Temas Variados

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• Planamiento cualitativo

  natalialorren1. En el video se muestra varias lecciones de estrategia. Selecciona por lo menos 5 de ellas y explícalas. "Conozca a su enemigo y conózcase a usted mismo; y en cien batallas nunca será derrotado." Una empresa debe saber y conocer sus debilidades y fortalezas pero sobre todo el de

• Planamiento de vuelo

  Wu LynPRACTICA A REALIZAR CON SU MAPA AL 25,000 – 50,000 – 100,000 MODELO DE A SEGUIR PARA PRESENTAR CADA GRUPO DE 2 PERSONAS Datos a entregar en el gabinete : zona de trabajo-escala del mapa : 1/ 50000 Escala de la foto : 1/20000 U% = 62% V% = 32%

• Plancha de calor

  Shair Avila2. Plancha de calor En lugar del suministro de calor a los pollitos desde arriba, es posible proveer calor desde abajo. Una plancha de concreto (piso) se calienta mediante tuberías que corren a lo largo del concreto y calienta el agua a través de la cañería. Precaución: no calentar todo

• PLANCHA MASONICA

  HUGO YAHAFFITH URANGA VALENCIAA LA G.’.D.’.G.’.A.’.D.’.U.’. S.’.F.’.U.’. Resp.’.Log.’. Simb.’. Hombres de la Reforma No. 35 Jurisdiccionada a la M.’.Resp.’.Gran Log.’.Michoacana Lázaro Cárdenas Del Or.’.de Michoacán de Ocampo. V.’.M.’. Jorge Abraham Alanís Reyes, P.·.V.·. Víctor Manuel Mendoza Barajas, QQ.’.HH.’. Todos: Gooool!!!… Éxito!…o Fracaso? QQ.’.HH.’… yo, yo no amo el Fut bol … a mi

• PLANCHA PARA EL CABELLO

  marisolyalexUna alisadora de pelo o plancha es un aparato eléctrico utilizado para alisar y modelar el cabello. Estos aparatos comenzaron de forma casi anónima, pero en la actualidad son un artefacto diario para muchas personas. Con el avance de la tecnología, las planchas alisadoras han mejorado tanto visualmente como en

• Planchado

  1289635Planchado En muchas lavanderías autoservicio no se ofrece el servicio de planchado sobretodo en la pura y dura, pero en lavanderías donde hay algún trabajado pues se puede ofrecer este servicio, yo por el momento no he visto aún ninguna mesa y planchadora “coin op”, o sea que funcione por

• PLANCHADO DE CABELLO

  davemarz85PLANCHADO Hazlo sin prisa Lo mejor es que guardes un tiempo prudente para esta rutina, que puede tomar entre 20 y 40 minutos, dependiendo del largo y la abundancia de tu cabellera. Si inviertes un poco más de tiempo en el secado, prolongarás la perfección del resultado. Aunque algunas planchas

• PLANCHADO DE CEJAS

  Alerivera1Que es el planchado de cejas????? Es un procedimiento de estética que se lleva a cabo con la finalidad de darle forma a las cejas que son antiestética, rebeldes o muy voluminosas, ya que baja el volumen y las estiliza, regularmente se acompaña de la depilación para realizar el contorno

• PLANCHAS

  GERLEYLASERNAPINTRODUCCION Las proteínas son biomoléculas formadas básicamente por carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno. Pueden además contener azufre y en algunos tipos de proteínas, fósforo, hierro, magnesio y cobre entre otros elementos. Pueden considerarse polímeros de unas pequeñas moléculas que reciben el nombre de aminoácidos y serían, por tanto, las monómeras

• Planchas

  william01Planchas La historia comienza hasta 1904-1907 cuando resultó viable el moderno proceso de impresión offset, también basado en fenómenos físico-químicos, dejando atrás el proceso tradicional sobre piedras que utilizaban extractos de grasa y agua. El offset, líder actual de la impresión, surgió de los desarrollos creados en el campo de

