Capacitación docente
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La capacitación de habilidades digitales para docentes en nivel primaria
Jimmy TzakúnSEGEY C:\Users\repmex\Downloads\logo REPMEX.png Tema 1 La capacitación de habilidades digitales para docentes en nivel primaria Pregunta de investigación ¿Por qué es importante el desarrollo de las habilidades digitales en los maestros de primaria? Objetivo general Proponer herramientas virtuales a través de una capacitación para mejorar las habilidades digitales docentes. Objetivos
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CURSO DE CAPACITACIÓN PARA DOCENTES EN EL DESARROLLO DE POTENCIAL HUMANO.
Yajaira ValtierUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 15 (UNIDAD MADERO) CURSO DE CAPACITACIÓN PARA DOCENTES EN EL DESARROLLO DE POTENCIAL HUMANO JOSÉ GERÓNIMO GONZÁLEZ DOMÍNGUEZ RESPONSABLES DEL CURSO: ME. JESÚS ÁNGEL BELTRÁN ÁLVAREZ QCB. CLAUDIA IRENE SÁNCHEZ SANTILLÁN MAN. DAVID FRANCISCO ESCANDÓN ARMENDÁRIZ MONTERREY, N.L. A 9 DE OCTUBRE DE
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INCLUSION ESCOLAR PARA PERSONAS CON AUTISMO Y LA FALTA DE CAPACITACION DOCENTE
Karen Alday“Inclusión escolar para personas con autismo y la falta de capacitación docente.” Lic. Ejecutiva en Psicología Bases metodológicas de la investigación Unidad VII PROYECTO DE INVESTIGACION “INCLUSION ESCOLAR PARA PERSONAS CON AUTISMO Y LA FALTA DE CAPACITACION DOCENTE” Facilitador: Mtra. María del Rocío Maldonado Toledano Autora: Karen García Alday México
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LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS COMO FACTOR DETERMINANTE DE LA CAPACITACIÓN DOCENTE
Aron2013INTRODUCCIÓN La política educativa de este siglo en el Perú, ha seguido las preocupaciones y líneas de acción generales de las corrientes embarcadas en el mundo occidental. Nuestra geografía, idiosincrasia y la falta de suficientes lideres educativas y políticas, no ha permitido una mejor calidad en la enseñanza, sino logros
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Maestros Enseñando A Maestros, Sistemas De Capacitación A Docentes En Japón
Si bien somos consientes de nuestro déficit enseñando y aprendiendo matemáticas, como futuras docentes debemos interesarnos en cómo atender dicha necesidad, conocer métodos que podríamos implementar o al menos tomar parte de ellos, para mejorar día a día y ser más competentes en este ámbito. Japón y su sistema
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CURSO DE CAPACITACION DIRIGIDO A DOCENTES DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
LADYAREVALOSPROGRAMA DE CAPACITACIÓN DIRIGIDO AL DOCENTE DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE MATERIA: Evaluación y Perspectiva de la Educación a Distancia. CARRERA: Lic. En educación, 8 vo. Cuatrimestre ALUMN@S: Fátima Verenisse Arévalos Negrete, Mónica J. Rangel García, María Cristina Gonzales Alejo. MAESTR@: Norma Angélica García. TEMA: La educación a distancia. La Paz,
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PROYECTO INTEGRADOR Programa de capacitación para docentes de Ingeniería Financiera
Morisco PROYECTO INTEGRADOR Programa de capacitación para docentes de Ingeniería Financiera JUSTIFICACION El número de escuelas privadas en México ha aumentado considerablemente en los últimos años, pues éstas han pasado de__________ en 1990 a ___________ en el 2000 y__________ en el 2006. Situación que por si sola indica la apertura
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Capacitación Docente Y La Inclusión De Niños Con Necesidades Educativas Especiales
BillySolanoTITULO: INFLUENCIA DE LA CAPACITACIÓN DOCENTE EN LA INCLUSIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIÓN INICIAL DEL DISTRITO DE SURQUILLO, 2010. I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA En el Perú y en algunos países, se están difundiendo nuevas propuestas para el desarrollo
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PORTAL EDUCATIVO PARA LA CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
carolin_2540Actualmente las tecnologías de información y comunicación (TIC) han abierto posibilidades sin precedentes para los sistemas educativos ya que representan una gran oportunidad para mejorar la calidad de la educación, así como también para masificar y poner al alcance de todos contenidos de aprendizaje de gran calidad. Al mismo tiempo
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Capacitación docente para la aplicación de la kinesiología en el ámbito educativo.
