Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

• 

  Guía metodológica para la implementación de Resiliencia operacional en los servicios de TI

  jlujanaGuía metodológica para la implementación de Resiliencia operacional en los servicios de TI Resumen — Actualmente las TI forman parte de la estrategia y actividades medulares de las empresas, el cual les permite poder generar valor, alcanzar los objetivos planteados a nivel de empresa de forma rápida y eficaz. Los

• 

  Guía metodológica para la implementación de Resiliencia operacional en los servicios de TI

  jlujanaGuía metodológica para la implementación de Resiliencia operacional en los servicios de TI Resumen — Actualmente las TI forman parte de la estrategia y actividades medulares de las empresas, el cual les permite poder generar valor, alcanzar los objetivos planteados a nivel de empresa de forma rápida y eficaz. Los

• Guia Metodologica Para Una Investigacion

  lapeque12GUIA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DE UN INFORME FINAL DE INVESTIGACION. SUGERENCIAS PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME. El trabajo se sugiere que sea elaborado con el mismo tipo de letra (ARIAL), el tamaño de la letra se sugiere sea tamaño 12 , espacio normal. El papel a emplear debe de

• Guia Metodologica PESV

  mileidiesquivell~PROSPERIDAD IPARA TODOS RESOLUCiÓN NÚMERO 0001565 DE 2014. Por la cual se expide la Guía metodológica para la elaboración del Plan Estratégico de Seguridad Vial LA MINISTRA DE TRANSPORTE En uso de sus facultades legales, en especial de los señaladas en el articulo sexto, numeral 6.3 del Decreto 087 de

• Guia metodologica plan de emergencias

  coste2011Nombre del documento Logo-cabezote 1. La razón por la cual Arnoldo pierde la mano es por la violación de las normas de seguridad e la empresa realizando un acto inseguro 2. Al engañar la maquina Arnoldo pensó que ahorraría tiempo 3. * Su autoestima se afectó al pensar que su

• Guia Metodologico

  ROYOYELIDESCRIPCION DEL PROCESO DE INVESTIGACION ETAPA I: Organización y Formulación del Proyecto de Investigación Parte I: Organización 1. Organización de los grupos de trabajo en equipos colaborativos, en lo posible no mayores de 5 personas. 2. Discusión de la guía didáctica y de los tópicos a trabajar 3. Elaboración de

• Guia Metodos Deterministicos

  mariad82. ACTIVIDAD 2. Cuáles son sus expectativas del curso Métodos Deterministicos. Enumere de Mayor a menor según el puntaje, las actividades que componen la Evaluación del curso De todos los temas que componen el curso, ¿Cuál y porqué le genera más interés Con sólo leer el título? ESTRUCTURA DEL CURSO

• Guia Metodos En Finanzas

  GUÍA DE PROBLEMAS PARA EL PRIMER PARCIAL MÉTODOS CUANTITATIVOS EN FINANZAS I (CF-030) FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA GUÍA DEL PRIMER PARCIAL, Rev. Enero 2009 1.- Durante cuanto tiempo, German Espinal debe tener un certificado de depósito de 0.75 millones de Lempiras, para que se produzcan un 30% del valor del

• Guía Métodos Numéricos I

  MonicaVA23Guía Métodos Numéricos I OBJETIVO: La guía ayudará a los alumnos a tener una retroalimentación en los temas vistos hasta esta sesión, con el fin de tener un buen rendimiento en el examen. Parte 1 Representar los siguientes números; en una palabra, de 32 bits usando el sistema de la

• Guia Michelline

  BerePestanaIMPORTANCIA DE LA GUÍA MICHELLIN GUÍA MICHELLIN Como sabemos, la guía Michelin valora los distintos aspectos de calidad, productos y servicios al visitar un restaurante u hotel de alta categoría. A cada local que cumpla con los requisitos se le asignara de una a tres estrellas, las cuales tendrán que

• Guia Microeconomia

  Mariifer.v.rGuía del primer parcial. ¿Qué es la economía? Ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales. Definición de microeconomía: Disciplina de la economía que se encarga de describir y analizar el comportamiento económico de las unidades individuales, capaces de tomar decisiones. Definición de macroeconomía: Parte de la teoría

