Temas Variados ensayos y trabajos
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Instrumentos De Evaluacion
LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Para evaluar los aspectos cuantitativos de los alumnos, obtenidos por la aplicación de las actividades de evaluación según el Plan de Evaluación, el docente debe observar y registrar en instrumentos de evaluación (lista de cotejo, escala de estimación, claves de respuestas ó corrección en caso de
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Instrumentos De Evaluación
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Evaluar es un proceso que está ligado con los contenidos y evaluamos para saber el grado de aprovechamiento que han obtenido nuestros alumnos durante la realización de alguna actividad que se ha establecido. La evaluación permite mejorar y orientar los procesos de enseñanza y aprendizaje porque nos
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II MODULO DEL DIPLOMADO DE LA RIEB “PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PRODUCTO PROYECTO SOBRE BULLYIN ACOSO PSICOLOGICO Y FISICO INTEGRANTES DEL EQUIPO: MARGARITA ROMERO LEZMA IVAN MORALES JUSTO ELEUTERIO VALENZO EUGENIO LUZ MALLELY NAJERA ESCUELA PRIMARIA
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Instrumento de Evaluación Instrumento a utilizar: Escala de apreciación Indicadores de evaluación: No Logrado (1), Medianamente Logrado (2), Logrado (3) Fecha de aplicación: Desde el Lunes 18 al 22 de junio de 2012 Confecciona oraciones apoyándose de imágenes Identifica incógnita en adivinanzas Responde preguntas de textos breves Da a conocer
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Instrumentos de evaluación: Rubrica: Español Instrumento de evaluación para la realización del croquis. A B C D Interpreta croquis para identificar trayectos Conoce la forma de interpretar croquis y lo aplica de forma oral y escrita Presenta algunas dudas al interpretar los croquis de forma escrita pero lo hace oralmente.
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Instrumentos De Evaluación
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN En este material, se presentan una serie de instrumentos útiles para el registro de datos que se requiere para evaluar al alumno de manera continua y en términos cualitativos. Los instrumentos presentados constituyen un apoyo para el docente que requiere evaluar procesos y productos tangibles e intangibles,
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LA LISTA DE COTEJO La Lista de Cotejo de entrada es un instrumento de evaluación que nos permite conocer con que conocimientos ingresan los niños al jardín y los resultados nos van a permitir una adecuada toma de decisiones . Este instrumento es aplicado directamente por las maestras facilitadoras al
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Lista de cotejo: La lista de control consiste en un cuadro de doble entrada en el cual se anotan, en la columna izquierda, los objetivos que deben alcanzarse en un periodo de tiempo medio/largo o los indicadores que desean valorarse a lo largo del periodo de tiempo que se determine.
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BANCO DE PREGUNTAS PARA EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE AREA: CIENCIAS NATURALES 1.-QUE ES LA LITOSFERA? 2.-COMO SE ENCUENTRA LA LITOSFERA ? 3.-QUE SON LAS PLACAS TECTONICAS? 5.-COMO ESTAN DADAS LAS UNIONES DE LAS PLACAS? 6.-NOMBRE LAS PLACAS PRINCIPALES? 7.-NOMBRE LAS PLACAS SECUNDARIAS ? 8.-PORQUE LAS PLACAS TECTONICAS NO SON ESTATICAS?
