Competencias Estadales En Venezuela ensayos gratis y trabajos
Documentos 801 - 850 de 24.839 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
ISRL VENEZUELA
Gaceta Oficial N° 5.662 Extraordinario de fecha 24 de septiembre de 2003 ________________________________________ Decreto N° 2.507 11 de julio de 2003 HUGO CHAVEZ FRIAS Presidente de la República En uso de la atribución que le confiere el numeral 10 del artículo 236 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. REGLAMENTO DE LA LEY DE IMPUESTO SOBRE LA RENTA TÍTULO I DE LAS DISPOSICIONES GENERALES, DEL ACREDITAMIENTO, DE LOS SUJETOS, DE LAS EXENCIONES Disposiciones
Enviado por wilfredoxxx / 9.903 Palabras / 40 Páginas -
Venezuela Agroexportadora
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DATOS DEL PAÍS Capital Caracas Gobierno República Federal Democrática Fiesta Nacional 5 de Julio. (Día de la independencia de España en 1811) Jefe de Estado Hugo Chávez Frías (Presidente) Población 25.730.435 Idioma oficial Español. Religión Mayoritaria Católicos (91’7 %) Moneda Bolívar PIB per cápita $ 6.467 Superficie 916.445 Km2 Miembro de ONU,CSN, OPEP, AEC, ALADI, ALBA, OMCy Mercosur Elecciones generales Próximas elecciones Presidenciales en Diciembre de 2012 HISTORIA Venezuela fue descubierta
Enviado por laprofe / 603 Palabras / 3 Páginas -
Historia Contemporanea De Venezuela
Alzamientos Contra Las Tributaciones ija el costo de los salarios y las mercancías; presta todos los servicios públicos, su finalidad es satisfacer las necesidades sociales, los medios de producción (materias primas, fábricas, máquinas, etc.) son de propiedad pública y a su vez le da más poder al soberano. 1.3 Modelos Económicos de los países Andinos: Es más o menos evidente que durante los últimos años todos los países andinos han seguido un mismo modelo económico,
Enviado por carlos3770 / 3.196 Palabras / 13 Páginas -
Ubicacion Geografica De Venezuela
Ubicación geográfica de Venezuela Venezuela es un país con dos fachadas: la marítima, que se orienta hacia el mar Caribe y el océano atlántico, y la continental, con tres frentes: el andino, el llanero y el amazónico. Ambas le dan ventajas económicas, geopolíticas y sociales a la nación. Venezuela se encuentra ubicada en la parte norte de américa del Sur, por encima del ecuador y al oeste del meridiano de Greenwich. Su territorio continental, con
Enviado por emilyherrera / 5.060 Palabras / 21 Páginas -
Clasificacion De Los Visitantes En Venezuela
Cuadro Comparativo PIAGET VYGOTSKY Organización: está formada por las etapas de conocimientos que conducen a conductas diferentes en situaciones específicas. Adaptación: adquirida por la asimilación mediante la cual adquieren nueva información y también por la acomodación mediante la cual se ajustan a esa nueva información. Maduración y Herencia: La maduración es inherente porque estamos predeterminados genéticamente; el desarrollo es irreversible, nadie puede volver atrás. Ejemplo: primero se es niño, luego adolescente luego
Enviado por caroortega / 288 Palabras / 2 Páginas -
Constitucíón del Estado de Venezuela 1830
Constitucíón del Estado de Venezuela 1830 Artículo principal: Constitución de Venezuela de 1830 La Carta Magna surge como consecuencia de la separación del Departamento Venezuela de la Gran Colombia para constituir el Estado de Venezuela. Sancionada por el Congreso Constituyente de Valencia el 22 de septiembre de 1830, se establecía la elección indirecta. Se mantiene división de poderes. Se consagra principio Uti Possidetis Juris. Para gozar de derechos ciudadanos se necesita: "ser venezolano, casado o
Enviado por DjvbFpw / 667 Palabras / 3 Páginas -
Que Es La Constitucion De Venezuela
Que es la Constitución La Constitución o carta magna (del latín cum, con, y statuere, establecer) es la norma fundamental, escrita o no, de un Estado soberano u organización, establecida o aceptada para regirlo. La constitución fija los límites y define las relaciones entre los poderes del Estado (poderes que, en los países occidentales modernos, se definen como poder legislativo, ejecutivo y judicial) y de éstos con sus ciudadanos, estableciendo así las bases para su