• Planchas Para El Cabello

  danielabernal96PLANCHAS PARA EL CABELLO Una alisadora de pelo o plancha es un aparato eléctrico utilizado para alisar y modelar el cabello. Estos aparatos comenzaron de forma casi anónima, pero en la actualidad son un artefacto diario para muchas personas. Con el avance de la tecnología, las planchas alisadoras han mejorado

• Planck.

  camila270898Planck estudió en las universidades de Munich y Berlín, donde sus profesores incluyeron Kirchhoff y Helmholtz, y recibió su doctorado de filosofía en Munich en 1879. Él era Privatdozent en Munich 1880-1885, después profesor asociado de física teórica en Kiel hasta 1889, año en que sucedió a Kirchhoff como profesor

• Plande Clase De Organizacion

  azu16“PROCESO ADMINISTRATIVO: ORGANIZACIÓN” UA: ADMINISTRACION EN ENFERMERIA FECHA: 05 de marzo del 2014 TIEMPO: 100min Objetivos:  Los alumnos recordaran el concepto de organización.  Los alumnos comprenderán la importancia de la organización en la práctica enfermera.  Los dicentes identificaran los diversos principios de organización  Los alumnos distinguirán

• Plande contingencia.

  ale1622TALLER DE METROLOGIA Y AJUSTES SEGURIDAD INDUSTRIAL PLAN DE CONTINGENCIAS ETAPA 4 ALUMNO: Jorge Alejandro ramos cruz MATRICULA: 1824255 PROFESOR: YAHIR ESAU GUERRA MATA Gpo. 1K2 Aula:301 Turno: Vespertino 1. Introducción: En el taller de metrología y ajustes de la escuela industrial Álvaro Obregón(EIAO) nos preocupamos sobre el trato de

• Plande De Finanzas

  anao7Bloqueo (Blocking) • Reservado (Reservation) • Bloqueo específico para el CoSD (CoSD blocking) 3 Saldos y tipos de saldos Contenido del Plan Analitico de Contabilidad Financiera Posted by eddson1964. OBJETIVO GENERAL El objetivo de esta asignatura es proporcionar al alumno un primer acercamiento al lenguaje empresarial y formarle para interpretar

• Plande Desempeño M1

  romereli1.- ¿Que conoce de la RIEMS? Las siglas RIEMS significa Reforma Integral de la Educación Media Superior, el cual es un “sistema que busca fortalecer la identidad del nivel en un horizonte de mediano plazo, al identificar con claridad sus objetivos formativos compartidos, que ofrezca opciones pertinentes y relevantes a

• Plande Estudios 2006

  piolin_1957Plan de Estudios 2006 Educación Básica. Secundaria. Plan de Estudios 2006 fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. La sep agradece a los profesores y directivos de las escuelas secundarias y

• Plande Estudios 2011 Principios Pedagogicos

  kalewfaccionPrincipios pedagógicos. PRINCIPIOS PEDAGOGICOS Son esenciales para la transformación de la práctica docente 1.-CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Centrar la atención de los niños desde muy temprana edad ya que ellos traen los conocimientos y hay que reforzarlos para que sigan aprendiendo a

• Plande Gobierno De Juan Manuel Santos

  andrea.beltranPlan de Gobierno Juan Manuel Santos Publicado el agosto 2, 2010 por Redes Colombia Plan de Gobierno Juan Manuel Santos Para todos nuestros lectores interesados en el Plan de Gobierno del Presidente electo Juan Manuel Santos Incluyen las siguientes Propuestas: Economía Empleo Educación Vivienda Emprendedores Programas Sociales Ciudadanía Calidad de

• Plane De Emergencia

  Jess0612TALLER UNIDAD l: Generalidades de los planes de emergencia. NOMBRE APRENDIZ: Yesenia Cediel Vergel CEDULA: 1.082.939.644 sta mta EMAIL: Taray0612@hotmial.com FECHA: 25/07/2014 CODIGO CURSO: 802593 Resultado de Aprendizaje del Taller: Determinar el plan de emergencias y contingencias de acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del SNPAD Conocimientos: •