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN Pruebas orales • Exposición autónoma de un tema. El alumno expone el tema según una ordenación o secuencia preparada con el profesor. En esta modalidad el alumno puede disponer de tiempo para prepararse el tema o, por el contrario, la repentización inmediata del mismo. •
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5. Cómo crear una rúbrica de evaluación Un ejemplo ayudará a entender qué es y cómo funciona una rúbrica de evaluación. Para ello utilizaremos la desarrollada por Kay Ezzell (Ezzell, 1997) para valorar presentaciones multimedia, con ligeras modificaciones. Las cualidades que debe tener una presentación multimedia son diversas. Podríamos convenir
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CARRERA EDUCACIÓN INTEGRAL CENTRO LOCAL NUEVA ESPARTA EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARTICIPANTE: RIBEIRO AYARIS C.I. 10.196.385 LA ASUNCIÓN, NOVIEMBRE DE 2007. ÍNDICE Pág. Introducción………………………………………………………………….. . 3 Instrumento de evaluación para el contenido conceptual……………….. 4 Instrumento de evaluación para el contenido procedimental……………… 6 Instrumento de evaluación para el
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Instrumentos de evaluación Los instrumentos y técnicas de evaluación son las herramientas que usa el profesor necesarias para obtener evidencias de los desempeños de los alumnos en un proceso de enseñanza y aprendizaje. Los instrumentos no son fines en sí mismos, pero constituyen una ayuda para obtener datos e informaciones
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INSTRUMENTOS DE EVALUACION Jetzabel Sánchez Ayala PARADIGMAS •Nuevas concepciones didácticas •Logro de Aprendizajes •Se ¿educa a través del movimiento? •Alumnos de hoy, presentan que grado de voluntad, mínimo esfuerzo, capacidad volitiva , desafíos a corto plazo, éxito inmediato •Se enseña ¿Para una cultura deportiva o para reducir la prevalencia de
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Instrumentos De Evaluación
Ejemplo de instrumentos para evaluar (sugerencias de formatos y elementos) CUESTIONARIO DE OPINIÓN (SERÁ RESPONDIDO POR EL USUARIO) Marca la casilla correspondiente: Inadecuada Satisfactoria Excelente La presentación del material es • • • La organización del contenido del material es • • • La forma en que el material facilita
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Unidad I Guía de observación para la actividad 1 GUIA DE OBSERVACION Nombre del alumno(a) Especialidad: Técnico en informática Módulo: Creación de productos multimedia a través de Software de Diseño Submódulo: Elaboración de una Página Web Evidencia por desempeño: Conocimiento previo de publicidad Evidencia de actitud asociada: Responsabilidad y respeto
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INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo Índice Presentación 7 Prólogo 9 Introducción 13 I. Evaluación para el aprendizaje 15 Estrategias de evaluación 18 Técnicas e instrumentos de evaluación 19 Técnicas de observación 20 Guía de observación 21 Ejemplos 23 Registro anecdótico 27 Ejemplo 28 Diario
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Instrumentos De Evaluacion
INSTRUMENTOS DE EVALUACION: Anecdotario: Es el registro acumulativo y permanente, que hace el docente, de los hechos relevantes realizados o en los cuales ha participado el estudiante. Permite valorar, en especial, la conducta individual y colectiva del estudiante, sus actitudes y comportamientos. Debate: Permite una evaluación cualitativa, es posible observar
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Instrumentos De Evaluacion
DIAGNÓSTICO DE CONTEXTUALIZACIÓN El tema de la drogadicción al interior de los planteles educativos de la Ribera del Rio Hondo es un tema del cual las autoridades educativas se han dado cuenta, pero hasta la fecha no se han dado operativos de vigilancia para detectar este problema o implementar algún
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INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Uno de los principales problemas a los cuales se enfrentan los profesores de educación primaria y secundaria en México es, sin duda, la evaluación del aprendizaje de sus alumnos. Existe una normatividad vigente establecida por la Secretaría de Educación Pública desde 1994 (Acuerdo 200) que en sus considerandos especifica que
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Instrumentos De Evaluación
• ¿Qué se registra en las observaciones que se pueden realizar con estos instrumentos? Veleta: se puede registrar el cambio en las direcciones del viento. Pluviómetro: el nivel de lluvia que cae en un lugar determinado. Brújula: por medio de la aguja imantada se puede localizar la dirección del polo
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Instrumentos De Evaluaciòn
instrumentos de evaluaciòn Instrumentos de evaluación. 1- Instrumentos de observación. Observar significa "considerar con atención" algo que necesitamos analizar; muchas veces observamos movidos por el interés, otras movidos por la necesidad de emitir un juicio posterior, pero, ciertamente, la observación es uno de los recursos más ricos con que el
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EVALUACION Anecdotario: Es el registro acumulativo y permanente, que hace el docente, de los hechos relevantes realizados o en los cuales ha participado el estudiante. Permite valorar, en especial, la conducta individual y colectiva del estudiante, sus actitudes y comportamientos. Debate: Permite una evaluación cualitativa, es posible observar las capacidades