Enviado por wendyclareth123 / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
Competencias Cocacola Y Pepsicola
Coca-Cola Vs Pepsi La guerra fría No hay duda que en el mercado de bebidas gaseosas los 2 gigantes indiscutibles son Coca-Cola y Pepsi, y como en toda competencia, cada una de las marcas emplea distintos recursos para ganar. Hablando de empresas, los factores claves son la calidad y el marketing, y posiblemente esta última es la más interesante. La primera en aparecer fue Coca-Cola, en 1886, momento en el cual la competencia no era
Enviado por alextalo / 2.317 Palabras / 10 Páginas -
Trascendencia De La Educación En Venezuela
En 1810, Venezuela apareció con derecho a la destitución de parte del cabildo del Capitán General de Caracas. Ese mismo año se constituyó el gran paso a una verdadera identidad nacional. Simón Bolívar inició hechos inmemorables independentista para el año 1811, que finalizó con la Batalla de Carabobo, dando origen a una sociedad nacional, y un modelo político-administrativo hasta 1936, estuvieron para ese entonces el caudillismo, autoritarismo y los funcionarios de gobierno. En el siglo
Enviado por RosangelesRV / 1.521 Palabras / 7 Páginas -
Cronología Histórica De Venezuela
1. Los Aborígenes 2. El Descubrimiento 3. La Conquista 4. La Colonia 5. La Independencia Los Aborígenes En el momento del descubrimiento, el país estaba habitado por los Arawacos, Ajaguas, Cumanagotos, Ayamanes, Jirajaras, Caquetíos y otras tribus de sangre caribe, dedicadas a la agricultura y pesca, pero todas celosas defensoras de su territorio ancestral. En lo que hoy es el Estado Zulia, habitaban los Guajiros. En los Andes y las mesetas del sur, vivían los
Enviado por irisduran59 / 1.637 Palabras / 7 Páginas -
Conflictos De Competencia Judicial
Definición y origen del ensayo El ensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc) sin que sea necesariamente obligado usar un aparato documental, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla perlocutivo. Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar una posición central. En la actualidad está definido como género literario, debido al lenguaje muchas veces poético y cuidado
Enviado por lemoons / 1.305 Palabras / 6 Páginas -
Competencia y jurisdicción
Competencia y jurisdicción.- Como se ha visto anteriormente la jurisdicción se considera como el poder genérico de administrar justicia, dentro de los poderes y atribuciones de la soberanía del Estado; competencia es precisamente el modo o manera como se ejerce esa jurisdicción por circunstancia concretas de materia, cuantía, grado, turno, territorio imponiéndose por tanto una competencia, por necesidades de orden practico. Se considera, entonces, tanto como facultad del juez para conocer en un asunto dado,
Enviado por JUSTINRIVERA / 8.128 Palabras / 33 Páginas -
Batallas Que Consolidaron La Independencia De Venezuela
Batallas que consolidaron la independencia de Venezuela Batalla de Carabobo A partir de 1.810 se inicia en Venezuela el proceso de consolidación del territorio. Entre 1.810 y 1.812 se sucede un período cívico constitucional que culmina con la capitulación de Miranda. Entre 1.812 y 1.813 tiene lugar la Segunda República. En 1.814 se pierde esta república con la Batalla de Urica. La Tercera República o tercer período abarca desde 1.816 hasta 1.819. Entre 1.819 y
Enviado por mariadelvallerhg / 751 Palabras / 4 Páginas -
Despido Masivo Reduccion De Personal Y La Hielga En Venezuela
El Despido Masivo El Despido es la terminación unilateral de la relación de trabajo por voluntad del empleador. Este puede involucrar a un solo trabajador, en cuyo caso se le denomina individual, o colectivo si afecta a un grupo de trabajadores. Al despido colectivo se le denomina masivo cuando afecta a un numero igual o mayor al 10% de los trabajadores de una empresa que tenga mas de 100 trabajadores, o al 20% si la
Enviado por Temptin / 9.918 Palabras / 40 Páginas -
Genesis Y Estrucuturas Ideologias En Venezuela