• Guia Microfilmacion

  brdforever2. INTRODUCCION. Respetado Aprendiz: Se recomienda que su participación en el progreso del presente taller se realice de manera responsable y comprometida. Es importante que el producto de cada una de sus evidencias (actividades), se archive en el portafolio virtual personal de evidencias de aprendizaje. Cuando por los años no

• Guia Mod 3 Profor

  lopezuriel21“La planeación didáctica vinculada a competencias” Diplomado en competencia Docentes para el Nivel Medio Superior Versión 2013 Tepic Nayarit, Febrero de 2014 Contenido PRESENTACIÓN 5 PROPÓSITO DEL MÓDULO 6 COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL MÓDULO 6 CONTENIDOS DEL MÓDULO 7 RECOMENDACIONES PARA TRABAJAR EL MÓDULO 8 EVALUACIÓN DEL MÓDULO 10

• Guia Modelo Interpretativo Critico

  Nelson TorresINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nro. 41 CARRERA DE PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES. Materia: Perspectiva Pedagógico Didáctica 1 Curso: Primero Comisión: 1º 3º/1º 5º. Ciclo lectivo: 2015 Profesor: Mario Grasso GUIA DE ESTUDIO PARADIGMA INTERPRETATIVO CRÍTICO “A partir de los años ’80, lenta pero con avances continuos, un movimiento de

• GUIA MODELOS DE SIMULACION

  DANNYDANIELInforme de Auditoria Independiente [Destinatario correspondiente] Informe Sobre los estados Financieros Hemos auditado los estados financieros adjuntos de la sociedad ABC, que comprenden el balance de situación a 31 de diciembre de 2012, el estado de resultados, el estado de cambios en el patrimonio neto y el estado de flujos

• Guia Modulo 3 Profordems

  ciberchampoDiplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Versión 2011 MÓDULO III D PRESENTACIÓN En el diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” se contemplan tres módulos, el tercero y último está relacionado de manera directa con la adquisición y/o reforzamiento de las competencias que un profesor de este

• Guía Módulo 5

  OskarZarateMódulo 5 Estimación y pronósticos de la demanda Consulta la siguiente guía de respuestas a las preguntas hechas en el ejercicio y compara las respuestas dadas por ti a manera de auto-retroalimentación para tu aprendizaje. Este ejercicio es solo de retroalimentación, NO SE ENVÍA. Problema 1: La empresa de productos

• Guia Modulo II

  czmgMÓDULO II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PRESENTACIÓN El Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada ... en el México de hoy ya no es suficiente que los docentes de la Educación

• Guia Monografica

  niqixaINTRODUCCION Hoy en día, el enfoque al cliente es la premisa básica de la calidad en el servicio, por ello, el nuevo enfoque requerirá de las organizaciones un diseño organizacional nuevo; éstas tendrán que hacer una evaluación profunda de su situación actual, para concentrarse en los clientes y adaptarse con

• Guia Morfofisiología

  tatylo15Especificaciones del trabajo: La temática a revisar es sobre la unidad 1: “Pensamieto” Temática a revisar : líquidos y electrolitos, sistema nervioso,. Aspectos generales del trabajo: Estrategia de aprendizaje:  Proceso centrado en el alumno  Se plantea un problema (Reto) a resolver y se debe buscar información en diversas

• Guia Muebles

  ajrbjoceGUIA DE ESCRITOS INMOBILIARIOS Partes: 1, 2 1. Presentación 2. Contrato de Locación de Vivienda 3. Cláusula de Administración 4. Cláusula Pago Depósito en Cuotas 5. Cláusula Ejecutividad deuda Servic. 6. Cesión de Contrato de Locación 7. Carta Documento Notificando Cesión 8. Convenio de desocupación 9. Acta Entrega de Llaves

• GUIA MULTIGRADO CIENCIAS NATURALES

  codexGuía Didáctica Multigrado Ciencias Naturales Guía Didáctica Multigrado Ciencias Naturales Ciencias Naturales Guía Didáctica Multigrado Juan Martín Martínez Becerra Director General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Ernesto Adolfo Ponce Rodríguez Coordinador General de Innovación Miguel Ángel Ochoa Sánchez Coordinador Nacional del Programa Escuelas de Calidad Lic. Lilia