elenars05Capacitación docente para la aplicación de la kinesiología en el ámbito educativo. Introducción A través de estimular diversos puntos del ser humano, se obtienen respuestas de los desequilibrios del cuerpo, los humanos somos un ir y venir de lo consiente a lo inconsciente, de lo físico a lo metafísico, sin
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SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA CAPACITACIÓN DEL DOCENTE EN LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO PEDAGOGICO
Joel ColinaCAPÍTULO V SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA CAPACITACIÓN DEL DOCENTE EN LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA DE LAS ESCUELAS BOLIVARIANAS PERTENECIENTES AL CIRCUITO ESCOLAR SAN RAFAEL DE MARA. 1. PRESENTACIÓN DEL SOFTWARE. La primera etapa del ciclo de desarrollo del software, esta basado en una estructura teórica interactiva con
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Capacitación y actualización del docente en servicio con atención de niños con discapacidad.
Marco VillegasCapacitación y actualización del docente en servicio con atención de niños con discapacidad. Descripción de un ámbito de interés relacionado con el proceso del aprendizaje escolar. Mediante la observación que llevamos a cabo en la escuela primaria 15 de noviembre pudimos determinar o identificar una problemática en donde al haber
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DISEÑAR UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DIRIGIDO AL DOCENTE DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE A DISTANCIA
ROSANAVAImagen relacionada LIC. EDUCACIÓN TIPO DE ACTIVIDAD: DISEÑAR UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DIRIGIDO AL DOCENTE DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE A DISTANCIA Y QUE BENEFICIE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DENTRO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. ALUMNAS: ANAYHELI MELISSA MARTÍNEZ ESTRADA MARÍA GUADALUPE CARDOZO CORIA ROSALINDA NAVA GALLARDO MATERIA: EVALUACIÓN Y PERSPECTIVA DE
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Plan de capacitacion para docentes de matematica del nivel secundario del ambito de la Ugel Рaruro
tanyta_14PLAN DE CAPACITACION PARA DOCENTES DE MATEMATICA DEL NIVEL SECUNDARIO DEL AMBITO DE LA UGEL PARURO PRESENTACION- A iniciativa de la DREC se desarrolló el taller de capacitación docente evento denominado “DOCENTES PREPARADOS PARA NUEVOS RETOS EN LA E-A DE LA MATEMATICA EN LA EBR DE LA REGION CUSCO”, al
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ESTRATEGIA DE CAPACITACION DE LOS DOCENTES PARA EDUCAR EN EL VALOR RESPONSABILIDAD A LOS ESTUDIANTES
mariamolina20ESTRATEGIA DE CAPACITACION DE LOS DOCENTES PARA EDUCAR EN EL VALOR RESPONSABILIDAD A LOS ESTUDIANTES RESUMEN En la presente investigación se fundamenta la necesidad de que el docente universitario reciba la preparación psicopedagógica necesaria para diseñar, ejecutar y dirigir un proceso de enseñanza-aprendizaje, de manera que desde este proceso promueva
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PLAN DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA LA PLANIFICACIÓN DE LA LECTURA EN EL AULA
MARUJANOEn Venezuela la política educativa, está orientada hacia el mejoramiento de la calidad, la cobertura y modernización del sistema educativo, a través de la reforma en todos sus niveles y modalidades. En este mismo, sentido el sistema de la educación se enfrenta hoy dia a nuevos retos, para asi logra
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Y LA CAPACITACIÓN DEL DOCENTE DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
berenice2301TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Y LA CAPACITACIÓN DEL DOCENTE DE LA EDUCACIÓN BÁSICA NDICE GENERAL Pág. Índice General…………………………………………………………………... Índice de Cuadros…………………………………………………………….. Índice de Tablas……………………………………………………………….. Índice de Gráficos……………………………………………………………… Resumen……………………………………………………………………….. Abstract………………………………………………………………………... Introducción……………………………………………………………………...1 CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1. Planteamiento del Problema……………………………………………….. 2. Formulación del Problema…………………………………………………. 3. Objetivos de la Investigación……………………………………………….
