Temas Variados

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• Guia Ingles 4

  gabyhinata777PRIMERA PARTE Esta parte de la prueba consta de 9 preguntas A continuación se le presentan tres textos que usted deberá leer cuidadosa mente y, exclusivamente con base en ellos, contestará las preguntas de esta parte. On the day that y left Saturn, one of my fellow prisoners told me

• Guia ingles intermedio : RESÚMEN

  Pame Sanchezalamos INTERMEDIATE SCHOOL YEAR 2014-2015 SEMESTER “B” FINAL GUIDE Name: ___________________________________________________ List Number: _____ Semester: Group: B Correct Answers: _____ Grade: ________ READ THE INSTRUCTIONS CAREFULLY AND ANSWER WITH RED PEN. USED TO/ WOULD. Underline the correct alternative. 1. I would / used to know her brother very well at

• Guia Ingles semestre 3 etapa 1 y 2

  José Luis AbarcaConditional Type 0 It is used to express facts or universal truths. We use it when we talk about things that are generally or always true. Example: If you heat water to 100°C, it boils. If I study hard for the exam, I pass. CONDITIONAL TYPE 0 + + +

• Guia Ingles Unad

  kranguuu1) Hallar las coordenadas del foco y la ecuación de la directriz de las siguientes parábolas: a) y2 = 8x b) x2 = 10y c) y2  2x = 0 d) x2 +4y = 0 2) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en O y foco F(0,4). 3)

• Guia Inicial

  lluupisCIRCULAR DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL CICLO ESCOLAR 2013 – 2014. A quien corresponda: Directivos y Maestros. Debido a la gran responsabilidad que tenemos todos los directivos y docentes dentro de la escuela, sobre todo en el patio, las maestras de educación física nos damos a la tarea de realizar

• Guia Iniciativa Empresarial

  claudia05ASPECTOS MÁS IMPORTANTES DE LA INICIATIVA EMPRESARIAL Y COMO ÉSTA PUEDE APORTAR AL DESARROLLO ECONÓMICO DE LAS REGIONES En nuestra sociedad se presentan cambios significativos diariamente para los negocios, los cuales hacen que nuestra vida cotidiana se vea obligada a modificar sus hábitos normales en conjunto con los demás para

• Guia Inspeccion S Y St

  diegocanon2. Realizar lectura de la NTC 4114 “seguridad industrial, realización de inspecciones planeadas” suministrada por el instructor, en equipos de proyecto formativo, hacer un análisis del documento y presentar un resumen del tema el cual debe contener la siguiente información: Qué es una inspección de trabajo La Inspección de Trabajo

• Guia instalacion electrica

  chakyxxxINFORME EXTERNO Código FMTO-INF-EXT Versión 02 Vigencia 01-FEB-21 Pagina Página de TÍTULO DEL INFORME No. 144- 2022 U2209-04 SUGERENCIA DE BAJA Fecha Inicio: 20/09/20 Fecha Fin: 20/09/20 Lugar: Ciudad: CLIENTE CONTENIDO JUSTIFICACION Dando cumplimiento al contrato 144 de 2022 se genera informe del caso 32290 “se solicita reporte de diagnóstico

• Guia instalaciones electricas.

  Leslie FloresHoja de Graphic2 Reactivos de instalaciones electricas FIME UANL Ing. Gerardo Guevara Camarillo MODULO 4 Mayo 15 I. Indicaciones: Elige la respuesta correcta 1. Define lo que un diseñador de instalaciones eléctricas debe tomar en cuenta principalmente al realizar un proyecto de instalación. A) Las normas y estándares aplicables C)

• Guia Institucional

  carolinasegoviaUniversidad Nacional del Litoral Carrera Licenciatura en Trabajo Social Asignatura: Trabajo Social, Modernidad e Institucionalidad Social _____________________________________________________________ “Guía para el Análisis Institucional” DATOS BASICOS DE LA ORGANIZACIÓN Nombre de la organización: Centro de Salud, Loyola sur en comodato con el establecimiento centro de acción comunitaria, personería nº483 Barrio: Loyola sur