• Guia Multiplicaciones

  danieladiazmoraGuía de Multiplicaciones Nombre: _________________________________ Curso: __________ La siguiente guía de trabajo te permitirá reforzar y ejercitar los contenidos trabajados en la unidad. Lee atentamente las instrucciones y no olvides revisar cada actividad una vez terminada. 1. Representa lo que dice Javier. Luego completa. ____ + ____ + ____ +

• Guia Multiplicaciones Segundo Basico

  macmorcom1. Cuenta y completa cuántos hay en total: ACTIVIDADES: Resuelve los siguientes ejercicios y únelos con la adición correspondiente: 1. Resuelve los siguientes ejercicios. Fíjate bien en cada signo de la operación. (2x9) x (3x1) (2x5) + (8x3) (5x1) x (4x2) (8x10) + (2x6) (2x6) x (8x4) (7x4) - (9x3)

• GUIA MULTIPLOS Y FACTORES

  patoferradaGUIA DE MULTIPLOS Y FACTORES Sexto básico Nombre: _______________________________________ Ptje. Ideal: ____ Ptje obtenido: ____Nota: _______. I.- Indica los cinco números que siguen en cada serie y completa. a) 0, 2, 4, 6, ___, ____, ____, ____, ____ son múltiplos de ______ b) 0, 5, 10, 15, ___, ____, ____,

• Guia Mundo En La Literatura

  pau.vega04GUÍA: Los Mundos en la Literatura En la guía anterior trabajaste con un texto narrativo en el que se contaba la historia de una rana. Si te fijaste bien, en ese texto estaba funcionando una figura literaria denominada personificación, ya que la rana tenía sentimientos y aspiraciones que son propias

• GUÍA MUNDOS FICTICIOS CREADOS POR LA LITERATURA

  gerylopezGUÍA MUNDOS FICTICIOS CREADOS POR LA LITERATURA Segundos medios 2013 Objetivo: reconocer y utilizar las distintas configuraciones de mundos literarios Nombre:________________________________________________ Curso:_________________________________ El mundo narrativo se caracteriza por ser un universo de ficción manifestado por medio de las palabras. Es a través de ésta que se constituye el relato. La

• Guia N. 1 Estrategias Pedagogicas

  ELIANEE2004ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 ELEMENTOS DE LA COGNICIÓN Y EL APRENDIZAJE PARA EL DISCURSO PEDAGÓGICO PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE PLANTILLA PPP – PREPARACIÓN: PRESENTACIÓN – PRÁCTICA - PRODUCTO Objetivo de la actividad: presentar el discurso pedagógico de acuerdo con el plan de estudio, mediante la la planeación de una

• Guía Narrativa

  denisem04Texto 1. EL MITO DE PANDORA Zeus se llenó de celos cuando Prometeo, uno de los titanes, creó la raza human, para castigarlo ordenó a Hefesto, el divino orfebre, que fabricara una criatura hermosa como una diosa, a la que las restantes divinidades colmaron de dones, por lo cual fue

• Guia naturales

  valerysara03INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS M. SIMMONDS GUÍAS DE ACTIVIDADES No 3 SEDE: CENTRAL, RIO BLANCO, PEDRO ANTONIO T, SAN IGNACIO. GRADO: 5to ÁREA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: NIDIA LOPEZ, NELLY CHILITO, EDILMA PEREZ, FERNANDO MUÑOZ , HERNAN VALENCIA, JAIME SANDOVAL Fecha de entrega: 23 de marzo 2021 Fecha de recepción: 24 de

• Guía naturaleza 1° Básico

  katheedogawaTaller de clases PROGRAMA DE INTERVENCIÓN 2019 Nombre del alumno: Cecilia Cora Fecha de inicio: Mayo 2019 Fecha de término: Mayo 2019 Nivel de competencia del alumno con N.E.E.: Cecilia posee habilidad en la atención - concentración y en el área instrumental exactitud lectora y capacidad de codificar palabras y

