de la misma, sino que es algo mucho más amplio, implica la transmisión de valores, actitudes y el fortalecimiento de habilidades, a fin

  • Guía para la realización de un ejercicio introductorio y colaborativo que involucre la elaboración de una entrevista

    Apreciados estudiantes, tengan presente que la entrevista puede definirse como un dialogo entre dos o más personas donde se cumple una función y es obtener información sobre uno tenga de interés para la persona que hace las preguntas. Para este caso puede ser estructurada (se basa en un cuestionario previamente

  • GUIA PARA LA REALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO POLITICA PÚBLICA DE PRIMERA INFANCIA, INFANCIA, ADOLESCENCIA Y FORTALECIMIENTO FAMILIAR

    GUIA PARA LA REALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO POLITICA PÚBLICA DE PRIMERA INFANCIA, INFANCIA, ADOLESCENCIA Y FORTALECIMIENTO FAMILIAR

    gio1974GUIA PARA LA REALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO POLITICA PÚBLICA DE PRIMERA INFANCIA, INFANCIA, ADOLESCENCIA Y FORTALECIMIENTO FAMILIAR Indicadores: Momento del curso de vida Realización Derecho Indicador/descriptor Primera Infancia 0 a 6 años Viva y disfrute del nivel más alto posible de salud. Derecho a la salud Porcentaje de nacidos vivos con

  • GUIA PARA LA REDACCIÓN DE UN INFORME CIENTÍFICO

    GUIA PARA LA REDACCIÓN DE UN INFORME CIENTÍFICO

    Jose Luis CoariteUniversidad Autónoma del Beni logo UAB C:\Users\IIP-FHCE\Desktop\LOGOS IIP-FHCE\banner IIPPEQUEÑO.jpg “José Ballivián” Instituto de Investigación y Posgrado IIP – FHCE ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ GUIA PARA LA REDACCIÓN DE UN INFORME CIENTÍFICO DEFINICION DE INFORME CIENTIFICO: Documento en el que se especifica qué se hizo, para qué, cómo, con qué resultados y que se

  • Guía Para La Toma De Decisiones En La Orientación Vocacional.

    Zaragoza_RaffoGuía Para la Toma de Decisiones en la Orientación Vocacional. Para cualquier persona, decidir la propia Orientación Vocacional provoca temor y incertidumbre, porque lo que se esta diciendo es un proyecto de Vida. (Esta guía es una ayuda en el proceso de toma de decisión Vocacional). Que Pretende  Ayudar

  • Guía para la transmisión de derechos de marca en México

    jesus_bauInvestigación de Mercados Cuantitativa y CualitatInvestigación de Mercados Cuantitativa y Cualitativa2.1 Transmisión de derechos. Aplicación del derecho común e inscripción en el Instituto. Como parte de la investigación por parte de mis compañeros cabe destacar que el derecho al uso exclusivo de una marca en la industria, en el comercio

  • Guia Para Llevar Un Estudio De Caso

    mandy182Breve guía para elaborar estudio de casos A modo de introducción El estudio de casos es una forma de aprendizaje de alto valor educativo en salud pública y de uso muy extendido, orientando el aprendizaje hacia la acción profesional. Implica aprender a partir de situaciones realistas, indagar en torno a

  • Guia Para Maestros Facilitadores

    irmatarazonaGUÍA FACILITADORA PARA LOS MAESTROS COMUNITARIOS 1 Ayudemos al niño a aprender a convivir Guía facilitadora para los maestros comunitarios Niños Contentos #3 Guía para el cuidado y desarrollo del niño de 6 a 12 años UNICEF. Oficina de Uruguay, ANEP. Consejo de Educación Primaria Guía facilitadora para los maestros

  • Guia Para Metodologia

    aac890GUIA PARA EXÁMEN 2DO PERIODO “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN” • Menciona las fichas que sirven para identificar la fuente documental y explica por lo menos 3, estableciendo sus principales características o elementos. • Menciona las fichas que sirven para contener razonamientos y explica por lo menos 3, estableciendo sus principales

  • Guia para neuro

    Guia para neuro

    Yuridia Sanchez1 ¿funciones del cerebelo y lóbulos que lo conforman? R= Lóbulo anterior. Lóbulo posterior y floculonodular sus funciones son: Tono muscular, equilibrio, control, postura y movimientos voluntarios. 2¿Funciones del sistema límbico y estructura que lo forman? R= conducta, memoria y aprendizaje, la estructura que lo forman son amígdalas, hipotálamo, formi,

  • Guia Para Padres Normaoyentes De Niños Sordos

    jazminlg890708GUIA PARA PADRES NORMOYENTES DE HIJOS SORDOS INTRODUCCIÓN: La noticia de la sordera o hipoacusia de un hijo va a ser siempre una noticia que los padres van a tener que asimilar poco a poco. Los especialistas deben ayudar a los padres a controlar estas emociones para llegar a conseguir