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INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Un maestro de segundo grado de secundaria, llevó a sus alumnos la siguiente entrevista; léela y contesta correctamente lo que se te solicita. Entrevista De Jaime Fernández a Mario Molina (Fragmento) Mario Molina no pierde la sonrisa a pesar de que vivimos en un mundo difícil, donde la conciencia medioambiental
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN En este material, se presentan una serie de instrumentos útiles para el registro de datos que se requiere para evaluar al alumno de manera continua y en términos cualitativos. Los instrumentos presentados constituyen un apoyo para el docente que requiere evaluar procesos y productos tangibles e intangibles,
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Instrumentos De Evaluacion
Instrumentos y técnicas de evaluación Descripción 1.-Pruebas escritas con preguntas abiertas Las preguntas abiertas permiten al alumno expresar sus ideas, información sobre los conceptos, procedimientos, experiencias, razonamientos acerca de los contenidos que están aprendiendo. 2.-Escalas estimativas Es un conjunto de criterios específicos fundamentales que permiten valorar el nivel en el
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TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PARA LA EVALUACIÓN Habitualmente, se considera que la Evaluación tiene que ver con notas o calificaciones, enfatizando un solo aspecto: rendimiento del alumno, por lo cual se le da un carácter netamente terminal, dejando de lado componentes importantes de los sistemas educativos. En la actualidad, la Evaluación
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Guía de proceso Nª1 Observa las figuras. Sin contar ni calcular ¿Cuál crees que tendrá mayor perímetro? Ahora determina el perímetro de cada una y completa la tabla Figura Perímetro A _______ Unidades cuadradas B _______ Unidades cuadradas C _______ Unidades cuadradas D _______ Unidades cuadradas Marcela dice que las
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INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO-PROFESIONAL: LA NECESIDAD DE UNA VISIÓN MÁS DIVERSIFICADA. Léa Depresbiteris 1 En un primer significado la palabra instrumento significa utensilio manual de trabajo. Cada profesión tiene sus instrumentos particulares los que fueron creados a lo largo de los años por los
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INSTRUMENTOS DE EVALUACION
1.- DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACION PARA LA ASIGNATURA DE DIDACTICA Y METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR I. Para realizar un diseño de un Instrumento de evaluación como tal se expondrá uno a efecto de poder mostrar, los elementos, así como la técnica empleada, metodología, y el objetivo a obtener
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Instrumentos De Evaluacion
Instrumentos y técnicas de evaluación Descripción Pruebas escritas con preguntas abiertas Las preguntas abiertas permiten al alumno expresar sus ideas, información sobre los conceptos, procedimientos, experiencias, razonamientos acerca de los contenidos que están aprendiendo. Escalas estimativas Es un conjunto de criterios específicos fundamentales que permiten valorar el nivel en el
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Instrumentos de evaluación
Instrumentos de evaluación 1.- Matriz de valoración para evaluar cartel: Niveles Criterios COMPETENTE (10 puntos) BÁSICO AVANZADO (8 puntos) BÁSICO (6 puntos) NO COMPETENTE (0-5 puntos) Creatividad y presentación El cartel exhibe excelente presentación. Demuestra creatividad y originalidad en su elaboración El cartel presenta buena presentación y originalidad, pero exhibe
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Instrumentos De Evaluacion
Universidad de San Carlos de Guatemala Escuela de Ciencias Psicológicas Centro Universitario Metropolitano Licenciatura en Psicología ENCUESTA PARA ESTUDIANTES Sexo F ____ M _____ Edad ________ Carrera _________________________ Tiene hijos ______________ Trabaja Actualmente ______________________ Estado Civil __________________ Instrucciones: Responda los siguientes cuestionamientos, tomando en cuenta su experiencia en diferentes ámbitos
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS EVALUACIÓN ¿QUÉ ES UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN? - Los instrumentos de evaluación son formatos de registro de información que poseen características propias. - Sirven para recoger la información que se requiere en función de las características del aprendizaje que se pretende evaluar y de las condiciones en que habrá
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Instrumentos De Evaluación
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 1 (individual) Contesta a tu criterio las siguientes preguntas: 1.-¿Qué entiendes por instrumentos de evaluación? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué es un examen? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- Examen: ¿Para qué me sirve? (Responder como futuro docente) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- Examen: ¿Cuándo lo utilizo? (Responder como futuro docente) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.-
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INSTRUMENTOS DE EVALUACION
INSTRUMENTOS DE EVALUACION • Registro anecdótico o anecdotario. Se registran las actividades que se realizan diariamente en un diario de campo, para anlizar las fortalezas y debilidades que presenta cada uno de los alumnos. • Observación directa. Al hacerlos trabajar en equipos e individual me di cuenta de que algunos
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Instrumentos De Evaluacion
Instrumentos de evaluación y sus características Evaluación diagnostica. La evolución diagnostica es aquella que se realiza previamente al desarrollo de un proceso educativo, cualquiera que este sea. La evaluación diagnostica también puede ser de dos tipos: inicial y puntual Evaluación diagnostica inicial. Por ella entendemos la que se realiza de