• Guia nee primaria Observación grupal e individual primaria

  MaryeLomUSAER VII MONTERREY NUEVO LEÓN 19FUA0107X Observación grupal e individual primaria Datos generales Nombre del niño: Edad: Años Meses: Fecha de aplicación: Observar significa mirar con atención y reserva, lo cual implica fijarse, concentrarse, identificar, buscar y encontrar datos. Para ello, es importante detenerse en tres ámbitos fundamentales del desarrollo

• Guia Negocio Yoga

  silviamartinPuntos primordiales a tratar para una correcta planeación y posterior manejo del proyecto de yoga: 1. Analisis de mercado • definicion y tipos de mercado definir el estado actual del mercado de la intruccion de cursos de yoga asi como la practica de la misma (zonas donde se practica regularmente,

• GUIA No 1

  DANIELA901225GUIA No 1 1. Reflexión de conceptos: Voluntad, acción, maldad, valor, racionalidad, valor, placer, utilidad, racionalidad, moral.  VOLUNTAD: Es una propiedad de nuestras personalidades, como esas ganas, ese empeño por realizar las cosas y esperar una recompensa futura.  ACCIÓN: Es ejecutar un trabajo, acto, función, profesión u oficio

• GUIA No 1 IMPORTANCIA DE LA ETICA REFLEXION INICIAL

  anyicb11GUIA No 1 IMPORTANCIA DE LA ETICA REFLEXION INICIAL 3.1.1. ELABORE UN CUENTO DONDE EVIDENCIE ETICA Y LO QUE ENTOENDE POR ETICA RTA: había una vez una hermosa princesa de la cual muchos hombres querían casarse con ella, ella sin saber lo que quería exactamente con su vida decidió ponerle

• GUIA No 2 GRUPO DERECHO CONSTITUCIONAL

  Nelcy Baq'roGUIA No 2 GRUPO DERECHO CONSTITUCIONAL CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA La Constitución Política es nuestra máxima ley.Como ella misma lo dice es la norma de normasEn otras palabras, es un conjunto de reglas que establece la forma en que debemos comportarnos todos los que vivimos en Colombia para que exista

• Guia No 3

  olgagarciareyÁREA: Tecnología ASIGNATURA: CONTABILIDAD GRADO: DECIMO PERÍODO: I FECHA: Nov. 2.010 COMPETENCIAS LOGROS ANUALES EJES TEMÁTICOS INDICADORES DE LOGRO REFERENTES TEÓRICOS TIEMPO SUGERIDO INTERPRETACIÓN 1. Interpreto y aplico los fundamentos contables, según los principios de contabilidad y la ley. 2. Identifico los tipos de cuentas y su movimiento. 3. Clasifico

• GUIA NO 3- PSICOPEDAGOGIA – FILOSOFIA

  nicol12355GUIA NO 4- PSICOPEDAGOGIA – FILOSOFIA NICOL VANESSA VALENCIANO PARRA INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOIR 1103 PITALITO HUILA 2021 GUIA NO 3- PSICOPEDAGOGIA – FILOSOFIA NICOL VANESSA VALENCIANO PARRA ENTREGADO A HELBERTH CANTILLO GAVIRIA YORNELLY BRAVO INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOIR 1103 PITALITO HUILA 2021 Soy una persona que me siento muy

• Guia No 4

  sasddsfSemana 4 El conocimiento del cliente y su actividad, requisito indispensable en el otorgamiento y manejo del crédito ACTIVIDAD SEMANA 4 Estimado Aprendiz: A continuación encontrará las actividades que se desarrollarán para la obtención de los resultados que propusimos al iniciar el curso: Preparar y desarrollar la entrevista con los

• GUÍA No 5 PARA APRENDIZAJE EN CASA

  Esteban Pino usugaInstitución Educativa Cristóbal Colón HUMANISMO CONOCIMIENTO Y PROYECCIÓN GUÍA No 5 PARA APRENDIZAJE EN CASA Fecha: 12 de octubre de 2020 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Grado:□10˚ Grupo Grado:□11˚ Grupo ÁREA: Matemáticas DURACIÓN: 12 de octubre al 6 de noviembre Para entregar la guía física, la institución establece fecha, se debe estar