POLÍTICA Y MIEDO EN VENEZUELA El 19 de abril de 1810 por los mantuanos caraqueños de la Capitanía General de Venezuela, el tomar el poder para preservar la estructura social colonial en tiempos de fuerte inestabilidad. Es la idea de que el ejemplo de la revolución haitiana (gobierno de los negros y mulatos en detrimento del sector dominante blanco) se pudiera repetir en Venezuela; y más aun cuando se venían dando insurrecciones protagonizadas por las
Enviado por KeysiRangel / 4.638 Palabras / 19 Páginas -
CRÓNICA TRABAJO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
CRÓNICA TRABAJO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Mi corazón esta estremecido, mis ojos se pierden en el profundo mundo que es la mente, aun estando en mi cuarto, no tengo sensación alguna, la suavidad de la cama, lo fuerte de la luz, no hay sonidos nocturnos, las manecillas del reloj no avanzan mas, el mundo para mi se detuvo, se detuvo al escuchar sonar ese aparato, jamás pensé que escuchar las notas de “bendita tu luz” de
Enviado por moralesescobar / 2.286 Palabras / 10 Páginas -
Independencia De Venezuela
INDEPENDENCIA DE VENEZUELA La independencia de Venezuela fue el proceso emancipador desarrollado entre 1810 y 1823 para romper los lazos coloniales que existían entre ese territorio y el Imperio español. Este proceso se unió y extendió al ser llevado a cabo en otros países de América, que alcanzaron también su independencia. Entre los factores más influyentes se suele destacar el deseo de poder de los grupos criollos que poseían el estatus social y económico pero
Enviado por nelsonmoreno / 1.903 Palabras / 8 Páginas -
ASPECTOS SOCIALES Y Culturales DE VENEZUELA DESDE 1958 HASTA 1999
1. ASPECTOS SOCIALES y culturales DE VENEZUELA DESDE 1958 HASTA 1999 En el período de Marcos Pérez Jiménez (1948-1958) primero como miembro de la Junta de Gobierno y luego en 1952, como dictador, busca la eficacia, en la construcción de obras públicas fastuosas como: el Paseo los Ilustres, Autopista Caracas-La Guaira-Valencia, los Bloques de Catia, Estadios de Béisbol y Fútbol, Hotel Humboldt con el Teleférico auxiliar, Ciudad Universitaria (Hospital Clínico y Aula Magna); obras de
Enviado por nerysmar / 856 Palabras / 4 Páginas -
Republica bolivariana de Venezuela.Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Aldea Paraparal Municipio Los Guayos-Edo. Carabobo Pfge. Estudios Jurídicos Semestre I Teoría del Conocimiento Profesor: Triunfador: 30, Mayo del 2011 Índice • Definición general del Método • Las características globales del método en los distintos tipos de Ciencia • El Método de las ciencias formales • Método de la abstracción y deducción • El método deductivo-axiomático • El Método de las Ciencias físico
Enviado por lyrka / 2.454 Palabras / 10 Páginas -
Competencias y propósitos Aprendizajes
Componentes estructurales de las asignaturas del Campo formativo Desarrollo personal y para la convivencia. Educación Primaria, 2º grado, bloque IV Bloque IV Competencias y propósitos Aprendizajes esperados Temas, conocimientos, habilidades, actitudes y valores a desarrollar Estrategias Formación cívica y ética Competencias: Apego a la legalidad y al sentido de justicia. Comprensión y aprecio por la democracia. Propósitos: Distinguir la función de las normas y reglas que regulan la convivencia en los espacios de interacción y
Enviado por lucila1502 / 684 Palabras / 3 Páginas -
El Derecho Civil En Venezuela
NOCIONES GENERALES DEL DERECHO CIVIL. Aspecto histórico del derecho civil El primer Código civil se pone en vigencia cuando la presidencia del General Páez en el año de 1861, este Código tiene una inspiración en el Código de Andrés Bello. El segundo Código Civil es el de 1867, este fue una copia del Código Civil del célebre Español García Gayena. El tercer Código Civil fue el de 1896, este trae una serie de nuevas disposiciones
Enviado por C.E.L / 313 Palabras / 2 Páginas -
Construcción De Competencias
Construir competencias Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31.. Traducción: Esmeralda Viñals 1. ¿Que es una competencia? ¿Quisiera darme algunos ejemplos? Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia
