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Actividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 93.777 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 14 de Agosto de 2015
  • ¿Considera importante realizar esta actividad para la implementación de los diferentes tipos de proyectos o es exclusiva para cierto tipo de proyectos?

    ¿Considera importante realizar esta actividad para la implementación de los diferentes tipos de proyectos o es exclusiva para cierto tipo de proyectos?

    1) ¿Considera importante realizar esta actividad para la implementación de los diferentes tipos de proyectos o es exclusiva para cierto tipo de proyectos? Yo considero que la elaboración de estudios de impacto ambiental debe ser implementado en cualquier tipo de proyecto ya que no solo los proyectos grandes de desarrollo generan alteraciones al ecosistema; también los proyectos pequeños los cuales benefician a un grupo pequeño también afectarían, por ejemplo, una hidroeléctrica y en el otro

    Enviado por joha1979 / 863 Palabras / 4 Páginas
  • INFORME SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN BASE A PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

    INFORME SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN BASE A PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

    Descripción: Descripción: UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO http://www.unemi.edu.ec/Sw_SWebUnemi/Images/img_logo_unemi_login.png FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN ENFERMERÍA DISEÑO DE PROYECTO TEMA: INFORME SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN BASE A PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ESTUDIANTES: INFORME SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN BASE AL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Neumonía en niños menores de 1 año, a través de la metodología de investigación, para disminuir los efectos post neumónicos en el hospital de niños Dr. Roberto Gilbert Elizalde en la sala F2

    Enviado por victoriacata / 1.558 Palabras / 7 Páginas
  • Tipo de actividad: Proyecto Final

    Tipo de actividad: Proyecto Final

    Especialidad en dirección de negocios Tema: Trabajo Final Tipo de actividad: Proyecto Final Nombre de la maestra: Ana Cristina Pérez Fontes Integrantes del Equipo: Carolina Zamarrón Gaytán Rosa María Rodríguez Clemente Jacqueline Vázquez González Materia: Mercadotecnia Tijuana Baja California, a 22 de Febrero de 2016 ÍNDICE Introducción……………………………………………………………………….. 2 Misión y propósitos de la empresa……………………………………………. 3 Datos básicos sobre el mercado objetivo ……………………………………4-5 Análisis FODA……………………………………………………………………….6 Objetivos específicos………………………………………………………………7 Programa de acciones……………………………………………………………..8 Estrategias funcionales…………………………………………………………….9 Presupuestos…………………………………………………………………...10-15 Proyecciones de ventas

    Enviado por Carolina Gaytán / 3.562 Palabras / 15 Páginas
  • Administración de proyectos. Actividad.

    Administración de proyectos. Actividad.

    Nombre: Jorge Moreno Matrícula: 2749292 Nombre del curso: Administración de proyectos Nombre del profesor: Laura Fernández Villarreal Módulo: I Actividad: Ejercicio I Fecha: 12/05/16 Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/pid-968441-dt-content-rid-438021_1/institution/UTM/tetramestre/profesional/in/in13352/anexos/Caso%20de%20estudio_Tema1y2.pdf 1. De manera individual analiza el siguiente enunciado: Si un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único, menciona tres ejemplos de proyectos en los que has participado, ya sea de tu vida personal, estudiantil o de tu experiencia

    Enviado por jorgemd10 / 2.035 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad 4. Avance 2 Proyecto Integrador.

    Actividad 4. Avance 2 Proyecto Integrador.

    portadaalumnos-01.jpg Nombre del estudiante: Julio Roberto Ochoa Breceda Nombre del trabajo: Actividad 4. Avance 2 Proyecto Integrador. Fecha de entrega: 13 de Marzo de 2016. Campus: Toluca. Carrera: Licenciatura Ejecutiva en Derecho Cuatrimestre: 02/2016 Nombre del maestro: Leticia Dionisio Sánchez. Desarrollo * ¿Cuáles eran los tipos de manumisión en el caso de los esclavos? Para que la manumisión tuviera validez tenía que ser por la voluntad del amo propietario y existían tres tipos de manumisión

    Enviado por rochobre68 / 839 Palabras / 4 Páginas
  • Es una actividad creativa, la existencia de algo nuevo y útil para necesidades humanas que pueden ser cubiertas dando forma a productos, mensajes o servicios. Nuestro proyecto utilizara las siguientes ramas del diseño:

    Es una actividad creativa, la existencia de algo nuevo y útil para necesidades humanas que pueden ser cubiertas dando forma a productos, mensajes o servicios. Nuestro proyecto utilizara las siguientes ramas del diseño:

    portadaalumnosBYN-01.jpg Nombre del estudiante: Néstor Daniel Zotea Fabián * Nombre del trabajo: Proyecto Final * Fecha de entrega: 02 de Abril de 2016 * Campus: Toluca Carrera: Licenciatura en Derecho * Nombre del maestro: Jesus Colín Es una actividad creativa, la existencia de algo nuevo y útil para necesidades humanas que pueden ser cubiertas dando forma a productos, mensajes o servicios. Nuestro proyecto utilizara las siguientes ramas del diseño: * Diseño industrial: diseño de nuestro

