Temas Variados ensayos y trabajos
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EDUCACION A DISTANCIA TEMA 4
LA EDUCACION A DISTANCIA ACTIVIDADES UNIDAD IV: Tema: El proceso formativo en la educación a distancia 1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza. CUADRO COMPARATIVO DESTACANDO LAS SEMEJANZAS Y LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS CONCEPTOS DE DOCENCIA Y ENSEÑANZA DIFERENCIAS
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EDUCACION A DISTANCIA UN EJEMPLO DE SUPERACION
LA EDUCACION A DISTANCIA UNA OPORTUNIDAD DE SUPERACION En la actualidad vivimos en un mundo globalizado, donde las competencias profesionales adquieren cada día mayor importancia, ya que la innovación y el progreso tecnológico de las economías así lo exigen, aunado a esto está el hecho de que gran parte de
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Educacion A Distancia Una Alternativa De Aprendizaje
Universidad del Zulia Facultad de Humanidades y Educación Consejo Central de Extensión División de Extensión Centro Corporativo Universitario EDUCACION A DISTANCIA: UNA ALTERNATIVA DE APRENDIZAJE Autor: Abogado Ricardo Cedeño Martes, 2 de Octubre de 2012 INTRODUCCION La Educación a Distancia es una modalidad de estudio que ha integrado nuevas técnicas
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Educacion A Distancia Unidad 2
Construye una definición de adulto, atendiendo a la perspectiva biológica y psicosocial. La adultez, es la etapa en la cual la persona comienza a ser independiente en todos les sentidos; Es más que la edad, es la confianza en sí mismo, la responsabilidad, la madurez, y el buen manejo de
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Educacion A Distancia Unidad 3
Introducción En nuestro país no se hace aun, ninguna diferencia entre un docente de educación a distancia y el docente de educación presencial. Los maestros que trabajan en la modalidad de educación a distancia, generalmente han sido formados para ejercer en la modalidad presencial. El participante no distingue entre los
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EDUCACIÓN A DISTANCIA Y EDUCACIÓN PRESENCIAL
CAPITULO I. EL PROBLEMA Tema: Educación a distancia. Justificación: La educación a distancia, en la actualidad es un tema que ha generado controversia en la comunidad escolar, por cuestiones que si la educación a distancia otorgar la misma calidad que una educación presencial. Este tema, se ha elegido principalmente, para
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EDUCACIÓN A DISTANCIA Y HERRAMIENTAS
Las nuevas tecnologías de información nos han facilitado la forma de comunicarnos, transportarnos, vivir y aprender. Esto ha posibilitado la creación de espacios virtuales donde se desarrollan procesos de aprendizaje, convivencia, dando lugar a la educación en línea. Esta modalidad tiene su principal ventaja y beneficio en la flexibilidad del
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Educacion A Distancia Y Presencial
EDUCACION A DISTANCIA • Define al propio sujeto como quien asume la responsabilidad y el control del propio aprendizaje. • los individuos asumen la iniciativa, con o sin ayuda de los demás, en el diagnóstico de sus necesidades de aprendizaje, la formulación de sus metas de aprendizaje, la identificación de
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Educación A Distancia Y Sus Habitos
Un hábito es una costumbre, un comportamiento que lo realizamos una y otra vez. Hay hábitos muy positivos, como son los de asearse todas las mañanas, acostarse a la misma hora o comer de una forma saludable. Otros hábitos son negativos, como fumar, comerse las uñas o las malas posturas
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Educacion a distancia y uso de TIC.
U1 TAREA 1: Aprendizaje permanente con TIC Objetivo: Analizar la manera en que las Tecnologías de la Información y la Comunicación se han incorporado en su contexto personal, profesional y social, a fin de sentar las bases para el desarrollo de su proyecto de educación a distancia a través de
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Educación a distancia ¿Debilitador de la relación social educativa o sincronizador entre espacio y tiempo?
Educación a distancia ¿Debilitador de la relación social educativa o sincronizador entre espacio y tiempo? Al referirnos a la Educación a Distancia, es necesario presentar algunas definiciones que nos ayudarán a comprender todos los procesos de esta modalidad. Por ello a través del presente ensayo tratare de resumir esta responsabilidad
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Educación a Distancia ¿Qué aprendiste en esta semana según los recursos proporcionados por el docente?
logotipo nuevo.png Nombre: Romo Materia: Evaluación y Perspectiva de la Educación a Distancia BITÁCORA SEM NO. 1 Fecha: 13 de enero de 2018 Unidad: 1 ¿Qué aprendiste en esta semana según los recursos proporcionados por el docente? aprendí que la educación a distancia tiende a capacitar a docentes mediante tareas,
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Educacion a distancia ¿Qué es la educación en línea?