Enviado por Rafael_Quintero / 2.349 Palabras / 10 Páginas -
Amparo Venezuela
BOSQUES MODELO: ALIANZAS ESTRATÉGICAS PARA EL DESARROLLO LOCAL 03/06/2009 09:50 Gabay, M. Este trabajo plantea un análisis de la experiencia del Programa y la Red Nacional de Bosques Modelo en relación con los nuevos modelos organizacionales basados en estructuras de gobernanza participativa para la planificación y gestión forestal sustentable a escala de paisaje. INTRODUCCIÓN Este trabajo plantea un análisis de la experiencia del Programa y la Red Nacional de Bosques Modelo en relación con los
Enviado por cisco20 / 377 Palabras / 2 Páginas -
Latifundio En Venezuela
Chávez contra los latifundistas... CARACAS (AP y DPA).- El presidente venezolano Hugo Chávez informó que un contingente del Ejército de su país fue atacado con armas de fuego al ingresar a uno de los 16 latifundios que fueron simultáneamente ocupados ayer en siete estados del país y que juntos superan las 300 mil hectáreas. El incidente ocurrió en el hato Morichalito el estado de Apure, en la región suroeste del país, informó el mandatario en
Enviado por greysparra / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
La independencia de Venezuela
La independencia de Venezuela fue el proceso emancipador desarrollado entre 1810 y 1823 para romper los lazos coloniales que existían entre ese territorio y el Imperio español. Este proceso se unió y extendió al ser llevado a cabo en otros países de América, que alcanzaron también su independencia. Entre los factores más influyentes se suele destacar el deseo de poder de los grupos criollos que poseían el estatus social y económico pero no político, la
Enviado por delvin / 2.846 Palabras / 12 Páginas -
Democracia Participativa Y Protagonica En Venezuela
Democracia Participativa Y Protagonica En Venezuela LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y PROTAGONICA EN VENEZUELA. LA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA A LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y PROTAGONICA EN VENEZUELA. La caída de la dictadura de Marcos Pérez Jiménez el 23 de enero de 1958, marcó el comienzo de uno de los períodos más interesantes e importantes de la historia contemporánea de Venezuela. Que parte con la formación de una Junta de Gobierno que asume el poder y dirige el proceso
Enviado por yennybeth / 1.420 Palabras / 6 Páginas -
Colonialismo Y Pueblos Indigenas En Venezuela
INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como objeto mostrar a las personas interesadas en el tema de los indígenas de Venezuela y de América, un hecho de indiscutible valor no solamente jurídico, sino cuyas implicaciones tienen que ver con los aspectos políticos, económicos y sociales relacionados con los primeros habitantes de Venezuela. Con la adopción de la nueva Constitución de 1999, se restablece la justicia, violada sistemáticamente, no solo después del descubrimiento con los procedimientos de
Enviado por chumychamao / 7.556 Palabras / 31 Páginas -
Planteamiento De Competencias
Act 6 M2 G4 Etapa 1.- responder cuestionario y subirlo al Foro 1 a) ¿Qué relación existe entre el planteamiento de competencias y la definición de objetivos de aprendizaje? b) ¿El tema o contenido son la base de su decisión para plantear los objetivos de su asignatura? c) Si la asignatura que enseña es inicial, intermedia o final en la formación del bachillerato ¿en qué nivel de profundidad plantea sus objetivos? Etapa 2. 1) Para
Enviado por gemaespinoza / 1.340 Palabras / 6 Páginas -
Competencias Y Educación
COMPETENCIAS Y EDUCACIÓN: UN NUEVO ENFOQUE. Desde hace varios años, algunas Instituciones de Educación Básica, se han visto inmersas en un proceso de reforma e innovación curricular para establecer una relación más efectiva con la problemática social; donde no sólo han tenido que modificar sus planes y programas de estudios, sino que han visto la necesidad de transitar a otro enfoque educativo cómo es el de competencias, ya que se visualiza como el que mejor
Enviado por maritza1 / 2.146 Palabras / 9 Páginas -
Analisis De La Ley Organica Del Ambiente En Venezuela