    Enviado por Danzo / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Ambiental. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CONOCIENDO LOS ÁRBOLES

    Proyecto Ambiental. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CONOCIENDO LOS ÁRBOLES

    OBJETIVO: * Dar a conocer a la comunidad escolar del Jardín de Niños “Carmen Serdán Alatriste” la importancia de la naturaleza en el desarrollo de la sociedad, a través de diversas actividades que permitan que los diferentes agentes educativos se involucren en la concientización de la vida natural (reforestación), así como la comprensión de sus beneficios y consecuencias como el cambio climático. 1.- NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CONOCIENDO LOS ÁRBOLES Duración: 30 min Espacio: Aula

    Enviado por solis3009 / 1.390 Palabras / 6 Páginas
  • Proyecto de actividades pesqueras.

    Proyecto de actividades pesqueras.

    “Análisis de las técnicas de pesca utilizadas y su impacto socio-económico en los pescadores del puerto de Manta, periodo II semestre del 2015” UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ Sistema Nacional de Nivelación y Admisión Proyecto de Tutoría de PIS Análisis de las técnicas de pesca utilizadas y su impacto socio-económico en los pescadores del puerto de Manta, periodo II semestre del 2015 Integrantes: Kevin Isaac Andrade Constante Alex Ricardo Drouet Cañarte Damon Alejandro Yuquilema

    Enviado por kiac / 7.783 Palabras / 32 Páginas
  • Proyecto de reingeniería. Actividad: Evidencia

    Proyecto de reingeniería. Actividad: Evidencia

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Nombre: Rodolfo Jair Cardenas Zamudio. Matrícula: al02699783. Nombre del curso: Proyecto de reingeniería. Nombre del profesor: Norma Yañez Almaguer. Módulo: 1 Actividad: Evidencia 1. Fecha: 19 De Julio del 2016. Bibliografía: Lovelock, C., Reynos., D Andrea, G., Huete, L. y Wirtz, J. (2011). Administración de servicios, estrategias para la creación de valor en el nuevo paradigma de los negocios. México: Pearson Educación. Objetivo: Presentar un servicio, características, funcionalidad, estrategia a seguir para logra

    Enviado por jairczam / 892 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1.Seleccionar el Mejor Proyecto Energético

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1.Seleccionar el Mejor Proyecto Energético

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1.Seleccionar el Mejor Proyecto Energético Situación Se está terminando la construcción de un pueblo costero de aprox. 1200 personas, este se encuentra alejado de grandes ciudades y/o pueblos desarrollados, a usted como consejero de Tecnología le encargan presentar ante el Ministerio de Energía la mejor opción para llevar el servicio de energía eléctrica al pueblo y luego de esto el ministerio poder abrir en licitación pública el proyecto seleccionado. Debe sustentar ante

    Enviado por Leonardo Amaya Reyes / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto de vida actividad 3

    Proyecto de vida actividad 3

    PROYECTO DE VIDA ACTIVIDAD 3 1. ¿Hubo mutuo acuerdo cuando fui concebida? Si planeamos el embarazo y me puse en tratamiento. 1. ¿Tuve alguna dificulta al nacer? Sí. Hubo placenta previa primero que yo. 1. ¿Con cuál de los dos sentía mayor predilección y por qué? A Nury mi madre, por que pasaba la gran mayoría de tiempo con migo porque el papa no se la permanecía mucho tiempo en la casa por el trabajo

    Enviado por Maleja Herrera / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Asignatura Administración II Rama de actividad: proyecto emprendedor

    Asignatura Administración II Rama de actividad: proyecto emprendedor

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS G:\logo de la UNAH[11].jpg FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. Asignatura Administración II Sección: 0901 Catedrático MDE. Eriberto Baca Hernández. Título del proyecto: DELTAMIU, Fabricación y comercialización de jarabe SABILIEL). Logotipo de la empresa o sociedad a establecer: 12969425_1734479073432682_317852403_n Rama de actividad: proyecto emprendedor Tamaño de la empresa: Microempresa Grupo Nº: 17 Nombre completo y número de cuenta de los socios dueños o diseñadores

    Enviado por alejo10molina / 2.444 Palabras / 10 Páginas
  • ACTIVIDAD CONSTRUYÓ MI IDENTIDAD UNADISTA.

    ACTIVIDAD CONSTRUYÓ MI IDENTIDAD UNADISTA.