Centro Latinoamericano de Investigación y Formación en Biomedicina (CELAINFOB) Cit. María Gabriela Peña Valencia, Venezuela 9 de septiembre 2022 Resumen Se define la educación a distancia como una modalidad en la que maestros y alumnos manejan el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje por medio de los diferentes instrumentos tecnológicos,
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EDUCACION A DISTANCIA “AL ALCANCE DE TODOS”.
EDUCACION A DISTANCIA “AL ALCANCE DE TODOS”. INTRODUCCION: La globalización está abarcando todos los ámbitos en los que nos relacionamos los individuos, nos está incursionando en un mundo de innovaciones en el cual debemos ser partícipes, ya que no nos podemos quedar atrás viviendo del pasado. La educación a distancia
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Educación a Distancia “El pasado y futuro de la alimentación”
Logotipo Descripción generada automáticamente Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas Educación a Distancia “El pasado y futuro de la alimentación” Francisco Moisés Cortes Zúñiga Preguntas de investigación? ¿Cómo era la alimentación de nuestros padres y abuelos? (tipo de alimentos que consumían) Era una alimentación basada en alimentos de
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Educacion a distancia.
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Materia: Curso Propedéutico de Español Resultados de búsqueda Facilitador Maira Castillo Presentado Por Fimalis Aybar Diaz Santiago de los caballeros. República dominicana. Enero 18 del 2016 “ Solo vine a hablar por teléfono“ de Gabriel García Márquez El cuento Solo vine hablar por teléfono trata
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Educación a Distancia.
EDUCACIÓN A DISTANCIA La educación a distancia es un método de enseñanza en el que no se requiere la asistencia continua del estudiante a la Universidad, por lo general el estudiante asiste a la Universidad cada 8 días o cada 15 días, dependiendo la Universidad. El estudiante adquiere el material
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Educacion a distancia.
Image result for ORGANIZAR Y ANIMAR INTRODUCCION En este apartado se conocerá y abordara de una manera más concreta, proponiendo algunas de las competencias que contribuyen a redefinir la profesionalidad d cada individuo y conociendo así la del docente y en su labor, así como también es importante analizarlas con
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Educacion a distancia.
UNIDAD 4 Introducción En esta unidad conoceremos más sobre estrategias de aprendizaje y todo lo relacionado con el aprendizaje autónomo y veremos desde técnicas que hacen más eficiente y más fácil crear hábitos de estudios, técnicas nuevas que podemos incorporar a nuestras vidas para tener un mejor manejo del aprendizaje
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Educacion a distancia. La autonomía en el aprendizaje
Opinar en el foro acerca de: ¿Cuáles son los aspectos característicos del concepto de enseñanza en la educación a distancia? * La educación a distancia se concentra en atender a una población adulta que aprende y se manifiesta de manera distinta al niño. Cada vez utiliza más y distintos, modelos
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Educación a distancia. Modelos de Educación a Distancia
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA d:\Users\dr11531\Desktop\Dayker\logo UFT.jpg UNIVERSIDAD FERMÍN TORO DIPLOMADO: COMPONENTE DOCENTE EN EDUCACIÓN INTERACTIVA A DISTANCIA PRODUCCIÓN ESCRITA Autor: Ing. Dayker Romero Profesora: Jenny Romero Caracas, Marzo de 2018 Educación a Distancia Puede definirse como la incorporación de tecnología en el aprendizaje a distancia en una casa de estudio,
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Educación a distancia. TALLER TECNICAS DE APRENDIZAJE
ESTUDIANTE: BELKY YURANY HERNANDEZ RENZA CARRERA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS TALLER TECNICAS DE APRENDIZAJE 1. tiempo de lectura: 2,14 segundos, palabras leídas por minuto: 117, Porcentaje de comprensión: 44% 2. Explique con sus palabras que aspectos le llamaron más la atención del análisis del texto realizado en clase y por que
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Educación A Distancia. ¿Cuál es su estilo de aprendizaje y justifique su respuesta?