• GUIA No 5 RESOLUCION DE CONFLICTOS

  carol329rojasCONTABILDAD Y FINANZAS TRABAJO EN EQUIPO GUIA No 5 RESOLUCION DE CONFLICTOS DAYANNA MORENO KETTY JULIETH AMADOR JEFFERSON RODRIGUEZ ZULMA VARGAS FICHA 1070443-3 2015 ACTIVIDAD 3.1. Actividad de Reflexión Inicial Mediante una Matriz Dofa, se identifican los comportamientos que afectan un trabajo en equipo D= DEFECTOS O= OPORTUNIDADES Arrogancia Manejo

• Guia No 7

  UJNARVAEZLITERATURA PLANES DE NEGOCIO OTRAS FUENTES DE FINANCIACION 1. RESUMEN EJECUTIVO Concepto del Negocio: Describa en forma concreta los objetivos que se persiguen con la puesta en operación del proyecto, actividades económicas a las que se dedicará, la función social que cumplirá, las necesidades del mercado a satisfacer, mercado objetivo,

• Guia No Funciona La Tele

  paucalvinNO FUNCIONA LA TELE ________________________________________________________________________________________________________________________________________ I.- Instrucciones: Responde las siguientes preguntas. 1.- ¿Cómo se llama el cuento? _____________________________________________________________________________ 2.- ¿Cómo se llama la niña del cuento? _____________________________________________________________________________ 3.- ¿Cómo se llama su perro? _____________________________________________________________________________ 4.- ¿Quién es la mejor amiga de Pepa? _____________________________________________________________________________ 5.- ¿Por qué no funcionaba la tele?

• GUÍA No. 1 SISTEMAS ECONÓMICO Y FINANCIERO EN COLOMBIA

  CESAR GUSTAVO MIRANDA MENDEZSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE GUÍA DE APRENDIZAJE GUÍA No. 1 SISTEMAS ECONÓMICO Y FINANCIERO EN COLOMBIA * Denominación del Programa de Formación: TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS FIDUCIARIOS. * Código del Programa de Formación: 123111 Versión 1 * Nombre del Proyecto: Diseño

• Guía No. 1 “Conozco Mi Salón”

  Mauren LopezAula Guía No. 1 “Conozco Mi Salón” Eje: “comprender y transformar territorios” Nombre del estudiante Guía # 1 Para ser resuelta desde el 31 de enero hasta el 11 de febrero 2022. Grado/curso Primero. Propósito de aprendizaje del periodo: Que los estudiantes comprendan la importancia, de su territorio físico para

• GUIA No. 5 FACTORES ETNICOS

  wendygirohttps://fjvillatoro.files.wordpress.com/2011/03/logo_umg_juvenil_peque.jpg?w=380 Orientación Educacional Wendy Susset Giron Giron No. De Carné: 3571-13-13074 Índice Historia de la psicología 1-2 Guía factores étnicos 3-4 Guía 8 orientación profesional 5-6 UNIVERSIDAD MARIANO GLAVEZ DE GUATEMALA https://fjvillatoro.files.wordpress.com/2011/03/logo_umg_juvenil_peque.jpg?w=380 FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACION CURSO: ORIENTACION EDUCACIONAL CODIGO 711-024 VI SEMESTRE GUIA No. 5 FACTORES ETNICOS

• GUIA No.- 3. ARITMETICA GRADO 6º

  Aldrin GarciaGUIA No.- 3. ARITMETICA GRADO 6º.- INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EN GESTION EMPRESARIAL “ “GABRIELA MISTRAL” EL CARMEN DE BOLIVAR SEDE: PRINCIPAL DOCENTE: Aldrin Jose Martinez Garcia. GRADO: 6º.- PERIODO 1º.Elaboracion: 16-04-2019 Fecha inicio: del 07-05-2019 Fecha finalización: 24-05-2019 NIVEL: Secundaria AREA: Matemáticas ESTÁNDAR: Aplico la teoría de números para resolver

• Guia No.1

  kriscian1. Escriba tres ramas de la contabilidad, seleccione una y explíquela. • Contabilidad Financiera • Contabilidad Ambiental • Contabilidad Gubernamental La contabilidad Financiera sirva para producir y cuantificar las transacciones que realizan las entidades económicas y se interesa por tomar decisiones en relación a dicha entidad. 2. La contabilidad es