    CATEDRA UNADISTA UNIDAD 1 CONSTRUYO MI IDENTIDAD UNADISTA Curso 80017_344 Diana Milena Villalobos Gómez 53043637 Tutor Diego Alejandro Mongui UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD JOSÉ ACEVEDO PSICOLOGÍA BOGOTÁ Marzo 06 2015 ACTIVIDAD CONSTRUYÓ MI IDENTIDAD UNADISTA * En el año de 1994 estaba realizando mi 5 de primaria estaba muy nerviosa porque estaba a la expectativa de terminar mi escuela y de que iba a conocer nuevas personas, de no saber en

    Enviado por Mile Gomez / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • Pasos y/o actividades para el desarrollo y cronograma del proyecto de la investigación

    Pasos y/o actividades para el desarrollo y cronograma del proyecto de la investigación

    Pasos y/o actividades para el desarrollo y cronograma del proyecto de la investigación 1.- Estar consciente de que existe el problema y que sólo se resuelve a través de una investigación. 2.- Establecer el objetivo(s) de la investigación, para darle nombre (aunque se modifiqué un poco cuando se tenga más información). 3.- Hacerse todo tipo de preguntas con respecto al tema o problema ha resolver, para desarrollar el marco teórico y buscar información que nos

    Enviado por xcvdsfv / 437 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Qué es un proyecto? Un proyecto tiene diversos significados, respecto a lo que he recabado el significado que uso es el siguiente, un proyecto surge de una idea y consiste en el conjunto de actividades que una persona realiza para lograr una tarea dete

    ¿Qué es un proyecto? Un proyecto tiene diversos significados, respecto a lo que he recabado el significado que uso es el siguiente, un proyecto surge de una idea y consiste en el conjunto de actividades que una persona realiza para lograr una tarea dete

    Proyecto Un proyecto tiene diversos significados, respecto a lo que he recabado el significado que uso es el siguiente, un proyecto surge de una idea y consiste en el conjunto de actividades que una persona realiza para lograr una tarea determinada obteniendo un objetivo específico como resultado, las tareas para cumplir el objetivo que se pretende deben ser cronológicas así como deben estar interrelacionadas una con otra, cabe recalcar que el proyecto para cumplir el

    Enviado por IvanGalvn / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación"

    Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación"

    Universidad Autónoma de Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación" Maestra: Pamela Esparza. Integrantes: Matrícula: Perla Cecilia Beltrán Reynosa. 1849532 Edward Alonso Contreras Vázquez. 1874644 Francisco Javier López Rodríguez. 1857790 Karen Mariela Martínez Antonio. 1864270 Mario Alejandro Olalde Guevara. 1861348 Karen Janeth Rodríguez García. 1847289 Método Científico: Gravedad En este reporte analizaremos que factores influyen en la velocidad de caída de un objeto. Al observar que diversos

    Enviado por Edward Vazquez / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Objetivo de la actividad: Desarrollar los análisis cuantitativo y cualitativo así como determinar los riesgos para el proyecto Taller de liderazgo para jóvenes y señoritas de nivel bachillerato de la organización Nuestros Pequeños Hermanos (NPH)

    Objetivo de la actividad: Desarrollar los análisis cuantitativo y cualitativo así como determinar los riesgos para el proyecto Taller de liderazgo para jóvenes y señoritas de nivel bachillerato de la organización Nuestros Pequeños Hermanos (NPH)

    Objetivo de la actividad: Desarrollar los análisis cuantitativo y cualitativo así como determinar los riesgos para el proyecto Taller de liderazgo para jóvenes y señoritas de nivel bachillerato de la organización Nuestros Pequeños Hermanos (NPH) Procedimiento para realizar la actividad: Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes pasos: 1. Accedí a la plataforma de Tecmilenio para investigar las instrucciones correspondientes a la tarea 3, análisis de riesgos del curso de metodología

    Enviado por CamiloPena / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 1: El conocimiento y el pensamiento Actividad: Fase 1 del proyecto integrador. Introducción

    Unidad 1: El conocimiento y el pensamiento Actividad: Fase 1 del proyecto integrador. Introducción

    Escuela Preparatoria 2 Período: Agosto-Diciembre 2016 Secuencia de Actividades de la Asignatura Pensamiento lógico y crítico Unidad 1: El conocimiento y el pensamiento Actividad: Fase 1 del proyecto integrador. Introducción Valor: 6 puntos Resultado de aprendizaje: Relaciona el proceso del conocimiento con distintas situaciones cotidianas, de forma clara y coherente. Tiempo presencial: 80 minutos Tiempo Independiente: 120 minutos Descripción de la Secuencia de Actividad: 1. Seleccionen un tema de interés que pueda ser abordado a

    Enviado por Carmen Fuentes Almeida / 419 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO HUERTA ORGÁNICA ESCOLAR(ACTIVIDADES)

    PROYECTO HUERTA ORGÁNICA ESCOLAR(ACTIVIDADES)

    ESTABLECIMIENTO: E.E.S N° 15 “José Hernández” CURSO:___________________________ NOMBRE Y APELLIDO:_________________________________________________________________ TRABAJO PRÁCTICO N° 1 Principios y características de una Huerta Orgánica y Ecológica Actividades: 1) Luego de la observación del PowerPoint y la lectura del marco teórico, sobre Huerta Orgánica y Ecológica, conteste: a) Qué es una huerta orgánica y comente cuáles son sus beneficios. b) ¿Qué hay que tener en cuenta para realizar una huerta? c) ¿Aproximadamente cuanto sol necesitan los cultivos? d) ¿A

    Enviado por alfredofrias / 340 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PROYECTO “OBTENER UN PRODUCTO FERMENTADO”