• Guia Instruccional

  cvalladaresGuía instruccional Resuelva las siguientes preguntas • 1. Escriba tres ramas de la contabilidad, seleccione una y explíquela. - - - CONTABILIDAD FINANCIERA CONTABILIDAD AMBIENTAL CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL: Es la técnica de registrar sistemáticamente todas las operaciones que efectúan las entidades de la administración publica, la cual tiene como objetivo generar

• Guia Instruccional

  vilma94Guía instruccional • Resuelva las siguientes preguntas 1. ¿Qué es una cuenta? 2. Mencione los nombres de las cuentas de mayor que controlan las ventas de bienes y/o la prestación de servicios al crédito. 3. Escriba las siete categorías en que se clasifica la cuenta. 4. Cite los títulos de

• GUÍA INSTRUCCIONAL DIDÁCTICA, ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, PARA ATENDER LA CONTINGENCIA COVID-19

  Renzo ReyesCoordinacion de zonas educativas edo Monagas-01 C:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\DIRECCION 2017-18\Insignia nueva.JPG U.E.C.P “CECILIO ACOSTA IV” CODIGO PLANTEL PD07361608 SEGUNDA GUÍA INSTRUCCIONAL DIDÁCTICA, ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, PARA ATENDER LA CONTINGENCIA COVID-19, I MOMENTO PEDAGOGICO, AÑO ESCOLAR 2020-2021. Área de Formación: ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA. Año: 4TO. Secciones: G. Turno: TARDE. Referentes Éticos:

• GUÍA INSTRUCCIONAL DIGITAL N° 01 La Diversificación productiva

  tristana23U. E. C. NUESTRA MADRE Área de Formación: GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIUDADANÍA Profesor: AMILCAR CHIRINO Año: 4to Sección: A SEGUNDO LAPSO 2020-2021 GUÍA INSTRUCCIONAL DIGITAL N° 01 Tema Generador: La Diversificación productiva. Referentes Teóricos: La agricultura, la ganadería, la pesca, los recursos forestales y sus características en la República Bolivariana

• GUÍA INSTRUCCIONAL PARA EL REFORZAMIENTO EN VALORES DESTINADO A DISMINUIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "MERCEDES LIMARDO" DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2007-2008

  hugo30078CARRERA: EDUCACIÓN MENCIÓN: EDUCACIÓN INTEGRAL CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA GUÍA INSTRUCCIONAL PARA EL REFORZAMIENTO EN VALORES DESTINADO A DISMINUIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “MERCEDES LIMARDO” DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2007-2008 Trabajo de Grado presentado como requisito

• GUÍA INSTRUCCIONAL PROYECTO FORMATIVO MATEMÁTICA

  denisse_2506GUÍA INSTRUCCIONAL PROYECTO FORMATIVO MATEMÁTICA Fecha inicio: 05 de octubre del 2020 Fecha termina: 08 de febrero del 2021 Bienvenida Bienvenidos al proyecto formativo MATEMÁTICA, que tienen un total de 144 horas distribuidas entre los dos componentes de docencia, Clases asistidas por el profesor y actividades de Aprendizaje colaborativo 64

• Guia Instruccional UNIDAD I COF1

  lidia123Guía instruccional • Resuelva las siguientes preguntas 1. ¿Qué es una cuenta? 2. Mencione los nombres de las cuentas de mayor que controlan las ventas de bienes y/o la prestación de servicios al crédito. 3. Escriba las siete categorías en que se clasifica la cuenta. 4. Cite los títulos de

• Guia Instruccional UNIDAD I COF1

  pesezito1. ¿Qué es una cuenta? 2. Mencione los nombres de las cuentas de mayor que controlan las ventas de bienes y/o la prestación de servicios al crédito. 3. Escriba las siete categorías en que se clasifica la cuenta. 4. Cite los títulos de agrupación de donde se prepara y presenta

• Guia Instrucconal

  brikyGuía instruccional • Resuelva las siguientes preguntas 1. ¿Qué es una cuenta? 2. Mencione los nombres de las cuentas de mayor que controlan las ventas de bienes y/o la prestación de servicios al crédito. 3. Escriba las siete categorías en que se clasifica la cuenta. 4. Cite los títulos de