• Plane4aciones De Prescolar

  chaparroperezCuadro comparativo de planeaciones educativas Planeaciones de docentes en formación( compañeros normalistas) Planeaciones de docentes en servicio Comentarios Elementos • Tema • Duración • Campo formativo • Aspectos que favorecen • Modalidad de trabajo • Competencias a desarrollar • Noción base  Secuencia didáctica  Tiempo  Inicio  Desarrollo

• PLANEA, Nueva Prueba ENLACE

  lulilukis77PLANEA, la nueva prueba ENLACE Por Gerardo Eugenio Alvarado Hierro La noción de evaluar la calidad educativa no es un concepto nuevo, en México se han estado haciendo intentos por realizar tales mediciones desde los años 70, sin embargo, los efectos han sido poco o nada fructíferos en medir, adecuadamente,

• PLANEA. PRUEBA ESTANDARIZADA ¿MIDE O ETIQUETA?

  GuUbii GarciaC:\Users\GABY\Downloads\Temas PLANEA\051bcb32c2160d2b7f74c87e9d0d40b1_XL.jpg C:\Users\GABY\Downloads\Temas PLANEA\images.jpg SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 213 CIUDAD SERDÁN, PUEBLA ENSAYO PLANEA. PRUEBA ESTANDARIZADA ¿MIDE O ETIQUETA? PRESENTA: GABRIELA GARCÍA BENAVIDES DIRECCIÓN MTRO. JESÚS ARENAS LARA CIUDAD SERDÁN, PUEBLA, DICIEMBRE DE 2019 PLANEA. PRUEBA ESTANDARIZADA ¿MIDE O ETIQUETA? Desde ya hace varios años

• PLANEACCION DE ESPAÑOL DEL MES DE DICIEMBRE

  tamagochi24Centro Regional de Educación Nacional “Javier Rojo Gómez”. Licenciatura en educación primaria Planeación didáctica Plan de estudios 2018. Nombre de la escuela: Aron Merino Fernández CCT: 23DPR0073Z Turno: Matutino Grado y grupo: 4°A Ciclo escolar: 2022-2023 Docente titular: Carimar Dzul Yam Periodo de prácticas: 17 al 28 de octubre Docente

• PLANEACCION DEL MARKETING Y PRESUPUESTO COMERCIAL

  fgpinzonMARCO CONCEPTUAL Quienes intervienen en la formulación, gerencia y evaluación económica de los proyectos de inversión, conocen que la investigación pormenorizada de los mercados de consumo e insumos es importante para los diferentes pronósticos quedan lugar a los flujos de producción, inversión y nietos, calculados para precisar la viabilidad económica

• Planeaccion Estrategica

  wya1726Actividades: 1. Comente la siguiente afirmación: “El general que no sabe dónde está con respecto al enemigo está, simplemente llevando a sus hombres a la muerte.” Pienso que el estratega es parte fundamental dentro de la organización, es una posición clave ya que de él parte a realizar cualquier táctica

• Planeaciion De Tiempo

  pedrazafer13Diez consejos para la gestión efectiva del tiempo 1. Introducción Cada programa refleja el conjunto, único, de prioridades y responsabilidades de la persona que lo ha realizado. No hay dos personas que tengan exactamente la misma idea de lo que constituye la gestión perfecta del tiempo. La idea final es

• Planeacin Segundo Quinto Bimestre

  ogpsPlaneación Bimestral de Segundo Grado Bloque V ESPAÑOL Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 5 TIPO DE TEXTO Literario PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de

• Planeacintercer Bimestre 6° De Primaria

  lemajomaPLANIFICACIÓN 6º GRADO TERCER BLOQUE   BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 3 ESPAÑOL LITERATURA Descriptivo APRENDER A ESTUDIAR Y A SOLUCIONAR EXÁMENES Y CUESTIONARIOS PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Aprenderá a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios. Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para