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PROYECTO “OBTENER UN PRODUCTO FERMENTADO”

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PROYECTO “OBTENER UN PRODUCTO FERMENTADO” La siguiente tabla muestra las diferentes actividades de aprendizaje que el alumno realizara en el transcurso del semestre, es decir, están distribuidas por parcial, en el tercer parcial es el cierre del proyecto, es decir, el momento de la presentación del producto obtenido, del reporte escrito del proyecto y su exposición. Primer parcial Actividad Descripción 1. Contextualización El docente a través de diferentes situaciones de aprendizaje entrena

    Enviado por queteoye / 1.592 Palabras / 7 Páginas
  • El proyecto de inversión se puede definir como un conjunto de actividades con objetivos y trayectorias organizadas para la resolución de problemas con recursos privados o públicos limitados.

    El proyecto de inversión se puede definir como un conjunto de actividades con objetivos y trayectorias organizadas para la resolución de problemas con recursos privados o públicos limitados.

    BJF Financiera C:\Users\Empleada\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\PhotoGrid_1449701847030.jpg ________________ Universidad Abierta Para Adultos UAPA Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Logo_Institucion Escuela de Negocios Asignatura: Elaboración de Proyectos Facilitador: Miguel ÁngelBurdiez Asunto: Proyecto Final Participantes: Blachy Estrella 13-0023 Jazmin Mencia 12-2644 Fausto González 13-3386 Santiago de los Caballeros, República Dominicana. 12/15/2015 Tabla de Contenido Introducción Capítulo I Presentación del proyecto * Descripción del proyecto * Objetivos * Misión * Visión Capítulo Función del producto o servicio * Análisis de la

    Enviado por cruzjedu / 1.879 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD 3 ¿con que conflictos te has enfrentado en la organización e implementación de tu proyecto y como lo has resuelto?

    ACTIVIDAD 3 ¿con que conflictos te has enfrentado en la organización e implementación de tu proyecto y como lo has resuelto?

    ACTIVIDAD 3 ¿con que conflictos te has enfrentado en la organización e implementación de tu proyecto y como lo has resuelto? DESARROLLO SOCIAL CONFLICTO Situaciones en las que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo porque sus posiciones, intereses, necesidades, deseos o valores son incompatibles donde juegan un papel muy importante en las emociones y sentimientos y donde las relaciones entre las partes en conflicto pueden salir robustecida o deteriorada en función de

    Enviado por ki-ke12 / 596 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 3 AVANCE 1 PROYECTO INTEGRADOR

    ACTIVIDAD 3 AVANCE 1 PROYECTO INTEGRADOR

    ACTIVIDAD 3 AVANCE 1 PROYECTO INTEGRADOR EL SEÑOR ELISEO MENDOSA PÉREZ DEJO UN SUPUESTO TESTAMENTO EN EL CUAL DEJA COMO HEREDERA UNIVERSAL A SU HIJA MÁS CHICA QUE FUE CONCEBIDA FUERA DE SU MATRIMONIO, SE ARGUMENTA QUE EL SEÑOR ESTUVO MUY DELICADO DE SALUD EN SUS ÚLTIMOS DÍAS Y FUE DONDE REALIZO SU ÚLTIMA VOLUNTAD; PERO QUE SOLO UNA PERSONA FUNGIÓ COMO TESTIGO, ADEMÁS DEL NOTARIO QUE DIO FE DE SU LEGALIDAD. RODOLFO MENDOZA QUIROZ

    Enviado por bennyraven9 / 794 Palabras / 4 Páginas
  • Principalmente la realización de este proyecto consistió en conocer una de las principales fallas de la actividad minera, en este caso, la falta de mantenimiento de los equipos en especial del MALACATE EXTERNO

    Principalmente la realización de este proyecto consistió en conocer una de las principales fallas de la actividad minera, en este caso, la falta de mantenimiento de los equipos en especial del MALACATE EXTERNO

    PLAN DE MANTENIMIENTO MINA COIMBRA PROYECTO INGENIERIA INDUSTRIAL LINA XIOMARA GOYENECHE ACOSTA LIDA ROCIO JAIME PACHECO TUTORA: ING. NIDIA RINCON GRUPO 1 MAYO 12 DE 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CEAD DUITAMA INTRODUCCION Principalmente la realización de este proyecto consistió en conocer una de las principales fallas de la actividad minera, en este caso, la falta de mantenimiento de los equipos en especial del MALACATE EXTERNO, además de conocer más a fondo

    Enviado por diegobs / 5.265 Palabras / 22 Páginas
  • PROYECTO INFORMATICA - IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES

    PROYECTO INFORMATICA - IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES

    INSTITUTO TÉCNICO LOS ANDES- ITEANDES GUIA DE APRENDIZAJE Código: DC-F-05 Res. 102/2009 y 098/2010 S.E.S Res.513/2009 y 271/2010 S.E.T Res.1262/2010 S.E.D. Fecha de emisión: 2013-08-30 Versión:02 GUIA No. 01 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES PROGRAMA DE FORMACION TECNICO EN SISTEMAS MODULO/COMPETENCIA APLIACIONES INFORMATICAS DURACION: 30 horas UNIDAD DE APRENDIZAJE DURACION: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DURACION: RESULTADO DE APRENDIZAJE DURACION: 3 horas 2. PRESENTACION Una vez dado a conocer al estudiante los temas que se

    Enviado por Josefina Lopez / 615 Palabras / 3 Páginas
  • L presente proyecto consiste en la realización de actividades que limitan el tiempo y recurso, así como consideraciones de costos por lo que deberá culminarse dentro de un tiempo y al menor costo.