• Guia Instrucional Derecho Financiero y Tributario

  andree989Universidad Arturo Michelena Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela de Derecho http://images.todainfo.com/EMP_67/Universidad%20Arturo%20Michelena.jpg Dirección de control de Estudios GUIÓN INSTRUCCIONAL SEMIPRESENCIAL: UNIDAD CURRICULAR: Derecho Tributario Y Financiero CÓDIGO: DIC03304. PRERREQUISITO: Ninguno. DURACIÓN: 4 Horas Semanal UNIDADES CRÉDITO: 5. COMPONENTE CURRICULAR: Pregrado PERÍODO LECTIVO: 20153CP. FACILITADOR: Isel Rojas Síntesis del Contenido:

• GUIA INSTRUMENTAL PARA LA PRESENTACION DE TRABAJOS ACADÉMICOS

  AnyliaI. INTRODUCCIÓN El presente tema pretende enseñar al estudiante como realizar un trabajo académico. Cuáles son los pasos a seguir para la obtención de un trabajo académico, no solo esto si no en distintos tipos dos de trabajos de investigación. Tocaremos dos puntos importantes que son la guía instrumental para

• GUIA INTEGRACION DE LA COMISION MIXTA FORMULACION DEL CUADRO GENERAL DE ANTIGUEDAD

  pvmiravete GUIA INTEGRACION DE LA COMISION MIXTA FORMULACION DEL CUADRO GENERAL DE ANTIGUEDAD En __________ siendo las ______ horas del día ____ del mes de ________ del año 200___. Se reunieron en el domicilio ( local ) de la empresa denominada __________________________, con domicilio en ______________________.- El patrón y los

• Guia Integrada

  piter20Temáticas revisadas: En cada uno de los momentos desarrollados en este documento se profundizan las temáticas de cada actividad. Estrategia de aprendizaje: Para el desarrollo óptimo del curso se diseñó este para ser desarrollado mediante la estrategia de aprendizaje basado en problemas. Según Morales y Landa (2004) el desarrollo del

• Guía Integrada de Actividades

  DiegoVanegas10Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Las actividades se desarrollan aplicando la estrategia de aprendizaje basada en problemas (ABP), la cual es una estrategia de enseñanza en la que se presentan y resuelven problemas del mundo real, apoya el aprendizaje autónomo

• Guía Integrada de Actividades

  lyrodriguezmGuía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Las actividades del curso de Inferencia Estadística se desarrollarán a partir del aprendizaje basado en problemas en dos momentos, desarrollados en los diferentes entornos del curso. El aprendizaje significativo se alcanzará en torno al análisis

• Guía integrada de actividades

  1113515982Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Escuela: ECACEN Programa: Administración de Empresas Curso: CONTABILIDAD Código: 102004 Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Esta actividad se realizará con la estrategia de aprendizaje

• Guía Integrada de Actividades

  francisco2015asGuía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia de aprendizaje que se utilizará en el diseño AVA del curso de Cálculo diferencial (100410) es el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), esta estrategia incentiva una actitud positiva hacia el aprendizaje y autonomía

• Guía Integrada de Actividades

  flakalorenaGuía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia de aprendizaje del curso Caracterización de contaminantes atmosféricos es basada en proyectos, la cual permite al estudiante acercarse a una realidad concreta en un ambiente académico, por medio de la realización de un

• Guía Integrada de Actividades

  Harold FlorezGuía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Las actividades que componen este curso se desarrollarán aplicando la estrategia de aprendizaje Basado en Tareas, organizada en tres momentos: Momento Uno (Pre-Tarea), aquí el grupo colaborativo se familiariza con el curso, comparten datos de

• Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

  Leidy DavilaGuía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Estrategia de aprendizaje basado en proyectos, la cual permite que el estudiante vaya acopiando información y conocimiento por etapas para estar en capacidad de realizar un proyecto relacionado con todas las temáticas que va estudiando

• Guía Integrada de Actividades RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

  JorgenasGuía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: El curso de Química orgánica tiene como estrategia el aprendizaje basado en problemas, en esta el estudiante tendrá la oportunidad de adquirir un aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo, promoviendo la participación solidaria por medio de

• Guía Integrada de Actividades.

  hasdhsGuía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La política social que desarrolla el Plan Decenal de Salud Publica 2012-2021, aboga por la promoción de la salud mental y la prevención del trastorno mental, en el contexto de la convivencia. Le corresponde al