• Planeacio 2 Bloque Educacion Fisica

  slosh02ESCUELA SECUNDARIA TECNICA “GUILLERMO GONZÁLES CAMARENA” C.C.T. 15DST0023V CICLO ESCOLAR 2012- 2013 GRADO: PRIMERO “K” PROFESOR: EDWIN HERNANDEZ BARERRA ASIGNATURA: EDUCACION FISICA NUMERO DE SESIONES: 16 UNIDAD: BLOQUE 4 FECHA DE APLICACIÓN : Marzo-Abril SECUENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: Mi condición física. ESTRATEGIAS: juegos organizados y diferentes formaciones. Equipos de

• Planeacio Integral De Proyecto

  DianaPSPlaneación. Antes de iniciar cualquier actividad se procederá a efectuar un recorrido de obra conjuntamente con la supervisión designada, con objeto de unificar los criterios para la correcta ejecución de los trabajos así como de la calidad, durante su construcción. El proyecto consiste en aprovechar una estructura existente localizada en

• Planeaciom Números y sistemas de numeración

  Freddy RamirezAsignatura: Matemáticas Grado: 5to BLOQUE: II EJE TEMATICO: Sentido numérico y Pensamiento Algebraico. TEMA: Números y sistemas de numeración. COMPETENCIAS: Lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y decimales, explicando los criterios de comparación.

• PLANEACIOM: ESCUELA, DERECHO HUMANOS, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SALUD PÚBLICA

  ofelia99OBJETIVO: ACTIVIDADES DE DESARROLLO TIEMPO RECURSOS DIDÁCTICOS QUE EL PROFESOR ALUMNO COMPRENDA LA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LOS DERECHOS HUMANOS, ASI COMO LA NECESIDAD DE LA FORMACION DEL DOCENTE PARA ESTA MISMA. * PRESENTACION DEL TEMA * DESARROLLO DEL TEMA ATRAVES DE UNA LLUVIA DE IDEAS * FORMAR TRIOS

• Planeación Organización Dirección Control

  jesoun12Planeación Organización Dirección Control Define las metas, establece la estrategia y desarrolla sub-planes para coordinar las actividades. Determina lo que se necesita hacer, como se llevara a cabo y quien lo hará. Dirige y motiva a todas las personas involucradas y resuelve conflictos. Vigila las actividades para cerciorarse de que

• Planeación

  julybjQUÉ ES PLANEACIÓN? Antes de iniciar cualquier acción administrativa, es imprescindible determinar los resultados que pretende alcanzar el grupo social, así como las condiciones futuras y los elementos necesarios para que éste funcione eficazmente. Esto sólo se puede lograr a través de la planeación. Carecer de estos fundamentos implica graves

• Planeación

  tortugo69ACTIVIDAD 68 Desarrollar un tema del campo formativo Exploración y comprensión del mundo natural y social. Resaltar los elementos de una planeación: Recursos, organización grupal, intervención didáctica, evaluación y plan, productos y cierre. ELEMENTOS DE LA PLANEACIÓN: RECURSOS: Libros de texto del alumno, libros del maestro, planeación, materiales de plástico

• Planeación

  longuisMODULO TRES DEL DIPLOMADO DE LA REFORMA INTEGRAL EN EDUCACION BASICA. PRODUCTO 41: CON EL PROCESO DE EVALUACION SE EVIDENCIA EL LOGRO O DOMINIO DE LOS CONTENIDOS POR EL ALUMNO Y NOS SIRVE DE PARAMETRO A LOS DOCENTES PARA RETOMAR SITUACIONES Y DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA NUESTRO COMETIDO. EN LA SITUACION