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Instrumentos de evaluacion
INSTRUMENTO DE EVALUACION CAMPO FORMATIVO: EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA RESCATE DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS, TOMANDO COMO REFERENCIA SUS PARTICCIPACIONES LLEVADAS A CABO EN EL AULA PARA DAR UN SEGUIMIENTO A SUS CAPACIDADES DE EXPRESION Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA. GRUPO: B GRADO: 3 JARDIN DE NIÑOS: JUAN ESCUTIA INDICADORES: CASI
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INSTRUMENTOS DE EVALUACION
INSTRUMENTOS DE EVALUACION La evaluación del aprendizaje es un proceso que consiste en comparar o valorar lo que los niños conocen y saben; hacer respecto a su situación al comenzar un ciclo escolar un periodo de trabajo o una secuencia de actividades. Esta valoración o emisión de juicios se basa
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Instrumentos de evaluación
Lista de cotejo para línea del tiempo Nombre del alumno: Salón: Catedrático: Asignatura: Tema: Producto: línea del tiempo Instrumento de evaluación: Lista de cotejo Criterios a evaluar Registro de cumplimiento P% Cumple No cumple Conocimientos Pertinencia de la información con el objeto de estudio abordado. 2 Organización de la información,
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Guía de Observación: A continuación, se les presenta una guía de observación con algunos rubros que se han considerado importantes para la elaboración del diagnóstico dentro del aula, pensando en el ambiente externo e interno del centro del trabajo, así como las influencias de sus diversos actores. Es importante que
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
C:\Users\Edwin Van Buuren\Desktop\Sin título-1e.jpg Resultado de imagen para logo sep CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICOAGROPECUARIO N° 134 Lista de cotejo para evaluar una historieta Asignatura: Lógica Nombre de los estudiantes: _________________________________________________________________________ No. De equipo: _____Grado: ______Grupo: ______ Fecha de evaluación: __________ Competencia genérica y atributo: 1. Escucha, interpreta y emite mensajes
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. TRABAJO CLASE N° 2 Comienzo el relato reconociendo que tuve una formación profesional mayormente centrada en el alumno, las estrategias cognitivas y metacognitivas de aprendizaje y la acción por lo que a la pregunta ¿Identifica prácticas de su biografía escolar como estudiante repitiéndose en su
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ESCUELA NORMAL DE ZUMPANGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA, DOCENTE EN FORMACIÓN: MAYRA GRISELL BRAVO DÍAZ. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN MTRA. ALMA ROSA GARCÍA GARCÍA Zumpango, México a 23 de Marzo de 2021} Escala de estimación: Es un instrumento que enumera los aspectos que admiten una valoración en el momento de la
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Instrumentos de evaluacion 5 bloque
RÚBRICA Contenido: Conocer datos biográficos de un autor de la literatura infantil o juvenil. Aprendizaje esperado a evaluar: Recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su obra. Descripción del instrumento de evaluación: Identificar las características y función de las biografías.
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INSTRUMENTOS DE EVALUACION A TRVÉS DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACION A TRVÉS DE COMPETENCIAS Santiago 2003 2 Contexto En la literatura educativa, la recogida de datos del aprendizaje se asocia al uso de los instrumentos de evaluación, y en este contexto se entremezclan instrumentos e indicadores de evaluación que pretenden diagnosticar cuando ha aprendido el alumno. Se
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Instrumentos de evaluacion de diagnostico
ALUMNO:___________________________________ fecha:__________________ Grupo:____________ Nombre de la maestra:______________________ RASGOS Diagnostico Observaciones Dice su nombre Come y bebe sin derramar Camina sin dificultad Realiza el rasgado Salta con los pies juntos Realiza el boleado Reconoce su familia Comunica estados de animo Sube escaleras sin ayuda Comparte información Realiza ensartados Hace trazos controlados
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES VALIDOS EN SU CONSTRUCCIÓN Y AUTOMATIZADOS POR TECNOLOGÍAS
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR C:\Users\yerel\Desktop\Imagen1.png FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES VALIDOS EN SU CONSTRUCCIÓN Y AUTOMATIZADOS POR TECNOLOGÍAS Integrantes: Castro Soledad Gusñay Santiago Núñez Erika Santillán Ruth Semestre: 7mo “A” Quito, Marzo de
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Instrumentos De Evaluación Del Estado Nutricio Y Evaluacion En Pacientes Hospitalizados
Instrumentos de Evaluación del Estado Nutricio o Evaluación Global Subjetiva La valoración global subjetiva (o SGA, por sus siglas en inglés, Subjective Global Assessment) es una prueba de tamizaje desarrollada por Detsky et al, en 1987, en el Hospital General de Toronto, la cual es un método clínico de valoración
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
ENSAYO INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR Prueba escrita: La evaluación se refiere a la forma en que los docentes y otras personas implicadas en la educación sistemática de un alumno recogen y emplean la información sobre los logros alcanzados y/o desarrollados en las distintas áreas de su experiencia
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