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS Descripción: 10891897_931799336837967_783828628592028852_n (1).jpg ASIGNATURA: Educación a distancia TEMA: Trabajo Final PRESENTADO POR: Anderson Sánchez 15-5386 FACILITADOR: Lcda.: Amarilis Almanzar 18 de Junio del 2015 Santiago de los Caballeros República Dominicana * Plantee tres razones por qué se considera que la educación a distancia es considerada hoy
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Educacion A Distancia... Tarea #2
¿A partir de cuales variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto. Se puede elaborar a parir de los aspectos psicológicos y sociales de las personas. En mi opinión una persona adulta es, a parte de cumplir con la edad requerida, alguien que cuenta
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Educación a Distancia/ Dulce de Leche/ Recursos/ Sobre las EVALUACIONES
* Educación a Distancia/ ► Dulce de Leche/ ► Recursos/ ► Sobre las EVALUACIONES - Cada módulo cuenta con una evaluación. Cada viernes se publicará la evaluación correspondiente al módulo que se habilitó el martes próximo anterior. Las mismas quedarán disponibles en la plataforma hasta que finalice el curso. -
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Educacion a distancia1
ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia: conceptos y características A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan
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Educación a Distancia: Conceptos y Características.
Nombre: Meiby Esperanza . Apellido: Quezada Matrícula: 16-11701 Materia: Educación a distancia Facilitador: Félix Antonio Ruiz Díaz Unidad I: La Educación a Distancia: Conceptos y Características Estimado participante, esta es la tarea a realizar correspondiente a la unidad I. Para su desarrollo utiliza el libro de texto:Fundamentos de la Educación
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Educación A Distancia: Medios Instruccionales, Potencialidad Y Problemática Educativa En El Contexto Del Siglo XXI
Educación a Distancia: Medios instruccionales, Potencialidad y problemática educativa en el contexto del siglo XXI (Ensayo) Edgar Ramírez M. El desarrollo educativo de nuestras sociedades se ha caracterizado por políticas orientadas a alcanzar metas de cobertura y retención de los sistemas educativos, la prestación de servicios que disminuyen las desigualdades
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Educación a Distancia: Tema 1 La Educación a Distancia concepto y característica
PRESENTACION Elizabeth Ulloa Bautista 16-9726 Educación a Distancia: Tema 1 La Educación a Distancia concepto y característica. Profesor: Nelson Alcinega INTRODUCCION La introducción a la Educación a distancia es un sistema de auto estudio el cual tiene los requisitos para que el estudiante con pocas facilidades puedan estudiar abiertamente, la
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Educación a distancia: Una opción eficaz
Educación a distancia: Una opción eficaz En la actualidad, la educación a distancia se muestra como una opción indiscutible ante la escasez de lugares, debido a la demanda y a la falta de instalaciones. Rubí Maldonado argumenta que la educación a distancia ha comenzado a ser la opción más eficaz
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Educación a distancia; ciencias exactas
Maestría Logo_pdf2 Reporte Nombre: Guadalupe Banda Wall Matrícula: 02814417 Nombre del curso: Metodología de la investigación Nombre del profesor: Lic. Marco Antonio Román Villegas Módulo: 1. Marco de referencia Actividad: Evidencia 1. Selección del proyecto. Tema: Educación a distancia; ciencias exactas Fecha: 12 de noviembre 2020 Bibliografía: Datos de la
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Educacion A DistanciaI
ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia: conceptos y características A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan
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Educación A Distancias
La Educación a Distancia La Educación a Distancia (ED), está centrada en el que aprender y como aprender, de donde el facilitador tiene mayor importancia ya que es el que guía y diseña los procesos necesarios, para mejorar y llevar a cabo la instrucción, orientando la construcción de conocimientos de
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Educación A Distancias
1-¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancias? ¿Por qué? A las personas que poseen compromisos familiares, ocupaciones laborables, discapacidad físicas que habían quedado excluidos del entorno académico. ¿Por qué? Porque esa modalidad se genera mediante un sistema de separación del docente y los alumnos la mayor
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Educacion a dstancia
UNIDAD I: La Educación A Distancia: Conceptos Y Características. 1. Realiza Una Lectura Reflexiva Y Elabora Informe De Lectura Dando Respuesta A Las Siguientes Interrogantes. 1. ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? La educación a distancia le ha brindado la oportunidad de estudiar
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Educacion A Favor De Todos
Les recomiendo leer mucho ya que la lectura es un buen habito que te abre un sin fin de puertas y es considerado que te hace una persona culta y con un desarrollo de pensamiento inicalculable asi que cualquier oportunidad que tengas de leer un buen libro no lo desperdicies
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Educación A La Distancia
ACTIVIDADES UNIDAD VI: La comunicación, los medios de comunicación y recursos didácticos utilizados en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya
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Educacion A La Distancia
ACTIVIDADES UNIDAD I: 1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A todas las personas mayores de 18 anos que no hayan podido estudiar por varias razones tales como: poco tiempo debido a sus compromisos laborales, personas que por escasos recursos no pueden
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Educación a larga distancia
esta alternativa de aprendizaje implica utilización de diversos medios individuales y colectivos que facilitan la instrucción en situaciones donde no existe la contigüidad física de alumnos y profesores. En este contexto Reyes (2006), refiere que la Educación a Distancia, surge para dar respuesta a las nuevas demandas sociales, que requieren
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EDUCACION A NIVEL BACHILLERATO DE UVM.