INTRODUCCION El Ministerio del Ambiente y de los Recursos Naturales Renovables (MARNR), el ente oficial encargado de manejar las normas sobre este tema, fue creado en 1977. Fue el primero en Latino América. Al principio, el tema ambiental tuvo un enfoque romántico o académico, si se quiere. En otras palabras, la gente pensaba que la sola función del Ministerio era la de proteger la fauna, flora y todos los recursos naturales de Venezuela, apartando áreas
Enviado por fio_rosso / 2.196 Palabras / 9 Páginas -
Historia De Venezuela
Se cree que el hombre apareció en el territorio que hoy conocemos como Venezuela, hace unos 16.000 años. Esta población había llegado por el Sur, de la región del Amazonas, por el Oeste, de los Andes y por el Norte, del Caribe. Según el antropólogo Miguel Acosta Saignes, existían las nueve áreas culturales siguientes: • Andes Venezolanos con los Timoto-Cuicas • Caribes occidentales con los Pemones, Bobures y Motilones • Cuenca del lago de Maracaibo
Enviado por yosymoreno / 765 Palabras / 4 Páginas -
Caracteristicas De La Sociedad En Venezuela
Características de la sociedad venezolana del siglo XXI urante el transcurrir del siglo XXI, la sociedad venezolana se muestra bajo un complejo cuadro que pendúla entre el viejo esquema consumista impuesto a partir de la década del 60 y la nueva identificación como sociedad, cargada de elementos humanistas como la solidaridad, la honestidad y el bienestar colectivo. En la dicotomía producida por una u otra concepción las características principales de la sociedad que atraviesa la
Enviado por yuseimy_23 / 736 Palabras / 3 Páginas -
La Soberania En La Constitucion De La Republica Bolivariana De Venezuela
Defensa de la soberanía nacional El pueblo venezolano eligió democráticamente avanzar en la revolución bolivariana con el fin de vencer la pobreza y alcanzar una sociedad de iguales. En ese marco, el gobierno revolucionario y el pueblo avanzan hacia la implementación de un modelo de sociedad alternativo, que garantice nuestra soberanía económica y la superación de la exclusión y la dependencia. Sin embargo, no hay mejor enseñanza que la evidencia que deja la historia. Las
Enviado por mabelhernandez / 270 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Laborales En La Administracion Publica
Serie para la Mejora Continua en las Organizaciones Públicas Competencias Laborales en la Administración Pública Oficina Nacional de Innovación de Gestión 2 Serie para la Mejora Continua en las Organizaciones Públicas Competencias laborales en la Administración Pública JEFE DE GABINETE DE MINISTROS Dr. Alfredo Nestor Atanasof SUBSECRETARIO DE LA GESTION PUBLICA Dr. Carlos Aurelio Sosa DIRECTORA DE LA OFICINA NACIONAL DE INNOVACION DE GESTION Arq. Carmen Porqueres de Sycz COORDINADOR DE ANALISIS Y DISEÑO ORGANIZACIONAL
Enviado por laramburu / 8.130 Palabras / 33 Páginas -
Historia De Venezuela
La Era Mesozoica, Mesozoico o Era Secundaria, conocida zoológicamente como la era de los dinosaurios o botánicamente como la era de las cícadas, es una división de la escala temporal geológica que se inició hace 251,0 ± 0,4 millones de años y finalizó hace 65,5 ± 0,3 millones de años.2 3 Se denomina Mesozoico porque se encuentra entre las otras dos eras del eón Fanerozoico, la era Paleozoica y la era Cenozoica. El nombre procede del griego meso/μεσο que significa "entre" y zoon/ζωον que significa "animal". Durante estos 186 millones de años no se
Enviado por eeoh / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
RESEÑA HISTORICA DE LOS KARATECAS CON DISCAPACIDAD NIPPON BUDO SOSEI KAI DE VENEZUELA FUNDACIÓN DE ARTES MARCIALES NEGISHI LARA PARA PERSONAS ESPECIALES CON DISCAPCIDAD DOJO NEGISHI LARA ESPECIALES
RESEÑA HISTORICA DE LOS KARATECAS CON DISCAPACIDAD NIPPON BUDO SOSEI KAI DE VENEZUELA FUNDACIÓN DE ARTES MARCIALES NEGISHI LARA PARA PERSONAS ESPECIALES CON DISCAPCIDAD DOJO NEGISHI LARA ESPECIALES Dr. José Francisco Navarro Aldana Médico Fisiatra Presidente Dojo Negishi Lara Especiales En octubre de 1988, en las instalaciones deportivas del Colegio de Médicos del estado Lara, la Shihan Dai Noris Rosas inicia las actividades de Karate Do con niños y jóvenes de la Asociación Larense para