    L presente proyecto consiste en la realización de actividades que limitan el tiempo y recurso, así como consideraciones de costos por lo que deberá culminarse dentro de un tiempo y al menor costo.

    ÍNDICE CAPÍTULO I 1. MODELO DEL NEGOCIO 1.1 INTRODUCCIÓN 1.2 JUSTIFICACIÓN 1.2 PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA CAPÍTULO II 2.1 Análisis de la Industria 2.1.1 ANÁLISIS DE TENDENCIAS 2.1.2 ANALISIS DE LA COMPETENCIA (ANALISIS PORTER) 2.1.3 COMPETIDORES ACTUALES 2.1.4 SUSTITUTOS 2.1.5 PROVEEDORES 2.1.6 CLIENTES 2.2 ANÁLISIS FODA 2.2.2 Fortalezas: 2.2.3 Oportunidades: 2.2.4 Debilidades: 2.2.5 Amenazas: CAPITULO III 3. ESTUDIO TÉCNICO CAPÍTULO I 1. MODELO DEL NEGOCIO 1. INTRODUCCIÓN El presente proyecto consiste en la realización de actividades que

    Enviado por Jessica Ortiz / 1.411 Palabras / 6 Páginas
  • El contenido de la actividad 10 de Catedra Minuto de Dios, con el fin realizar un plan transformador praxiologico, poderlo transformar como proyecto de vida personal y comunitario;

    El contenido de la actividad 10 de Catedra Minuto de Dios, con el fin realizar un plan transformador praxiologico, poderlo transformar como proyecto de vida personal y comunitario;

    PRESENTADO POR: MARCELA MENDEZ PEREZ. ID:000500737 ESTUDIANTE. PRESENTADO A: LONARDO ARTULUAGA POLO DOCENTE. LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL SEGUNDO SEMESTRE CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS NEIVA 2016 INDICE PORTADA…………………………………………………………………………………1 INDICE……………………………………………………………………………………..2 INTRODUCCION…………………………………………………………........................3 OBJETIVO…………………………………………………………………………………3 CONTENIDO……………………………………………………………………….....3,4,5, CONCLUCION……………………………………………………………………………6 BIOGRAFIA……………………………………………………………………………….6 TOTAL DE PÁGINAS……………………………………………………………………6 ________________ INTRODUCCION El contenido de la actividad 10 de Catedra Minuto de Dios, con el fin realizar un plan transformador praxiologico, poderlo transformar como proyecto de vida personal y comunitario; desarrollando cuatro enfoques constitutivos a la asignatura, en

    Enviado por 20152301 / 830 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Las siguientes actividades estarán detallas durante todo el ciclo lectivo debido a que el mismo proyecto es anual y está destinado a nivel institucional.

    Actividades Las siguientes actividades estarán detallas durante todo el ciclo lectivo debido a que el mismo proyecto es anual y está destinado a nivel institucional.

    Actividades Las siguientes actividades estarán detallas durante todo el ciclo lectivo debido a que el mismo proyecto es anual y está destinado a nivel institucional. En primera instancia se notificara a todos los docentes, directores y apoyo didácticos pedagógicos que posee la institución, (destacando que estos trabajan de manera conjunta durante todo el ciclo lectivo), de que trata específicamente el proyecto para así ir formando equipos de trabajos de acuerdo al año que se encuentran

    Enviado por elizabet08 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD No 11 EXAMEN POR PROYECTO

    ACTIVIDAD No 11 EXAMEN POR PROYECTO

    ACTIVIDAD No 11 EXAMEN POR PROYECTO CURSO: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS GRUPO: 90003_91 TUTORA: CARLOS FERNANDO CISNEROS UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD - MEDELLIN DICIEMBRE 13 DE 2013 INTRODUCCION Como resultado de esta actividad académica a continuación presento el siguiente trabajo individual y grupo colaborativo para las pruebas nacionales en la modalidad de examen por proyecto del curso Competencias Comunicativas, donde desarrolle de manera individual y colaborativa mis aportes más relevantes en la construcción

    Enviado por bebenana / 742 Palabras / 3 Páginas
  • PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

    PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

    ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL EJERCITO FACULTAD DE ADMINISTRACION / MED SANDRA E. CHASIPANTA B. PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 1. Identifique un proyecto cualquiera y configure un esquema en el que ubique al mismo el sector al que pertenece, por desagregación. PROYECTO: Producción de productos lácteos y embutidos Sector Ganadero La planificación por desagregación va de los sectores a los productos específicos. 1. En el proyecto de la pregunta anterior explique detalladamente cuáles serían