PLAN DE MERCADOTECNIA CRM EDUCACION A NIVEL BACHILLERATO DE UVM La aplicación del plan de mercadotecnia de CRM, es un proceso de análisis y selección de estrategias, las cuales se rigen por los objetivos de mercadotecnia de la empresa; además implica un cuidadoso proceso de planeación, operación y control. Se
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EDUCACIÓN A TRAVÉS DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES SOBRE HÁBITOS ALIMENTARIOS EN ESCOLARES
DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD SOBRE PROBLEMÁTICA SOCIAL EN: EDUCACIÓN A TRAVÉS DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES SOBRE HÁBITOS ALIMENTARIOS EN ESCOLARES ODS 2017 Introducción Era la década de los setenta en la República mexicana por primera vez, el enorme conocimiento científico se desbordaba casi de inmediato en aplicaciones tecnológicas
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Educación A Traves De Lecturas
DESARROLLO La escuela es una institución educativa donde los niños aprenden todo tipo de conocimientos, por ejemplo, acerca del español, las matemáticas, historia, geografía, ciencias naturales, formación cívica y ética, etc., además de estar en la segunda etapa de lo social, después de preescolar, la escuela es un lugar donde
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EDUCACION A TRAVÉS DEL ARTE
Educación a través del arte En las escuelas Waldorf el arte cumple un papel especial como medio educativo. La actividad artística exige fantasía y creatividad y desarrolla la sensibilidad por las cualidades. Por un lado se traduce siempre en un medio sensorial (colores, formas, tonos, sonidos, etc.); por el otro
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EDUCACION A TRAVES DEL BALONCESTO
RESUMEN ANALITICO DE INVESTIGACION RAI Resultado de imagen para colegio george williams AÑO DE ELABORACION: 2018 TITULO: EDUCACION A TRAVES DEL BALONCESTO. AUTOR: HERNANDEZ, Juan DESCRIPCION: El objetivo de la investigación es consolidar definitivamente la promoción del baloncesto, fomentando espacios sanos de esparcimiento, inclusión y proyección a la institución; logrando
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EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL CUENTO
EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL CUENTO ¿Sabe usted qué grande es la responsabilidad de acompañar a un niño pequeño en su desarrollo y ayudarle a ser sociable, formarse con buenos hábitos y consolidar su identidad de manera equilibrada? Cada vez más la sociedad reconoce el valor y la importancia del trabajo
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Educación A Través Del Juego
Educación por el juego...las LudotecasPresentation Transcript • 1. http://www.mailxmail.com/autor-pedro-fulleda-banderahttp://www.lulu.com/spotlight/fledo2005http://fledo-ludologia.blogspot.com/ Prof. PEDRO FULLEDA BANDERA (Coordinador del Proyecto lúdico-recreativo FLEDO) • 2. La segunda mitad del siglo XX fue marco para el surgimientode un nuevo tipo de institución sociocultural: las ludotecas. Conocidala primera experiencia en la ciudad de Los Angeles, en 1934,
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Educacion A Traves Del Movimiento
“La educación a través del movimiento” Es aquella que pretende, que las manifestaciones motrices del hombre, contribuyan a su desarrollo integral. Pretende un desarrollo íntegro del alumno, un desarrollo íntegro basado no solo en el aspecto motor, sino en todos los ámbitos del desarrollo. Pretende por tanto un desarrollo integral
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Educación A Travez Del Arte
INTRODUCCIÓN: “El arte como enseñanza para erradicar prácticas tradicionalistas del docente” La idea central es reflexionar sobre el papel del arte en la educación, en los procesos de aprendizaje, considerándolo un medio que motiva la creatividad del individuo y que potencializa sus competencias desde una perspectiva más sensible, ética y
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Educacion A Un Click
El mundo ha ido evolucionando a nivel tecnológico, dando origen a redes de comunicación masiva como el internet, que es la red de redes, una red que permite la interconexión entre redes de computación, medio que facilita a la comunidad tener acceso a la información de forma inmediata y en
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Educacion Abacos Verticales Pensamiento Matematico Preescolar
Introducción Las matemáticas se utilizan en la vida cotidiana y son ne¬cesarias para comprender y analizar la abundante información que se recibe. Las habilidades matemáticas forman parte de las herramientas esenciales para un buen funcionamiento en la sociedad, en los lugares de trabajo y en el diálogo efectivo con otros.
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