• GUIA INTEGRADA MACROECONOMIA

  elianitabaccaNombre del curso: Macroeconomía Código: 102017 Temáticas: Conceptos generales macroeconómicos y Economía internacional Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) Peso evaluativo: Reconocimiento 25 puntos Actividades intermedias 350 puntos Actividad final 125 puntos Intencionalidades formativas Propósitos Interpretar el comportamiento de los principales agregados económicos, su impacto en diferentes contextos

• Guia Integrada Psicologia

  preciosa25Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: En este curso se aplica el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr) por considerar que esta estrategia proporciona una experiencia de aprendizaje que involucra al estudiante en un proyecto complejo y significativo, mediante el cual desarrolla

• Guia Integradora

  1234lenovoGuía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Aprendizaje Basado en problemas, a partir de los problemas entregados en esta guía, el estudiante en compromiso individual, y en permanente interacción con el grupo de trabajo, hará una revisión comprensiva de las diferentes temáticas

• Guia Integradora De Actividades

  nacional86GUÍA INTEGRADORA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO CURSO 100408- ALGEBRA LINEAL Temática revisada: Referencias requeridas y referencias complementarias de la Unidad 1 y la Unidad 2. Estrategia de aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basado en problemas. Este se caracteriza por ser “un método de aprendizaje que se basa en el principio de

• Guía Integradora de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

  Miryam ToroUniversidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería - ECBTI Curso: Biología Código: 201101 Guía Integradora de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso. Para la gestión del aprendizaje en

• GUÍA INTEGRADORA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO CURSO 100408- ALGEBRA LINEAL

  violetallsrTemática revisada: Referencias requeridas y referencias complementarias de la Unidad 1 y la Unidad 2. Estrategia de aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basado en problemas. Este se caracteriza por ser “un método de aprendizaje que se basa en el principio de usar problemas como punto de partida para la adquisición e

• Guía Integradora Epistemologia

  luisgallegolTemáticas que se revisarán: Unidad 1 del curso, ¿Qué es el hombre? Capítulo 1, Una perspectiva filosófica termina produciendo una visión antropológica: Antropología filosófica Capítulo 2, El hombre como ser biológico Capítulo 3, El hombre y la cultura Aspectos generales del trabajo: Como lo hemos visto en la unidad uno,

• Guía Integral Para El Manejo De Residuos

  Cindy198924Un proyecto de Área Metropolitana del Valle de Aburrá María del Pilar Restrepo Mesa, Directora ( E ) Gloria Estella Ramírez Casas, Subdirectora Ambiental (E ) Ejecuta Universidad Pontificia Bolivariana Interventoría Diana Fernanda Castro Henao, Profesional Universitário Área Metropolitana del Valle de Aburrá Rodolfo Mira Betancur, Ingeniero Químico Equipo de

• Guía Integralidad Emprendimiento

  Karen PachecoSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: Código: Versión: Nombre del Proyecto: Código: Fase del proyecto: Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de

• GUÍA INTERACTIVA VALORES DE UNA FUNCIÓN

  sergiozilGUÍA DE INFORMÁTICA 11º DOCENTE: ELIANA NIEBLES CASTRO GUÍA INTERACTIVA VALORES DE UNA FUNCIÓN HOJA DE CÁLCULO MICROSOFT EXCEL OBJETIVO: Conocer y aplicar diferentes ayudas de Excel para la organización de la información. MODALIDAD: Individual. TIEMPO: 1/2 hora de clases. ACTIVIDAD: GRAFICAR UNA FUCNIÓN. RECURSO: Microsoft Excel. ESCENARIO PROBLÉMICO: Las

• GUIA INTERES COMPUESTO SANTO TOMAS PRIM.2016.

  camilaact1.- Un padre ahorra $ 50.000 al nacer su hijo. Si el rendimiento obtenido es de 2.5% convertiblemente semestralmente ¿Cuanto tendrá al cumplir 18 años el hijo? 2.- Un terreno cuyo valor es de $ 75.000.000. ¿Cuál será su valor dentro de 12 años suponiendo un rendimiento de un 4%