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Manual Para La Capacitación Docente En El Uso De Las Tecnologías De La Información Y Comunicación (TIC)
diegoarp79INTRODUCCIÓN Una de las tendencias en la actualidad es el avance tecnológico y con él, la sociedad también va cambiando. Para que la población pueda ser parte de esta sociedad, debe hacer uso de estas tecnologías. Es así como las exigencias de la sociedad también modifican el camino y objetivo
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CAPACITACION DOCENTE PARA LA IMPLEMENTACION DE ODAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS FUERA DEL TIEMPO ESCOLAR.
KarenAPGCAPACITACION DOCENTE PARA LA IMPLEMENTACION DE ODAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS FUERA DEL TIEMPO ESCOLAR. Actualmente la tecnología está al alcance de todos y posee grandes cantidades de información, sin embargo el tiempo destinado es mayor que al que se emplea para la realización de tareas educativas y lo distribuyen
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Profesionalización y capacitación docente: los ambientes virtuales de aprendizaje mediados por aplicaciones
Kss Salasc:\Users\AYON\Desktop\ESCRITORIO Marzo 2013\ESCRITORIO 2013\ESCRITORIO SEPT 2012\LOGO UBC Oficial.jpg Universidad de Baja California DOCTORADO EN EDUCACIÓN ENSAYO Profesionalización y capacitación docente: los ambientes virtuales de aprendizaje mediados por aplicaciones. ASIGNATURA Política educativa y formación docente. NOMBRE DEL ALUMNO William Alexander Romero Díaz NOMBRE DEL CATEDRÁTICO Dra. Nelly Marina Guayupe Bogotá, Colombia;
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“BENEFICIOS DE LA CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS MILITARES."
guilledibe“BENEFICIOS DE LA CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS MILITARES." Resumen. El presente artículo, intenta demostrar cómo se lleva a cabo la práctica docente dentro del Sistema Educativo Militar, a fin de evidenciar algunas deficiencias detectadas en diversos planteles de educación castrense, así como demostrar las
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Diagnóstico del analfabetismo digital en la práctica docente y de capacitación en cuatro instituciones públicas
jesus-3000Texto Descripción generada automáticamente MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Módulo 9 Seminario de problemas y Perspectivas de la Educación. Diagnóstico del analfabetismo digital en la práctica docente y de capacitación en cuatro instituciones públicas. Equipo 2: Cecilia de Carmen Aguilar Vidal Emma Margarita Escobedo Sabag Valente Fernando Reséndiz Palomares Julieta Huitrón Orozco
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PLAN DE CAPACITACIÓN DEL CURSO DE “ACTUALIZACIÓN DOCENTE DISCIPLINAR EN ÁREAS EXPERIMENTALES Y MATEMÁTICAS”
El profe HidalgoPLAN DE CAPACITACIÓN DEL CURSO DE “ACTUALIZACIÓN DOCENTE DISCIPLINAR EN ÁREAS EXPERIMENTALES Y MATEMÁTICAS” Centro de Educación Continua N° Informe CEC-2021-136 Página de 61 1. ANTECEDENTES * Contrato N° 008-MINEDUC-2021 - “Contratación de un Servicio de Capacitación en Actualización Docente Disciplinar en Áreas Experimentales y Matemáticas - Zona Norte” 2.
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Capacitación del personal docente y a la comunidad estudiantil en el programa Sistema de Información académica (SIA)
ilay2022Creado con D.S N° 025 – 85 – ED Insignia EBI.jpg Revalidada con R.D. N° 00073 – 2019 – MINEDU/VMGP/DIGEDD/DIFOID. “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” PLAN DE TRABAJO 1. DATOS GENERALES: 1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD “Capacitación del personal docente y a la comunidad estudiantil en el programa
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Capacitación del personal docente del liceo Pedro Nolasco Valdez para el uso de las TIC para el año escolar 2016-2017.