    Enviado por SandraEli10 / 3.436 Palabras / 14 Páginas
  • PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

    PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

    ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL EJERCITO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS / MED SANDRA E. CHASIPANTA B. PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 1. Elabore un plan de acción detallado para determinar la localización de una planta conservera de productos alimenticios. Identifique la metodología del análisis. La localización está relacionada íntimamente con la distribución, comercialización y venta de los productos. Las industrias se establecen por lo general, próximas a lugares detados de infraestructura básica: agua potable, luz

    Enviado por SandraEli10 / 2.107 Palabras / 9 Páginas
  • PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

    PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

    ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL EJERCITO FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS / MED SANDRA E. CHASIPANTA B. PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 1. Explique la diferencia entre flujos netos y flujos descontados. Los flujos netos son los que no utilizan las tasas de descuentos, mientras que los flujos descontados si tienen tasas de descuentos, entonces estos flujos son más reales que los otros. 1. Con un ejemplo explique la utilidad del flujo de fondos e

    Enviado por SandraEli10 / 9.057 Palabras / 37 Páginas
  • ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PROYECTO

    ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PROYECTO

    ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PROYECTOACTIVIDAD MATERIAL HABILIDADES DESARROLLADA DESARROLLO 1 Puzzle o rompecabezas * Rompecabezas * Atención y concentración * Memoria a corto plazo * Creatividad * Coordinación visomotora * Paciencia A cada grupo de adultos mayores se les entrega rompecabezas para armarlos en menor tiempo posibles, de manera que puedan identificar las piezas que corresponde a cada uno de los mismos. 2 Bingo * Kit del bingo * Cartolas * Trozos de

    Enviado por bladit / 820 Palabras / 4 Páginas
  • GUÌA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 15_ PROYECTO 23.

    GUÌA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 15_ PROYECTO 23.

    GUÌA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 15_ PROYECTO 23 MEDIR EL IMPACTO DEL PROCESO DE SERVUCCIÓN Presentado Por: Stanlehys Gutierrez Presentado A: ANGEL ANIBAL OBANDO Tecnólogo en gestión Logistica SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA PROGRAMA DE FORMACION TITULADA GESTIÓN LOGÍSTICA REGIONAL CAUCA CENTRO DE FORMACIÒN TELEINFORMÁTICA Y PRODUCCIÓN INDUSTRIAL BARRANQUILLA 2016 1. Mirar el video en este enlace https://youtu.be/TVJZ4Msa8bk y: 1. que es servucción : Es concepto creado en 1987 por dos profesores franceses Pierre Eiglier

    Enviado por stanlehys / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad - Proyecto final.

    Actividad - Proyecto final.

    Reporte Nombre: Sergio García Munive Matrícula: 02831427 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Nombre del profesor: María de las Mercedes Arellano Lopez del Puerto Módulo: 2 Actividad: Proyecto Final Fecha: 03 de noviembre de 2016 Referencias Bateman, T., & Snell, S. (2009). Administración liderazgo y colaboración en un mundo competitivo (8 ed.). Mexico: McGraw Hill. Hellriegel, D., Jackson, S., & Slocum, J. (2009). Administración Un enfoque basado en competencias (11 ed.). México: CENGAGE Learning.

    Enviado por sergiomunive / 1.760 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora “Escribiendo sobre Proyectos Sociológicos”

    Actividad Integradora “Escribiendo sobre Proyectos Sociológicos”

    Escuela Preparatoria “Francisco Repetto Milán” Integrantes: * Pérez Quintal Priscilla * Curiel Crespo Anai * Chalé Coronel Landy * Castillo Chi Edwin Introducción a la Sociología. Prof: Acal Cardona Sadat Actividad Integradora “Escribiendo sobre Proyectos Sociológicos” 15 de diciembre de 2016. 3° A ________________ Introducción En este artículo nos encargamos de analizar información sobre algunas teorías sociológicas contemporáneas y la influencia de la ciencia y la tecnología en la sociedad. De esta manera vamos percibiendo

    Enviado por Edwin Castillo / 2.700 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad 1 y 2 formulacion proyectos en mi profesion SENA.

    Actividad 1 y 2 formulacion proyectos en mi profesion SENA.

    http://www.sena.edu.co/acerca-del-sena/quienes-somos/PublishingImages/logo_sena.jpg ACTIVIDAD No. 1 CURSO: Formulación de proyectos en mi profesión INSTRUCTOR: Economista Deisy Gómez Morales ALUMNO: Andrés Perdomo Márquez, ingeniero civil FECHA: 22/Nov/2015 Teniendo en cuenta que la formulación del proyecto se debe realizar sobre la profesión o el lugar de trabajo del alumno, la siguiente propuesta de proyecto se aplica a la ingeniería civil, específicamente sobre la potabilización y tratamiento de agua para las viviendas rurales que no tengan acueducto. 1. TITULO: producción,