• Guia Nomenclatura, Quimica General.

  claudio patricioActividad 1 Objetivo Formar Compuestos inorgánicos como óxidos , hidróxidos, hidruros y sales binarias Formando Óxidos Los óxidos son combinaciones binarias de dos elementos, cuando se une un metal con el grupo óxido se forma un óxido básico y cuando se une uno no metal con el grupo óxido se

• Guía nómina

  mariadeleon1234. CONCIENCIACIÓN 1.1. Piense y elabore un mapa mental, de:  Los miembros de su familia que se encuentran trabajando.  Los diferentes tipos de contrato laboral que tienen.  Cumplimiento de jornada laboral.  Beneficios que obtienen en desarrollo de dicho contrato.  Deberes y obligaciones que tienen en

• Guia nomina

  MAURICIOLARAUSE3.2 • En una empresa, la nómina es la suma de todos los registros financieros de los sueldos de los empleados, incluyendo los salarios, las bonificaciones y las deducciones. En la contabilidad, la nómina se refiere a la cantidad pagada a los empleados por los servicios que prestaron durante un

• GUIA NORMA OFICIAL NOM-003-SECRE-2011

  Pako Espinoza EstradaGUIA NORMA OFICIAL NOM-003-SECRE-2011 1.-De acuerdo a la presión ¿ a qué distancia deben ser enterradas las tomas de servicio? R= presión igual o menor a 689 kpa a 45 cm , presión mayor a 689kpa 60 cm 2.- se permite el uso de tubería multicapa para la construcción de

• Guia Normativa

  franchy¿Cuál cree que fue el componente del marketing mix que se vio más afectado (donde se tuvo que hacer las mayores modificaciones) para llevar a cabo el proceso de internacionalización de Olé Olé? Fue el “producto” debido a las siguientes razones: • Primero estandarizó insumos (denominación de origen), procesos (escuela

• GuÍa NormativA

  Heddler20a) Vacaciones Se define vacaciones como la cesación de actividades por varios días consecutivos, semanas o lapso mayor con fines de descanso. Constituyen el derecho y la obligación que la ley reconoce e impone a todos los servidores públicos, de no trabajar durante un número determinado de días cada año,

• GUÍA NUEVA PARA ELABORACIÓN DE INFORME FINAL DEL SERVICIO SOCIAL UAS

  roberto8aGUÍA NUEVA PARA ELABORACIÓN DE INFORME FINAL DEL SERVICIO SOCIAL = A PARTIR DE MARZO/11 SE USARÁ SÓLO ESTA GUÍA. “El informe final deberá presentarse dentro de los quince días hábiles siguientes a la conclusión del servicio social, en el formato que para tal efecto se autorice.” (Manual de Procesos

• Guía Numeración Hasta Unidad De Millón

  g_l_e_nGUIA de MATEMATICAS 1. Marca con una V las proposiciones verdaderas y con una F las falsas: ____ 100528 es mayor que 1550 ____ 33309 es igual a 309409 ____ 9110024 es menor que 20000 ____ 8785410 es igual a 1174100 ____ 884030 es menor que 3006500 ____ 2482515 es

• Guia numero 1 Constitucion de Empresas

  leidy2430DESARROLLO DE LA GUIA N. 1 Lady Yohana Rodríguez Ninco Instructor Guido Torres “SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA “ BOGOTA DISTRITO CAPITAL 2017 CENTRO DE SERVICICOS FINANCIEROS TECNOLOGO, CONTABILIDAD Y FINANZAS E IMPUESTOS. ________________ 3. ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1. ACTIVIDADES DE REFLEXION 3.1.1 Que aspectos de

• GUIA NUMERO 1 PY P CON EL NUEVO FORMATO

  Yustin Balceiro LBSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Gestión de la seguridad y salud en el trabajo * Código del Programa de Formación: 226245 * Nombre del Proyecto: Actualización del sistema de

• Guia Numero 2

  ErikaaaaaaaaaACONDICIONAMIENTO FISICO APRENDIZ: ERIKA TATIANA NARVAEZ MORA FICHA: 813932_3 CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS SENA BOGOTÁ D.C 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial En la actualidad gracias a las nuevas tecnologías y medios de comunicación se trasgreden la concepción del cuerpo humano; primando más