• PLANEACIÓN

  fatima04PRODUCTO DÉCIMOCUARTO PLANEACION ELEMENTOS SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEMANA 6 SEMANA 7 SEMANA 8 TEMA PANORAMA DEL PERIODO APRENDIZAJES ESPERADOS UBICA LOS PRINCIPALES ACOTENCIMIEN-TOS DEL PERIODO Y APLICA LOS TERMINOS DECADA Y SIGLO. IDENTIFICA LOS PROBLEMAS ECONOMICOS DE MEXICO Y SUS CONSECUENCIAS Y RECONOCE

• Planeacion

  manuelangelEL PENSAMIENTO MATEMATICO Y LA IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. En la actualidad el principal sustento del proceso de enseñanza aprendizaje en las matemáticas es despertar el interés entre los alumnos por reflexionar, pensar, resolver problemas, buscar estrategias y validar argumentos para que puedan vivir en esta compleja sociedad

• Planeacion

  ricoUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL-HIDALGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 ASIGNATURA: PRIMERA UNIDAD ASERSOR ACADÉMICO: MTRA. MARÍA DEL SOCORRO ISLAS LEÓN ACTIVIDADES DE ESTUDIO PROFESOR-ALUMNO: RICH JULIO CÉSAR MUNGUÍA BAUTISTA. QUINTO SEMESTRE GRUPO A PACHUCA DE SOTO, HGO. 2009. ¿Cómo conceptualiza usted la planeación? Es la preparación de las actividades que debe

• Planeacion

  pisjuanÍNDICE 1. Introducción 2. Definición de planeación 3. Importancia de la planeación 4. Los tipos de la planeación 5. Características de la planeación 6. Proceso de la planeación 7. Ventajas de la planeación 8. Desventajas de la planeación 9. Conclusión 10. Bibliografía INTRODUCCIÓN En este trabajo damos a conocer una

• Planeacion

  souldark20ESPAÑOL SITUACION DIDACTICA: PROYECTO NOMBRE DEL PROYECTO: Y SI TE ESCRIBO UNA CARTA, ¿ME DICES QUE SI? PROPOSITO DEL PROYECTO: ESCRIBIR CARTAS PERSONALES A FAMILIARES Y AMIGOS, EXPRESAR OPINION SOBRE NOTICIAS A TRAVES DE LA ESCRITURA Y PUBLICACIÓN DE CARTAS DE OPINIÓN. 28 JUNIO – 2 DE JULIO 2010. COMPETENCIAS

• Planeacion

  rikkoPLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza y la sociedad TEMA: Cuidado ambiental BLOQUES: I, III, IV, V PROPOSITOS: Valoren su salud, la diversidad natural y cultural del medio local, así como su participación en acciones para prevenir accidentes y desastres y cuidar el ambiente. Identifiquen características y relaciones entre

• Planeacion

  laurofUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL VALLE DE TOLUCA DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, ÁREA SISTEMAS INFORMÁTICOS PROFESOR: LIC.IGNACIO CASTAÑON ESPINOZA TRABAJO: ENSAYO DE FOCUS GROUP, SOCIODRAMA, DEBATES, GRUPOS T Y FORO, ROLE PLAYING ALUMNO: LAURO FLORES ALVAREZ PROBLEMÁTICA: El principal problema en grupos o equipos de trabajo es el

• Planeacion

  STUDMANLa planificación cumple dos propósitos principales en las organizaciones: el protector y el afirmativo. El propósito protector consiste en minimizar el riesgo reduciendo la incertidumbre que rodea al mundo de los negocios y definiendo las consecuencias de una acción administrativa determinada. El propósito afirmativo de la planificación consiste en elevar

• Planeacion

  duranPRODUCTO 15 ESC. PRIM. “REVOLUCION MEXICANA” C.C.T. 15DPR1474T ZONA 37 SECTOR V Nombre de la profesora: Reyna Durán Martínez SEGUNDO GRADO GRUPO “C” CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 TIEMPO DE REALIZACION PLANEACION TEMA: CUIDADO DEL AMBIENTE BLOQUE: I III IV V PROPOSITO:- - Valoren su salud, la diversidad natural y