• Guia Interes Simple

  maryelisa55Elaborada por la licenciada Isabel Cristina Mendoza INTERES SIMPLE PRIMER A PARTE FÓRMULAS I=Pin F=P+I I=F-P F=P(1+in) NOTA: RECUERDE QUE PARA PODER DESARROLLAR LA FÓRMULA, EL TIEMPO DEBE ESTAR EXPRESADO EN EL MISMO PERIODO QUE LA TASA. (ES DECIR QUE SI LA TASA ESTA ANUAL, EL TIEMPO DEBE ESTAR EN

• GUIA INTERES SIMPLE

  CONCEPTO, MATEMATICAS FINANCIERAS: La matemática financiera estudia el valor del dinero en el tiempo, teniendo en cuenta el capital, la tasa del interés y el tiempo para obtener un rendimiento a través de diferentes métodos que permita la toma de decisiones de inversión adecuadas. EL VALOR DEL DINERO EN EL

• Guia Internacional

  pepino19201-.Cual es el objeto de estudio del derecho internacional privado? Es precisamente todas las leyes, codificaciones, convenios, tratados internacionales que regulen, tratem las relaciones de derecho interno para con el estado mexicano y demas estados de orden internacional. 2-.Explique el concepto sociologico y juridico de nacionalidad? Sociológico: es aquella que

• Guia Internacional Publico

  anacruzper1.- Definición de Derecho Internacional Público, y porque se sitúa en el Derecho público. R= conjunto de normas que regulan las relaciones entre estados y demás sujetos de derecho internacional. Y pertenece al derecho publico ya que en este las partes en un plano de desigualdad, una subordinación al poder

• Guia Internet

  EikarosTema 1: 1. Es un conjunto de redes de computadoras que, en su mayor parte, solo tienen en común la interconexión. • El internet 2. Cuando se da el nacimiento oficial de internet. • En 1969 3. Es una red experimental patrocinada por la Agencia de Investigación de Proyectos Avanzados

• Guia intro derecho

  Gerry MndzArgLenguaje descriptivo: Proporciona información acerca de algún aspecto del mundo, y por el hecho poder ser evaluados en términos de verdad o falsedad (Ej. La nieve es blanca). Lenguaje prescriptivo: Buscan hacer que alguien se comporte de cierta manera. Son válidos o inválidos, racionales o irracionales, operativos o inoperativos, justos

• Guia Introduccion

  jgomez4Currículum Relación de datos personales e historia profesional que presenta el aspirante a un cargo o puesto de trabajo. Ø Propósito de vida Es la definición de lo que una persona desea realizar a futuro, de manera clarificada y con la plena conciencia de sus fortalezas y debilidades Ø Centro

• Guia Introduccion A Derecho

  cecymez*Persona jurídica: capaz de actuar respecto al derecho *Atributos a la persona: capacidad, nombre, naciónalidad, domicilio, edo. civil, patrimonio *Capacidad juridica: aptitud de ser titular de derechs y obligaciones, puden ser d goce y de ejercicio *Capacidad de goce: posibilidad de recibir derechos y obligaciones *Capacidad de ejerccio: actuar con

• GUIA INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD PRIMER PARCIAL 2018-II ESCOLARIZADO

  Vanessa RCGUIA INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD PRIMER PARCIAL 2018-II ESCOLARIZADO UNIDAD I I .- Responda las Siguientes Cuestiones: 1. Defina que es la Contabilidad * Es la disciplina que enseña las normas y procedimientos para analizar, clasificar y registrar las operaciones efectuadas por entidades económicas integradas por un solo individuo, o

• Guía introducción a la Publicidad

  Alexandra Castellanos1. Da la definición de mensaje visual R=Es un mensaje en forma de signo gráfico o técnico y Es reproducción de un instante de la realidad. 2. Da la definición de ley de proximidad R=la unión de las partes que constituyen la totalidad de un estímulo tiene lugar, en igualdad

• Guía Introducción A Las Ciencias

  nayeliluna108UNIDAD III CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA (pp. 87-95) 1. Define a la Economía como realidad social. 2. Menciona las principales actividades del proceso económico 3. Define a la Economía como ciencia. 4. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Economía? 5. Menciona los dos vocablos griegos que conforman la