    Enviado por perdomo8090 / 1.221 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 9: Propongo - Proyecto socioeducativo - Evaluación de la intervención

    Actividad 9: Propongo - Proyecto socioeducativo - Evaluación de la intervención

    Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Educación social Nombre del profesor: ALMA MARIBEL SANTOS LUNA Módulo: 3 Actividad: Actividad 9: Propongo - Proyecto socioeducativo - Evaluación de la intervención Fecha: 11/11/2016 Bibliografía: * Qué evaluar Las aptitudes de los niños en el tema La realización de los ejercicios correctamente estos son una guía para poder ver si los alumnos van por un buen camino para cumplir el objetivo El aprendizaje grupal con ello veremos como

    Enviado por casshtor / 314 Palabras / 2 Páginas
  • El tema es el caso que vimos anteriormente en la actividad de Metacognición, la investigación hace referencia en la cría y engorda del ganado caprino, una empresa presenta un proyecto para engordarlas y sacrificarlas para vender su carne y sus derivado

    El tema es el caso que vimos anteriormente en la actividad de Metacognición, la investigación hace referencia en la cría y engorda del ganado caprino, una empresa presenta un proyecto para engordarlas y sacrificarlas para vender su carne y sus derivado

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria N.9 ESTUDIO DEL CASO Ruiz Rodríguez Daniel Santiago Matricula 1798008 Grupo 249 Materia Español Profesora Pérez Lara Julia Monterrey, Nuevo León Abril de 2016 INTRODUCCIÓN El tema es el caso que vimos anteriormente en la actividad de Metacognición, la investigación hace referencia en la cría y engorda del ganado caprino, una empresa presenta un proyecto para engordarlas y sacrificarlas para vender su carne y sus derivados. El interés que

    Enviado por Santutancio / 1.693 Palabras / 7 Páginas
  • ¿Qué son las actividades ficticias? ¿Por qué se emplean en las redes de proyectos con actividades en las flechas (AEF)?

    ¿Qué son las actividades ficticias? ¿Por qué se emplean en las redes de proyectos con actividades en las flechas (AEF)?

    13 ¿Qué son las actividades ficticias? ¿Por qué se emplean en las redes de proyectos con actividades en las flechas (AEF)? La actividad ficticia es una actividad que no tiene tiempo y que se inserta a una red para mantener su lógica. Se utiliza porque una red AEF no puede tener varias actividades con nodos comunes de inicio y terminación. Y para superar esa dificultad se agregan flechas ficticias (actividad) para reforzar la relación de

    Enviado por Yanin Martínez / 2.264 Palabras / 10 Páginas
  • Proyecto: Actividades culturales para niños y niñas que involucren contenidos de prevención social de la violencia y la delincuencia.

    Proyecto: Actividades culturales para niños y niñas que involucren contenidos de prevención social de la violencia y la delincuencia.

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA: TALLER PROMOTORES DE LA PAZ. Proyecto: Actividades culturales para niños y niñas que involucren contenidos de prevención social de la violencia y la delincuencia. Sesión: 1 de 2 Tema: Promotores de paz, los derechos de los niños. Fecha: 15 de diciembre del 2016 Objetivo del tema: Hablar sobre los derechos de las niñas y niños para posteriormente implementar actividades que favorezcan la interacción entre ellos con el juego “Yo declaro la paz” el

    Enviado por Emilio Miguel Hernández / 901 Palabras / 4 Páginas
  • La Federación Nacional de Béisbol de Guatemala con este proyecto pretende presentar la actividad deportiva creando una liga escolar incluyendo instituciones educativas del sector privado, con el fin de dar a conocer el deporte y con esto poder crear nue

    La Federación Nacional de Béisbol de Guatemala con este proyecto pretende presentar la actividad deportiva creando una liga escolar incluyendo instituciones educativas del sector privado, con el fin de dar a conocer el deporte y con esto poder crear nue

    INTRODUCCIÓN La Federación Nacional de Béisbol de Guatemala con este proyecto pretende presentar la actividad deportiva creando una liga escolar incluyendo instituciones educativas del sector privado, con el fin de dar a conocer el deporte y con esto poder crear nuevos equipos y/O ligas a corto, mediano, y largo plazo. Objetivo General A través de este proyecto se pretende impulsar a la niñez Y juventud guatemalteca a la práctica deportiva, para que puedan crear

    Enviado por javierch4 / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad integradora Pasos del método científico “Proyecto de investigación”

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    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 7 Oriente Biología y laboratorio 1 Actividad integradora Pasos del método científico “Proyecto de investigación” Mtro. Aurelio Leal Guerra Gpo: 101 Integrantes del equipo: Víctor Manuel Cuello Sánchez 9 Kevin Yair Orozco Trejo 26 Gustavo Picazo Arizpe 32 Andrés Robledo Salinas 37 Maximiliano Rodríguez Introducción Entre 20 y 50 km sobre el nivel de la tierra la atmosfera contiene una concentración relativamente alta de ozono llamada capa de