• Planeacion

  maubarandicaPROGRAMACION Y PLANEACION: Planeación y programación son una de las inversiones más rápidas y más eficaces que una organización puede hacer para mejorar la productividad y la disponibilidad. Los participantes del proceso aprenden en esta clase la planeación y el control de los recursos de mantenimiento. Se incrementa la confiabilidad

• Planeacion

  memoberistainEscuela: Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. Asignatura:FormaciónCívica y Ética y EducaciónArtística. Bloque I: Niñas y niños que crecen y se cuidan. Propósitos: -Ejercitar habilidades y destrezas personales respetando las diferencias físicas entre sus compañeros, los integrantes de su familia y otras personas del contexto próximo. Tema: Aprendo

• Planeacion

  aanngieCOMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BASICA Los retos del profesor de primaria se centran en elevar la calidad y en incorporar al currículo y a las actividades cotidianas: la renovación de los contenidos de aprendizaje y nuevas estrategias didácticas, el enfoque intercultural, el

• Planeacion

  mooonseeCampo: lenguaje y comunicación. Aspecto : utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás Tiempo: 50 minutos Manifestaciones Materiales Apertura Desarrollo cierre Propone ideas y escucha las de otros para establecer acuerdos que faciliten el desarrollo de las actividades dentro y fuera del

• Planeacion

  patriciadediosGEOGRAFÍA SECUENCIA DIDÁCTICA Escuela: Escuela Secundaria Técnica No. 5 Ciclo Escolar: 2011-2012 Profesor: Patricia De Dios Sandoval Asignatura: Geografía de México y del Mundo Grado y Grupo 1A Fecha: Semana 13 Módulos: 2 Bloque: 2. Recursos Naturales y Preservación del Medio Ambiente Tema: 2. Recursos Naturales, Biodiversidad y Ambiente Propósitos:

• Planeacion

  hectormontejoEjemplos sobre Planeación El objetivo de estos ejemplos de planeación es que los docentes conozcan diferentes propuestas de planeación que se han diseñado para trabajar en el aula. Ejemplo 1 DÍA: MARTES NOMBRE DEL BLOQUE: UN MUNDO LLENO DE FORMAS, TEXTURAS, COLORES Y SOMBRAS NÚMERO DE BLOQUE: 4 PLAN: 2009

• Planeación

  gabitammmPLANEACIÓN DE CLASE ASIGNATUTA: ESPAÑOL CAMPO FORMATIVO: PROYECTO: Ex BLOQUE: III TEMAS DE REFLEXIÓN: Estructura de textos argumentativos y persuasivos. • Objetivo y organización convencional de un debate. • Estructura y función de los glosarios. • Prefijos y sufijos usados en la construcción de las palabras técnicas y científicas ligadas

• Planeacion

  gallinitaPRODUCTO 4 PLANTEAMIENTO A PARTIR DE LA MINIGUÍA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO Meta.- Apropiación crítica del plan y programa de estudios 2009, en base al enfoque por competencias de la Reforma Integral de Educación Básica Propósito.- Conocer, comprender y articular los planteamientos, enfoques y características de cada una de las

• Planeacion

  morenitadamyExamen de Español Segundo Bimestre 2º Proyecto 1 Instrucciones.- Escribe las palabras: principio, después, final y realiza el dibujo que corresponde. 1. Crecimiento del frijol 2. Crecimiento de la mariposa 3. Crecimiento de la rana Instrucciones.- Elabora un cartel en el espacio donde expliques el desarrollo o crecimiento de uno

• Planeacion

  kuestorPLANEACIÓN Planear consiste en determinar con anterioridad el marco de acción que se va a llevar a cabo. Cuando el gerente planea está estructurando el desarrollo de una acción para el futuro utilizando premisas analíticas y limitaciones, en forma coordinada y consciente a fin de conseguir unos objetivos o metas