• Guia Numero 2 De Auditotria Interna

  valentin7777GUIAS PARA LA PRACTICA PROFESIONAL DE LA AUDITORIA INTERNA GUIA DE AUDITORIA INTERNA No. 2 INTRODUCCION El INSTITUTO GUATEMALTECO DE CONTADORES PUBLICOS Y AUDITORES, a través de la comisión de Auditoría Interna, consideró conveniente presentar en la Guía No. 2 las "GUIAS PARA LA PRACTICA PROFESIONAL DE LA AUDITORIA INTERNA",

• Guia numero 2 sena contabiidad y finanzas

  Johan GonzalezServicio nacional de aprendizaje SENA Tecnólogo en contabilidad y finanzas Ficha No. 954421-2 Johan Andrés González Hernández Rosalba maya Jornada tarde Bogotá D.C, 19 de julio de 2015. Redes sociales Guía #3 1. Que es una red social y un sitio de publicación (fuente de consulta). 2. Defina que es

• Guia Numero 5

  123456camilaLunes 20:17 estabamos buscando apartamento y si encontraron ? jjj hay esta para q no joda jaja gracias si encontraron aparatamento ? o china muy caros no bajaban de 900 see y por ahi no haypor donde usted vivevacana la fotosu cara alfin y al cabosu primer me gusta fue

• Guía Número 7 Derecho Privado

  priscilaayelenUNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA Introducción al Derecho (Cátedra del Dr. Miguel Galán) Guía Número 7 Derecho Privado Para entregar el 30 de junio de 2017 1. Explique la estructura del Código Civil y Comercial. Compárela con la estructura del Código Civil. (NO ES NECESARIO PEGAR EL INDICE) La estructura

• GUIA NÚMERO:7,8 y 9 AREA: Educación física deportes

  Andrés celyGIMNASIO GRANADINO ESCUDOBN “No para la clase sino para la vida aprendemos” Séneca GUIA NÚMERO:7,8 y 9 AREA: Educación física deportes MATERIA: educación física deportes. ASIGNATURA: educación física deportes ORIENTADORA: Andrés Fernando celi jula ESTUDIANTE: ____________________________________ FECHA: (julio, agosto, septiembre) GRADO: 1,2 y 3 TÓPICO GENERATIVO: Posibilidades de movimiento e

• Guia Numeros Enteros

  emilioamesticaGuía de Números Enteros Nombre: Habilidades: Identificar, Calcular y Solucionar problemas planteados. I.- Identifica si cada afirmación es verdadera (V) o falsa (F). para ello, escribe V o F según corresponda. El número es un número natural y también un número entero. _____ El número es un número natural. _____

• Guia nutricional - Mujer gestante

  mayvi295https://image.freepik.com/vector-gratis/silueta-de-la-mujer-embarazada_23-2147510992.jpg Descripción: F:\logo nutricion.png UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO Facultad Ciencias de la Salud Licenciatura en Nutrición Humana Tercer Semestre Alimentación y Nutrición en la Mujer Gestante Autoras Gabriela Alexandra Chuico López Jennifer Xiomara Lema Cumbe Docente Guía Dra. Mariela Libelly Lozada Meza Milagro – Ecuador DEDICATORIA Este trabajo realizado con

• GUÍA N° 1 DE AYUDANTÍA: RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN

  danielafbbarriosGUÍA N° 1 DE AYUDANTÍA: RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN 1. ¿Cómo atraer nuevos talentos gerenciales? 1. ¿Cómo se plantea usted seleccionar a una persona que corresponde a la generación X, si esta quiere más flexibilidad horaria y como empresa nos interesa sus competencias, sus referencias profesionales, sus valores y actitudes? 2.

• GUÍA N° 1 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO AÑO

  maximoelyEscuela Presidente Eduardo Frei Montalva Docente asignatura: Elisa Gutiérrez LONTUE/MOLINA Docente PIE: Angélica Muñoz GUÍA N° 1 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO AÑO NOMBRE: CURSO 8° A – B FECHA: OBJETIVO DE LA CLASE: Leer comprensivamente fragmentos de novela policial para reconocer sus elementos y estructura, reconstruyendo un nuevo final.