Enviado por jofnaval / 2.258 Palabras / 10 Páginas -
Festividades Tradicionales De Venezuela(hombre-cultura-sociedad)
Resumen: La educación para la salud, no es un tema exclusivo para el personal que labora en el sector, debe comenzarse desde edades tempranas a través de la escuela, el fomento de actitudes y conductas sanas que consoliden un armónico desarrollo físico y psíquico de los niños. Se realiza una breve historia del surgimiento de la educación para la salud en el ámbito escolar, de cómo se logra la intersectorialidad y el trabajo conjunto para
Enviado por anajacinta / 1.630 Palabras / 7 Páginas -
La Pobreza En Venezuela
Significado etimológico de la palabra familia? El origen etimológico de la palabra familia puede sorprendernos, proviene del latín y primitivamente se le conocía como “conjunto de los esclavos y criados de una persona” y deriva de famulus “sirviente” “esclavo”. En otras definiciones más utilizadas por expertos de la terapia familiar, se habla de que la familia es una entidad viviente, con un ciclo vital único e irrepetible, de donde se deduce que una familia nace,
Enviado por HectorLujano / 464 Palabras / 2 Páginas -
Guardia Nacional Bolivariana De Venezuela
Guardia Nacional Bolivariana De Venezuela INTRODUCCION La Fuerza Armada Nacional Bolivariana está integrada por sus cuatro componentes, el Ejército Nacional Bolivariano, la Armada Nacional Bolivariana, la Aviación Militar Nacional Bolivariana y la Guardia Nacional Bolivariana, los cuales funcionan de manera integral y se complementan con la Reserva Militar y la Milicia Territorial, reunidos en el Comando General de la Milicia Nacional Bolivariana, como un cuerpo especial, en la Defensa Integral de la Nación, para contribuir
Enviado por yennycumarina / 320 Palabras / 2 Páginas -
ROL DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 15: ROL DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS. EQUIPO: LIBERTAD ACTIVIDAD 15: ROL DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS. Propósito: Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competencias. ¿Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias? El enfoque por competencias, planteado actualmente en la Reforma Educativa en nuestro país, describe a la evaluación desde un punto de vista eminentemente
Enviado por anaguzman / 1.457 Palabras / 6 Páginas -
: ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LOS NIVELES DE CONCRECIÓN
NIVELES DE CONCRECION CURRICULAR NIVELES DE CONCRECION CURRICULAR EXPRESION DE LAS COMPETENCIAS GENERICAS 1° Nivel Interinstitucional • Acuerdo Nacional al interinstitucional. • Es el conjunto de saberes básicos que el ciudadano del Siglo XXI debe dominar. • Buscan generar una cultura científica y humanista. • Son de carácter general y abarcable en un plan de estudios. 2° Nivel Institucional • Se expresan de manera particular según su filosofía e identidad. • Prioriza en preparar alumnos
Enviado por luna62 / 360 Palabras / 2 Páginas -
La Sociedad En Venezuela
Venezuela ha sido siempre un país de contrastes socio-culturales, y aunque la situación se ha desequilibrado debido al boom petrolero, aún existe un porcentaje considerable de la población viviendo en pueblos de antaño y pequeñas aldeas. Sin embargo, el mayor porcentaje de venezolanos se agrupan en diversos núcleos urbanos o en las grandes áreas metropolitanascomo Caracas. La educación está estructurada en los niveles de preescolar, básica, diversificada y superior. Los venezolanos poseen una combinación rica
Enviado por cesardebqto / 743 Palabras / 3 Páginas -
Colaboratibo 1 Competencias Comunicativas
UNIDAD 1 NOCIONES GENERALES Competencias comunicativas MAPA CONCEPTUAL RESUMEN MAYO 2010 1. MAPA CONCEPTUAL [pic] 2. RESUMEN Después de haber revisado la unidad 1 del Modulo correspondiente a las COMPETENCIAS COMUNICATIVAS podemos decir que este nos habla de la comunicación y sus diversas formas, de las distintas competencias del lenguaje las cuales debemos analizar para llegar hacer unos profesionales competentes y por ultimo nos habla de la conversación y sus características de esta forma podemos