• Planeacion

  ALIJUAREZLOPEZPropósitos Que el alumno comprenda y aplique la descomposición de un número Que el alumno identifique el valor posicional de un número de 4 cifras TEMA Y SUBTEMA | COMPETENCIAS | ESTRATEGIAS DIDACTICAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | REFERENCIAS | CONTENIDOS TRANSVERSALES | ASPECTOS A EVALUAR | -Significado y uso de

• Planeacion

  Martiin01.- Definir qué es la planeación. La planeación es una función administrativa básica que suministra los medios con que los recursos humanos manejan los problemas de un ambiente complejo, dinámico y siempre constante. 2.- ¿Cuál es la naturaleza de la planeación? Universalidad. La planeación es de uso general, la cual

• Planeacion

  rams_881Plan de clase (1/3) Escuela: ____________________________________ Fecha: _________ Profr. (a): _______________________________________________________ Curso: Matemáticas 2 Apartado: 2.6 Eje temático: MI Conocimientos y habilidades: Resolver problemas de comparación de razones, con base en la noción de equivalencia. Intenciones didácticas: Que los alumnos representen razones mediante una fracción y las comparen para resolver

• Planeacion

  joshtazinPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA................................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR....................................... COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. ESPAÑOL. MAESTRO (A)........................................................................................................................................... SEMANA DEL.........AL............DE.................................DE............................... DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS LECTURA COMPONENTES PROPÒSITOS CONTENIDOS 1 Amistad por carta Expresión oral Comprensión y producción de mensajes Planeación del contenido: situación, propósito y tema. Reconocimiento y uso de las distintas funciones de comunicación

• PLANEACION

  lauraviryResuelve y modela problemas de suma y resta utilizando los signos +, -, =. 2.4 Resolver problemas en situaciones correspondientes a distintas funciones del número relacionadas con la adición y sustracción. *Plantear problemas en donde los alumnos reconozcan la función del número como representante de la cantidad de una colección,

• Planeacion

  sarita45ASIGNATURA BLOQUE ÁMBITO PROYECTO 2 ESPAÑOL I LITERATURA “Leer y escribir trabalenguas y juegos de palabras” PROPÓSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Jugar con las palabras por medio de adivinanzas y trabalenguas para escribir otros y publicarlos en el periódico mural. El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en

• Planeacion

  gabinogarciaMATEMÁTICAS APRENDIZAJE ESPERADO Soluciona problemas en diferentes contextos que involucren diferentes significados de las fracciones: reparto y medida. Soluciona problemas de conteo utilizando procedimientos informales. EJE: TEMA: SUBTEMA: Sentido numérico y pensamiento algebraico Significado y uso de los números Significado y uso de las operaciones Números naturales Problemas aditivos CONOCIMIENTOS

• Planeacion

  lily_lpzPLANEACIONES ESCUELA SIEMPRE ABIERTA 2011 ACTIVIDADES RECREATIVAS Y DEPORTE ESCUELA PRIMARIA “GRAL. VICENTE GUERRERO” T.M. SEMANA DEL 11 AL 15 DE JULIO DE 2011 PROPÓSITO: Ofrecer al alumno las condiciones optimas de practica y mayor aprovechamiento del tiempo libre a nivel recreativo dirigido a los niños y jóvenes y elevar

• Planeacion

  faby27Jardín de Niños: María Haydeé Barraza de Calderón. Educadora: Leticia Grado: 3 Grupo: D Practicante: Lidia Fabiola Lamarque Zatarain Fecha de Practica: del 22 de Noviembre al 3 de Diciembre del 2010. Situación Didáctica: “jugando con las letras” Campo formativo: lenguaje y comunicación Aspecto: lenguaje escrito. Competencia: identifica algunas características