    Enviado por Kevin Orozco / 747 Palabras / 3 Páginas
  • PROYECTO DE GRADO ACTIVIDAD INDIVIDUAL

    PROYECTO DE GRADO ACTIVIDAD INDIVIDUAL

    PROYECTO DE GRADO ACTIVIDAD INDIVIDUAL GERMAN LOPEZ MONTEZUMA TUTOR MARIA TERESA PALACIO DAZA INTEGRANTE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) SANTA MARTA D.T.C.H. 2016 Introducción Actualmente en el Distrito de Santa Marta la educación se está basada en la tecnología y el internet, en los jóvenes, adultos jóvenes y personas mayores, se ha perdido la fundamentación de la lectura desde el hogar hasta las instancia de las instituciones, la construcción de la megablioteca brindara

    Enviado por samas83 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto de vida ACTIVIDAD 3 Autoconcepto

    Proyecto de vida ACTIVIDAD 3 Autoconcepto

    Curso Proyecto de vida ACTIVIDAD 3 Autoconcepto PRESENTA Leidy Marsela ruiz carrillo 603014 Docente Mary Nelsy Valero correa Piedecuesta, Santander marzo,7 de 2017 QUE ES AUTOCONCEPTO El autoconcepto es la opinión que una persona tiene sobre sí misma, que lleva asociado un juicio de valor.1 Cabe destacar que el autoconcepto no es lo mismo que la autoestima, sin embargo, su relación es muy estrecha y no podría entenderse uno sin la presencia del otro. El

    Enviado por lmarsel / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto: es un conjunto de actividades

    Proyecto: es un conjunto de actividades

    Proyecto: es un conjunto de actividades que persigue propósitos como: aprovechar una oportunidad, garantizar un proceso, resolver un problema social o educativo y satisfacer una necesidad. Existen tres tipos de proyectos: producción de bienes, producción de servicios, y de investigación. Estos tienen características como: tiempo, es decir; inicio y fin. También son únicos, no hay 2 iguales. Dependencia, de carácter público o privado. Deben ser flexibles, porque se deben acomodar a las circunstancias, frágiles, ya

    Enviado por Loyda0911 / 980 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 5 - El riesgo en los proyectos de inversión

    Actividad 5 - El riesgo en los proyectos de inversión

    Actividad 5 - El riesgo en los proyectos de inversión Acciones 1. Lee la siguiente situación y realiza lo que se te pide: XRT Enterprise is examinin 2. g the feasibility of producing industrial machinery. Net investment in the project will be divided into the following stages: Stage 1. If t=0, what will be the short-term results? Conduct a research on market feasibility with $5,000,000 Stage 2. If market feasibility results are positive, and t=1,

    Enviado por Daniela Lopez / 581 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 APORTACION INDIVIDUAL AL PROYECTO. TEMA 2 DISEÑO DE PRODUCTOS.

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    Nombre: Hilario Salomón García Matrícula: 2825913 Nombre del curso: Administración de Operaciones. Nombre del profesor: María Guadalupe Flores Solís Módulo: 1. Tema 2. Diseño de Productos. Actividad: 1. Aportación Individual al Proyecto. Fecha: 14 de Febrero del 2017 1. ¿El incremento de las quejas es por una mala administración por parte del señor Arturo Domínguez? Según Chase (2014) un buen administrador debe tener en mente los conceptos guías que le permitan vigilar cuidadosamente las

    Enviado por Hilario Salomon Garcia / 1.191 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación de proyectos y fuentes de financiamiento actividad 1

    Evaluación de proyectos y fuentes de financiamiento actividad 1

    Nombre: Kevin Ernesto Loza García Matrícula: 2790962 Nombre del curso: Evaluación de proyectos y fuentes del financiamiento Nombre del profesor: Benjamín Alejandro Benites Tejeda Módulo I: Características y consideraciones de los proyectos de inversión Actividad: Actividad 1 Fecha: 28 de Marzo del 2017 Bibliografía: Libro de texto Sapag, N. (2011). Proyectos de Inversión. Formulación y Evaluación (2ª ed.). México: Pearson. ISBN: 9789563431063 Libro de apoyo Baca, G. (2010). Evaluación de Proyectos. (6ª ed.). México: McGraw-Hill.

    Enviado por Ryan Banel Cats / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto ventas Practica # 4: “Las información como base de la actividad de ventas”

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    INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN Unidad Tepepan http://www.nopales.com.mx/nopales/samistore/images/image/nop_azteca.jpg “NOPALITOS AZTECA” Domicilio: Xólotl No.63, San Pedro Actopan, Delegación Milpa Alta, D.F. C.P. 12200 Giro: Agro-Industrial Finalidad: Lucrativa Origen de capital: Privado-Nacional Forma jurídica: S.A de C.V Teléfono: 01 (55) 58 44 25 08 Sitio web:http://www.nopales.com.mx ________________ INTRODUCCION A LA VENTA Practica # 4: “Las información como base de la actividad de ventas” Maestra: LRC María Teresa Hernández Pérez 2RMA 04 de junio

    Enviado por karievejana / 5.675 Palabras / 23 Páginas