Enviado por juanchobla / 2.801 Palabras / 12 Páginas -
Frentes De Venezuela
Frente Caribeño: Este frente va desde Castillete, en la Península de la Guajira, hasta Punta Peña en la Península de Paria, con 2813 Km de costa. Es importante recalcar que en esta zona se encuentran todo tipo de recursos, desde la pesca hasta yacimientos de gas. Frente Atlántico: Este frente se encuentra entre Punta Peña (Boca de Serpiente) y Punta Playa, con 1008 Km, sin incluir los 450 Km de costa hasta el
Enviado por lilisanchez / 254 Palabras / 2 Páginas -
El Poder Publico En Venezuela
INTRODUCCION El poder nace como una necesidad de asegurar la convivencia humana, por lo tanto, si no hay orden y autoridad, se destruye la posibilidad de convivir y de interactuar en una sociedad capaz de alcanzar la categoría de Estado. Unido a lo anterior y de acuerdo con el artículo 136 de la constitución venezolana, el poder público se usa para designar al conjunto de los poderes del Estado, especialmente en su dimensión coactiva, como
Enviado por Steelyx / 2.457 Palabras / 10 Páginas -
Competencias Para El Docente
Diez nuevas competencias para enseñar 1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje. A la competencia tradicional de conocer los contenidos de una disciplina y organizar su enseñanza hay que sumarle la competencia emergente de saber poner en acto situaciones de aprendizajes abiertas, que partiendo de los intereses de los alumnos les implique en procesos de búsqueda y resolución de problemas. La competencia didáctica de partir de los conocimientos previos de los alumnos y de considerar
Enviado por MaRiiell / 1.689 Palabras / 7 Páginas -
Medios De Comunicacion Masico Y Su Evolucion Sociojuridica En Venezuela
Influencia de los Medios de Comunicación: El influjo que ejercen los medios de comunicación de masas sobre la sociedad actual es innegable, en unos casos esta capacidad de intervención sobre el individuo, y por ende, sobre la colectividad social puede resultar beneficiosa, sin embargo en otras ocasiones, puede tener un efecto realmente perjudicial. Así lo afirma Juan Pablo II al expresar en el año 1996 que “Estos medios tienen una utilidad indiscutible, pero no deben
Enviado por AnngieNavas / 9.875 Palabras / 40 Páginas -
Rol Docente En El Contexto De La Evaluación Por Competencias
Título De la Actividad: Rol docente en el contexto de la evaluación por competencias Propósito: Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competencias. Forma de trabajo: Individual ( X ) Grupal ( ) Integrantes del equipo: Fundamentación Teórica: La educación basada en competencias requiere de una nueva orientación educativa que de respuesta a un contexto actual, el concepto de competencia, tal y como se entiende en la educación, resulta de
Enviado por ferchilin / 800 Palabras / 4 Páginas -
Venezuela Agroexportadora
vinculación de la economía venezolana con esas áreas capitalistas fue de naturaleza comercial. Los capitales foráneos operaron a través del financiamiento otorgado por comerciantes extranjeros a productores y comerciantes, mediante créditos adelantados por conceptos de cosechas, pero este capital extranjero sólo fue significativo por la vía de los empréstitos gubernamentales, alcanzando, la deuda externa, niveles exagerados. La base productiva del país, se constituía básicamente por tres modelos: La Hacienda, que se caracterizó por contar con
Enviado por diosispitre / 960 Palabras / 4 Páginas -
COMPETENCIAS
CONSTRUIR COMPETENCIAS Entrevista con Philippe Perrenoud Philippe Perrenoud nos deja ver como los estudiantes acumulan un extenso acervo de conocimientos, los cuales en el momento de ponerlos en un contexto o en la solución de problemas de la vida real, no pueden hacer esa trasferencia esa movilización porque las escuelas solo se dedican a ser trasmisores de conocimientos, solo dan aprendizajes superficiales. Nos habla de cómo la UNESCO comenta esta misma situación y dice que
Enviado por Rousmendoza / 868 Palabras / 4 Páginas