• Planeacion

  veranny27MISIÓN “La empresa CASARIN es una empresa dedicada a la compra, venta y exportación de maquinaria y herramienta de Corte, así como todo tipo y clase de juguetes, concurriendo en el mercado de ciertas empresas industriales y comerciales como Palacio de Hierro, Liverpool y Marti entre otros, proporcionando una excelente

• Planeacion

  jucabe3085ELABORACION PARTICIPATIVA DE LOS PLANES DE DESARROLLO Y RENOVACION DE LOS CONSEJOS TERRITORIALES DE PLANIFICACION Los planes de desarrollo son muy importantes para el mejoramiento y desarrollo de un territorio, por eso las entidades territoriales están en el deber de elaborar sus planes de desarrollo, dichos planes están contemplados en

• Planeacion

  sumillamilyASIGNATURA: EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL TEMAS • He cambiado. • A quién me parezco. • Mi escuela cambia. • La defensa del castillo de Chapultepec. APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS • Narran las actividades que hicieron durante las vacaciones, las ordenan cronológicamente e identifican las semanas y meses de

• Planeacion

  suprchikSituación didáctica: avanza con los puntos del dado. Campo formativo rector: pensamiento matemático Aspecto: número Competencia rectora: utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. Campo formativo transversal: desarrollo personal y social. Competencia transversal : comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas

• Planeacion

  lorenita1234Evolución de la planificación estratégica. Cuando Aníbal planeaba conquistar Roma se inició con la definición de la misión de su reino, luego formuló las estrategias, analizó los factores del medio ambiente y los comparó y combinó con sus propios recursos para determinar las tácticas, proyectos y pasos a seguir. Esto

• Planeacion

  BERENICELAZARINLA CIENCIA EN LA TELEVISION. Buscar programas científicos para ver los videos y mostrarles a los niños que existen programas divertidos y con los que aprenderemos. PASEO CIENTIFICO. Una caminata sencilla en el patio de la casa puede proveer muchas oportunidades para presentar a los niños a conceptos y procesos

• Planeacion

  nazsPERIODO DE REALIZACION: DEL 22 DE AGOSTO AL 2 DE SEPTIEMBRE EJES AMBITOS CONTENIDOS TEMA/SUBTEMA TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, COMPETENCIAS ACTIVIDADES DIDACTICAS RECURSOS L.A. PP CRITERIOS PARA EVALUAR El propósito principal de la actividad es el de identificar el grado de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes relacionadas

• Planeacion

  sam_1568LA PLANEACIÓN CONTENIDO CONCEPTO E IMPORTANCIA DE PLANEACION • Su concepto. • Su importancia. • Concepto de Misión, Visión, Estrategia y Objetivo PRINCIPIO DE PLANEACION • Principio de Flexibilidad. • Principio de Unidad de Dirección • Principio de Consistencia • Principio de Rentabilidad • Principio de Participación REGLAS SOBRE LAS

• Planeacion

  teresasProyecto Final Planeación Estratégica Caratula Capítulo I Índice 1.1-Resumen El propósito para el cual se desarrolló este proyecto fue …….. 1.2.-Introducción En una economía mundial globalizada resulta cada vez más difícil alcanzar…. 1.3.-Datos Generales de la empresa Giro Ubicación Tamaño Principales procesos, productos y servicios 1.4.-Misión 1.5.-Visión 1.6.-Valores1.7.-Politicas 1.7.1.-Trabajadores 1.7.2.-Proveedores

• Planeacion

  jesusleonelPERIODO DE REALIZACION: DEL 1 AL 11 DE NOVIEMBRE PROPOSITO DEL PROYECTO: “Escribir textos expositivos” BLOQUE II ASIGNATURA: ESPAÑOL EJES AMBITOS CONTENIDOS TEMA/SUBTEMA TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, COMPETENCIAS ACTIVIDADES DIDACTICAS RECURSOS L.A. PP 40-70 CRITERIOS PARA EVALUAR BLOQUE II ÁMBITO DE ESTUDIO. Buscar información en fuentes diversas