• GUÍA N° 1 DE TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS ESTUDIANTES EN CASA. CUARTO PERIODO

  Jhuanes1 Escuela Normal Superior Antonia Santos “La exigencia nos lleva a la excelencia” GUÍA N° 1 DE TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS ESTUDIANTES EN CASA. CUARTO PERIODO OCTUBRE 13 A OCTUBRE 30 DE 2020 Profesor/a: Pedro Pablo Buitrago Roa Asignatura: Matemáticas Grados:A-B-11C Nombre del estudiante: Contacto del docente y horarios: 11A:

• GUIA N° 10. ACTIVIDAD EVALUATIVA ARTISTICA. 3° PERIODO.2020. “CAMISETA SOBRE MÍ.”

  soficarelokaGUIA N° 10. ACTIVIDAD EVALUATIVA ARTISTICA. 3° PERIODO.2020. “CAMISETA SOBRE MÍ.” NOMBRE COMPLETO: GRAD0: GRUPO: JOSE ANTONIO GALAN. 2020. GUIA N° 10. ACTIVIDAD EVALUATIVA 3° PERIODO.2020. Reflexión ““No apagues tu inspiración, ni tu imaginación.” – Vincent van Gogh” TEMA: EVALUACION FINAL-CAMISETA SOBRE MÍ GRADO 6° 7° 8° 9° 10° GRUPO:

• GUIA N° 2 DE EJERCICIOS MATEMATICAS

  Diego ArmijoGUIA N° 2 DE EJERCICIOS MATEMATICAS Unidad 2: Teoría de Conjuntos ITEM 1: Conteste Verdadero (V) o Falso (F) en las siguientes operaciones. Debe fundamentar sus respuestas. a) A ∪ A’ = U R: VERDADERO La unión de un conjunto y su complemento es el espacio total o universo. b)

• GUÍA N° 2 tecnología cuarto básico

  hiroshi79COLEGIO JUAN IGNACIO MOLINA DE LA FLORIDA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA GUÍA N° 2 NOTA ALUMNO. CURSO : 4° básico B NIVEL DE EXIGENCIA : 60% PUNTAJE TOTAL: 14 pts. PUNTAJE OBTENIDO: CONTENIDO: objetos tecnológicos. TECNOLOGÍA * INSTRUCCIONES: INSTRUCCIONES: Este trabajo debe ser desarrollado en forma individual por el o la

• GUÍA N° 2: HOMINIZACIÓN (TRABAJO EN PAREJAS)Historia, Geografía y Ciencias Sociales

  priscilla2017Servicio Local Las Barrancas Escuela Básica D – 413“ Albert Einstein “ Profesora: Priscilla Atabales M Historia y Geografía GUÍA N° 2: HOMINIZACIÓN (TRABAJO EN PAREJAS) ASIGNATURA Historia, Geografía y Ciencias Sociales. OBJETIVO DE APRENDIZAJE OA01 - Explicar el proceso de hominización, reconociendo las principales etapas de la evolución de

• GUIA N° 2: USO DE ADITIVOS ALIMENTARIO

  doriscardonaGUIA N° 2: USO DE ADITIVOS ALIMENTARIO Actividad- Caso práctico (huevo pasteurizado) 1. ¿A qué se debe el color? R/: Se debe a la presencia de glucosa en el huevo. La presencia de glucosa en el huevo puede ocasionar pardeamiento no enzimáticos (Reacciones de Maillard) en la elaboración del huevo

• GUIA N° 4 LOS TEXTOS

  tay2017C:\Users\San Marcos 21\Desktop\FONDOS\1.png INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARCOS - SEDE SAN MARQUITOS Resoluciones: 3662 de 14 Nov de 1999.1941 de 31 de Marzo de 2017 emanada por la Secretaría de Educación Departamental de Sucre. -DANE: 170708000275 SAN MARCOS - SUCRE NUESTRO COMPROMISO ES MEJORAR GUIA N° 4 Estudiante: __________________________________________________________________ Grupo ______