  • Guia Para Padres Y Maestros UNICEF

    NancylilaDurante los primeros tres años de vida las niñas y los niños aprenden mas rápidamente que en cualquier otra etapa, se desarrollan con mayor rapidez y aprenden mas rápidamente siempre y cuando su contexto esté lleno de amor, afecto, atención, nutrición y todos los cuidados necesarios. Por ello es importante

  • Guía para padres: Cómo estimular la autoestima de tus hijos y reconocer sus buenas acciones

    m1rt4aLa crianza de los niños es una de las tareas más difíciles y satisfactorias del mundo, y aquella para la cual puede sentir que está menos preparado. A continuación se incluyen nueve consejos para la crianza de un niño que pueden ayudarlo a sentirse más satisfecho como padre y, también,

  • Guía para personas que tartamudean, familiares, maestros y otros profesionales

    Guía para personas que tartamudean, familiares, maestros y otros profesionales

    enliliglesiasGuía para personas que tartamudean, familiares, maestros y otros profesionales Alfonso Salgado Ruiz Si existen disfluencias patológicas en un niño o un problema de tartamudez cronificada en un chico mayor o un adulto, es imprescindible contar con la intervención de un terapeuta especializado, bien sea un logopeda o un psicólogo

  • Guia Para Propuesta De Proyecto De Investigacion

    jessicarodriguezGuía para propuesta de Proyecto de Investigación Esta guía tiene como objetivo ofrecer elementos para el planteamiento de los proyectos de investigación. Como tal, se deja al alumno y a su asesor la elección y desarrollo de dichos elementos para lograr una propuesta adecuada acorde al tipo de proyecto. Datos

  • Guía Para Proyectos

    waxitaGUÍA PARA LA FORMULACIÓN DE PROYECTOS COMUNITARIOS “Hagamos un Proyecto Comunitario con Impacto Social” UN PROYECTO ES UN PLAN DE TRABAJO. Por lo general, cualquier tipo de proyecto. Responde a las siguientes preguntas: ¿Qué vamos a hacer? Nombre del Proyecto: lo que se quiere hacer. Por qué lo vamos a

  • Guia Para Psicologia

    facultad9761. ¿Qué fue lo que más le impresiono a freud en su experiencia con Charcot? En relación a su experiencia con Charcot, en el hospital de la Salpetriere, lo que más le impresiono a Freíd fueron sus ultimas investigaciones sobre la histeria. La autenticidad y normalidad de estos fenómenos histéricos

  • GUIA PARA PSICOLOGOS EN FORMACION EN TELEPSICOLOGÍA

    GUIA PARA PSICOLOGOS EN FORMACION EN TELEPSICOLOGÍA

    Ginneth Alejandra Sanchez RoblesGUIA PARA PSICOLOGOS EN FORMACION EN TELEPSICOLOGÍA Ginneth Alejandra Sanchez Robles, Luis Alexander Estrada Guarnizo Tutor: Paulo Daniel Acero Rodríguez Fundación Universitaria del Área Andina Facultad De Ciencias Sociales y Humanísticas Electiva Telepsicología - Ps - 202260-6a – 802 2022 Tabla de contenido Introduccion 4 Objetivos generales 5 Objestivos especificos

  • Guía para puntuación del cuestionario de motivación personal

    Guía para puntuación del cuestionario de motivación personal

    Santiago BuendíaLección 4.6 Guía para puntuación del cuestionario de motivación personal. INSTRUCCIONES: Sigue las indicaciones que se dan a continuación para calificar el cuestionario de motivación personal y obtenga más información sobre lo que lo impulsa a hacer lo que hace. Paso 1: Cuente cuántos enunciados estuvieron “Mayormente de acuerdo” acordó

  • Guia Para Quienes Cuidan A Personas Con Alzheimer

    amairanilopez_dGuía para quienes cuidan a personas con Alzheimer • Introducción • Enfrentando el diagnóstico • Comunicación • Bañándose • Vistiéndose • Comiendo • Actividades • Ejercicio • Incontinencia • Problemas para dormir • Alucinaciones y delirios • Deambulando • Seguridad en el hogar • Manejando vehículos • Visitando al médico

  • Guía para realizar el análisis película “ Soltero en casa”

    Guía para realizar el análisis película “ Soltero en casa”

    Ana PalmaUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO III Guía para realizar el análisis película “ Soltero en casa” Apellidos, Nombres Semestre: Quinto Asignatura: Psicología del Desarrollo III Unidad Académica: Facultad de Ciencias Psicológicas ________________ Resumen de las ideas clave En este documento se presentarán una guía para