• Guía Introducción Al Derecho

  iortizCLASIFICACION DEL DERECHO • Público: es el que se aplica a las relaciones y funciones del estado, a las relaciones con los particulares, otros estados y con sus propios órganos. 1. Constitucional: conjunto de normas jurídicas que establecen la situación del individuo frente al estado. 2. Administrativo: conjunto de normas

• Guia Introduccion Al Dereho

  SHARONGARCIAGUIA DE ESTUDIO “DERECHO” 1: TIPOS DE NORMAS QUE EXISTEN Y SUS CARACTERISTICAS. • Normas jurídicas o judiciales: tienen como objeto la regulación de la conducta para con los demás, a fin de organizar la vida social previniendo los conflictos y dando faces para su solución. • Normas morales: tienen

• Guia Introduccion Al Estudio Del Derecho

  erilu91I. Fuentes del derecho 1. Explica las fuentes históricas Resuelven la pregunta: ¿en dónde? Que pueden ser códices, papiros o actualmente del diario oficial de la federación. 2. Explica las fuentes reales Estas fuentes responden a la pregunta: ¿de dónde surge? Ejemplo de relaciones sociales, costumbres. 3. Qué son las

• Guia Introduccion Al Estudio Del Derecho SUA UNAM

  marcy_rodGUÍA PARA EL EXAMEN FINAL DE LA MATERIA INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL DERECHO 1.- CONCEPTO DEL SER HUMANO Es un individuo con esencia y existencia particulares que lo constituyen como unidad independiente y a la vez distinta de los demás individuos que con el habitan la tierra. Su diferencia radica

• Guia Introduccion Al Trabajo

  charlytoCurriculum bitae: Es el conjunto de experiencias (educacionales, laborales y vivenciales) de una persona. Se aplica comúnmente en la búsqueda de empleo. En la mayoría de los casos su presentación en forma de documento es requisito indispensable para solicitar empleo ejecutivo o de un rango alto. Entrevista de trabajo: La

• Guía Introductoria Necesidades Educativas Especiales

  Natalia MuñozResultado de imagen para logo universidad andres MAGISTER DE DESARROLLO CURRICULAR Y PROYECTOS EDUCATIVOS APUNTES SOBRE APROXIMACIONES EVALUATIVAS Profesora: Mg. María Jesús Ponce Adriazola Santiago, Sede Bellavista 2017 Conceptualización de evaluación Al hablar de evaluación y establecer una definición específica para este concepto, pareciera ser muy simple por las características

• Guia Investigacion De Mercados

  apteranbESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN. 102045 - Investigación de Mercados. Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación Act. No. 10. Trabajo individual y colaborativo No.2 Periodo 2013_II GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 24 de Octubre de 2013. Fecha de Cierre: 24 de Noviembre

• Guia Investigación de Mercados

  mojikonDIRECCIÓN ACADÉMICA Versión: 1.0 Fecha: 19.04.2010 IDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: Investigación de Mercados NRC: PERÍODO ACADÉMICO: Sexto MOMENTO: COMPONENTE Y ÁREA: Profesional CRÉDITOS: 3 TRABAJO CON ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO/HORAS 48 TRABAJO INDEPENDIENTE/HORAS 96 GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE 1. BIENVENIDA La Universidad Minuto de Dios quiere invitarlos a explorar el

• Guía Investigación Sobre El Manifiesto De Rochdale

  alexanderaguilarGuía Investigación sobre el Manifiesto de Rochdale Fecha de elaboración: 1 de marzo de 2012 Nombre: Aspectos a observar Descripción breve de lo observado Demografía, conformación familiar, creencias religiosas, costumbres familiares, creencias y leyendas. Principios y valores familiares. DEMOGRAFIA: Conmás de 51 millones de habitantes según el censo de 2001,

• Guia investigativa Epistemologia

  Diego ChaparroDEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y FORMACIÓN INTEGRAL GUIA INVESTIGATIVA III CORTE ACADÉMICO ESPACIO ACADÉMICO DE “EPISTEMOLOGÍA” DOCENTE JONNATAHAN ABDUL RINCON DIAZ 1. CONFORMACIÓN DEL GRUPO DE TRABAJO: ROLES, FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE CADA INTEGRANTE Roles Funciones Nivel de responsabilidad 1. Entrevistador Es la persona quien se encarga de realizar la entrevista