IvanorressPROYECTO DE INTERVENCIÓN Capacitación del personal docente del liceo Pedro Nolasco Valdez para el uso de las TIC para el año escolar 2016-2017. Presentación del proyecto Este proyecto consiste en mostrar la planificación de una capacitación continua durante un año escolar sobre el uso de las TIC por el personal
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ENCUESTA PARA DETERMINAR NECESIDADES DE CAPACITACIÓN EN LOS/AS DOCENTES DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA “JUAN GENARO JARAMILLO”
SofiaSamantaDescripción: http://blogs.espe.edu.ec/wp-content/uploads/2011/05/LOGO-ORIGINAL-ESPE4.jpg ENCUESTA PARA DETERMINAR NECESIDADES DE CAPACITACIÓN EN LOS/AS DOCENTES DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA “JUAN GENARO JARAMILLO” Nombre: ……………………………………Cargo:………………………………………… Fecha:……………………………………………………………………….. OBJETIVO: Identificar las necesidades de capacitación que presentan los/as docentes de la Escuela Fiscal Mixta por medio de la presente encuesta con el propósito de elaborar un curso
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La Falta De Capacitación Docente Sobre Temáticas Relacionadas Con Las Nuevas Tecnologías De La Información Y La Comunicación
megelito10TEMA DE INVESTIGACIÓN “La falta de capacitación docente sobre temáticas relacionadas con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación” DELIMITACIÓN DEL TEMA La falta de preparación del docente en la utilización de las estrategias de aprendizaje y el uso de la tecnología, en la Licenciatura en Ciencias de
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“Propuesta de un Programa de Capacitación en el que se desarrollen estrategias para mejora la labor docente en casos concretos”
DeliecitaNombre: Martina Delia Carbajal López Matrícula: 2893150 Nombre del curso: Teorías Modernas de la Enseñanza Nombre del profesor: Denisse Alejandra González Pastrana Módulo: 2 Actividad: Evidencia 2 “Propuesta de un Programa de Capacitación en el que se desarrollen estrategias para mejora la labor docente en casos concretos” Fecha: 04 de
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PLAN DE CAPACITACION DIRIGIDO A LOS DOCENTES PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ATENCION DE LOS NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
emiroxUNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PLAN DE CAPACITACION DIRIGIDO A LOS DOCENTES PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ATENCION DE LOS NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. Caso de Estudio: E.B Don Lino Jiménez Parroquia Rómulo Betancourt Municipio Barinas Estado Barinas. Autora: Molina, Sabina C.I:
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PROYECTO DE INTERVENCIÓN Capacitación del personal docente del liceo Pedro Nolasco Valdez para el uso de las TIC para el año escolar 2016-2017.
IvanorressPROYECTO DE INTERVENCIÓN Capacitación del personal docente del liceo Pedro Nolasco Valdez para el uso de las TIC para el año escolar 2016-2017. Presentación del proyecto Este proyecto consiste en mostrar la planificación de una capacitación continua durante un año escolar sobre el uso de las TIC por el personal
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Programa de capacitación sobre las herramientas tecnológicas educativas universitarias en los docentes – estudiantes de enfermería de la Universidad
Milena23TalledoÁREA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Máster en Educación Especialización matriculada: X Formación del profesorado Organización y Gestión de Centros Educativos Las TIC en Educación Universidad matriculada: UNEATLANTICO UNINI-MEXICO UNINI-PUERTO RICO X DOBLE TITULACIÓN UNEATLANTICO-UNINI-MX DOBLE TITULACIÓN UNEATLANTICO-UNINI-PR Título propuesto: Programa de capacitación sobre las herramientas tecnológicas educativas universitarias en los
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Propuesta de capacitación docente en la plataforma NEOLMS, para implementación de herramientas digitales en las asignaturas de educación superior hibrida
ADRIAN HERNANDEZ JIMENEZSECRETARIA DE EDUCACION UNIDAD UPN 041 “María Lavalle Urbina” JEFATURA ACADÉMICA COORDINACION DE POSGRADO L.I. Adrián Hernández Jiménez Propuesta de capacitación docente en la plataforma NEOLMS, para implementación de herramientas digitales en las asignaturas de educación superior hibrida (e-learning) Maestría en Pedagogía y Práctica Docente San Francisco de Campeche, Cam.