• Guia Invetarios

  ayolucaINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I INVENTARIOS DETERMINISTICOS 1. Una compañía compra 12000 artículos por año para emplearlos en su proceso productivo. Si el costo unitario es de $5.00 por unidad, el costo de tenencia de una unidad es de $0.80 por mes y el costo de hacer una compra es de

• Guia Ipn 2012-2013

  davjajaORIGEN DE LA ACTIVIDAD FISICA El atletismo es la más antigua de las prácticas del desarrollo del físico. En forma organizada, comienzan con los Juegos Olímpicos griegos, a partir del 776 antes de Cristo. En sus comienzos, la principal actividad de los encuentros olímpicos era el pentatlón, que comprendía lanzamientos

• Guía ISO 9000:2005

  kardajoGUIA DE PREGUNTAS ISO 9000:2005 1. ¿Cuál es el nombre oficial de la organización ISO y por qué se le denomina con esas siglas? El nombre oficial de la organización ISO es: “Organización Internacional de Normalización” o, en inglés, International Organization for Standardization) y le asignaron las siglas ISO, que

• Guia Juridica

  ZeelINTRODUCCION. Hablar de los sujetos procesales del Código Procesal Penal es referirnos a la temática medular que define el nuevo sistema procesal penal que recién adoptamos. La razón es simple, son ellos y no otros, la esencia del proceso penal. Sin sujeto procesal, sencillamente, no hay proceso. Ahí radica precisamente

• Guia Justificacion Economica

  coalcomanGOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO JUSTIFICACIÓN ECONÓMICA Explicación General En una justificación económica se da una descripción detallada del problema que se busca resolver con el programa o proyecto de inversión presentado, así como la exposición de las razones por las cuales se elige la solución presentada dentro del análisis.

• Guia Kelsen

  Alisoniolk* ¿Qué es la pureza para Kelsen? La teoría pura del derecho constituye una teoría sobre el derecho positivo en general, y no sobre un orden jurídico específico. Esta pretende exclusiva y únicamente, delimitar su objeto. * ¿Qué es la teoría pura del derecho? Es una teoría del derecho positivo,

• Guia kinder

  Mai CuéllarGuía 19 de trabajo en casa Parv. Dolores Castellano Código 11605 Ana Vilma Rivera 5 años “B” Queridas mamás: Esta semana iniciamos una nueva situación de aprendizaje llamada: “¡Las plantas, amigas especiales!” Este tema es muy importante e interesante al igual que el de los animales porque conoceremos que las

• Guía kínder primer semestre

  Marcela HerediaGuía kínder primer semestre * Formato Textos * Carta * Receta * Poema * Reconocer número de sílabas y de fonemas de una palabra Mariposa pero sol amigo caminar mi carta paloma pesado vaso Educadora * Consonantes “M” y “P” lectura y escritura. mimo mío mamá pomo mapa mopa mima

• Guia La Administración contemporánea

  amezaga47La Administración contemporánea Hola estimados alumnos, La presente guía tiene como finalidad que vayan reforzando los temas que se revisarán en su primera evaluación, por lo que los invito a checarla, resolverla y subirla en el espacio de puntos extra, a más tardar el domingo 13 de noviembre, antes de

• Guia La Elaborar Un Proyecto

  CENTRO EDUCACIONAL LIAHONA DIRECCIÓN ASESORIA CURRICULAR COLEGIO LIAHONA GUIA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES 1.- RESUMEN DEL PROYECTO RESUMEN Y ANTECEDENTES DE IDENTIFICACIÓN EJEMPLO DE PROYECTO PRODUCTIVO DESCRIPCIÓN DE LAS ETAPAS DEL PROYECTO EJEMPLO DE PROYECTO SOCIAL EL RESUMEN Generalmente las instituciones patrocinadoras de Proyectos, solicitan que

• Guia La Gama Ciega

  12yanipresterGuía de trabajo de: “La Gama Ciega” Nombre: Fecha: I.- Encierra en un círculo la respuesta correcta: 1.- El Cuento trata de: a) Una gama que tuvo dos hijos mellizos b) Una gamita muy desobediente c) Una gama que quedó ciega por desobediente d) Una gama muy inquieta 2.- En