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La extensión de la participación de los docentes a través de la capacitación, actualización y perfeccionamiento, facilitando el acceso a toda la información
merceyolREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA – SAN CRISTÓBAL Autora Belkis Coromoto Colmenares Rodríguez C.I. 15.143.154 San Cristóbal, Enero 2015 En los últimos tiempos, se vive en un mundo dinámico, en constante cambio, donde cada día se implementan nuevas
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PLAN ESTRATÉGICO DE CAPACITACIÓN SOBRE LA PREVENCIÓN DEL USO DE LAS DROGAS EN ESTUDIANTES DIRIGIDO A DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y CONSEJO COMUNAL DEL LICEO
yannaisREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR SAN FELIPE – EDO. YARACUY PLAN ESTRATÉGICO DE CAPACITACIÓN SOBRE LA PREVENCIÓN DEL USO DE LAS DROGAS EN ESTUDIANTES DIRIGIDO A DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y CONSEJO COMUNAL
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BREVE BALANCE DE LA CAPACITACIÓN EFECTUADA CON DOCENTES Y DIRECTIVOS DEL PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN INICIAL Y ATENCION A ESCUELAS MULTIGRADO DE LA ZONA ESCOLAR 116
eduardoibarraBREVE BALANCE DE LA CAPACITACIÓN EFECTUADA CON DOCENTES Y DIRECTIVOS DEL PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN INICIAL Y ATENCION A ESCUELAS MULTIGRADO DE LA ZONA ESCOLAR 116 CICLO ESCOLAR 2014-2015 Se llevó a cabo la capacitación para la alfabetización inicial para los grados de primer y segundo grados con la participación en
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PLAN ESTRATEGICO BASADO EN LA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE DOCENTES, PADRES, REPRESENTANTES Y ESTUDIANTES PARA LOGRAR LA INTEGRACIÓN DE UN NIÑO CON SÍNDROME DE ASPERGER
Yisus TexPLAN ESTRATEGICO BASADO EN LA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE DOCENTES, PADRES, REPRESENTANTES Y ESTUDIANTES DE LA U.E. SANTA MARIA DE CALATRAVA PARA LOGRAR LA INTEGRACION DE UN NIÑO CON SINDROME DE ASPERGER INTRODUCCIÓN En la actualidad, la educación regular pasa por muchos desafíos, debido a que es el principal instrumento
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PLAN DE CAPACITACIÓN PARA EL CULTIVO DE AJÍ (Capsicum sp.) DIRIGIDO A LOS DOCENTES DE LA ESCUELA TÉCNICA AGROPECUARIA ROBINSONIANA Y ZAMORANA CREACIÓN ZARAZA. ZARAZA ESTADO GUÁRICO.
asdrubal93UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL http://1.bp.blogspot.com/-FOe10CCSxyI/TmAdHt5dIjI/AAAAAAAAAA8/S7211-ZL8A4/s1600/UNESR.jpeg SIMÓN RODRÍGUEZ VICE-RECTORADO ACADÉMICO NÚCLEO - ZARAZA PLAN DE CAPACITACIÓN PARA EL CULTIVO DE AJÍ (Capsicum sp.) DIRIGIDO A LOS DOCENTES DE LA ESCUELA TÉCNICA AGROPECUARIA ROBINSONIANA Y ZAMORANA CREACIÓN ZARAZA. ZARAZA ESTADO GUÁRICO. Trabajo Especial de Grado presentado ante la Ilustre Universidad Simón Rodríguez para
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Promover un plan de capacitacion para la atencion y actuacion en caso de emergencia ante eventos adversos, para los docentes, alumnos y representantes de la unidad educativa "francisco aramendi"
14662232República Bolivariana de Venezuela. Ministerio de Educación Superior. Instituto Universitario de Tecnología Bomberil. Ambiente Académico Valencia PROMOVER UN PLAN DE CAPACITACIÓN PARA LA ATENCIÓN Y ACTUACIÓN EN CASO DE EMERGENCIA ANTE EVENTOS ADVERSOS,PARA LOS DOCENTES, ALUMNOS Y REPRESENTANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “FRANCISCO ARAMENDI” Autores: Anais Castellano Leonardo Vivas Navarreto